六年级毕业纪念册ppt
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毕业纪念册青春毕业季电子相册小清新PPT演示课件
川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。 川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。
川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。
川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。 川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。
川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。
川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。 川流不息 的人群 热闹地 挤在小 小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风 景。
小学六年级(二)班毕业纪念册PPT模板
我们毕业啦
是您托起了我幼小的理想之帆 是您点燃我初初的知识之火
我们毕业啦
是您托起了我幼小的理想之帆 是您点燃我初初的知识之火
我们毕业啦
是您托起了我幼小的理想之帆 是您点燃我初初的知识之火
我们毕业啦
是您托起了我幼小的理想之帆；是您点燃我初初 的知识之火。 您是我一生最敬重的人之一!是您帮我进行了实质 性重组，让我从"sw"成为了今朝之"白马"。 衷心感谢你!十年树木百年人，老师恩情比海深，一日为师终身父，
毕业纪念册
六年级（二）班毕业典礼
勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事， 善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发来自快乐、发现美，工作并 快乐着。
如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子 顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌．岁月可以剥 蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福.尽管我们只 是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。
我们毕业啦
是您托起了我幼小的理想之帆； 是您点燃我初初的知识之火。
某年某月某日
某年某月某日
某年某月某日
某年某月某日
某年某月某日
某年某月某日
某年某月某日
某年某月某日
某年某月某日
某年某月某日
我们毕业啦
以前总觉得您太严厉 现在才知道这是您爱的表现 老师，祝您幸福快乐! 小时侯，我知道你是世界上最美丽的景 长大了，我知道我会成为像你一样的人 世有伯乐，然后有千里马 谢谢您，我的老师 十年树木百年人，老师恩情比海深 一日为师终身父，毕生难以报师恩
小学毕业纪念册 ppt
走向深刻 青春不言败
04
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
五月的雨，无静止的悲伤。六月的花，毕业礼的奢华。这些感染着我的一切，都在我身边坏绕着。告别她们和 他们的牵绊，把自己改变成另一个自己。灵魂的躯壳，变得沉重了。多想时间永远停留在这一刻，静静的享受
崎岖的路在你面前，
02
悠悠的蓝天下，阳光撒 播着温暖和幸福; 青青 的羊台山下，母校学子 歌唱着美好的未来。 母校啊—— 我为您自豪! 崎岖的路在你面前，
03
悠悠的蓝天下，阳光撒 播着温暖和幸福; 青青 的羊台山下，母校学子 歌唱着美好的未来。 母校啊—— 我为您自豪! 崎岖的路在你面前，
是由于母爱汪汪明显占了上风，就在这时候惊奇的一幕 发生了，刚才还在发抖的小五竟然也参加了战斗，最终 娘俩合力打退了大狗。看到这里我记忆的闸门呼的一声 打开了，我看到了风雨中爸爸为我遮风挡雨，我听到到 了妈妈讲题的声音，闻到了家里那香喷喷的饭菜，摸到 了爸爸妈妈脸上的皱纹;;"牡丹作文600字 ;朦胧的岁月山，海渐可渐以想阻起隔：彼浴此火，重却生阻的隔焦不骨了牡丹，在一 抹风中摇曳，飘乎不定的灰烬在空中飘着，花未待尽， 唯有牡丹的我花的苞思缓念缓;距绽离可以拉开你我，
青春•不散
我们的青春 只有经历了失败和挫折 才 能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，
从肤浅走向深刻 青春不言败
YOUTH IS JUST RIGHT
感谢 欣赏
青 青春 春是 是一 一场 场远 重行 逢， ，回 忘不 不去 掉
2020/我/们/毕/业/啦！
我 们
却拉不开真挚的情谊;时间可以
毕
淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
04
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
五月的雨，无静止的悲伤。六月的花，毕业礼的奢华。这些感染着我的一切，都在我身边坏绕着。告别她们和 他们的牵绊，把自己改变成另一个自己。灵魂的躯壳，变得沉重了。多想时间永远停留在这一刻，静静的享受
崎岖的路在你面前，
02
悠悠的蓝天下，阳光撒 播着温暖和幸福; 青青 的羊台山下，母校学子 歌唱着美好的未来。 母校啊—— 我为您自豪! 崎岖的路在你面前，
03
悠悠的蓝天下，阳光撒 播着温暖和幸福; 青青 的羊台山下，母校学子 歌唱着美好的未来。 母校啊—— 我为您自豪! 崎岖的路在你面前，
