英语单词编成三字经
趣味英语单词记忆三字经
趣味英语单词记忆(simple)我家dad(爸爸)，脾气bad(坏)，使人mad(发狂),让我sad(伤心），敌人glad(高兴)。
有只cat(猫)，非常fat(肥)，专吃rat(老鼠)。
一只bat(蝙蝠)，带着hat(帽子)，来到flat(公寓)。
在干what(什么)，和人chat(聊天)。
放下plate(盘子)，赶到gate(大门口)，已经late(迟了)，把人hate(恨)，怨恨fate（命运）。
凉爽climate(气候)，几个mate(伙伴)，都是 roommate(室友)，在和schoolmate(同学)，进行debate(辩论)。
(climate读音不一样)清晨wake(醒来)，绿茶make(沏)，吃着cake(蛋糕)，车子take(拿走)，踩着brake(刹车)，来到lake(湖边)，看到snake(蛇)，吓得quake(发抖)。
为了bet(打赌)，获得let(许可)，撒下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)。
一个guest(客人)，很多interest(爱好)，来到west(西方)，穿上vest(马甲)，保护chest(胸部)，到达forest(森林)，为捉pest(害虫)，掏空nest(鸟巢)，从不rest(休息)，本领best(最好)，遭到arrest(逮捕)。
研究suggest(表明)，她很modest(谦虚)，为人honest(诚实的)，通过test(测试)，参加contest(比赛)，不错harvest(收获)。
一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)。
没给tip(小费)，摔坏cup(酒杯)，把我lip(嘴唇)，装上zip(拉链)。
在一website(网址)，有只kite (风筝)，颜色white(白)，使狗excite(兴奋)，被它bite(咬)。
接受invite(邀请)，找个site(位置)，故事write(写下)，要我recite(背下)，难度quite(相当)，需要unite(团结)。
小学英语单词快速记忆背诵方法总结
小学英语单词速记方法字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：前面加字母例如：is-his（他的）ear（耳朵）-near（近）/ hear（听）read（读）-bread（面包）后面加字母例如：hear（听到）-heart（心脏）you（你）-your（你的）plane（飞机）-planet（行星）中间加字母例如：though（尽管）-through（通过）tree（树）-three（三）减字母例如：She（她）-he（他）close（关闭）-lose（丢失）start（开始）-star（星星）换字母例如：book（书）-look（看）/ cook（做饭）cake（蛋糕）-lake （湖）/ wake（醒来）/ make（制作）/ take（带走）调字母（改变字母顺序）例如：blow（吹）-bowl（碗）sing（唱歌）-sign（签名）from（来自）-form（形成）比较记忆法这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。
例如：改变一个元音的词就能变换出不同的词ball（球），bell（铃声），bill（帐单）改变一个辅音的词就能变换出不同的词fight（打架），light（灯），might（可能），night（晚上），right（正确的）音形相同而意义不同light（光）和light（轻）形相近want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)。
意义相同study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)等；意义相反big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot(热) →cold(冷)等。
联想记忆法使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
单词记忆法
艾宾浩斯遗忘曲线人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。
例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。
从"记"到"忆"是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。
有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。
人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。
这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年发表了他的实验报告后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。
根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。
而我们平时的记忆的过程是这样的：输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。
那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。
艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。
英语 三字经
英语三字经Knowledge is power. Learning is essential. Education shapes individuals, societies, and the world. English, as a global language, plays a crucial role in today's interconnected world. It bridges cultures, facilitates communication, and opens doors to countless opportunities. In order to excel in this language, it is essential to start with the basics. The following "English Three-Character Classic" provides a concise guide for learners to grasp the fundamentals of the English language.1. PronunciationEnglish pronunciation can be tricky, but with practice, it becomes manageable. Familiarize yourself with the International Phonetic Alphabet (IPA) to understand the sounds of English accurately. Mastering the correct pronunciation of vowels, consonants, and diphthongs is crucial for clear communication. Practice listening to native English speakers, repeat phrases, and record yourself for self-evaluation.2. VocabularyBuilding a strong vocabulary is fundamental to achieving fluency in English. Start by acquiring essential words and gradually expand your knowledge. Develop a habit of learning new words every day through various methods. Reading extensively, using flashcards, and engaging in conversations will help you enhance your vocabulary. Furthermore, learning synonyms, antonyms, and idiomatic expressions will broaden your linguistic abilities.3. GrammarEnglish grammar lays the foundation for effective communication. Understanding the rules of grammar enables learners to express their thoughts accurately. Study the fundamentals of sentence structure, parts of speech, tenses, and syntax. Practice constructing grammatically correct sentences and seek feedback to improve your skills. Online resources, grammar books, and language courses can assist in mastering English grammar.4. Reading ComprehensionReading