心理知识对对碰总题库
2022年心理健康知识竞赛试题库及答案(共100题)
2022年心理健康知识竞赛试题库及答案(共100题)2022年心理健康学问比赛试题库及答案（共100题）1、下列哪些行为属于心理健康的范围( D )A、能极力满足个人的需要B、对自己有过高的评价C、为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的心情D、有充分的自我平安感2、对于相貌美的标准，人们通常有大体全都的看法，但是也存在各种差异。
而在我们的周围常常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（C ）差异A、文化B、个人C、关系D、时代3、下列哪种心理属于健康心理( D )A、抑郁心情B、不肯与人交往C、常常感觉自己无能D、碰到困难时，能乐观克服困难4、心理健康在社会交往中可表现为( C )A、常常与素不相识的人非常热烈地交谈、表现为非常高兴的状态B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关怀C、有自己喜爱与不喜爱的人D、接触异性时常常表现为紧急的心情5、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为( C )A、心理活动的耐受力B、心理活动的稳定性C、心理康复能力D、环境适应脂力6、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指( A )A、人的心理活动的周期节律性B、环境适应力C、心理自控能力D、社交能力7、心理健康表现心理的耐受力方面为( C )A、过去的疼痛的体验常常出现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活B、碰到困难，能够忍受C、把克服困难当成一种乐趣，而英勇地面向生活的挫折D、对于同事外人的谈论并不在意8、下列行为哪一项属于心理健康的范围( D )A、见人都热烈相待B、见什么人说什么话C、常常努力工作D、常常保持积极的心态9、郭念锋认为，对骤然强大精神刺激的反抗能力称为( B )A、心理活动的耐受力B、心理活动强度C、心理康复能力D、环境适应能力10、郭念锋认为，对长久精神刺激的反抗能力称为( A )A、心理活动的耐受力B、心理活动强度C、心理康复能力D、环境适应能力11、观看者按照自己的阅历做出被观看对象心理正常还是异样的推断，这是以哪种推断观看对象为心理异样( C )A、医学标准B、统计学标准C、内省阅历标准D、社会适应标准12、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的矛盾是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自( A )A、精神分析学派B、人本主义学振C、行为主义学派D、认知学派13、人的心理健康的破坏是人与环境互相作用过程中学习的结果，这一理论来自( C )A、精神分析学派B、人本主义学振C、行为主义学派D、认知学派14、郭念锋认为，当一个人碰到一件开心的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人（ A )文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
心理知识竞赛题库考点(题库版)
心理知识竞赛题库考点（题库版）l、单选E Q指的是()。
A、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是正确答案： A2、单选四面楚歌是指哪种压力？（）A、继时性叠加压力B、破坏性压力C、同时性叠加（江南博哥）压力D、单一性生活压力正确答案： C3、多选感觉反映的是（）A、客观事物的个别属性B、客观书屋的整体C、过去作用千感官的事物D、直接作用千感觉器官的事物正确答案：A, D4、多选注意减退是指（）A、主动及被动注意兴奋性减弱B、注意的广度缩小C、注意的稳定性下降D、被动注意的兴奋性增强正确答案：A, B, C5、多选下列哪项不属千“注意”的特点（）A、紧张性B、目的性C、集中性D、忘我性正确答案：A, B, D6、单选系列位置效应一般表现是（）的材料记得很好。
A. 开头B. 中间C. 后边D. 两头正确答案： D7、多选学期间不仅是人才的准备，也是人生转折期，尤其需要塑造自我，那我们如何塑造自我呢？（）A、不断地批判自我B、确立目标C、培养坚强的自控能力D、塑造健全的人格正确答案：B, C, D8、单选一种重复出现的、缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为，虽力图克制但又无力摆脱的神经症是()。
A. 焦虑症B. 过度适应C. 恐怖症D. 强迫症E. 偏执症正确答案： D9、判断题语言是交际的工具，言语是交际的过程。
（）正确答案：对10、填空题著名心理学家（）提出了集体无意识的概念。
正确答案：荣格11、多选如何构建大学生健康人格（）A、培养愉快心境B、培养乐观情绪C、提高心理素质D、培养理想人格正确答案：A, B, C, D12、单选在人际距离中，（）属千亲密区。
A、0.5米以内B、0.5 1. 2米C、 1.2--3. 7米D、 3.7米以上正确答案： A13、多选注意具有三个基本要素为注意的转移和（）A、注意的选择B、注意的持续性C、注意的针对性D、注意的多变性正确答案：A, B14、多选以下可能出现社会惰化的现象有（）A、滥竿充数B、大锅饭C、个人参加英语比赛D、合唱正确答案：A, B, C, D15、多选你认为下列哪种情况属千心理紧张的征兆？（）A、食欲过盛B、颈背肌肉紧张C、学习力不从心D、注意力难以集中正确答案：A, B, D16、判断题在遇到不同意求助者的言行情况时，咨询师也不要表明自己的意见。
心理知识试题及答案
心理知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 弗洛伊德认为人格结构由哪三个部分组成？A. 本我、自我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、意志D. 感觉、知觉、思维答案：A2. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 马斯洛D. 费斯汀格答案：D3. 下列哪个选项不是情绪智力的组成部分？A. 自我意识B. 自我调节C. 社交技巧D. 创造力答案：D4. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是什么？A. 建立自我认同B. 获得自主性C. 获得主动性D. 获得亲密感答案：A5. 哪种学习理论强调观察学习的重要性？A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 社会学习理论答案：D6. 根据罗杰斯的自我理论，个体发展的动力是什么？A. 自我实现倾向B. 条件反射C. 认知失调D. 社会比较答案：A7. 认知行为疗法主要关注改变个体的哪些方面？A. 行为B. 情绪C. 认知D. 以上都是答案：D8. 皮亚杰的认知发展理论中，儿童在具体操作阶段主要通过什么方式解决问题？A. 抽象思维B. 逻辑推理C. 直观动作D. 具体操作答案：D9. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D10. 以下哪项不是心理防御机制？A. 投射B. 反向形成C. 压抑D. 社会化答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些是心理健康的标准？A. 情绪稳定B. 适应能力强C. 人际关系良好D. 有良好的自我控制能力答案：ABCD2. 以下哪些属于压力源？A. 工作压力B. 人际关系C. 经济问题D. 个人兴趣答案：ABC3. 以下哪些是常见的心理治疗方法？A. 精神分析疗法B. 认知行为疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：ABC4. 以下哪些属于积极心理学的研究范畴？A. 幸福感B. 乐观主义C. 创造力D. 心理疾病答案：ABC5. 下列哪些是人格特质理论中的特质？A. 开放性B. 责任感C. 外向性D. 神经质答案：ABCD三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
心理知识竞赛试题及答案 (3)全篇
可编辑修改精选全文完整版心理知识竞赛试题及答案心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。
