八年级物理上册 苏科版 4.5望远镜与显微镜
新苏科版八年级物理上册4-5《望远镜与显微镜》课件
显微镜的发展:
早期的显微镜
教学用生物显微镜
金相显微镜
实体显微镜
手术显微镜
双目生物显微镜
透射电子显微镜
扫描电子显微镜
扫描探针显微镜
思考题:
两个透镜如何组合,能使一束窄的平行 光变成一束宽的平行光?画出光路图
无锡市新区第一实验学校 • 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/92021/2/9Tuesday, February 09, 2021 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/92021/2/92021/2/92/9/2021 11:18:29 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/2/92021/2/92021/2/9Feb-219-Feb-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/92021/2/92021/2/9Tuesday, February 09, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/2/92021/2/92021/2/92021/2/92/9/2021
靠近眼睛的叫做目镜,
靠近被观察物体的叫做物镜.
不能用望远镜直接观察太阳或其他 强光源,对眼睛有伤害.
提问:如果将两个焦距不同的凸透镜和凹透
镜或两个凸透镜组合在一起,那么透过透镜 可看到一个怎样的像 ?
猜想:
1、凸透镜和凹透镜的组合:
2、凸透镜和凸透镜的组合:
一、望远镜:由目镜和物镜组成 1、伽利略望远镜:目镜是凹透镜,物 镜是凸透镜
。2021年2月9日星期二2021/2/92021/2/92021/2/9
苏科版八年级上册4.5望远镜与显微镜(含答案)
苏科版八年级上册4.5望远镜与显微镜(含答案)苏科版八年级上册4.5 望远镜与显微镜一、单选题1.对四幅图阐述正确的是()A.甲图:近视眼成像在视网膜前,用凸透镜矫正B.乙图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正C.丙图:显微镜的目镜和物镜都是凸透镜都成实像D.丁图:天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机2.下列光学器具中①放大镜、②穿衣镜、③潜望镜、④近视眼镜。
根据光的反射定律制成的是()A.①与② B.②与③ C.①与③ D.②与④3.一个放大镜的焦距为10cm,张大爷用此放大镜来观察药品使用说明书上较小的文字时,应将此放大镜放在与药品说明书的距离()A.小于10cm B.大于20cmC.大于10cm D.在10cm和20cm之间4.下列关于显微镜和望远镜的说法,正确的是()A.使用显微镜观察物体,看到的是物体被两次放大之后的虚像B.通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像C.望远镜的物镜相当于幻灯机的镜头D.显微镜物镜的焦距比目镜的长5.下列与照相机成像原理相同的设备是()A.放大镜B.近视眼镜C.监控摄像头D.投影仪6.2023年6月21日,一场“超级日环食”震撼登场,这次日环食是21世纪以来食分最大的一次。
下列与日环食形成原因相同的光现象是()A.放大镜观察小虫B.观赏海上日出C.环卫工人树荫下乘凉D.小孩照镜子7.下列光现象中,由光的直线传播形成的是()A.水中倒影B.雨后彩虹C.放大镜看物体D.日食的形成8.下列现象中,属于光的反射的是()A.日食B.照镜子C.筷子折断D.用放大镜看字9.下列情景中,所成实像的是()A.用放大镜看报纸B.在电影院看电影C.欣赏鱼缸中的鱼D.梳头时的镜中人10.生活中的凸透镜所成的像不可能是()A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的实像11.如图所示的有关光现象中,说法正确的是()A.图中,观众能从多角度看到银幕上的图像,是由于在银幕发生了镜面反射B.图中,圆形的露珠相当于凸透镜,叶脉在这个“凸透镜”中成正立、放大的虚像C.图中,小猫没有叉到鱼,是因为光从空气射入水中发生了折射的缘故D.图中,彩虹成因与日环食的成因相同12.一只蚂蚁在平面镜中成像(其像记为M)。
八年级物理4.5《望远镜与显微镜》课件苏科版
例7 〔湖南长沙中考〕2023年最为特殊的天象之一“超级月亮”消
失于8月11日凌晨,它比正常时的月亮要大百分之二十,亮度也有所增
加.某天好者为了争论这一现象,于是架设一台天文望远镜做进一步观
看.关于该望远镜,以下说法正确的选项是〔D 〕
A.它的物镜和显微镜的物镜作用一样
B.它的物镜相当于放大镜,用来把像
内容
作 用来观察远处的物体,拓宽了视野,能使我们观 用 察到的远处物体的亮度增加
(1)望远镜的物镜成倒立、缩小的实像,目镜成 知 正立、放大的虚像; 识 (2)望远镜两次成像,先缩小后放大,最终观察 解 到的是倒立、缩小的虚像; 读 (3)望远镜所成的像虽然比物体小,但能使远处
的物体成像在眼前,好像物体被“拉近了”
混淆显微镜和望远镜的成像状况
例3 〔山东枣庄期末〕用显微镜和一般天文望远镜观看物体时,你留 意过像的正倒吗?假设还没留意过,请你依据已学过的光学学问推断,
关于像的正倒,以下说法正确的选项是〔 B 〕
A.用显微镜观看时像是倒立的,用一般天文望远镜观看时像是正立的 B.用显微镜观看时像是倒立的,用一般天文望远镜观看时像是倒立的 C.用显微镜观看时像是正立的,用一般天文望远镜观看时像是倒立的 D.用显微镜观看时像是正立的,用一般天文望远镜观看时像是正立的
答案:D
学霸勤回顾
核心素养 例8 随着科技的进展,人们可以通过天文望远镜来了
解遥远的太空,有这样一种说法,用天文望远镜可以观 测到月全食,你认为这种说法是否正确?为什么?