comprehension is vital for understanding written English. Start with simple texts and gradually progress to more complex materials. Read widely, including fiction, non-fiction, newspapers, and magazines. Identify and analyze the main ideas, supporting details, and rhetorical devices used in the text. Summarize what you have read and discuss it with others to strengthen your comprehension skills.5. Writing SkillsEffective writing showcases clarity, coherence, and cohesion. Practice different forms of writing, including essays, emails, reports, and creative pieces. Focus on organizing your ideas, developing a clear thesis statement, and utilizing appropriate language. Proofread your work to eliminate grammatical errors and enhance overall readability. Seek guidance from teachers, native speakers, or writing tutors to refine your writing skills.6. Listening SkillsListening is a fundamental component of English language acquisition. Develop your listening skills by immersing yourself in English media, suchas films, podcasts, and music. Follow conversations, take note of new vocabulary, and practice understanding different accents. Participate in listening exercises and seek opportunities for dialogue with native English speakers to improve your listening comprehension.7. Speaking SkillsFluency in speaking English is achieved through practice and confidence. Engage in conversations with native speakers or language exchange partners to enhance your speaking skills. Join discussion groups, participate in debates, and deliver presentations to gain confidence in expressing your ideas. Pay attention to pronunciation, intonation, and fluency to communicate effectively in spoken English.8. Cultural UnderstandingEnglish is deeply intertwined with different cultures around the world. To truly master the language, it is crucial to understand the cultural context in which English is used. Familiarize yourself with English-speaking countries, their traditions, customs, and social norms. Embrace cultural diversity, respect differences, and cultivate an open-minded attitude in order to effectively engage with English speakers from various backgrounds.In conclusion, the "English Three-Character Classic" serves as a guide for learners to navigate the intricacies of the English language. Pronunciation, vocabulary, grammar, reading comprehension, writing skills, listening skills, speaking skills, and cultural understanding form the essential pillars of English language acquisition. Endeavor to practice daily, remain persistent, and explore various resources in order to excel in English.Remember, mastery of the basics is the key to success in any language learning journey.。
关于三字经的简介及作者
关于三字经的简介及作者《三字经》，是中国的传统启蒙教材。
在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。
下面有整理的关于三字经的简介及作者，欢迎阅读!《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
拼音：三(sān)字(zì)经(jīng)英文：three-character scripture《三字经》书影古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。
”《三字经》自宋朝以来，已有七百多年历史，可谓家喻户晓，脍炙人口。
共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说等，广泛生动而又言简意赅。
《三字经》早就不仅仅属于汉民族了，它有满文、蒙文译本。
《三字经》也不再仅仅属于中国，它的英文、法文译本也已经问世。
1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，加以世界范围的推广，也是儿童的必读必背的书籍。
2020年4月25日我国新修订了《三字经》，增加修改49处，修改内容仅占原文10%，由人民教育出版社首发，力争在全国中小学推广。
2020年春节到同年5月，央视百家讲坛播出了《钱文忠解读三字经》系列节目。
至今《三字经》依然有着巨大的生命力。
在过去，包括章太炎在内的有识见的学者，多有致力于《三字经》的注释和续补者。
模拟《三字经》形式的读物也层出不穷。
《三字经》是我国不可多得的宝贵遗产，有不同版本，全文字数从1120字至1722字不等。
《三字经》与《百家姓》、《千字文》都是我国优秀的蒙学读物，并称为"三、百、千"。
浅谈如何提高中学学生英语词汇记忆力
从而加深记忆痕迹 ，提高记忆效率 。
四、根据遗忘规律 ，在 有计 划地 “ 重现 ”
中巩 固英 语 单 词 。增 强 记 忆 力
一 《
瀚 ＿ ＿ ｜
口 河南省 中牟县第二初级 中学 刘艳玲
浅 谈如何提 高 中学学 生英语词 汇记忆 力
在教学 过程 中 ，学生普遍 感到 困难 的是 为长 时记忆 打基础 。在 教学过程 中 ，想方设 义 同时教 给学生 ，让 学生对词有 一个全 面的
记忆单 词 。为 了提高 学生 的记 忆效率 ，笔 者 法用新 奇 、甚 至反常 的方 式呈现新 词。这样 了解 ，使所教 的词在一 定的情景 中呈现 ，方 在试 用新教材 的过程 中 ，对如何 提高学生 的 有助 于集 中学 生的注意力 ，给学生 以强烈 的 便学生理解记忆 。把抽象概念的词放在短语 、
其错误 。有时将单词与社会生活相联系 。如 ， ｏ ｆ ｗ ａ ｔ ｅ ｒ ． Ｐ ｉ ｃ ｋ ｕ ｐ在句 中理解 为 “ 收集 到”。 他 昨天洗 了 ｆ ｉ ｌ ｍ（ 胶 卷 ，广 州话菲 林 ）；照 而在 Ｓ Ｅ Ｆ Ｃ Ｂ ｏ ｏ ｋ １ Ａ中Ｉ ｔ ｉ ｓ ｎ ｅ ｃ ｅ ｓ ｓ ａ ｒ ｙ ｔ ｏ ｕ ｓ ｅ ａ
如 何 帮助 学生在单 位时 间内最高效 率地牢牢 及 爆破音 、破擦音 变化 ；用彩 色粉笔在黑板 学新 ，新 旧知识联 系 以加 深理解和记 忆。如
记住 所学 的词汇 ，只有解 决了效率 的问题 ，
写出难记 的生词 ，使 字体变得 特别大 ，或 者 在 Ｓ Ｅ Ｆ Ｃ Ｂ ｏ ｏ ｋ ２ Ａ中 Ｌ ｅ ｓ ｓ ｏ ｎ ２ ３有一句 Ｙ ｏ ｕ ｃ ａ ｎ 其 它方式 呈现形成 明显对 比。有 时一个单词
英文三字经 english threeword interest by双语版 太有才了 有空多看看)
Want to be smart, must start to study art.
