托班十月工作总结
幼儿园10月工作总结范文5篇
幼儿园10月工作总结范文5篇篇1一、引言本月，我园紧紧围绕中心工作，认真贯彻“一切为了孩子”的工作方针，坚持求真务实，踏实苦干，开拓创新，不断推进幼儿园保教结合。
根据上级指示和园务计划的要求，以全面提高幼儿园保教质量为核心，本着尊重幼儿、热爱幼儿的方针，为幼儿进入小学打下坚实的基础。
开展扎实有效的教研活动，推进幼儿园课程改革，全面提高教育质量。
现将本月工作进行以下总结。
二、本月工作回顾1. 做好开学工作安排在上级领导的指导下，我们完成了幼儿园的装修工作，为新学期的到来做好充分的准备。
同时，我们根据园务计划的要求，完成了各项开学准备工作，如：制定各年龄段的教育目标、制定各班的教育计划、完善幼儿园的规章制度等。
此外，我们还组织了新学期的家长会，向家长介绍了新学期的教育重点和需要家长配合的事项，得到了家长的理解和支持。
2. 开展丰富多彩的活动本月，我们开展了多种形式的活动，如：全园的亲子运动会、各班的安全知识竞赛、亲子游园活动等。
这些活动不仅锻炼了幼儿的身体，增强了幼儿的体质，还增进了亲子之间的感情，为幼儿的发展提供了更广阔的空间。
3. 加强教学研究本月，我们以新《纲要》为依据，开展了多种形式的教学研究活动。
通过教研活动，我们不仅提高了教师的专业素养，还提升了教师的教育教学水平。
此外，我们还组织了教师参加上级部门组织的培训活动，为教师提供了学习的机会和展示的平台。
4. 做好家园共育工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴，本月，我们通过多种形式加强了与家长的沟通和联系。
通过家长会、家访、家园联系册等形式，我们及时向家长反馈了幼儿在园的情况，并了解了幼儿在家的表现。
同时，我们也听取了家长的意见和建议，为更好地教育幼儿提供了依据。
三、存在问题及改进措施1. 部分教师的教学方法有待改进在教学方法上，部分教师还存在传统的教学方法，如：填鸭式教学、机械记忆等。
这些方法已经不能满足现代教育的需求，我们需要引导教师掌握先进的教学方法，如：启发式教学、情景教学等。
小班10月份工作总结（精选16篇）
小班10月份工作总结（精选16篇）小班10月份篇1十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。
原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：“老师早上好！”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的进步。
例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。
在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。
二、教育教学方面本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。
在《甜甜蜜蜜》的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。
在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松愉快的氛围里，主动用多种感官进行探索，用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用表情来说明糖果及甜食的味道；用色彩来表现各种各样的糖果等。
随着主题活动的深入，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”，通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物——围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。
孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。
在《快乐的六个宝》这一主题中，我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。
集体教学活动“六个朋友回家”通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝；“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置；“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试分辨声音，知道保护耳朵的重要性。
幼儿园小班十月份工作总结范文五篇_1
幼儿园小班十月份工作总结范文五篇月是历法中的一种时间单位，传统上都是以月相改变的周期作为一个月的长度，一个月〔太阴月〕的长度大约是29.53日，即一轮“朔望月”。
在旧石器时代的早期，人类就已经会依据月相来计算日子。
迄今，朔望月仍是很多历法的基石。
一年分为12个月；中国农历�，以下是为大家整理的关于幼儿园小班十月份工作总结5篇, 供大家参考选择。
幼儿园小班十月份工作总结5篇【篇一】幼儿园小班十月份工作总结幼儿园中班十月份工作总结;十月，我们度过了快乐的十一长假，一晃十月份就要过去了。
回忆这一个月的工作，惊慌而又劳碌。
现将本月总结如下：一、教育教学工作;我们开展了《快快渐渐》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。
通过《快快渐渐》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。
在迷人的秋天里，我们依据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色调嬉戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。
我们还开展秋游活动，带着幼儿到户外，到大自然中去找寻了秋天花草树木的改变，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。
结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲自种上了蚕豆，期盼蚕豆能早日发芽开花结果。
二、卫生保育工作;本月我们接着抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。
幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。
