自然科学和社会科学的关系 政治第三次作业
论述自然科学和社会科学的关系
社会科学与自然科学的关系在本质上取决于社会规律与自然规律的联系与区别。
社会科学越是远离物质领域而趋近精神领域,其包含的自然科学内容就越隐蔽。
传统的观点认为,社会规律与自然规律是两种不同类型的客观规律,各自有着完全相反的逻辑方向,人类本身是从自然物质进化而来,伴随并制约人类运动与变化的社会规律必然是从自然规律进化而来,两者肯定存在着某种逻辑联系和内在一致性。
弄清社会规律与自然规律之间的关系,有利于揭示社会科学的总体发展方向,有利于促进社会科学与自然科学的融合,有利于在社会科学领域坚持辩证唯物主义的基本立场,及时纠正形而上学的理论错误,彻底清算唯心主义的思想残存,使社会科学得以健康而迅速的发展。
事实上,社会科学与自然科学关系是既相互联系,又相互区别。
主要表现在以下几方面:(1)由于所有社会规律的本原都是自然规律,则所有社会科学均可以把其假设前提建立在自然科学基本公理的基础之上,以完全消除可能存在争议的主观假设。
(2)由于社会规律综合体现了多种自然规律的具体内容,则所有社会科学均可综合地采用各种自然科学的方法来描述。
(3)由于社会规律在开放系统的整体效应上体现了自然规律的发展方向,则社会科学在整体上可以看作是自然科学的特殊组成部分,且其最终归宿是自然科学化。
(4)由于社会规律在更高的逻辑层次上来体现自然规律的客观内容,则社会科学要比一般的自然科学具有更大的抽象性,并遵循更为复杂的逻辑法则。
当科学技术和人的思维能力处在较低水平时,人们不能正确反映具有较高抽象性的社会规律,既不能把社会规律的研究建立在基本公理基础之上,也不能进行较为复杂的逻辑推理,为此人们不得不做一些大胆的主观假设和主观判断,以消除大量不确定变量,简化社会科学的研究程序,这就决定了传统的社会科学具有较多的主观假设前提和较少的基本公理。
(5)由于社会规律以更大的偶然性和波动性特征来体现自然规律的必然性特征,即社会规律往往需要通过很多偶然的而又不可逆转的社会事件才能体现出来,社会科学所阐述的各种社会规律往往不容易得到实证,这就决定了社会科学具有较强的思辩性而较弱的实证性。
科学哲学中自然和社会科学之间的关系评述
科学哲学中自然和社会科学之间的关系评述自然和社会科学是科学哲学中两个重要的领域,它们之间存在着紧密的关系。
本文将通过评述这一关系的不同方面,探讨自然和社会科学之间的联系和区别。
首先,自然科学和社会科学在研究对象上存在明显的区别。
自然科学主要关注物质世界,研究自然界的各种现象和规律。
它运用科学方法,通过实验和观察来发现自然界的真相。
而社会科学则关注人类社会,研究人类的行为、思维、社会组织和文化等方面的规律。
社会科学研究社会系统和社会行为,通常采用问卷调查、访谈等方法来获得数据。
虽然两者的研究对象不同,但它们的目标都是为了理解世界的运行规律。
其次,自然科学和社会科学在研究方法上也有所不同。
自然科学以实验和观察为主要手段,通过设计严密的实验来验证假设并得出结论。
自然科学以数学和逻辑为基础,通过定量的方法来分析和解释现象。
而社会科学则更加强调人的主观性和复杂性,因此其研究方法更倾向于定性研究,强调深入的访谈和观察。
社会科学研究需要面对复杂的社会现象和人的主观意识,所以在研究方法上更加多样化。
此外,自然科学和社会科学也在其研究范畴和适用性上存在不同之处。
自然科学的研究对象是确定性的自然规律,其研究成果具有普遍性。
自然科学的研究成果可以被重复验证,并具有较高的可预测性。
而社会科学的研究对象是复杂的人类行为,受到众多因素的影响,因此具有较高的不确定性。
社会科学的研究结果往往具有相对性和局限性,难以得出普适的结论。
然而,社会科学对人类社会的研究具有重要的实践意义,并对社会政策和发展有着直接的影响。
尽管自然科学和社会科学在研究对象、方法和适用性等方面存在明显的差异,但它们之间存在着重要的相互关系。
首先,自然科学为社会科学提供了方法论的启示。
自然科学的科学方法,如观察、实验、假设验证等,对于社会科学的研究也具有参考价值。
社会科学可以借鉴自然科学的实证主义和因果关系思维,以更加科学的方式进行研究。
其次,自然科学和社会科学之间存在着相互交叉的研究领域。
自然科学和社会科学的关系
社会科学是用科学的方法,研究人类社会的种种现象的各学科总体或其中任一学科。
如社会学研究人类社会(主要是当代),政治学研究政治、政策和有关的活动,经济学研究资源分配。
广义的“社会科学”,是人文学科和社会科学的统称。
自然科学含括了许多领域的研究,自然科学通常试著解释世界是依照自然程序而运作,而非经由神性的方式。
自然科学一词也是用来定位“科学”,是遵守科学方法的一个学科。
自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。
认识的对象是整个自然界,即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。
认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质,进而把握这些现象和过程的规律性,以便解读它们,并预见新的现象和过程,为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。
任何一个从事社会科学研究的人,都会遇到这样一个基本问题:社会科学与自然科学的关系是什么?这是一个非常重要但是却难以回答的问题。
笔者就个人的阅读范围,整理了自己的读书笔记和体会。
在哲学上的实证主义者看来,自然科学和社会科学没有本质的区别,社会科学可以做得和自然科学一样严格,而社会科学应该按照自然科学的方法去做。
主要有两种倾向,一种是说社会科学还不够完善,还不够科学化,需要通过采用实证的方法把它提高,使它向自然科学靠近了;另外一种是把自然科学降低,这种说法认为自然科学也受到社会的影响,受到阶级的影响,在这方面和社会科学一样,因此可以把自然科学降低,和社会科学靠拢。