是由于母爱汪汪明显占了上风，就在这时候惊奇的一幕 发生了，刚才还在发抖的小五竟然也参加了战斗，最终 娘俩合力打退了大狗。看到这里我记忆的闸门呼的一声 打开了，我看到了风雨中爸爸为我遮风挡雨，我听到到 了妈妈讲题的声音，闻到了家里那香喷喷的饭菜，摸到 了爸爸妈妈脸上的皱纹;;"牡丹作文600字 ;朦胧的岁月山，海渐可渐以想阻起隔：彼浴此火，重却生阻的隔焦不骨了牡丹，在一 抹风中摇曳，飘乎不定的灰烬在空中飘着，花未待尽， 唯有牡丹的我花的苞思缓念缓;距绽离可以拉开你我，
青春•不散
我们的青春 只有经历了失败和挫折 才 能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，
从肤浅走向深刻 青春不言败
YOUTH IS JUST RIGHT
感谢 欣赏
青 青春 春是 是一 一场 场远 重行 逢， ，回 忘不 不去 掉
2020/我/们/毕/业/啦！
我 们
却拉不开真挚的情谊;时间可以
毕
淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
小学毕业纪念册 课件.ppt
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
同学们了。
• 我酷爱篮球与电脑，是一个非常有个性 的男孩。但是，不知为什么，却有人说我 自恋？
• 除此的生活就如一杯热气腾腾的绿茶，有浓的，有 清的，任由自己选择。刚入学时的我们就像一杯白 开水，而老师们就是茶叶，时间越长，老师越了解
我们，茶也就越香。 还记得一至四年级教数学的王老师，在她的栽培下 ，让当时的我数学成绩突飞猛进，并一直保持着前 三名的水平。在王老师的教导下，我对数学不仅有 了新的认识，还产生了浓厚的兴趣，爱上了数学，
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
毕业纪念册
目录
• 1.卷首语
• 2.我们的班级博客
• 3.个人简介
•
4.小学如茶
•
5.可爱的朋友
•
6.班级照片
•
7.后记
• 难忘的小学生活
•
光阴似箭，岁月如梭，一晃六年的时光像彩
云一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令
我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同
六年级毕业纪念册ppt背景
六年级毕业纪念册ppt背景
这颗蔚蓝色星球里有一种东西，那就是;;生命。每一个 人来到认识，都是要经历漫长的过程，出世的那一刻就 代表你已经站在了生命的起跑点上，你要一直走下去， 创造你自己的精彩，创造出有价值的生命，直到生命的 尽头。我们的生命，是父母的结晶，是他们生命的延续。 母亲十月怀胎，一朝分娩，要经历多么大的痛苦，甚至 付出生命才有了我们，不过，也正因为这样，才有了生 命的传递，我们也才能世世代代生存下来。在这个现实 的社会中，很
这时光。
朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多， 动情就好；不想说的太多， 只是让你知道： 认识你真好！
我们的友谊是一杯香醇可口的老酒，时间逝 去之后，味道则愈浓烈，不会是茶被冲淡， 不会是梦会惊醒，不会是冰会融化。
离去，让事情变得简单，人们 变得善良，像个孩子一样，我 们重新开始。
人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在 一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨 日留下记录;起点，预示着更美好的明天。
祝愿我们友谊地久天长!
01
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
02
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
03
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！
不负•时光
太阳无语，却放射出光辉；高山无语， 却体现出巍峨 大地无语，却展示出广博
青春无语
毕业季 愿我们的友谊 永远不散
我们还会•再相见
心中常常拥有梦想，生活才会变得辉煌。 头脑时时充满思想，容颜才会熠熠发光。 勇敢大胆追求希望，人生才不会留下遗 憾。马上就要毕业各奔前程，无论在何 地不管就何业，请让我们经常联系问候，
这颗蔚蓝色星球里有一种东西，那就是;;生命。每一个 人来到认识，都是要经历漫长的过程，出世的那一刻就 代表你已经站在了生命的起跑点上，你要一直走下去， 创造你自己的精彩，创造出有价值的生命，直到生命的 尽头。我们的生命，是父母的结晶，是他们生命的延续。 母亲十月怀胎，一朝分娩，要经历多么大的痛苦，甚至 付出生命才有了我们，不过，也正因为这样，才有了生 命的传递，我们也才能世世代代生存下来。在这个现实 的社会中，很
这时光。
朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多， 动情就好；不想说的太多， 只是让你知道： 认识你真好！
我们的友谊是一杯香醇可口的老酒，时间逝 去之后，味道则愈浓烈，不会是茶被冲淡， 不会是梦会惊醒，不会是冰会融化。
离去，让事情变得简单，人们 变得善良，像个孩子一样，我 们重新开始。
人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在 一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨 日留下记录;起点，预示着更美好的明天。
祝愿我们友谊地久天长!