A driver, fell into the river, life is over.
A robber, special rubber.
Put on a shirt, take off the skirt, throw into the dirt.
This bird, always run to third.
Is short, like sport, ran to the airport.
Take the fork, eating pork.
A nurse, lost his purse.
Buy a turtle, the color purple.
A goat, wearing a coat, on the boat.
A piece of oat, stuck in the throat.
Burning oil, until boil, pour into the soil.
Whether to join, throw a coin.
Take the hooks, came to the brook, the water look.
Put down the plate, arrived at the gate, has newest.
Wake in the morning, came to the lake, catch a snake.
Leaving , fish didn't get, clothes wet.
点击朗诵16国外语：需要启用宏后才能使用朗诵功能
启用方法：先启用编辑，然后启用宏内容。2003版启用方法如下： 工具→宏→安全性→低或中→重启文档→启用宏）
这位妈妈是天才!把英语单词编成三字经,孩子1天就记住500词!
这位妈妈是天才！把英语单词编成三字经，孩子1天就记住500词！
很多家长和孩子都在咨询我，英语该怎么学才能进步得快。
英语学习，必须注重很重要的一点：循序渐进。
孩子在学习英语的过程中，总是存在记不住单词的现象，每次考试都会出现很简单的错误，实在是不知道怎么办？针对这类问题，家长们需要分析的是：孩子记不住单词，是因为没有学习的兴趣？还是苦学无效，没有找到好的学习方法？如果是没有好的学习方法，那就帮助孩子分析学习中的问题所在，制定学习计划，找到适合孩子的学习方法。
现在英语的普及越来越广，大部分孩子已经开始从小接触英语。
但是真正开始学习的时间还是在小学三年级。
在中国，英语也是一门主要的课程，与语文数学并列，是求学者永远离不开必学的一门课程。
学生若能具备学成一种外语的能力，就能帮他打开进入另一个世界的学习之门，最后达成多元学习与价值的目标。
在多年的英语教学中，我发现很多孩子在英语学习的过程中总是死记硬背，不注重记忆方法，所以在记单词和语法的时候，总是会出现记了就忘，记忆不牢的情况出现，而且很多孩子也就因此不喜欢学英语，对英语学习产生了畏难情绪。
其实我们的词汇都是由26个字母组合而成的，在某一组特定的词组上就可以组建出更多的词汇，也就是说孩子们的记忆由单个的单词上升到了字母组合的记忆，只要掌握了规律，记忆起来就非常简单的。
今天我特意给家长朋友们分享一个“三字经”巧记字词的方法，欢迎大家及时收藏保存，并分享给孩子。
《三字经》英译的进程及现实意义
《三字经》英译的进程及现实意义随着中国经济实力的发展壮大和中国国际地位的不断提升，悠久深远、独具魅力的中华文化正日渐得到国际友人的青睐和重视。
用国际的眼光、国际的表达来讲述中国文化瑰宝，让越来越多的外国朋友们了解中华优秀文化的博大精深；《三字经》作为中华民族珍贵的文化遗产，不仅对我们传承中国文化有着深刻的含义，而且通过英译本走向世界，让世界了解中华民族独特的文化魅力。
将其译成外语是积极推动中华文化“走出去”的途径之一，在十三五规划的今天，让中华文化走出国门，重铸中华国学之经典，重塑中国话语体系的国家战略中意义非凡，有着重要的现实意义。
标签：《三字经》；英译本；现实意义1引言人之初，性本善；性相近，习相远。
Man on earth，Good at birth.The same nature，Varies on nurture.昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。
Then Mencius’ mother，Chose her neighbor.At Mencius sloth，She cut the cloth.玉不琢，不成器；人不学，不知义。
No jade crude，Shows craft good.Unless you learn，Brute you’ll turn.伴随着天津外国语大学赵彦春教授经过三年磨砺，采用“三词格”和整齐的“aabb”韵式，以三个英文单词对译三个汉字，使之在音、形、义三方面都与原文相匹配的神还原，于2014年10月17日创译出版发行了一部风格独特的《英韵三字经》，使我国古代蒙学的经典著作《三字经》以其丰富的思想内容和深厚的文化底蕴，再次得到社会的广泛关注和认同。
2《三字经》《三字经》是中国传统蒙学合称“三百千”（《百家姓》、《千字文》）之一，是一部知名度极高的，中国传统的儿童启蒙教材，将零散的知识贯穿起来，在反复诵读的基础上积累的百科知识，使之成为一个清晰知识体系，在古代称之为“小纲鉴”。
《三字经》英译本比较——以《三字经》第一节为例
《三字经》英译本比较——以《三字经》第一节为例《三字经》是南宋王应麟（1223—1296年）为教育本族子弟读书所作的三字韵文。
每三字一行，每四行一节。
《三字经》与《千字文》《百家姓》并称中国国学三大启蒙读物。
《三字经》取材典范，包括中国传统文化的人伦义理、文学地理、忠孝节义等，其核心思想包括“仁、义、诚、敬、孝”，具有独特的思想价值和文化魅力。
《三字经》读起来朗朗上口，熟读之能了解生活常识、传统国学、历史典故及做人做事的道理。