这两种倾向在本质上是一样的,就是社会科学和自然科学没有本质的区别。
美国密歇根大学社会学系的谢宇教授认为,社会科学和自然科学有三个方面的本质区别。
第一个是社会科学与自然科学在本体论上的差异;第二个是社会科学与自然科学在认识论上的差异;第三个是社会科学与自然科学在方法论上的差异。
首先,谈谈社会科学与自然科学在本体论上的差异。
所谓本体论,是研究世界本质的一个哲学分支,研究什么是世界的本质,什么是世界最重要的东西。
政治学原理形考作业1-4
政治学原理形考作业1-4政治学原理第一次作业_0001一、单项选择题(共15道试题,共30分。
只有一个正确答案,多选不能得分。
)1.XXX神学后期最有影响的人物是()。
A.XXXB.XXXC.XXXA.XXXB.C.D.2.立法权力、行政权力和司法权力是社会公共权力的一种()划分。
A.体系性B.结构性C.系统性D.功能性XXX.功能性3.1978年以后,随着改革开放的深化,中国基本上采用了()的自上而下的相对分权主义的政治发展策略。
A.民粹主义B.民族主义C.精英主义D.民众主义A.B.C.精英主义D.4.XXX认为政治的最高形式就是()。
A.城市B.民主C.法律D.国家XXX.国家5.下列思想家中权力政治观的代表人物是()。
A.XXXB.XXX.XXXD.XXXA.B.XXXC.D.6.()方案是“法治”社会的政治设计思路。
A.科学主义B.经验主义C.现实主义D.理想主义A.B.C.现实主义D.7.政治学研究最常见、最传统的方法是()。
A.制度研究途径B.权力研究途径C.政策过程研究途径D.政治功能研究途径A.B.权力研究途径C.D.8.XXX认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化偏向,经由进程改进途径建立()是中国未来政治的发展偏向。
A.君主专制政体B.君主立宪政体C.民主宪政政体D.共和政体A.B.君主立宪政体C.D.9.中国古代关于政治的研究主要围绕君主的()而展开。
A.皇位继承B.治民之术C.统治术D.治国之道XXX之道10.道德政治观或伦理政治观最为典型的例子是中国古代的()学说和古希腊学者们的认识。
A.法家B.杂家C.兵家D.儒家XXX儒家111.“政治”概念的提出,始于人类文明史上的()社会时期。
A.封建B.奴隶C.资本主义D.原始A.B.奴隶C.D.12.政治学名著《政治学》的作者是()。
A.XXXB.XXX.XXX拉底D.XXXA.XXXB.C.D.13.()是政治权力的潜在作用方式。
自然科学与人文社会科学的关系
自然科学与人文社会科学的关系
自然科学和人文社会科学是两个不同的学科领域,它们研究的对象、方法和研究目的都有所不同。
自然科学主要研究自然现象和物质规律,例如物理、化学、生物、地球科学等。
自然科学使用实验、观察、数学建模等手段来研究自然现象,以探究自然规律和现象背后的原理和机制。
自然科学的目的是解释自然现象和创造新的科技。
人文社会科学则研究人类社会、文化、历史、经济、政治、哲学、心理学等方面的问题。
人文社会科学使用各种研究方法,例如历史文献研究、统计分析、问卷调查、深度访谈等手段来探究人类社会和文化现象。
人文社会科学的目的是理解和解释人类社会和文化现象,并提供有关人类行为和社会结构的指导。
尽管自然科学和人文社会科学有很大的差异,但它们之间也有相互联系和相互影响。
例如,人类社会和文化现象的研究需要自然科学的知识作为基础,例如生物学、生态学和地球科学的知识。
同时,人文社会科学也可以提供有关人类行为和价值观的信息,这些信息对自然科学的发展和应用具有重要的指导意义。
因此,自然科学和人文社会科学都是重要的学科领域,它们相互交织,需要相互理解和尊重。
自然科学和人文社会科学的联系
自然科学和人文社会科学的联系
自然科学和人文社会科学之间的联系是多层次和复杂的,相互促进,有助于我们更全面地理解和应对现实世界的各种挑战。
以下是一些关于自然科学和人文社会科学之间联系的方式:
1.交叉研究领域:一些学科和领域需要自然科学和人文社会科学的知识相互交叉,以解决复杂的问题。
例如,环境科学结合了自然科学和社会科学,研究人类与环境的相互作用,以制定可持续的环境政策。
2.科学技术和社会影响:自然科学的发展通常会导致技术和科学应用的进步。
人文社会科学可以研究这些科技应用对社会、文化和伦理的影响,例如,生物技术和道德、人工智能和道德等。
3.历史和哲学研究:历史和哲学可以探讨科学发展的历史,科学方法的演化,以及科学思想的哲学基础。
这有助于理解自然科学的社会背景和文化影响。
4.社会政策制定:自然科学研究的结果常常需要在社会政策制定中得到应用。
社会科学可以帮助政策制定者评估和理解这些科学成果在社会中的影响,以制定相关政策。
5.教育和科学传播:人文社会科学可以研究科学教育、科学传播和科普活动,以促进科学知识的普及和更广泛的理解。
6.文化和社会态度:自然科学的发展也可以影响社会的文化和态度。
例如,进化理论对宗教和道德观念产生了深远影响,这是一个跨学科研究的领域。
7.可持续发展和环境伦理:自然科学和人文社会科学的合作在可持续发展和环境伦理研究中尤为显著。
环境问题涉及科学问题(如气候变化),也牵涉到社会、政治和伦理问题,需要多学科的研究方法。
浅谈社会科学与自然科学的关系
浅谈社会科学与自然科学的关系社会科学与自然科学的关系:相互促进、共同发展社会科学和自然科学是两大学科领域,它们的研究对象和发展路径各不相同,但彼此之间存在着密切的和互动。
本文将简要探讨社会科学与自然科学的关系,以更好地理解这两大学科之间的相互影响和作用。
社会科学和自然科学分别人类社会和自然世界的规律。
社会科学是以人类社会为研究对象,探讨社会现象、社会行为、社会关系以及社会发展的规律。
而自然科学则以自然世界为研究对象,研究自然界的各种现象、规律和法则。
这两大学科在各自领域内不断发展和壮大,为人类的知识体系和文明进步做出了重要贡献。
虽然社会科学和自然科学的研究领域不同,但它们在研究方法和手段上存在一定的相似性。