01
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
02
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
03
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！
不负•时光
太阳无语，却放射出光辉；高山无语， 却体现出巍峨 大地无语，却展示出广博
青春无语
毕业季 愿我们的友谊 永远不散
我们还会•再相见
心中常常拥有梦想，生活才会变得辉煌。 头脑时时充满思想，容颜才会熠熠发光。 勇敢大胆追求希望，人生才不会留下遗 憾。马上就要毕业各奔前程，无论在何 地不管就何业，请让我们经常联系问候，
毕业纪念册毕业相册毕业画册ppt
这世间的苦难不会比你的勇气更多 人情世故要看透，赤子之心不可无 莫愁前路无知己，天下谁人不知君
毕业
快乐
有人说，人生就像一场盛大的筵席，总有散的时候 而我们刚刚好到了这个点，距离刚刚好 在一起会怼，不在一起会想念 不知道你们会不会想念陪伴你们的人
我希望，你能活出最精彩的自己，见识 到令你惊奇的事物，体验从未有过的情 感，遇见一些想法不同的人，为你自己 的人生感到骄傲，如果你还没有做到， 我希望，你有勇气，重头再来。
相逢又告别 归帆又离岸
那时候我们急着长大，从来不懂得珍惜，只觉得日子 枯燥而又漫长。 而几年后的夏天依然还是夏天，一 样的阳光，一样的汽水和冰棒，却也不会是22岁的那 个夏季夜晚了。
不再说 见
愿此去前程似锦，再相逢依旧如故 但愿食尽烟火，容颜不变 尝尽冷暖，心不凉 身处泥潭，依旧故我 历尽千帆，心少年
“青春 毕Leabharlann ·快乐那就好好道个别吧，和课桌黑板， 操场食堂，和吹过教室走廊的最后 那一阵风，和那某一段一去不回的 青春记忆。
为什么四季独爱秋天，因 为飘在蓝天中的几片云， 因为干燥的空气，因为凉 爽的温度，因为在这个舒 服得令人跺脚的季节，我 曾遇到你们。
毕业
快乐
我们那些一起经历的时光做过的梦，在我们长大成人之后，会 不会变了样子。 你现在过的还好么，如果过得不好的话，我 可不会饶了你。
相逢又告别 归帆又离岸
愿你经历世事而不失少年意趣，仍能保持坚定与热爱，依然能够为世间那些真情而心动。愿你所走的每一步都 能奔走在自己的热爱里。希望天南海北的我们，都能万事顺意。
“ 愿你经历世事而不失少年意趣，仍能保持坚定与热爱，依然能够为世 间那些真情而心动。愿你所走的每一步都能奔走在自己的热爱里。希 望天南海北的我们，都能万事顺意。
六年级毕业纪念册ppt
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章 青春是一首 永不言败的歌
青春是蓝色的,像深远的晴空, 像迷人的海洋. 深远广阔,富于幻想.
青春是一棵正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风度 我用一颗热情奔放的
青春纪念册
谢谢下载，谢谢观赏
青 那些年我们一起走过的青春
春纪念册
给我你的心作纪念 我的梦有你的祝福才能够完全
表”重要思想的学习；热衷于市场经济理论、城建等业务知识和科学文化知 识学习，不断丰富自己的视野，努力向“”型知识结构发展。并注重用理论
指导实践，重视思想政治素质的培养和锻炼，提高分析解决问题的能力。
二、勤政务实，努力创造工作业绩 我始终抱着干一行爱一行做好一行
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦 荡的草原. 充满无限活力和活气. 青春是红色的,像燃烧的火焰,像初 升的太阳. 朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖 无私地奉献. 青春是白色的,似雪似浪,如云如月, 白洁无瑕. 犹如一张白纸,如写的文字,爱画最 新最美的图画. 青春是无色的.像风变幻无穷,像雾 绚丽迷人……
的思想，勤政务实，认真刻苦，忠于职守，以较强的责任心、荣誉感和精
湛的业务能力，较好地完成了岗位职责和领导交办的各项工作。主要表现
在以下三方面： 一是工作认真刻苦，勤于钻研。在信督科期间，和办 公室一起，刻苦工作，连续三年获得全市第一，全
省前十的好成绩，一举扭转路桥政府信息落后的面貌。特别在××年，在负 责信督科、 妻子生小孩的情况下，充分利用时间，发挥聪明才智，实现信息工作全市 三连冠，全省第六的好成绩，来得十分不易。到综合科跟随常务城建线后， 面对大量繁重、陌生的工作，能刻苦钻研，任劳任怨，在较短的时间内熟 悉工作，并保持积极乐观的工作态度，较好地完成各项任务。 二是善 于组织协调，开拓创新。在跟随常务城建线期间，积极参与城建线各类协
部编版六年级语文下册 3-4.制作毕业纪念册 课件ppt2
土，修理课桌椅等；以小组或班级为单位写倡议书、建议书； “难以忘怀组”：回忆小学生活，表达情感。如，难忘的老师和同学、难忘 的校园生活、难忘的一节课
或难忘的一次活动等；
……
姓名 评价项目 活动态度
年级 达到的程度 ①积极②一般 ③不感兴趣
活动过程评价表
组别 学生自评
活动主题 小组互评 老师评价
收集整理信 息能力
填写时间轴
整理资料：
收集 分类 排序
分组合作，收集整理资料 “学校组”：搜集学校有特色的成就，如：吟诵、啦啦操、醒狮、合唱、击 剑、乐器队、篮球、超市等； “荣誉组”：搜集六年小学生活班级获奖的奖状及情况等； “师恩组”：挖掘六年小学生活中学生与任教的老师之间感动的事情等； “活动组”：回忆六年来班级共同参与的文娱、体育、研学等集体活动，搜 集照片、文字资料； “留念组”：在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校 园里的花草树木浇水培
①很强②一般 ③学习收集、 整理
合作的情况 交流的情况
活动的收获
①很好②较好 ③一般
①乐于学习② 能够分享③学 习分享
①很多②一般 ③收获少
家长意见
难忘小学生活
制作毕业纪念册
1.这张照片是在什么情况下拍的，其中有什么 故事?
