认识卧式车床教案
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指导中发现的问题及解决方法
实训小结
1．学生是否清楚学习目的，端正学生学习态度。
2．要求全体学生在实习过程中独立完成操作。
3．学生实习管理制度严格落实。
4.严格遵守车工工安全技术操作规程。
考核
标准
通过教师评测，提问，使95%以上的学生熟悉掌握CA6140车床的运动，学会识别车床的种类、会简单的操作应用。
实训
准备
工具：CA6140型卧式车床
材料：CA6140型卧式车床
图纸（工件）：
场地：普通车工车间
审查签字
年月日
教学过程
实训内容
通过课件，车间实物教学，熟悉了解车床及其车床的运动
工艺要求
课题
§1-2认识卧式车床
课程
车工工艺与技能训练实训教师李曈洲来自专业数控技术应用
实训
目的
1.熟悉卧式车床的加工范围
2.了解CA6140型卧式车床的主要技术参数及它的主要部件和作用
知识目标：了解车床的运动。
技能目标：学会识别车床的种类、会简单的操作应用。
方法目标：识别车床铭牌方法。
职业态度：严谨、认真、安全文明生产。
熟悉了解车床及其车床的运动
操作要领
了解卧式车床的分类
了解卧式车床的加工范围
了解CA6140型卧式车床
注意事项
1.穿工作服，长发的同学应戴工作帽，将长发塞入帽子里。夏季禁止穿裙子和凉鞋进车间。
2注意身体和衣服不能靠近正在旋转的机件。
3.车床运转时，不得用手去抚摸工件表面。
4.不要随意拆装电气设备，以免发生触电事故。切削液对人的皮肤有刺激作用，经常接触可能会引起皮疹或感染，应尽量少接触这些液体，如果无法避免，接触后要尽快洗手。
实训小结
1．学生是否清楚学习目的，端正学生学习态度。
2．要求全体学生在实习过程中独立完成操作。
3．学生实习管理制度严格落实。
4.严格遵守车工工安全技术操作规程。
考核
标准
通过教师评测，提问，使95%以上的学生熟悉掌握CA6140车床的运动，学会识别车床的种类、会简单的操作应用。
实训
准备
工具：CA6140型卧式车床
材料：CA6140型卧式车床
图纸（工件）：
场地：普通车工车间
审查签字
年月日
教学过程
实训内容
通过课件，车间实物教学，熟悉了解车床及其车床的运动
工艺要求
课题
§1-2认识卧式车床
课程
车工工艺与技能训练实训教师李曈洲来自专业数控技术应用
实训
目的
1.熟悉卧式车床的加工范围
2.了解CA6140型卧式车床的主要技术参数及它的主要部件和作用
知识目标：了解车床的运动。
技能目标：学会识别车床的种类、会简单的操作应用。
方法目标：识别车床铭牌方法。
职业态度：严谨、认真、安全文明生产。
熟悉了解车床及其车床的运动
操作要领
了解卧式车床的分类
了解卧式车床的加工范围
了解CA6140型卧式车床
注意事项
1.穿工作服，长发的同学应戴工作帽，将长发塞入帽子里。夏季禁止穿裙子和凉鞋进车间。
2注意身体和衣服不能靠近正在旋转的机件。
3.车床运转时，不得用手去抚摸工件表面。
4.不要随意拆装电气设备，以免发生触电事故。切削液对人的皮肤有刺激作用，经常接触可能会引起皮疹或感染，应尽量少接触这些液体，如果无法避免，接触后要尽快洗手。