199管理类联考大纲

199管综2024考试大纲

199管综2024考试大纲
一、政治经济学。

1. 马克思主义政治经济学基本原理。

2. 西方政治经济学。

3. 中国政治经济学。

二、管理学。

1. 管理学基础。

2. 组织行为学。

3. 人力资源管理。

4. 运营管理。

5. 营销管理。

6. 战略管理。

三、经济学。

1. 宏观经济学。

2. 微观经济学。

3. 国际经济学。

4. 产业经济学。

四、法律基础。

1. 宪法。

2. 行政法与行政诉讼法。

3. 民法。

4. 商法。

5. 劳动法。

五、数学与逻辑学。

1. 数学分析。

2. 概率论与数理统计。

3. 运筹学。

4. 逻辑学。

六、英语。

1. 阅读理解。

2. 完形填空。

3. 翻译。

4. 写作。

七、综合分析题。

1. 综合分析题部分可能会包括对多学科知识的综合考察，考生需要综合运用所学的管理学、经济学、法律等相关知识，解决实际问题的能力。

以上是根据往年情况推测的可能考试大纲内容，具体以考试院发布的官方大纲为准。

希望这些信息能够对您有所帮助。

199管理类联考综合能力考试内容--资料

199管理类联考综合能力考试内容数学部分第一章实数的概念与运算一、实数的概念二、实数的运算第二章整式、分式及其运算一、整式二、分式第三章方程一、一元一次方程的解法二、二元一次方程组的解法三、一元一次方程、二元一?方程组的应用举例四、一元二次方程及其解第四章不等式和不等式组一、一元一次不等式(组)及其解法二、一元二次不等式及其解法三、绝对值不等式的解法及其应用第五章函数一、集合二、函数三、几个重要函数第六章数列一、数列的基本概念二、等差数列三、等比数列第七章计数原理，排列与组合一、两个基本原理二、排列的定义、公式及原理三、组合的定义、公式及原理第八章概率初步一、随机现象与随机事件二、随机事件的关系与运算三、事件的概率与性质四、条件概率与乘法定理五、独立试验序列概型(贝努里定理)第九章常见平面图形和空间几何体一、常见平面图形二、常见空间几何体第十章平面解析几何初步一、平面直角坐标系二、直线方程三、圆的方程逻辑部分第一章推理和论证第一节推理的概念及推理形式第二节对推理或论证的评价尺度第二章逻辑基本规律第一节同一律第二节矛盾律第三节排中律第四节同一律、矛盾律、排中律的相互关系第三章直言命题及其推理第一节概念第二节直言命题与对当关系第三节直言命题的变形推理第四章三段论第一节三段论的结构第二节三段论的格与式第三节三段论有效形式的一般规则第五章关系命题及其推理第一节关系命题第二节关系的性质第三节关系推理第六章模态命题及其推理第一节模态命题第二节模态推理第七章复合命题及其推理第一节负命题第二节联言命题及其推理第三节选言命题及其推理第四节假言命题及其推理第五节多重复合推理第八章归纳推理与类比推理第一节归纳推理第二节类比推理第九章求因果关系的方法第一节因果关系的特点第二节求因果五法第三节因果推理第十章预设第一节预设及其逻辑特征第二节预设的共知性第三节复杂问语的回答第十一章应试指导第一节逻辑试题的特点第二节逻辑推理试题的类型第三节逻辑推理试题的答题技巧写作部分第一章论证有效性分析第一节什么是论证有效性分析第二节论证有效性分析写作的基本要求第三节问题考卷解读第四节审题技巧第五节结构技巧第六节真题解析第二章论说文第一节试题汇总与解题思路第二节心理的准备与知识的准备第三节临场操作的着力点第四节克服一般化的方法(范文点评)第五节论据精品屋——感受震撼第三章写作热点第一节盘点2010年社会热点话题第二节热点话题集中爆发的七个方面第三节热点话题代表性范文点评相关参考书目199管理类联考综合能力，属于全国统一命题，因此不存在各高校指定用书。

