电子教案+授课计划(防水工程施工)
防水工课程设计
防水工课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解防水工程的基本概念、原理和重要性；2. 掌握防水材料的种类、性能和施工方法；3. 了解防水施工工艺流程及其质量控制要点。
技能目标：1. 培养学生具备防水施工图识图能力；2. 学会使用常见防水施工工具和设备，具备实际操作能力；3. 能够根据工程实际情况，选择合适的防水材料和施工工艺。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注建筑质量，树立质量意识；2. 增强环保意识，关注绿色建筑材料和施工方法；3. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课，旨在培养学生的防水施工技能和实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的建筑基础知识，具有较强的动手能力和学习兴趣。
教学要求：1. 结合实际工程案例，提高学生的理论水平和实践能力；2. 采用任务驱动法，引导学生主动参与教学过程，提高学习效果；3. 强化实践教学，注重培养学生的实际操作能力和质量控制意识。
二、教学内容1. 防水工程概述- 防水工程的重要性- 防水工程的基本原理- 防水工程的分类及适用范围2. 防水材料- 防水材料的种类及性能- 防水材料的选用原则- 防水材料的施工方法3. 防水施工工艺- 防水施工前期准备- 防水层施工工艺流程- 防水施工质量控制要点4. 防水施工图识读- 防水施工图的基本知识- 防水施工图的识读方法- 防水施工图案例分析5. 防水施工工具与设备- 常见防水施工工具的使用方法- 防水施工设备的操作技巧- 防水施工工具与设备的维护保养6. 防水工程质量控制- 防水工程质量标准及验收规范- 防水工程质量问题原因分析- 防水工程质量控制措施7. 绿色防水施工与环保- 绿色防水材料的选择与应用- 环保施工措施及实施方法- 防水工程环保要求及发展趋势教学内容安排与进度：按照教学大纲，本章节内容共计7个部分，每个部分安排2-3个课时，共计16个课时。
教材章节对应关系详见教学大纲。
课程设计防水做法
课程设计防水做法一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握防水做法的基本知识，理解防水材料的性质和应用，学会防水施工的基本技能，能够独立完成简单的防水工程。
1.了解防水材料的种类和性质。
2.掌握防水施工的基本方法和技术。
3.了解防水工程的设计和施工要求。
4.能够正确选择和使用防水材料。
5.能够熟练进行防水施工。
6.能够对防水工程进行质量检查和维护。
情感态度价值观目标：1.培养学生对防水工程的兴趣和热情。
2.培养学生对工程质量和安全的重视。
3.培养学生团队合作和解决问题的能力。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括防水材料、防水施工技术和防水工程设计三个方面。
1.防水材料：介绍常用的防水材料，如防水涂料、防水卷材、防水砂浆等，以及它们的性质和应用。
2.防水施工技术：讲解防水施工的基本方法，如涂膜法、卷材法、砂浆法等，以及施工过程中的注意事项。
3.防水工程设计：介绍防水工程的设计原则和方法，如根据建筑物的结构和用途选择合适的防水方案，以及设计防水层厚度和构造。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过讲解和演示，使学生掌握防水材料和施工技术的理论知识。
2.讨论法：通过小组讨论和问答，培养学生团队合作和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解防水工程的设计和施工要求。
4.实验法：通过实际操作和实验，使学生掌握防水施工的技能和技巧。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，如《防水工程设计与施工》等。
2.参考书：提供相关的参考书籍，如《防水材料与应用》、《防水施工技术》等。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频和动画等，直观地展示防水材料和施工过程。
4.实验设备：准备实验器材和工具，如防水涂料、防水卷材、砂浆等，以及实验室场地。
《防水施工方案》课件
开裂的原因可能是施工时涂抹不均匀、材料质量不佳或基层处理不当等。为了 解决这一问题，可以采取涂抹防水材料时加强基层处理、选择质量合格的防水 材料、控制施工温度和湿度等措施。
渗漏水问题
总结词
渗漏水问题也是防水施工中常见的问题，会导致建筑物内部 潮湿、发霉等问题，影响居住体验和建筑物的使用寿命。
