陕西师范大学校歌-桃李香满园
记忆中的陕西师范大学
记忆中的陕西师范大学作者：王红相来源：《生活文摘》2018年第04期我是一名陕西师范大学中文系90级的学生。
考上大学之前，我并不知道我应该上什么样的大学，也并不知道我就一定能考上大学。
只是在一个汗流浃背的下午，我一个人在一片田地里被沉重的农活压弯了腰的时候，才迫切地想着要跳出农门了。
我就是个农民的儿子，并没有什么远大的理想，目光所及，也就是眼前的那一片天。
我的老家地处关中平原，是一个不为人知的偏僻乡村。
父亲老实巴交、目不识丁，母亲宅心仁厚、勤勤恳恳，他们一直默默无闻地支撑着一个贫困的大家庭。
那个时候的大学极难考，十里八村的，考上大学的少之又少，一个村有时候一年出不了一个大学生。
虽然我从小书读得还不错，但父母对于我的态度，也还是听天由命的，能考上大学，他们不怕累，考不上大学，他们也不责备。
不是父母不严格管我，而是沉重的生活使他们自顾无暇，压根儿不敢抱太大的奢望。
如果我走出乡村，做一个吃公家饭的城里人，他们高兴，儿子有出息，却也担心，儿子离家远了；如果我守在家里，做了个农民，他们担心，儿子要吃苦受罪，却也高兴，儿子可以守在身边，一起守着那份并不算大，却足以温饱的家业了。
无论如何，父母于我，都是恩重如山的人。
在1990年以前，我只进过县城，对于大城市的一切充满了好奇。
当我一个人来师大报到的时候，觉得一切都是那么的美好。
我在火车站看见有通往师大的车，扛着行李就上车了，售票员让我买票的时候，才知道上错了车。
那时候火车站通往陕西师大的是3路公交，票价只有1毛钱。
大概三十分钟后，我到了师大。
那个时候的师大校门，一点都不气派，大门左侧，是中文系的教学楼，右侧是地理系，正对着的是图书馆，一座仿古的建筑，是学校的标志性建筑。
在这些建筑物的中间，有草地，有凉亭，有喷泉，也有一条通往校园深处的小路，我就是在这条路上，被接进了中文系的男生楼，9号学生公寓。
那时候教学楼不是新的，公寓楼也不是新的。
就是在这样一个不太崭新的环境中，我的四年大学生活开始了。
西席桃李满桑梓教师节
西席桃李满桑梓教师节【篇一：教师演讲稿素材教师节激励语】教师演讲稿素材教师节激励语1、全面贯彻党的教育方针培养高素质林业建设者2、坚持社会主义办学方向办好人民满意高等教育3、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德4、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁5、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山6、在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了！7、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
8、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。
9、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山10、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
11、桃李满天下，难忘恩师情！12、办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。
13、尊重知识、尊重人才、尊重教师14、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁15、只因有您的谆谆教诲，人生路才得以一次次改变……16、以教师的专业发展促进学校的持续发展；以教师的高尚人格培养学生的良好习惯。
17、修师德铸师魂，谦和宽容解《师说》，说不尽，敬业奉献无怨悔；练内功蕴内涵，沉静持恒读《劝学》，学不完，创优争先有滋味。
18、仁韧相济，教书育人写华章；静候绽放，和谐校园酿芬芳。
19、团结协作，再接再厉，为省级规范化学校添砖加瓦；敬业爱生，鞠躬教坛，为每一个学生成才竭心尽力。
20、同庆和谐盛世，共创教育辉煌。
21、热爱祖国，献身教育，以实际行动迎接国庆60周年。
22、尊重知识，尊重人才，尊重教师。
23、关心教育，理解教育，支持教育。
24、千秋基业，教育为本；继往开来，再创辉煌。
25、积极推进教育创新，全面促进教育内涵发展。
26、大力推进均衡发展，积极构建和谐教育。