另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进展慰问，向家长了解幼儿的病情。
三、日常生活方面;我和玲子教师协作得还很默契，每人轮番值班，主动担当起一日的后勤工作，根本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。
教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参与保育学习等。
小班十月份工作总结7篇
小班十月份工作总结7篇篇1一、背景十月份，我们小班迎来了丰富多彩的时光。
在全体教师的共同努力下，我们圆满完成了本月的教育教学任务。
接下来，我将就十月份的工作情况，从班级活动组织、教学实施与成效、家长合作及互动交流、安全管理等几个方面，进行全面的总结。
二、班级活动组织本月，我们围绕“秋季”主题，开展了丰富多彩的活动。
通过组织孩子们参加户外探索活动，如寻找秋天的树叶、采摘秋天的果实等，培养了孩子们的观、探、触、悟等多方面的能力。
同时，我们还组织了绘画比赛、手工制作等活动，让孩子们通过动手实践，激发创造力和想象力。
此外，我们还加强了班级文化建设，通过布置班级环境，营造了温馨和谐的学习氛围。
三、教学实施与成效1. 教育教学方面：我们根据教学大纲和孩子们的实际情况，认真备课、上课，确保教学质量。
在教学过程中，我们注重启发式教学，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我们还通过组织讨论、分组合作等形式，培养孩子们的团队协作能力。
2. 主题活动方面：结合本月“重阳节”，我们开展了关于尊敬老人的主题活动。
通过故事讲解、角色扮演等形式，让孩子们了解重阳节的来历和习俗，激发孩子们的感恩之心。
此外，我们还组织孩子们为社区的老人制作贺卡、表演节目等，让孩子们学会关爱他人。
四、家长合作及互动交流本月，我们加强了与家长的沟通和交流。
通过家长会、家访等形式，我们向家长汇报了孩子们的学习情况和班级工作进展。
同时，我们也听取了家长的意见和建议，进一步优化了家园合作工作。
此外，我们还组织了一次亲子活动，邀请家长与孩子们共同参与手工制作，增进亲子关系。
家长们纷纷表示，通过活动，他们更加了解了孩子们在园的生活和学习情况，对班级工作表示支持和满意。
五、安全管理安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本月，我们严格按照园所的安全管理规定，落实各项安全措施。
通过日常安全教育、安全演练等形式，我们增强了孩子们的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还对班级环境进行了定期安全检查，确保孩子们在一个安全、健康的环境中成长。
小班班级10月份工作总结8篇
小班班级10月份工作总结8篇篇1一、本月班级概述时光飞逝，十月即将结束。
在这美好的月份里，我们小班班级以稳步前进的态度，扎实完成了各项工作任务。
全班师生齐心协力，积极营造良好的学习氛围，促进幼儿全面发展。
本月班级活动丰富多彩，幼儿们在快乐中学习，取得了显著的进步。
二、教育教学工作本月，我们按照教学计划，认真开展了各项教育教学活动。
1. 主题活动：我们组织了以“秋季”为主题的活动，带领幼儿们观察秋天的变化，感受秋天的美丽。
通过绘画、手工制作等多种形式，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 课程设置：我们注重启发幼儿的智力，开展了语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域的教学活动。
通过游戏、实验等形式，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。
3. 家庭教育：我们积极与家长沟通，通过家长会、家访等形式，向家长传达教育理念，引导家长关注幼儿的心理需求，共同促进幼儿的成长。
三、保育工作在保育方面，我们注重幼儿的身心健康。
1. 饮食管理：我们严格按照幼儿园的饮食规定，保证幼儿每天的营养摄入。
同时，关注个别幼儿的饮食习惯，帮助他们养成良好的饮食习惯。
2. 健康检查：我们定期对幼儿进行健康检查，关注幼儿的生长发育情况。
对于有特殊需求的幼儿，我们及时与家长沟通，制定相应的保健措施。
3. 安全教育：我们注重幼儿的安全教育，通过游戏、故事等形式，教育幼儿遵守规则，增强安全意识。
同时，加强班级安全管理，确保幼儿在园期间的安全。
四、活动开展情况本月，我们组织了多项活动，丰富幼儿的生活体验。
1. 亲子活动：我们组织了亲子运动会和亲子游园活动，增进家长与幼儿之间的亲子关系，让幼儿感受到家庭的温暖。
2. 户外活动：我们带领幼儿进行户外探险、观察自然等活动，让幼儿亲近大自然，拓展视野。
3. 节日庆祝：我们开展了国庆节庆祝活动，通过升旗仪式、讲故事等形式，让幼儿了解国庆节的含义，培养幼儿的国家意识。
五、家园共育工作家园共育是幼儿教育的重要组成部分。
幼儿园小班10月份工作总结6篇
幼儿园小班10月份工作总结6篇篇1一、引言本月，我们幼儿园小班全体教师团结一心，认真落实园务计划，坚持以《幼儿园工作规程》为指导，全面实施素质教育，促进幼儿身心全面发展。
针对小班幼儿的年龄特点，我们制定了切实可行的教育计划，并取得了显著的教育效果。
现将本月的工作总结如下：二、教育工作1. 主题活动本月，我们开展了“快乐的幼儿园”主题活动。
通过组织各种活动，如“幼儿园真好玩”、“我的幼儿园朋友”等，让幼儿逐渐熟悉和喜欢上幼儿园，感受在幼儿园的快乐时光。
同时，我们还引导幼儿学会表达自己的情感和需求，培养幼儿的口语表达能力和社交能力。
2. 区域活动我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置了多个区域活动，如“娃娃家”、“小超市”、“图书馆”等。
这些区域活动不仅丰富了幼儿的生活，还锻炼了幼儿的语言表达能力和动手能力。
我们还引导幼儿学会遵守规则，尊重他人，培养幼儿的良好品德。
3. 日常教育在日常教育中，我们注重培养幼儿的良好生活习惯和卫生习惯。
通过反复提醒和引导，让幼儿逐渐养成良好的作息习惯，学会自己穿脱衣服、洗手绢等基本生活技能。
同时，我们还注重培养幼儿的文明礼仪，引导幼儿学会尊重他人、关心他人。
三、保育工作1. 饮食保健在饮食方面，我们根据幼儿的年龄特点和饮食需求，制定了合理的饮食计划。
保证幼儿每天摄入充足的营养，不挑食、不偏食。
同时，我们还注重培养幼儿的饮食卫生习惯，引导幼儿学会正确使用餐具，保持饮食卫生。