工方法。
细部节点处理
对阴阳角、管道等细部 节点进行加强处理，防
止渗漏。
防水层施工
根据设计要求，铺设防 水材料，确保涂刷均匀
、厚度符合要求。
验收与检测
对防水层进行闭水试验 ，检查是否有渗漏现象
，确保施工质量。
02
防水材料的选择与使用
防水材料的种类和特性
01
02
03
04
防水材料的种类
包括防水涂料、防水卷材、防 水剂等，每种材料都有其独特
控制施工固体废弃物
分类处理施工固体废弃物，尽量回收利用， 减少对环境的负担。
防水施工的废弃物处理
分类处理废弃物
根据废弃物的性质进行分类处理，如可 回收废弃物、有害废弃物、一般废弃物
等。
委托专业处理单位
对于有害废弃物等特殊废弃物，应委 托专业处理单位进行处理，确保符合
环保要求。
建立废弃物管理制度
建立废弃物管理制度，明确废弃物的 处理方式和责任人，确保废弃物得到 妥善处理。
《防水施工方案 》PPT课件
目录
• 防水施工方案概述 • 防水材料的选择与使用 • 防水施工工艺与技术 • 防水施工的常见问题与解决方案 • 防水施工的安全与环保
01
防水施工方案概述
防水施工的目的和重要性
目的
确保建筑物在使用过程中不受水 侵害，保持结构安全和功能正常 。
屋面及防水工程施工教案
屋面及防水工程施工教案一、教学目标1. 了解屋面及防水工程的基本概念、作用和重要性。
2. 掌握屋面及防水工程的主要施工方法和技术要求。
3. 学会屋面及防水工程的施工流程和质量控制。
4. 提高学生对屋面及防水工程的安全意识和环保意识。
二、教学内容1. 屋面及防水工程的基本概念：介绍屋面的定义、功能和分类，防水工程的定义和作用。
2. 屋面及防水工程的主要施工方法：介绍传统的屋面施工方法（如粘土瓦、木板瓦等）和现代的屋面施工方法（如金属板、TPO防水卷材等）。
3. 屋面及防水工程的技术要求：介绍屋面及防水工程的设计要求、施工工艺、材料选择等。
4. 屋面及防水工程的施工流程：介绍屋面及防水工程的施工准备、施工步骤、验收标准等。
5. 屋面及防水工程的安全意识和环保意识：介绍施工中的安全注意事项、环保要求和相关法规。
三、教学方法1. 讲授法：讲解屋面及防水工程的基本概念、施工方法和技术要求。
2. 案例分析法：分析实际工程案例，让学生了解屋面及防水工程的施工过程和质量控制。
3. 现场教学法：组织学生参观施工现场，实地了解屋面及防水工程的施工情况。
4. 小组讨论法：分组讨论施工流程、质量控制和安全环保问题，促进学生之间的交流和合作。
四、教学准备1. 教材：准备相关的教材或教学资源，如《屋面及防水工程施工技术》等。
2. 课件：制作多媒体课件，包括文字、图片、视频等，以便生动形象地展示教学内容。
3. 现场考察：联系施工现场，安排学生进行实地考察和学习。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的表现。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点表达、合作能力和解决问题的能力。
3. 现场考察报告：评估学生对现场考察的观察和总结，以及对施工流程和质量控制的理解。
4. 课后作业：布置相关的课后作业，评估学生对教学内容的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：本教案共计15课时，每课时45分钟。
电子教案+授课计划(防水工程施工)
吉林省城市建设学校
课程教学设计（2013 至2014 学年度下学期）
课程名称：防水工程施工
任课教师：姜国兴
授课班级：2014级建6、建7班
一、“能力本位开放式课堂”教学基本要求
1、教师要了解学生的知识基础、能力情况和思想状况，要熟悉行业、企业的职业岗位工作要求。
依据人才培养方案及课程标准确定课程教学目标，编制授课计划表。
2、教学设计的主线要按照岗位流程、工作流程、活动过程、问题的解决过程，围绕能力形成过程为主线设计，注重行动导向教学。
3、每节课要明确教学目标。
突出能力目标，以能力训练贯穿整个过程。
素质目标要落实到能力训练的相应环节中。
4、要注重创设情境引入课程，激发学生兴趣。
运用项目、任务、案例、情境、游戏等有效教学载体，对学生进行能力训练。
5、在教学活动中要注重“教、学、做一体化”教学。
要发挥教师的主导作用，让学生充分参与到学习中。
6、教学过程中一定要设计教学评价，每次课教师都要对学生知识运用的程度、能力是否形成进行抽测和检查。
7、要布置具有延伸性、拓展性的课后作业或能力训练，做好课后辅导。
二、学期授课计划（制订日期2014年2 月18 日）
学期教学目标
学期授课计划编制说明
学期授课计划表
课程教学设计
附页
课程教学设计
附页
柔性材料汇总
讲解
课程教学设计
附页
课程教学设计
附页。