2.你为什么用这张照片?它有什么特别的意义? 它能说明什么?想一想，谁愿意说一说?片 中的“我”）； 2.为同学的照片写一份说明（介绍照 片中的“他”）。
班级纪念册名字： 《我们的班级》《快乐童年》《彩色童年》……
各板块名称： “师恩难忘”“同学情深”“个性特点”“集体荣誉”“运 动场上”“艺术天地”“美好祝愿（离别赠言）”“依依惜 别”……
合作编辑 ①选取制作负责人 ②提名美编、资料收集人、文字编辑、审稿人等 ③每个学生要做的：上交一张照片写上自己的特点(简明扼要) ④有特色的照片要配上说明和故事。
或难忘的一次活动等；
……
姓名 评价项目 活动态度
年级 达到的程度 ①积极②一般 ③不感兴趣
活动过程评价表
组别 学生自评
活动主题 小组互评 老师评价
收集整理信 息能力
填写时间轴
整理资料：
收集 分类 排序
分组合作，收集整理资料 “学校组”：搜集学校有特色的成就，如：吟诵、啦啦操、醒狮、合唱、击 剑、乐器队、篮球、超市等； “荣誉组”：搜集六年小学生活班级获奖的奖状及情况等； “师恩组”：挖掘六年小学生活中学生与任教的老师之间感动的事情等； “活动组”：回忆六年来班级共同参与的文娱、体育、研学等集体活动，搜 集照片、文字资料； “留念组”：在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校 园里的花草树木浇水培
①很强②一般 ③学习收集、 整理
合作的情况 交流的情况
活动的收获
①很好②较好 ③一般
①乐于学习② 能够分享③学 习分享
①很多②一般 ③收获少
家长意见
难忘小学生活
制作毕业纪念册
1.这张照片是在什么情况下拍的，其中有什么 故事?
2.你为什么用这张照片?它有什么特别的意义? 它能说明什么?想一想，谁愿意说一说?片 中的“我”）； 2.为同学的照片写一份说明（介绍照 片中的“他”）。
班级纪念册名字： 《我们的班级》《快乐童年》《彩色童年》……
各板块名称： “师恩难忘”“同学情深”“个性特点”“集体荣誉”“运 动场上”“艺术天地”“美好祝愿（离别赠言）”“依依惜 别”……
合作编辑 ①选取制作负责人 ②提名美编、资料收集人、文字编辑、审稿人等 ③每个学生要做的：上交一张照片写上自己的特点(简明扼要) ④有特色的照片要配上说明和故事。
《-制作毕业纪念册》精品课件 2022年部编版小学精品ppt
语难文 忘六小年学级生活下册
难忘小学生活
制作毕业纪念册
难忘小学生活
说说你的小学时代最有意义、最有 代表性的场景：
第一天进教室
第一次发言 第一天看见老师同学
第一次离开爸爸妈妈 第一次考试 第一次升旗
第一次被表扬 那一次运动会
那一次出丑
第一次挨批评那一次欢笑第一次领奖 那一次流泪 难忘的老师同学
难忘的一节课
难忘小学生活
难忘小学生活
合作编辑 ①选取制作负责人 ②提名美编、资料收集人、文字编辑、审稿人等 ③每个学生要做的：上交一张照片写上自己的特点(简明扼要) ④有特色的照片要配上说明和故事。
具体分工和要求 ①班级成立编委会，选出主编、美编、打字、组稿催稿人等,明确每个人的 工作职责等。 ②负责催稿的同学，要制作交稿登记表，按姓名、文章、照片、图画等列 成表格，并规定交稿时间，交稿的打勾标记。 ③打字员，所有稿件由打字员统一打印 ④全班每个同学按时上交一篇自己最满意的作文，一张生活照，加上自己 的个人小档案、给同学的话等。如有绘画、书法等作品也可上交。
难忘小学生活
字词乐园
bǐng（屏息凝视)
屏
折
píng（屏风）
shé（折本） zhé（折断）
难忘小学生活
书写指导
“虑”半包围结构，注意“虍”的撇写长一些， 下面的“心”写得小一些，藏在虎字头的下面 。
虑
遭
“遭”半包围结构，注意先写“曹”，再 写“辶”。
难忘小学生活
字词乐园
无忧无虑：没有一点忧虑和顾虑。 枝折花落：枝断了,花也落了,“萧条”与“破败”的意思。 变化多端：形容变化极多。也指变化很大。 生气勃勃：形容气势旺盛的样子。富有朝气，充满活力。 屏息凝视：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
难忘小学生活
制作毕业纪念册
难忘小学生活
说说你的小学时代最有意义、最有 代表性的场景：
第一天进教室
第一次发言 第一天看见老师同学
第一次离开爸爸妈妈 第一次考试 第一次升旗
第一次被表扬 那一次运动会
那一次出丑
第一次挨批评那一次欢笑第一次领奖 那一次流泪 难忘的老师同学
难忘的一节课
难忘小学生活
难忘小学生活
合作编辑 ①选取制作负责人 ②提名美编、资料收集人、文字编辑、审稿人等 ③每个学生要做的：上交一张照片写上自己的特点(简明扼要) ④有特色的照片要配上说明和故事。
具体分工和要求 ①班级成立编委会，选出主编、美编、打字、组稿催稿人等,明确每个人的 工作职责等。 ②负责催稿的同学，要制作交稿登记表，按姓名、文章、照片、图画等列 成表格，并规定交稿时间，交稿的打勾标记。 ③打字员，所有稿件由打字员统一打印 ④全班每个同学按时上交一篇自己最满意的作文，一张生活照，加上自己 的个人小档案、给同学的话等。如有绘画、书法等作品也可上交。
难忘小学生活
字词乐园
bǐng（屏息凝视)
屏
折
píng（屏风）
shé（折本） zhé（折断）
难忘小学生活
书写指导
“虑”半包围结构，注意“虍”的撇写长一些， 下面的“心”写得小一些，藏在虎字头的下面 。
虑
遭
“遭”半包围结构，注意先写“曹”，再 写“辶”。
难忘小学生活
字词乐园
无忧无虑：没有一点忧虑和顾虑。 枝折花落：枝断了,花也落了,“萧条”与“破败”的意思。 变化多端：形容变化极多。也指变化很大。 生气勃勃：形容气势旺盛的样子。富有朝气，充满活力。 屏息凝视：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
六年级毕业相册小学毕业纪念册PPT
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
我们一起毕业
想
年
夏
X
/
X
/
小
/
学
/
主讲：小XX
毕
/
业 /
纪
/
念时Biblioteka ：202X-XX/册
我上一年级啦
刚入一年级时，我们还是一群无忧
无虑的孩子，那稚气毫不掩饰的挂
在我们脸上！
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
想
看我们上课的样子多认真！
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
想
时光如梭，很快小学毕业了，告别童年，马上要与母校说再见，即使不舍，但是雏鹰不得不展翅
高飞，我们即将往初中的道路前行。
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
想
嫩绿的叶芽说：
生长!
