下小学一至六年级期中教学质量检测成绩表

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六年级期中考试成绩单

语文
数学
英语
总分
袁坤史雪
辛硕苏建友苏建平胡雪梅胡慧楠付文文张申奥李奇飞王琪关嘉琦胡佳乐胡俊俊胡文平付彪李梦如王艳茹邓梦宇张思嘉付朋飞张孟凡刘远孙晴胡瑞张森林胡磊磊王晴晴李守杰王玉洁张金泉辛悦杨俊一李浩胡倩胡金龙杜雨露李成龙郭永建胡茗川王浩杰李娟王秀敏付清贤王俊李晓钰李宇
语文
数学
英语
总分
李兴李川
6148 6149
梁永琦付成才
Байду номын сангаас
关集中心校2012-2013学年第一学期期中考试成绩单
号码 6201 6202 6203 6204 6205 6206 6207 6208 6209 6210 6211 6212 6213 6214 6215 6216 6217 6218 6219 6220 6221 6222 6223 6224 6225 6226 6227 6228 6229 6230 6231 6232 6233 6234 6235 6236 6237 6238 6239 6240 6241 6242 6243 6244 6245 6246 姓名
关集中心校2012-2013学年第一学期期中考试成绩单
号码 6101 6102 6103 6104 6105 6106 6107 6108 6109 6110 6111 6112 6113 6114 6115 6116 6117 6118 6119 6120 6121 6122 6123 6124 6125 6126 6127 6128 6129 6130 6131 6132 6133 6134 6135 6136 6137 6138 6139 6140 6141 6142 6143 6144 6145 6146 6147 姓名

小学期中考试成绩统计(表六)

表六
填报单位（学校）：陵水思源实验学校
陵水县2011
--2012
学年度第一
学期期中考试成绩统计(小学)
填报日期: 201
学
语文年级应考人数 99 89 79 实 100 ∕ ∕ ∕ 考分 90 80 70 人 (人分分分数 ) (人 (人 (人 ) ) ) 69 ∕ 60 分 (人 ) 59 ∕ 50 分 (人 ) 49 ∕ 40 分 (人 ) 39 分以下 (人 ) 应平及格良好优秀差分考均率% 率% 率% 率(%) 人分数 99 89 79 实 100 ∕ ∕ ∕ 考分 90 80 70 人 (人分分分数 ) (人 (人 (人 ) ) ) 69 ∕ 60 分 (人 ) 59 ∕ 50 分 (人 ) 49 ∕ 40 分 (人 ) 数学 39 分以总分下 (人 )
科
99 89 79 实 100 ∕ ∕ ∕ 考分 90 80 70 人 (人分分分数 ) (人 (人 (人 ) ) ) 69 ∕ 60 分 (人 ) 59 ∕ 50 分 (人 )
总分
平均分
及格率%
良好率%
应优秀差分考率% 率(%) 人数
一年级二年级Biblioteka 三年级四年级五年级六年级注：1、小学考试优秀80分以上，良好70分以上，及格60分以上，差分39分以下。2、此表由评卷小组填写,发送至lxy8021@
报日期: 2011
年4
月 29 日
英语 49 ∕ 40 分 (人 ) 39 分以下 (人 )
年级应平均及格良好优秀差分考率% 率% 率% 率(%) 人分数
总分

小学生质量分析表质量分析表

育才怡康小学（）--- ( )学年度（）学期
（）年级（）期中考试质量分析
年级：学科：任课教师：
一、基本情况：
二、相关数据采集与分析：
根据以上数据分析情况：
1、看均分：
2、看合格率：
3、看优秀率：
4、看满分率、零分率：
5、看高低分组得分率：
6、看高低分差：
7、看学生习惯：
表二：学科上下学期成绩对比：
上下学期作比较数据分析：
1、看均分：
2、看合格率：
3、看优秀率：
三、归因分析：
（一）学生的质量状况
1、取得的成绩：（对照上学期成绩的改进情况）
2、存在的不足：（对照上学期问题的改进情况）
（二）教师的教学现状：
1、取得的成绩：
2、存在的不足：
四、改进措施：。

小学教学成绩统计和试卷质量分析表

小学教学成绩统计和试卷质量分析表
一年级二年级三年级四年级五年级六年级参考人数205 203 200 均分
合格率100% 100%
优秀率97.25% 79.25%
内
容
年级
试卷质量分析
主要优点存在问题改进措施对试题意见和建
议
一年级识字与拼读基本过关，学
生掌握情况良好，抽一篇
课文背诵，完成的流利通
顺。