详细的防水教学设计方案
一、教学目标1. 了解防水的基本概念和原理，掌握防水材料的种类、性能和应用。
2. 熟悉防水施工的基本流程和注意事项，提高防水施工技能。
3. 培养学生团队合作精神，提高实践操作能力。
二、教学内容1. 防水的基本概念和原理2. 防水材料的种类、性能和应用3. 防水施工的基本流程4. 防水施工的注意事项5. 防水施工案例分析三、教学方法1. 讲授法：讲解防水的基本概念、原理、材料、施工流程等理论知识。
2. 案例分析法：通过实际案例分析，使学生更好地理解防水施工的注意事项。
3. 实践操作法：指导学生进行防水施工实践，提高操作技能。
4. 小组讨论法：分组讨论防水施工过程中可能出现的问题及解决方案。
四、教学过程1. 第一阶段：理论学习（2课时）（1）讲授防水的基本概念、原理；（2）介绍防水材料的种类、性能和应用；（3）分析防水施工的基本流程。
2. 第二阶段：案例分析（2课时）（1）讲解防水施工案例分析，使学生了解实际施工过程中可能出现的问题及解决方案；（2）分组讨论，让学生提出自己的观点和解决方案。
3. 第三阶段：实践操作（4课时）（1）指导学生进行防水施工实践，包括防水材料的准备、施工方法、施工工具的使用等；（2）让学生亲身体验防水施工的全过程，提高实践操作能力。
4. 第四阶段：总结与评价（1课时）（1）学生对防水施工过程中的收获和体会进行总结；（2）教师对学生的实践操作进行评价，提出改进意见。
五、教学评价1. 理论知识掌握情况：通过课堂提问、课后作业等方式检验学生对防水基本概念、原理、材料、施工流程等理论知识的掌握程度。
2. 实践操作能力：通过实践操作考核，评价学生在防水施工过程中的操作技能。
3. 团队合作精神：观察学生在小组讨论和实际操作过程中的表现，评价其团队合作精神。
六、教学资源1. 教材：《建筑防水工程》2. 教学课件：防水基本概念、原理、材料、施工流程等3. 实践操作场地：防水施工实训室4. 实践操作工具：防水材料、施工工具等七、教学安排1. 总课时：9课时2. 理论课：4课时3. 实践操作课：5课时通过本课程的学习，使学生掌握防水施工的基本知识和技能，为今后从事防水工程打下坚实基础。
防水课程讲解教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解防水的基本概念、原理和重要性。
2. 掌握防水材料的种类、性能和应用。
3. 学会防水施工的基本步骤和注意事项。
4. 培养学生的实践操作能力。
教学重点：1. 防水材料的种类和性能。
2. 防水施工的基本步骤和注意事项。
教学难点：1. 防水施工中常见问题的处理。
2. 防水材料的正确选择和应用。
教学准备：1. 教学课件2. 防水材料样品3. 实践操作场地教学过程：一、导入1. 提问：同学们，你们知道什么是防水吗？防水在我们的生活中有什么作用？2. 学生回答，教师总结：防水是指通过各种措施，使建筑物、设备等避免水侵害的一种技术。
防水在我们的生活中起着至关重要的作用，如防止室内渗漏、保护建筑物结构等。
二、防水基本概念和原理1. 防水基本概念：防水是指通过各种措施，使建筑物、设备等避免水侵害的一种技术。
2. 防水原理：通过物理、化学、生物等方法，改变水的物理、化学性质，使其无法渗透或破坏建筑物、设备等。
三、防水材料种类及性能1. 常见防水材料：聚合物水泥防水涂料、橡胶防水卷材、聚氨酯防水涂料等。
2. 防水材料性能：防水、耐久、施工方便、环保等。
四、防水施工基本步骤1. 基层处理：清理基层，确保基层表面平整、干燥、无油污。
2. 防水涂料施工：按照涂料说明书进行施工，注意涂层均匀、厚度适宜。
3. 防水卷材施工：按照卷材说明书进行施工，注意搭接、焊接、密封等。
4. 检查验收：检查防水层质量，确保无渗漏、无空鼓、无裂缝。
五、防水施工注意事项1. 防水施工前，要了解防水材料的性能和适用范围。
2. 防水施工过程中，要严格按照施工工艺进行操作。
3. 防水施工后，要进行质量检查和验收。
六、实践操作1. 学生分组，进行防水材料样品的识别和性能测试。
2. 学生分组，进行防水施工模拟操作，如基层处理、涂料施工、卷材施工等。
七、总结与作业1. 总结本节课所学内容，强调防水施工的重要性和注意事项。
2. 布置作业：查阅资料，了解防水施工中常见问题的处理方法。
防水工程施工教案
防水工程施工教案一、教学目标1. 了解防水工程的基本概念、作用和重要性。
2. 掌握防水工程的施工工艺和操作方法。
3. 了解防水材料的种类和选用原则。
4. 掌握防水工程的质量验收标准。
5. 提高学生的实际操作能力和安全意识。
