幼儿园爱护环境
爱护环境中班教案五篇
爱护环境中班教案五篇爱护环境中班教案1【活动目标】1.知道保护环境的一些方法，明白保护环境的重要性。
2.喜欢唱歌曲。
3.学习使用简单的记录表，对照实际生活记录自身的环保行为。
【活动准备】1.《美丽村》电子书或幼儿用书。
2.歌曲《我爱地球》(歌曲及音乐欣赏CD或磁带)。
3.“我是环保小卫士”记录表(见材料制作)。
【活动过程】一.出示《美丽村》幼儿用书或电子书，与幼儿重温故事内容：这里是美丽村，可是，村里到处都是垃圾，一点也不美丽，还发出一阵阵令人厌恶的臭味，就连小鸟飞过都会用翅膀捂着鼻子。
美丽村为什么会变成这样子呢?原来，村民们每天都制造很多很多的垃圾。
熊妈妈扔掉塑料袋，猪爸爸扔掉吃剩的食物，猴子哥哥扔掉旧玩具，狐狸姐姐扔掉瓶子。
村里的垃圾越来越多，游乐场和小河里都堆满了垃圾，小猪不能在游乐场玩滑梯，河马先生也不能在河边钓鱼了。
牛村长看到美丽村的环境这么糟糕，马上请大家一起开会，商量保护环境的办法。
大家纷纷明确提出了自身的意见。
最后，牛村长说：“好吧，从今天开始，我们要保护环境，让美丽村恢复美丽。
”村民一致同意牛村长的话，大家决心要保护环境。
首先，大家都尽量减少制造垃圾。
熊妈妈上街购物时带着自身准备的购物袋，这样就可以少用塑料袋;猪先生想了各种办法不浪费食物;猴子哥哥也更加爱惜玩具，不再随意扔掉玩具……另外，大家还学到了一些珍惜资源的办法：河马先生会把垃圾分类后再放进垃圾桶。
熊妈妈教大家制作再生纸、利用旧盒子给熊宝宝做数字卡玩游戏。
狐狸姐姐则把用过的瓶子和盒子变成有趣的小玩意儿。
他们也学会了节约用水和用电。
为了美化环境，他们还一起种植花朵和树木，让美丽村开满了美丽的花朵。
在大家的努力下，美丽村终于恢复了从前美丽的面貌了。
二.与幼儿讨论：1.美丽村的村民怎样做，才使美丽村恢复从前的面貌?(减少使用塑料袋、珍惜食物、爱惜玩具、把废物分类、废物利用、节约水电、绿化环境。
)2.你喜欢从前的美丽村?还是现在的美丽村?(自由回答。
幼儿园爱护环境活动方案(7篇)
幼儿园爱护环境活动方案（7篇）幼儿园爱惜环境活动方案（精选7篇）爱惜环境，我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱惜四周一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。
以下是我预备的幼儿园爱惜环境活动方案范文，欢迎借鉴学习。
幼儿园爱惜环境活动方案篇1活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要削减垃圾，让幼儿简洁了解几种废旧物品的处理方法。
2、能大胆说出环境受污染的来源，熟悉其危害，了解环境和人类生活的关系。
3、能够和同伴进行沟通对环境污染和爱护环境的感受。
4、将环保教育融入到一日生活中，培育幼儿环保行为5、引导幼儿多感官参加创新思维活动，激发幼儿创造制造的欲望和探究精神，知道废物利用所带来的社会价值，进展幼儿的想象和动手操作力量，培育初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。
6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。
使幼儿简洁了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增加幼儿资源再利用的环保意识。
活动预备：PPT，各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等) 【幼儿园PPT课件制作】;幼儿绽开前期的调查活动过程：一、从身边垃圾筒的调查状况入手，发觉问题。
1、老师出示教室中垃圾的调查状况。
2、幼儿说问题、沟通感想。
3、小结：原来有很多废旧物品还可以再利用。
二、简洁了解几种废旧物品的处理方法。
1、老师出示大的垃圾袋，展现其中的物品。
就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行争论、记录、沟通，还有什么用。
老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。
2、PPT展现(1)沟通：垃圾哪里去了?(2)垃圾会被怎样处理呢?(调查结果)(3)哪种方法还可以使垃圾变成珍宝呢?(4) 老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用?3、争论：哪种方法适合南通(老师以读报的方式展现答案)三、用语言与表演等形式总结方法鼓舞孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应当怎么做。
小班保护环境教案20篇
小班保护环境教案20篇《小班保护环境教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班保护环境教案20篇！（1）小班社会领域教案《环保天使》含反思活动目标：1.对周围的环境产生保护和爱护的感情。
2.了解环境污染的现状的现状，知道垃圾污染日益严重。
3.能自觉参加保护环境的活动。