2. 睡眠照顾在睡眠方面，我们注重为幼儿提供舒适、安全的睡眠环境。
保证幼儿每天有足够的睡眠时间，养成良好的睡眠习惯。
同时，我们还注重观察幼儿的睡眠情况，及时调整睡眠姿势和枕头高度，确保幼儿的睡眠质量。
3. 健康监测我们定期对幼儿进行健康监测，包括体温、身高、体重等方面的测量。
及时了解幼儿的生长发育情况，发现问题及时处理。
同时，我们还注重培养幼儿的健康意识，引导幼儿学会保护自己的身体。
四、家长工作1. 家长会本月，我们举行了新学期家长会。
幼儿园小班10月工作总结5篇
幼儿园小班10月工作总结5篇篇1一、引言本月，我们幼儿园小班围绕“快乐学习，健康成长”的主题，开展了丰富多彩的活动。
通过优化环境、充实课程、家园共育等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
现将本月工作总结如下：二、主要工作与成效1. 环境优化，营造温馨氛围为了让幼儿有一个舒适、温馨的学习环境，我们对教室进行了精心布置。
墙壁上增添了富有童趣的装饰画，角落里放置了可爱的玩偶，孩子们一走进教室就能感受到快乐与温馨。
此外，我们还为孩子们准备了丰富多彩的图书角，让他们在阅读的海洋中畅游。
2. 充实课程，促进全面发展本月，我们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了多样化的课程。
在语言方面，我们通过讲故事、唱歌谣等活动，培养孩子们的语言表达能力和听说能力。
在科学方面，我们引导孩子们观察自然、探索科学，激发他们的好奇心和求知欲。
此外，我们还注重培养孩子们的艺术素养，让他们在音乐、美术等方面得到全面发展。
3. 家园共育，携手促进成长家园共育是教育工作中不可或缺的一部分。
本月，我们通过家长会、家园联系册等方式，与家长们保持密切沟通。
我们向家长们介绍了孩子们在园的表现和进步，听取了他们的意见和建议，并鼓励家长们积极参与家园共育活动。
通过共同努力，我们促进了孩子们的健康成长。
三、存在的问题与改进措施1. 个别幼儿注意力不集中在活动中，我们发现有个别幼儿的注意力不够集中。
针对这一问题，我们将加强对这些幼儿的关注和引导，通过游戏化教学和积极鼓励等方式，帮助他们提高专注力。
2. 课程安排有待进一步优化虽然本月我们为孩子们设计了多样化的课程，但仍有部分课程安排不够合理。
针对这一问题，我们将根据孩子们的实际需求和兴趣点，对课程安排进行进一步优化调整。
四、未来工作计划1. 继续优化环境布置我们将继续营造温馨舒适的学习环境，为孩子们提供更多有趣的装饰和玩乐设施，让他们在快乐中学习成长。
2. 拓展课程范围我们将根据孩子们的兴趣和需求，拓展更多有意义的课程范围，如社会适应、自我保护等方面的内容，以全面提升孩子们的综合素质。
幼儿园小班十月份工作总结5篇
幼儿园小班十月份工作总结5篇第1篇示例：幼儿园小班十月份工作总结十月份是金秋时节，天高云淡，秋风拂面，也是幼儿园小班的一个忙碌而充实的月份。
回首这一个月的工作，我们在教育、管理和服务方面都取得了一些重要的成绩，也遇到了一些问题和挑战，下面就对我园小班十月份工作进行总结如下：一、教育工作1. 学前教育活动开展丰富多彩。
在十月份，我们着重开展了手工制作、绘画、音乐、舞蹈等各类学前教育活动，让小班的孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。
特别是通过手工制作，让孩子们的动手能力得到了锻炼和提高，同时也培养了他们的创造力和表现力。
2. 开展主题教育活动。
在这一个月，我们围绕着“感恩”、“尊重”、“友爱”等主题展开了一系列的教育活动，通过讲故事、观影、游戏等形式，让孩子们懂得感恩父母、尊重老师和友爱同学，培养了他们的良好品德和行为习惯。
二、管理工作1. 儿童安全管理得到保障。
在十月份，我们加强了校园的安全管理，规范了校园内的交通秩序，加强了教职工对孩子们的监护和照料，确保了孩子们的安全和健康。
2. 教师师德师风建设继续深化。
我们通过定期的培训、交流和讲评，加强了教师的师德师风建设，使教师们更加热爱幼儿教育事业，更加尽职尽责地工作，也为孩子们树立了一个良好的榜样。
三、服务工作1. 家庭教育工作得到家长的认可。
在这个月，我们加强了与家长的沟通和交流，定期组织家长会、家访等活动，让家长们更加了解我们的工作和教育理念，也让他们更加支持和配合我们的工作，形成了家校共育的良好氛围。
2. 社会服务工作继续加强。
我们在十月份继续与社区、企业等单位开展合作，组织了一些公益活动，让孩子们参与增进了他们的社会责任感和团队合作能力，也丰富了他们的课余生活。
十月份是一个充实而有意义的月份，我们在教育、管理和服务方面都取得了一定的成绩，也遇到了一些问题和挑战。
希望在接下来的工作中，我们能够继续努力，不断完善自己的工作，为小班孩子们的健康成长和全面发展做出更大的贡献！感谢大家的支持和关心！愿我们的小班工作越办越好！第2篇示例：一、教育教学工作总结小班是幼儿园中最年幼的一群学生，他们的认知能力、情感发展等方面都处在初步阶段，因此这个阶段的教育教学工作显得尤为重要。
幼儿园10月份工作总结6篇
幼儿园10月份工作总结6篇第1篇示例：根据幼儿园10月份的工作总结，我们从多个方面对这个月的工作进行了全面的回顾和总结。
在这个月里，我们经历了许多挑战和收获了许多成果。
以下是这个月工作的总结内容：我们在这个月继续坚持园所安全教育的开展，加强对幼儿的安全意识培养和自我保护能力的提升。
针对幼儿园校园安全隐患和事故风险点进行了全面排查和整改，确保园内环境安全稳定。
我们也进行了消防演习和逃生演练，提高了幼儿和教职工的应急处理能力。
我们在这个月重点加强了对幼儿园生活习惯和睡眠规律的培养。
通过开展生活习惯培养活动和亲子活动，引导幼儿养成良好的生活习惯，并帮助家长了解孩子在园所的生活状态，形成与园所共同关注和引导孩子的良好习惯的合力。
我们还在这个月积极组织了各类文体活动和趣味教学活动。
例如组织了“儿童节”庆祝活动、英语角、手工制作等活动，丰富了孩子们的课余生活，培养了他们的兴趣爱好和团队合作精神。
在教学活动中，我们采取了多样化的教学方法和手段，提高了幼儿的学习兴趣和学习效果。
我们在这个月也加大了对园所环境和设施的维护和更新力度。
对园所场地、操场、教室等进行了清洁和整理，及时维修园所设施的故障和损坏，确保园所环境整洁舒适，为孩子们提供良好的学习、生活和游玩环境。
这个月的工作虽然充满了挑战，但我们团队团结一致，积极主动，努力工作，取得了显著的成绩。
我们将继续保持工作热情，为幼儿的健康成长和全面发展而努力奋斗。
【2000字】。
第2篇示例：经过10月份的忙碌工作，幼儿园的教师们取得了许多进展和成绩。