二、教学内容1. 防水工程概述防水工程的定义防水工程的作用防水工程的重要性2. 防水材料防水材料的种类防水材料的选用原则常用防水材料的特性与应用3. 防水施工工艺施工准备基层处理防水层施工节点处理附加层施工4. 防水工程质量验收质量验收标准验收程序与方法常见质量问题及处理措施5. 安全与环保安全操作规程安全防护措施环保要求与措施三、教学方法1. 理论教学：采用讲授、案例分析等方法，讲解防水工程的基本概念、作用、材料和施工工艺。
2. 实践教学：安排现场实习或实训，让学生亲身体验防水工程的施工过程，提高实际操作能力。
3. 小组讨论：分组讨论防水工程的质量验收和安全生产问题，培养学生的团队协作能力。
四、教学资源1. 教材：防水工程施工相关教材或指导书。
2. 课件：防水工程施工图片、视频等教学课件。
3. 现场实习：安排防水工程施工现场实习或实训。
4. 安全防护设备：安全帽、防护手套、防护眼镜等。
五、教学评价1. 课堂提问：检查学生对防水工程基本概念的理解和掌握。
2. 实操考核：评估学生在现场实习或实训中的实际操作能力。
4. 期末考试：全面测试学生对防水工程施工知识的掌握程度。
六、教学计划1. 课时安排：本课程共计32课时，其中理论教学20课时，实践教学12课时。
2. 授课安排：每课时45分钟，共8次课。
七、教学步骤1. 第一次课：介绍防水工程的基本概念、作用和重要性。
2. 第二次课：讲解防水材料的种类和选用原则。
3. 第三次课：讲解防水施工工艺，包括施工准备、基层处理等。
4. 第四次课：讲解防水工程质量验收的标准和程序。
5. 第五次课：讲解安全与环保方面的要求。
6. 第六次课：现场实习或实训，体验防水工程施工过程。
课程设计防水工程方案
课程设计防水工程方案一、课程名称：防水工程方案设计二、课程目标：1. 掌握防水工程设计的基本原理和方法；2. 理解不同类型建筑结构对防水工程的要求；3. 能够独立进行防水工程方案设计；4. 掌握防水工程材料的选取和施工技术；5. 培养学生对建筑防水的综合分析与解决问题的能力。
三、教学内容：1. 防水工程的基本概念（1）防水工程的概念和作用（2）防水工程的发展历史2. 防水工程设计原理（1）防水工程设计的基本原理（2）建筑结构对防水工程的要求3. 防水材料性能和选取（1）防水材料的分类及特性（2）防水材料的选取原则4. 防水工程方案设计（1）屋面防水设计（2）地下室防水设计（3）墙体防水设计（4）管道、消防设施防水设计（5）其他建筑部位防水设计5. 防水工程施工技术（1）防水施工工艺流程（2）防水工程施工技术要点6. 防水工程实践案例分析（1）实际建筑项目中的防水工程问题及解决方案（2）典型防水工程事故案例分析四、教学方法：1. 理论教学结合实际案例分析；2. 课堂讲授、小组讨论、案例分析；3. 实地考察、实验教学。
五、教材：1. 《建筑防水工程技术规范》2. 《防水工程施工技术与质量控制》3. 《建筑防水工程实例分析》4. 《建筑工程施工图集》六、评价方式：1. 课堂参与度及作业成绩占总成绩的50%2. 期中考试占总成绩的20%3. 期末考试占总成绩的30%七、实施方案：1. 授课教师：本科及以上学历，建筑相关专业，有一定防水工程设计和施工经验；2. 学生条件：建筑相关专业学生，有一定建筑设计及工程施工基础；3. 教学条件：教室、实验室、实地考察；4. 授课时间：根据学校教学进度安排；5. 教学方式：理论教学结合实际案例分析，讲授与实践相结合；6. 课程周期：本课程周期为一学期，每周2-3节课。
八、课程实施效果评估：1. 通过期末考试和实际工程实践案例分析，检验学生对防水工程方案设计的掌握程度；2. 学生毕业后实际应用防水工程设计的情况，了解课程教学效果。
建筑防水工程施工课件教案
教案名称：建筑防水工程施工课时：2课时教材：《建筑施工技术》教学目标：1. 了解建筑防水工程的基本概念、作用和重要性；2. 掌握建筑防水工程施工的基本流程和操作方法；3. 了解建筑防水材料的种类和选用原则；4. 掌握建筑防水工程的质量验收标准。
教学内容：第一课时：1. 建筑防水工程的基本概念、作用和重要性；2. 建筑防水工程施工的基本流程和操作方法；3. 建筑防水材料的种类和选用原则。
第二课时：1. 建筑防水工程的质量验收标准；2. 建筑防水工程的常见问题和防治措施；3. 建筑防水工程的施工安全注意事项。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 提问：什么是建筑防水工程？为什么需要进行建筑防水？2. 学生回答，教师总结。
二、新课内容（20分钟）1. 建筑防水工程的基本概念、作用和重要性；2. 建筑防水工程施工的基本流程和操作方法；3. 建筑防水材料的种类和选用原则。
