四一班每周得星汇总表

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班级星级评比表

班级星级评比表

使用说明:
1、出勤:当日没有学生请病假、事假、缺席,上午、下午各进行一次考评,每次发一颗星,全天共2颗;
2、环境卫生、教室卫生:当日上午、下午各进行一次考评(重点检查,卫生死角、垃圾箱、桌面、抽屉、门窗、地面),每次发一颗星,全天共2颗;
3、佩戴红领巾:当日上午、下午各进行一次考评(不定期检查,若发现末佩戴红领巾情况记录,取消本次发星资格)每次发一颗星,全天共2颗;
4、个人仪表:当日上午、下午各进行一次考评(衣着书包整洁,五官、手
脚干净);每次发一颗星,全天共2颗;
5、眼保健操:当日上午第二节下课后考评(重点检查学生是否在做操、上
第二节的老师是否在教室内指导学生);每次发一颗星,全天共1颗;
6、课间操:当日上午第二节下课后考评(重点检查,学生是否存在打闹现象、该班级科任教师是否在后面指导)每次发一颗星,全天共1颗;
7、安全教育:当日内本班学生发生意外不安全事故,取消本次发星资格。

反之,发一颗星,全天共1颗。

8、早读:当日早读时间内,若发现本班学生有做家庭作业情况记录,取
消本次发星资格。

反之,发一颗星,全天共1颗。

9、推广普通话:本班学生当日内,发现有学生不讲普通话情况记录,取消本次发星资格。

反之,发一颗星,全天共1颗。

(每天发星总数为13颗,每周为65颗)
(1)由红领巾监督岗负责实施;
(2)得星情况,作为学校班主任每月考核评价的重要基础。

四年级周月星级评比记录单

四年级周月星级评比记录单

徐享 李嘉兴 谢晓娜 李宇含 杨子桉 黄祺新 陆金洋 张东旭 葛俊麟 张格祎 李香凝 徐海净 徐浩然 石韵嘉 孙若馨 张格诺 王子鑫 徐婧桐 叶润桐 屈音琪 庞浩明 栁懿洋 马唯源 石茗予 石桐
班级星级评比制度
第一周 姓名 纪律星学习星进取星卫生星劳动星纪律星学习星进取星卫生星劳动星纪律星学习星进取星卫生星劳动星纪律星学习星进取星卫生星劳动星 李佳兴 孙一鸣 石秋菊 武乐乐 陈思伊冉 孙天育 闫哮源 李轶涵 李诚锐 李文静 徐鹤轩 商瑞瑶 孙钰滢 石力文 第二周 第三周 第四周 合计

小学生日常行为集星表

小学生日常行为集星表

小学生日常行为集星表1. 早晨行为表现:小学生在早晨起床后,应该完成以下行为,表现出良好的习惯和自律能力:- 按时起床:早晨应根据学校或家庭的规定,准时起床,养成守时的好习惯。

- 自己穿衣:小学生应逐渐学会自己穿衣,包括穿鞋、系鞋带等,锻炼自理能力。

- 梳洗整齐:小学生应洗漱整齐,包括刷牙、洗脸、梳头等,保持良好的个人卫生习惯。

- 整理床铺:起床后应整理床铺,保持整洁有序的卧室环境。

- 吃早餐:小学生应按时吃早餐,确保营养均衡。

2. 学校行为表现:小学生在学校里需要遵守学校规章制度,展现良好的学习态度和行为习惯:- 安静入场:小学生在上课前应静静地入场,在老师的引导下有序就座。

- 服装整齐:小学生应穿戴整齐干净的校服,注意仪容仪表。

- 注意听讲:课堂上,小学生应专心听讲,保持良好的学习态度,积极参与课堂活动。

- 尊重他人:小学生应尊重老师和同学,礼貌待人,懂得分享和合作。

- 完成作业:小学生应按时完成老师布置的作业,培养良好的学习习惯。

- 整理教室:下课后,小学生应帮助整理教室,保持教室的清洁整洁。

3. 工课行为表现:小学生在家中进行作业和学习时,应表现出自律和专注的好习惯:- 安排时间:小学生应合理安排作业和学习时间,确保任务的完成。

- 高效学习:在学习时,小学生应集中注意力,专心致志,提高学习效率。

- 提问思考:小学生应主动思考问题,勇于提问,不懂就问,培养独立思考和解决问题的能力。

- 与家长沟通:小学生应与家长保持良好的沟通,及时向家长汇报学习情况和困难。

4. 家庭行为表现:小学生在家庭生活中,应积极配合家人,表现出责任心和关爱他人的行为:- 完成家务:小学生应承担一定的家务责任,如整理房间、洗碗等,帮助家人分担家庭工作。