社会科学和自然科学都需要进行实证研究,通过实际观察、实验和调查来验证和发展理论。
社会科学和自然科学都重视数据分析和理论模型的建设,运用各种数学工具和其他定量方法来描述和解释现象。
社会科学和自然科学都注重批判性思维和知识创新,鼓励研究者不断提出新的理论和方法,推动学科发展。
社会科学对自然科学的影响主要体现在以下几个方面。
社会科学为自然科学提供了新的研究视角和方法。
例如,社会学中的群体行为研究为物理学中的气体分子运动提供了有益的启示;经济学中的博弈论为生物学中的种群竞争提供了有趣的类比。
社会科学通过探讨人类行为、价值观和社会制度等方面的问题,为自然科学的研究和应用提供了背景和框架。
社会科学的发展推动了自然科学与其他学科的交叉融合,促进了科学技术的综合化和多样化。
自然科学对社会科学的反哺作用也不容忽视。
自然科学为社会科学提供了丰富的研究素材和工具。
例如,考古学中的碳-14测年法为历史学的研究提供了精确的年代依据;计算机科学中的大数据分析技术为心理学和社会学的研究提供了强大的数据支持。
自然科学的研究成果和方法为社会科学注入了新的思想和观念。
例如,受生物学中生态系统概念的启发,社会学提出了社会生态系统等理论;受物理学中熵概念的引导,哲学界对社会进步和演化进行了深入思考。
政治学原理_研究生考试-考研政治
《政治学原理》作业(l)(导论至第三章)一、填空题(每空1分,共8分)1.传统的中国被认为是一个高度政治化的社会。
2.政治学中有“政党分肥”一说,指的是议会民主政治中多个政党分享政治果实的状况。
3.政治学的心理研究尤其重视人的潜意识和人的政治本能。
4.利益的内在矛盾特性决定了公共权力和公民权利的特性,形成了公共权力和公民权利存在的基础。
5.自秦汉到晚清,中国中央集权的君主专制政治延续2000多年。
6.加强基层民主建设,实行村民自治,是确保公民基本民主权利的最基本的途径。
7.古典政治学时代的研究主题是关于城市国家的观念和城邦的理论,而后转变为关于世界国家的观念和理论。
8.政治学以探求政治关系的发展规律作为自己的目标和任务。
二、选择题(每题一分,共计20分;每题至少有一个答案,多选或者少选均不能得分)1.中国古代关于政治的研究主要是围绕君主的( D治国之道 )而展开。
2.“政治”概念的提出,始于人类文明史上的( B奴隶)社会时期。
3.亚里斯多德认为政治的最高形式就是( D家 )。
4.(A拉斯韦尔 C卡普兰)认为:“权力是施加影响力的特例:这是借助制裁背离拟行政策的行为来影响他人的决策的过程。
”5.从历史的角度看,第一代“权利”指传统的自由权和(C公民权)。
6.马克斯·韦伯、哈罗得,拉斯韦尔等人都是从(D权力)角度定义政治的。
7.根据权力主体的不同,权力可以区分为( ABC )等。
A.个人权力 B.组织权力C.政府权力8.罗素认为根据组织类型权力可以分为(ACD )。
A.强制权力 C.经济权力 D.法律权力9.道德是通过(ABD)来维系和实现的。
A.个人内心信念 B.社会舆论 D.传统习俗10.从学科发展角度来看,中国古代社会政治研究与(D社会伦理)研究高度结合,因此,一直没有形成独立的政治学科。
11.八大民主党派在中国共产党的领导下,本着(ABCD )的方针,实行参政议政,参与民主政治生活。
简谈哲学社会科学与自然科学的关系问题
简谈哲学社会科学与自然科学的关系问题一、社会科学与自然科学的差异社会学是培养批判思维的一类学科。
社会科学与自然科学二者从本质上来说区别在于三大方面:本体论、认识论、方法论。
本体论就是研究世界的本质是什么。
自然科学是深究存在于世界上的永恒的真理,社会科学则是对现实社会的解读,也就是了解已经形成的世界。
本体论方面的差异又导致认识论方面的差异。
认识论即对人类知识起源、本质等的探索。
自然科学寻求的是通过典型的例子可以了解一类的东西,比如说如果了解了一个圆就可以应用到很多地方;社会科学是想要了解所有个案组成的总体状况。
本体论和认识论是为了说明方法论的,方法论方面自然科学家更倾向于通过实验的方法,能更好地隔离外在的一些影响因素;但是社会科学家们运用观察数据,这些观察数据是一定会受到外在事物的影响,没有哪个实验是能够纯粹的排除外界的影响,达到自然科学实验的效果的。
研究对象及其与研究者关系方面的差异。
在这方面,差异还是非常明显的。
自然科学的研究对象是没有人直接参与其中的,社会科学的研究对象却是人的活动,就是人的心理或者现实行为本身。
自然现象是外在于行动者的,或者说是没有意识的客体存在,包括自然科学家在内缺乏与其直接沟通的纽带;但社会科学家却可以与其研究对象进行相互沟通、相互理解。
与自然科学相比较,社会科学所进行的研究很少是能够在实验中得到确定数据资料的。
正如上文提到的二者在方法论上的差异那样,对于此笔者认为有以下几方面原因。
首先,社会科学中要探究的社会个体与自然科学中的一个个分子结构相比是不断变化的、非常复杂的,难以在实验中情景模拟出来或者对其进行控制。
接着,实验中的数据分析与真正在社会中存在的情境还是相差甚远的。
即使实验取得成功,在实验外、真实社会中效度也不见得那么完好,说得更直白一些,实验根本无法反映社会中的情景。
还有一点也是社会科学无法从纯粹实验中获得精准数据的原因:社会伦理的限制。
比如,检验儿童是否具有对毒药的天生免疫力?类似的实验在社会伦理上来说是肯定不允许做的。
自然科学基础1.3科学与社会
铁路 石油
知 识 经 济 社 会
芯片 网络
计算机
预计,2015年我国规模以上电子信息制造业增 加值将增长10%左右,软件业增速将在15%以上。
3、网络化
工业经济中的基础设施
公路网 电网 铁路网 电视网
知识经济中的基础设施 计算机网络
4、全球化
知识是人类进步的宝贵财富,知识无国界, 进入知识经济时代,任何一个国家都不可能在所 有高技术领域全面领先,必须互相补充、互相协 作。知识经济依照知识的投入实现可持续发展, 显然要求世界经济一体化。
五、科学与科学教育
科学,特别是现代科学的发展,需要良好的科学教育作 为基础。有了良好的科学教育,才有进步的现代科学。