那么你对心理知识了解多少呢？以下是由店铺整理关于心理知识竞赛试题的内容，希望大家喜欢!心理知识竞赛试题及答案(一)一、选择题1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?( C)A补偿 B 分离 C 幻想 D 升华2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素(D ) A家庭 B职业 C 信仰 D 文化3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现( A)A 自恋型B 反社会型C 偏执型D 控制型4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍( D)A 恐怖症B 一般性焦虑障碍C 抑郁症D 强迫症5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为 (D )A 自由联想B 显相联想C 阻抗D 移情6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演 ( A)A 心理剧B 意识训练C 家庭治疗D 交朋友7、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作( C)A 刻板印象B 社会吸引C 从众D 服从8、不是少年期自我意识发展的特点是(D )A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快9、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象( B)A 明适应B 暗适应C 色弱D 视觉后像10、你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状)下列不是产生诱因的是( D )A、理想与现实的落差B、对新环境的适应力弱C、优势地位的丧失D、生活过度挥霍而产生罪恶感11、下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D )A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B、在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C、在青春期后，人格保持非常稳定D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的( D)。
心理学试题库及参考答案
心理学试题库及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是研究什么的科学？A. 行为和心理过程B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象2. 下列哪项不是弗洛伊德的人格结构理论中的组成部分？A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 皮亚杰D. 费斯汀格4. 以下哪个不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶5. 学习理论中的强化概念是由哪位心理学家提出的？A. 斯金纳B. 阿德勒C. 马斯洛D. 罗杰斯6. 以下哪个是社会心理学的研究范畴？A. 个体的感知过程B. 群体行为C. 个体的动机D. 个体的记忆7. 心理学中的“自我效能感”概念是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 荣格D. 皮亚杰8. 以下哪个是心理学研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有选项都是9. 以下哪个是心理测量学中常用的量表类型？A. 智力测试B. 人格测试C. 能力测试D. 所有选项都是10. 以下哪个是心理咨询的主要目标？A. 诊断疾病B. 治疗疾病C. 促进个体心理健康D. 以上都是参考答案：1-5 A D D A A6-10 B A D D C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述马斯洛的需求层次理论。
2. 解释什么是条件反射及其在行为疗法中的应用。
3. 描述认知行为疗法的基本理念和治疗方法。
参考答案：1. 马斯洛的需求层次理论认为人的需求分为五个层次，从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后，人们才会追求更高层次的需求。
2. 条件反射是指在某种刺激下，个体产生特定的反应。
在行为疗法中，条件反射被用来消除或改变不健康的行为模式，通过反复训练，使个体在特定刺激下产生新的、更适应的反应。
3. 认知行为疗法认为个体的情绪和行为受到其认知（即对事物的看法和解释）的影响。
心理健康知识竞赛题库(完整版)
心理健康知识竞赛题库(完整版)
本文档是一份心理健康知识竞赛题库，旨在提供全面而有用的心理健康知识。
以下是一些题目示例：
1. 什么是心理健康？
- 在个人情感、思维和行为方面保持平衡和稳定的状态。
2. 哪些因素能影响心理健康？
- 基因、生物学因素、环境、个人经历和社交关系等。
3. 以下哪些行为可能有助于改善心理健康？
- 锻炼身体、保持社交联系、学会放松、追求个人爱好等。
4. 什么是情绪管理？
- 识别、理解和管理自己和他人情绪的能力。
5. 以下哪些因素可能导致心理健康问题？
- 高度的工作压力、家庭纠纷、创伤经历、失业等。
6. 如果感到心理压力过大，有哪些应对策略？
- 找人倾诉、寻求专业支持、研究放松技巧等。
7. 什么是焦虑障碍？
- 一种情绪紧张、担忧和恐惧的心理疾病。
8. 以下哪些行为可能预示抑郁症？
- 长时间的悲伤和失去兴趣、自我贬低、睡眠或饮食改变等。
9. 年轻人心理健康问题日益突出，可能的原因有哪些？
- 学业压力、社交媒体使用过度、家庭变迁等。
10. 如何帮助他人改善心理健康？
- 倾听和支持、鼓励寻求专业帮助、分享可靠和有用的资源等。
以上仅为题目示例，请根据需要进行适当调整和补充。
提供此
题库可促进心理健康知识的传播和理解，有助于提高人们对心理健
康问题的认识和应对能力。
请注意：本文档中的内容仅供参考，可能需要根据实际情况进行修改和更新。
心理知识竞赛题库(试题附答案)
心理知识竞赛题库（试题附答案）题目一：人的记忆是如何形成的？答案：人的记忆是通过大脑中的神经元之间的连接来形成的。
当我们感受到外界的刺激时，神经元会通过突触传递信息，形成新的连接。
这些连接会被加强或削弱，从而形成记忆。
在大脑中，有两种主要的记忆形式：短期记忆和长期记忆。
短期记忆是暂时存储信息的能力，持续时间较短。
长期记忆是相对稳定的存储和检索信息的能力，可以分为显性记忆和隐性记忆两种形式。
显性记忆是有意识的、可以明确回忆和表达的记忆，包括事件记忆和语义记忆。
隐性记忆是无意识的、不易回忆和表达的记忆，包括条件反射和习惯等。
题目二：什么是情绪调节？答案：情绪调节是指个体对自身情绪状态的感知、评估和管理的过程。
情绪调节可以通过多种方式进行，如认知重构、情绪表达、情绪释放等。
情绪调节对于个体的心理健康和社交互动非常重要。
有效的情绪调节能够帮助个体更好地适应各种环境和应对挑战，而不适当的情绪调节则可能导致情绪问题的产生，如情绪失调、焦虑和抑郁等。
题目三：什么是认知偏差？答案：认知偏差是指个体在信息处理过程中出现的系统性错误或偏见。
认知偏差可能是由于个体的注意力、记忆、推理和决策等认知过程的局限性所导致的。
常见的认知偏差包括：选择性注意偏差（只关注某些信息，忽略其他信息）、确认偏差（更容易接受与自己观点一致的信息）、倾向性偏差（对于负面信息更敏感）、过度归因偏差（将事件归因于个人特质而忽略环境因素）等。
认知偏差可能对个体的判断和决策产生负面影响，因此了解和认识自己的认知偏差是重要的。
题目四：什么是压力？答案：压力是指个体在面临挑战、需求或不确定性时的身心反应。
压力可以由外界环境的压力源（如工作、学习、人际关系等）或内部心理状态（如焦虑、恐惧等）引起。
压力反应通常包括身体上的生理反应（如心率加快、肌肉紧张等）和心理上的情绪和认知反应（如焦虑、压力感、注意力不集中等）。
适度的压力可以激发个体的潜能和应对能力，但过度的压力可能导致身心健康问题，如焦虑症、抑郁症等。
心理知识竞赛题库[最终版]
![心理知识竞赛题库[最终版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b8bbc75fae1ffc4ffe4733687e21af45b307fee9.png)
心理知识竞赛题库[最终版]第一篇：心理知识竞赛题库[最终版]1.弗洛依德的人格结构不包括（C）A 超我B 本我C 镜我D 自我2.某高中生求助者向咨询师讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后，咨询师未征求求助者意见，就找其班主任谈话。