- 尊重长辈:小学生应尊重和关心父母、祖父母等长辈,遵守家庭规矩,懂得礼让与感恩。

- 健康饮食:小学生应选择健康的饮食,合理摄取各类营养,养成良好的饮食习惯。

- 爱护环境:小学生应培养保护环境的意识,注意节约用水用电,保持家庭环境的整洁。

小学生学习星星奖励表

小学生学习星星奖励表

一 二 三 四 五 六 七
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
一 二 三 四 五 六 七
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
一 二 三 四 五 六 七 注:1、获星星累计超过10个,奖励单价不超10元的学习用品一个,如:铅笔、卡通贴等;2、获星星累计超过20个,奖励体育用品一件,如:跳绳、滑板等;3、获星 星累计超过30个,奖励玩具用品一件,如:电动玩具车、玩具狗等;4、获星星累计超过40个,奖励看电影一次或市内游玩一天;5、获星星累计超过50个以上,奖励 外地游玩两天。以上项目选择后不再累计,但表视特别优秀时另行商议。
*****学习星星奖励表
星期 (月) 目标 早上 上午 下午 7点 学校 上午 上午 尊重老 中午1点 下午 下午 主动 班上 1点前 下午 班上 前完 测验 当小 上课 老师 师和家 前作业 上课 老师 背英 加苹 午休 回早 加苹 成作 认真 老师 举手 表扬 长加星 全对 举手 表扬 语 果 果 业 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 晚上 星期六 星期 不尊重 晚写 合计获星 和家 晚上 早上12 六日 老师和 不讲道 扣妈星星, 预习 日记 背英 前完成 自己 (得100分获 课文 长阅 家长减 理减星 胆小 10 1个星) 读语 语 所有作 准备 星 文故 业 特长 5分 5分 5分 5分 5分 5分 减项5分 减项5分 减项5分
家长签名
滑板等;3、获星ห้องสมุดไป่ตู้50个以上,奖励

小学生日常表现积分表

小学生日常表现积分表
月日~月日小学生日常表现积分表【姓名:上个星期积分:】
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
合计
1.准时起床不赖床
2.9点/周末10点前准时睡觉
3.养成吃饭好习惯
4.养成准时洗漱好习惯
5.自己整理书包、床铺、玩具
6.非周末不得玩电脑、手机游戏
7.养成放学即先完成作业好习惯
8.不随便吃零食、不乱花钱
3.核心理念:快乐学习,健康成长,怀抱理想,努力奋斗,争做好学生、好孩子!
4.
9.养成说话沟通好习惯、有礼貌
10.周末玩游戏一次不超过1小时
11.不随便要零食吃
12.学习成绩好,得到老师表扬
.有爱心,善良的行为表现
14.尊重大人,尊重老人
15.综合表现加减20分
合计
备注:
1.以上除15外,每项做得好加分,最高可以加10分,做得及格不加不减分,做得不好减分,最低减10分。
2.每个星期积分与零用钱挂钩,具体多少由家长决定,累积积分与梦想基金挂钩,帮助完成学生的梦想,具体家长开会决定后告诉学生。

小学生星级评定表2

小学生星级评定表2

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☆☆☆☆☆ 第十四组 ☆☆☆☆☆
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一年级(4)班星级评价表

一年级(4)班星级评价表
一年级(4)班星级评价表
组 别
常务组长
语文组长
数学组长
卫生组长
纪律组长
仪表组长
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第七组
第八组
注意事项:常务组长负责组里所有工作的监督管理工作;语文组长负责语文学科的课堂小组讨论和作业收发;数学组长负责数学学科的课堂小组讨论和作业收发;卫生组长负责监督本组内桌椅板凳保持干净整洁、负责本组值日当天的室内外卫生;纪律组长负责本组内的课堂纪律和两操纪律;仪表组长负责本组内同学的仪表和作业的干净整洁。

一年级上期“攒星星养习惯”记录表

一年级上期“攒星星养习惯”记录表
XXX小学一年级上期“攒星星养习惯”记录表
内容
时间
时间
早晨
放学
晚上
其他
按时起床
笑眯眯
洗脸刷牙
不拖拉
早餐吃好
不浪费
放学作业
首先做
每天弹琴
不怕苦
书包衣服
自己备
按时睡觉
自己洗澡
爱读书
懂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ控
会坚持
备注:每天10颗星,6颗星合格,8颗星良好,9—10颗星优秀。5颗星以下不合格,不合格将受到惩罚,连续三次不合格将报告老师。
每周6天计(周六放敞),优秀记一颗大星星,攒4颗大星星可以满足一个愿望或一份礼物或一个玩具或挨着妈妈睡一晚或看电视、玩IPAD。