一、《三字经》英译简介南宋至今，许多传教士、汉学家、翻译家将《三字经》翻译为英文，推广海外。
翻译《三字经》的学者和英译本众多。
主要翻译家有马礼逊（RobertMorrison）、裨治文（ElijahColemanBridgman）、翟理斯（HerbertAllen Giles）、赵彦春等人。
据考证，马礼逊是英译《三字经》的第一人。
马礼逊（1782—1834年），英国人，于1807年来到广州，成为基督新教传教士。
此后长期任东印度公司中文译员，翻译了许多中国典籍，其译文集《中国春秋》包括《三字经》《中庸》《大学》《太上老君》《三教源流》等。
裨治文（1801—1861年），美国传教士。
他于1830年来到广州，师从马礼逊学习汉语。
1834年参与创立益智会，1836年参与创办马礼逊教育会，1838年开设博济医院，曾任林则徐、美国公使顾盛的译员，创办并主编《澳门月报》，晚年主要从事《新旧约全书》新译工作，1861年在上海去世。
裨治文在《澳门月报》上发表了《三字经》英译本。
翟理斯（1845—1935年），英国外交官、汉学家，1867年来到中国，任英国驻华使馆翻译，1897年当选剑桥大学第二任汉学教授。
翟理斯在汉学研究领域成绩显著，善于将韵律和词义巧妙结合，一生翻译了较多中国典籍，其中包括《三字经》。
翟理斯《三字经》英译本采用英汉对照编排方式，给每个汉字注音，并对其偏旁、部首、结构进行分析。
翻译美学视角下《三字经》两个英译本分析
翻译美学视角下《三字经》两个英译本分析《三字经》是中华文化的瑰宝，其中蕴含教育、历史、天文、地理、伦理道德等中华传统文化。
翻译美学强调译文要体现源语语言文化、音韵声律和篇章结构等方面的美感。
在翻译美学视角下对《三字经》王宝童和赵彦春两个译本进行比较分析，旨在为中国古典诗词的英译提供借鉴与启示，以更好地传播中国文化。
标签：三字经翻译美学译本探析一、引言《三字经》是我国古代儿童启蒙读物，共一千多字，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，主要囊括教育、历史、天文、地理、伦理道德等中华传统文化。
《三字经》文体形式整齐划一，极具韵律美感，文字言简意赅、生动形象，是内容和形式的高度艺术统一。
《三字经》英译本林林总总，但“如果不能再现《三字经》三字韵文的文体特征、文辞风格和文化内涵，那就不能算是成功的译作”（赵彦春，2014）。
就国内较好的译本而言，有王宝童《英译三字经千字文》和赵彦春《英韵三字经》。
本文拟在翻译美学视角下对这两个译本进行比较和分析。
二、翻译美学翻译美学理论是翻译研究的一种新兴理论，探讨翻译如何与美学联姻。
在方梦之主编的《译学辞典》中，翻译美学被界定为：“揭示译学的美学渊源，探讨美学对译学的特殊意义，用美学的观点来认识翻译的科学性和艺术性，并运用美学的基本原理，提出翻译不同文本的审美标准，分析、阐释和解决语际转换中的美学问题”（方梦之，2004）。
刘宓庆（1995）在著作《翻译美学导论》中构建起了翻译美学的基本框架。
他从审美符号集，即形式系统入手，从语音、文字、词语、句和段的不同审美层级着眼，讨论了审美客体的审美信息；他强调了非形式系统，即审美模糊集包括“情”与“志”，“意”与“象”的辩证关系。
“在文学翻译中，审美再现所要再现的，是原文的内容情志美、语言形式美、修辞模式美、音韵声律美和篇章结构美”（党争胜，2010）。
《三字经》以高度凝练的语言抒情言志，翻译过程中，需综合考虑语言、文化和艺术的因素。
小升初英语简单易记英语三字经内部教材第1次课内容
教育新理念：积极、阳光、自信、感恩、成功！小升初英语简单易记英语三字经内部教材主编：张万红【英语成功最大的秘诀在于坚持】张万红老师分享：在英语的学习上，不管你的学习方法是什么，也不论你有多聪明，如果你想获得真正的成功，你必须坚持操练。
你必须每天利用每分钟空闲的时间不断操练。
你必须一遍一遍地重复同一个句子，直到你可以自然而然地脱口而出。
你必须强迫你自己不停地练习、不停地努力、不停地奋斗来提高。
永远没有一个时候你可以真正说出：“我已经掌握了英语。
”总是有更多的东西要学，总还有提高的空间。
你总能够变得更好一点，你的发音会变得更清晰一点，你的句子能变得更有力一点。
不管你在英语学习上有什么特殊的目标，坚持是达到成功的根本秘诀。
征服你的孤独！征服你的害羞！征服你的懒惰！征服你所有内心的邪念！你一定会成功！【疯狂学习篇】Lesson 1第一节课：突破单词和发音关a发音规律1经典例句：The c a t is so f a t译文：这只猫太肥了.发音规律：辅音+a+辅音，读成/æ/疯狂90度裂嘴音：食指和中指劈个叉.发音闯关：读准/æ/，独创手势突破发音，无比夸张，把嘴巴咧到最大，一起加油，只要勤练习，一定可以实现说一口流利的英语，掌握发音手势.词汇闯关1：我家d a d（爸爸），脾气b a d（坏的），让我s a d（伤心的）.词汇闯关2：有只c a t（猫咪），非常f a t（肥的），专吃r a t（老鼠）.句子闯关：The c a t is so f a t.语法闯关： .翻译闯关： .夸张闯关：把每个单词慢速夸张朗读到位，充分练习自己的口腔，让嘴巴更加灵活.最大声闯关：要求朗读时声音要洪亮，要富有激情，锻造自己的胆量.一口气闯关：首先，深呼一口气，争取在一口气之内尽量多读，直到想呼下一口气为止,练就说英语的底气.全新理念破解英语难题高效速成解除英语魔咒 1教育新理念：积极、阳光、自信、感恩、成功！最快速闯关：朗读英语要字正腔圆，争取在准确的情况下，尽量练习语速，使口腔肌肉得以充分锻炼，练就自己说英语的速度，比播音员的速度还快.背诵闯关：把所学内容，能当堂消化，并熟背，当堂问题，当堂消化，必须在课堂上解决所有问题.说唱闯关：把英语三字经顺口溜单词以说唱的形式表演出来，锻造孩子的表演能力，给孩子足够的空间施展自己的才华.