27、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
28、坚持科学发展观，加快建设教育强县。
29、强师能，塑师魂，做学生喜爱的老师。
30、恭祝全体教师节日快乐，身体健康，全家欢乐。
31、国运昌盛，系于教育；教育振兴，全民有责。
32、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业。
潼关教育局教宣股长刘阳作词的《潼关三中校歌》歌词
潼关县教育局教宣股长刘阳作词的《潼关三中校歌》，喜好者，请欣赏。
【温馨提示：中国原创音乐基地5sing 有合唱音乐和伴奏音乐，欢迎欣赏。
】
潼关三中校歌（永远刚强）词：刘阳曲：陈大明 1.我们点燃心中的渴望，向着蓝天展翅飞翔。
我们意气风发搏击长空，迎着太阳播种希望。
啊自信自爱，勇往直前，德学兼备成为栋梁。
自立自强，团结奋进，奠基未来创造辉煌。
啊，三中，三中，我们的潼关三中，你为我们培育坚强的翅膀。
啊，三中，三中，我们的潼关三中，把我们心灵点亮。
2.我们凝聚智慧的力量，向着大海扬帆远航。
我们斗志昂扬搏击风浪，迎着风雨收获梦想。
啊自信自爱，勇往直前，德学兼备成为栋梁。
自立自强，团结奋进，奠基未来创造辉煌。
啊，三中，三中，我们的潼关三中，你为我们培育坚强的翅膀。
啊，三中，三中，我们的潼关三中，啊引领我们胜利向前方！2012-3-26。
《醇厚的中原韵》【说课稿】1
《醇厚的中原韵》试讲稿一、激趣导入师：同学们，今天又来到了我们愉快地音乐课堂了，今天在上课之前，老师要为同学们演唱一首歌曲，等老师唱完之后，看看谁能回答出我唱的是什么作品呢？演唱歌曲《山丹丹花开红艳艳》师：现在歌曲唱完了，哪位同学能告诉我这首歌曲叫什么？是哪个地方的民歌作品呢？生：《山丹丹花开红艳艳》、陕北的音乐作品师：同学们的记忆力都非常不错，这首作品是我国陕北地区的民歌作品，今天我们主要就是来学习我国各个地方的民歌作品----《醇厚的中原韵》二、教授新课1、初听作品师：现在我们就来欣赏《沂蒙山小调》《王大娘钉缸》《孟姜女哭长城》这三部作品，那在欣赏作品的同时老师希望同学们带着问题进行聆听1、这三首歌曲的音乐情绪分别是怎样的？2、这三首歌曲的旋律、伴奏和唱腔上有什么不同？多媒体播放这三首作品师：现在这三首作品都播放完了，谁能回答出这两个问题呢？生：略师：同学们都有一些想法，那你们再小组讨论一下，这三首作品为何是这样的风格特征呢？生：略师：同学们都说到了，因为山东、河南、河北的风土人情有所不同，所以造成了这样的差异，那我们就一起来看看这三个地区都是什么样的呢？他们的生活习性又有什么不同呢？大家跟着我一起来看看大屏幕2、分段欣赏师：刚才我们已经了解了祖国不同地区的风土人情，也对各地的音乐风格有了初步的把握，那接下来我们分别来欣赏这三部作品吧多媒体分段播放作品师：刚才我们欣赏的《沂蒙山小调》是山东民歌，属于民歌作品中的小调种类，你们能不能找出主旋律来试着演唱一下呢？它的创作手法上有何独到之处？生：略师：刚才同学们都唱的非常好，有的同学说到它的旋律比较悠长，上一个小结的最后一个音会延续到下一个小节，这位同学观察的非常仔细，这种创作手法就叫做鱼咬尾，又叫做连环扣。
师：接下来我们继续欣赏下面两部作品，你们再来找找看它们的曲调特点师：刚才已经欣赏完了，谁能给我来唱一唱这两首作品的主旋律呢？生：略3、小组活动师：刚才有的同学说到觉得《王大娘钉缸》的旋律比较有特色，那现在我们就来分组创编表演舞蹈，看看哪组的同学创编的最有趣。
陕西省教育厅关于公布陕西省中小学薄弱学科有效教学优秀课评选结果的通知-陕教基一〔2014〕35号
陕西省教育厅关于公布陕西省中小学薄弱学科有效教学优秀课评选结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 陕西省教育厅关于公布陕西省中小学薄弱学科有效教学优秀课评选结果的通知陕教基一〔2014〕35号各市（区）教育局，韩城市、神木县、府谷县教育局，石油普教中心：为深入推进基础教育课程改革，提升中小学薄弱学科教学水平，省教育厅举办了全省中小学薄弱学科有效教学优秀课评选活动。
经过各市县（区）教育局及教研部门精心组织，层层评选，共推荐薄弱学科录像课390节。
省教育厅组织专家进行了认真评选，评出一等奖43名，二等奖86名，三等奖 117名（具体名单见附件），现将评选结果予以公布。
希望各级教育行政部门高度重视薄弱学科建设，对评选出的优秀教学成果在更大范围进行宣传和推广。