2024年199综合管理考试大纲

2024年199综合管理考试大纲引言概述：2024年199综合管理考试大纲是指在2024年综合管理专业的考试中所使用的考试大纲。

该考试大纲旨在对综合管理专业的学生进行全面而系统的考核，以确保他们具备综合管理领域的专业知识和技能。

本文将从五个大点出发，详细阐述2024年199综合管理考试大纲的内容。

正文内容：1. 管理理论与实践1.1 管理学基本概念：介绍管理学的基本概念，如组织、计划、领导等。

1.2 管理理论流派：介绍不同的管理理论流派，如科学管理学、行为管理学等。

1.3 管理实践案例分析：通过实践案例分析，探讨管理理论在实际情境中的应用。

2. 组织行为学2.1 组织结构与设计：介绍组织结构的类型和设计原则，如功能性结构、分工与协作等。

2.2 组织文化与价值观：探讨组织文化的形成、维持和变革，以及组织价值观的重要性。

2.3 员工行为与动机：研究员工的行为特点和动机因素，如激励机制、领导风格等。

3. 营销管理3.1 市场分析与调研：介绍市场分析的方法和调研的重要性，如市场细分、竞争分析等。

3.2 市场营销策略：探讨市场营销策略的制定和实施，如产品定位、市场推广等。

3.3 客户关系管理：研究客户关系管理的理论和实践，如CRM系统的应用和维护。

4. 财务管理4.1 财务报表分析：介绍财务报表的基本内容和分析方法，如资产负债表、利润表等。

4.2 资本预算与投资决策：探讨资本预算和投资决策的原则和方法，如投资评估、资金成本等。

4.3 资金管理与风险控制：研究企业的资金管理和风险控制策略，如现金流管理、风险评估等。

5. 战略管理5.1 战略分析与制定：介绍战略分析的工具和方法，如SWOT分析、五力模型等。

5.2 组织战略实施：探讨组织战略的实施和监控，如目标设定、绩效评估等。

5.3 战略变革与创新：研究战略变革和创新的管理策略，如组织变革管理、创新管理等。

总结：综合管理考试大纲的内容涵盖了管理理论与实践、组织行为学、营销管理、财务管理和战略管理等五个大点。

199管理类综合能力考研科目大纲

199管理类综合能力考研科目大纲 1. 管理学基础知识
- 管理学的概念、范畴、特点和基本原理
- 组织理论与行为科学
- 管理思想与管理理论
- 管理伦理与社会责任
2. 经济学基础知识
- 微观经济学与宏观经济学
- 市场经济与计划经济
- 资源配置与效率
- 经济增长与发展
3. 统计学基础知识
- 统计学基本概念与方法
- 数据的描述性统计分析
- 推断性统计分析
- 统计学在管理决策中的应用
4. 运筹学基础知识
- 线性规划
- 非线性规划
- 动态规划
- 最优化问题的求解方法
5. 人力资源管理
- 人力资源管理的概念与基本原理 - 人力资源规划与招聘
- 培训与发展
- 绩效管理与薪酬管理
6. 财务管理
- 财务管理的概念与基本原理
- 财务报表与财务分析
- 资本预算和资本结构决策
- 短期融资与长期投资
7. 市场营销
- 市场营销的概念与基本原理
- 市场调研与市场定位
- 产品策划与市场营销组合
- 市场营销战略与实施
8. 战略管理
- 战略管理的概念与基本原理
- 环境分析与战略选择
- 我国企业战略管理的特点
- 战略实施与战略评估
9. 创新管理
- 创新管理的概念与基本原理
- 创新管理的机制与方法
- 创新管理的实践经验
- 创新管理的未来趋势
10. 国际商务与跨文化管理 - 国际商务的概念与基本原理 - 跨文化管理的概念与意义 - 跨文化交流的基本技巧
- 跨文化管理的实践与挑战。

2020年考研管理类联考大纲解读：论说文概论

2020年考研管理类联考大纲解读：论说文概论一、2020年管理联考199大纲内容综合水平考试中的写作部分主要考查考生的分析论证水平和文字表达水平，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

1.论证有效性分析论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存有的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

2.论说文论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。

每次考试为其中一种形式。

要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点实行分析，表明自己的观点并加以论证。

文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。

二、2020年管理联考论说文解读大纲指出，论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。

每次考试为其中一种形式。

要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对题目所给观点或命题实行分析，表明自己的态度、观点并加以论证。

文章要求思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨完整、条理清楚、语言流畅。

【大纲解读】1. 文体：近似于议论文“论说文……，表明自己的态度、观点并加以论证。

”从大纲表述来看，论说文是典型的议论文写作要求。

而且，在较早的管理类联考中，试题鲜明地要求考生写的文体是“议论文”。

所以，我们说论说文能够近似的看作是议论文，具体来说就是，通过的“议论说理”这种逻辑论证的方式，来阐述自己的观点，表明赞成什么、反对什么以及“为什么”要赞成或反对该观点的相对应理由，从而说服读者接受自己的观点。