这位咨询师（B）A 增加了求助者的信任感，使咨询关系更有利于咨询进程 B 违反了保密原则C 以自己的价值观作为依据评判求助者D 超出了咨询师的职责范围3.1989年联合国世界卫生组织把健康定义为（D）A 没有身体疾病 B 没有身心疾病 C 生理、心理和社会适应的良好状态D 生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态4.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会.她很可能患有:(D)A.广泛性焦虑障碍B.惊恐障碍C.强迫性障碍D.恐怖障碍5.心理咨询最主要的对象是（A）A 健康人群或存在心理问题的人B 发作期的精神病患者C 严重的神经症患者D 有严重人格障碍的患者6.考试焦虑主要属于（A）方面的问题。
A 情绪B 气质C 性格D 行为 7.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象（D）A 功能固着 B 幻觉 C 思维定势 D 错觉8.幻觉是指（A）A 没有现实刺激的知觉B 正常知觉现象C 错误的知觉D 歪曲的知觉9.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（D）A 独立质 B 严谨型 C 兴奋型 D 胆汁质 10.心理学的英文名称是（B）A PsychologistB PsychologyC PsychopathD Psychiatry 11.人本主义心理学的代表人物是（B）A 华生 B 马斯洛 C 霍尔 D 杜威12.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫（B）心理现象 A 明适应 B 暗适应 C 色弱 D 视觉后像13.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D）A 自由联想B 联想C 阻抗D 移情14.在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（B）A 光环效应 B 首因效应与近因效应 C 定型 D 刻版印象15.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力。
2023年心理学知识竞赛题库及答案
2023年心理学知识竞赛题库及答案第一部分：选择题1. 下列哪一个是人类思维的基本单位？- A. 原型- B. 概念- C. 形象- D. 形式- 答案：B. 概念2. 以下哪种心理疾病与焦虑有关？- A. 躁郁症- B. 强迫症- C. 妄想症- D. 抑郁症- 答案：D. 抑郁症3. 认知发展理论的创立者是谁？- A. 弗洛伊德- B. 皮亚杰- C. 巴德里斯- D. 霍姆斯- 答案：B. 皮亚杰4. 哪个脑区负责情绪的形成和调节？- A. 好奇心脑区- B. 创造力脑区- C. 决策脑区- D. 情感脑区- 答案：D. 情感脑区第二部分：解答题1. 请简要解释认知失调理论及其在心理治疗中的应用。
答：认知失调理论是指人们在面对现实中的信息时，会出现认知上的不一致，进而导致情绪和行为的不协调。
在心理治疗中，认知失调理论的应用主要包括认知重构和认知行为疗法。
通过帮助个体识别和改变负面的认知模式和思维方式，可以缓解心理压力和情绪困扰。
2. 请简述辅导的五个基本原则。
答：辅导的五个基本原则包括：尊重和被尊重原则、自主和自愿原则、客观和实事求是原则、倾听和理解原则、合作和关怀原则。
这些原则指导着辅导师在与被辅导者进行交流和引导时，应遵循的基本规范和要求，以促进有效的辅导过程和结果。
第三部分：论述题请论述成人的压力管理和应对策略。
答：成人面临各种各样的压力源，如工作压力、人际关系压力等。
压力管理的关键在于有效的应对策略。
首先，成人可以尝试改变自己的态度和观念，积极应对压力，接受并适应变化。
其次，寻求支持和倾诉也是有效应对压力的策略之一，可以与他人分享自己的困扰和感受。
此外，定期放松和休息也十分重要，通过运动、冥想等活动来缓解压力。
最后，提前计划和时间管理可以帮助成人更好地应对压力，提高工作和生活的效率。
以上为部分题目及答案，希望对您的心理学知识竞赛有所帮助！。
心理知识竞赛题库(试题附答案)
心理知识竞赛题库（试题附答案）1.一个人总是反复检査是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理得（）[单选题]A.恐饰症B.一般性焦虑障碍C.抑郁症D.强迫症(√)2.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（）[单选题]A.自由联想B.显相联想C.阻抗D.移情(√)3.下列哪一种治疗中最强调角色扮演（）[单选题]A.心理剧(√)B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友4.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）[单选题]A.刻板印象B.社会吸引C.从众(√)D.服从5.注意易转移最常见于哪种病人（）？[单选题]A.抑郁症B.精神分裂症C.强迫症D.躁狂症(√)6.不是少年期自我意识发展的特点是（）[单选题]A.“成人感”出现B.独立性强C.评价能力提高D.身体发育快(√)7.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周国的一切这叫什么心理现象（）[单选题]A.明适应B.暗适应(√)C.色弱D.视觉后像8.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（）[单选题]A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感(√)9.下述关于人格的描述哪一个最为准确？（）[单选题]A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C.在青春期后，人格保持非常稳定D成人期人格兼有稳定和变化两重特征(√)10.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈这表明了一个人意志品质的（）[单选题]A.自觉性B.果断性C.自制性D坚持性(√)11.如果可以选择，几乎所有的球队都愿意主场作战，而不愿意客场作战。
这是因为（）。
[单选题]A.社会助长现象的存在(√)B.从众现象的存在C.群体消极化现象的存在D.合作现象的存在12.心境具有（）的特点[单选题]A.弥散性(√)B.集中性C.短暂性D.突发性13.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）[单选题]A.兴趣B.性格C.知识水准D价值观念(√)14.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？（）[单选题]A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C.常常出现于青春期或成年人早期(√)D.在各个年龄组出现的概率均等15.下列陈述不能增强挫折承受力的是：（）[单选题]A.避免类似情境(√)B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系16.出于缺乏准各，不能成脱某种可怕或危险情时所表现的情体验是（）[单选题]A.快乐B.悲C.怒D.恐惧(√)17.长时记忆是指存时间为多少以上的记忆（）[单选题]A.秒钟B.一分钟(√)C.数分钟D.数小时18.人在欢乐时手足、腹大笑，悲箱时头顿足，这是（）[单选题]A.声调表情B.身段表情(√)C.面部表情D.激情表情19.个性中最重要、最核心的组成部分是（）[单选题]A.能力B.气质C.性格(√)D.动机20.思维在认识过程中处于（）[单选题]A.地位B.被支配地位C.核心地位(√)D.高级地位21.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）[单选题]A.识记B.保持C.再认(√)D.回忆22.人们遇不良时，正确的处理方式为（）[单选题]A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉(√)23.错觉是（）[单选题]A.对错误东西的知B.与实际情况不一致的知觉(√)C.错误的东西引起的知觉D.变了形的感觉24.忧者见之而忧，者见之而喜”是__的表现（）[单选题]A.心境(√)B.激情C.应激D.美感25.__是人的活动、行为的基动力和个性积极性的源泉。
心理知识对对碰总题库
心理知识对对碰竞赛总题库一、单选题：1.下列哪种情绪会使皮肤的温度上升（ B ）A、悲伤B、害羞C、恐惧D、情绪不会使皮肤温度上升2.情绪的研究课追溯到（C）A 18世纪B 19世纪C 17世纪D 16世纪3.大学生常见的社会障碍主要表现为（C）。
A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍4. 形成自我意识的核心和关键是（B）。