希望获奖教师再接再厉，真正把优秀教学成果应用于教育教学实践，不断提高教育教学质量和水平。
陕西省教育厅2014年11月17日附件陕西省2014年中小学薄弱学科有效教学优秀课评选结果一等奖（43人）课题姓名单位学科《What are you doing?》高军西安市灞桥区纺织城小学英语《I am a good student》延妮西安市高新第二学校英语《Seasons in Canada》穆军武西安小学英语《Do you like candies？》刘欢延安市枣园小学英语《器乐欣赏——秋收》赵莉娜西安高新二小音乐《森林的歌声》王青西安市雁塔区东仪路小学音乐《Do Re Mi》陈芸西安市育英小学音乐《茨藜花》杨挺铜川市印台区方泉小学音乐《草原就是我的家》王敬西安市西航三校音乐《交响诗-嘎达梅林》陈煜西安市第六十七中学音乐《山丹丹开花红艳艳》薛琪陕西师范大学附中音乐《天鹅湖》李霜西安市铁一中音乐《青春舞曲》周瑞英西安市第五十一中学音乐《跆拳道——跳前踢》刘争优咸阳市彩虹小学体育《快速跑途中跑技术》侯红艳延安市实验中学体育《健美操的学习与创编》张乐西安市爱知中学体育《跪跳起》娄卫星西安市高新第一小学体育《双手从头后向前抛实心球》张玉波榆林市高新区小学体育《实心球》郭锐渭南市临渭区南塘小学体育《肩上单手传球》陈拥军石油普教咸阳长庆子校礼泉分校体育《伙伴》曹秋华西安市未央区西航二校美术《欢乐陶吧》胡艳韩城市学巷小学美术《线的奥秘》周俊堂商洛市镇安县城关小学美术《艺术与科学》景如鑫西安市铁一中美术《重复的魔力》张姝榆林市神木县第九中学美术《艺术品的收藏与拍卖》杜培蓓西安市曲江第一中学美术《多变的色彩》邓蕴耘汉中市汉台区八中美术《有趣的正多边形》王长军汉中市师范附属小学信息技术《开心游乐场》吴晶西安市雁塔区西影路小学信息技术《自选图形绘横幅》王沛西安市灞桥区纺织城小学信息技术《图文混排》牛婷婷石油普教咸阳长庆子弟学校信息技术《flash逐帧动画》冯彦西安市高新一中初中校区信息技术《电子表格体验》聂现云西安铁一中分校信息技术《Excel 数据排序与筛选》白杨铜川市耀州区公权中学信息技术《大楼承压实践操作体验》张晓陕西省西安小学综合实践《走进菜市场》刘湘云榆林市子洲县实验小学综合实践《我的成长记录》高帆咸阳市长武县南关小学综合实践《七巧板》张雄西安市长安区第一民办中学综合实践《如何设计实践活动》赵新强西安市长安一中综合实践《声音是怎样产生的》张雅蓉杨凌区高新小学科学《国旗怎么升上去》李凤陕师大金泰假日花城小学科学《日食和月食》吴月华安康市平利县大贵镇中心小学科学《摆的研究》吕春汉中市城固县集灵小学科学二等奖（86人）课题姓名单位学科《Lesson 1 My numbers》罗润西安市交大附属小学英语《Unit3 Is it snowing？》段晶商洛市丹凤县西街小学英语《Unit5 Do you like pears？ A let's Learn》李娟榆林市高新区第三小学英语《I'm cooking in the kitchen》刘倍宁延安市实验小学英语《The Three Little Pigs》韩苗苗西安市富力城黄河国际小学英语《Unit5 Do you like candies？》崔青咸阳市秦岭小学英语《Winter fun》张娜渭南市临渭区南塘小学英语《Li Ming's favorite clothes》蒋晓玲渭南市实验小学英语《我是小音乐家》赵娜咸阳长庆子弟学校音乐《桔梗谣》刘瑾西安市高新区第五小学音乐《唱山歌》薛雯榆林市绥德县师范附属小学音乐《迷人的火塘》周洋铜川市耀州区北街小学音乐《请来看看我们的村庄》薛敏榆林市高新第二小学音乐《每人伸出一只手》屈华莹西安市新城区普天小学音乐《摇船调》杨柳铜川市新区裕丰园小学音乐《白桦林好地方》沙彩应延安市黄陵县店头七里坡小学音乐《洗手绢》党海霞商洛市镇安县永乐镇中心小学音乐《编花篮》宋艳艳渭南市实验小学音乐《康定情歌》张洁铜川市王家河中学音乐《凤阳花鼓》张海强商洛市商南鹿城中学音乐《在那遥远的地方》王炜商洛市丹凤县龙驹中学音乐《红河谷》王莉汉中市城固县城关中学音乐《青春圆舞曲》别选辉咸阳市武功县后稷中学音乐《G大调弦乐小夜曲》车天劼西安市第三十三中音乐《青春舞曲》崔玉婷西安市未央区经渭学校音乐歌曲《DO-RE-MI》叶萍铜川市第二中学音乐《前滚翻》张鹏渭南市临渭区南塘小学体育《小篮球》吴丽萍渭南市临渭区南塘小学体育《生活基本动作技能—跳》王博石油普教西安泾河工业区中心学校体育《武术》张皓天石油普教咸阳长庆子弟学校体育《投掷沙包往返跑》李楠铜川市桃园第二中小学体育《运球三步上篮》吕卫宏韩城市金城二中体