三、案例分析（15分钟）1. 教师展示建筑防水工程案例，引导学生分析案例中的施工方法和材料选用；2. 学生分组讨论，分享分析结果；3. 教师总结，强调关键点。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的重点内容；2. 学生提问，教师解答。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 复习上节课的内容；2. 提问：建筑防水工程的质量验收标准是什么？二、新课内容（20分钟）1. 建筑防水工程的质量验收标准；2. 建筑防水工程的常见问题和防治措施；3. 建筑防水工程的施工安全注意事项。
三、案例分析（15分钟）1. 教师展示建筑防水工程案例，引导学生分析案例中的质量问题和安全注意事项；2. 学生分组讨论，分享分析结果；3. 教师总结，强调关键点。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的重点内容；2. 学生提问，教师解答。
五、课后作业（课后自主完成）1. 总结建筑防水工程施工的基本流程和操作方法；2. 分析建筑防水工程的常见问题和防治措施；3. 列举建筑防水工程的施工安全注意事项。
课程设计防水工程施工方案
一、工程概况本工程为某住宅小区的屋面防水工程，主要包括屋面防水层施工和特殊节点防水处理。
屋面防水等级为二级，要求达到防水效果良好、使用寿命长、施工方便、经济合理的目标。
二、编制依据1. 《屋面工程技术规范》（GB50345-2004）2. 《屋面工程质量验收规范》（GB50207-2002）3. 《建筑工程施工质量验收统一标准》（GBJ300-2001）4. 《地下建筑防水构造》（11G301）5. 《平屋面建筑构造》（12J201-1）6. 《坡屋面建筑构造》三、施工准备1. 材料准备：根据设计要求，准备各类防水材料，如防水卷材、防水涂料、密封胶等，确保材料质量符合国家标准。
2. 施工队伍：组织专业防水施工队伍，对施工人员进行技术交底和培训，提高施工人员素质。
3. 施工机械：准备施工所需机械设备，如卷材铺设机、切割机、喷枪等，确保施工效率。
四、施工方法及工艺要求1. 基层处理：清理屋面，清除浮灰、油污、杂物等，确保基层平整、干净、无裂缝。
2. 防水层施工：（1）防水卷材铺设：按照设计要求，采用满粘法或点粘法，将防水卷材铺设在基层上，确保卷材搭接紧密、平整。
（2）防水涂料施工：根据设计要求，采用喷涂或刷涂法，将防水涂料均匀涂布在基层上，形成防水层。
3. 特殊节点处理：（1）檐口、天沟：采用专用防水卷材或防水涂料，对檐口、天沟进行加强处理。
（2）管道、设备接口：采用专用密封胶，对管道、设备接口进行密封处理。
（3）变形缝：采用专用防水卷材或防水涂料，对变形缝进行加强处理。
五、施工进度计划1. 施工准备：1天2. 基层处理：2天3. 防水层施工：5天4. 特殊节点处理：2天5. 验收：1天总计：11天六、质量保证措施1. 材料检验：对进场材料进行严格检验，确保材料质量符合国家标准。
2. 施工过程控制：加强施工过程控制，确保施工质量。
3. 验收：严格按照国家标准进行验收，确保工程质量。
七、成品保护措施1. 施工过程中，对已完成的防水层进行保护，防止损坏。
防水专业课程设计
防水专业课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解防水工程的基本概念、原理及重要性；2. 掌握防水材料的种类、性能及适用范围；3. 了解防水施工工艺及质量控制要点；4. 熟悉防水工程的维修与养护方法。
技能目标：1. 培养学生阅读和理解防水工程施工图纸的能力；2. 培养学生运用防水材料进行简单施工操作的能力；3. 提高学生分析和解决防水工程实际问题的能力；4. 培养学生团队协作、沟通表达及组织协调能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱专业，树立正确的职业观念；2. 增强学生的环保意识，关注防水工程对环境的影响；3. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度；4. 提高学生对防水工程的鉴赏能力和审美水平。
课程性质：本课程为防水专业课程，结合理论知识与实践操作，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的建筑基础知识，但对防水专业知识的掌握有限，需要通过本课程的学习，提高专业素养。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，采用案例教学、现场教学等方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，注重培养学生的动手能力和创新能力，使学生在课程结束后能够达到预定的学习成果。
二、教学内容1. 防水工程概述- 防水工程的定义、分类及作用；- 建筑物渗漏原因及危害。
2. 防水材料- 常用防水材料的种类、性能及适用范围；- 防水材料的选择与检测。