4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备：1.知识经验准备：幼儿有将垃圾送到垃圾桶里的经验。
2.物质材料准备：生活垃圾污染的视频，环境污染前后的对比图片、小朋友主动捡垃圾的图片。
3.环境准备：垃圾分类的图片和标识。
活动过程：一、出示图片，导入活动。
1.出示环境污染前小河的图片请幼儿观看。
"小朋友们，图片中都有什么?你喜欢这个地方吗?为什么?可是有一天小河被污染了，你觉得它会变成什么样子?"2、出示环境污染后小河的图片请幼儿观看。
"大家再来看看这幅图片，(教案出自：)跟我们想的有什么不一样，图片中多了什么?少了什么?你觉得它为什么会变成这样?"二、观看视频，激发幼儿保护环境的欲望。
1、播放被生活垃圾污染后的环境的视频，请幼儿观看。
"人们乱仍垃圾，外面的环境发生了哪些变化?刚才的视频中都有那些地方受到了污染?"2、交流讨论保护环境的方法"既然这么多地方都受到了污染，现在请小朋友来想一想怎样才能让这些地方不被污染，(教案出自：)以后你怎样为保护环境做贡献?"三、观看捡垃圾照片，坚定保护环境立场。
出示小朋友们在生活中主动捡垃圾的图片，请幼儿观看，让孩子们知道保护环境应该从自身做起，我们所能做的最简单的就是主动捡起身边的垃圾，并能不乱扔垃圾。
活动反思：环节的适当调整使游戏情节溶入活动始末，良好的游戏情境创设，准确、有效的活动目标，使幼儿的持续情绪得以激发与维持。
活动在第二环节引出“垃圾小姐”这一角色，从“操场环境变脏了”为切入口，引导幼儿通过自身思考并提出解决方案加以实施，结合第一次游戏中发现存在的问题进而有针对性地开展第二次游戏，逐渐加大游戏的活动量，最后帮助垃圾小姐清理身上的垃圾，脱去身上的脏衣服，变成一个漂亮、整洁的“小姑娘”，其与幼儿一起亲亲热热做游戏使活动推向**。
幼儿园教研活动保护环境(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，保护环境已成为全人类共同关注的话题。
幼儿园作为儿童成长的摇篮，肩负着培养幼儿环保意识、普及环保知识的重要责任。
为了提高幼儿的环保意识，培养他们从小养成爱护环境的良好习惯，我园特开展本次教研活动，旨在探讨幼儿园如何开展环保教育，让幼儿在游戏中学习、在生活中实践，成为环保小卫士。
二、活动目标1. 提高教师对环保教育的认识，明确环保教育的重要性。
2. 探讨幼儿园环保教育的有效方法，提高幼儿园环保教育的质量。
3. 通过活动，使幼儿树立环保意识，养成爱护环境的良好习惯。
4. 培养幼儿的环保创新能力，激发幼儿参与环保活动的热情。
三、活动内容1. 环保教育的重要性（1）教师分享环保教育心得，共同探讨环保教育在幼儿园教育中的地位。
（2）分析当前幼儿园环保教育的现状，找出存在的问题。
2. 幼儿园环保教育的有效方法（1）案例分享：教师分享成功开展环保教育的案例，供大家借鉴。
（2）分组讨论：针对不同年龄段幼儿的特点，探讨适合他们的环保教育方法。
（3）经验交流：教师结合自身教学实践，分享环保教育中的创新做法。
3. 环保活动设计（1）教师共同设计环保主题活动，如“绿色出行”、“垃圾分类”等。
（2）讨论活动开展过程中的注意事项，确保活动顺利进行。
4. 环保教育评价（1）教师分享环保教育评价的方法和技巧。
（2）共同探讨如何将环保教育融入幼儿园日常教学，实现全面评价。
四、活动过程1. 开场：主持人简要介绍本次教研活动的目的和意义，宣布活动开始。
2. 主题一：环保教育的重要性（1）教师分享环保教育心得，共同探讨环保教育在幼儿园教育中的地位。
（2）分析当前幼儿园环保教育的现状，找出存在的问题。
3. 主题二：幼儿园环保教育的有效方法（1）案例分享：教师分享成功开展环保教育的案例，供大家借鉴。
（2）分组讨论：针对不同年龄段幼儿的特点，探讨适合他们的环保教育方法。
（3）经验交流：教师结合自身教学实践，分享环保教育中的创新做法。
幼儿园爱护环境安全教育(3篇)
第1篇一、引言环境是人类生存和发展的基础，爱护环境是我们每个人的责任。
在幼儿园阶段，培养幼儿的环保意识和行为习惯尤为重要。
为了提高幼儿的环保意识，普及环保知识，本篇将围绕幼儿园爱护环境安全教育展开论述。
二、幼儿园爱护环境安全教育的意义1. 培养幼儿的环保意识爱护环境是每个人应尽的责任，幼儿园阶段是幼儿形成良好习惯的关键时期。
通过开展爱护环境安全教育，可以使幼儿从小树立环保意识，养成爱护环境的良好习惯。
2. 提高幼儿的环保知识水平环保知识是幼儿了解环境、认识环境的基础。
幼儿园爱护环境安全教育有助于幼儿掌握环保知识，提高环保素养。
3. 增强幼儿的自我保护能力在日常生活中，幼儿面临着各种环境安全隐患。
通过爱护环境安全教育，幼儿可以学会识别和避免这些安全隐患，提高自我保护能力。
4. 促进幼儿园与家庭的共同参与幼儿园爱护环境安全教育需要家长的配合和支持。
通过共同参与，可以增强家庭与幼儿园的凝聚力，共同为幼儿的环保教育贡献力量。
三、幼儿园爱护环境安全教育的内容1. 环境保护基础知识（1）地球与人类的关系：讲解地球的构成、自然资源、生态环境等，使幼儿了解地球是人类共同的家园。
（2）环境保护的重要性：阐述环境保护对人类生存和发展的意义，使幼儿认识到爱护环境的重要性。
2. 生活垃圾分类（1）垃圾分类的意义：讲解垃圾分类的目的和意义，使幼儿了解垃圾分类的重要性。