育《起跳摸高》赵静汉中市南街小学体育《快乐呼啦圈》王霞榆林市第六小学体育《快乐健美操》白博西安市新知小学体育《立定跳远》赵伟渭南市临渭区西张小学体育《剪对称鱼形》袁萍汉中市洋县贯溪中心小学美术《漂亮的瓶子》沈艳蓉渭南市实验小学美术《假如我是巨人》邢艳婷渭南市封荫明德小学美术《信封娃娃》古春苗延安市实验小学美术《猜猜我是谁》王娟渭南市北塘实验小学美术《威武的盾牌》刘美娟石油普教长庆泾渭小学美术《六面怪脸》徐启鹏商洛市柞水县红岩寺张家坪小学美术《我的牙刷》田伟渭南市实验小学美术《奇妙的爬行动物》杨红渭南市临渭区南塘小学美术《太阳》庄媛媛西安小学美术《吉祥物的设计》李容西安市高新一中初中校区美术《文化衫的设计制作》杨艳咸阳市兴平市秦岭中学美术《艺术品的收藏与拍卖》程杰铜川市矿务局二中美术《一版多色版画》袁瑛西安市交大附中分校美术《美术课标志设计》赵柏林延安市宝塔区四中美术《仕女》阮诗蓉商洛市山阳县漫川中学美术《美化生活的装饰布》李奇西安市九十八中学美术《网上欣赏音乐》尚毅榆林市第二小学信息技术《制作贺卡》郭艳萍榆林市第一小学信息技术《新西游记之文字编辑》姜立荣西安小学信息技术《蝴蝶的对称美》马虹汉中市洋县南街小学信息技术《曲线的画法》魏敏西安市黄河实验小学信息技术《我们的编辑部》尤文静石油普教长庆经渭小学信息技术《自动筛选》穆玉维杨凌区第二初级中学信息技术《演示作品的展示于交流评价》XXX新西安泾河工业区中心学校信息技术《用word制作电子贺卡-图文组合》苏梅榆林市第二中学信息技术《页面内容来填充》贺红艳铜川市泰山中学信息技术《初中信息技术》王艳商洛市商州区中学信息技术《动画怎样来形成》樊希萍西安市第五十六中学信息技术《Excel中数据统计运算运算—函数的应用》王红艳杨凌高新中学信息技术《Excel复习》王尉民石油普教长庆二中信息技术《巧用表格来布局》高利锋韩城市新城一中信息技术《建立网站和制作网页》郝院院延安市宝塔区四中信息技术《申请电子邮箱》丁明理渭南市华阴北社初中信息技术《我是制作小能手》张媛榆林市高新第二小学综合实践《神奇的叶子》谢丹商洛市柞水县凤凰镇中心校综合实践《关注校园植物》陈丹莉商洛市商州区城关二小综合实践《编网袋》宋晓旭商洛市商南县城关小学综合实践《泡花草茶》何明涛铜川市新区景丰小学综合实践《家乡水资源》韦淑娟榆林市靖边县第二中学综合实践《洗衣粉洗涤性能比较》马烨榆林市神木县第五中学综合实践《校园公德调查》王文敏杨凌区第三初级中学综合实践《棕香情长话端午》刘慧延安市宝塔区第四中学综合实践《溶解的快与慢》刘娜渭南市临渭区南塘小学科学《摆的研究》李军石油普教咸阳长庆子校礼泉分校科学《空气占据空间吗》刘张楠铜川市宜君县城第一小学科学《简单电路》段小丹西安交大阳光小学科学《溶解的快与慢》陈辛欣安康市旬阳县城关二小科学《磁铁有磁性》史小娟延安市子长县秀延小学科学《神奇的磁力》周爱华商洛市丹凤县西街小学科学三等奖（117人）课题姓名单位学科《How old are you?》李佳杨凌大寨中心小学英语《Where do you live?》薛芳西安市新知小学英语《Unit2 What’s the matter, Mike?》王增红榆林市实验小学英语《Unit 6 What food do you like?》代云咸阳市长武县亭口中心校英语《Have you ever been to an amusement park?》张亚玲延安市宜川县中学英语《Unit 8 What can you do?》李晓娟咸阳市秦岭小学英语《Lesson 16 How do you go to school?》刘霞杨凌揉古镇新集小学英语《Unit1 Lesson 3 Where are they？》郑旭铜川市新区景丰小学英语《Unit 4 What do you do on Saturday?》胡小玲商洛商南县城关希望小学英语《Lesson 17 What do you like to do？》董贝贝杨凌姚安小学英语《Unit 2 My family》沈波韩城市新城三中英语《Unit 3 Again，please!》