管理类联考中第二篇写作的名字叫作“论说文”，而非议论文，这种变化体现的是命题人要求考生在写论说文时，更要侧重“论”的过程，即要增强“讲道理”的力度。

这个点须要考生务必注意。

2. 立意：全面准确大纲指出，“文章要求思想健康，观点明确，……”。

2017年199管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲

精心整理2017年199管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲I. 考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的II.1.2.3.III.数学基础75分，有以下两种题型：①问题求解，15小题，每小题3分，共45分;②条件充分性判断，10小题，每小题3分，共30分。

逻辑推理30小题，每小题2分，共60分。

写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分IV. 考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有：(一)1.整数(1)(2)(3)(4)2.3.4.(二)1.整式(1)(2)2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)(2)(3)6.(三)1.(1)(2)(3)2.(1)(2)柱体(3)球体3.平面解析几何(1)平面直角坐标系(2)直线方程与圆的方程(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式(四)数据分析l.计数原理(1)加法原理、乘法原理(2)排列与排列数(3)2.(1)(2)(3)3.概率(1)(2)(3)(4)(5)综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。

试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。

试题涉及的内容主要包括:(一)概念1.概念的种类2.概念之间的关系3.定义4.划分(二)判断1.2.(三)1.2.3.4.(四)1.2.(1)(2)(3)(4)其他3.谬误识别(1)混淆概念(2)转移论题(3)自相矛盾(4)模棱两可(5)不当类比(6)以偏概全(7)其他谬误三、写作1.2.。

199类管理类联考综合能力大纲

2016年管理类联考考试大纲（综合能力和英语二）2016年管理类联考综合能力大纲考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生（主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考）而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。

考查目标1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时问试卷满分为200分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构数学基础75分，有以下两种题型：1)问题求解15小题，每小题3分，共45分2)条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分逻辑推理30小题，每小题2分，共60分写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有：（一）算术1．整数（1）整数及其运算（2）整除、公倍数、公约数（3）奇数、偶数（4）质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值（二）代数1．整式（1）整式及其运算（2）整式的因式与因式分解2．分式及其运算3．函数（1）集合（2）一元二次函数及其图像（3）指数函数、对数函数（新增加考点）4．代数方程（1）一元一次方程（2）一元二次方程（3）二元一次方程组5．不等式（1）不等式的性质（2）均值不等式（3）不等式求解一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。

2024管综联考大纲

2024年管理类联考综合能力考试大纲如下：
- 考试性质：综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目。

- 考查目标：
- 具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

- 具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

- 具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

考试大纲仅为考试范围，对考生的应试备考有一定的参考意义。

建议考生认真听课、做题，扎实掌握知识点，以良好的状态迎接考试。

2024年199管理类联考综合能力考试大纲

2024年199管理类联考综合能力考试大纲一、考试大纲
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有：
(一)算术
1. 整数
(1)整数及其运算
(2)整除、公倍数、公约数
(3)奇数、偶数
(4)质数、合数
2. 分数、小数、百分数
3. 比与比例
4. 数轴与绝对值
(二)代数
1. 整式
(1)整式及其运算
(2)整式的因式与因式分解
2. 分式及其运算
3. 函数
(1)集合
(2)一元二次函数及其图像
(3)指数函数、对数函数
4. 代数方程
(1)一元一次方程
(2)一元二次方程
(3)二元一次方程组
5. 不等式
(1)不等式的性质
(2)均值不等式
(3)不等式求解
一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。