在这个月里，我们认真贯彻执行了教育教学工作计划，努力提升教育教学质量，促进幼儿的全面发展。
以下就是我们幼儿园10月份的工作总结：一、教学工作总结在10月份的教学工作中，我们注重培养幼儿的综合素质，引导幼儿主动学习，激发他们的学习兴趣。
我们开展了丰富多彩的教学活动，包括主题教育活动、手工制作、游戏活动等，让幼儿在快乐中学习、在玩耍中成长。
幼儿园小班十月份工作总结6篇
幼儿园小班十月份工作总结6篇篇1一、背景十月份，幼儿园小班在园领导和家长的关心支持下，紧紧围绕教育教学、日常管理和家园合作等方面展开工作。
全园教职工共同努力，圆满完成了本月各项工作任务。
下面，我将对本月工作进行详细总结。
二、教育教学工作1. 教育教学计划的制定与实施本月，我们根据幼儿园教育指导纲要及小班幼儿的年龄特征，制定了切实可行的教育教学计划。
在课程设计上，我们注重培养孩子们的观察力、语言表达能力和动手能力。
结合实际生活，开展了一系列主题活动，如“秋天的颜色”、“动物世界”等，使孩子们在愉快的氛围中学习知识，提高能力。
2. 课堂教学与活动组织在课堂教学中，我们采用游戏化教学、情境教学等方法，激发孩子们的学习兴趣。
同时，注重个体差异，因材施教，引导孩子们积极参与课堂活动，大胆表达自己的想法。
在户外活动方面，我们组织了运动会、户外探险等活动，让孩子们在游戏中锻炼身体，增强体质。
3. 教育环境创设与资源利用我们充分利用幼儿园的教育资源，创设了富有童趣的教育环境。
在区域设置上，我们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设置了积木区、图书角、美工区等。
同时，我们注重家园合作，请家长参与环境创设，让孩子们在温馨、舒适的环境中成长。
三、日常管理工作1. 生活常规培养我们注重培养孩子们的良好生活常规，从入园、用餐、午睡、如厕等环节入手，引导孩子们养成良好的生活习惯。
同时，加强对孩子们的礼仪教育，让孩子们学会礼貌待人，尊重他人。
2. 安全工作安全是幼儿园工作的重中之重。
本月，我们加强了校园安全巡查，确保校园设施安全。
同时，加强对孩子们的安全教育，开展安全演练，提高孩子们的自我保护意识。
3. 卫生健康工作我们注重孩子们的卫生健康工作，做好每日晨检、午检工作，确保孩子们的身体健康。
同时，做好环境卫生清洁工作，为孩子们营造一个干净、整洁的学习生活环境。
四、家园合作工作1. 家长沟通与交流本月，我们加强与家长的沟通与交流，通过家长会、家访、家长开放日等方式，了解孩子们在家庭中的表现，向家长介绍幼儿园的工作情况。
幼儿园小班10月工作总结范文5篇
幼儿园小班10月工作总结范文5篇第1篇示例：小班的10月份工作总结时光飞逝，转眼已经到了10月份，小班的教师们一直在努力工作，为孩子们创造一个更加温馨、快乐和有趣的学习环境。
在过去的这一个月里，我们取得了一些成绩，也遇到了一些挑战，下面我将总结一下小班10月份的工作情况。
我们重点关注了孩子们的个性发展。
我们发现每个孩子都有自己独特的兴趣爱好和个性特点，所以我们在课堂上注重发现每个孩子的优势，并适时引导他们进行个性化的学习。
有的孩子喜欢画画，我们就鼓励他们多参加绘画活动；有的孩子喜欢听故事，我们就安排更多的故事时间让他们享受。
通过关注孩子们的个性化需求，我们发现他们更加积极参与到学习中来，学习效果也更好。
我们还重点开展了多元化的活动。
在10月份，我们举办了多场文艺表演、手工制作、户外探索等活动，给孩子们提供了丰富多彩的学习机会。
这些活动不仅让孩子们在玩中学，在学中玩，还培养了他们的团队合作能力和创造力。
孩子们在活动中展现出了巨大的潜力，老师们也因此更加坚定了继续努力的决心。
我们也注重了家园共育的重要性。
我们与家长保持密切的联系，通过家长会、家访等方式了解孩子在家的情况，帮助家长更好地了解孩子的学习进展和需求。
在10月份，我们还组织了一些亲子活动，让家长和孩子一起参与到学习中来，增进亲子之间的情感交流。
这样不仅加强了学校与家庭之间的合作，也促进了孩子们更好地成长。
在未来的工作中，我们将继续关注孩子们的个性发展，开展更多元化的活动，加强家园共育，为孩子们创造更好的学习环境。
希望在每一位孩子的成长道路上，我们都能给予他们最好的关心和教育，让他们茁壮成长，实现自己的梦想。
小班的10月份工作总结就暂告一段落，希望在未来的工作中，我们能够更加努力，为孩子们带来更多欢笑和成长的机会。
感谢每位老师和家长的支持与合作，让我们共同努力，让孩子们的未来更加美好！愿小班的孩子们健康快乐成长！第2篇示例：小班10月工作总结时光荏苒，转眼已经进入了秋季十月。
幼儿园小班十月工作总结7篇
幼儿园小班十月工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园托班十月份工作总结系列5篇
幼儿园托班十月份工作总结系列5篇托班十月份工作总结。
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幼儿园托班十月份工作总结篇1本文要介绍的是我们幼儿园托班在今年十月份的工作总结。
在这一个月里，我们团队协作，精益求精，不断提高教学质量，让每位孩子都得到了充分的关爱和教育。
首先，我们乐观开展主题教育活动。
针对孩子们日常生活中的怀疑和奇怪心，我们结合不同的主题进行引导。
例如，我们在这个月里开展了“水”的主题活动。
我们不仅让孩子感受到了水的魅力，还让他们了解到水的自然属性和适当利用。
我们在这个主题下操作了很多嬉戏，例如水池中的捞鱼嬉戏、打泡泡、水里捡球等。
这些活动不仅让孩子们了解到了自然环境和生态文明，也提高了他们的学习爱好。
其次，我们还为孩子们建立了一个良好的情感氛围，让他们感受到了家庭的暖和。
在这是月中，我们针对家长和孩子们的需求，组织了一次亲子活动。
我们通过这次活动，让家长和孩子们有了共同的经受和开心的记忆。
家长们与孩子们一起熟悉了新的伴侣，也了解了彼此的想法和需求，更好地促进了家庭与学校之间的沟通和合作。
再次，我们也在教学方法上做出了肯定的创新。
我们尝试使用糖果物品来关心孩子们提高汉字认知力量，同时也增加了他们的口腔协调力量。
我们还采纳了音乐表演的方法，来帮助孩子们练习舞蹈和体育运动。
这些创新方法不仅增加了孩子们的学习爱好，也让他们获得了不同的体验和欢乐。
最终，我们也对孩子们进行了肯定的评估。
我们关注每一位孩子的成长和进步，并记录下他们的表现和特点。
这些记录是对孩子们日后成长的支持和参考，也关心我们了解到孩子们在学习中所面对的问题和瓶颈，为我们在后续的教学中供应了参考和依据。
总之，在这一个月里，我们的幼儿教育团队得到了非常好的熬炼和成长，也让孩子们获得了更多的欢乐和乐趣。