整体认读音节掌握不够扎
实。

加强课上训练
层次等级再分化
的明显一些。

二年级测试等级结合学生平时课
堂表现，更加全面的了解
学生。

背诵题目较难适当降低难度
三年级四年级五年级六年级。

小学期中期末检测质量分析表(模板样表)

四（7）
年级人数
年级总分
与上期相比
实考人数
及格率上升
及格人数
年级平均分
下降
及格率
平均分上升
下降
本次期中检测综合性较强，题量过大，有很多重点类型的题目，文字叙述量大，加上
学生审题不认真，所以检测成绩不理想，错误率较高的题目只要有：第一大题：回答
试不完整，学生审题不认真。第二大题：学生概念不清楚，所以第4、5、7小题错误率较
多。第三大题选择题的第八小题多数学生不进行单位换算，错误率也较多。第四大
卷
题：判断两个比能否组成比例，作答不够完整，不够规范，求圆锥体积时，总是忘了乘三分之一，还有很多同学用半径3除以2得半径的错误。第六大题：学生忘记写单位
和答语，第6、7小题，题目比较灵活，学生找不到解决问题的方法。
分
析
XXX小学20XX—20XX学年度第X学期期末学科质量检测质量分析
年级：
பைடு நூலகம்
学科：
应考人数
实考人数
0 至 39
40 至 59
60 至 79
80 至 89
90 至 100
及格人数
统计时间：
80
及格率
分以
优良率
上
20 年月
总分平均分
日
任课教师
四（1）
四（2）
四（3）
四（4）
四（5）
四（6）

小学期中考试成绩单(表一,全)

表二陵水思源实验学校2011—2012学年度第一学期期中检测
发至lxy8021@
表二陵水思源实验学校2011—2012学年度第一学期期中检测
说明：1、表中数据均以实际考试人数计算,其中及格分数60分，优秀90分；2、A处登记年
发至lxy8021@
表二陵水思源实验学校2011—2012学年度第一学期期中检测
说明：1、表中数据均以实际考试人数计算,其中及格分数60分，优秀90分；2、A处登记年发至lxy8021@
第一学期期中检测语文科组教学成绩统计表
第一学期期中检测数学科组教学成绩统计表
登记年级平均分，均值差等于班级平均分减去年级平均分。

3、此表一学期期中检测英语科组教学成绩统计表
登记年级平均分，均值差等于班级平均分减去年级平均分。

3、此表。

小学期中考试成绩表

பைடு நூலகம்
张琪宋奥智高梦茹钱云豪龚美妍许灿张钰张秋晨程赫君何坦豪宋爽品陈雅丽李佳岩杜雪杰马鹏飞邹瑶宋文斌何磊宇邹向杰程文新李伟博张英豪韦洒韦潇张佳兴张志白魏恒高诚马岩松徐钦徐玉瑾杜雪晴冯晴玉程硕刘昊楠张照帆任闯朱青青
88 82 80 85.5 89 85 88 86 90.5 77.5 78.5 84.5 78.5 85 80.5 86.5 79 85 80.5 76.5 77.5 82 77.5 80.5 67.5 72.5 72.5 70 71 71.5 69 82 72.5 75 73.5 55 48 59
38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 第 2 页
70.5 80 72.5 82 66 67 67 70.5 69.5 73.5 75.5 69.5 84.5 65.5 73 70.5 59 53.5 51.5 60 81.5 68 58.5 48 76.5 73.5 45 71.5 55 71 70.5 18.5 84 22.5 46.5 40.5 49.5 18
87 82 82 76 88 90 87 84 79 88 84 94 70 84 80 76 91 89 94 88 65 70 82 88 72 70 91 62 71 52 55 86 72 60.5 32 46 36 44
245.5 244 243.5 243 243 242 242 240.5 239.5 239 238 238 237 234.5 233.5 233 229 227.5 226 224.5 224 220 218 216.5 216 216 208.5 203.5 197 194.5 194.5 186.5 178.5 160.5 142 141.5 133 121

一年级语文期中单科成绩质量分析表

比第一次月考平均成绩提高了16分。
取得成绩改ຫໍສະໝຸດ 措施1.继续复习声母、韵母、整体认读音节的识记。 2.尽量多的识记常用的汉字。 3.多练习一些不同样式的习题。 4.多练习一些阅读题
说明：一.总分120分学科，优秀率按96-120分计算、及格率按72-120分计算。二.100
分学科优秀率按80-100分计算、及格率按60-100分计算。
2014--2015学年度第一学期期中单科成绩质量分析表
学校：兴年小学年级：一年级班级：一
学科语文
人数 21
总分 692
平均 33
优秀及格最高优秀率及格率最低分人数人数分 0 0% 0 0% 53 4
1.题目没有带拼音，学生不认识题目，不知道怎么做题。 2.第三题（填序号）学生不会写大写字母。试卷 3.第五题和第七题学生不认识字，基本没人作正分析确。 4.老师在读题干时部分学生不认真听。