A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我5. 用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派（C）A.行为主义B.人本主义 C .精神分析 D. 认知学派6. 有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（C）。
A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签7. 被誉为“职业辅导之父”的是（ A ）。
A帕森斯 B舒伯 C波孟 D凯利8.个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为（B）。
A、适应B、应激C、刺激D、同化9.成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象(D)A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉10. 我们常见的嫉妒心理属于（A）。
A.轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病11. （C）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A.习得性无助 B,妒忌 C.自卑 D.害羞12. （A）婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。
A.口欲期B.肛欲期C. 性器期D.潜伏期13.真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（B）四个特征。
A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性14.自我意识是个体意识发展的（C）。
A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段15.伴随着感觉而产生的情绪状态是（C）A 心境B 激情C 情调D 应激16.著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和（C）提出自己的情绪模型。
2024年心理健康知识竞赛复习题及答案(共50题)
2024年心理健康知识竞赛复习题及答案（共50题）1、遇到情绪困扰时，下面哪些方法不能合理地调整或缓解情绪(C)。
A. 向亲人、老师或者朋友诉说B. 寻求专业心理咨询师的帮助C. 任凭自己胡思乱想D.把一切写下来，借此整理自己的思绪2、学习是中学生的首要任务，而(D)则是学习的根本宗旨。
A. 勤奋B. 刻苦C. 学以致用D. 学会学习3、关于考试焦虑下列说法错误的是(C)。
A. 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
B. 适度的焦虑有利于考试。
C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。
D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
4、下列关于学习的说法，正确的是(B)。
A. 学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力。
B. 学习动机越强越好。
C. 学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D. 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯有关。
5、关于学习策略的说法，不正确的是(D)。
A. 学习策略是可教的。
B. 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
C. 学习策略的运用具有高低水平之分。
D. 机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
6、(A) 是人际交往的第一原则。
A. 平等原则B. 尊重原则C. 诚信原则D. 互利原则7、(C)是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A. 习得性无助B. 妒忌C. 自卑D. 害羞8、(A)是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
A. 微笑B. 打招呼C. 点头D. 鞠躬9、言语交往，首先应学会(C)。
A. 表达B. 沟通C. 倾听D. 尊重10、职业生涯的基础是(D)A.心理开发B. 生理开发C. 智力开发D. 潜能开发11、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的( A )的表现.A. 复杂性和矛盾性B. 稳定性C. 可变性D. 生理性12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D ).A. 自觉性B. 果断性C. 自制性D. 坚持性13、考试焦虑主要属于( A)方面的问题.A. 情绪B. 气质C. 性格D. 行为14、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是 (D)A. 兴趣B. 性格C. 知识水准D. 价值观念15、下列陈述不能增强挫折承受力的是: ( A )A. 避免类似情境B. 总结经验教训C. 调节抱负水平D. 建立和谐的人际关系16.追求完美，自尊心脆弱，控制欲望强，自视甚高，将不完美等同于不可爱，不值得爱的是(C)A. 自卑者B. 自负的人C. 完美主义者D. 偏执者17、心身疾病是由(B)因素引起的生理疾病。
《心理知识大比拼》比赛题库(2021)
《心理知识大比拼》比赛题库(2021)《心理知识大比拼》比赛题库浙江师范大学学生心理辅导站咨询部二○一三年三月1目录第一部分心理调适与发展开篇 ........................................................................... .. (4)一、你知道心理健康的意义吗 ........................................................................... .................... 4 二、你知道心理健康的标准吗 ........................................................................... .................... 4 三、你知道心理问题的“前世今生”吗 ........................................................................... .... 5 四、你知道如何维护心理健康吗 ........................................................................... ................ 6 五、你知道什么是心理咨询吗 ........................................................................... .................... 7 六、你知道如何帮助他人吗？ ......................................................................... ...................... 8 上篇自助......................................................... 8 第一章我是谁 ........................................................................... .. (8)一、认识自我 ........................................................................... ................................................ 8 二、认识性格 ........................................................................... ................................................ 