幼儿园十月份工作总结7篇
幼儿园十月份工作总结7篇幼儿园十月份工作总结篇1十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月十，我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。
现将十月份工作总结如下：一、教育教学方面1、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。
3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。
二、生活护理1、教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。
2、指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。
3、由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生。
三、环境创设方面随着《甜甜蜜蜜》主题的展开，我们布置了“甜甜蜜蜜”专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我喜爱的糖果”。
四、家长工作方面我们平时注意与家长交流，并通过家路路通与家长进行沟通，了解幼儿在家、在园情况。
开展的主题活动得到了家长的支持和配合。
家长和孩子一起收集了各种活动材料。
十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步!幼儿园安全工作月总结2我们幼儿园始终贯彻党的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，确立“以德治园、以法治园”的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，全面提高教师思想素质、道德修养。
一、加强理论学习，营造良好育人氛围1、加强理论学习。
园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。
幼儿园10月份工作总结范文6篇
幼儿园10月份工作总结范文6篇篇1一、引言本月，幼儿园以“健康成长，快乐学习”为主题，全面展开了各项教育工作。
在园领导的指导下，全体教职工共同努力，不仅完成了既定的工作任务，还取得了显著的教育成果。
二、主要工作内容及成果1. 教育教学工作本月，幼儿园继续推进“主题教学”，以“健康成长，快乐学习”为主题，开展了丰富多彩的教学活动。
通过唱歌、跳舞、绘画、手工等多种形式，激发了孩子们的学习兴趣和创造力。
同时，幼儿园还加强了英语教育，通过英语角、英语课等多种方式，提高了孩子们的英语水平。
2. 保健工作本月，幼儿园继续加强保健工作，确保孩子们的身体健康。
首先，幼儿园严格执行消毒制度，对教室、餐具、玩具等进行定期消毒，有效预防了传染病的发生。
其次，幼儿园加强了饮食管理，合理安排孩子们的饮食，确保孩子们的营养需求得到满足。
此外，幼儿园还开展了阳光体育活动，增强了孩子们的体质。
3. 安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本月，幼儿园加强了安全教育，通过讲解、演示、模拟演练等多种方式，提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
同时，幼儿园还加强了安全设施建设，对校园内的安全隐患进行了排查和整改。
在全体教职工的共同努力下，本月幼儿园未发生任何安全事故。
4. 家长工作家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。
本月，幼儿园加强了与家长的沟通和联系，通过电话、微信、家访等多种方式，及时向家长反馈孩子们的学习和生活情况。
同时，幼儿园还开展了家长会和家长培训活动，增强了家长的教育意识和能力。
在全体教职工和家长的共同努力下，本月幼儿园取得了显著的教育成果。
三、存在的问题及改进措施虽然本月幼儿园取得了显著的工作成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分孩子们在学习过程中注意力不集中，需要进一步加强注意力训练。
其次，部分孩子们的动手能力有待提高，需要进一步加强手工制作等实践活动。
针对这些问题，幼儿园将采取以下改进措施：一是加强个别辅导，针对孩子们的差异进行因材施教；二是增加实践活动的时间和次数，提高孩子们的动手能力。
幼儿园小班10月工作总结8篇
幼儿园小班10月工作总结8篇篇1一、引言本月，我们幼儿园小班围绕“注重细节，关注个体，促进全面发展”的工作核心，开展了一系列丰富多彩的活动。
通过加强常规教育、安全教育以及特色教学，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
现将本月工作总结如下，以便更好地反思和改进。
二、加强常规教育，培养良好习惯1. 饮食习惯：通过故事、儿歌等形式，引导孩子们认识食物的营养价值，养成不偏食、不挑食、按时进餐的良好习惯。
2. 卫生习惯：教育孩子们养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣物的习惯，保持个人卫生，减少疾病传播。
3. 生活习惯：引导孩子们养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，按时起床、按时睡觉。
三、关注个体发展，因材施教1. 针对孩子们的年龄特点和个体差异，制定个性化的教育方案。
如对于年龄较小的孩子，注重培养他们的注意力和专注力；对于年龄较大的孩子，则注重培养他们的思维能力和创造力。
2. 在教学中，采用多种教学方法，如游戏教学、互动教学等，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
3. 定期对孩子们进行评估，了解他们的学习进展和困难，及时调整教育方案，帮助孩子们更好地成长。
四、安全教育常抓不懈1. 加强对孩子们的安全教育，让他们了解安全知识，增强安全意识。
如教育孩子们不要随意触摸电器、不要独自外出等。
2. 制定安全预案，确保在发生安全事故时能够及时、有效地处理。
如制定火灾逃生预案、地震避险预案等。
3. 加强与家长的沟通，让家长了解安全教育的重要性，并督促家长在日常生活中加强对孩子的安全教育。
五、特色教学丰富多彩1. 结合节日开展主题活动：如国庆节期间，组织孩子们参加升旗仪式、观看国庆阅兵等活动，增强孩子们的爱国情感。