生长!洁白的花朵说：开放!
开放!深红的果实说：辉煌!
辉煌!
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
想
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥
的前程！
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
想
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
我们一起毕业
想
年
夏
X
/
X
/
小
/
学
/
主讲：小XX
毕
/
业 /
纪
/
念时Biblioteka ：202X-XX/册
我上一年级啦
刚入一年级时，我们还是一群无忧
无虑的孩子，那稚气毫不掩饰的挂
在我们脸上！
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
想
看我们上课的样子多认真！
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
想
时光如梭，很快小学毕业了，告别童年，马上要与母校说再见，即使不舍，但是雏鹰不得不展翅
高飞，我们即将往初中的道路前行。
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
想
嫩绿的叶芽说：
生长!
生长!洁白的花朵说：开放!
开放!深红的果实说：辉煌!
辉煌!
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
想
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥
的前程！
感
/
恩
/
成
/
长
放
/
飞
/
梦
/
想
部编版六年级语文下册 3-4.制作毕业纪念册 课件ppt2
土，修理课桌椅等；以小组或班级为单位写倡议书、建议书； “难以忘怀组”：回忆小学生活，表达情感。如，难忘的老师和同学、难忘 的校园生活、难忘的一节课
或难忘的一次活动等；
……
姓名 评价项目 活动态度
年级 达到的程度 ①积极②一般 ③感兴趣活动过程评价表组别 学生自评
活动主题 小组互评 老师评价
收集整理信 息能力
1.为我的照片写一份说明（介绍照片 中的“我”）； 2.为同学的照片写一份说明（介绍照 片中的“他”）。
班级纪念册名字： 《我们的班级》《快乐童年》《彩色童年》……
各板块名称： “师恩难忘”“同学情深”“个性特点”“集体荣誉”“运 动场上”“艺术天地”“美好祝愿（离别赠言）”“依依惜 别”……
合作编辑 ①选取制作负责人 ②提名美编、资料收集人、文字编辑、审稿人等 ③每个学生要做的：上交一张照片写上自己的特点(简明扼要) ④有特色的照片要配上说明和故事。
语文 六年级 下册
难忘小学生活
制作毕业纪念册
说说你的小学时代最有意义、最有 代表性的场景：
第一天进教室
第一次发言 第一天看见老师同学
第一次离开爸爸妈妈 第一次考试 第一次升旗
第一次被表扬 那一次运动会
那一次出丑
第一次挨批评那一次欢笑第一次领奖 那一次流泪 难忘的老师同学
难忘的一节课
……
难忘的文艺演出
填写时间轴
整理资料：
收集 分类 排序
分组合作，收集整理资料 “学校组”：搜集学校有特色的成就，如：吟诵、啦啦操、醒狮、合唱、击 剑、乐器队、篮球、超市等； “荣誉组”：搜集六年小学生活班级获奖的奖状及情况等； “师恩组”：挖掘六年小学生活中学生与任教的老师之间感动的事情等； “活动组”：回忆六年来班级共同参与的文娱、体育、研学等集体活动，搜 集照片、文字资料； “留念组”：在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校 园里的花草树木浇水培
或难忘的一次活动等；
……
姓名 评价项目 活动态度
年级 达到的程度 ①积极②一般 ③感兴趣活动过程评价表组别 学生自评
活动主题 小组互评 老师评价
收集整理信 息能力
1.为我的照片写一份说明（介绍照片 中的“我”）； 2.为同学的照片写一份说明（介绍照 片中的“他”）。
班级纪念册名字： 《我们的班级》《快乐童年》《彩色童年》……
各板块名称： “师恩难忘”“同学情深”“个性特点”“集体荣誉”“运 动场上”“艺术天地”“美好祝愿（离别赠言）”“依依惜 别”……
合作编辑 ①选取制作负责人 ②提名美编、资料收集人、文字编辑、审稿人等 ③每个学生要做的：上交一张照片写上自己的特点(简明扼要) ④有特色的照片要配上说明和故事。
语文 六年级 下册
难忘小学生活
制作毕业纪念册
说说你的小学时代最有意义、最有 代表性的场景：
第一天进教室
第一次发言 第一天看见老师同学
第一次离开爸爸妈妈 第一次考试 第一次升旗
第一次被表扬 那一次运动会