刘峤杨凌示范区杨凌小学英语《苹果丰收》连增辉杨凌区张家岗小学音乐《我的家在日喀则》袁月咸阳市彩虹小学音乐《Do Re Mi》闫小娟渭南市临渭区南塘小学音乐《蝈蝈和蛐蛐》梁小青商洛市商州区城关小学音乐《小屋》杨敏渭南市实验小学音乐《牧羊姑娘》杨卫英渭南市临渭区北塘实验小学音乐《音乐小屋》刘家贝石油普教长庆八中音乐《哦，十分钟》王婷西安市富力城黄河国际小学音乐《春天来了》段敏汉中市中山街小学音乐《摇船调》杨蒙古渭南市华阴城关小学音乐《小螺号》姚慧君石油普教长庆泾渭小学音乐《弹起我心爱的土琵琶》苟永峰杨凌高新小学音乐《吹起羌笛跑锅庄》张亚莉咸阳市长武县枣园小学音乐《春天音乐会》刘相彤石油普教长庆泾渭小学音乐《友谊地久天长》崔小玉渭南市澄城县实验学校音乐《青春舞曲》李莉渭南市华县城关中学音乐《银杯》高伟娜西安市灞桥区庆华中学音乐《红河谷》侯小兰渭南市合阳县路井镇中学音乐《凤阳花鼓》南爱华延安市实验中学音乐《青春舞曲》黄亚美商洛市山阳县漫川中学音乐《凤阳花鼓》张敏婷商洛市商州区腰市初中音乐《长城谣》王江海咸阳市兴平市丰仪镇初级中学音乐《我和你》师引娣韩城市东庄中学音乐《儿行千里母担忧》罗展望石油普教咸阳长庆子校礼泉分校音乐《春游》白卉榆林市第八中学音乐《快速跑的起跑》何伟杨凌区第三初级中学体育《前滚翻》杨超杨凌区高新中学体育《足球——脚步内侧传接球》陈计博杨凌区第二初级中学体育《前滚翻接燕式平衡》胡岚岚西安小学体育《耐力活动训练》——水平二王昭岚铜川市耀州区北街小学体育《蹲踞式跳远》贺勇泉铜川市金谟小学体育《技巧教学肩肘倒立》陆娜铜川市耀州区柳公权中学体育《迎面接力》牛保军铜川市新区开元阳光中学体育《原地侧身推实心球》强菲韩城市芝阳学校体育《前滚翻》王华韩城市桑树坪镇中心小学体育《飞盘掷准》张豪汉中市东塔小学体育《摘果子—发展学生跑跳能力》胡杰琼西安市户县人民路小学体育《障碍跑》彭满新西工大附中分校体育《棍术基本动作套路》XXX杰延安市宝塔区四中体育《障碍跑》毛红霞咸阳市长武昭仁中学体育《五人制足球站位战术教学》郭萍咸阳市彩虹小学体育《立定跳远》朱新强咸阳市华秦小学体育《各种跳跃练习》马红梅咸阳市渭城区八方小学体育《花团锦簇》田娜铜川市金谟小学美术《我喜欢鸟》杨永帧渭南市临渭区南塘小学美术《提袋的设计》陆明西安市碑林区铁五小美术《做个胸卡送老人》刘利岩咸阳兴平市逸夫小学美术《昆虫》李少鲁陕师大奥林匹克花园学校美术《色彩》张力咸阳长庆子校礼泉分校美术《剪对称鱼形》袁娟铜川市宜君县城第一小学美术《色彩对比》石友军石油普教咸阳长庆子弟学校美术《小树快快长》辛亚商洛商丹高新学校美术《剪纸——二方连续》樊娜商洛市柞水县红岩寺中学美术《单色版画》丁艳娜渭南华阴市城关中学美术《单色版画》冯建辉杨凌区第二初级中学美术《轻描重彩总相宜》刘小民汉中市马畅初中美术《笔情墨意抒胸臆》赵敏榆林市靖边县第四中学美术《美术创新课堂》童艳铜川市文家中学美术《色彩静物画》孙静咸阳市旬邑县太村中学美术《生活中的色彩搭配》吴潇潇陕西师范大学附属中学美术《重复的魔力》吴蔓琪商洛市商丹高新学校美术《画多边形》张欣韩城市新城三小信息技术《五彩鱼儿游欢畅》董卫萍铜川市印台区方泉小学信息技术《五环图片更直观》雷浩浩铜川市耀州区石柱镇中心小学信息技术《制作表格》薛肖俊韩城市新城二小信息技术《词组的输入》奏晓傅商洛市柞水县红岩寺镇中心小学信息技术《有趣的正多边形》黄勋娟汉中市陕飞二小信息技术《制作表格》马倩咸阳长庆子校礼泉分校信息技术《计算机的纸和笔》王莹榆林市米脂县华润希望小学信息技术《在幻灯片中插入图片》丁旭杨凌区高新小学信息技术《五彩鱼儿游欢畅》王亚梅商洛市丹凤县西街小学信息技术《演示文稿动起来》董雅婷西安市富力城黄河国际小学信息技术《编辑文本》申明宇榆林市米脂县第一中学信息技术《信息特征与表示》吴婧裕铜川市第二中学信息技术《巧用滤镜造风雪》雷朝霞韩城市金城二中信息技术《用power 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园丁心血化春雨,桃李芳香满神州——解读舞剧《格桑花·茉莉花》
妈 、老师 的温情 中得 到抚 慰 、成长 的故 事 。是一部 以现实生活为题 感上 则尽 量予 以放 大 ，该剧 的创 作者们尽可 能地 调动一切 积极 因素
材 的舞 剧 ，是 由江苏 省常州市歌舞 团剧院原创舞剧 ，在表现形式 上 为该 剧的表现任 务服务 ，特 别是放大 了剧 中人在情感上 的处理 ，因
命 力最顽强 的野花 ，藏族 人民把美丽 的姑娘 比作格桑花 ；而茉莉花 阿妈 与儿 子依依惜别 的内心情感和艰苦 的学 习环 境的矛盾 冲突充分
则 产于 中国江南地 区性喜 温暖湿润 ，如温婉的江南女 子一般 。所 以 展现 ，刻画 出了极其 鲜明的人物性 格 ，又通过形 象生动 的舞蹈 “语
◎ 书评 与述评
黄 河之声 ２０１８年 第１２期 总 第５１３期
园丁 心 血 化 春 雨 ，桃 李 芳 香 满 神 州
— — 解读舞剧 格桑花 ·茉莉花》
徐 婧 文
（武威 职业学 院，甘肃 武威 ７３３０００）