解析:这种说法是错误的.使用望远镜时物体的光经物 镜成缩小的实像,这个实像再经目镜放大后被人眼看到. 而发生月全食时,月球上没有光射向望远镜,所以不能 经物镜和目镜成像,即人眼通过望远镜观看不到月全食.
《望远镜与显微镜》课件苏科版物理八年级上册(完整版)5
刚才的第二种组合,看到的像虽然是倒立 的,但是我们观察的视野大了许多,这种 组合的望远镜首先是由德国的开普勒发现 的,它的目镜是凸透镜,物镜也是凸透镜。 我们称为开普勒望远镜。
物镜的作用(相当于照相机)使被观察的物体成一个 倒立、缩小、实像。
目镜的作用(相当于放大镜)把物镜成的实像,再一次 放大成虚像。
原理 目镜的作用(相当于放大镜)
远
成正立、放大、虚像
镜
和
显
微 镜
显 微
镜
物镜:靠近被观察物体的透镜.(f短) 目镜:靠近人眼的透镜.(f长) 结构 载物台:承载被观察物体。 反光镜:增加光的强度,便于观察物体 物镜的作用(相当于投影仪)
原理:目镜的作用(相成当倒于立放、放大大镜、)实像
成正立、放大、虚像
§4.5 望远镜与显微镜
这是一张三星堆出土的枞目人面具,夸张突 出的双眼尤为引人注目,它反映了中国古代 人民希望看得更远,对未知世界的探索热情, 这就是古人心目中的望远镜。
现在我们广泛使用的望远镜是荷兰眼镜商汉 斯·利伯于1608年发明的,后来意大利科学家 伽利略发明了实用的望远镜并用于科学研究, 所以现在一般认为望远镜是由伽利略发明的。
祝你学业有成
2024年5月1日星期三10时30分11秒
D 最大的是( ) A.目镜5×,物镜10× B.目镜10×,物镜10× C.目镜5×,物镜40× D.目镜10×,物镜40×
4.关于开普勒望远镜,下列说法正确的是
(C ) A.物镜是凹透镜,焦距较短 B.目镜是凸透镜,焦距较长 C.物镜是凸透镜,焦距较长 D.物镜是凸透镜,焦距较短
B 5.显微镜与开普勒望远镜比较,不同的是显微镜( )
目镜(焦距较大的凸透镜)
八年级物理上册4_5望远镜和显微镜教案苏科版
例2 小明观看远近不同和高矮不同的两根竹竿,眼睛感到最高的是( )
A.15m远1.7m高的 B.15m远1.5m高的 C.10m远1.7m高 D.10m远1.5m高的
五、同一个物体离眼睛越近,其视角( )
A.越小 B.越大 C.不变 D.无法确信
知识拓展
一、观看细胞等微小物体要用__________,观看远处的物体和天体的运动要用________。
二、显微镜和望远镜在构造上的一起特点是它们多数是由______组_________组成,而且多数相当于一个_________镜。
随堂练习
小明站在平面镜前,当他慢慢靠近镜子时 ,由于像相关于他的眼睛所成的视角慢慢,因此产生一种“像在变大”的错觉,其实所成的像的大小,因为平面镜成的像。
知识点3 开普勒望远镜的原理
观看时,物体远大于物镜二倍焦距,经物镜生成倒立缩小的实像,该实像恰在目镜焦距之内周围处,再经目镜放大成正立的虚像。
例3 关于望远镜,假设物镜焦距为f1,目镜焦距为f2,目镜与物镜的距离为s,那么必有s<2f1+f2。这是什么缘故?
二、望远镜的原理:物镜的作用相当于一架照相机,使远处的物体在核心周围成一个像,目镜的作用相当于一个 ,因此咱们看到的是一个的像。
3、视角:物体对眼睛所成的视角越大,它在视网膜上所成的像就越。
限时检测
一、显微镜镜筒的两头各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个,叫做目镜, 叫做物镜。物镜所成的像是、的实像,它离目镜的距离在。
六、关于天文望远镜的说法错误的选项是( )
A.让更多的光射入到物镜中 B.力求把物镜的口径加大
新苏科版八年级物理上册《4.5望远镜与显微镜》课件
复习:
1、凸透镜的成像规律
物距 u
像的性质
像距 v
u>2f 倒立、缩小的实像 2f>v>f u=2f 倒立、等大的实像 v=2f
2f>u>f 倒立、放大的实像
v>2f
u<f 正立、放大的虚像
/
u=f
不能成像
2、凹透镜始终成一个 正立、缩小 的 虚 像
提问: 如果将两个焦距不同的凸透镜和凹透镜
像是
倒立放大 的 虚 像。
问: 哪些组合可清晰地观察到远处的景物?