（2）垃圾分类的方法：教授幼儿如何进行垃圾分类，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的分类。
3. 节约资源（1）节约用水：讲解水资源的珍贵，使幼儿养成节约用水的好习惯。
（2）节约用电：教授幼儿如何节约用电，如关灯、拔掉充电器等。
（3）节约粮食：教育幼儿珍惜粮食，避免浪费。
4. 防止环境污染（1）减少塑料使用：讲解塑料污染的危害，使幼儿养成减少塑料使用的习惯。
（2）绿色出行：提倡步行、骑自行车等绿色出行方式，减少汽车尾气排放。
（3）植树造林：教育幼儿参与植树活动，为环境保护贡献力量。
幼儿园中班环境保护教案7篇
幼儿园中班环境保护教案7篇幼儿园中班环境爱护教案1主题目标：1、培育幼儿从小喜爱大自然，萌发幼儿为了生存要爱护好自然环境的良好情感。
2、培育幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参加环保的初步意识。
3、通过幼儿向社会进展宣传教育，促使幼儿知道“爱护环境，人人有责“，懂得“地球只有一个，人类要爱护好她“的道理。
4、进展幼儿的观看比拟力量。
5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
活动内容：1、种小树苗以班级为单位，师幼一起挖坑种植，并告知幼儿植树的好处。
通过植树让幼儿明白植树造林和爱护树木资源的重要性，并体会到爱护环境的重要性。
2、我的树朋友情愿找一棵树跟它做好朋友，来爱护自己的树朋友，不让小朋友去摇它，每天去看它，看它长高了吗？帮忙它捉害虫，和它比一比，谁长得更快？初步知道树与人类的关系，萌发小朋友爱惜树的情感，引发小朋友喜爱幼儿园的美妙环境。
3、给树挂名信片知道每棵树都出名字，熟悉各种树的名称，并情愿为每棵树挂上名信片。
4、绿色行动将主题教育活动向社区延长，充分利用丰富的社区教育资源，让幼儿走出园门，开展绿色行动的活动。
以“环保小卫士“的身份利用宣传牌、海报等形式向社区进展宣传、呼吁。
如“请给我喝水“、“请勿摇我“、“请爱惜我“、“我怕疼，请不要踩我“、“小草有生命，我们爱惜它“、“地球只有一个“等。
从小培育幼儿积极参加环保宣传活动，强化幼儿环保意识。
幼儿园中班环境爱护教案2活动目标：1、教育幼儿讲究卫生，懂得环境的美、要靠我们自己去制造和爱护，萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培育幼儿自觉爱护环境的良好习惯。
3、点数数量是10的物品，学会10的数数。
教学方法：歌曲引导，故事引导，通过玩具，绘画等书面，直观的手法让幼儿能很好的处理自身的个人卫生，以及自己所处的环境卫生。
活动预备：教学挂图，塑料袋、录音机、音乐磁带、故事磁带《乱扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10个）、油画棒、画纸等。
幼儿园爱护环境活动方案7篇
幼儿园爱护环境活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园环保活动教案精选7篇
幼儿园环保活动教案精选7篇幼儿园环保教案篇一活动目标：1、启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的希望，根据自己的想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的广告宣传画。
2、引导幼儿根据自己的想象勾画画面，并表现出简单的情节。
3、激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。
活动准备：画笔、纸张；脏、乱、差的环境图片活动过程：1、引导幼儿观看讨论图片，导入活动。
1）示脏、乱、差的环境图片，引导幼儿观察并说出：这个地方美吗？你愿意生活在这样的环境中吗？2）讨论：这样的环境是怎样造成的？用什么方法让这里的人参与到保护环境的行动中？2、引导幼儿说出自己对环境保护的希望。
怎样做会让环境美丽？3、引导幼儿根据自己的想象和对环境保护的理解选择自己喜欢的颜色构图，教师巡回指导。
4、作品评价：从构思、情节、颜色方面进行评价。
5、展览作品，请幼儿互相欣赏讲述画面内容。
2、父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。
活动准备：各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。
活动过程：一、了解纸的用途教师提问：生活中什么地方要用到纸？幼儿互相交流：吃完饭要用餐巾纸擦嘴；写字的时候要用书写纸；小便、洗手后要使用便纸……。
二、各种各样的纸收集各种各样的纸，并根据主题活动进行环境创设——纸认识墙饰中各种各样的纸，说说使用的方法。
幼儿：我从家里带来了写信用的信纸；我看到墙面上有挂历纸；有我们折纸用的手工纸……。
三、纸的特性教师梳理：纸的特性薄，轻，较易撕碎。
四、交流节约用纸的办法教师提问：我们平时应该怎样节约用纸？幼儿：打印纸要双面使用；废旧报纸可以擦窗；广告纸可以包书……。
五、利用各种收集纸或废旧材料做环保衣服六、时装表演幼儿穿着和爸爸妈妈一起制作的衣服进行时装表演。