摘 要 ： 《格 桑 花 ·茉 莉花 ５５是 一部 演 绎 汉 族 藏 族 师 生 情 缘 的 朴 实 舞 剧 。 舞 剧 中演 绎 了藏 族 少年 来到 内地 求 学 ，在 母 亲与老师 的温情 关爱中幸福成 长的故事。位 于江 南的江苏常州有一所 西藏 民族中学 ，每年都有 藏族孩子们 来这里 求 学，而这部舞剧就是根据这所学校里的平凡而真实的生活所创作 的，整部舞剧都散 发真 挚的师 生情。 关 键 词 ：格 桑花 ·茉莉 花 ；师 生 情 ；舞 剧 ；母 爱
力 。尤 其是舞蹈创 造性的将人们 的 日常生活情 景变成舞蹈动作 加之 运用 。这些 内涵本身都存在 于舞蹈作 品当中 ，需要我们有 一双慧 眼
舞者 丰富的面部 表情 和心灵感悟用 肢体语言展 现给观众 ，使舞 者与 和头脑对其进行研 究和发掘 。舞剧 《格桑 花 ·茉莉花 》以藏族老 阿
北师大厦门海沧附校校歌
北师大厦门海沧附校校歌一、引言北师大厦门海沧附校是一所具有深厚文化底蕴的学校，其校训、校风、教风、学风都彰显着学校的独特魅力。
为了更好地凝聚全校师生的力量，激发大家的爱校情感，特制定本校歌。
本校歌旨在展现学校的办学理念、历史传统、文化特色，以及对学生的期望和要求。
二、歌词及诠释（第一节）迎着晨曦，我们走在校园的小径，书声琅琅，梦想在这里起航。
绿树成荫，花香四溢，这里是知识的海洋，我们在这里，成长、学习、探索、翱翔。
（副歌）这里有爱，有梦想，有未来。
手牵手，肩并肩，我们一起前行，在这里，我们成长为国家的栋梁。
（第二节）肩负使命，我们追求卓越的品质，砥砺前行，我们的青春在这里绽放。
教师的教诲，如春风化雨，润物无声，在这里，我们学会求知，学会做人，学会生活。
（副歌）这里有智慧，有勇气，有创新。
肩并肩，心连心，我们一起奋斗，在这里，我们向着明天，展翅高飞。
三、文化特色与历史传统北师大厦门海沧附校以“以人为本，全面发展”为办学理念，注重学生的综合素质培养和文化底蕴的塑造。
学校历史悠久，有着深厚的教育传统和文化积淀。
学校的校风严谨、教风优良、学风勤奋，这些都深深地烙印在每一个海沧附校人的心中。
同时，学校也一直秉承着“爱国、进步、民主、科学”的北大精神，引导学生树立正确的人生观和价值观。
四、对学生的期望和要求北师大厦门海沧附校对学生的期望是：热爱祖国，具有社会责任感和使命感；勤奋学习，全面发展，努力成为具有国际视野和创新精神的人才；同时，也要有良好的道德品质和行为习惯，做一个有道德、有文化、有纪律、有担当的人。
学校要求学生们要遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，积极参加各种校园文化活动和社会实践活动，努力提高自己的综合素质和能力。
五、结语北师大厦门海沧附校校歌不仅仅是一首歌，它更是学校精神的象征和凝聚。
它激励着每一个海沧附校人不断前行，追求卓越，为实现学校的办学目标而努力奋斗。
让我们一起携手前行，共同创造一个更加美好的未来！。
北京师范大学京师附小校歌
北京师范大学京师附小校歌《京师附小校歌》
一声石老天高，师叶久相结同。
汲古机关中，思升新篇章。
操场草地碧，庙堂插翅佼。
蓝天白云下，师生沆瀣一气。
酣歌欢乐气，暖风满校境。
探新求真理，育本聚高兴。
拓心师魂文，走遍天下行。
京师附小家，洋洋得意笑。
访古研学界，调理寻智辨。
俯仰处处石，指点老树画。
文字满座弈，凝情翠云梦。
临客校门过，满眼红颜明。
忆昔今古人，今日传承经。
守后传志愿，新教育谱灵。
全球迎风雨，前程英勇荣。
佳歌临远空，光辉照学子心。
东北师大附中校歌
东北师大附中校歌
摘要：
1.东北师大附中校歌简介
2.校歌歌词及其含义
3.校歌的象征意义
4.校歌对学生的影响
正文：
东北师大附中校歌是一首富有历史和文化底蕴的歌曲，代表着学校的精神风貌和教育理念。
这首歌歌词简洁明了，旋律优美动听，深入人心。
校歌的歌词为：“我们是东北师大附中的学子，为了实现梦想而努力奋斗。
让我们共同书写辉煌的未来，为祖国的繁荣富强贡献力量。
”这句歌词既表达了学生们的豪情壮志，也体现了学校培养学生为国家和社会作出贡献的决心。
同时，歌词中的“梦想”和“未来”也寓意着学生们要珍惜时光，努力学习，实现自己的人生目标。
东北师大附中校歌的旋律激昂向上，催人奋进。
它象征着学校对学生们的期望和鼓励，希望学生们能够勇往直前，不断进取。
校歌的旋律和歌词相得益彰，共同构成了这首充满力量和激情的歌曲。
在校园生活中，校歌具有重要的象征意义。