2. 开展特色课程：如音乐课、美术课等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识、发展技能。
3. 组织亲子活动：如亲子运动会、亲子游园会等，增进家长与孩子的感情，促进家园共育。
六、总结与反思通过本月的工作实践，我们深刻认识到：关注细节、注重个体发展是教育工作中的关键。
小班10月工作总结十篇
小班10月工作总结十篇小班10月工作总结十篇小班10月工作总结篇1一、教育教学：本月开展了主题活动为花儿开主要让孩子：1、通过欣赏和观察大自然，让幼儿了解春天的天气。
2、通过讲故事等的形式让幼儿知道春天的天气情况。
3、让幼儿认识青蛙、蜜蜂和小鸟。
4、引导幼儿学习解决困难。
通过每周活动的渗透与操作：例如参观幼儿园的花草树木，家庭合作户外观察春天，观看图片让幼儿了解青蛙的形成过程，通过植物角的种植让幼儿了解绿豆，红豆，黄豆，并让孩子自己观察并随时记录等等，幼儿对这一主题很感兴趣，并能积极投入到学习之中，调动了幼儿的积极性。
识字和儿歌，古诗的学习中，与主题活动相结合，通过摘果子，小草变绿了等游戏调动了幼儿学习的积极性，幼儿学习情况不错，部分年龄较小的孩子还需要巩固复习。
打击乐与歌曲的学习方面，培养了幼儿对音乐活动的兴趣，并强调了音乐学习及欣赏的常规要求，大部分幼儿基本能达到，但少数较活跃的孩子还需要加强。
在情景数学的学习过程之中，大部分幼儿能独立操作并能掌握其学习内容，家园并进共同促进幼儿的学习，幼儿基本情况不错。
二、保育保健：春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对春季的季节特征，我们采取了一系列的办法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免簿性的感冒。
一日生活中注重清洁与消毒的工作，一周保证用紫外线灯消毒一到两次，经常将孩子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭，并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。
三、园内活动本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比，在全班教师和小朋友的共同参与下，本班的区域环境布置得到了一致好评，本班的自然角和音乐角获得优秀角区。
四、家长工作：积极做好常规性的家长工作：家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点，对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等，并利用下班时间在幼儿园进行谈话，家访等及时了解幼儿在家的教育情况和反映孩子在幼儿园的情况，家园合作来促进部分个性孩子的良性发展。
幼儿园10月份工作总结范文6篇
幼儿园10月份工作总结范文6篇篇1一、引言本月，我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，在园长的带领下，全面实施素质教育，促进幼儿全面发展。
针对10月份的工作情况，现进行如下总结。
二、主要工作及成效1. 做好开学准备工作为确保开学工作顺利进行，我园提前做好各项准备工作。
园长组织全体教职工进行岗位培训，学习新学期工作计划，明确各自职责。
各班教师根据班级实际情况，制定班级工作计划，并提前准备好开学所需的教材、教具、生活用品等。
此外，我园还对园内环境进行了整体布置，营造出温馨、和谐的教育氛围。
2. 开展系列主题活动为丰富幼儿的生活体验，培养幼儿的动手能力和创造力，我园开展了“快乐生活”系列主题活动。
活动中，各班教师结合班级实际情况，组织了丰富多彩的活动，如“我是小小厨师”、“我的动物朋友”、“创意手工坊”等。
这些活动不仅让幼儿在轻松愉快的氛围中学习新知识，还锻炼了他们的动手能力和创造力。
3. 加强家园共育工作家园共育是促进幼儿全面发展的重要途径。
本月，我园继续加强家园共育工作。
通过定期召开家长会、家长委员会会议，及时向家长传达幼儿园的教育理念、教学方法等信息。
同时，各班教师还通过电话、微信等方式与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长与发展。
4. 提升教师专业素养教师专业素养的提升是提高教育质量的关键。
本月，我园组织了多次教师培训活动。
通过专题讲座、教学观摩、研讨交流等方式，帮助教师了解最新的教育理念和方法，提升他们的专业素养。
此外，我园还鼓励教师参加各类培训和学习活动，不断提高自己的业务水平。
三、存在问题及改进措施1. 课程设置需进一步完善在课程设置方面，我园虽然已经做了大量工作，但仍有进一步完善的需求。
针对这一问题，我们将组织专家团队对课程设置进行全面评估和调整，确保课程更加科学、合理。
同时，我们还将加强课程实施过程中的监控和评估，及时发现问题并进行改进。
2. 教师队伍建设需进一步加强教师队伍建设是提高教育质量的关键。
托班10月个人工作总结
标题：10月份托班个人工作总结时光荏苒，10月份的托班工作已接近尾声。
在这个充满挑战和收获的月份里，我深刻地体会到了作为一名托班老师的责任和重要性。
通过与孩子们的互动和教学实践，我不断总结经验，提升自己的教育教学能力，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
一、工作回顾1. 关注儿童心理健康10月份，我特别关注了孩子们的心理健康，通过观察、交流和家访等方式，了解他们的家庭状况、性格特点和需求。
针对部分孩子存在的焦虑、分离焦虑等问题，我采取了积极的心理疏导，引导他们建立良好的情绪表达方式，帮助他们逐渐适应托班生活。
2. 创设丰富的教学环境为了激发孩子们的学习兴趣，我根据他们的年龄特点和兴趣，创设了丰富多彩的教学环境。
通过布置主题墙、制作教具和学具等，让孩子们在游戏中学习，提高他们的动手操作能力和创新能力。
3. 开展形式多样的教育活动10月份，我围绕“秋季养生”这个主题，开展了形式多样的教育活动。
通过讲解、演示、实践等方式，让孩子们了解秋季养生的重要性，学习简单的养生方法，如保持饮食均衡、加强锻炼、保持良好的作息等。
4. 加强家园合作我深知家园合作在幼儿教育中的重要性，因此积极与家长保持密切联系，定期进行家访，了解孩子在家庭中的表现，与家长分享孩子在园所的成长点滴。
同时，我还通过家长群、家长座谈会等形式，传播科学育儿理念，提高家长的教育素养。
5. 提升班级管理水平在班级管理方面，我注重建立良好的班级氛围，培养孩子们良好的行为习惯。
