高青县崔张幼儿园：“五项关爱策略”伴随单亲孩子快乐成长

高青县崔张幼儿园：“五项关爱策略”伴随单亲孩子快乐成长
单亲家庭的孩子往往会产生心理上的压力、精神上的困扰，在认知水平及人格方面表现出较多的缺陷，为使这些孩子快乐健康成长，崔张小学幼儿园实施一系列关爱教育策略。

一是用真诚的爱心取得孩子的信任。

教师在正面引导教育的同时，在生活、学习、感情、思想上多关心、帮助、亲近、开导这些孩子，特别在人格上平等善待，向他们传递爱的信息。

二是经常性进行家访加强家长工作。

家长对孩子的情绪性格上影响最大，因此经常性和家长积极沟通，为孩子创造良好的家庭环境和家庭教育。

三是积极帮助孩子正确认识自己的家庭现实状况。

教师在全面了解这些孩子各种情况的基础上跟他们促膝谈心勇于面对现实。

四是多鼓励多赏识。

教师善于发现他们的闪光点，在班上大力宣扬，扩大在集体中的正面影响力，用文明礼貌的语言加以激励，使其获得一定的成就感增强自信心。

五是增强抵抗受挫的能力。

教师有目的、有意识的培养他们克服困难的毅力和意志力提高他们的抵抗受挫的能力。

通过实施以上教育策略，进一步教育、引导、感化这些孩子，使他们在成长的道路上享受与家庭健全的孩子一样的温暖与关爱。

冯瑞美。