(1)和(2)两个组合
1、望远镜:由目镜和物镜组成
(1)伽利略望远镜:目镜是凹透镜, 物镜是凸透镜
可看到一个正立的虚像
(2)开普勒望远镜:目镜是凸透镜, 物镜也是凸透镜,但物镜的焦距长,目 镜的焦距短。
可看到一个倒立的虚像
1. 伽利略望远镜
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
(1)以f =7.5cm的凹透镜作为目镜, 以f =30cm的凸透镜作为物镜,可看到 的像是 正立放大 的 虚 像。
(2)以f =5cm的凸 透镜作为目镜,以 f =30cm的凸透镜作为物镜,可看到的 像是 倒立放大 的 虚 像。
(3)以f =30cm的凸透镜作为目镜,
以f =5cm的凸透镜作为物镜,可看到的
显微镜的物镜的焦距很短,目镜的焦距很长; 开普勒望远镜物镜的焦距长,目镜的焦距短
开普勒望远镜成像原理:当远处的物体在物镜 的两倍焦距以外时,物体成一个倒立缩小的实像, 调节目镜与物镜的距离,使缩小的实像在目镜的一 倍焦距内,经过目镜可看到一个倒立放大的虚像, 从而能看到远处的物体
苏科物理八年级上册第四章5望远镜和显微镜
望远镜与显微镜【学习目标】1.了解望远镜和显微镜的主要构成和基本原理.2.初步了解望远镜和显微镜发展的历程及其重大作用,认识科技对人类生活得重要性.[学习重点、难点]了解望远镜和显微镜的主要构成和基本原理.【活动过程】实物投影插图(三星堆出土的3000多年前的文物"纵目青铜面具" 的图片),说明"面具"中纵目的眼球外凸长达16CM,象征着当时的人们扩展视觉、认识宇宙的强烈愿望。
今天我们借助科学技术的力量早已能看清楚很多遥远的其他星球上的物体并且还能看清楚动植物细胞等非常微小的物体,这就是我们今天要学习的。
要想看清楚物体可从两方面入手:1)2)活动一:认识望远镜1.自主阅读:阅读P94望远镜,初步了解望远镜的发明. 回答下列问题:通常的望远镜(或显微镜)可看作是由两个透镜组成,靠近眼睛的叫做______,靠近被观察物体的叫做______。
2.自主探究:1608年,荷兰的一位眼镜制造师无意间通过透镜作为目镜和透镜作为物镜,从而导致了望远镜的发明。
望远镜能使远处的物体在______处成像,注意:不能用望远镜直接观察太阳或其他强光源。
活动二:通过两个透镜观察物体利用一个凹透镜和两个焦距不同的凸透镜,进行不同的组合,再利用组合透镜分别观察物体。
1.合作探究:①以凹透镜作为目镜,以焦距较大的凸透镜作为物镜,通过两个透镜观察较远的物体,调节两个透镜间的距离,直到看到最清楚为止。
观察所成像的特点并于小组成员交流.―――――伽利略望远镜模型,原理图如右图。
②以焦距较小的凸透镜作为目镜,以焦距较大的凸透镜作为物镜,通过两个透镜观察稍远的物体.调节两个透镜间的距离,直到看最清楚为止。
观察所成像的特点并于小组成员交流.―――――开普勒望远镜模型,原理图如右图。
2.组内交流:器材类型目镜类型目镜焦距(“大”或“小”)物镜类型物镜焦距(“大”或“小”)开普勒望远镜伽利略望远镜镜的两倍焦距以外时,物体成一个_ __ (选填“放大”或“缩小”)的____像(填“实”或“虚”),然后这个像再经过目镜_ _ (选填“放大”或“缩小”),观察者就能看清楚远处的物体.活动三:认识显微镜1.自主阅读:阅读下面文字和课本P96文字,初步了解显微镜的特点.其光路原理如图.器材类型目镜类型目镜焦距(“大”或“小”)物镜类型物镜焦距(“大”或“小”)显微镜3.自主探究:自制水滴显微镜对照课本“活动4.7”自制水滴显微镜,并用它观察教材上的字或者头发丝等等.4.组内交流:交流看到的现象和形成原因.完成下列问题显微镜的物镜是由______透镜制成的,目镜是用______透镜制成的.与开普勒望远镜不同的是,它的物镜的焦距很______ (选填“长”或“短”,下同),目镜的焦距较______ 用一个凹透镜和一个凸透镜可制成一架______,用两个焦距不同的凸透镜既可制成______ ,也可制成______ 。
苏科版八年级物理上册《第4章 光的折射 透镜 4.5望远镜与显微镜》课件
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午1时5分28秒上午1时5分01:05:2821.7.31
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
另外,望远镜的物 镜的直径很大,能够会 聚更多的光,使得所成 的像更加明亮。
凹面镜会聚光线
反射式望远镜
除了凸透镜外,天文望远 镜也常用凹面镜做物镜。
显微镜与望远镜区别
小结
显微镜和望远镜
1、构造:目镜、物镜均为凸透镜
2、原理:
(1)显微镜: 放大的实像 (2)望远镜: 缩小的实像
放大的虚像 放大的虚像
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
·
· · 2f F物
·F物
·第一次成像
F目
2020-2021苏科版八上物理4.5望远镜与显微镜考点及同步练习(附解析)
4.5 望远镜与显微镜✓了解显微镜的基本构造和成像原理;✓了解望远镜的基本构造和成像原理;●显微镜(1)显微镜的结构目镜:靠近眼睛的一组透镜,作用相当于一个普通的放大镜。
物镜:靠近被观察物体的一组透镜,作用相当于投影仪的镜头。