每当集体活动或者重要场合，学生们都会高唱校歌，表达对学校的热爱和自豪。
同时，校歌也是学校文化的重要组成部分，它传承着学校的历史和传统，弘扬着学校的精神和价值观。
对于东北师大附中的学生来说，校歌不仅仅是一首歌曲，更是一种激励和鞭策。
它鼓舞学生们努力学习，追求卓越，为实现自己的梦想而奋斗。
在校歌
的熏陶下，学生们逐渐形成了积极向上、勇攀高峰的精神风貌。
总之，东北师大附中校歌是一首充满力量和激情的歌曲，它代表着学校的精神风貌和教育理念。
师大附中桃园诗
师大附中桃园诗写在最前面：东师附中“桃李不言，下自成蹊”。
一所地处风景秀丽的地方，一草一木，一花一果，都能为我们展现出生命与生活的真谛，都能为我们绽放着最美的笑容。
东师附中有一支诗歌创作团队。
这些年，诗是东师附中老师和同学们用最独特的方式演绎出来的一个特殊班级。
这个特殊班级里，有这样一群人——他们有着独特的文学魅力和强烈而执着的诗歌情怀。
一、桃李不言在东师附中，“桃李不言，下自成蹊”，是这里的班主任老师和同学们的格言和座右铭。
诗是师生之间最美好的情感表达，是师生间最自然的情感交流。
在这个班级里，同学们在诗歌方面表现得异常出色并且深受老师、诗歌爱好者的喜爱，每个人都有着对生活对诗歌无限热爱的朴素情怀，他们以诗歌为自己的“诗性”身份得到了更多人的认可和支持。
在诗人面前，这个班级里有一个小群体，他们虽然不是主角，却散发着强烈的光芒；他们没有主角光环之下，有着太多令人敬仰和羡慕的光辉；这里既不是天堂又不是地狱……这正是诗班真正魅力之所在！二、桃花依旧笑春风2018年11月26日，在校园的另一侧，也就是校园的正门前，那一片桃花开得正艳，好像没有人不喜欢桃花。
一株桃花静静地开放在那里，它没有像它的名字一样，也没有人去理会它。
就像当初的我们一样。
这片桃花，还是那样地美、那样地艳，那么地鲜艳、那么地惹人怜爱！春风一吹一落，朵朵桃花摇曳着她们的娇艳笑脸。
桃花为我们带来了喜悦，为我们带来了祝福；桃花为我们带来了希望，为我们带来了微笑；桃花依然笑春风！春风吹来就是一阵温暖与惬意！三、人间自有真情在我们班级有这样一位优秀的学生，她叫程静雯，是一个非常喜欢文学的女生。
每到春天，她都会花开满枝头，为同学们写诗。
她和老师以及同学们都是在一起的。
每到春天到来，她的《桃花源记》便会被同学们抄录下来送给老师和爸爸妈妈。
而从那以后，她们再也没有收到过老师给自己写过的东西。
东北师大附中校歌
东北师大附中校歌
（原创实用版）
目录
1.东北师大附中校歌的背景和历史
2.校歌的歌词及其内涵
3.校歌对东北师大附中师生的影响和意义
正文
东北师大附中校歌是一首富有历史和文化底蕴的歌曲，它伴随着这所名校的发展和壮大，传承着该校的办学理念和精神风貌。
校歌不仅体现了东北师大附中的优良传统，更在激励着一代又一代的师生为实现自身发展和国家建设贡献力量。
校歌的歌词简洁明了，内涵丰富。
歌词中“挺拔的杨柳，荫蔽着校园的小路”，展现了学校环境的优美，体现了东北师大附中对环境育人的重视。
而“我们的学堂，沐浴着朝阳的光辉”，则突显了学校蓬勃发展的态势，预示着该校在未来教育事业中的辉煌前景。
此外，“热爱祖国，为国争光”的词句，更展现了东北师大附中培养学生爱国主义精神的决心。
东北师大附中校歌对师生产生了深远的影响。
它激发了学生们对学校和祖国的热爱之情，增强了他们的集体荣誉感和责任感。
在校歌的感召下，许多学生立志为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
同时，校歌也增强了教师们的使命感和责任感，激发了他们投身教育事业的热情，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
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宝鸡文理学院校歌
宝鸡文理学院校歌
王志刚;赵文平
【期刊名称】《北方音乐》
【年(卷),期】2013(000)012
【总页数】1页(P2)
【作者】王志刚;赵文平
【作者单位】
【正文语种】中文
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创业维艰 桃李满园
创业维艰桃李满园
张正部
【期刊名称】《吉林艺术学院学报》
【年(卷),期】1989(000)002
【摘要】1959年夏,原吉林师范大学音乐系的全班人马,连同它的设备一起转到了吉林艺专,成为吉林艺术专科学校音乐系。
【总页数】3页(P24-26)
【作者】张正部