传统的科学教育就是物理、化学、生物等自然科学 学科教育的统称。 现阶段我们把科学教育定义为:科学教育是一种通 过现代科技知识及其社会价值的教学,让学生掌握科学概 念,学会科学方法,培养科学态度,且懂得如何对现实中 的科学与社会有关问题作出明智抉择,以培养科技专业人 才,提高全民全民科学素养为目的的教育活动。 现代科学教育的特征: 科学精神与人文精神的结合; 现代科技与人类生活的结合; 科学内容与科学过程的结合; 知识教育与能力培养的结合;
防患于未然
小区水污染防治系统
四、科学与社会思想文化 哲学
社 会 思 想 文 化 宗教思想 伦理道德观 文化教育
自然科学是一种特殊的理论体 系和知识形态,它作为社会生产力, 是不属于上层建筑的,但是它产生 和存在于社会之中,作为一种社会 现象就必然和社会的上层建筑、意 识形态等领域发生联系。
它是重要的生产力,作为物质 力量通过改变社会存在来改变社会 形态,同时它还可以直接影响社会 意识形态,推动哲学、艺术、文化、 教育、宗教方面的变革。
15春北航《政治综合》在线作业三满分答案
政治综合北航《政治综合》在线作业三试卷得分:100 一,单选题1. 制约着地理环境对社会发展作用的因素主要是()。
A. 生产方式B. 人口增长的快慢C. 有无先进理论的指导D. 自然条件的好坏?正确答案:A2. 阶级的产生是()。
A. 一部分人对另一部分人使用暴力的结果B. 产品分配不均的结果C. 在生产中出现了指挥者和执行者的结果D. 出现了剩余产品和私有制的结果?正确答案:D3. 生产力的发展是社会进步的()。
A. 最高标准B. 唯一标准C. 必要标准D. 价值标准?正确答案:A4. “存在就是被感知”,这是一个()。
A. 客观唯心主义命题B. 主观唯心主义命题C. 庸俗唯物主义命题D. 机械唯物主义命题?正确答案:B5. 社会意识相对独立性的最突出表现是()。
A. 社会意识的历史继承性B. 各种社会意识之间的相互影响C. 社会意识对社会存在的反作用D. 社会意识对社会存在变化上的滞后性?正确答案:C6. 马克思主义哲学的产生实现了哲学上的根本变革,这表明()。
A. 马克思主义哲学已成为“科学之科学”B. 马克思主义哲学穷尽了一切真理C. 马克思主义哲学是哲学思想继续向前推进的新起点D. 马克思主义哲学是哲学思想发展的顶峰?正确答案:C7. 认识论上两条根本对立的路线是(()。
A. 辩证法与形而上学B. “从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”C. 能动的反映论和直观的反映论D. 可知论与不可知论?正确答案:B8. 规律的客观性是指()。
A. 它的存在和发展不需要任何条件B. 规律不能被人所掌握.所利用C. 规律强制人,人在规律面前无能为力D. 规律是事物本身所固有的,不以人的意志为转移?正确答案:D9. 判断某种生产关系是否先进的主要标志是()。
A. 劳动产品分配是否平等B. 是公有制还是私有制C. 是否适合生产力发展的状况D. 公有化程度的高低?正确答案:C10. 自由王国作为历史观的范畴,是指()。
社会学概论网上作业答案剖析
A.B.2.A.B.3.A.B. 正确4. 埃米尔·涂尔干确定了社会学的研究主题,指出了它与哲学、经济学、心理学和社会改革之间的区别。
A. 错误B. 正确5. 功能主义比较适合研究稳定的、大规模的社会,通常将社会变迁解释为来自外面的力量干预了系统的平稳运行。
A. 错误B. 正确6. 冲突论强调人们会因为有限的资源、权力和声望发生永恒的斗争,这是社会变迁的主要源泉。
A. 错误B. 正确7. 马克思从一般的意义上指出了社会的本质,即社会是人们通过交往而形成的社会关系的体系。
A. 错误B. 正确8. 系统论强调,社会的每一个部分都对整体发生作用。
A. 错误B. 正确9. 结构主义的主要代表人物是舒茨,它代表着不同于其他社会学结构分析的另一种倾向。
A. 错误B. 正确10. 角色是对群体或社会中具有某一特定身份的人的行为期待。
A. 错误B. 正确三、不定项选择题(共 5 道试题,共15 分。
)1. 社会学就是从变动的社会系统整体出发,通过人们的()来研究社会的结构、功能、发生和发展的一门综合性的学科。
A. 社会关系B. 社会行为C. 社会交往D. 社会互动2. ()是社会学地位不高的外部因素。
A. 社会学应用的不充分发展B. 社会学的比较解释力不足C. 权力对于社会学研究的压制D. 社会学的中立价值不足3. 社会学的学科意义包括()。
A. 政策咨询B. 社会预测C. 社会监控与描述D. 有助于日常生活中的决策4. ()被并列为现代社会学的三大奠基人。
A. 赫伯特·斯宾塞B. 马克思·韦伯C. 卡尔·马克思D. 埃米尔·涂尔干5. 在理解社会如何运转的问题上,当代社会学家最为常用的理论有()。
A. 功能论B. 进化论C. 冲突论D. 互动论A.B.2.A.B.3.A.B.4.A.B.5.A.B.6.A.B.7. 角色期待的内容往往是一成不变的。
A. 错误B. 正确8. 角色紧张的程度取决于角色冲突和个人适应能力及正确处理角色关系的能力。
2014马克思主义作业答案
第一次作业1、运动:一种涉及体力和技巧的由一套规则或习惯所约束的活动,通常具有竞争性。
物布时空永不均产生了普遍运动,普遍的运动生灭着万事万物。
没有不运动的物件,也没有离开物件的运动。
运动具守恒性,即运动既不能被创造又不能被消灭,其具体形式则是多样的并且互相转化,在转化中运动总量不变。
2、商品主要有以下三种不同的定义:⑴、商品是为交换而产生(或用于交换)的对他人或社会有用的劳动产品。
⑵、商品是满足人们某种需要的,用来交换的劳动产品。
⑶、商品是经过交换且非进入使用过程的劳动产品。
狭义的商品仅指符合定义的有形产品;广义的商品除了可以是有形的产品外,还可以是无形的服务。
比如"保险产品”、"金融产品”等。
在商品法事务中,适用于狭义的商品的有关的规定,也同样适用于服务。
3、矛盾:是在两个或更多陈述、想法或行动之间的不一致。