载物片:承载被观察物体。
反光镜:增加光的强度,照亮被观察物体。
(2)成像原理:被观察的物体经物镜后,成倒立、放大的实像,这一实像恰好处在目镜的一倍焦距之内,经目镜成正立、放大的虚像。
●望远镜(1)望远镜的构造(以开普勒望远镜为例):望远镜由两组透镜组成,每组透镜相当于一个凸透镜,靠近眼睛的叫目镜,靠近被观测物体的叫物镜。
(2)成像原理:远处物体的光经过物镜,由于所观察的物体极远,物距远大于二倍焦距,因此成倒立、缩小的实像,这个实像在目镜的一倍焦距以内,所以经过目镜作用后成放大的虚像。
考点一显微镜例1一场新冠肺炎疾病影响了全世界,而其中的罪魁祸首就是新型冠状病毒,某医疗机构利用显微镜观察新型冠状病毒,而我们已经学习了一些关于电子显微镜的知识,电子显微镜的目镜和物镜所成的像,下列有关说法正确的是(A)A.目镜成正立放大的虚像,物镜成倒立放大的实像B.目镜成倒立放大的实像,物镜成正立放大的虚像C.目镜成正立放大的虚像,物镜成倒立缩小的实像D.目镜成正立放大的虚像,物镜成正立放大的实像【答案】A【解析】显微镜的物镜焦距短,目镜焦距长,所以放在载物台上的物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间,通过物镜成倒立放大的实像;显微镜通过物镜成倒立放大的实像,这个实像位于目镜的焦点之内,通过目镜成正立、放大的虚像,故A正确;BCD错误。
故选:A;变式1验钞机能检验人民币的真伪。
它的原理是利用使荧光物质发光。
如图所示为一种光学显微镜,其中目镜和物镜都是由制成的,在光线较弱的情况下,反光镜可以选用(填“平面镜”或“凹面镜”)。
【答案】紫外线;凸透镜;凹面镜;【解析】紫外线能使钞票上的荧光物质发光,从而能鉴别钞票的真伪;目镜和物镜都相当于凸透镜,物镜相当于投影仪成倒立放大的实像。
苏科版八年级上册物理教案4.5望远镜与显微镜
教案:苏科版八年级上册物理 4.5望远镜与显微镜一、教学内容本节课主要介绍望远镜和显微镜的原理、结构及其应用。
教材中涉及到的章节有:1. 望远镜的原理和结构2. 显微镜的原理和结构3. 望远镜和显微镜的应用二、教学目标1. 了解望远镜和显微镜的原理和结构,掌握其使用方法。
2. 能够分析生活中常见的望远镜和显微镜实例,提高学生对物理现象的观察和分析能力。
3. 通过对望远镜和显微镜的学习,培养学生的科学思维和创新意识。
三、教学难点与重点重点:望远镜和显微镜的原理和结构,及其使用方法。
难点:对望远镜和显微镜的深入理解和实际操作。
四、教具与学具准备教具:望远镜、显微镜、实物模型等。
学具:笔记本、笔、实验报告单等。
五、教学过程1. 实践情景引入:观察远处的物体,如高楼、远处的树木等,思考如何能看到这些远处的物体。
2. 讲解望远镜的原理和结构:解释望远镜的工作原理,展示望远镜的结构,包括物镜、目镜、焦距等。
3. 演示望远镜的使用方法:如何正确使用望远镜观察物体,调整焦距等。
4. 讲解显微镜的原理和结构:解释显微镜的工作原理,展示显微镜的结构,包括物镜、目镜、焦距等。
5. 演示显微镜的使用方法:如何正确使用显微镜观察物体,调整焦距等。
6. 课堂练习:学生分组进行实验,使用望远镜和显微镜观察不同的物体,填写实验报告单。
7. 例题讲解:通过具体的例题,讲解望远镜和显微镜在实际中的应用,如天文学、生物学等领域。
8. 随堂练习:学生根据例题,进行相关的练习,巩固所学知识。
六、板书设计板书内容:1. 望远镜的原理和结构2. 显微镜的原理和结构3. 望远镜和显微镜的使用方法七、作业设计作业题目:1. 简述望远镜和显微镜的原理和结构。
2. 描述望远镜和显微镜的使用方法。
3. 举例说明望远镜和显微镜在实际中的应用。
答案:1. 望远镜是利用物镜收集远处物体的光线,通过目镜放大,使人眼能够观察到远处物体的仪器。
显微镜是利用物镜放大微小物体的图像,通过目镜观察的仪器。
苏科版-八年级上册-物理-第四章-第五节-望远镜与显微镜-课件12张PPT
望远镜 原理
开普勒望远镜
开普勒望远镜是由什么透镜组成?焦距要求是什么?看到的像 正倒情况是什么? 伽利略望远镜是由什么透镜组成?看到的像正倒情况是什么? 牛顿望远镜是由什么透镜组成?
伽利略望远镜
望远镜 发展历史
1608年,荷兰的一位眼镜制造师佩 尔席无意间通过凹透镜(作为目镜) 和凸透镜(作为物镜)看远处的物 体,意外地发现远处的物体变近了, 从而导致了望远镜的发明。
1611年,德国天文学家开普勒用凸 透镜代替凹透镜作为目镜,用两个 凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短) 组成望远镜,这种望远镜视野较广, 特别适宜观察行星和月球,通常称 做开普勒天文望远镜。
第一位把望远镜用于科学 研究的是意大利物理学家 伽利略。1609年,伽利略 用自制的望远镜观察天体, 以确凿的证据支持了哥白 尼的“日心说”。由于伽 利略长期用望远镜直接观 察太阳,没有采取保护措 施,晚年时不幸双目失明。
数字式巡 天望远镜
数码望远镜
哈勃空间望远镜
显微镜 探究
以焦距较大的凸透镜作为目镜,以焦距较小的凸透镜作 为物镜,看远处的物体。调节两个透镜间的距离,直到 看得最清楚为止。 你所看到的物体有什么变化? 你所看到的像是正立还是倒立的?