丁寨小学中期质量检测成绩汇总表

科学品社
总分
及格人数优秀人数
教者
总分
及格人数优秀人数
教者
2375
26
16
许兴锋
2234
25
11
张玲娟
1359
16
6
何伟军
1122
13
1
邓玉霞
1352
15
9
张福祥
1360
14
12
樊雪
1515
19
5
董金海
1589
21
9
巫艳艳
7
何伟军
1371
17
6
邓玉霞四年级Fra bibliotek1717
1105
14
4
樊雪
1136
12
5
张福祥
1191
13
9
樊雪
三年级
21
21
1572
20
7
巫艳艳
1547
18
12
董金海
1837
21
17
巫艳艳
二年级
13
13
1170
13
12
李雪艳
1122
13
8
李雪艳
一年级
10
10
836
9
8
刘丽丽
872
9
9
刘丽丽
学前班
李凤祥
李凤祥
绩汇总表
党原乡丁寨小学中期质量检测成绩汇总表
语文班级应考人数实考人数总分及格人数优秀人数教者总分及格人数优秀人数教者总分及格人数优秀人数教者数学英语
六年级
32
32

灵芝镇灵芝小学2013学年第二学期期中考试成绩登记及试卷分析

灵芝小学2013学年第二学期期中检测质量分析表
班级：学科：任课教师：
定
量
分
析
实考人数
实考率（%）
平均分
优秀率（%）
及格率（%）
最高分
最低分
注：以上数据小数点后保留一位。
定
性
分
析
本部分包括:（1）答题分析（学生解答该题时出现的典型现象）;（2）学习启示（学生平时的学习习惯对解题的影响，包括正、负面的，及改进意见）;（3）教学启示（教师平时的教学对解题的影响，包括正、负面的，及改进意见）。不够填写可附页。
姓名
成绩
姓名
成绩
姓名
成绩
分数
等级
分数
等级
分数
等级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
灵芝小学2013学年第二学期期中检测成绩记录表
班级：学科：任课教师：
说明：一、二年级95分以上为优秀，85分—94分为良好，70分——84为合格，70分以下为需努力；三、四年级90分以上为优秀，80分—89分为良好，65分—79为合格，65分以下为需努力；五、六年级85分以上为优秀，75分—84分为良好，60分—74分为合格，60分以下为需努力。

1-6年级学生成绩单(更正后)

五.1 迟艺伟 2.01E+08 五.1 王新宇 2.01E+08 五.1 邓哲涵 2.01E+08 五.1 张景龙 2.01E+08 五.1 赵九林 2.01E+08
庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学庆云县金书小学
五.1 贾诺五.1 李雪
2.01E+08 2.01E+08
84 83.5 78.5 78.5 77 80.5 77 89.5 73.5 71.5 74.5 77 78.5 75 71.5 74.5 70.5 67.5 79 73.5 75 85 78 81.5 76.5
92.5 87 85 83.5 89 88.5 91 78 88 93.5 87 80 80.5 85 85 76 83 76.5 79 89 69.5 66 92 82 85
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
五.2 赵睿
五.2 胡书浩 2.01E+08 五.2 张震 2.01E+08
五.2 刘春月 2.01E+08 五.2 王晓涵 2.01E+08 五.2 胡红波 2.01E+08 五.2 侯雨萱 2.01E+08 五.2 王秋露 2.01E+08 五.2 李龙平 2.01E+08 五.2 李博瑞 2.01E+08 五.2 冯丹雪 2.01E+08 五.2 陈杰 2.01E+08

下小学一至六年级期中教学质量检测成绩表

曹刘小学大孙小学曹顾张小学四铺小学京华希望小学马放营小学宋圩小学
后场小学
西门渡太平岗
曹老集中心学校
周集小学
陈郢小学杨湖小学高吴小学清河小学交通小学西楼小学李甘小学庙东小学
曹二小
蚌埠八中小学部 123学校
淮上区小学四年级成绩统计表 2018.4
单位
班级人数语文
教师
数学
教师英语
教师
总分
淮上实小
双墩立新小学
吴安
桃学淮丰小学苗台小学振兴小学杨楼小学胡口小学
沫河口中心小学1
团结希望小学三铺小学大柏小学横岭小学
信湾小学
洪集小学宋岗小学
石王小学