6. 数列、等差数列、等比数列
(三)几何
1. 平面图形
(1)三角形
(2)四边形
矩形、平行四边形、梯形。

199管理类联考综合能力考试内容

199管理类联考综合能力考试内容数学部分第一章实数的概念与运算一、实数的概念二、实数的运算第二章整式、分式及其运算一、整式二、分式第三章方程一、一元一次方程的解法二、二元一次方程组的解法三、一元一次方程、二元一?方程组的应用举例四、一元二次方程及其解第四章不等式和不等式组一、一元一次不等式(组)及其解法二、一元二次不等式及其解法三、绝对值不等式的解法及其应用第五章函数一、集合二、函数三、几个重要函数第六章数列一、数列的基本概念二、等差数列三、等比数列第七章计数原理，排列与组合一、两个基本原理二、排列的定义、公式及原理三、组合的定义、公式及原理第八章概率初步一、随机现象与随机事件二、随机事件的关系与运算三、事件的概率与性质四、条件概率与乘法定理五、独立试验序列概型(贝努里定理)第九章常见平面图形和空间几何体一、常见平面图形二、常见空间几何体第十章平面解析几何初步一、平面直角坐标系二、直线方程三、圆的方程逻辑部分第一章推理和论证第一节推理的概念及推理形式第二节对推理或论证的评价尺度第二章逻辑基本规律第一节同一律第二节矛盾律第三节排中律第四节同一律、矛盾律、排中律的相互关系第三章直言命题及其推理第一节概念第二节直言命题与对当关系第三节直言命题的变形推理第四章三段论第一节三段论的结构第二节三段论的格与式第三节三段论有效形式的一般规则第五章关系命题及其推理第一节关系命题第二节关系的性质第三节关系推理第六章模态命题及其推理第一节模态命题第二节模态推理第七章复合命题及其推理第一节负命题第二节联言命题及其推理第三节选言命题及其推理第四节假言命题及其推理第五节多重复合推理第八章归纳推理与类比推理第一节归纳推理第二节类比推理第九章求因果关系的方法第一节因果关系的特点第二节求因果五法第三节因果推理第十章预设第一节预设及其逻辑特征第二节预设的共知性第三节复杂问语的回答第十一章应试指导第一节逻辑试题的特点第二节逻辑推理试题的类型第三节逻辑推理试题的答题技巧写作部分第一章论证有效性分析第一节什么是论证有效性分析第二节论证有效性分析写作的基本要求第三节问题考卷解读第四节审题技巧第五节结构技巧第六节真题解析第二章论说文第一节试题汇总与解题思路第二节心理的准备与知识的准备第三节临场操作的着力点第四节克服一般化的方法(范文点评)第五节论据精品屋——感受震撼第三章写作热点第一节盘点2010年社会热点话题第二节热点话题集中爆发的七个方面第三节热点话题代表性范文点评相关参考书目199管理类联考综合能力，属于全国统一命题，因此不存在各高校指定用书。

2020MBA考研199初数大纲精析

2020MBA考研199初数大纲精析管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲I. 考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。

II. 考查目标1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

III. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构数学基础75分，有以下两种题型：①问题求解，15小题，每小题3分，共45分;②条件充分性判断，10小题，每小题3分，共30分。

逻辑推理30小题，每小题2分，共60分。

写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分IV. 考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有：(一)算术1.整数(1)整数及其运算(2)整除、公倍数、公约数(3)奇数、偶数(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数1.整式(1)整式及其运算(2)整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)不等式的性质(2)均值不等式(3)不等式求解一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。

