英语复习教案幼儿园

英语复习教案幼儿园
教学内容
主题
本次英语复习的主题为“Food”。

目标
•能够听懂和使用与“Food”相关的基本单词和短语；
•能够描述基本的“Food”相关信息，如颜色、形状、味道等；
•能够根据图片、单词、短语以及问题进行问答，并能组织基本的“Food”相关对话。

教学准备
1.课件、图片、玩具等教学工具；
2.合适的“Food”相关小故事及绘本。

教学过程
Step 1: 课前热身
1.针对“Food”相关主题，可以进行简单的热身活动，如和孩子们一起念诵食物的名称，描述食物味道、颜色、形状等。

2.引入本次英语复习的主题—“Food”。

通过展示课件或图片，或者拿出玩具，让孩子们尽可能多地用英语进行表述。

Step 2: 主要教学过程
1.用PPT或图片展示基本的“food”单词和短语，如：apple, banana, popcorn, chocolate, ice cream 等。

2.进行基础的问答练习，如：
–Teacher: What’s this?
–Student: It’s an apple.
–Teacher: What color is it?
–Student: It’s red/green.
3.再通过图片或玩具等教学工具，让孩子们描述这些“food”的比较特殊的地方，如：
–What’s this? It’s a banana. What color is it? It’s yellow. What shape is it? It’s long and curved. What taste does it have? It’s sweet.
4.再通过小故事或绘本等方式，让孩子们对“Food”有更深入的认识和理
解，如：
–Story: The Greedy Dog. There was a dog, who saw a bone on the ground. He picked it up with his mouth and ran away, then he
stopped in front of a river. He looked into the water and saw another
dog with a bone that’s even bigger than his own. He thought, “That looks
like a better bone! I want that too!” So, he wanted to grab the other bone
but lost his own. In the end, he had nothing. The moral of the story is:
don’t be greedy!
Step 3: 课堂反馈
1.以问答、游戏或其他互动方式进行口语练习。

2.再通过画画等活动，来巩固课堂所学内容。

课后作业
1.自己动手制作一个有趣食物的形状或许多个食材组成的小蛋糕，并给
它命名；
2.根据所学单词和短语，做一个“Food”相关的图册或海报；
3.帮助家长准备餐品。

总结
通过这次“Food”相关的英语复习，孩子们能够更客观地了解食物的基本信息，加深对口语的认识和理解。

同时，本教案也旨在为幼儿园的英语教学提供参考和执行，希望对于英语教学的实现和推动有所帮助。