在逻辑中,矛盾被更加特殊化的定义为同时断言一个陈述和它的否定。
在口语和辩证法中,矛盾有着同形式逻辑中完全不同的意义。
b、资本:在经济学意义上,指的是用于生产的基本生产要素,即资金及厂房、设备、材料等物质资源;定义:能够创造、带来新增价值的价值附着物叫做资本。
在金融学和会计领域,资本通常用来代表金融财富,特别是用于经商、兴办企业的金融资产。
广义上,资本可作为人类创造物质、精神和信用财富的各种社会经济资源的总称。
5、实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。
在恩格斯的自然哲学中揭示人的思想产生于劳动即人的主观意识产生于人的实践行为,同时人的主观意识反作用于客观存在。
在马克思那其主要强调人的社会实践,强调实践的社会性。
强调人的社会意识具有的生产力历史性、阶级性。
但他们都是物质的,辩证的。
a、物质的定义:就内涵方面而言,物质或叫物,是永不均匀满布于时、空中的填充内容,其唯一属性是质量。
(简):物是时、空的填充内容,独具质量。
就外延方面而言,物指所有的物件,包括"精神物件”与"现实物件”。
社会学概论作业答案
第一次作业一、单选题:(共10道试题,每题2分)1.中国社会学的起始人是()A.严复B.康有为C.梁启超D.陈千秋正确答案:B2.由父母和未婚子女组成的家庭是( )A.主干家庭B.联合家庭C.核心家庭D.其他家庭正确答案:C3.第二次断乳是指青少年( )A.心理上的矛盾B.心理上脱离各方面的监护C.心理上的紧张D.心理上与父母对立正确答案:B4.人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做( ) A.角色丛B.复式角色C.先赋角色D.实际角色正确答案:A5.马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的,支配力量最大的那种需要叫( )A.生理需要B.安全需要C.优势需要D.归属与爱的需要正确答案:C6.人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化,称作()A.继续社会化B.再社会化C.特殊社会化D.反社会化正确答案:A7.以下哪一种活动不是集体行为( )A.同事一起春游B.赶时髦C.抢购D.球迷闹事正确答案:D8.符号相互作用论的开创者是( )A.库利B.林顿C.托马斯D.米德正确答案:D9.文化是指()A.人类创造的物质财富B.人类学到的科学知识C.人类遵循的行为规范D.人类创造的所有财富正确答案:D10.“老年保险”属于哪种需要()A.归属与爱的需要B.生理的需要C.安全的需要D.自尊的需要正确答案:A二、多选题:(共5题每题3分)1.马克思认为人类需要历史发展经历()阶段.A.生存B.享受C.发展D.生理正确答案:ABC2.社会化的基本内容包括:( )A.传授生活技能B.教导社会规范C.指点生活目标D.提供角色人选正确答案:ABCD3.从社会关系产生的基础看,社会关系可分为( ) A.一般社会关系B.业缘关系C.地缘关系D.血缘关系正确答案:ABCD4.集体行为的特征( )A.非组织性B.破坏性C.突发性D.反常性正确答案:ACD5.人际关系影响因素( )A.双方距离的远近B.态度的类似C.交往的频率D.双方需求的互补正确答案:ABCD三、判断题:(共5题每题3分)1.社会学作为一门独立的社会科学,产生于十九世纪末。
政治学原理形考作业1-4
政治学原理第一次作业_0001一、单项选择题(共15 道试题,共30 分。
只有一个正确答案,多选不能得分。
)1. 基督教神学后期最有影响的人物是( )。
A.托马斯•阿奎那B.菲尔默C.马基雅维利D.圣•奥古斯丁A. 托马斯•阿奎那B.C.D.2. 立法权力、行政权力和司法权力是社会公共权力的一种()划分。
A.体系性B.结构性C.系统性D.功能性A. B. C. D. 功能性3. 1978年以后,随着改革开放的深化,中国基本上采用了( )的自上而下的相对分权主义的政治发展策略。
A.民粹主义B.民族主义C.精英主义D.民众主义A. B. C. 精英主义 D.4. 亚里斯多德认为政治的最高形式就是( )。
A.城市B.民主C.法律D.国家A. B. C. D. 国家5. 下列思想家中权力政治观的代表人物是( )。
A.孔子B.韩非C.庄子D.荀子A. B. 韩非 C. D.6. ( )方案是“法治”社会的政治设计思路。
A.科学主义B.经验主义C.现实主义D.理想主义A. B. C. 现实主义 D.7. 政治学研究最常见、最传统的方法是( )。
A.制度研究途径B.权力研究途径C.政策过程研究途径D.政治功能研究途径A. B. 权力研究途径 C. D.8. 梁启超认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化方向,通过改良途径建立( )是中国未来政治的发展方向。
A.君主专制政体B.君主立宪政体C.民主宪政政体D.共和政体A. B. 君主立宪政体 C. D.9. 中国古代关于政治的研究主要围绕君主的( )而展开。
A.皇位继承B.治民之术C.统治术D.治国之道A. B. C. D. 治国之道10. 道德政治观或伦理政治观最为典型的例子是中国古代的( )学说和古希腊学者们的认识。
A.法家B.杂家C.兵家D.儒家11. “政治”概念的提出,始于人类文明史上的( )社会时期。
A.封建B.奴隶C.资本主义D.原始A. B. 奴隶 C. D.12. 政治学名著《政治学》的作者是( )。
马克思主义哲学答案