演讲闯关：把所学内容以国际演讲的形式向全班发表演讲，锻造自己国际自信.考核过关：要求每堂课及时考核，及时过关，过关者才能进入下一阶段的学习，每天要不断地向目标发起挑战，你一定可以做到.自然拼读法额外奉献：b a g 袋子/包 j a m果酱 c a p帽子 m a p地图 h a ppy高兴的.a发音规律2经典例句：I h a te to be l a te.译文：我可不想迟到.发音规律： a+辅音+e，读成/ei/,特别注意尾字母e不发音.发音闯关：读准/ei/，疯狂外号：“嘴角咧到耳朵上音”嘴角要咧开到耳朵上！中国人发得最不好的一个音！词汇闯关1：放下plate（盘子），赶到gate（门口），已经late（晚了）.词汇闯关2：清晨wake（醒来），来到lake（湖边），钓上snake（蛇）.句子闯关：I h a te to be l a te.语法闯关： .翻译闯关： .夸张闯关：把每个单词慢速夸张朗读到位，充分练习自己的口腔，让嘴巴更加灵活.最大声闯关：要求朗读时声音要洪亮，要富有激情，锻造自己的胆量.一口气闯关：首先，深呼一口气，争取在一口气之内尽量多读，直到想呼下一口气为止,练就说英语的底气.最快速闯关：朗读英语要字正腔圆，争取在准确的情况下，尽量练习语速，使口腔肌肉得以充分锻炼，练就自己说英语的速度，比播音员的速度还快.背诵闯关：把所学内容，能当堂消化，并熟背，当堂问题，当堂消化，必须在课堂上解决所有问题.说唱闯关：把英语三字经顺口溜单词以说唱的形式表演出来，锻造孩子的表演能力，给孩子足够的空间施展自己的才华.演讲闯关：把所学内容以国际演讲的形式向全班发表演讲，锻造自己国际自信.考核过关：要求每堂课及时考核，及时过关，过关者才能进入下一阶段的学习，每天要不断地向目标发起挑战，你一定可以做到.自然拼读法额外奉献：n a me 名字 g a me游戏 l a dy女士 pl a ne飞机 p a per 纸 mist a ke错误.第二节课：突破国际演讲关Our Class Oath班级宣言We study together. 我们一起学习.We speak together. 我们一起说英语.全新理念破解英语难题高效速成解除英语魔咒 2教育新理念：积极、阳光、自信、感恩、成功！We yell together. 我们一起大喊英语.We practice together. 我们一起疯狂操练英语. We persist together. 我们一起坚持不懈.We suffer together. 我们一起受苦.We struggle together. 我们一起顽强奋斗.We succeed together. 我们一起成功.We win together. 我们一起胜利.张万红老师国际演讲要求：挑战1：读准划横线的单词，读准就可以轻松记住，读准单词比记忆单词更重要.挑战2：单词中英互译训练.挑战3：一口气读完所有生词.挑战4：完美发音，音标读准，音节读清，重音读对.挑战5：语法手势突破，按照语法手势背诵，简单易记，秘诀：“结构清，句意明，理解快，背诵易”.挑战6：句子中英互译.挑战7：演绎同声传译现场.挑战8：全篇背诵.挑战9：国际演讲.【每日疯狂日记篇及单词拼写篇】第1次课疯狂日记【疯狂考核篇】第1次英语学习通关日记考核（学生专用）年月日全新理念破解英语难题高效速成解除英语魔咒 3教育新理念：积极、阳光、自信、感恩、成功！【奇迹见证篇】全新理念破解英语难题高效速成解除英语魔咒 4教育新理念：积极、阳光、自信、感恩、成功！第1次英语课程个人成长日记（学员专用）全新理念破解英语难题高效速成解除英语魔咒 5教育新理念：积极、阳光、自信、感恩、成功！【能量加持】张万红老师的话：英语再难，只是因为你努力不够，只是因为你偷懒、懦弱、找借口！想想父母终日不停地操劳，日渐增多的白发，越来越粗糙的双手，你就应该每时每刻地全力以赴去学好英语，报答父母.从今天开始，我将参与习惯养成教育，逐渐完善自我.每当我完成了一天，也就意味着向杰出青少年迈进了一步，也将向未来的智者靠拢.从今天开始，我决不浪费一天，因为时光一去不复返.失去的日子将不再来临.我要珍惜自己的身体，因为在这个世界上，没有第二个人和我的头脑、身材、相貌、心灵、耳朵一模一样。
朗朗上口的英文三字经
哇塞！这么朗朗上口的英文三字经,学英语变得更有趣了！在小学阶段，单词的记忆和语法的掌握是重点，学好单词更是学好英语的重要前提。
但是，在学习英语的过程中，大家总是抱怨单词记不住，有些童鞋也因为不喜欢记单词，从而导致对英语学科没有学习兴趣，不愿意学英语。
因此今天小英就来和大家分享一个高效记单词的方法，将英语单词编成三字经，这样背单词的话一定记得又快又牢固。
朗朗上口的英文三字经我家dad（爸爸），脾气bad（坏），让我sad（伤心难过）有只cat（猫咪），非常fat（肥胖），专吃rat（鼠）放下plate（盘子），赶到gate（门口），已经late（晚了）清晨wake（醒来），来到lake（湖边），钓上snake（蛇）撇下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（湿了）为捉pest（害虫），从不rest（休息），本领best（最棒）一只pig（猪），非常big（大），把洞dig（挖）没给tip（小费），把我lip（唇），装上zip（拉链）一只kite(风筝)，颜色white（白色），被狗bite（咬）学会ride（骑车），妈妈pride（自豪）清晨jog（慢跑），带上dog（狗），踩到frog（青蛙）轻轻hop（跳），跳上top（顶部），唱起pop（流行音乐）把眼close（闭上），用我nose（鼻子），去闻rose（玫瑰）喝着coke（可乐），听着joke（笑话），把腰broke（扭伤）举着gun（枪），瞄准sun（太阳），不停run（跑）小小bug（烦恼），把我hug（环抱）