《海边的雪》阅读练习及答案

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新部编版一年级上册语文短文阅读专项水平练习及答案

新部编版一年级上册语文短文阅读专项水平练习及答案一、阅读理解美丽的海边大海，蓝蓝的，又宽又广。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。

小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。

他们拾起小小的贝壳，穿成漂亮的项链，挂在自己的胸前。

小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。

1．短文共有（____）个自然段。

2．短文描写的是（____）的美丽景色。

3．选择填空，把序号填在括号里。

①沙滩②大海③贝壳④浪花蓝蓝的_______ 黄黄的_______ 雪白雪白的_______ 小小的_______ 4．用“____”画出两句表现小朋友特别开心的句子。

二、读儿歌，回答问题姓氏谣（yáo）东方慕（mù）容（róng）和上官，诸葛司（sī）徒（tú）与（yǔ）欧阳。

中华姓氏上千种，单（dān）姓复（fù）姓遍（biàn）四方。

不管（guǎn）你我姓什么，中华儿女是一家。

1．用“________”画出歌谣中的复姓。

2．“遍四方”的意思是（）A．只有四个方向有。

B．祖国到处都有。

3．中国的姓氏非常多，从哪些句子可以看出来呢？请用“﹏﹏﹏”画出。

三、阅读短文，完成练习。

帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。

忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。

灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。

待到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。

商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。

而我提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。

这样，我就不会被人撞倒了。

”1．把下列词语补充完整。

（____）（____）翼翼慢（____）斯（____）2．写反义词。

2020年部编人教版二年级语文上册期中总复习及答案(三套)

2020年部编人教版二年级语文上册期中总复习及答案(三篇)目录：2020年部编人教版二年级语文上册期中总复习及答案一2020年部编人教版二年级语文上册期中提升练习卷及答案二2020年部编人教版二年级语文上册期中提升练习题及答案三2020年部编人教版二年级语文上册期中总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）yuàn yì yīng gāi shí kè tū ránmài zi rēng diào bó bo shēn qiǎn二、比一比，再组词。

（10分）艘（_______）鸥（______）塘（_______）对（_______）舰（_______）欧（______）糖（_______）队（_______）三、读一读，连一连。

（10分）播肥采草施种除桑插田割谷耕秧打麦四、想一想，选词填空。

（10分）诚实忠实1．我们要做一个（_____）的孩子。

2．我们永远是你（_____）的朋友。

发明发现3．我（_____）了小红日记的秘密。

4．林林（_____）了一种带锁的笔盒。

办法方法5．小红学习上有困难，大家要想（_____）帮助她。

6．我们需要讲究学习（_____），才能学得更好。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）（1）老师一边．．说，一边．．拿着笔在纸上写。

___________________________________（2）枫叶像．小朋友张开的手掌。

___________________________________（3）（碧绿的）池塘里开满了（粉红的）荷花。

_____________ 的草地上，绵羊在_____________地吃草。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）涛涛的家乡在海边。

他画的海那么蓝，那么宽。

一艘艘船上装满了鱼和虾。

2021年苏教版六年级上册语文课文内容填空基础练习及答案

2021年苏教版六年级上册语文课文内容填空基础练习及答案一、根据积累、背诵的内容填空。

1．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她________也看到了，看到了她从来没有看到过的________，月光照耀下的________的大海。

2．明月别枝惊鹊，_________。

_________，听取蛙声一片。

这首词的感情基调是________。

3．《七律·长征》一诗写红军过________、越________、抢________，杀出重围，翻过________进入陕北。

4．锺子期死。

伯牙破琴绝弦，____________，______________。

这是《_______》中的句子，用“_________”比喻知音难觅。

5．这一学期，我们认识了______的老支书，________的鲁迅。

我们读过高尔基的《______》，还读过《小英雄雨来》，里面生动的故事情节给我们留下了深刻的印象，这些情节让我们记住了雨来是个________的小英雄。

二、根据平时积累填空。

1．《宿建德江》作者是 ____代诗人_______，诗中的“____”字点明了诗人的感情。

2．《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是__________________，_____________________。

3．《草原》的作者是_______,他以______为序，向我们描绘了三幅画面__________________ 、____________、___________ ，让我们看到了草原的______美、______美、 ___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。

4．《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“ _________________，__________________”来写的。

其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“ _____________，______________ ”。