3. 防水施工工艺- 防水施工基本流程及质量控制；- 不同类型防水工程的施工要点；- 施工过程中的安全防护措施。
4. 防水工程设计- 防水工程设计原则及要求；- 防水层构造及细部处理；- 防水工程施工图纸的阅读与理解。
5. 防水工程维修与养护- 防水工程常见问题及原因；- 防水工程的维修方法及工艺；- 防水工程的养护与管理。
教学内容安排与进度：第一周：防水工程概述、建筑物渗漏原因及危害；第二周：常用防水材料的种类、性能及适用范围；第三周：防水施工工艺及质量控制；第四周：防水工程设计原则及要求；第五周：防水工程维修与养护。
屋面及防水工程施工教案
屋面及防水工程施工教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解屋面及防水工程的基本概念、分类和施工方法；（2）掌握常见屋面及防水材料的特性及选用原则；（3）学会屋面及防水工程的施工流程和质量验收标准。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生解决实际工程问题的能力；（2）通过实地考察，使学生更好地理解屋面及防水工程的施工工艺；（3）通过小组讨论，提高学生团队合作意识和沟通能力。
3. 情感、态度与价值观：（1）培养学生对屋面及防水工程的安全意识和质量意识；（3）培养学生珍惜资源，关注环保，提倡绿色施工的理念。
二、教学内容：1. 屋面及防水工程概述（1）屋面的定义及功能；（2）防水工程的重要性；（3）屋面及防水工程的分类。
2. 常见屋面及防水材料（1）沥青类防水材料；（2）橡胶类防水材料；（3）塑料类防水材料；（4）防水涂料；（5）保温隔热材料。
3. 屋面及防水工程的设计与施工（1）屋面设计原则；（2）屋面防水设计；（3）屋面施工工艺；（4）防水施工工艺。
4. 屋面及防水工程的验收与维护（1）验收标准与方法；（2）常见质量问题及处理；（3）维护与保养。
5. 绿色施工与环保意识（1）绿色施工的概念；（2）环保型屋面及防水材料的选用；（3）施工过程中的环保措施。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解屋面及防水工程的基本概念、分类、设计和施工方法；2. 案例分析法：分析实际工程案例，引导学生解决实际问题；3. 实地考察法：组织学生参观施工现场，了解施工工艺；4. 小组讨论法：分组讨论，提高学生团队合作意识和沟通能力。
四、教学准备：1. 教材或教学资源；2. PPT课件；3. 实地考察场地；4. 案例分析资料。
五、教学评价：1. 平时成绩：课堂表现、小组讨论参与度、作业完成情况；2. 考试成绩：笔试或实践操作考试；3. 综合评价：学生对屋面及防水工程的掌握程度、实际操作能力及环保意识。
六、教学内容：6. 屋面及防水工程的施工安全（1）安全施工的基本要求；（2）高处作业的安全措施；（3）防水材料的安全使用；（4）施工现场的急救知识。
防水工教学计划
防水工教学计划摘要：本教学计划旨在为防水工培养出优秀的技能和实践经验。
通过理论与实践相结合的教学方法，学员将学习到基本的防水工艺以及相关的安全知识。
本教学计划详细规划了课程设置、教学目标、教学方法和评估方式。
1. 教学目标1.1 培养学员掌握防水工的基本技能，包括材料选择、施工准备和施工过程中的操作技巧。
1.2 使学员理解和掌握防水工的安全知识，包括施工过程中的相关风险和防护措施。
1.3 培养学员具备分析和解决防水工程实际问题的能力。
1.4 提高学员的团队协作和沟通能力，以适应工程项目中的协作要求。
2. 课程设置2.1 防水工艺基础知识2.1.1 防水工的定义和作用2.1.2 常见的防水材料及其特点2.1.3 防水工程设计原则2.1.4 防水工程的施工工艺流程2.2 防水工程实施技术2.2.1 施工准备工作2.2.2 防水材料的正确使用和存放2.2.3 防水工程现场操作技巧2.2.4 常见问题的处理方法2.3 防水工程安全知识2.3.1 防水施工中的常见危险与风险2.3.2 安全防护装备的正确使用2.3.3 紧急情况下的应急处理措施2.4 项目管理与团队协作2.4.1 工程项目管理基础知识2.4.2 团队协作与沟通技巧2.4.3 防水工程项目的协作要求3. 教学方法3.1 理论授课：通过教师讲解和案例分析，向学员介绍防水工艺的基本知识和技术要点。
3.2 实践操作：组织学员进行实际的防水工程操作实践，包括材料选择、施工准备和施工操作等环节。
3.3 小组讨论：指导学员结合实际项目案例，进行小组讨论，分享经验和解决实际问题的方法。
3.4 实地考察：组织学员参观具有实际防水工程案例的工地，了解现场施工环境和实际操作情况。
4. 评估方式4.1 平时表现：根据学员的课堂参与、作业完成情况以及小组讨论表现进行评估。
4.2 实践操作评估：通过学员实际操作防水工程进行评估，包括操作技巧和施工质量等方面。