找个excuse（借口），借车use（用），遭到refuse（拒绝）假装mute（哑巴），真是cute（聪明）开着car（车），向着star（星星），路途far（遥远）想变smart（睿智），必须start（开始），学习art（艺术）一个driver（司机），掉进river（河里），生命over（结束）一个robber（强盗），专抢rubber（橡胶）穿上shirt（衬衫），脱下skirt（裙子），扔进dirt（污垢）这只bird（鸟），总跑third（第三）个子short（短小），喜欢sport（运动），跑到airport（太空）拿着fork（叉），吃着pork（猪肉）一个nurse（护士），丢了purse（钱包）买只turtle（龟），颜色purple（紫色）一只goat（山羊），穿件coat（外套），上了boat（小船）一片oat（燕麦），卡在throat（喉咙）燃烧oil（石油），直到boil（沸腾），倒进soil（土壤）是否join（加入），抛起coin（硬币）带上hook（钩），来到brook（溪），水面look（看）手拿book（书），一边look（看），开始cook（做饭）炎热noon（中午），跳上spoon（勺子），飞到moon（月球）一个fool（傻瓜），掉进pool（水池），真是cool（凉爽）西瓜round（圆的），长在ground（地面），被我found（发现）一只mouse（耗子）, 穿件blouse,（衬衫）走进house（屋子）天在snow（下雪），风在blow（吹），树在grow（生长）秋风follow（追随），树叶yellow（黄色），落到pillow（枕头）不知cow（牛），近况how（怎样），去问now（现在）一座town（镇），不停down（下沉），快要drown(埋没）一只bee（蜜蜂），躲进tree（树），没人see（看见）悬崖deep（深），开着jeep（吉普），莫要sleep（睡觉）抱着Barbie（芭比），吃着cookie（饼干）, 看着movie（电影）被我niece（侄女），摔成piece(碎片）丢了glue（胶水），没有clue（线索），脸气blue（蓝色）手拿tissue（组织，薄纱），排好queue（列队）一颗pea（豌豆），掉进sea（大海），泡壶tea（茶）身体weak（虚弱)，爬上peak（高峰），无力speak(说话）吞进lead（铅，领导），摸摸head（头），已经dead（死了）吃着bread（面包），报纸spread（展开），开始read（读）不停train（训练)，没有pain（付出），哪有gain（收货）把手raise（举起），老师praise（赞扬）小狗paw（爪子），那根straw（稻草，吸管），把画draw（画，拉）坐在lawn（草坪），学习law（法律）抱着puppy（小狗），心里happy（快乐）被窝cozy（舒适），床上lazy（怠惰的），真是crazy（疯狂的，着迷的）如果shy（腼腆），不敢try（尝试），飞机会fly（飞行）不停cry（哭泣），眼泪dry（干涸），下锅fry（油炸）很多day（天），没发pay（薪水，工资），无话say（说）天空gray（灰暗），无心play （玩耍），回家stay（呆着）顽皮monkey（猴子），捡起key（钥匙），扔向donkey（驴，傻瓜）为了honey（亲爱的，宝贝），节省money（钱，支出）有个boy（男孩），玩着toy（玩具），心中joy（喜悦）跳进soy（黄豆，酱油），尽情enjoy（享受）。
史上最强单词记忆简单好用的方法
史上最强单词记忆简单好用的方法英语单词历来是让大多数小学生最头疼的问题。
其实只要我们选择最适合自己的一种方法，背单词也会变得轻松。
下面是为大家整理的背单词的好用方法，欢迎大家一起来分享!1、比较记忆同音词的比较如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-writetoo(也)—two(二) their(他们的)—there(那)等。
2、对比记忆法英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。
例如：(1)反义词：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等同形异义词：right(正确)—right(右边的), watch(看)—watch(手表)，orange(橙色的)—orange(橙子)等3、观察记忆就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆：如：ice 冰- rice 米饭-nice 美丽。
old 老的-cold冷的-hold 拿our我们的-your 你们的-four 四。
eat吃- meat肉-seat座位boy 男孩toy 玩具he 他she她not no4、卡片记忆自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。
5、分类记忆把单词进行分类，如：颜色：green 绿色grey 灰色文具：pen 钢笔pencial :铅笔动物：shark 鲨鱼crab 螃蟹食品：bread 面包cake ：蛋糕6、加法记忆如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom7、形象记忆(联想记忆)英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。
英文三字经 English three-word interest by双语版 太有才了 有空多看看)
The sunny weather, the body without a penny, the feeling be hilarious.