幼儿园环保教案篇三活动目标:1、认知准备:幼儿对生活中的垃圾有一定的认识，看见过垃圾场、垃圾堆。
2、材料准备:一、观察垃圾场图片，了解垃圾的去向，知道垃圾多了的坏处。
1、了解垃圾的处理方法以及给人们带来的害处。
幼儿园爱护环境教案5篇
幼儿园爱护环境教案5篇幼儿园爱护环境教案篇1活动背景：随着社会的发展，大家的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注。
保护环境，已成为我国甚至是国际上一个重要的、迫不容缓的主题。
对于在幼儿园的娃娃们，我们该怎样对他们进行环保教育呢。
为此我设计了以“垃圾”为主题的环保教育资料，目的是让幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯，激发幼儿保护环境的意识。
我们需要环保，环保要从我们的娃娃抓起。
活动目标：1、让幼儿明白随地扔垃圾是不好的习惯，了解垃圾对我们生活的影响。
2、养成幼儿良好的卫生习惯，初步了解垃圾的处理方法。
3、激发幼儿保护环境的情感。
活动准备：若干照片(随地扔垃圾的照片)，图片，实物投影仪，实验演示实物(存放几天的垃圾)，水(干净的水，河里被污染的脏水)，环保小卫士的牌子活动过程：一、情景表演请一位配班老师或小朋友表演吃完东西后，把垃圾往地上随便一扔的情景。
师：1、小朋友你们看他做了什么呀?2、那你们平时在回家的路上，或者在公园里玩的时候，有没有看到过随地扔垃圾的人啊?3、你们觉得这样做对不对呢?为什么?二、引导幼儿明白垃圾对人们生活的危害1、出示垃圾污染严重的照片。
(使用实物投影仪)师：“老师也很厌恶随地扔垃圾的人，但是我在回家的路上却总是能看见这样的人。
你们看这是老师在路上拍到的一些照片，小朋友仔细看看，照片上都是什么呀?你们看了以后情绪怎样样。
”(能够以小组为单位互相讨论)师：(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)(2)、看到这些照片，你们心里高不高兴，为什么?(很脏，街上变得不漂亮了)(3)、这些垃圾如果一向放在那里会怎样样啊?幼：如果下了雨会烂掉，烂掉以后就会有很脏很难闻的气味，污染了空气――出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾，请幼儿亲身体验。
师：(4)、这些气味又会把什么小动物引过来呢?――出示部分小动物的图片(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)你们喜欢这些动物吗?为什么?2、出示很脏的水和干净的水，进行比较。
幼儿园爱护环境：清洁、消毒、整理注意事项
幼儿园爱护环境：清洁、消毒、整理注意事项随着社会的发展，人们对环境保护的重视程度不断提高，而幼儿园作为孩子们成长的重要场所，对环境的清洁、消毒和整理尤为重要。
幼儿园的环境直接关系到孩子们的健康成长，我们有责任确保幼儿园的环境清洁、安全、整洁。
在日常工作中，我们要特别注意以下几个方面。
一、清洁1.室内清洁室内空气清新，有利于孩子们的身心健康。
教师要定期清洁教室，包括地面、墙壁、家具等表面的清洁。
特别是幼儿房，会有很多孩子在里面嬉戏，所以我们要加强清洁力度，保持室内环境的整洁。
2.室外清洁室外环境也是孩子们活动的场所，所以室外的清洁同样重要。
要及时清理操场上的垃圾，保持草坪的整洁，确保孩子们在室外活动时能够享受良好的环境。
二、消毒1.定期消毒幼儿园里的玩具和床上用品要定期进行消毒，以杀灭细菌，保障孩子们的健康。
消毒液要选用符合国家标准的产品，遵循正确的消毒方法，确保彻底杀菌。
2.个人卫生教育在幼儿园里，要教育孩子们保持个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等，以减少传染病的发生。
三、整理1.物品整理幼儿园的玩具、书籍等物品要有固定的摆放位置，教师要教育孩子们爱护公共物品，使用后要放回原位，保持整洁。
2.环境整治定期进行环境整治，修缮破损的墙面、更换老化的设施等，创造一个舒适、整洁的成长环境。
以上是幼儿园爱护环境的一些基本注意事项，幼儿园环境的清洁、消毒和整理工作需要教师和家长的共同努力，大家齐心协力，为孩子们营造一个良好的成长环境。
希望这些建议能够帮助你更好地关注幼儿园环境的维护和改善。
幼儿园作为孩子们的第二个家，环境的清洁、消毒和整理工作至关重要。
一个整洁清爽的环境不仅能够提高孩子们的生活质量，还能够降低传染病的发生率，保护孩子们的健康。
幼儿园的环境工作是不可忽视的。
接下来我们将深入探讨幼儿园环境的清洁、消毒和整理工作的相关内容。
我们需要讨论的是清洁工作。
在幼儿园内，教室是孩子们学习、游戏的主要场所。
如何让幼儿园孩子更加爱护环境
如何让幼儿园孩子更加爱护环境如何让幼儿园孩子更加爱护环境爱护环境是人类社会的共同责任，也是每个人都应该承担的义务。
在幼儿阶段，孩子的环保意识还需要在家庭和幼儿园中不断培养。
如何让幼儿园孩子更加爱护环境呢？以下是一些方法和建议：一、培养幼儿园孩子的环保意识1. 培养孩子节约用电、用水等意识幼儿园可以在厕所、洗手间等地方张贴环保标语、启示语等，提醒幼儿园孩子要勤洗手、不乱扔纸巾、使用水电时要注意节约等。
2. 教育孩子垃圾分类、垃圾减量的重要性垃圾分类是现代城市环境保护的重要措施之一。
