学生干部的自我定位与作用

学生干部的自我定位与作用
一、学生干部工作中的自我定位
二、学生干部在班集体中的作用
三、学生干部要坚持的几项原则
一、学生干部的自我定位
在大学里面，学生干部是一个十分重要的力量，他们对整个学校、学院和班级的建设，以及学生自身能力的培养都是至关重要的，青年学生处于思想和人格的发展和成熟阶段，本身具有易变性和动态性，那么培养和训练一批高素质、专业务、强能力的，思想上先进，行为上合规，表现上积极，内心上纯洁的模范学生干部，尤为重要。
（一）身份定位（二）成长目标定位（三）个人素质与能力定位
（一）身份定位“没有钱，没有权，都是一帮积极小青年”。因此它有以下特点：一是服务性；二是平等性；三是无偿性；四是先进性。
（二）成长目标定位（1）如何让同学记住你，这是基础（2）如何让同学喜欢你，这是前提
（3）如何让同学“崇拜”你，这是过程(4）如何让同学超越你，这是目标
（三）个人素质与能力定位1.气度+气质良好的形象;宽阔的胸怀;丰富的底蕴;无私的胸襟; 2 .理性+感性理性，那是原则，是制度，是纪律；感性，那是性格，是魄力，是人性。3.亲民+体贴 4.技巧+谋略
二、学生干部在班集体中的作用
1.确立明确务实的班集体奋斗目标。
①要有感召力和鼓动性, ②要有针对性和可行性， ③要有层次性和延续性
2.要创设环境氛围。
（1）教室布置（2）宿舍美化（3）板报宣传.贴近同学的生活与实际，既要贴近同学的衣食住行等方方面面，更要逐步引导学生养成“温、良、恭、俭、让”的高尚情操和文明科学的生活方式。
3.组织各种兴趣小组。
（1）写作阅读小组（2）体育活动小组（3）文娱活动小组
4. 有计划地开展丰富多彩的班集体活动。
组织开展活动要有计划性，不能盲目随意，要精心设计，注重实效，还要有趣味性，不能呆板教条，要寓教于乐，寓识于乐，让学生在欢乐中受教育，还要注意内容形式的多样化，面向全体学生，让全体学生在多种活动中人人能参与，使他们真正获得锻炼，展示并发展个性。
5.建设舆论环境，形成良好班风。
只有在班集体中形成了正确的舆论与良好的班风，班集体才能识别是非、善恶、美丑，扶正抑邪，发扬集体的优点，抵制不良思想风气的侵蚀，才能使集体具有巨大的教育力量。 （明确是非；善于抓住时机 ）
三、学生干部要坚持的几项原则
(一）坚持“三情”、“八心”的原则（二）坚持坚定正确的政治方向的原则（三）坚持引领者先接受引领的原则（四）坚持与时俱进“创新、创业、创优”的原则（五）坚

持双向贴近的原则
（一）坚持“三情”、“八心”的原则 三情:真情　激情　豪情 八心:热心 爱心 信心 恒心 耐心 诚心 公心 细心
（二）坚持坚定正确的政治方向的原则坚持中国特色社会主义理论体系，坚持社会主义核心价值体系，坚持“三信”：信仰，信念，信心
（三）坚持引领者先接受引领的原则：思想素质 能力素质 学识素质 心理素质
（四）坚持与时俱进和“创新、创业、创优”的原则，与时俱进，善于把握同学们的身心特点、思想轨迹和发展规律，了解学生的困惑与心理需求，有创造性地开展工作。
（五）坚持双向贴近的原则，贴近那些内向的、偏执的、自卑的、乃至逃避、背离和藐视我们的学生；如何让学生从藐视转化为尊敬，从对立转化为友好，由逃避转化为亲近，由自卑转化为自信，由固执转化为宽容，由封闭内向转化为开朗，这都是在贴近工作当中能够做到的