The fire yesterday. Today, hire, retire the day after tomorrow.
Put out the fire, and it is tire. Near to me, holds the tear, call me dear. A head of the bear, wear the skirt, picking the pear. A deer, raised his beer, shouted cheers. The engineer, to pioneer in everything. Washing a face, fasten lace, to participate in the race. Eat the rice, add some ice, shouted the nice mouth. Listen to music, change the magic, eat garlic.
The autumn wind, follow the leaves yellow and fall on the pillow.
How is it going with cow,, ask now. A town, keep down and was going to drown. A bee, hiding in the tree, no one see. Cliff deep, driving a jeep, don't want to sleep. Holding the Barbie, eating cookies, watching movie. Is my niece, and it broke into piece. Lost glue, no clue, face the blue. Hand tissue, good row of the queue. A pea, fell into the sea and make a pot of tea. The body weak, climbed the peak, unable to speak. Swallowed the lead, touch head, already dead. Eating the bread, the newspaper spread and began to read. Train, no pain, which have gain. Raise your hand, teacher praise. The dog paw, the straw and the draw the picture. Sitting on the lawn to study law. Bed cozy, lazy on the bed, that's crazy. Holding the puppy, happy in my heart. If the shy, dare not to try, no chance to fly. Cry, tears dry, the pot fry. A lot of day, no pay, no words to say. The sky is gray, no mood to play, stay home. Naughty monkey, pick up the key and thrown to the donkey. In order to honey, save money. There is a boy, playing with a toy, joy in my heart. Jump into soy and enjoy. A hare, incredibly dare to stare at me. Difficult to share and care each other, out scare. The fair weather, cool air, blowing hair. New chair, rolling down stair, need to repair.
英语单词编成三字经
这妈妈真是天才！将英语单词编成三字经，孩子1天就记住了500词！英语是孩子们学习的重点科目，也是考试分数占比最大的学科之一，对孩子们的升学考试有着重要的影响。
小学阶段，英语的学习重在对单词的记忆和语法的掌握，单词是学好英语的重要前提。
但是，很多学生在学习英语的过程中，都会抱怨单词记不住，很多孩子也是因为不喜欢记忆单词，对英语学科没有学习兴趣，偏科严重。
英语的学习是需要一个不断积累不断巩固的过程，应该从小学阶段就要牢固重点掌握知识，养成良好的学习习惯和学习能力，注重方法的运用，这样才能从根本上提高英语成绩。
词汇的记忆对很多孩子来说都是很枯燥很乏味的，不少家长也向我反映说孩子的英语词汇掌握很不好，经常就是前一秒记住后一秒就忘记了。
英语单词是由26个字母组成的，想要记住词汇，首先对字母的掌握程度是非常重要的，也就是熟练掌握音标，说简单点，发言很重要。
想要让孩子在段时间内提升词汇的积累量，不仅要找到正确的方法，还要提升学习兴趣才可以。
小学是培养孩子学习兴趣和记忆能力的关键阶段，因此在孩子小学阶段，家长一定要重视孩子的学习兴趣和学习方法，只有注重了记忆单词的方法，提高了学习效率，学习英语才能获得显著的效果。
鉴于很多家长向我咨询有关孩子英语学习方面的问题，今天我整理了一份趣味记单词的方式，用顺口溜的方式记忆，孩子的单词一定记得又快又牢固，希望这种记忆方法能够帮助到孩子们的学习！1、元音a，e，i，o，u及其字母组合的发音规律2、元音a，e，i，o，u+r的组合发音3、o及其字母组合的发音规律4、e,a字母组合的发音规律6、三个字母组合的发音规律8、n及其字母组合的发音规律9、q，x，l，r及其dr，tr的发音规律；10、其他辅音字母组合的发音规律。
小学单词三字趣味顺口溜
一片oat〔燕麦〕，卡在throat〔喉咙〕。
燃烧oil〔石油〕，直到boil〔沸腾〕，倒进soil〔土壤〕。
是否join〔参加〕，抛起coin〔硬币〕。
带上hook〔钩〕，来到brook〔溪〕，水面look〔看〕。
手拿book〔书〕，一边look〔看〕，开场cook〔做饭〕。
炎热noon〔中午〕，跳上spoon〔勺子〕，飞到moon〔月球〕。
一个fool〔傻瓜〕，掉进pool〔水池〕，真是cool〔凉爽〕。
西瓜round〔圆的〕，长在ground〔地面〕，被我found〔发现〕。
一只mouse〔耗子〕,穿件blouse,〔衬衫〕走进house〔屋子〕。
天在snow〔下雪〕，风在blow〔吹〕，树在grow〔生长〕。
秋风follow〔追随〕，树叶yellow〔黄色〕，落到pillow 〔枕头〕。
不知cow〔牛〕，近况how〔怎样〕，去问now〔现在〕。
一座town 〔镇〕，不停down〔下沉〕，快要drown(埋没〕。
一只bee〔蜜蜂〕，躲进tree 〔树〕，没人see〔看见〕。
悬崖deep〔深〕，开着jeep〔吉普〕，莫要sleep 〔睡觉〕。
抱着Barbie〔芭比〕，吃着cookie〔饼干〕,看着movie〔电影〕。
被我niece〔侄女〕，摔成piece(碎片〕。
丢了glue〔胶水〕，没有clue〔线索〕，脸气blue〔蓝色〕。
手拿tissue〔组织，薄纱〕，排好queue〔列队〕。
一颗pea〔豌豆〕，掉进sea〔大海〕，泡壶tea〔茶〕。