幼儿园可以通过教育孩子分类垃圾，让他们了解可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等的分类和专门投放的垃圾桶，引导他们将垃圾分类处理，减少环境污染。
3. 引导幼儿园孩子保护植被和野生动物幼儿园孩子可以通过培养爱护小动物、小植物的意识，让孩子了解到保护野生动物和植被的重要性，不随意采摘、砍伐、破坏植被。
幼儿园可以引导孩子一起植树、种花，让孩子亲身体验到养护植物的乐趣。
4. 给幼儿园孩子身边的环境穿上“马甲”幼儿园可以通过活动、手工、游戏等方式，将“环保”的概念深入到孩子的生活中。
如制作可重复使用的环保袋，让孩子成为环保小卫士，为家庭、学校等制定环保方案等等。
5. 设计幼儿园环保主题的活动幼儿园可以针对环保主题设计一些丰富有趣的活动，如拟定环保计划、制作环保手工、参加环保知识比赛、了解各种环保知识，以及拟定环保行动方案等等。
二、带领孩子积极参与环保行动1. 参加社区环保志愿者活动在幼儿园园方和家长支持下，可以让孩子参与社区环保志愿者活动，了解社区环境、环境保护法律法规以及环保知识等。
孩子可以与志愿者们一起参加环保行动、捡垃圾、增加环保意识、培养孩子环保意识等。
2. 指导孩子随手关灯、关水龙头等环保小事幼儿园可以通过口号、标语等方式让孩子生活中随时关注环保小事，如关灯、关水龙头等，让孩子从生活的点滴中积累环保意识和行动习惯。
3. 建立幼儿园环保小组幼儿园可以成立环保小组，让孩子自己组织，由他们主动参与制定方案、布置校园环境、参与环保活动等等。
幼儿园中班健康爱护环境教案
幼儿园中班健康爱护环境教案第一章：了解我们的地球教学目标：让幼儿了解地球是我们生活的家园，认识到保护环境的重要性。
教学内容：通过图片和视频，让幼儿了解地球的美丽和脆弱，引导幼儿思考人类活动对环境的影响。
教学方法：观察图片和视频，讨论和分享，故事讲解。
第二章：垃圾分类，从我做起教学内容：介绍垃圾分类的基本知识，引导幼儿实践垃圾分类。
教学方法：游戏活动，实地操作，讨论分享。
第三章：节约用水，珍惜资源教学目标：让幼儿了解水的重要性，学会节约用水。
教学内容：通过故事和实践活动，让幼儿认识到水资源的珍贵，学会简单的节水方法。
教学方法：故事讲解，实践操作，游戏活动。
第四章：绿色出行，健康生活教学目标：让幼儿了解不同的出行方式，认识到绿色出行的重要性。
教学内容：介绍各种出行方式，讨论绿色出行的好处，引导幼儿实践绿色出行。
教学方法：图片观察，讨论分享，实践活动。
第五章：保护植物，爱护绿化教学目标：让幼儿了解植物的重要性，学会保护植物和绿化环境。
教学内容：通过观察和实践活动，让幼儿认识到植物对环境的重要性，学会简单的护绿方法。
教学方法：观察植物，实践活动，讨论分享。
第六章：节约用电，节能减排教学目标：让幼儿了解电的用途，学会节约用电，减少能源消耗。
教学内容：通过故事和游戏，让幼儿认识到电的重要性，学会简单的节电方法。
教学方法：故事讲解，游戏活动，实地操作。
第七章：保护动物，和谐共生教学目标：让幼儿了解动物的重要性，学会保护动物和生态环境。
教学内容：通过图片和故事，让幼儿认识到动物在生态系统中的作用，学会保护动物的方法。
教学方法：观察图片，故事讲解，讨论分享，实践活动。
第八章：食品安全，健康生活教学目标：让幼儿了解食品安全的基本知识，学会辨别和选择健康的食品。
教学内容：介绍食品安全的概念，让幼儿了解食品中毒的危害，学会简单的食品安全知识。
教学方法：图片观察，故事讲解，实践活动，讨论分享。
第九章：环保创意，绿色生活教学目标：让幼儿发挥创意，通过手工制作和绘画活动，培养环保意识和绿色生活习惯。
幼儿园评语大全爱护环境绿色小守护者
幼儿园评语大全爱护环境绿色小守护者幼儿园评语大全爱护环境绿色小守护者幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，培养孩子们的环保意识和爱护环境的观念尤为重要。
为了帮助家长们全面了解孩子在幼儿园中的表现，我们整理了一份幼儿园评语大全，特别关注孩子们在爱护环境方面的表现，让孩子们成为绿色小守护者。
一、爱护环境评语1. 小宝贝是我们班的环保小卫士，他积极参与垃圾分类工作，经常提醒同学们注意保持教室的整洁。
2. 宝宝有着敏锐的环保意识，经常提醒大家节约用水和节约用电，为我们创造了一个绿色环保的幼儿园。
3. 宝贝热爱大自然，他常常主动带着同学们一起参观花卉园，让他们更加了解和热爱大自然的美丽。
4. 小朋友在课堂上总是用笔非常节约，从不浪费纸张，他在班级中树立了良好的榜样。
5. 小可爱是教室的环保小卫士，她经常帮助老师整理教室，保持教室干净整洁。
6. 小宝宝是我们的绿色小守护者，他喜欢捡拾垃圾，与同学们一起清理幼儿园周围的环境。
二、培养孩子爱护环境的方法1. 家园共育：幼儿园与家长密切合作，共同培养孩子爱护环境的习惯。
在家庭中，鼓励孩子节约用水、用电，并加强对垃圾分类等环保知识的培养。
2. 生活化教育：通过日常生活的点滴细节，教育孩子保持环境整洁。
如在幼儿园餐厅设立垃圾分类回收站，引导孩子将剩余食物放入指定容器，培养他们的节约和环保意识。
3. 情感教育：通过引导孩子了解大自然的美丽与珍贵，激发他们热爱大自然的情感。
组织户外活动，让孩子亲近大自然，增强他们对环境的热爱和保护意识。