那一次出丑
第一次挨批评那一次欢笑第一次领奖 那一次流泪 难忘的老师同学
难忘的一节课
……
难忘的文艺演出
填写时间轴
整理资料：
收集 分类 排序
分组合作，收集整理资料 “学校组”：搜集学校有特色的成就，如：吟诵、啦啦操、醒狮、合唱、击 剑、乐器队、篮球、超市等； “荣誉组”：搜集六年小学生活班级获奖的奖状及情况等； “师恩组”：挖掘六年小学生活中学生与任教的老师之间感动的事情等； “活动组”：回忆六年来班级共同参与的文娱、体育、研学等集体活动，搜 集照片、文字资料； “留念组”：在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校 园里的花草树木浇水培
部编版六年级语文下册 3-4.制作毕业纪念册 课件ppt2
土，修理课桌椅等；以小组或班级为单位写倡议书、建议书； “难以忘怀组”：回忆小学生活，表达情感。如，难忘的老师和同学、难忘 的校园生活、难忘的一节课
或难忘的一次活动等；
……
姓名 评价项目 活动态度
年级 达到的程度 ①积极②一般 ③不感兴趣
活动过程评价表
组别 学生自评
活动主题 小组互评 老师评价
收集整理信 息能力
谢谢观看
具体分工和要求 ①班级成立编委会，选出主编、美编、打字、组稿催稿人等,明确每个人的 工作职责等。 ②负责催稿的同学，要制作交稿登记表，按姓名、文章、照片、图画等列 成表格，并规定交稿时间，交稿的打勾标记。 ③打字员，所有稿件由打字员统一打印 ④全班每个同学按时上交一篇自己最满意的作文，一张生活照，加上自己 的个人小档案、给同学的话等。如有绘画、书法等作品也可上交。
序
分组合作，收集整理资料 “学校组”：搜集学校有特色的成就，如：吟诵、啦啦操、醒狮、合唱、击 剑、乐器队、篮球、超市等； “荣誉组”：搜集六年小学生活班级获奖的奖状及情况等； “师恩组”：挖掘六年小学生活中学生与任教的老师之间感动的事情等； “活动组”：回忆六年来班级共同参与的文娱、体育、研学等集体活动，搜 集照片、文字资料； “留念组”：在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校 园里的花草树木浇水培
语文 六年级 下册
难忘小学生活
制作毕业纪念册
说说你的小学时代最有意义、最有 代表性的场景：
第一天进教室
第一次发言 第一天看见老师同学
第一次离开爸爸妈妈 第一次考试 第一次升旗
第一次被表扬 那一次运动会
那一次出丑
第一次挨批评那一次欢笑第一次领奖 那一次流泪 难忘的老师同学
难忘的一节课
或难忘的一次活动等；
……
姓名 评价项目 活动态度
年级 达到的程度 ①积极②一般 ③不感兴趣
活动过程评价表
组别 学生自评
活动主题 小组互评 老师评价
收集整理信 息能力
谢谢观看
具体分工和要求 ①班级成立编委会，选出主编、美编、打字、组稿催稿人等,明确每个人的 工作职责等。 ②负责催稿的同学，要制作交稿登记表，按姓名、文章、照片、图画等列 成表格，并规定交稿时间，交稿的打勾标记。 ③打字员，所有稿件由打字员统一打印 ④全班每个同学按时上交一篇自己最满意的作文，一张生活照，加上自己 的个人小档案、给同学的话等。如有绘画、书法等作品也可上交。
序
分组合作，收集整理资料 “学校组”：搜集学校有特色的成就，如：吟诵、啦啦操、醒狮、合唱、击 剑、乐器队、篮球、超市等； “荣誉组”：搜集六年小学生活班级获奖的奖状及情况等； “师恩组”：挖掘六年小学生活中学生与任教的老师之间感动的事情等； “活动组”：回忆六年来班级共同参与的文娱、体育、研学等集体活动，搜 集照片、文字资料； “留念组”：在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校 园里的花草树木浇水培
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难忘小学生活
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说说你的小学时代最有意义、最有 代表性的场景：
第一天进教室
第一次发言 第一天看见老师同学
第一次离开爸爸妈妈 第一次考试 第一次升旗
第一次被表扬 那一次运动会
那一次出丑
第一次挨批评那一次欢笑第一次领奖 那一次流泪 难忘的老师同学
难忘的一节课
人教版六年级美术：毕业纪念册-素材-课件
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
பைடு நூலகம்
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
毕业纪念册
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
You made my day!