4.3 综合考核：开展防水工程的综合考核，包括理论知识的应用和解决实际问题的能力。
防水工程施工课程设计
施工组织课程设计一、工程概况Ⅰ.工程建设概况１、该工程为某单位新建的职工住宅小区，小区内共有5栋住宅楼；每栋为二个单元，6层，每层高３.０米，包括一层地下室。
框架结构，内、外墙均为２４０mm，隔断墙１２０mm；单元四大角、楼梯间及楼梯间两侧墙、内外墙交接处均设置抗震组合柱；每层设置圈梁；楼板为混凝土圆孔板；屋顶为加气混凝土屋面板保温板，中间一层1：3水泥砂浆找平层，屋面为两层SBS防水；卫生间为聚氨酯涂膜防水层两道，外墙为干粘石面层，内墙为２０mm 水泥砂浆抹面，顶板勾缝喷浆，楼面为普通地面。
木门，铝合金窗。
２、工程位于武汉市某市郊，区内地势较高，基本不受地下水的影响，全年气候条件均适宜一般性土建安装施工。
３、小区位于武汉市ＸＸ大道与ＸＸ路交叉处，区内地势平坦，业主征用土地较多，土建施工临时设施布置场地只在西、北方向受ＸＸ大道与ＸＸ路约束控制，东、南方向可以较自由安排。
４、本工程基础为直径377mm，C25灌注桩基础，每栋桩大约30根桩，桩打入深度至少18米深，基础持力层为粉质粘土。
５、施工所需要的人力、材料及设备均可以按照要求给予满足。
６、工期要求：基础及主体结构施工工期为13个月。
二、施工方案及施工方法(一)划分施工段，并确定流水方向Ⅰ.施工流水段划分本工程的分部工程划分及施工程序为：主体工程→屋面工程→装修工程各分部工程的施工顺序如下:Ⅱ.施工段划分与施工流向主体工程：按建筑总平面图自西向东，由下而上组织流水施工。
屋面工程：不分段，整体一次施工，油毡防水层施工后期做。
装修工程：外装修——自上而下，一层一段，以墙面分隔缝处为界，自西开始，每层顺时针方向进行抹灰。
内装饰——和主体工程一样，自上而下，从西向东进行流水施工。
Ⅲ.主要承重结构的施工方法，顺序及施工要点1.土石方工程⑴工程概况：基础土方开挖为大开挖，开挖的标高及长、宽等待图纸出齐之后确定。
⑵施工顺序：方格网复测→定位放线→推土机清土→基坑开挖→人工清底→验槽。
防水工程施工教案
防水工程施工教学目的：通过学习使学生能达到制定防水工程的施工方案，确定施工方法和安全措施,检查评定防水工程质量。
教学要求：1.了解卷材防水屋面的构造及各层作用，了解地下工程的防水方案、构造、性能和作法。
2. 熟悉地下建筑防水工程中的防水方法；熟悉屋面防水工程的基本构造。
3.掌握卷材防水屋面、涂膜防水屋面和刚性防水屋面的施工要点及质量标准；掌握地下、厨房及厕浴间防水的施工工艺，普通防水混凝土的配制及施工要点。
教学重点：卷材防水屋面施工方法及质量要和地下工程结构自防水。
教学难点：卷材防水屋面施工。
教学方式：讲授法参考资料：(1）瞿义勇《防水工程施工与质量验收实用手册》，中国建材工业出版社，2004（2）陈登智，陈登斌《防水工》，中国环境科学出版社，2003（3）全国建设工程质量监督工程师培训教材编写委员会，全国建设工程质量监督工程师培训教材审定委员会，《建筑工程施工质量监督（试行本）》，中国建筑工业出版社，2001教学过程及内容：引言一、建筑防水分类防水工程按其构造做法分为结构防水和材料防水两大类：1、结构防水，主要是依靠结构构件材料自身的密实性及其某些构造措施（坡度、埋设止水带等），使结构构件起到防水作用。
2、材料防水，是在结构构件的迎水面或背水面以及接缝处，附加防水材料做成防水层，以起到防水作用，如卷材防水、涂料防水、刚性材料防水层防水等。
单元一屋面防水工程(4课时)知识点：各种防水材料，卷材屋面防水，自防水屋面，刚性防水屋面，涂料防水屋面；防水层、卷材防水层结构施工；技能点：能确定屋面、防水工程施工方案。
重点：卷材屋面防水施工难点：改性沥青卷材屋面防水施工情景一屋面工程防水等级问题引入:1、屋面防水等级的划分?2、如何根据划分的防水等级选用合适的防水方案及防水材料?内容:1、屋面防水等级和设防要求：按建筑物类别分为4个等级情景二卷材防水屋面问题引入:3、卷材屋面防水的构造组成?4、卷材屋面防水的施工工艺?内容:卷材防水所用的卷材有沥青防水卷材、镐聚物改性沥青防水卷材和合成高分子防水卷材。
防水教案[新]
![防水教案[新]](https://img.taocdn.com/s3/m/0e63e69ed0f34693daef5ef7ba0d4a7302766c90.png)
防水教案一、教学目标1.了解防水的概念和意义；2.掌握防水的基本知识和技能；3.能够正确选择和使用防水材料和工具；4.能够独立完成防水施工任务。
二、教学内容1. 防水的概念和意义防水是指在建筑物、道路、桥梁等工程中，采用各种材料和工艺，使其具有防止水分渗透、渗漏的能力。
防水的意义在于保护建筑物和工程设施的结构和功能，延长使用寿命，提高安全性和舒适性。