9 三、价值观探索 ........................................................................... .......................................... 10 四、家庭对人的影响（含悦纳自我、完善自我的团体活动） ......................................... 11 第二章我的大学路 ........................................................................... . (12)一、综合新闻版 ........................................................................... .......................................... 12 二、职业生涯规划专版 ........................................................................... .............................. 13 三、学业生涯规划专版 ........................................................................... .............................. 15 第三章谁偷走了我的时间............................................................................ . (17)一、时间管理的内涵与原则 ........................................................................... ...................... 17 二、时间管理原则的应用 ........................................................................... .......................... 18 三、助你规划――具体的时间管理规划 ........................................................................... .. 19 四、了解自己――使用时间的模式 ........................................................................... .......... 20 五、为你支招――大学生常见时间管理问题及解决 ......................................................... 21 第四章做学习的主人 ........................................................................... ....................................... 23 第五章解开人际关系的密 (26)一、大学生人际交往的密码与寝室人际关系的特点 ......................................................... 26 二、人际冲突的处理与应对 ........................................................................... ...................... 27 三、人际交往的技巧 ........................................................................... .................................. 29 第六章在爱与被爱中成长............................................................................ ............................... 30 第七章与情绪做朋友 ........................................................................... (34)一、情绪的相关理论 ........................................................................... .................................. 34 二、情绪管理的相关理论 ........................................................................... .......................... 36 三、具体情绪的调节技巧 ........................................................................... .......................... 37 四、一般情绪的调节方法 ........................................................................... .......................... 37 五、他人情绪的应对 ........................................................................... .................................. 38 第八章打开生命的魔方............................................................................ .. (39)一、认识生命 ........................................................................... .............................................. 39 二、珍惜生命与直面挫折 ........................................................................... .......................... 39 下篇互助篇 ........................................................................... ....................................................... 41 第九章大学生常见心理问题的识别与应对 ........................................................................... . (41)2一、正常心理与异常心理的区分 ........................................................................... .............. 41 二、常见心理障碍识别及其应对 ........................................................................... .............. 43 三、常见功能性精神病识别及应对 ........................................................................... .......... 45 第十章助人者的基本沟通技能............................................................................ .. (46)一、关注――积极地与当事人同在 ........................................................................... .......... 46 二、积极倾听――开启心灵之门 ........................................................................... .............. 47 三、共情――走入心灵世界 ........................................................................... ...................... 