【作者单位】吉林艺术学院音乐系
【正文语种】中文
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乘着“学研在汉中”的热浪，落户兴汉新区。
2023年最新的感恩的心歌曲7篇
2023年最新的感恩的心歌曲7篇1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。
2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。
3.学会用多种方式表达谢意。
4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。
以后每天回家后想想这一天要感谢的人或事。
可以讲给家人听，也可以画在卡片上，第二天带到幼儿园贴在展板上。
小熊旅行小熊从小到大都没离开过森林，他决定到森林外面的城市去看看。
来到城市，他看到到处是高楼大厦、立交桥、各种各样的车看的他眼花缭乱。
小熊多想把这些拍下来带回森林给朋友们看看呀！可是谁来帮自己照相呀。
这时走过来一个小朋友看出了他的心事。
主动对他说：“我来帮你拍照吧！”“好呀！谢谢你！”拍完照片小熊对小朋友说。
“不客气！”小朋友边说边摆摆手走了。
小熊边看照片边走，一不小心摔倒了。
他低头一看，呀！腿磕破了。
正巧一位路过的阿姨看到了，她赶紧从包里拿出一张创可贴给小熊贴上。
“阿姨谢谢您！”小熊有礼貌的说。
“别客气，走路时小心呀！”阿姨嘱咐道。
小熊又到了许多地方，玩的真高兴呀！不知不觉天黑了。
哎呀！不好！找不到回家的路了。
小熊坐在路边呜呜的哭了起来。
“小熊，你怎么了？需要帮助吗？”一位警察叔叔走了过来。
“我的家在森林，可是我迷路了。
”“噢！是这样。
来，快上车，我送你回家。
”“谢谢警察叔叔！”不一会儿，小熊就到家了。
“叔叔再见！”“再见！你真是个有礼貌的好孩子！”小熊对大家说：“以后我还要到城市去玩，那里的人真好！”【篇二：2023幼儿园《感恩的心》教学设计】2023幼儿园《感恩的心》教学设计一、确定主题：最近在看一个绘本故事《感恩的笑脸》。
文中的妈妈教育孩子说：“即使是在你肚子饿的时候也能找出十个感恩的理由。
”反思我们身边的孩子，他们会“感恩”吗在日常生活中，孩子顶撞家长、怨恨家长的现象屡见不鲜。
现在的孩子都是家庭的中心，自我意识较强，他们只知有自己，不知爱别人。
对幼儿进行感恩教育，有助于幼儿形成健康的心态;有助于幼儿形成高尚的情操;有助于提高幼儿的综合能力。
桃李香满园
桃李香满园2019年，鲍喜庭被任命为伊通一中校长。
八年来，他带领全校师生员工，认真践行科学发展观，创新办学理念，转变工作作风，强化教学管理，深化教学改革，使学校各项工作取得长足的进步。
认真履行职责，大力促进学校发展。
他制定了学校近期工作目标和长远发展规划，重新修订了各项规章制度和各级各类人员的岗位责任制。
狠抓教学质量，学校的高考成绩连续跨上几个新台阶，重点上线和普本上线的人数连续几年都有新的突破。
去年高考有11名学生进入全省理科前1000名，各项指标在四平市名列前茅。
2019、2019两年有计经纬、冯大成、冯大龙三位同学考入清华大学。
在提高分数的同时，他还着重加强校园文化建设，开展了丰富多彩的文体活动。
他还在校园校舍建设上下功夫，更新教学设施，努力改善办学条件。
实行校务公开，规范办学行为。
每年开学初都召开教代会，讨论工作计划，修改各项规章制度，研究学校发展大计。
推行和完善校务公开，向校内外公开收费项目、收费标准、收费依据。
多次召开家长会，公开学校一系列办事程序，向广大家长和社会各界做出公开承诺。
认真落实《教育法》、《教师法》等一系列教育法律法规，重新修订了办学章程，坚持依法治校。
廉洁从政，加强党风廉政建设。
制定了党风廉政建设的相关制度，加强对这方面文件和规定的学习，做到警钟长鸣。
在人员聘用、招生、评先选优、职称评定、食堂、超市招标、购买物品等热点问题上实行公开办事制度，广泛接受校内外的监督。
坚决制止在学生分班、排座、选三好学生等热点工作上的吃拿卡要现象。
不断探索工作新方法，努力提高工作效率。
健全了教学工作指挥领导小组，广泛开展调查研究，完善各种教育教学常规管理制度，简化工作程序，提高工作效率。
加强中青年教师的培养，多次召开青年教师拜师会，积极开展“青蓝工程”，教师队伍的整体水平得到较大提高。
每周一实行例会制，总结上周工作，安排部署本周工作，实行校领导带班制度，当班领导高效处理涉及到的问题。
举办“教育教学大讲堂”，聚集智慧，共享研究成果。