2021年人教版五年级语文上册阅读理解专项练习及答案

2021年人教版五年级语文上册阅读理解专项练习及答案一、课外阅读，完成练习。

海鸥①沙滩上，一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻一点，回头再啄蹭一番。

相互对看一下，让对方当自己的参谋，迎着太阳望望远方的海，抖擞抖擞精神；迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。

②面朝大海梳洗打扮，如对镜梳妆。

黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的一抹黑，多么典雅的装束。

小小的桔红色爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞台，自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈，跳一曲海之恋，鸥之情。

海面上，成群的海鸥星罗棋布，一会扎个猛子，一会潜一下水，有一对远离了鸥群，潜水嬉戏，双宿双飞很甜蜜。

多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光海风，小小的头偶尔抖动一下。

忽而又展翅高飞，一只飞起来，两只开始扇动翅膀，紧接着一群开始起飞，盘旋、鸣叫！张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。

白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的翅膀又迎面而来，待你抬头看时，它已展翅回旋到海的上空。

多美啊！这海上的精灵，与海绘成一幅幅精美的图画，常叫人留恋海边。

远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。

③海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！1．联系上下文理解词语的意思。

星罗棋布：______________________2．句①抓住了海鸥的______进行描写，让人感受到这些小家伙们的______和______。

句②运用了______的修辞手法，形象地写出了海鸥__________时的样子。

3．对句③理解错误的一项是( )。

A．海风一吹，把金片吹散合拢，又合拢吹散，描写了海鸥在金片上飞舞。

B．“轻抚”是拟人的修辞手法，体现了风的温柔；“金片”是比喻的修辞手法，把海鸥的羽毛比作金片，写出了海鸥在阳光下美丽的样子。

C．读这句话，眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。

人教版六年级上册语文理解阅读练习题及答案

人教版六年级上册语文理解阅读练习题及答案一、阅读课内选文片段，完成练习题。

少年闰土（节选）第二日，我便要他捕鸟。

他说：“这不能。

须大雪下了才好。

我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”我于是又很盼望下雪。

//闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。

我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。

晚上我和爹管西瓜去，你也去。

”“管贼么？”“不是。

走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

要管的是獾猪，刺猬，猹。

月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。

你便捏了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

“他不咬人吗？”“有胡叉呢。

走到了，看见猹了，你便刺。

这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。

它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

//“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1．片段已经用“//”分层，请用不超过四个字的关键词给每一层加上小标题。

第一层：______第二层：______第三层______2．闰土教“我”捕鸟，看似简单，其实是很讲究的，他是这样做的：时间：地点：______ 工具；动作：①______②______③______④______⑤______结果。

从中可以看出闰土是个的人。

3．找到片段中含有“不知道”的句子，将他们和其他描写闰土的句子对比，说说这是什么描写？这样写有什么好处？_____________________________________________________二、读短文，回答问题。

二年级(部编语文)二年级部编语文阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析

（部编语文）二年级部编语文阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。

海边的男孩去年暑假，爸爸带我去海边玩儿。

我看见一个卖贝壳的男孩。

他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。

我一边听，一边买了几个好看的贝壳。

我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。

男孩正收摊儿。

他为难地说：“对不起，全卖完了。

要不明天下午你再来……”“我们买的是明天早上七点的车票哇！”我扫兴地走了。

第二天一早，我们来到火车站。

“大哥哥——”身后传来清脆的声音。

我猛一回头，是那个卖贝壳的男孩！他气喘吁吁地跑过来，笑着说：“给你。

”哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽．样子就像孔雀的尾巴……这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。

（1）在横线上填上恰当的词语。

________的声音 ________的贝壳（2）卖贝壳的男孩是自己________贝壳，然后卖掉，挣来的钱________、________。

从中我知道他是一个________（①自强自立；②乐于助人；③成熟稳重）的孩子。

（3）第二自然段中，“我”扫兴的原因是（）A. 没有在海边玩够B. 没捡到美丽的贝壳C. 褐色的贝壳破了一块，没换到好的贝壳（4）第二天，男孩给了“我”一个怎样的贝壳？找出相关句子。

（5）“我”把这个贝壳珍藏到现在的原因是什么？【答案】（1）清脆；好看（2）捡；交学费；买书；①（3）C（4）哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽，样子就像孔雀的尾巴。