显微镜 原理
物镜:靠近被观察物体的凸透镜,通过它物体成倒立的放 大的实像。 目镜:靠近眼睛的凸透镜,将物镜所成的像再放大(正立 放大虚像)。
显微镜
发 展 历 史
实体显微镜
手术显微镜
三维视频显微镜
扫描探针显微镜
视频显微镜
课堂小结
望远镜
伽利略 开普勒
显微镜
目镜 凹透镜 凸透镜
凸透镜
(焦距较小) (焦距较大)
物镜 凸透镜 凸透镜
专题4.5 望远镜与显微镜(解析版)
苏科版八年级上物理同步提高必刷题训练第4章光的折射透镜4.5望远镜与显微镜◆要点1 望远镜(1)作用:能使远处的物体在近处成像。
(2)开普勒望远镜构造:望远镜由两组透镜组成的,每组透镜相当于一个凸透镜。
①目镜:靠近眼睛的凸透镜(焦距较短)叫目镜。
②物镜:靠近被观测物体的凸透镜(焦距较长)叫物镜。
(3)开普勒望远镜成像原理:远处物体的光经过物镜,由于观察的物体很远,物距远大于二倍焦距,因此成倒立缩小的实像,这个像恰好落在目镜的一倍焦距以内,所以经过目镜放大后成正立放大的虚像。
(4)伽利略望远镜构造:由一组凸透镜和一组凹透镜组成的;物镜(凸透镜)焦距较长,目镜(凹透镜)焦距较短。
(5)伽利略望远镜成像原理:光线经过物镜折射所成的实像在目镜的后方(靠近人目的后方)焦点上,这像对目镜是一个虚像,因此经它折射后成一放大的正立虚像。
◆要点2 显微镜(1)结构:①目镜:靠近眼睛的一组透镜,作用相当于一个普通的放大镜(焦距短)。
②物镜:靠近被观察物体的一组透镜,作用相当于投影仪的镜头(焦距长)。
③载物片:承载被观察的物体。
④反光镜:增加光的强度,照亮被观察物体。
(2)成像原理:被观察的物体经过物镜后,成倒立、放大的实像,这一实像恰好落在了目镜的一倍焦距之内,经过目镜成正立、放大的虚像。
◆要点3 视角(1)视角:视网膜上像的大小决定于物体对眼的光心所张的角,被观察的物体两端到人眼光心所夹的角叫视角。
(2)视角大小:取决于物体本身的大小和物体到眼睛的距离。
Δ基础题系列◆1.第一位把望远镜用于科学研究的是意大利物理学家()A、牛顿B、伽利略C、富兰克林D、开普勒【答案】B【解析】历史上第一次尝试进行光速的测量,也是第一个把望远镜用于天文学研究的物理学家是伽利略。
故选B。
◆2.关于天文望远镜的说法错误的是()A.让更多的光射入到物镜中B.力求把物镜的口径加大C.采用焦距很大的凸透镜作物镜D.增大观察的视角【答案】C【解析】望远镜是由两组透镜组成,靠近眼镜的叫目镜,靠近被测物体的叫物镜,物镜的作用是物体在焦点附近成实像,天文望远镜的物镜口径做得较大,是为了会聚更多的光线,从而观测到更暗的星体;反射式天文望远镜采用凹面镜,能够把来自遥远宇宙空间的微弱星光会聚起来,进行观测;所以C是错误的。
苏科版物理八年级上册课件4.5望远镜与显微镜课件
_____________,不同点是___________________。
高效上好每节课·快乐上好每天学
9、显微镜的目镜和物镜使用的都是 _______镜,________镜的焦距较大,当 被观察物体在物镜的一倍焦距和两倍焦距之 间时,物体通过物镜成一个________的 _____像,然后这个像位于目镜的一倍焦距 以内,物体通过目镜成一个__________像 。(填“放大”或“缩小”)这样我们就能 看清楚很微小的物体。
高效上好每节课·快乐上好每天学
小结
显微镜
物镜 凸透镜
目镜
f物 < f目
凸透镜 倒立的像
伽利略 望远镜
开普勒 望远镜
凸透镜 凹透镜 f物>f目
正立的像
凸透镜 凸透镜 f物>f目
倒立的像
高效上好每节课·快乐上好每天学
1、以凹透镜为目镜,以焦距较大的凸透镜为物 镜,调节二者间的距离,观察远处的物体,你看 到的像是_____、_____的_____像。根据此原理 制成的是_________望远镜。 2、以焦距较小的凸透镜为目镜,以焦距较大的 凸透镜为物镜,调节二者间的距离,观察远处的 物体,你看到的像是____、______的_____像。 根据此原理制成的是_________望远镜。
高效上好每节课·快乐上好每天学
3、小组合作制作望远镜。选择材料,固定 两个透镜,要能达到方便调节透镜间的距 离的效果。
记录:1.组内成员分工 2.遇到的问题,如何解决的 3.汇报结果
一定要注意安全!!!