199管理类联考综合能力大纲

199管理类联考综合能力大纲第一部分：综合素质能力一、思维能力1.1 逻辑思维能力在管理类联考中，逻辑思维能力被视为一个重要的素质指标。

考生需要具备较强的逻辑推理能力，能够准确分析问题，找出问题的本质，并给出合理的解决方案。

1.2 创新思维能力除了逻辑思维能力，创新思维能力也是被重点考察的素质之一。

考生需要具备独立思考和创新能力，对问题能够提出新颖的见解和解决方法。

二、学习能力2.1 快速学习能力管理类联考考试的知识面广，考生需要具备快速学习的能力，能够在较短的时间内掌握大量知识。

2.2 良好的自主学习能力考生还需要拥有较强的自主学习能力，能够根据需要主动获取并掌握新知识，不断完善自我。

三、沟通能力3.1 口头表达能力在管理类工作中，良好的口头表达能力是必不可少的素质之一。

考生需要具备清晰、准确、流畅的口头表达能力。

3.2 书面表达能力良好的书面表达能力也同样重要。

考生需要能够清晰、规范、准确地用文字表达自己的观点和意见。

四、团队合作能力4.1 沟通协调能力在团队合作中，考生需要具备良好的沟通协调能力，能够有效地与团队成员沟通、协调工作。

4.2 团队凝聚力团队凝聚力也是团队合作中的一个重要素质。

考生需要具备带领团队、凝聚团队的能力。

第二部分：专业知识能力一、基础知识1.1 管理学考生需要熟悉管理学的基本理论和方法，包括管理功能、管理过程、管理原则等内容。

1.2 经济学对于微观经济学和宏观经济学的基本原理和概念也需要有一定的了解。

二、管理技能2.1 组织管理在组织管理方面，考生需要具备企业组织结构、管理层级、人力资源管理等方面的知识。

2.2 营销管理对于市场营销策略、市场营销计划、营销渠道管理等内容也需要有所了解。

三、信息技术能力3.1 办公软件运用考生需要熟练掌握常用的办公软件，如Word、Excel、PPT等，能够熟练运用这些软件进行办公和数据处理。

3.2 信息检索与分析能力另外，信息检索与分析能力也是管理类考试中的重要考察点。

2017年199管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲

2017年199管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲I. 考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量。

II. 考查目标1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

III. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构数学基础75分,有以下两种题型:①问题求解,15小题,每小题3分,共45分;②条件充分性判断,10小题,每小题3分,共30分。

逻辑推理30小题,每小题2分,共60分。

写作2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分IV. 考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有:(一)算术1.整数(1)(一)算术1.整数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数1.整式2.分式及其运算3.函数4.代数方程5.不等式6.数列、等差数列、等比数列(三)几何1.平面图形2.空间几何体(新增加考点)3.平面解析几何(四)数据分析l.计数原理2.数据描述3.概率逻辑推理综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合,以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识。

试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。

2020年考研管理类联考大纲解读：论证有效性分析概论

2020年考研管理类联考大纲解读：论证有效性分析概论一、2020年管理联考199大纲内容综合水平考试中的写作部分主要考查考生的分析论证水平和文字表达水平，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

1.论证有效性分析论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存有的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

2.论说文论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。

每次考试为其中一种形式。

要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点实行分析，表明自己的观点并加以论证。

文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。

二、2020年管理联考199大纲内容大纲指出，论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存有的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

【大纲解读】1、文体：批判性写作论证有效性分析大纲的开篇：“论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存有的问题，……,评论该论证的有效性。

”“评论该论证的有效性”告诉我们：该文章属于评论性文体。

“论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存有的问题，”告诉我们：该文体是以批判分析为核心的一种评论性文体--批判性文体。

通俗来说，这种文体就是“挑错，并给出你的理由。

”所以，这种文体的写作练习应该将重点放在下面两个方面：缺陷是什么?为什么构成缺陷?2、对象：论证“论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中……，评论该论证的……”“论证有效性分析”针对的研究对象是“论证”。

199管理类联考2024年大纲

一、概述199管理类联考一直被认为是国内管理类研究生招生考试的重要参考标准之一。

而作为考生备考的重要工具之一，199管理类联考大纲的发布和更新一直备受关注。

近日，有关199管理类联考2024年大纲的消息引起了广泛关注，本文将对此进行详细解读和分析。

二、总体情况199管理类联考2024年大纲的发布，是对管理类研究生考试内容和要求的一个重要指引。

大纲不仅涉及到考试科目和试题类型，还包括考试内容的标准和要求，对考生备考具有重要的指导意义。

三、主要变化相比于之前的大纲，199管理类联考2024年大纲在内容和要求上都有一些新的变化。

其中主要包括：1. 考试科目的调整：据悉，2024年大纲将对考试科目进行一定的调整，可能会有新的考试科目加入或者原有的科目做出一些调整。

2. 考试内容的更新：大纲通常会对考试内容进行更新，涉及到的知识点和理论框架可能会做出一些调整和补充。

3. 考试要求的变化：除了考试内容的更新外，大纲还会对考试要求进行一定的变化，可能会对考生的能力和素质提出新的要求。

四、备考建议针对199管理类联考2024年大纲的变化，我们也需要及时调整备考策略和计划。

以下是一些建议：1. 关注考试动态：及时关注有关199管理类联考的冠方信息和通知，了解大纲的最新发布情况和变化。

2. 调整备考重点：根据大纲的调整情况，及时调整备考的重点，重视新内容和要求。

3. 多练习模拟题：根据大纲的要求，多做一些模拟题和真题，提高对考试类型和题型的熟悉程度。

4. 课外阅读和学习：大纲变化意味着知识点和理论框架可能会有所变化，建议考生多进行一些课外阅读和学习，提前储备知识。

5. 寻求帮助和指导：如果对大纲中的内容有疑问，可以寻求老师或者资深考生的帮助和指导，及时解决问题。

五、结语199管理类联考2024年大纲的发布对于考生备考具有重要的指导作用，而我们也需要根据大纲的变化及时调整备考策略和计划，以期取得更好的成绩。

希望本文的分析和建议能给广大考生带来一些帮助，祝愿大家顺利通过管理类联考，实现自己的求学梦想。

2016年管理类联考综合能力大纲考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生（主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考）而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。