马克思主义哲学第一次作业[单选题]6. 杰出人物是()A:A. 对历史发展起促进作用的伟大人物B:B. 专指无产阶级的伟大政治家和思想家C:C. 专指历史上被剥削阶级的政治代表D:D. 专指杰出的科学家、教育家、艺术家参考答案:A[单选题]5.一个认识的完整过程是()A:A.感性认识——理性认识——感性认识B:B.实践——认识——实践C:C.概念——判断——推理D:D.感觉——知觉——表象参考答案:B[单选题]4.意识是人脑的机能,表现()A:A. 人脑是意识的源泉B:B. 意识是人脑自生的C:C. 意识是人脑的分泌物D:D. 人脑是产生意识的物质器官参考答案:D[单选题]3.事物的规律是()A:A. 事物之间的特殊联系B:B. 事物之间的普遍联系C:C. 事物的表面特征和外部联系D:D. 事物内部本质的、必然的联系参考答案:D[单选题]2. 马克思主义哲学产生的标志是()A:A. 《<黑格尔法哲学批判>导言》的发表B:B.《神圣家族》的完成C:C. 《关于费尔巴哈的提纲》的产生D:D. 《德意志意识形态》的完成参考答案:D[单选题]1.哲学的基本问题是()A:A.社会与自然的关系问题B: B.思维与存在的关系问题C:C.政治与经济的关系问题D:D.理论与实践的关系问题参考答案:B[多选题]二、多选题2. 实践和认识的辩证关系是A:A. 实践是认识的基础B:B. 实践决定认识C:C. 认识对实践有能动作用D:D. 认识对实践有指导作用E:E. 认识和实践互相决定参考答案:ABCD[论述题]三、简答题1. 人的社会规定性的内容2. 为什么说新事物是不可战胜的3. 人对世界的实践把握和改造的哲学意义4. 如何理解世界是普遍联系的整体?参考答案:1. 第一,人必须取得社会的形式才能成为现实的人。
第二,社会规定了人的性质和能力。
第三,社会规定了人的差异性。
2. 第一,新事物符合历史发展的规律,代表着事物发展的主导方向,具有从无到有、从小到大、从弱到强的客观必然性。
自然科学和人文社会科学的贯通
自然科学和人文社会科学的贯通61309112 张俊什么是自然科学?自然科学包括了许多领域的研究,自然科学通常试着解释世界是依照自然程序而运作,而非经由神性的方式。
自然科学一词也是用来定位“科学”,是遵守科学方法的一个学科。
自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。
认识的对象是整个自然界,即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。
认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质,进而把握这些现象和过程的规律性,以便解读它们,并预见新的现象和过程,为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。
其根本目的在于寻找自然现象的来因。
自然科学认为超自然的、随意的和自相矛盾的实验是不存在的。
什么是人文社会科学?人文社会科学是人文科学和社会科学的总称。
人文科学原指同人类利益有关的学问,有别于在中世纪教会中占统治地位的神学。
后来含义几经演变,其狭义指对拉丁文、希腊文、古典文学的研究,包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。
社会科学是指以社会现象为研究对象的科学,如政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学等,其任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。
就两者定义而言,他们是有贯通融合的可能的。
首先,两者的目的都是寻找各自领域现象的原因和发展规律;其次,两者的各自发展会对彼此产生先进的作用。
这两者注重点不同,自然科学注重研究自然的发展,人文社会科学注重于人的发展,但二者相互制约,相互渗透,相互促进。
自然科学的发展促进了社会的进步,这就给人文社会科学的发展提供了契机;同时,由于自然科学的发展,带来的先进的社会生产力,使得人们获取的资料日益增长,彼此的交流逐渐密切,这样就可以用更高的效率来研究人文社会科学,其研究的领域也会丰富多彩;另外,自然科学的发展带来新的方法,比如说科学实验法、数学方法、系统科学方法等,也是可以运用在人文社会科学的分析中。
论自然科学和社会科学的统一
论自然科学和社会科学的统一自然科学和社会科学的统一问题受制于研究对象和价值观等多种因素。
只要我们愿意调整统一的基础,把统一建立在多层次多角度的基础上,那么自然科学和社会科学的统一就不是大问题。
科学的统一是一个辩证的历史的统一。
标签:自然科学;社会科学;统一;基础;调整自然科学和社会科学的统一问题一直是一个争论不休的问题。
那么何谓自然科学和社会科学的统一?简单地说,统一就是两者一致或者两者构成一个整体。
从后者来看,自然科学和社会科学一起显然构成了人类对整个世界的一个完整的互补的认识体系。
于是,我们通常所说的统一应该更多的是指两者的一致性问题。
那么两者应该在什么基础上或什么意义上一致呢?人们主要从本体论、认识论、方法论和价值观等方面去判断它们是否一致。
由于人们选择统一的基础和角度不同,因而在一致性问题上存在着很多争议。
不过,如果我们愿意调整统一的视角和基础,那么两者的统一问题就会容易得多。
1影响自然科学和社会科学统一的主要因素自然科学和社会科学能否统一以及在多大程度上可以统一,受多种复杂因素的影响,其中最主要的有研究对象、研究方法和人们的价值观等。
首先,从研究对象看,自然界与人类社会既有相似性,又有差异性。
对象的共性使得它们的研究方法和手段容易具有共性,研究对象的差异性又决定了它们在研究方法上的差异性。
从自然界和人类社会来看,一般认为这两者有很大的区别,即自然界是无意识无目的、没有自觉能动性,而人类社会则是有意识有目的的、具有自觉能动性的特征。
相应地,人们认为自然科学可以进行数学化和逻辑化的研究,因而其可预测性和规律性强。
而社会科学的可预测性和规律性则要差得多,甚至有人认为它们不具有可预测性和可重复性。
如果把社会科学再划分为人文科学和狭义的社会科学两部分,那么人文科学和自然科学的区别就更大了,而这个区别根源于人与自然的所谓本质上的区别,而狭义的社会科学已经较多地采用了数学和实证等自然科学常用的方法,这种方法的相似性源于人类社会和自然界某些方面的相似性。