（5）卖贝壳的男孩说到做到的美好心灵感动了“我”。

【解析】2．阅读下文，回答问题。

找春天一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。

找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。

爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！春天也在柳枝上。

我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。

2021年部编版二年级上册语文短文阅读及答案(A4打印版)

2021年部编版二年级上册语文短文阅读及答案（A4打印版）一、课外阅读。

青蛙青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出白白的肚皮。

青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。

青蛙的前腿短，后腿长，一蹦有几尺远。

一只飞虫扇着翅膀飞过来了。

青蛙猛地一蹿（cuàn），（）开大嘴、（）出舌头，一下子（）住了它，把它倒（）进自己的嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。

青蛙捉虫的本领可真大，我们应该__________________。

1．短文共有______个自然段。

2．把下面的词语填入文中的“（）”里。

（写序号）①吐②粘③勾④张3．请用____”画出短文中描写青蛙外形的句子。

4．请将短文最后一句话补充完整。

二、阅读理解。

植物能吃虫。

夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。

毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。

经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。

日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。

于是，他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……1．请为文章拟一个题目。

2．根据文章内容填空。

（1）毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_____小虫，然后_______小虫。

（2）听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得__________。

3．短文重点介绍了、的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的、、。

三、阅读展示台。

美丽的武夷山武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。

八年级语文阅读理解练习题及答案

八年级语文阅读理解练习题及答案在初二阶段，做好语文的练习是很重要的。

下面是店铺收集整理的八年级语文阅读练习题以供大家学习。

八年级语文阅读练习题(一)(1)到海边了，便总惦记着看日出。

(2)最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。

不见太阳，也不辨东西南北。

(3)一天清晨到阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升得很高了。

没有多久，便不能逼视。

(4)阳台上看日出，毕竟局促。

在告别养马岛的这天，特意到海边去等侯。

(5)微弱的晨曦中，树木似醒非醒，海是凝重的灰蓝。

昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。

一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。

那是我们力所不及的。

我们只能循着岸边小路选择一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。

(6)天边有云层围护着。

渐渐地，东天红了，由浅到深，红得很朴素。

似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。

忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条，似乎也在盼着太阳。

(7)“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。

那是太阳!那是燃烧的中心。

太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道水波都发着红光。

(8)这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。

我和他们一样，觉得一切是这样神圣。

我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。

希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜?(9)太阳不停地上升，愈来愈大，水面红柱愈来愈宽而长。

终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。

太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。

(10)太阳出来了，新的一天开始了。

(11)太阳是我们的。

(选自《二十四番花信》)11.阅读第(5)～(9)段，在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。

2021年人教版二年级上册语文短文阅读同步练习及答案

2021年人教版二年级上册语文短文阅读同步练习及答案一、课外阅读。

下雨了燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦，要下雨啦!快搬家，快搬家!”不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪（wāi）歪斜（xié）斜，像喝醉（zuì）了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚（jù）在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜（liū）光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．圈出短文中表示声音的词。

2．短文共有____段，第_____段写“我们”在雨中上学去。

3．根据短文内容填空。

（1）下雨前，________低飞，________跳出水面，__________忙着搬家。

（2）“它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花”一句中“_______”字说明池水很快乐。

4．“我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身技雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（）。

A．“我们”喜欢下雨B．大家都不喜欢下雨，都想找地方避雨二、阅读空间站。

水水在自然环境和社会环境中，都是极为童要的因素。

山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。

水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，又被大自然净化了。

但是，水多了，水少了，水脏了，也会造成极大的不和谐，需要我们认真地对特。

1．抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语，再试着写一个。

________ __________ ___________2．水都在哪儿运动？看谁知道得多。

___________________________________________________________3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（1）大海里有很多水，太多了也没用。