2. 防水的基本知识和技能（1）防水材料防水材料包括沥青、聚氨酯、丙烯酸、聚合物等。
根据不同的施工对象和要求，选择不同的防水材料。
（2）防水工具防水工具包括刷子、滚筒、刮刀、喷枪等。
根据不同的防水材料和施工方式，选择不同的防水工具。
（3）防水施工技巧防水施工技巧包括基层处理、材料配比、涂刷顺序、涂刷厚度、接缝处理等。
掌握这些技巧可以提高防水效果和施工质量。
3. 防水材料的选择和使用（1）选择防水材料选择防水材料需要考虑施工对象、施工环境、使用要求等因素。
根据不同的要求选择不同的防水材料。
（2）准备防水材料准备防水材料需要按照要求进行配比和搅拌，确保材料的质量和均匀性。
（3）涂刷防水材料涂刷防水材料需要按照涂刷顺序和厚度进行施工，确保涂层的均匀性和完整性。
4. 防水施工任务防水施工任务包括基层处理、涂刷防水材料、接缝处理等。
根据不同的施工对象和要求，制定不同的防水施工方案。
三、教学方法1. 讲授法通过讲解防水的概念、意义、基本知识和技能，让学生了解防水的重要性和施工要求。
2. 演示法通过演示防水材料的配比、涂刷和接缝处理等过程，让学生掌握防水施工技巧和注意事项。
3. 实践法通过实际操作防水施工任务，让学生熟悉防水施工流程和技能，提高防水施工质量和效率。
四、教学评价1. 学生自评学生可以根据自己的实际操作情况，对自己的防水施工技能进行自我评价和反思。
2. 教师评价教师可以根据学生的实际操作情况和防水施工质量，对学生的防水施工技能进行评价和指导。
五、教学建议1. 加强实践环节防水施工技能需要通过实际操作才能掌握，因此需要加强实践环节，让学生多进行实际操作。
《屋面与防水工程施工》电子教案 单元5
5. 1外墙防水设计与构造
• 外墙采用幕墙饰面时，防水层应设在找平层和幕墙饰面之间(图5-3 ) 防水层宜采用防水砂浆、聚合物水泥防水涂料、丙烯酸防水涂料或聚 氨酯防水涂料。防水防护层的最小厚度应符合表5-1的规定。
• 5.1.3外保温外墙的防水防护层设计
• 外保温外墙的防水防护层设计应符合下列规定:防水层应设在保温层 的迎水面上。采用涂料饰面时，防水层宜采用聚合物水泥防水砂浆和 防水涂料。聚合物水泥防水砂浆可兼做保温层的抗裂砂浆层，设在保 温层和涂料饰面之间(图5-4)，乳液聚合物防水砂浆厚度不应小于8 mm，干粉聚合物防水砂浆厚度不应小于5 mm。涂料防水层应设在 抗裂砂浆层和涂料饰面之间(图5-5 )，防水涂料厚度不应小于1. 0mm。
上一页 下一页 返回
5. 1外墙防水设计与构造
• 8.上部结构与地下室墙体交接部位 • 上部结构与地下室墙体交接部位的防水处理应符合下列规定: • (1)严寒和寒冷地区，外墙保温层及防水防护层延伸至室外地坪下的
深度，应根据当地的冻土深度确定，并不应小于1 000 mm 。 • (2)外墙防水层应延伸至保温层底部以下与地下室外墙防水层搭接，
上一页 下一页 返回
5. 1外墙防水设计与构造
• 雨篷应设置坡度不小于1%的排水坡，外口下沿应做滴水线;雨篷与外 墙交接处的防水层应连续;雨篷防水层应沿外口下翻至滴水部位(图510) 。
• 3.阳台 • 阳台应向落水口设置坡度不小于1%的排水坡，落水口周边应留槽嵌
填密封材料，外口下沿应做滴水线(图5-11)。 • 4.变形缝 • 变形缝处应增设合成高分子防水卷材附加层，卷材两端应满粘于墙体，
下一页 返回
5. 1外墙防水设计与构造
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
吉林省城市建设学校
课程教学设计（2013 至2014 学年度下学期）
课程名称：防水工程施工
任课教师：姜国兴
授课班级：2014级建6、建7班
一、“能力本位开放式课堂”教学基本要求
1、教师要了解学生的知识基础、能力情况和思想状况，要熟悉行业、企业的职业岗位工作要求。
依据人才培养方案及课程标准确定课程教学目标，编制授课计划表。
2、教学设计的主线要按照岗位流程、工作流程、活动过程、问题的解决过程，围绕能力形成过程为主线设计，注重行动导向教学。
3、每节课要明确教学目标。
突出能力目标，以能力训练贯穿整个过程。
素质目标要落实到能力训练的相应环节中。
4、要注重创设情境引入课程，激发学生兴趣。
运用项目、任务、案例、情境、游戏等有效教学载体，对学生进行能力训练。
5、在教学活动中要注重“教、学、做一体化”教学。
要发挥教师的主导作用，让学生充分参与到学习中。
6、教学过程中一定要设计教学评价，每次课教师都要对学生知识运用的程度、能力是否形成进行抽测和检查。
7、要布置具有延伸性、拓展性的课后作业或能力训练，做好课后辅导。
二、学期授课计划（制订日期2014年2 月18 日）
学期教学目标
学期授课计划编制说明
学期授课计划表
课程教学设计
附页
课程教学设计
附页
课程教学设计
附页
课程教学设计
附页。