48 四、探问――深度的内心表露 ........................................................................... .................. 49 五、领悟――获得新的心灵感受 ........................................................................... .............. 50 第二部分心理健康知识............................................................................ ................................. 52 第一章青少年心理发展阶段及特点 ........................................................................... . (52)第一节各心理发展阶段及特点 ........................................................................... .............. 52 第二节心理发展阶段中有趣的心理现象 .........................................................................53 第二章社会心理效应与我们的生活 ........................................................................... .............. 54 第三章教育心理规律/效应与学习 ........................................................................... . (61)、3第一部分心理调适与发展开篇一、你知道心理健康的意义吗单选题1.关于健康，下列哪句话是不正确的（） A.健康包括身体健康和心理健康 B.不能只关注身体的健康C.现代社会中，心理健康受到越来越多的关注D.只有身体健康才能心理健康答案：D2.不良情绪引发的常见生理疾病和“心身疾病”不包括（） A.胃溃疡 B.肺炎C.高血压D.冠心病答案：B 判断题1.对于现代社会的人，尤其是对于亟待成功的大学生来说，心理健康的意义远远超过身体健康（√）2.健康的情绪、坚强的品质、良好的性格，对人的智力发展和成就的取得具有巨大的推动作用（√）多选题1.心理健康的意义有：（）A.心理健康是大学生身心发展的内在需要B.心理健康是大学生学业有成的必然保证C.心理健康是大学生适应社会的客观需要D.心理健康是大学生成功发展的必然需要答案：ACD2.过度或长期的不良情绪会使人的大脑功能严重失调，从而易导致的心理障碍包括（） A.抑郁症 B.焦虑症 C.强迫症 D.自杀行为答案：ABCD二、你知道心理健康的标准吗单选题1.哪些不属于心理健康10条标准（）A.是否有充分的安全感B.是否保持自身人格的完整与和谐C.是否能够表达自己的情绪 D.是否保持适当和良好的人际关系答案：C2.大学生心理健康有8条主要的标准，其中一条是自我评价正确，以下哪些是自我评价正确的体现：（）A.能够完全接纳自己B.保持正确的自我意识，并接纳自我C.看到更多的自己的优点 D.正确地认识别人4答案：B3. 大学生心理健康的8条主要标准中不包括（）A没有消极情绪 B智力正常 C意志健全 D心理与年龄相符答案：A4.下列哪一项不是心理健康的表现：（） A.与周围的人相处融洽 B.对自己有一个客观的认识 C.能保持完整统一的人格品质 D.从来不会与人发生矛盾答案：D 判断题1.人际关系和谐表现在乐于交往，善于忍让，能让别人和在自己在一起感到快乐2.心理健康与不健康不是泾渭分明的对立面，而是一种连续的状态3.心理健康的标准是一成不变的、绝对的，只要不符合标准就是心理不健康多选题1.以下属于对心理健康的正确理解的是（） A.心理健康是一个过程而不是一个结果 B.心理健康与不健康之间没有明确的界限 C.心理健康的标准是确定不变的 D.心理健康就是没有困扰答案：AB2.我国心理学家黄厚坚提出的4条心理健康标准包括（） A.有工作，而且多能喜欢自己的工作 B.有朋友，而且乐于和别人交往C.对自己有适当的了解，而且颇能喜欢自己D.和环境有良好的接触，并能运用有效的方法解决遇到的问题答案：ABCD3.下面关于心理健康的描述，正确的是（） A.心理健康以智能的正常发展为基础B.心理健康是一种良好个性、良好处世能力和自我潜能最大发挥的心理特质结构C.心理健康是一种高效而满意的、持续的心理状态D.心理健康就是没有一点心理问题答案：ABC三、你知道心理问题的“前世今生”吗单选题1.关于心理困扰，说法不对的是（） A.每个人都会遇到心理困扰B.心理困扰都可以经过自我调节而消失C.心理困扰可能会发展成心理障碍D.心理困扰也可以通过他人疏导得到缓解答案：B2.符合心理问题发展顺序的是（）A.健康心理―心理困扰―心理障碍―精神病5（×）（√）（×）感谢您的阅读，祝您生活愉快。
心理健康知识问答题大全
心理健康知识问答题大全健康心理必须有自我控制能力，有适度的情绪，不过悲、过喜、过优、过怒。
要用积极的情绪战胜消极情绪，不使消极情绪、过激情绪维持较长时间。
下面是本人为大家整理的关于心理健康知识问答，希望大家喜欢!心理健康知识问答1什么是强迫症?强迫症是以强迫症状为主要表现的一类神经症。
简单的说，就是患者内心产生一种想法，自己明知道这种想法不正确，想克服这种想法，不去想它，但却又无能为力。
内心这两种观念互相抗争，导致患者感到痛苦且无法自拔。
2.大学生心理健康日是( A )?A. 5.25B. 5.26C.4.25D.6.263.心理咨询的基本原则是( C )A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者C.为来访者保密D.对来访者的行为作道德判断4.心理咨询的场所应在( C)A.咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于( D )A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突6.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B)A.电话咨询B.面谈咨询C.专题咨询D.互联网咨询7.咨询师与来访者的咨询关系类似于( D )A医生与患者B教师与学生C上级与下级D朋友与朋友8.出现“孤僻、情感体验深刻、思维行动迟缓、自控力下降”等是_____症状主要表现(A )A.抑郁质B.自负C.躁狂症D.恐惧9.人际关系的形成与变化，取决于交往双方(C)A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格10.当人表现为莫名的恐惧、不知所措、道德性焦虑、现实性焦虑等症状时，是哪种神经症的表现(A)A焦虑性神经症B恐怖性神经症C强迫性神经症11.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉12.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C )。
A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者13.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( A)。
心理知识练习题库与答案
心理知识练习题库与答案一、判断题（共100题，每题1分，共100分）1.一般情况下每人每天需要7~9个小时的睡眠时间。
()A、正确B、错误正确答案：A2.我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。
()A、正确B、错误正确答案：A3.某人患了抑郁症，他对生活很悲观，他认为他所预设的前提和他的推理都是合理的，正确的。
()A、正确B、错误正确答案：B4.爱情是最亲密的人际关系。
()A、正确B、错误正确答案：A5.气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。
()A、正确B、错误正确答案：A6.心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。
()A、正确B、错误正确答案：B7.咨询和心理治疗的核心问题是来访者在心理、行为上的改变或改善。
()A、正确B、错误正确答案：A8.人在夜晚感情最丰富。
()A、正确B、错误正确答案：A9.情绪的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。
()A、正确B、错误正确答案：B10.心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。