文学类文本张炜《海边的雪》阅读练习及答案

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成后面各题。

海边的雪张炜风肆无忌惮地吼叫着，绞拧着地上的雪。

天就要黑下来了。

他们一刻也没有多站，就返身回铺子里了。

金豹重新坐到炉台跟前，烘着手说：“这样的鬼天气只能喝酒。

唉唉，到底是老了，没有血气了，简直碰不得风雪。

”“这场雪不知还停不停。

等几天你看吧，满海都漂着冰矾。

”老刚还在专心听着风雪的吼叫声。

“唉，老了，老了。

”金豹把一双黑黑的手掌放在炉口上，像烤咸鱼一样，反反正正地翻动着。

“就像雪一样，欢欢喜喜落下来，早晚要化的。

”老刚点点头，“像雪一样。

”金豹望着铺门上那块黑乎乎的玻璃：“还是地上好，雪花打着旋儿从天上下来，积起老厚，让人踏，日头照，化成了水。

它就这么过完一辈子。

”“人也一样。

真不容易啊！”老刚的声音有些发颤，他的眼睛直盯住跳动的灯火，眼角上有什么东西在闪亮。

金豹慢慢地吸一支烟，把没有喝完的半瓶酒重新插到沙子里去。

两个老人挨在一起，闭着眼睛各自想心事。

老刚想他的儿子——这时已经背上猎枪和金豹的儿子回家了。

老刚躺下了。

金豹自己却睡不着了。

他侧身吸着烟，静静地听外边的声音。

海浪声大得可怕，他知道拍到岸上的浪头卷起来，这时正恶狠狠地将靠岸的雪砣子吞进去。

他惯于在骇人的海浪声里甜睡。

可是今晚却睡不着了。

仿佛在这个雪夜里，有什么令人恐惧的东西正向他慢慢逼近过来。

他怎么也睡不着。

他披上破棉袄钻出了铺子。

刚一出门，一股旋转的雪柱就把他打倒了，头被撞得有些懵。

金豹望着四周，真不敢相信自己的眼睛。

他突然想起了白天搬动的舢板，加固的锚绳也不保险哪！他像被什么蜇了似地喊着老刚，翻身回铺子去了。

凭借雪粉的滑润，他们将几个舢板又推离岸边好几丈远。

彼此都看不见，只听见粗粗的喘息声。

他们不敢去推稍远一些的小船，怕摸不回铺子。

他们的手脚冻得没有了知觉，终于不敢耽搁，开始摸索着回铺子了。

金豹不断喊着老刚，听不到回应，就伸手去摸他、拉他。

有一次脸碰到他的鼻子，看到他用手将耳朵拢住，好像在听什么？老刚真的在倾听。

新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(往年真题)

新部编版二年级语文下册短文阅读及答案（往年真题）一、我能阅读短文，完成下列各题。

梅兰芳学艺梅兰芳小时候特别想唱好戏，于是去拜师学艺。

师傅看了一眼梅兰芳，说他的眼睛没神儿，不是唱戏的料子。

梅兰芳学艺的决心没有动摇，他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。

日子一长，他的双眼渐渐灵活起来，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。

1．文章共有（______）个自然段。

2．小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺？______________________3．梅兰芳成为京剧大师，靠的是勤学苦练。

请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练”的句子。

4．人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

“会说话”指的是_______________。

5．读一读，用“终于”再写一句话。

经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。

终于：___________________________6．梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确．．的一项是（）A．眼睛没有神儿，就不是唱戏的料子。

B．只要不怕吃苦，日子一长，眼睛就会说话。

C．做任何事，只要有决心，再加上勤学苦练，就能成功。

二、阅读课外短文，完成练习。

春天来了，温暖的阳光照耀（yào）着大地。

春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子，小草也从地里钻出来了，给大地铺上一层“绿毯（tǎn）”。

河里的冰雪早已融化，鱼儿在嬉（xī）水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。

花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞，好一个花的世界。

啊！春天终于来了，广阔的天地到处生机勃勃，春天多么美丽呀！1．这篇短文共有（_____）个自然段。

2．第二自然段有（_____）句话。

3．从第三自然中找出三个描写颜色的词语：_______、______、________。

语文版二年级语文下册短文阅读考点练习及答案

语文版二年级语文下册短文阅读考点练习及答案一、我会阅读。

奇妙的雨傍晚，天空中堆满了鸟云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……突然，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。

雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。

接着，就下起了大雨。

透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的。

雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑（chēng）起一把雨伞，走进了雨里。

雨水钻进我的鞋里，凉凉的，很舒服。

渐渐地，雨声小了，雷公公也休息了。

空气中到处是泥土的味道，深呼吸，一股清新的气味进入鼻中。

这真是一场奇妙的雨啊！1．短文一共_________个自然段。

2．下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_______，有的像_______，有的像____，有的像______。

3．“雷公公也打起了喷嚏”，“喷嚏”是指__________。

4．认真读短文，根据短文内容给下面词语排排序。

（用序号）①雨过天晴②电闪雷鸣③狂风大作④乌云密布_________________________5．“这真是一场奇妙的雨啊！”这还是一场什么样的雨？学着写一写。