自然通识 人文社会科学通识 时事政治 综合能力题纲
自然通识人文社会科学通识时事政治综合能力题纲1、27. 按照新发展理念,在发展经济中要坚持()与环境友好的基本原则。
* [单选题]*A、资源节约(正确答案)B、生态文明C、保护自然D、开发资源2、近代中国人民面临的两大历史任务是(? ?)[单选题] *A.民族独立、人民解放B.国家富强、人民幸福C.民族独立、人民幸福D.民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福(正确答案)3、认识发展的动力是()。
[单选题] *A.实践(正确答案)B.科学研究C.生产活动D.思维4、改革开放以来,我国取得了一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度发展了中国特色社会主义文化,中国特色社会主义理论体系()①包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系②是一个不断发展的封闭的理论体③是对马列主义,毛泽东思想的坚持和发展④是全国各族人民团结奋斗的共同理想基础[单选题] *A.②③B.①③C.②④D.③④(正确答案)5、以下属于科学社会主义的历史前提是(? ?)[单选题] *A.社会主义的发展和工人运动的兴起B.资本主义的发展和工人运动的兴起(正确答案)C.社会主义的发展和资本主义的危机D.资本主义的发展和阶级矛盾的激化6、改革开放以来,党的全部理论和实践的主题是()[单选题] *A.中国特色社会主义(正确答案)B.社会主义核心价值观C.不忘初心,牢记使命D.基本建成现代化强国7、理性认识的特点是()。
[单选题] *A.对感性认识的综合B.与客观事物无关的人的自由创造C.通过感觉器官对客观事物的直接把握D.借助于思维达到对事物本质的把握(正确答案)8、事物发展的内部矛盾叫()。
[单选题] *A.内因(正确答案)B.外因C.主流D.支流9、中国共产党领导的革命所包含的两个阶段是(? ?)[单选题] *A.旧民主主义革命和新民主主义革命B.反帝国主义革命和反封建主义革命C.社会主义革命和共产主义革命D.新民主主义革命和社会主义革命(正确答案)10、11. 我国多党合作的首要前提和根本保证是()。
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江泽民同志曾经提出“ 在认识和改造世界的过程中,哲学社会科学与自然科学同样重要;培养高水平的哲学社会科学家,与培养高水平的自然科学家同样重要;提高全民族的哲学社会科学素质,与提高全民族的自然科学素质同样重要;任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用,与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要”正确认识哲学社会科学与自然科学的关系,全面提高国民素质,增强民族凝聚力,为改革开放和现代建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持,是实现我国现代化建设第三步战略目标,实现中华民族伟大复兴的重大的理论与实践的问题。
黑格尔曾经指出:我们对待自然界的态度一方面是理论的, 一方面是实践的。
随着理论和实践关系的深化,一方面是农业、畜牧业、工业、商业等社会实践部门、社会实践行业的涌现和细化, 一方面是自然科学( 含数学)、哲学社会科学、思维科学( 含逻辑学) 等人类认识的分工与整合。
在人类认识的发展历史上, 哲学社会科学与自然科学互相依存、彼此制约。
古代朴素的唯物主义和自发的辩证法思想,与古代人们的自然科学的萌芽相适应; 十八世纪的机械唯物主义又与当时自然科学中机械力学的发展相呼应; 到十九世纪中叶, 自然科学的三大发现: 能量守恒与转化定律、细胞学说、生物进化论和自然科学的其他巨大进步, 为辩证唯物主义的诞生奠定了基础。
刚刚过去的20世纪,是科学技术空前辉煌和科学理性充分发展的世纪。
相对论、量子论、信息论和基因论的形成, 标志着科学技术沿着微观和宏观这两个相反的路径, 不断走向极端和本原, 走向复杂和综合。
正是基于物质科学、生命科学和思维科学等的突破性进展, 人类创造了超过以往任何一个时代的科学成就和物质财富,为世界文明进步的新飞跃奠定了坚实基础。
而目前我国处于方兴未艾状态中的动植物基因、信息科学、神经科学、人工智能、生态科学、数学、凝聚态物理和地球科学等学科的研究, 则为我国哲学社会科学的提升、概括提供经验的素材和实证科学的基础。
人类社会的发展, 既离不开自然科学所提供的精神动力和智力支持, 也离不开哲学社会科学所提供的导向和支撑作用。
在人类历史上, 日心说、牛顿力学、爱因斯坦相对论、量子力学等科学革命的成果; 古代的石器制造、火的利用、青铜器和铁的使用, 近代的蒸汽机、内燃机、发电机的出现, 现代的电子计算机、遗传工程、激光技术、核技术、航天技术、海洋工程等技术革命的成果都大大地推动了人类社会的发展。
孟德斯鸠的分权制衡制( 三权分离制) 、卢梭的社会契约论, 则奠定了资本主义国家制度和社会制度的基础;马克思的资本论,列宁的帝国主义论,则科学地解决了对自由竞争阶段和垄断阶段的资本主义的认识问题。
哲学、文学、艺术等方面的辉煌使古希腊、古罗马走向了世界; 世
人通过莎士比亚而了解近代以来的英国。
秦砖、汉瓦是中华民族对世界文明的贡献, 唐诗、宋词也是中华民族绽放在世界智慧园里的亮丽的奇葩。
正因为如此, 江泽民指出:哲学社会科学, 是人们认识世界、改造世界的重要工具, 是推动历史发展和社会进步的重要力量。
哲学社会科学的研究能力和成果, 也是综合国力的重要组成部分。
自然科学研究自然界发生、发展、变化的特殊规律,它所解决的是世界的物质秩序问题。
哲学社会科学研究物质世界和人类社会发生、发展、变化的规律, 它所解决的是人类的活动的秩序问题, 作为道德的力量, 作为生活的方式, 它决定、影响着人类活动的方向和意义。
