高一学生学情分析——陈翻莉知识讲解

高一学生学情分析—

—陈翻莉

高一学生学情分析——陈翻莉

班主任寄语

尊敬的陈翻莉家长，首先感谢您相信弘志教育，让孩子来我们这里学习、成长。

陈翻莉同学学习踏实认真，也很懂事，在整个补习过程中表现都很好，也深受老师们的好评，但是，学习不仅需要踏实认真，还要具备一定的学习能力和学习方法，这一点正是陈翻莉所欠缺的，望家长加以注意。接下来就是高中比较重要的高二了，也是为高考打基础的一个阶段，这年学的好坏基本决定了高三的冲刺水平，所以希望孩子能够好好学习，找到自己的学习方法和养成良好的学习习惯。

同时我们坚信，学习成绩固然重要，但是综合能力也是必不可少的，所以我们在每周六安排时间给孩子们丰富课外知识，增长见识，锻炼动手动脑能力以及思维、辨别能力。整个过程中孩子都能够很好地融入进去，我相信她一定收获了书本之外的知识，也收获了其他学生在学校所收获不了的东西。

十年树木，百年树人，园丁从来都不会因为小树苗发了几个小芽就肯定它以后必成参天大树，同样，孩子的教育也不是一朝一夕，更不能因为一时的优秀就放松教育，所以我们让各个任课老师综合分析了下孩子的学习情况，供家长参考。

时光如梭，尽管补习已经结束了，但是老师这个身份一直在，教书育人的心一直在，希望您在有需要的时候可以联系我，联系弘志教育。

班主任签字：

物理

入学前知识掌握情况：学生基础较为薄弱、但是很踏实好学、上课积极性很高。对于做题方法与技巧方面比较欠缺。多项选择题存在较大问题。实验题掌握较好，但是对于综合题型的计算题仍然有很大的进步空间；尤其在圆周运动、天体运动规律以及物理解题中涉及到的数学分析方法这些方面。

补习班中的表现：学生特别踏实，作业也都可以按时完成，上课注意力比较集中。但是理解能力较为欠缺，不能主动去思考问题，明显思维懒惰以及不自信。

具体教学方案：对于基础知识我会在上课时逐一讲解帮她理解、通过理解记忆。对于容易混淆的知识点将进行对比性讲解，达到对比性记忆的目的。最终将这些基础知识彻底消化。实验题她虽然掌握比较好，但是这方面在高考中仍然是重难点，所以我会讲解一些具体的实验题，教授具体的做题方法与技巧。圆周运动、天体运动这些方面是课本的难点也是教学的重点，所以在讲课时会着重讲解。对于综合题型与做题方法，将在每天讲解习题时逐步渗透同时根据高考的重点来拓展知识面。其他方面，会在自习时根据当天的教学内容对学生进行面对面辅导。最终提高学生对物理的兴趣，从多方面入手，提高成绩。

取得的效果：与开学相比较，基础知识很明显掌握的比较好了，对于一些拓展的知识点掌握的也不错，可以比较熟练地解决一些习题。可以熟练地应用一些做题的技巧，解决综合题型的能力有很大的提升。

学习建议：鉴于理解能力比较薄弱，不要在难题上下太多功夫，主要抓住基础知识和课本上的例题以及课后题这些基础题。物理最重要的是要多做题，题做得越多分析能力就会越强，知识点也

会运用的更熟练。不要害怕做题，不要害怕分析问题，最重要的是要改变思维懒惰性。

物理老师签字：

学生个人教学方案——陈翻莉

入学前知识掌握情况：学生基础比较薄弱，对许多概念理解不够透彻。在做题思路上有一定欠缺。选择题和大题都存在知识点记忆不够的问题。

补习班中的表现：学习认真，作业完成不错，但是做题时候仍然思路不清晰。优点是上课注意力集中，回答问题也比较积极，但思考不够。

具体教学方案：上课时我将认真为她讲解解题思路，帮助她理解较难的概念。同时每天找她了解具体学习情况，时刻了解她对所上内容的掌握情况，并及时对存在的问题进行讲授。同时对她的知识盲区，如金属的性质，非金属的性质加强讲解。

取得的效果：基本知识与化学方程式已经掌握，并且对之前一些疑难点有了更好的处理思路。对于选择题的做法也掌握了一些。同时已经能够解出一些基础的大题，并且可以运用常见的做题技巧了。

学习建议：经过20天的讲解与训练，该生对化学必修一二的知识点有了一定的掌握，但仍然存在问题，需要继续做题巩固，背记方程与知识点，应该在家中好好复习，保持补习的学习劲头。

化学老师签字：