高效上好每节课·快乐上好每天学
不能用望远镜直接 观察太阳或其他强光源!
活动2:对小组活动进行评价 1、你觉得可以从哪些方面进行评价?
江苏省东台市八年级物理上册 4.5 望远镜和显微镜课件 苏科版
例、如果载物片上物体的像不
够大,你将
,
如果看到的像偏在视窗的
左上方,那么你将向什原理
【原理】 当u>2f 时,物体在视网膜上成倒立缩小实像。
视角
【思考】 1、为什么眼睛看不清很远很小的物体? 2、如何让眼睛看清很远很小的物体?
增大视角: A、物体变大 B、物体靠近
二、望远镜
【发明】 荷兰的一位眼镜制造师汉斯和他的儿子
【结构】 通常的望远镜由两个透镜组成, 靠近眼睛的透镜叫目镜, 靠近被观察物体的透镜叫物镜。
二、望远镜
【类型】 3、其他天文望远镜
三、显微镜
【发明】 荷兰的一位看门人列文虎克
【思考】 显微镜的工作原理
三、显微镜
【阅读探究】 显微镜是怎样工作的呢? 【原理】
目物镜均为凸透镜 成倒立放大的虚像 像放大则视角大
【参数】
物镜放大倍数n× 目镜放大倍数m× 总放大倍数m×n
三、显微镜
【类型】 光学显微镜和电子显微镜
例、开普勒望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦
点附近成
像(填“虚”或“实”)这个
像是
填“放大”或“缩小”),道理就
像
的镜头成像一样,目镜的作用则像一
个
用来把这个像放大。
例、望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,
是为了
,把天文望远镜安置在大气
层外,是为了
。
例、显微镜物镜的作用是使近处的物体 在2F以外成 像(填“虚”或 “实”)这个像是 填“放大” 或“缩小”),道理就像 的镜 头成像一样,目镜的作用则像一个 用来把这个像放大。
1931年,德国M.诺尔和E.鲁斯卡发明 了是透射电镜,证实了电子显微镜放 大成像的可能性。1932年经过鲁斯卡 的改进,电子显微镜的分辨能力达到 了50纳米,约为当时光学显微镜分辨 本领的十倍,突破了光学显微镜分辨 极限。在中国,1958年研制成功透射 式电子显微镜,其分辨本领为3纳米, 1979年又制成分辨本领为0.3纳米的 大型电子显微镜,现在电子显微镜最 大放大倍率超过300万倍,而光学显 微镜的最大放大倍率约为2000倍。
苏科版物理八年级上册:4.5望远镜与显微镜教案
教案:苏科版物理八年级上册 4.5 望远镜与显微镜一、教学内容1. 望远镜的原理与分类:反射式望远镜和折射式望远镜。
2. 显微镜的原理与分类:光学显微镜和电子显微镜。
3. 望远镜和显微镜在科学研究中的应用。
二、教学目标1. 理解望远镜和显微镜的原理,能够区分不同类型的望远镜和显微镜。
2. 了解望远镜和显微镜在科学研究中的应用,提高学生的科学素养。
3. 培养学生的观察能力、思考能力和实践能力,提高学生的物理学习兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点:望远镜和显微镜的工作原理,以及如何选择合适的望远镜和显微镜。
2. 教学重点:望远镜和显微镜的分类,以及在科学研究中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:望远镜、显微镜、图片、视频等。
2. 学具:笔记本、笔、课本等。
五、教学过程1. 引入:通过展示望远镜和显微镜的图片,引导学生思考望远镜和显微镜在科学研究中的作用。
2. 讲解:讲解望远镜和显微镜的原理,包括反射式望远镜和折射式望远镜的原理,以及光学显微镜和电子显微镜的原理。
3. 示例:通过展示不同类型的望远镜和显微镜的图片和视频,让学生更直观地理解望远镜和显微镜的分类。
4. 练习:让学生通过观察图片,判断图片中的仪器是望远镜还是显微镜,并说明理由。
5. 应用:讲解望远镜和显微镜在科学研究中的应用,如天文学、生物学等领域。
六、板书设计板书设计如下:四.五望远镜与显微镜1. 望远镜原理:反射式望远镜、折射式望远镜分类:折射式望远镜、反射式望远镜2. 显微镜原理:光学显微镜、电子显微镜分类:光学显微镜、电子显微镜应用:天文学、生物学等领域七、作业设计(1)折射式望远镜是通过透镜的折射作用来观察远处物体的。
(对)(2)光学显微镜只能观察透明的样品。
(错)2. 选择题:选择正确的答案。
答案:B八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析:望远镜和显微镜的原理与分类一、望远镜的原理与分类望远镜是一种用于观察远处物体的仪器,它能够将远处的物体放大,使人们能够更清晰地观察到远处的景象。
苏科物理八年级上册第四章 五、望远镜和显微镜
五、望远镜与显微镜一、学习目标(1)了解显微镜、望远镜的主要组成和基本原理。
(2)初步了解望远镜发展的历程及其在人类探索宇宙奥秘中所起的重大作用,培养学生对物理学的热爱。
(3)初步了解显微镜发展情况及其应用前景,从而引导学生认识科技人类生活的重要性。
二、学习重难点望远镜、显微镜的主要组成和基本原理三、学习过程1、伽利略望远镜【做一做】通过一个凸透镜和一个凹透镜完成活动模拟望远镜,如何能够看清远处的物体(学生先独立自学,后小组实验、讨论、填空;教师巡堂指导。