我们，还在路上……
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• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
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走向深刻 青春不言败
04
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
五月的雨，无静止的悲伤。六月的花，毕业礼的奢华。这些感染着我的一切，都在我身边坏绕着。告别她们和 他们的牵绊，把自己改变成另一个自己。灵魂的躯壳，变得沉重了。多想时间永远停留在这一刻，静静的享受
青春•不散
我们的青春 只有经历了失败和挫折 才 能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，
从肤浅走向深刻 青春不言败
YOUTH IS JUST RIGHT
感谢 欣赏
青 青春 春是 是一 一场 场远 重行 逢， ，回 忘不 不去 掉
2020/我/们/毕/业/啦！
02
悠悠的蓝天下，阳光撒 播着温暖和幸福; 青青 的羊台山下，母校学子 歌唱着美好的未来。 母校啊—— 我为您自豪! 崎岖的路在你面前，
பைடு நூலகம்03
悠悠的蓝天下，阳光撒 播着温暖和幸福; 青青 的羊台山下，母校学子 歌唱着美好的未来。 母校啊—— 我为您自豪! 崎岖的路在你面前，
见，司空见惯。黑心肠商贩在金钱诱惑下，丧失了道德 操守，是非不分，善恶不辨，良心泯灭，终将受到惩罚。 我相信，人都是有良知的，良知是明辨是非的基础，是 明辨是非不可或缺的组成部分，唯有明辨是非，才能做 一个有道德、明责任的人，希望大家都用善良的心去感 触、去服务社会。让社会多一些和谐，少一分冲突；多 一些理解，山少海一可些以隔阻阂隔；彼多此一，些却热阻情隔，不少了一些淡漠。做 一个明辨是非的人，走好人生路，走好每一步。"明窗 明心明人生我作的文思念;距离可以拉开你我，
围的人和事物冷眼旁观。更有甚者，对别人的善举不称 赞学习反而冷嘲热讽，道德丧失，是非不分。如此，何 谈和谐美丽？何谈;一方有难八方支援;？何谈让;世界充 满爱;？;三鹿奶粉;、;假药;、;黑心豆腐;等现象十分常
悠悠的蓝天下，阳光撒 播着温暖和幸福; 青青 的羊台山下，母校学子 歌唱着美好的未来。 母校啊—— 我为您自豪! 崎岖的路在你面前，
六年级毕业纪念册ppt
人道的大汉刑律，让卫青拜托了天牢，让李陵功名恢复。 他的明辨是非救了无数人的性命，救了无数人的清白。 我看过一个漫画，漫画中一个男孩想去扶摔倒的老太， 他的爸爸拉着他说：;别管闲事，万一是假摔骗人咋 办？;现实生活中也不乏这样的例作文子，老迈的人， 体力不支，跌倒在地良久，繁华市区，众人围观，却无 人相助。当一个小学生搀扶起老人，群众中响起这样的 声音：多一事不如少一事，如今大人越来越不如孩子 了;;这样场景最让
朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多，动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！朋友不必很多，知心 就好；牵挂不必很多，动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多，
动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！
朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多，动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！朋友不必很多，知心 就好；牵挂不必很多，动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多，
YOUTH IS JUST RIGHT
毕业 影集
青 青春 春是 是一 一场 场远 重行 逢， ，回 忘不 不去 掉
2020/我/们/毕/业/啦！
人深思，令人深思。;人之初，性本善;我不禁想问：大 人，不应该成为孩子的榜样、表率吗？他们做人，最基 本的是非观在哪里？当今社会许多人为了利益所趋，缺
01 乏明确的是非观念，唯利是图，一切向;钱;看齐，对周
我 们
却拉不开真挚的情谊;时间可以
毕
淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
业
啦
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了
筑
我的思念;距离可以拉开你我，
梦
却拉不开真挚的情谊;时间可以
•
淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
青
春
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了
不
我的思念;距离可以拉开你我，
负
却拉不开真挚的情谊;时间可以
•
淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
这时光。
朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多， 动情就好；不想说的太多， 只是让你知道： 认识你真好！
我们的友谊是一杯香醇可口的老酒，时间逝 去之后，味道则愈浓烈，不会是茶被冲淡， 不会是梦会惊醒，不会是冰会融化。
离去，让事情变得简单，人们 变得善良，像个孩子一样，我 们重新开始。
人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在 一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨 日留下记录;起点，预示着更美好的明天。
祝愿我们友谊地久天长!