身体weak〔虚弱)，爬上peak〔顶峰〕，无力speak(说话〕。
吞进lead〔铅，领导〕，摸摸head〔头〕，已经dead〔死了〕。
吃着bread〔面包〕，报纸spread〔展开〕，开场read〔读〕。
不停train〔训练)，没有pain〔付出〕，哪有gain〔收货〕。
把手raise〔举起〕，教师praise〔赞扬〕。
小狗paw〔爪子〕，那根straw〔稻草，吸管〕，把画draw〔画，拉〕。
三字经的英文翻译
三字经的英文翻译Three Character Classic.The Three Character Classic is a traditional Chinese text that has been used for centuries to teach children the basics of Confucianism, history, and morality. It consists of 1,140 characters in 18 verses of three characters each. The text covers a wide range of topics, including filial piety, loyalty, honesty, and respect for elders.The Three Character Classic is an important part of Chinese culture and education. It is often one of the first books that children in China learn to read, and its teachings continue to influence Chinese society today. The text emphasizes the importance of family, community, and traditional values, and it is still widely studied and memorized by Chinese students.In addition to its educational value, the Three Character Classic is also a work of art. The language is simple and elegant, and the verses are easy to memorize and recite. The text has been set to music, and it is often performed as a song or chant in traditional Chinese ceremonies.Overall, the Three Character Classic is a timeless and important work that continues to play a significant role in Chinese culture and education. Its teachings have been passed down through generations, and its influence can still be felt in modern Chinese society.。
小学英语高效记词法、书写及介词口诀详解
小学英语高效记词法、书写及介词口诀详解字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：前面加字母例如：is-his（他的）ear（耳朵）-near （近）/ hear（听）read（读）-bread（面包）后面加字母例如：hear（听到）-heart（心脏）you（你）-your（你的）plane（飞机）-planet（行星）中间加字母例如：though（尽管）-through（通过）tree（树）-three（三）减字母例如：She（她）-he（他）close（关闭）-lose（丢失）start（开始）-star（星星）换字母例如：book（书）-look（看）/ cook（做饭）cake（蛋糕）-lake （湖）/ wake（醒来）/ make（制作）/ take（带走）调字母（改变字母顺序）例如：blow（吹）-bowl（碗）sing（唱歌）-sign（签名）from（来自）-form（形成）比较记忆法这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。
例如：改变一个元音的词就能变换出不同的词ball（球），bell（铃声），bill（帐单）改变一个辅音的词就能变换出不同的词fight（打架），light（灯），might（可能），night（晚上），right（正确的）音形相同而意义不同light（光）和light（轻）形相近want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)。
意义相同study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)等；意义相反big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)等。
联想记忆法使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
武德三字经(最新)
关于三字经大家多多少少了解一些，那武德三字经是什么呢?具体内容是什么?溯历史追武源铸国魂五千年源中国属世界弘文化承遗产练武术德为先德不正武练偏武旨正武纪严武风良武礼谦武学勤武志坚武技精武仪端戒轻狂戒炫耀律已严待人宽戒凌弱戒逞强为社会正气扬爱祖国爱人民守法纪尊师长武健儿志高强苦练功艰辛尝竞技场比技长为国家争荣光德育歌记心间德智体齐发展拓展：三字经的简介《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。
拼音：三(sān)字(zì)经(jīng)英文：three-character scripture《三字经》书影古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。
”《三字经》自宋朝以来，已有七百多年历史，可谓家喻户晓，脍炙人口。
共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说等，广泛生动而又言简意赅。
《三字经》早就不仅仅属于汉民族了，它有满文、蒙文译本。
《三字经》也不再仅仅属于中国，它的英文、法文译本也已经问世。
1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，加以世界范围的推广，也是儿童的必读必背的书籍。
2008年4月25日我国新修订了《三字经》，增加修改49处，修改内容仅占原文10%，由人民教育出版社首发，力争在全国中小学推广。
2009年春节到同年5月，央视百家讲坛播出了《钱文忠解读三字经》系列节目。
至今《三字经》依然有着巨大的生命力。
在过去，包括章太炎在内的有识见的学者，多有致力于《三字经》的注释和续补者。