()A、正确B、错误正确答案：A11.自由愈多时可能就等于没有自由。
()A、正确B、错误正确答案：A12.人在遇到紧急情况时的情绪状态称为应激。
应激可以激发人的潜能，所以当遇到紧急情况时，可以想到什么干什么。
()A、正确B、错误正确答案：B13.判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。
()A、正确B、错误正确答案：A14.心理咨询的最终目的是助人自助即帮助当事人最终学会依靠自身的力量，战胜成长的挫折与压力，从而获得心理上的成长。
()A、正确B、错误正确答案：A15.咨询师发现求助者之所以会陷入困扰，是他的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。
()A、正确B、错误正确答案：B16.对于有自杀倾向的来访者，必须非常关注，可凭经验假设他（她）可能没有此意。
()A、正确B、错误正确答案：B17.气质类型有好坏之分。
心理健康知识竞赛问答题以及答案
心理健康知识竞赛问答题以及答案心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。
对心理健康知识还有很多朋友了解的不多。
以下是由整理关于心理健康知识竞赛问答题的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!心理健康知识竞赛问答题【1-10】1.什么是社交恐怖症答:主要是指害怕出现在众人面前,回避与别人谈话,特别是不敢到公共场所,缺乏自信,表现为在人群中害怕，发抖,脸红,出汗或行为笨拙,手足无措,怕跟别人对视, 引起别人的注意.2.心身疾病的概念答:又称心理生理疾病,是一组在发生,发展,转归和防治方面与心理因素密切相关的躯体疾病.3. 百病生于气从心理的角度怎样去认识答:其主要指负性情绪,负性情绪是危害健康的重要因素.4.人际沟通的定义答:人们运用语言符号符号系统或非语言系统传递信息的过程.5.人际冲突答:即两个或两个以上互相依赖的个体之间由于在信仰,观念和目标上的不一致,或在地位和情感愿望上的差异而引起的斗争.6.什么是非语言沟通答:即不使用语言的沟通,它是通过身体运动、面部表情,利用空间、声音和触觉而产生的，并直接影响活动效果,使个性心理特征的组成部分.7.什么是性格答:它是指表现在人们对现实的态度和行为方式中的比较稳定的独特心理特征的总和.8.马斯洛认为，人的需要分为哪五个层次?答:生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重的需要、自我实现的需要。
9.职业生涯规划的意义答:增进自我了解，明确价值目标，促进潜能开发，适应社会需要，实现个体价值。
10.有效情绪表达的方法答:觉察自己真正的感受，选择适当的时机表达出自己的情绪;正确、清楚、具体地表达;适时表达自己的积极情绪;心理健康知识竞赛问答题【11-20】11.不合理信念的主要特征答:绝对化要求，过分概括化，糟糕至极。
12、情绪调控的方法答:合理情绪疗法，推迟动怒时间;合理宣泄不良情绪;适当的代尝转移;理性的升华;增加自己的幽默感;13、什么是能力答:既能顺利地完成某种活动人物在心理方面需要的基本条件,它在活动中表现出来14、管理压力的方法答:减少不必要的压力源，懂得量力而为;提高自我效能;学习有效的应对方式和放松技巧，缓解身心紧张;改变认知方式，乐观积极地看问题;做好事件管理;培养幽默感;积极寻求社会支持;学会合理宣泄;15、人际交往的原则：平等、真诚、宽容、守信、互助合作;16、自杀常见的征兆有(1)对自己关系亲近的人，表达想死的念头，或在日记、绘画、信函中流露出来;(2)情绪明显不同于往常，焦躁不安、常常哭泣、行为怪异粗鲁;(3)陷入抑郁状态，食欲不良、沉默少语、失眠;(4)回避与他人接触，不愿见人;(5)性格行为突然改变，像变了一个人似的;(6)无缘无故收拾东西，向人道谢、告别、归还所借物品、赠送纪念品;17.大学生存在的心理问题，主要由哪些因素引发?答:(1)人际交往问题(2)学业问题(3)感情问题(4)家庭及外界环境的不利影响，成为诱发大学生心理问题的因素(5)就业压力。
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心理知识对对碰竞赛总题库一、单选题：1.下列哪种情绪会使皮肤的温度上升（ B ）A、悲伤B、害羞C、恐惧D、情绪不会使皮肤温度上升2.情绪的研究课追溯到（C）A 18世纪B 19世纪C 17世纪D 16世纪3.大学生常见的社会障碍主要表现为（C）。
A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍4. 形成自我意识的核心和关键是（B）。
A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我5. 用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派（C）A.行为主义B.人本主义 C .精神分析 D. 认知学派6. 有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（C）。
A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签7. 被誉为“职业辅导之父”的是（ A ）。
A帕森斯 B舒伯 C波孟 D凯利8.个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为（B）。
A、适应B、应激C、刺激D、同化9.成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象(D)A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉10. 我们常见的嫉妒心理属于（A）。
A.轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病11. （C）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A.习得性无助 B,妒忌 C.自卑 D.害羞12. （A）婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。
A.口欲期B.肛欲期C. 性器期D.潜伏期13.真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（B）四个特征。
A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性14.自我意识是个体意识发展的（C）。
A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段15.伴随着感觉而产生的情绪状态是（C）A 心境B 激情C 情调D 应激16.著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和（C）提出自己的情绪模型。
A 先天性B 平衡性C 相似性D 可控性17.坐火车时盯着轨道看一段时间，过几秒钟后会看到轨道在往相反方向运动。
这种现象称为（ D ）A、PHI现象B、自主运动C、诱导运动D、瀑布效应18. 当代大学生一般处于（B）。
A.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期19. 最早是美国心理学家（C）对人格的定义做过综述。
A卡特尔 B弗洛伊德 C奥尔波特 D艾森克20. （ B ）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
A、同化B、适应C、异化D、成熟21. 挫折ABC理论中的B是指（A）。
A、认识和信念B、诱发性事件C、情绪反应和行为结果D、情境22. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于( A) 。
A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁制23.事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指（B）。
A、随意注意B、不随意注意C、集中注意D、分散注意24.传路不明、传无根据的言论，属于（A ）A．流言 B．舆论 C．风俗 D．时尚25. 危机的特征是（D）。
A、危险与机遇并存B、有复杂的状况C、有选择的必要性D、以上都是26. “我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于（D）。
A、人格化B、糟糕至极C、绝对化D、两极性思维27. 具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是（A）A心境 B 情绪 C 情感 D 感情28.心理防御机制是人们适应生活的一种（C）的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。