4. 游戏化教育：结合游戏的方式，教育孩子保护环境的重要性。
例如，设置环保小卫士的角色扮演游戏，让孩子在游戏中体验环保的乐趣。
三、扩展活动1. 环保手工制作：组织孩子们进行环保手工制作，如废物利用制作垃圾分类模型、纸盘绘画等，培养孩子的创造力和环保意识。
2. 参观活动：组织孩子们参观环保企业、植物园等地，让他们亲自感受环保的工作和环境的美丽。
幼儿园爱护环境教案
幼儿园爱护环境教案教学目标：1. 培养幼儿爱护环境的意识。
2. 培养幼儿的环境保护和卫生习惯。
3. 培养幼儿的团队合作能力。
教学内容：1. 爱护环境的意义和重要性。
2. 如何保护环境和保持卫生。
3. 小组合作清洁环境。
教学准备：1. 绘本、图片或实物等展示材料。
2. 图片或留言纸条。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）通过展示绘本或图片等方式，引导幼儿讨论什么是环境，我们为什么要爱护环境，保护环境对我们有什么好处等问题。
第二步：介绍（10分钟）通过故事、实例等，向幼儿介绍一些简单的环境保护和卫生习惯，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
第三步：讨论和思考（10分钟）1. 引导幼儿思考：我们每个人都应该如何做来保护环境和保持卫生？2. 提出问题引导讨论：幼儿园的环境怎么样？我们可以做些什么来让幼儿园的环境更好？第四步：小组合作清洁环境（15分钟）1. 将幼儿分成若干个小组，每个小组负责清洁一个区域。
2. 给每个小组发放清洁工具，例如扫把、抹布等。
3. 老师和助教引导幼儿进行清洁工作，注意安全和环保意识。
第五步：整理与总结（5分钟）1. 检查幼儿清洁工作的结果，并表扬他们的努力和成果。
2. 引导幼儿总结今天的学习内容，重点强调爱护环境的重要性和我们每个人的责任。
扩展活动：1. 提醒幼儿在日常生活中如何保护环境，并在班级内进行环保小组评比，鼓励幼儿倡导环保行动。
2. 鼓励幼儿和家长一起制作环保手工艺品，如利用废旧物品制作回收艺术品等，以增强幼儿的环保意识。
3. 定期组织环境保护周或环保日活动，例如清理校园垃圾、进行环保宣传等，让幼儿更深入地参与到环境保护中。
爱护大自然从幼儿园开始
爱护大自然从幼儿园开始自然世界是我们人类生存、发展的基础，因此保护大自然、爱护环境是我们每个人的责任。
幼儿园是孩子们接触自然的重要场所，教育孩子们从小就树立起保护环境的意识，对于未来的可持续发展至关重要。
本文将从幼儿园的环境教育、生活实践和行为养成几方面，介绍如何从幼儿园开始培养孩子们爱护大自然的习惯。
一、环境教育——创设自然环境幼儿园应该为孩子们创设一个接近自然的环境，让他们能够亲身感受大自然的美妙。
首先，可以在园内设置一个小小的花园，让孩子们亲手栽培植物、观察植物的生长变化。
其次，在园内安置一些仿真的自然景观，如人工小山丘、人造湖泊等，让孩子们能够接触到自然的模样。
同时，引导孩子们进行自然观察，观察树叶的形状、昆虫的行为等，让他们从小就学会用心观察自然，感受自然的奥秘。
二、生活实践——节约资源，保护环境在幼儿园生活实践中，教育孩子们节约资源，保护环境的意识至关重要。
首先，可以通过使用环保材料的玩具，如木质玩具、可降解的玩具等，让孩子们从小就培养起对资源的珍惜和保护。
其次，鼓励孩子们养成良好的生活习惯，如使用双面纸张、关掉电灯、节约用水等，让他们在日常生活中学会如何减少浪费。
另外，可以在幼儿园开展垃圾分类的活动，教育孩子们如何正确处理不同类型的垃圾，培养他们环保意识。
三、行为养成——亲近自然，保护自然通过行为养成的培养，孩子们能够在日常生活中积极保护大自然。
首先，可以鼓励孩子们进行户外活动，如郊游、野餐等，让他们亲近自然、了解自然。
其次，在幼儿园组织一些环保宣传活动，孩子们可以亲自参与其中，如拾捡垃圾、植树造林等，让他们亲手参与到保护环境的行动中去。
另外，可以通过讲述自然的故事、引导孩子们欣赏自然的美景等方式，激发他们的保护环境的热情。
总结起来，幼儿园是培养孩子们爱护大自然习惯的重要场所。
通过创设自然环境、生活实践以及行为养成等方面的教育，能够让孩子们从小就意识到保护环境的重要性，塑造他们的环保意识。
如何引导幼儿园孩子爱护环境 引导环境保护
如何引导幼儿园孩子爱护环境随着社会的发展和进步，环境保护的意识也逐渐被人们所重视。
作为社会的一份子，每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。
而幼儿园是孩子们成长的地方，如何引导幼儿园孩子爱护环境，培养环境保护意识，是一项重要的任务。
本文将从多个方面探讨如何引导幼儿园孩子爱护环境。
一、培养孩子的环境保护意识从小开始1.注重环境保护教育在幼儿园的日常教育中，注重环境保护教育是非常重要的。
幼儿园可以通过讲故事、看图片书、观察植物、动物等方式，教育孩子们珍爱大自然，爱护环境的重要性。
2.营造环保氛围幼儿园可以通过布置环保主题墙、悬挂环保口号标语等方式，营造浓厚的环保氛围，潜移默化地影响孩子们的环保意识。
3.开展环保主题活动幼儿园可以定期开展环保主题活动，如植树节、环保知识讲座、垃圾分类体验等，让孩子们亲身参与到环保活动中，增强他们的环保意识。