“每周一星”推荐表

“每周一星”推荐表
班主任意见:同意
学校意见:
班主任意见:同意
学校意见:
“每周一星”推荐表
(2012—2013第一学期)第15周
班级
六(1)
班主任
班级之星
本周主题
规范
优秀事例:
王源以优异的成绩赢得全班同学的敬佩,又以勤劳负责获得大家的信任与支持.她的桌椅总是那么整齐,她的课前准备总是做得那么及时,只要有她值日,保洁区总比平时干净。她严格要求自己,也不忘时时提醒他人,在她的协助下,我们班才能时时整洁。她就是我们班的宣传委员王源。
“每周一星”推荐表
(2012-2013第一学期)第12周
班级
六(1)
班主任
班级之星本周主题来自教室卫生优秀事例:该同学是我们班的劳动委员,更是我们班的环保小卫士。天天书包、抽屉干净整洁。每天坚持早到校,和当天的值日生一起清扫保洁区,检查教室的卫生,我们班能做到窗明几净,桌椅整齐,与他的辛苦工作密不可分。他不仅严于律己,还能主动教育、帮助他人,如果发现他人乱扔果皮纸屑,先主动捡起来,再进行教育。在他的督促帮助下,班级很多同学都养成了良好的卫生习惯。
班主任意见:同意
学校意见:
“每周一星”推荐表
(2012-2013第一学期)第13周
班级
六(1)
班主任
班级之星
本周主题
环保
优秀事例:
他以优异的成绩赢得全班同学的敬佩,他又以勤劳负责获得大家的信任与支持。他的桌椅总是那么整齐,他的课前准备总是做得那么及时,只要有他值日,保洁区总比平时干净.他严格要求自己,也不忘时时提醒他人,在他的协助下,我们班才能时时整洁。他就是我们班的学习委员胡杰。

四(1)班星级学生推荐表

四(1)班星级学生推荐表
古镇新徽学校星级学生推荐表
四(1)
姓名
向嘉琪
性别

年龄
10
星级种类
学习智慧()文明礼貌(√)服务敬长(√)卫生环保()科技艺术()
爱护公物(√)团结友爱(√)体育健康()安全自护()遵纪守法(√)
班级职务
学习委员
特长
ห้องสมุดไป่ตู้书法
班主任
评语
(50—100字)
你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。
政教处
综合评定
政教处
综合评定
古镇新徽学校星级学生推荐表
班级:_四__(1)____
姓名
戴湘玉
性别

年龄
10
星级种类
学习智慧(√)文明礼貌()服务敬长()卫生环保(√)科技艺术()
爱护公物(√)团结友爱(√)体育健康()安全自护(√)遵纪守法()
班级职务
小组长
特长
舞蹈
班主任
评语
(50—100字)
你是个活泼可爱的学生,爱好广泛,舞姿优美,在与同学的交往中是那么大度与宽容,热情主动献爱心,对班级的管理能力也在提高,学习的刻苦精神有所增强。望今后要培养认真细致的学习习惯,记住:学问勤中得。

每月、日、星种评星表

每月、日、星种评星表
通风队
班组 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 姓名 陆连荣 李文财 宋海英 朱井春 郑守通 侯作新 王瑞文 刘 斐 梁帮海 任国松 张迎广 史连生 汪培柱 赛宝权 金守贵 张焕新 邹茂林 海 青 徐志军 吕 彬 马振武 马立彬 刘志刚 张 鑫 杜 强 孟 蕾 李洪亮 刘永军 纪成彬 黄玉生 刘 国 王永春 耿金龙 刘洪坤 陈雁生 方会江 姜冬武 王建国 王风成 刘国光 吴振才 张景辉 白国华 陈景财 付占铭 包海春 张立彬 侯宝兴 徐 建 李海蒙 高伟奎 李智夫 李慧勇 霍东明 赵树峰 刘月慧 王永林 安全之星 质量之量
月份每日之星
创新之星 学习之星 贡献之星 备注
通风 班
ห้องสมุดไป่ตู้
防尘 防火 班
监测 监控 班

小学生“每周一星”推荐表

小学生“每周一星”推荐表
学生“每周一星”推荐表
推荐班级:三(12)班日期:1.3
姓名
性别
班主任
民族
联系电话
申报理由
对班级工作认真负责,热爱集体,学习成绩优异,是老师得力的助手。
曾获
荣誉
多次被评为“优秀学干”
个人事迹
(300字左右)
她是一个性格开朗的女孩,在她的周围永远都充满欢声笑语,友爱同学,关心朋友,尊敬师长。从小就担任学习委员、班长等工作,工作认真负责,是老师的得力助手。学习上,善于思考,认真钻研疑难问题。身为数学课代表,她工作认真积极,能及时的收发作业,是同学的好榜样。在学习上,态度认真,一丝不苟,学习成绩优异,认真听讲,上课认真的做笔记,及时整理笔记、错题集,并在课前预习知识刻苦勤奋,上课总是认真回答问题,思考问题,课后能认真完成作业,是学习上的佼佼者。热爱劳动,对待工作一丝不苟,认真的打扫教室卫生,积极维护班级的荣誉,热爱班集体,是个好学生。希望继续努力取得更优异的成绩。
级部
意见
签名:
年月日
学校意见
签名:
年月日
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