A、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识29. 本弗瑞·戈比将休闲障碍分成三种：内在心理性的、人际关系性的和（A）A结构性 B层次性 C阶段性 D目的性30.有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现了有效管理者的( A )特征A一心多用 B 明察秋毫 C 整体关注 D 变换管理31. （B）是人际交往的前提。
A.动机B.认知C.情感D.态度32. AQ指的是（B）。
A、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是33.当一个人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式时，表现那人正处于怎样的情绪中（ C ）A、兴趣B、愉快C、惊奇D、愤怒34.（A）在应激过程中始终起到关键性作用。
A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求35.某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。
请问该生患有什么心理疾病（ B ）。
A.反应性精神病B.情感性精神障碍C.精神分裂症D.人格障碍36.关于考试焦虑下列说法错误的是（C）。
A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
B、适度的焦虑有利于考试。
C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。
D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
37.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（ D ）。
A.自觉性B.果断性C. 自制性D.坚持性38. 被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是（A）A 下丘脑B 丘脑C 海马回D 胼胝体39.根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（ A ）。
A.获得自我统一性B.克服自卑感C.获得自我完美感D.获得信任感40.（ C ）提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股破坏性力量，而其攻击行为的后果是不受意志的约束。
A、艾里斯B、荣格C、弗洛伊德D、阿德勒41.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（ B ）A 、明适应 B、暗适应 C 、色弱 D 、视觉后像42. 在人际距离中，（ C ）属于社交区。
A.0.5米以内B.0.5—1.2米C.1.2—3.7米D.3.7米以上43.. 卡特尔最早应用（ C ）的方法研究人格。
A 实验法B 问卷法C 因素分析 D路径分析44.在一间黑屋子里，你站在屋子的一头，在另一头安排一个亮点（一支点燃的香烟，再罩上一个盒子，在盒子壁上戳一个小孔），注视这个光点几分钟，这时光点就会古怪地动荡起来。
这种现象是（ B ）A、PHI现象B、自主运动C、诱导运动D、瀑布效应45. 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（ A ）A.健全自我意识B.健全人格C.培养坚定的一致D.调控自己的情绪46.（ A ）是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
A.微笑B.打招呼C.点头D.鞠躬47.（ A ），提出了爱情三角理论。
A.斯腾伯格B.赫洛克C.霍尔D.霍妮48.“悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可以通过短期的危机干预（平衡-失衡模式）进行治疗”属于（ B ）理论。
A、扩展危机理论B、基本危机理论C、应用危机理论D、人际关系理论49.下面哪个事件的可能性最大？（B）A、55岁以下，且有心脏病的男人。
B、有心脏病的男人。
C、抽烟且有心脏病的男人。
D、55岁以上且有心脏病的男人50.（ B ）是指伴随着重要的人生问题，如关于人生目的、责任、独立性、自由和承诺等出现的内部冲突和焦虑。
A、发展性危机B、存在性危机C、境遇性危机D、成长性危机51.甲乙丙三人患有不同程度的记忆减退。
甲说：“我的记性很差，几年前的事情都不记得了。
”乙说：“我的记性也不好，几天前的事情都记不起来了。
”丙听后一拍桌子，大声说：“你们都什么记性啊？刚才谁拍桌子了？”他们中谁病的最重( C )A．甲 B．乙 C．丙 D．差不多52.健康休闲忌懒惰、忌痴迷、忌愚学和（ C ）A忌盲目 B忌冲动 C忌邪门 D忌迷信53.挫折-攻击理论是（ D ）提出的。
A、勒温B、沙利文C、罗杰斯D、多拉德54. 言语交往，首先应学会（ C ）。
A.表达B.沟通C.倾听D.尊重55.（D）是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。
A、联想B、思考C、实践D、记忆56.下列哪些情况是合理化的防御机制的体现？（ D ）A、阿Q精神胜利法B、酸葡萄心理C、甜柠檬心理D、以上都是57. 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（C）。
A．初中时期 B.高中时期 C.大学时期 D.成年期58. 根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（C）行动A 快乐原则B 道德原则C 现实原则D 本能原则59.学习策略可以分为：通用学习策略和（ C ）。
A、高级学习策略B、一般学习策略C、学科学习策略D、低级学习策略60. 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（C）。
A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康二、多选题1. 新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ ABCD ）A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子2. 人际交往中，如何给人留下良好的第一印象（ACD）A注意仪表礼节B表现自我C待人诚恳热情D巧取称谓3. 从自我体验的内容看，大学生自我体验的特点包括（ABC）。
A.自尊心强B.好胜心强C.孤独感强D.成就感强4. 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（ABCD）。
A、学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
B、学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
C、学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
D、学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
5.情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：“情绪是感受，是与本身结构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”，可见，情绪至少包括下列维度（ABC）A情绪主体的主观体验B 情绪主体的生理唤醒C 情绪主体的外显行为D 情绪的情境性6.人格障碍包括哪几种类型（ABCD）。
A.偏执型B.分裂型C.冲动型D.强迫型7. 遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪（ABD）。
A、向亲人、老师或者朋友诉说B、寻求专业心理咨询师的帮助C、任凭自己胡思乱想D、把一切写下来，借此整理自己的思绪8. 你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些？（ ABC ）A.理想与现实的落差B. 对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感9. 在有关学习的内容中（AB）是大学生最为突出的心理问题。
A.厌学B.缺乏学习动机C.挫折D.功利10. 我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（ABD）。