通过制定班级规则、开展团队活动等，让孩子们学会合作、尊重和关爱他人。
同时，我还关注班级卫生和安全工作，确保孩子们在干净、安全的环境中成长。
二、存在问题1. 教育教学能力有待提高虽然我在教育教学方面取得了一定的进步，但与优秀老师相比，我的教育教学能力仍有很大差距。
在今后的工作中，我将不断学习、请教，努力提高自己的教育教学水平。
2. 班级管理水平有待提升在班级管理方面，我发现自己在处理某些问题时，还不够成熟和稳重。
幼儿10月份工作总结精选7篇
幼儿10月份工作总结精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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托班十月工作总结篇一：托班九月份工作总结幼儿园小班9月份总结紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。
回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。
1与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按照制度进行培养。
例如常规：入园问好，洗手，端水等。
孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好；提醒下知道水开小洗手并甩手三下。
体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：头顶沙包，无目的，有目的抛接沙包等。
有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。
2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对，喝水要不断督促。
3月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培养习惯目标，家长配合工作，幼儿在园情况进行简单交流。
同时还向家长展示了亲子课，进一步展示幼儿园教学活动，促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。
孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面继续加强，积极与家长沟通。
篇二：小班9月份工作小结2篇小班9月份工作小结2篇紧张而又忙碌的九月即将结束。
现将本月工作做个总结。
孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，想着入园的头几天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。
鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的好方法，表扬上幼儿园不哭闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲密的爱抚工作，把孩子依恋家人的情感转移到老师的身上。
一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了，入园情绪有了明显的进步，目前只有个别幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那一刻。
本月开学初召开了一次家长会，将这学期教育教学工作向家长们简单地介绍，将孩子在园期间的情况跟家长们说说。
提醒家长今后如何配合教师工作。
我们每天都会与家长交流沟通，向他们报孩子在园表现情况及情绪变化，了解孩子在家情况，听取家长的建议和意见改进工作方法。
在今后的工作中，我们三位老师会继续积极配合，按计划进行，把班级各项工作做好。
小班9月份工作小结（2）：时光匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。
一．开学前我跟班上的两位老师进行了家访：通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。
大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。
首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。
特别是肖恒小朋友，他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。
二．在教学方面：我们根据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。
在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前准备工作。
运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。
三．在生活自理方面：大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。
午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。
本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。
针对此我们经常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。
”“你的牙齿真有用。
”“你的嘴巴可真大啊。
”一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。
在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话！”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。
通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
四．主动与家长沟通，做好家长工作。
每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况，让家长也知道孩子在园的情况。
对于一些特别的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。