)【思考】(1)是谁把望远镜第一个用于科学研究的?他的研究成果有何意义?(2)望远镜还有哪些领域的应用?2、开普勒望远镜【做一做】通过两个凸透镜完成活动模拟望远镜,如何能够看清远处的物体(学生先独立自学,后小组实验、讨论、填空;教师巡堂指导。
)【小结】(1)伽利略望远镜:利用凹透镜为,凸透镜为,观察到的是像,但视角小。
(2)开普勒望远镜:利用焦距为目镜,为物镜,观察到的是像,但视角大。
3、显微镜1、显微镜和开普勒望远镜(天文望远镜)有什么相同和不同的地方呢?相同的地方:它们的目镜、物镜都用的是凸透镜不同的地方:显微镜的目镜焦距较长、物镜焦距很短通过两个凸透镜完成活动模拟显微镜,如何能够看清近处微小的物体?(学生先独立自学,后小组实验、讨论、填空;教师巡堂指导。
)(学生交流):我们用一个放大镜时,发现放大倍数有限,但当我们用两个放大镜组合,发现比刚才放大更多,于是我们仔细调节两个放大镜距离,看书上的字时,发现调节两个透镜位置时,可以使物体放得更大,我们也能看得更清楚。
【小结】显微镜可以成一个放大的虚像。
通过每一个凸透镜都被放大一次,因此显微镜的放大倍数是物镜与目镜放大倍数乘积。
自我小结巩固提升1、将写有字母“b”的透明纸片移到低倍显微镜下观察,在视野中看到的物像是()A、bB、pC、dD、q2、显微镜的物镜和目镜对观察者所成的像是()A、物镜和目镜都成实像B、物镜和目镜都成虚像C、物镜成正立、放大的虚像D、目镜成正立、放大的虚像3、下列关于显微镜和望远镜的说法中最贴切的是()A、物体经显微镜和望远镜都成放大倒立的像B、显微镜和望远镜的目镜亦可作物镜使用,因为它们都只是普通的并无规格的凸透镜C、显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜工作D、物体经过显微镜和望远镜所成的像都比实际物体大了很多倍【课后作业】活动4.7自制水滴显微镜通过实验探究怎么样分别用一只凸透镜与小水滴组合成显微镜和只用一只凸透镜来观察细盐粉、头发丝、树叶等.。
2024年苏科版八年级上册物理第4章第五节望远镜与显微镜
/
3
感悟新知
知识点 1 望远镜
易错提醒
1. 结构 生活中的望远镜可看成是由两
望远镜的种类较
个透镜组成的,靠近人眼的透镜是 多,结构也有差别.
目镜,靠近物体的透镜是物镜.
例如,伽利略望远镜
2. 作用 使远处的物体变近,即把远处 物体移到眼前来看.
的物镜是凸透镜,目 镜是凹透镜,看到的 是物体的正立像.
17
感悟新知
解析:显微镜的物镜焦距短,目镜焦距长,所以放在载物 台上的物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间,通过物镜 成倒立、放大的实像,相当于投影仪;显微镜通过物镜成 倒立、放大的实像,这个实像位于目镜的焦点之内,通过 目镜成正立、放大的虚像,相当于放大镜.
答案:A
18
感悟新知
2.[期末·泰兴] 显微镜的物镜所成像的特点是_倒__立__、__放__大__的_ _实__像__, 用显微镜观察洋葱的细胞组成时, 发现像太小, 这时他应该使物镜__靠__近__( 填“ 靠近”或“远离”)物体, 目镜远离物镜一些.
深度思考 物镜相当于投影仪,物体通过物镜成倒立、放大的实
像;目镜相当于放大镜,物镜的像被目镜再次放大.
8
感悟新知 例1 随着人们生活水平和文化水平的提高,望远镜已逐
渐成为人们文化消费的必备品进入日常生活,如图 3 所示,
9
感悟新知 关于望远镜的知识,以下说法不正确的是( ) A. 望远镜靠近眼睛的镜片叫目镜,利用目镜可以把
第四章 光的折射 透镜 第五节 望远镜与显微镜
1 5 课堂小结
望远镜 显微镜
学习目标
2
课时导入
凸透镜成像的静态规律
物距 u>2f u= 2f f<u< 2f u<f
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
截至2018年9月12日,500米口径球面射电望远镜已发现59颗优质的脉冲星候 选体,其中有44颗已被确认为新发现的脉冲星。
显微镜
基本构成:
(1)物镜:靠近物体的透镜 相当于投影仪的镜头,成倒立放大的实像 (2)目镜:靠近眼睛的透镜 相当于放大镜,成正立放大的虚像 把物镜所成的像再放大一次
作用:微镜可以帮助我们看清肉眼看不见的细小物体
实战演练:用你们的显微镜观看头发丝
显微镜的光路图
物镜
目镜
第一次:“倒立”、放大、实像 第二次:“正立”、放大、虚像
经过两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。
望远镜的种类: 普通望远镜、开普勒望远镜(天文望远镜)、伽利略 望远镜、反射式望远镜等。
牛顿反射式望远镜
伽利略望远镜 目镜是 凹 透镜 物镜是 凸 透镜
从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的夹角。
a
a
视角与物体远近有关
物体大小一定时,看近处的物体,视角大,远处的物体视角小。
视角小
a
视角大
a
视角很小 视角变大
1.微小的细胞通过显微镜的物镜、目镜如何改变 视角看清楚的?