二、制定相关的环保规定和制度1.建立环保意识教育制度在幼儿园的教育管理中，可以建立环保意识教育制度，明确幼儿园教职工在教育过程中要求孩子们珍爱环境、爱护植物和动物的要求。
2.建立环保卫生规定幼儿园可以制定一些环保卫生规定，如垃圾分类、节约用水、节约用电等，让孩子们从小养成良好的环保习惯。
3.加强环保意识培训对幼儿园的教职工进行环保意识培训，提高他们环保意识和环保教育的水平，让他们能够更好地引导孩子们爱护环境。
三、引导孩子们积极参与环保活动1.组织环保实践活动通过组织孩子们到校外参观、植树、义务劳动等方式，让孩子亲身感受环保活动的乐趣，激发他们爱护环境的积极性。
2.参与社区环保活动幼儿园可以组织孩子们参与社区的环保活动，如垃圾分类、清洁环保等，让他们感受到环保的重要性，并树立爱护环境的信念。
3.鼓励孩子们发挥创意在幼儿园的日常活动中，可以鼓励孩子们通过绘画、手工制作等形式，表达对环保的理解和热爱，激发他们的创造力和环保意识。
四、家校合作共同促进环保教育1.开展家庭环保教育幼儿园可以通过家长会、家访等形式，向家长宣传环保知识，共同呵护孩子生长的环境。
如何引导幼儿园孩子爱护环境 幼儿园环境教育
引导幼儿园孩子爱护环境，是幼儿园教育工作中非常重要的一环。
通过环境教育的引导，可以帮助孩子建立正确的环保意识和行为习惯，培养孩子爱护环境的责任感和使命感。
下面将针对如何引导幼儿园孩子爱护环境这一主题，从几个方面进行讨论。
一、创设环保意识的氛围1. 利用教室环境教育在教室中，可以贴上环保宣传画，悬挂环保口号，将环保教育融入到教学内容之中。
创设一个绿色环保的课堂氛围，让孩子们在参与各种活动时不知不觉中接受环保教育。
2. 利用幼儿园周边环境在幼儿园周边的环境中，可以设置环保主题的小景观，引导孩子们认识大自然的美丽，感受生态环境的重要性。
可以组织孩子们走出校园，参与一些环保活动，如植树、垃圾分类等，让孩子们亲身感受环保的意义和乐趣。
二、培养环保行为习惯1. 建立环保日常生活习惯在日常生活中，教育孩子养成诸如节约用水、节约用电、垃圾分类等环保生活方式，可以通过故事、游戏、实践等多种方式进行教育。
老师要起到表率作用，时刻引导孩子们做到环保行为，如充分利用纸张、节约食物等。
2. 教育孩子尊重和保护动植物在环境教育中，要教育孩子爱护动植物，培养他们的生态文明意识。
让孩子们了解每一种动植物都有自己的价值，了解它们在大自然中的作用和地位。
通过观察、游戏等形式，让孩子们学会爱护动植物，不随意捕捉、伤害生物。
三、营造环保氛围1. 打造绿色环保幼儿园在幼儿园的规划和布置中，要注重绿化环境，增加植被覆盖，打造一个舒适、美丽的环境。
可以设置环保展览馆、环保角落等，向孩子们展示环保知识和案例，引导他们树立环保意识。
2. 增设环保项目和活动在幼儿园的日常活动中，可以增设一些环保项目，如制作环保手工、演讲比赛等，鼓励孩子们积极参与并通过实际行动传递环保理念。
可以组织一些环保主题的活动，如环保义卖、垃圾回收等，增强孩子们的环保意识和行动能力。
四、家园结合，共同促进环保教育1. 家长参与环保教育鼓励家长和孩子一起参与环保活动，如垃圾分类、家庭植树等，增强孩子们环保行为的稳定性。
幼儿园课程爱护环境
01
02
03
组织环保主题活动
在幼儿园内组织环保主题 活动，如植树节、地球日 等，让孩子们了解环境保 护的重要性。
参观环保教育基地
组织孩子们参观环保教育 基地，了解环境污染的危 害及治理方法。
学习环保知识
在课程中加入环保知识模 块，让孩子们了解自然环 境与人类的关系。
05
幼儿园如何保护环境
幼儿园环保管理及措施
提高生活质量
环境保护可以提高人们的生活质量。例如，减少噪音污染、提高城市绿化等可以改善人们 的生活环境。环境保护还可以提高人们对美的欣赏能力，增强文化素养。
环保相关法规及政策
环保法律法规
包括《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》等。 这些法律法规明确了环境保护的原则、目标和措施，为环境保护提供了法律保 障。
详细描述
土壤污染的主要来源包括工业废水、农药和化肥残留物以及生活垃圾等。这些污 染物可导致土壤质量下降、植物生长受阻，甚至影响到人类的食品供应。土壤污 染还会对地下水和地表水产生影响，进而影响到人类和其他生物的生存。
04
保护环境及措施
减少污染源，提高环境质量
减少空气污染
鼓励幼儿园使用清洁能源，减少 化石燃料的使用，从而降低空气 污染。同时，避免在幼儿园内燃
建立环保管理制度
幼儿园应建立完善的环保 管理制度，明确环保工作 的具体要求和标准，确保 环保工作有序开展。
强化日常管理
在日常管理中，注重节约 用水、用电、用纸等资源 ，减少废弃物的产生和排 放，提高资源利用效率。
倡导绿色生活
在园内积极倡导绿色低碳 的生活方式，如垃圾分类 、节约用水等，引导幼儿 从小养成环保意识。
幼儿园课程爱护环境
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走出国门看世界
在新加坡不能随地乱丢垃圾、随地吐痰、随
便场合抽烟,不能嚼口香糖得国家。乱丢垃圾如果
是初犯，则可罚款新币1000元；是累犯得话就
新
必需罚新币2000元，还要加罚清扫公共场所。
加
坡
依最新修订得惩治乱丢垃圾条例来说，新加坡全
面禁止贩售口香糖，因为新加坡政府在保持清洁
方面不遗馀力.