五．不足支处：孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理能力方面还要继续加强，还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
篇三：小班九月份工作总结小班九月份工作总结之，在这个月中，我们年级组里的每个老师都能认真的完成各项任务，但在指导性和创新方面还需多加努力！篇四：小班9月份月总结小班九月份工作总结快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。
总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。
经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有7名幼儿。
其中新入园的幼儿3名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，小班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对差一些。
像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。
午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。
小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。
看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。
这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。
再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。
李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。
现在我的教育教学水平还是处在摸索中，我会多去听课，多向各位老师们学习，取别人之长，补自己之短，探索出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。
也希望园领导能够多批评我，促使我进步。
我相信自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不断的复习巩固，我会在这方面多加强，课上学习，课下巩固。
让幼儿掌握所学内容。
音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘教师的课，让小一班的打击乐也上出特色来。
科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习，知道了一些简单的科学知识。
懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会经验。
篇二：幼儿园小班十月份工作总结月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月十，我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。
现将十月份工作总结如下；一、教育教学方面；1．在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
2. 在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。
3. 幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。
二、生活护理；1. 教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。
2. 指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。
3. 由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生三、常规方面；班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。
我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。
并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。
这样幼儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。
四、安全方面；教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。
在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。
五、家长工作；为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。
篇三：小班十月份工作总结小班十月份工作总结十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。
原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：“老师早上好！”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力！十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的进步。
例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。
在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。
二、教育教学方本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。
在《甜甜蜜蜜》的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。
在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松愉快的氛围里，主动用多种感官进行探索，用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用表情来说明糖果及甜食的味道；用色彩来表现各种各样的糖果等。