对此, 爱因斯坦曾指出:科学虽然伟大, 但它只能回答+世界是什么, 的问题, 应当如何, 的价值目标, 却在它的视野和职能的范围之外。
在人类社会的历史上, 科学的应用在许多情况下是违背科学发明家的初衷和科学造福于人类的本性的, 正如爱因斯坦所指出的:科学是一种强有力的工具。
怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难, 全取决于人自己, 而不取决于工具。
刀子在人类生活上是有用的, 但它也能用来杀人。
美国总统尼克松在就职演说时说:我们发现自己在物质方面很富裕, 但在精神方面却很贫乏。
我们非常精确地到达了月球, 但在地球上却陷入了一种可怕的混乱之中。
我们四分五裂, 缺乏一致性, 我们看到周围都是空虚的生活, 缺乏充实的内容。
在自然科学研究过程中, 有些自然科学家相信: 他们只有忽视哲学或侮辱哲学, 才能从哲学的束缚中解放出来。
但是, 因为他们离开了思维便不能前进一步, 而且要思维就必须有逻辑范畴, 脱离思维, 脱离逻辑范畴,自然科学的研究是不可想象的。
不管自然科学家采取什么样的态度, 他们还是得受哲学的支配。
问题只在于: 他们是愿意受某种坏的时髦哲学的支配, 还是愿意受一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维的支配。
唯物主义和唯心主义的对立, 辩证法和形而上学的分歧,必然要通过自然科学的研究表现出来。
坚持唯物主义和辩证法的统一,则有利于推动自然科学的研究。
量子力学的奠基人、德国的物理学家普朗克认为:研究人员的世界观将永远决定他的工作方向。
爱因斯坦曾说: 认识论同科学的相互关系是值得注意的。
他们互为依存。
认识论要是不同科学接触, 就会成为一个空架子。
科学要是没有认识论只要这真是可以设想的就是原始的混乱的东西。
量子论和相对论的诞生堪称二十世纪最伟大的科学革命, 可以说, 如果没有量子理论, 就不会有微电子技术。
如果没有相对论, 就没有原子弹, 也不会有核电站量子论和相对论的创立, 使物理学和化学乃至天文学和地质学可以统一在物质科学的名义之下, 从哲学上根本改变了人们关于时间、空间、物质和运动的概念。
而量子论的发现确实得益于康德和黑格尔发展出来的德国哲学传统。
自牛顿以来, 物理界一直受机械论的控制, 任何系统都必须归结于眼睛直觉
的世界。
在量子力学诞生后,经典物理的机械论才被彻底打破, 人类才第一次认识到我们所处的物质世界远不是我们日常看到的图像。
人民科学家钱学森认为, 自己在科学上取得一些成果, 就是学习马克思主义哲学的收获。
因为自然科学与哲学社会科学是如此紧密的不可分割, 所以我国已故著名物理学家钱三强曾指出:要想把自然科学搞上去, 先要把社会科学搞上去。
哲学社会科学与自然科学都是人类认识的成果。
但它们与社会存在的关系、关注社会存在的方式是不一样的。
恩格斯曾指出:更高的即更远离物质经济基础的意识形态, 采取了哲学和宗教的形式。
在这里, 观念同自己的物质存在条件的联系, 愈来愈混乱, 愈来愈被一些中间环节弄模糊了。
恩格斯所说的中间环节, 就是指哲学的认知工具, 即概念、思辨、思维。
对此, 黑格尔曾指出:哲学知识的形式是属于纯思和概念的范围真正讲来, 只有思维才配称为哲学的仪器或工具。
正是这些认知工具的中介, 使得人们对于物质世界的认识既远离了它又接近了它。
远离即对物质世界的抽象, 接近即对事物本质的把握。
这些被吸收进哲学中的科学内容, 由于已经过思维的加工, 从而取消其顽固的直接性和与料性, 同时也就是思维基于自身的一种发展。
因此, 就空间距离而言, 哲学距离社会存在的条件最遥远。
但无论如何, 哲学不是世界之外的遐想,就如同人脑虽然不在胃里, 但也不在人体之外一样。
就反映社会物质实践的方式看, 黑格尔认为, 人之所以为人, 就在于他用概念把头脑充实起来。
哲学与现实是一种双重关系: 一方面, 哲学不能脱离现实, 必须直面现实问题, 解答时代课题, 否则将失去自己存在的根基和功能; 另一方面,哲学又必须进入抽象的概念运动领域, 以概念运动反映现实运动, 否则就不是哲学。
马克思指出: 你们没有经过研究就谈论这些问题,而哲学是在研究之后才谈论的; 你们求助于感觉, 哲学则求助于理性; 你们是在咒骂,哲学是在教导; 你们许诺人们天堂和人间, 哲学只许诺真理; 你们求人们信仰你们的信仰,哲学并不要求人们信仰它的结论, 而只要求检验疑团;你们在恐吓, 哲学在安慰。
在这里, 马克思既道出了哲学区别于宗教的特点, 也道出了哲学关注社会实践的方式。
我国建国后科学、技术方面有过许多重大的发明和创造, 但对我国社会发展的推动而言, 没有哪一项科学、技术的成果能够超过实践是检验真理的唯一标准这一唯物主义思想路线的重新确立, 没有哪一项科学技术的发明和应用, 能够超过社会主义市场经济体制在我国经济体制改革中目标选择的确立。
正因为哲学社会科学对社会发展有如此重要的作用,所以江泽民要求:解放思想、实事求是, 是引导社会前进的强大力量。
社会实践是不断发展的,我们的思想认识也应不断前进, 应勇于和善于根据实践的要求进行创新,一切以实际出发, 自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来, 从对马克思主义的错误的和
教条的理解中解放出来, 从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
由此可见,只有建立起一个既与自然科学存在广泛而深入联系,又与社会科学存在广泛而深入联系的全新的、统一的、自然科学化的价值理论体系,才能真正构筑起一座社会科学通向自然科学的桥梁。
自然科学家和社会科学家们携起手来!彻底改造现有的价值理论,使其真正成为社会科学通向自然科学的桥梁,使社会科学真正成为自然科学中的一部分,真正与自然科学完全融为一体!这不仅是价值理论发展的客观要求,也是社会科学发展的客观要求,更是社会生产力发展的客观要求。