小学生综合评价成绩表

4、每学期进行两次（期中、期末）评比并存入学生个人成长档案袋。
5、各校要认真组织按要求填写，杜绝“代笔”现象。
小学生综合素质评价表
学校
姓名
性别
学期
年级班级
项目
评价基本标准
自我评价
小组评价
教师评价
家长评价
综合
行
为
与
习
惯
评
价
标
准
热爱祖国
认识国旗、国徽，会唱国歌、行队礼。
遵纪守法
知规范：《小学生日常行为规范》，了解法律，自觉遵守校规校纪。
勤奋学习
课堂上注意听讲，多想、多问、大胆提问题，考试不作弊、卷面干净。
文明礼貌
待人接物讲礼貌，不随地吐痰，不打架骂人，尊重老师和长辈。
关心集体
在校做好值日工作，爱护公物，在家里学做简单的家务。
勤劳俭朴
合理花钱，学会储蓄，爱惜物品，不浪费，生活学会自理。
参加锻炼
热爱体育运动，养成体育锻炼身体的好习惯，有一定的运动技能和强健的体魄。
社会公德
公共场所中行为规范，即行为美、语言美、心灵美。
团结友爱
与邻居、同伴和睦相处，主动关心他人，帮助有困难的同学。
体育
运动能力、技能技巧。
电脑
基础知识、操作
实践
动脑动手能力、作品独自完成。
地方
情感与态度评价标准
独立性
认真完成作业，生活自理，在活动中爱动脑筋，有自己的看法，面对困难能自己想办法解决。
坚韧性
有始有终，持之以恒，正确对待挫折。
和谐性
团结同学，助人为乐，在活动中善于和同学、老师交流合作。
创造性
认真制作小发明或完成小实验。
个性特长素质（获奖情况）

2021年春一年级下册语文期中质量分析表

2021年春一年级下册语文期中质量分析表成绩登记表总人数到考人数到考率总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率备注：成绩优秀为一、二年级90分以上（含90分），三至六年级85分以上（含85分）。

分数项目100分99-90分89-85分84-80分79-70分69-60分59-50分49-40分40分以下最高分最低分人数10076累计分段成绩统计表试卷各题的得分率（%）题号一二三四五六七八九分值总分总得分得分率卷面总体情况分析总体评价本次考试改用福州卷，成绩比第一次考试总体下降。

对照两次考试，主要题型都差不多。

如果说第一次考试主要考察课内知识，那么可以这么说第二次考试，几分题目考察了课外知识。

从两次考试来看，学生对基础知识的掌握还是比较到位的，无论是音序、看拼音写词语还是按课文内容填空、词语搭配，都掌握得比较好。

本次考试失分题型主要是“词语排序”、“阅读理解”和选择合适的词语填空。

尤其是灵活性较强的题目或者综合性较强的题目就有所欠缺。

下阶段还要在巩固基础知识的基础上进行拓展延伸，让学生们能有更宽的知识面及识字量。

主要优点1、学生的考试态度端正，卷面工整，得益于平时反复强调书写重要性。

2、基础知识掌握得好，包括拼音、笔画笔顺、看拼音写词语、反义词、形近词、同音字、课文内容等。

3、看图写话能力有所加强，看图写话四要素基本能写通顺，标点符号的使用也比较好。

不足之处1、因为是第二次考试，再加上考试前一天体育节，所以在思想上有所懈怠。

2、一些同学对“立刻”与“时刻”、“平常”与“非常”不能百年正确理解。

3、词语排序部分是本次考试难点，也是失分比较大的一个题目。

虽然平时有练过此类题目，但是没有这么复杂的结构。

此题干扰信息比较多，结构比较复杂，是失分的主要原因。

卷面答题情况分析（举例说明）题号好的方面不足之处改进措施一绝大部分学生能掌握音序大小写一一对应的关系，对多音字的运用也比较熟练。

部分同学对“船只”中“只”的读音掌握不牢固，失分较多。

下 小学一至六年级期中教学质量检测成绩表

六年级期中考试成绩单

小学期中考试成绩统计(表六)

小学生质量分析表质量分析表

小学教学成绩统计和试卷质量分析表

小学期中期末检测质量分析表(模板样表)

小学期中考试成绩单(表一,全)

小学期中考试成绩表

一年级 语文期中单科成绩质量分析表

丁寨小学中期质量检测成绩汇总表

灵芝镇灵芝小学2013学年第二学期期中考试成绩登记及试卷分析

1-6年级学生成绩单(更正后)

下 小学一至六年级期中教学质量检测成绩表

小学生综合评价成绩表

2021年春一年级下册语文期中质量分析表

下小学一至六年级期中教学质量检测成绩表

一年级语文期中单科成绩质量分析表

下小学一至六年级期中教学质量检测成绩表