展示设计( 道具)PPT课件
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基本构架：台 、板、架
板： 以垂直状态出现 不仅承载着主要的图文信息，而且同墙
壁相互转换，具有分割空间，塑造空间 的作用。
板还有尺度、形态和透与不透的变化。
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
基本构架：台 、板、架
架： 双重功能 一是作为台和板的支撑骨架 一是一种独立的和灵活多变的展示道具。
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas 课题练习：
课题：1）台、板、架三个单体抽象造型 手法的分解设计。
2）采用抽象造型要素进行展示道 具艺术性设计。
要求：必须具有道具的承载和展现功能；体 现道具艺术性表现；
每个作业数量为5个，表现手法不限，材 料不限。
从功能分为：承载性道具、储藏性道具、陈述 性道具 、表现性道具
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
承载性道具
基本构架：台 、板、架
基本陈列方式：放（放置）、悬（悬置）、挂 （挂置）和撑（夹置）
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
时间：一周
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
表现性道具
红花与绿叶的关系； 烘托性的艺术道具
如：可采用比喻、夸张、象征、解构和拟人化 手法来进行道具的设计和表现。
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
表现性道具
托的艺术效果在于“配角”适度到位的表演。
道具的基本功能是固定和置放展物，所谓艺术 性道具目的在于强化展物的外在形象和揭示内 在的含义。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
不仅可以悬置、挂置展物，还可以构架 形态，塑造空间。
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
储藏性道具
展柜：透明的
桌柜、立柜、壁柜等 多用于博物馆展示和商店陈列
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
储藏性道具
桌柜：置于视平线以下，便于俯瞰展品，使用 于一些小型的物品陈列，如珠宝首饰
基本构架：台 、板、架
台： 根据展示的对象不源自文库可以设计丰富的造 型和陈列方式。
台的可塑性很大，有形态的变化， 大 小高低的变化，还有静动的变化等
同一个展台有平台、斜台和错落的台等 同时根据选择的材料等不同形式更加多 样化。
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
立柜：又称岛式立柜， 可从各个角度环视展 品，尺度一般较大
壁柜：嵌入墙体或靠墙而立的展柜，主要陈设 和保护一些特殊的展品，如标本等
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
陈述性道具
是实物展示的一种补充方式，是展示内容深度 传达的途径之一。
有展示物自身的形象来表达并进一步的解说。 如透明的汽车模型和采用解刨方式展示的模型 等
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
陈述性道具
陈述：表达、叙述。是更进一步的解说。 叙述 的方式根据不同的内容选择更有效的表达方式。 如将图文立体化、视频化等
图表设计：图表设计的形象、生动、有趣。
模型：它是展示实物的一种替代物。
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
展示设计
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
2、视觉语言要素表达原理
道具原理
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
关于道具
来源于舞台艺术，特指展示用具，包括展台、 展板、展架和用来表现展示事物的其他器物。
板： 以垂直状态出现 不仅承载着主要的图文信息，而且同墙
壁相互转换，具有分割空间，塑造空间 的作用。
板还有尺度、形态和透与不透的变化。
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基本构架：台 、板、架
架： 双重功能 一是作为台和板的支撑骨架 一是一种独立的和灵活多变的展示道具。
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas 课题练习：
课题：1）台、板、架三个单体抽象造型 手法的分解设计。
2）采用抽象造型要素进行展示道 具艺术性设计。
要求：必须具有道具的承载和展现功能；体 现道具艺术性表现；
每个作业数量为5个，表现手法不限，材 料不限。
从功能分为：承载性道具、储藏性道具、陈述 性道具 、表现性道具
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承载性道具
基本构架：台 、板、架
基本陈列方式：放（放置）、悬（悬置）、挂 （挂置）和撑（夹置）
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时间：一周
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
表现性道具
红花与绿叶的关系； 烘托性的艺术道具
如：可采用比喻、夸张、象征、解构和拟人化 手法来进行道具的设计和表现。
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表现性道具
托的艺术效果在于“配角”适度到位的表演。
道具的基本功能是固定和置放展物，所谓艺术 性道具目的在于强化展物的外在形象和揭示内 在的含义。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
不仅可以悬置、挂置展物，还可以构架 形态，塑造空间。
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储藏性道具
展柜：透明的
桌柜、立柜、壁柜等 多用于博物馆展示和商店陈列
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储藏性道具
桌柜：置于视平线以下，便于俯瞰展品，使用 于一些小型的物品陈列，如珠宝首饰
基本构架：台 、板、架
台： 根据展示的对象不源自文库可以设计丰富的造 型和陈列方式。
台的可塑性很大，有形态的变化， 大 小高低的变化，还有静动的变化等
同一个展台有平台、斜台和错落的台等 同时根据选择的材料等不同形式更加多 样化。
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courses of developing ideas
立柜：又称岛式立柜， 可从各个角度环视展 品，尺度一般较大
壁柜：嵌入墙体或靠墙而立的展柜，主要陈设 和保护一些特殊的展品，如标本等
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
陈述性道具
是实物展示的一种补充方式，是展示内容深度 传达的途径之一。
有展示物自身的形象来表达并进一步的解说。 如透明的汽车模型和采用解刨方式展示的模型 等
设计专业课程/展示设计
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陈述性道具
陈述：表达、叙述。是更进一步的解说。 叙述 的方式根据不同的内容选择更有效的表达方式。 如将图文立体化、视频化等
图表设计：图表设计的形象、生动、有趣。
模型：它是展示实物的一种替代物。
设计专业课程/展示设计
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设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
展示设计
设计专业课程/展示设计
courses of developing ideas
2、视觉语言要素表达原理
道具原理
设计专业课程/展示设计
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关于道具
来源于舞台艺术，特指展示用具，包括展台、 展板、展架和用来表现展示事物的其他器物。