走出国门看世界
走出国门看世界 泰 国
走出国门看世界 美 国
汇报人：XXX 汇报时间：2018年11月
他们看完球赛后，埸地找不到一片废纸。使许多外国人佩 服得五体投地。
日 本 旅居海外得网民“日本潮流在线”介绍称，在日本，人 们习惯了把垃圾带在身上，回到家里再分类扔掉。就连狗 粪都会擦拭干净包起来再带回家。类似国庆节时海南三亚 得海滩、高速公路上那样遍地是垃圾得情况，“我在日本 呆了7年都没看到过。”
我们现实中得环境问题
综合 利用
资源 返还
卫生 填埋
垃圾得处理方法
焚烧 发电
堆肥
4
如何保护环境
废
物
利
用
对于垃圾，不论哪种处理方式都会对环境产生危害，增加社会负担， 造成资源得浪费。所以解决垃圾处理得最好方法就是废物利用。
如何保护环境
多一点节俭，少一点铺张浪费；
将垃圾分类，尽可能得回收利用；
减少垃圾
1.国民素质太低
八达岭长城上游客丢弃得垃圾随处可见
海南三亚大东海景区长达2.8公里得海岸线长，遍布50吨 生活垃圾
我们现实中得环境问题
2.无视清洁工人得劳动成果
长假成清洁工人得噩梦
我们现实中得环境问题
3.缺乏公德心
熟视无睹
我们现实中得环境问题
“白色污染”
由于废旧塑料包装物（聚乙烯、 聚氯乙烯、聚苯乙烯等）大多呈白 色，因此造成得环境污染被称为 “白色污染。
大家如何理解保护环境
看到视频中三亚海滩上那一个个触目惊心得啤酒瓶子，易凯资本有限公司 CEO王冉言辞激烈：“那些把垃圾留在了沙滩上得度假者们，如果你们有孩子， 你们应该感到深深得羞愧。否则，你们得孩子未来需要面对得生存环境，就太 令人厌恶了。”
3
我们现实中得环境问题 难道就不能放到垃圾桶吗？
我们现实中得环境问题
为什么要保护环境
宠物粪便
灰土
废旧陶瓷
其他垃圾
烟头
一次性餐盒
污染纸张
为什么要保护环境
垃圾得去向
它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。 垃圾填埋得费用是非常高昂得，处理一吨垃圾得费用约为 200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。
为什么要保护环境
汇报人：XXX 汇报时间：2018年11月
01
为什么要保护环境
02
大家如何理解环境
03
我们现实中得环境问题
04
如何保护环境
05
走出国外看世界
1
为什么要保护环境
垃圾得现状
城市中得人们每天会产生大量得生活垃圾(据说，上海每年得生活垃圾有5个金茂大厦得体积那么 多)，而在太平洋中漂浮得规模庞大得塑料垃圾带形成了触目惊心得“第八大陆”。 垃圾得去向，是个长久以来被忽视，却值得追问下去得问题。用智能标签追踪垃圾去向得“垃圾追 踪”计划就是为了解决这个问题。
如何保护环境
01 减少占地
生活垃圾中有些物质不易降 解，使土地受到严重侵蚀。垃圾 分类，去掉能回收得、不易降解 得物质，减少垃圾数量达60%以 上。
垃圾分类得优点
02 减少环境污染
废弃得电池含有金属汞、镉等 有毒得物质，会对人类产生严重得危害； 土壤中得废塑料会导致农作物减产；抛 弃得废塑料被动物误食，导致动物死亡 得事故时有发生。因此回收利用可以减 少危害。
目得
离开了自然环境，人类就无法生存。 所以为了我们大家可以生存得家园我们要保护环境。
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大家如何理解保护环境
知名诗人、资深媒体人陈朝华表示，一个缺乏公德心与环保意识得群体， 即使拥有再多得物质，也无异于群氓，在潜意识中还不是合格得现代公民。
大家如何理解保护环境
著名作家郑渊洁指出，垃圾遍地是教育得失败。他评论道：“没有尊严得人才会乱扔垃圾随地吐 痰。”并认为，应重视从幼儿园到小学、中学教育中孩子得尊严问题。
03 变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便 面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这些占 生活垃圾得8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤 得柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生 产1200吨纸得林木。一吨易拉罐熔化后能结成 一吨很好得铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾 中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小 本大利得资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔 盒，既环保，又节约资源。
废旧电池污染
废旧电池得危害主要集中在其中 所含得少量得重金属上，如铅、汞、 镉等。这些有毒物质通过各种途径进 入人体内，长期积蓄难以排除，损害 神经系统、造血功能和骨骼，甚至可 以致癌。
垃圾污染得种类
洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着 大量生活垃圾得工业废料等。在发达国 家，处理1吨有毒废物，需要花费400多 美元，而向境外倾倒有毒废料只需花几 十美元， 甚至还能带来微薄利润。为此， 有些为富不仁得洋老板便不择手段向海 外转移工业废料。来自减少或不使用一次性用品；
就 在 平 常 得 生 活 中 物品进行多次利用，增加物品得利用效率。
如何保护环境
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋； 当你买菜时，如果可能，拎上你得菜篮子，千万不用塑料袋； 当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐； 自觉做好垃圾分类； 节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
如何保护环境 可回收垃圾
废
纸
塑
料
玻
璃
金属物
布
料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸 盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、 杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等