考查目标1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。

2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。

3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时问试卷满分为200分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

不允许使用计算器。

三、试卷内容与题型结构数学基础75分，有以下两种题型：问题求解15小题，每小题3分，共45分条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分逻辑推理30小题，每小题2分，共60分写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有：（一）算术1.整数（1）整数及其运算（2）整除、公倍数、公约数（3）奇数、偶数（4）质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值（二）代数1.整式（1）整式及其运算（2）整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数（1）集合（2）一元二次函数及其图像（3）指数函数、对数函数4.代数方程（1）一元一次方程（2）一元二次方程（3）二元一次方程组5.不等式（1）不等式的性质（2）均值不等式（3）不等式求解一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。

2024年考研管理类综合能力199大纲

2024年考研管理类综合能力199大纲一、前言2024年考研管理类综合能力199大纲是全国硕士研究生入学考试（以下简称考研）管理类专业的综合能力考试大纲，该大纲旨在考察考生在管理领域的综合能力，包括但不限于管理学、人力资源管理、组织行为学等方面的能力。

二、考试范围2024年考研管理类综合能力199大纲的考试范围主要包括以下内容：1. 管理学基础知识覆盖管理学的基本概念、管理思想、管理原则、管理过程等内容，考生需熟悉管理学的基本理论，并能够运用到实际案例中进行分析。

2. 经济学基础知识考察考生对经济学的基本原理、市场经济、宏观经济政策等方面的理解和应用能力，考生需要具备一定的经济学知识背景以及对当前经济形势的分析能力。

3. 人力资源管理重点考察考生在人力资源管理方面的知识和能力，包括但不限于人力资源规划、招聘与选拔、员工培训、绩效考核等方面的内容。

4. 组织行为学考察考生对组织行为学理论的理解和运用能力，包括个体行为、团队行为、组织结构、组织文化等方面的内容。

5. 创新与创业重点考察考生在创新与创业方面的知识和能力，包括但不限于创新管理、创业环境、创业团队建设等方面的内容。

三、考试形式2024年考研管理类综合能力199大纲的考试形式主要包括以下几个方面：1. 笔试考生需要完成一定数量的选择题、填空题和主观题，以考察其对管理类知识的掌握程度和理解能力。

2. 作文考生需要根据所给的题目，撰写一篇800字左右的作文，以考察其文字表达能力、逻辑思维能力和综合分析能力。

3. 面试部分高校可能对考生进行面试环节，以考察其口头表达能力、团队合作能力和综合素质。

四、备考建议针对2024年考研管理类综合能力199大纲，以下是备考建议：1. 宏观把握，细节理解考生在备考过程中，应该从整体上把握大纲的要求，同时也要注重对每一个具体内容的深入理解和掌握。

2. 多维练习，提高能力多做模拟题和历年真题，同时也可以参加一些辅导班或者自习室，以提高自己管理类知识的学习和应用能力。

199管理类综合能力考试大纲

199管理类综合能力考试大纲
199管理类综合能力考试大纲：
一、基本原则。

1.考试目的：旨在考核199管理类应届毕业生的综合素质与管理能力。

2.考试内容：包括通用理论、管理基础知识和实践能力考核。

二、通用理论。

1.组织与人力资源管理理论；
2.战略管理理论；
3.企业经营管理理论；
4.市场营销理论；
5.领导理论；
6.革新管理理论；
7.管理会计理论；
8.金融理论；
9.信息系统理论；
10.统计学理论；
11.经济学理论。

三、管理基础知识。

1.公司实务；
2.管理技术；
3.企业组织与运作；
4.财务管理；
5.职业技能；
6.管理信息技术；
7.团队管理；
8.资源调配与分配；
9.绩效考核；
10.统计学；
11.经济学；
12.管理责任与社会贡献。

四、实践能力。

1.组织运营力；
2.成本管理；
3.投资决策；
4.市场营销；
5.管控能力；
6.风险管理；
7.沟通协调；
8.创新思维；
9.人力资源利用；
10.团队合作；
11.责任心；
12.情商管理。