二年级语文上册教学课件-12.坐井观天24-部编版

你从哪儿来呀？
第二次对话
你弄错了，天
无边无际，大得很
朋友，别说大话
哪！
了！天不过井口那么
大，还用飞那么远
吗？
阅读第二次对话，回答下面问题：
1、“大话”是什么意思？
2、“无边无际”是什么意思？
3、我还知道：
无边无际的（
）
无边无际的（
）
4、我能用“无边无际”说一句话。
天不过井口那么大
青蛙笑了
朋友， 我天天坐在 井里，一抬 头就能看见 天。我不会 弄错的。
第三次对话
小鸟也笑了
朋友，你 是弄错了。 不信，你跳 出井来看一 看吧。
青蛙和小鸟为 什么有不同的 看法？
用“因 为·······所 以······”谈谈自 己的理解。
我是小小实验家
• 把书卷成一个圆筒，举起来 让每个同学看天花板有多大？
• 6.青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。”
• 7.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不相 信，你跳出井口来看一看吧。”
想象：
如果青蛙跳出了井口， 它可能会看到些什么？ 会说些什么？
不用谢！ 我们还是好
朋友呢！
哇，天空真是这么 大！外面的世界这么 精彩！谢谢你小鸟。
12.坐井观天
部编版二年级语文上册
yán 井沿
nòng cuò xiāng xìn
பைடு நூலகம்
弄错
相信
lèi 又累又渴
dá 回答
jì 无边无际
hē 喝水
guān 坐井观天
huà 大话
yán
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在 井沿上。
举一反三
碗沿
河沿
第一次对话
我从天上来， 飞了一百多里，口渴了， 下来找点儿水喝。
交流：学了这则寓言故事后，你懂 得了一个什么道理？
看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以 为是，要像小鸟那样飞得高看得远。 现在人们把它比喻看问题，目光狭窄的人。 称那些见事不多，却自以为是的人为“井 底之蛙”。
坐井观天：形容目光短浅，见识 少 ，又自以为是的人。
主题归纳
这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小 的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、 认识事物要全面，不能像青蛙那样犯了错 误还自以为是。
按特长评语 1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人， 博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神 的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次 评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一 些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地 推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼 的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨 慎永远是成功的法宝。 4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体 育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了， 你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习， 你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多 次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本 职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一 层楼。
• （天花板只有圆筒口那么大。）
• 1.青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上 • 2.青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” • 3.小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，
口渴了，下来找点水喝。” • 4.青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那
么大，还用飞那么远吗？”
• 5.小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很 哪！”