01
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
02
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
03
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！
不负•时光
太阳无语，却放射出光辉；高山无语， 却体现出巍峨 大地无语，却展示出广博
青春无语
毕业季 愿我们的友谊 永远不散
我们还会•再相见
心中常常拥有梦想，生活才会变得辉煌。 头脑时时充满思想，容颜才会熠熠发光。 勇敢大胆追求希望，人生才不会留下遗 憾。马上就要毕业各奔前程，无论在何 地不管就何业，请让我们经常联系问候，
时
光
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了
青
我的思念;距离可以拉开你我，
春
却拉不开真挚的情谊;时间可以
不
淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
散
场
毕 业 季 •不 说 再 见
青春•有你
三年的朝夕相处是属于我们的缘分， 三年的同窗相伴是属于我们的运气。 不要因为离别而伤感， 我们匆匆告别，走向各自的远方， 带着对彼此的思念和祝福， 愿我们的友情永远留存在心中。
04
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
五月的雨，无静止的悲伤。六月的花，毕业礼的奢华。这些感染着我的一切，都在我身边坏绕着。告别她们和 他们的牵绊，把自己改变成另一个自己。灵魂的躯壳，变得沉重了。多想时间永远停留在这一刻，静静的享受
青春•不散
我们的青春 只有经历了失败和挫折 才 能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，
从肤浅走向深刻 青春不言败
YOUTH IS JUST RIGHT
感谢 欣赏
青 青春 春是 是一 一场 场远 重行 逢， ，回 忘不 不去 掉
2020/我/们/毕/业/啦！
02
悠悠的蓝天下，阳光撒 播着温暖和幸福; 青青 的羊台山下，母校学子 歌唱着美好的未来。 母校啊—— 我为您自豪! 崎岖的路在你面前，
பைடு நூலகம்03
悠悠的蓝天下，阳光撒 播着温暖和幸福; 青青 的羊台山下，母校学子 歌唱着美好的未来。 母校啊—— 我为您自豪! 崎岖的路在你面前，
见，司空见惯。黑心肠商贩在金钱诱惑下，丧失了道德 操守，是非不分，善恶不辨，良心泯灭，终将受到惩罚。 我相信，人都是有良知的，良知是明辨是非的基础，是 明辨是非不可或缺的组成部分，唯有明辨是非，才能做 一个有道德、明责任的人，希望大家都用善良的心去感 触、去服务社会。让社会多一些和谐，少一分冲突；多 一些理解，山少海一可些以隔阻阂隔；彼多此一，些却热阻情隔，不少了一些淡漠。做 一个明辨是非的人，走好人生路，走好每一步。"明窗 明心明人生我作的文思念;距离可以拉开你我，
围的人和事物冷眼旁观。更有甚者，对别人的善举不称 赞学习反而冷嘲热讽，道德丧失，是非不分。如此，何 谈和谐美丽？何谈;一方有难八方支援;？何谈让;世界充 满爱;？;三鹿奶粉;、;假药;、;黑心豆腐;等现象十分常
悠悠的蓝天下，阳光撒 播着温暖和幸福; 青青 的羊台山下，母校学子 歌唱着美好的未来。 母校啊—— 我为您自豪! 崎岖的路在你面前，
六年级毕业纪念册ppt
人道的大汉刑律，让卫青拜托了天牢，让李陵功名恢复。 他的明辨是非救了无数人的性命，救了无数人的清白。 我看过一个漫画，漫画中一个男孩想去扶摔倒的老太， 他的爸爸拉着他说：;别管闲事，万一是假摔骗人咋 办？;现实生活中也不乏这样的例作文子，老迈的人， 体力不支，跌倒在地良久，繁华市区，众人围观，却无 人相助。当一个小学生搀扶起老人，群众中响起这样的 声音：多一事不如少一事，如今大人越来越不如孩子 了;;这样场景最让
朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多，动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！朋友不必很多，知心 就好；牵挂不必很多，动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多，
动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！
朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多，动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！朋友不必很多，知心 就好；牵挂不必很多，动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多，
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青 青春 春是 是一 一场 场远 重行 逢， ，回 忘不 不去 掉
2020/我/们/毕/业/啦！
人深思，令人深思。;人之初，性本善;我不禁想问：大 人，不应该成为孩子的榜样、表率吗？他们做人，最基 本的是非观在哪里？当今社会许多人为了利益所趋，缺
01 乏明确的是非观念，唯利是图，一切向;钱;看齐，对周
我 们
却拉不开真挚的情谊;时间可以
毕
淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
业
啦
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了
筑
我的思念;距离可以拉开你我，
梦
却拉不开真挚的情谊;时间可以
•
淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
青
春
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了
不
我的思念;距离可以拉开你我，
负
却拉不开真挚的情谊;时间可以
•
淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
这时光。
朋友不必很多，知心就好；牵挂不必很多， 动情就好；不想说的太多， 只是让你知道： 认识你真好！
我们的友谊是一杯香醇可口的老酒，时间逝 去之后，味道则愈浓烈，不会是茶被冲淡， 不会是梦会惊醒，不会是冰会融化。
离去，让事情变得简单，人们 变得善良，像个孩子一样，我 们重新开始。
人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在 一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨 日留下记录;起点，预示着更美好的明天。
祝愿我们友谊地久天长!
01
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
02
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
走向深刻 青春不言败
03
我们的青春 只有经历 了失败和挫折
才能从幼稚走向成熟 从脆弱走向坚强，从肤浅
动情就好；不想说的太多， 只是让你知道：认识你真好！
不负•时光
太阳无语，却放射出光辉；高山无语， 却体现出巍峨 大地无语，却展示出广博
青春无语
毕业季 愿我们的友谊 永远不散
我们还会•再相见
心中常常拥有梦想，生活才会变得辉煌。 头脑时时充满思想，容颜才会熠熠发光。 勇敢大胆追求希望，人生才不会留下遗 憾。马上就要毕业各奔前程，无论在何 地不管就何业，请让我们经常联系问候，
时
光
山海可以阻隔彼此，却阻隔不了
青
我的思念;距离可以拉开你我，
春
却拉不开真挚的情谊;时间可以
不
淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
散
场
毕 业 季 •不 说 再 见
青春•有你
三年的朝夕相处是属于我们的缘分， 三年的同窗相伴是属于我们的运气。 不要因为离别而伤感， 我们匆匆告别，走向各自的远方， 带着对彼此的思念和祝福， 愿我们的友情永远留存在心中。