2.远处的物体通过望远镜的物镜、目镜如何改变 视角看清楚的?
我们用显微镜能看清微小的细胞,主要是靠 把微小细胞( 放大 ),来增大视角;用望远 镜能看到遥远的巨大星球,主要是将遥远的星 球( 拉近 ),来增大视角。
光学显微镜的发展:
① R.胡克在17世纪中期制做的复式显微镜 ② 19世纪中期的显微镜 ③ 20世纪初期的显微镜
光学显微镜的发展:
切片显微镜
解剖显微镜
思考
思考:我们为什么看不清微小的细胞,也看 不清遥远的巨大星球?为什么我们在望远镜 中看到木星的像远小于木星本身大小,我们 却能看清它呢?
视角:
长
目镜
短
物镜
物体被拉近、放大了
你们还有什么疑惑和新的发现吗?
开普勒望远镜的原理: (1)物镜:相当于照相机的镜头 成倒立缩小的实像。 (2)目镜:相当于放大镜(成正立放大的虚像)
把物镜所成的像再放大一次。
新发现
物镜焦距(长、短) 目镜焦距(长、短) 观测到现象
短
长
缩小倒立的像
这种组合是否有其他的用途?试一试:用它观察 近处微小的物体,有什么发现?
物镜:靠近被观察物体,作用相当于投影仪的镜头。
结构 载物台:承载被观察物体。
显微镜
反光镜:增加光的强度,便于观察物体。
Hale Waihona Puke 显微镜和望远镜原理:
望远镜
物镜:使远处的物体在焦点附近成实象。 结构 目镜:靠近眼睛,作用相当于放大镜。
原理:
课堂检测
1.普通望远镜显微镜是由两个( 凸透镜)组成的,靠近 眼睛的叫做( 目镜 ),靠近物体的叫做( 物镜 )。
2.开普勒望远镜用 凸 透镜(物镜的焦距 长 ,目镜的 焦距 短 )组成的望远镜。
3.显微镜可以帮助我们看清( 近处微小物体 )。显微镜 的物镜和目镜都是(凸透镜),与开普勒望远镜不同的是, 它的物镜的焦距( 短 ),目镜的焦距( 长 )。
第四章 光的折射 透镜
复习:凸透镜的成像规律
物距(u) u>2f u=2f
f<u<2f U=f u<f
像的性质 倒立、缩小的实像 倒立、等大的实像 倒立、放大的实像
不成像 正立、放大的虚像
像距(v) f<v<2f v=2f v>2f
/
活动1:挑战“千里眼”
通过两个凸透镜观察远处的物体
用不同的组装方法观察物体.取两个焦 距不同的凸透镜,一手握一个,通过两个 透镜看远处物体,调整两个凸透镜间的距 离,直到看得最清楚为止,你有什么发现? (小组合作实验,完成表格。)
5. 同学们在观察细胞等非常小的物体时,往往就需要使 用显微镜 。当把物体放在物镜的 一倍焦距和二倍焦距之间 时, 来自被观察物体的光经过物镜成一个倒立 、 放大 的 实 像,相 当于投影仪成像,这个像位于目镜的 焦距 以内,又通过目镜成 一个‘正立’、 放大 的 虚 像,相当于 放大镜 成像。
目镜:靠近眼睛的一组透镜,像一个普通的放大镜。
显微镜的结构
注意:我与望远镜不同, 我物镜的焦距小于目镜的焦距。
活动2:自制水滴显微镜
1.在塑料壳子上滴一小水滴,形成一凸透镜,并 把它作为物镜。
2.通过小水滴观察水滴下方白纸上的箭头,调节 水滴与纸间的距离,直到能观察到箭头倒立的放大 的像。
3.再用一只凸透镜作为目镜观看水滴,缓慢调节 透镜与水滴的间距,看到箭头被进一步放大的像。
数字式巡天望远镜 欧洲xmm空间望远镜
全球最大的单镜面光学望远镜
北京天文台密云观测站的射电望远镜
中国天眼
位于贵州省黔南500米口径球面射电 望远镜被誉为“中国天眼”,由我国天 文学家南仁东于1994年提出构想,历时 22年建成,于2016年9月25日落成启用。 是由中国科学院国家天文台主导建设, 具有我国自主知识产权、世界最大单口 径、最灵敏的射电望远镜。综合性能是 著名的射电望远镜阿雷西博的十倍。
4.天文爱好者可以使用( 望远镜)观察远处的物体,由 于被观察的物体在物镜的( 二倍焦距)以外,来自被观察 物体的光经过物镜成一个 倒立 、 缩小 的 实 像,相当于 ( 照相机)成像。这个像位于目镜的( 焦距)以内,又通 过目镜成一个 正立 、 放大 的 虚 像,相当于( 放大镜 )成 像。这样我们就能看清远处的物体了。
伽利略望远镜 —正立的虚像
结构: 目镜是凹透镜,物镜是凸透镜 工作原理: 远处物体经物镜成倒立缩小的实像,此实 像正好又落在目镜焦点之外, 经过目镜相对于被观察 物体而言成正立的虚像。其实质是拉近了被观察物体。
数 码 望 远 镜
天文望远镜 红外线望远镜 生活物理社会望远镜的发展
哈勃天文望远镜。 把天文望远镜安置 在大气层外,可以 免受大气层的干扰, 得到更清晰的天体 照片。