这真是一场_______________的雨啊！二、阅读短文，回答问题。

一块石头在长毛一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。

这几根绿色的毛，把湖里的小鱼乐坏了：“瞧，绿毛石头！”河畔（pàn）的柳树看到了，笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□石头没有理会大家的嘲（cháo）笑，而是憋着气，长了好几根更绿的毛。

“真绿啊！”柳树说，小鱼也跟着点头。

石头继续长毛，慢慢的，整块石头都变成了绿色。

几只调皮的小螺（luó）悄悄地爬来，在绿毛石头上安了家。

“哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pèi）服。

可不，待在石头上的小螺，真像一个个别致的发卡！石头开心极了。

四年级语文上册《课外阅读理解》专项练习题(含答案)

四年级语文上册《课外阅读理解》专项练习题（含答案）（一）秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样（柔软柔和），照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

灰白色的鹅卵石布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载．（zài zǎi）许多新鲜的花（辫瓣）……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……1．联系上下文，在文中的括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。

2．在文中找出下列词语的反义词。

讨厌——( )陈旧——( )3．联系课文内容，我知道“走月亮”的意思是____________4．我和阿妈走月亮时看到了________、________和_________等景物。

5．用“____”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。

_______________________________________________________________________________ 6．第2自然段连用了几个“照亮了”，说说这样表达的效果。

_______________________________________________________________________________ 7．读读下面的词语，你想到了什么画面？用两三句话写下来。

清风明月秋月春花花好月圆_______________________________________________________________________________（二）中国第一桥在共和国诞生50周年前夕，举世瞩目的江阴大桥——“中国第一桥”胜利建成了。

部编版六年级语文上册课内阅读(含答案)

一、课内阅读（13分）少年闰土我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

1、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（）。

（1分）A、闰土有许多心事。

B、闰土知识丰富，见多识广。

C、闰土心情复杂，难以理解。

D、闰土的思维奇怪。

2、闰土的希奇事在文中具体指的是（2分）3、写出下列词语的近义词。

（2分）新鲜——（）先前——（）希奇——（）往常——（）4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（3分）5、这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的画“√”，错的画“×” ）（2分）（1）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。

（）（2）表达了“我”对农村生活的向往之情。

（）（3）表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。

（）（4）表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。

（）6、你向往闰土的生活吗？为什么？（3分）二、课外阅读（13分）最初，我夜以（）（）地苦练，才使我最亲密的朋友听懂我的话。

随后，在莎莉文老师的帮助下，我反反复复练习发准每一个字音，练习各种音的自由结合。

即使是现在，她还是每天纠正我不正确的发音。

那些曾经教导过聋哑孩童说话的人能明白这意味着什么，也只有他们才能够体会我需要克服的是什么样的困难。

在莎莉文老师进行唇读的时候，我完全依赖自己的手指，因为我不得不使用触觉来捕捉喉咙的震动、嘴的运动和脸部表情，但是触觉往往会出错。

在这种情况下，我就被迫重复那些字或句子，有时候一练就是好几个小时，直到感觉自己发出的音准了为止。

我的任务就是练习，练习，再练习。

失败和疲劳常常使我沮丧，但是一想到不久就要回家向我爱的人们展示成绩，我便就又有了勇气。

苏教版三年级语文上册阅读理解试卷及答案

苏教版三年级语文上册阅读理解试卷及答案一、阅读短文，完成练习。

坐过站那天，刚上公交车，突然有人冲着我喊了一声：“嗨！陈老师，做什么去啊？”我抬头一看，是个二十几岁的姑娘，我打量了她好久，也想不起来她是谁。

再说我也不是老师，她肯定认错人了。

车上的人很多，我不想让那姑娘太尴尬，就冲她礼貌地笑了笑：“去办点事。

”那姑娘说：“时间过得真快。

”我也笑着应付她说：“是呀，是呀，岁月不饶人啊。

”姑娘从人堆里要给我让座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。

她站在我身边，还是不停地跟我念叨一些学校的事儿，我感到越来越招架不住了。

这时，公交车正好到了一站，我说：“我到站了。

”那姑娘马上说：“真巧，我也在这儿下。

”刚下车门儿，那姑娘就急着往大街对面走，一面走还一面跟我说：“再见了，大叔。

”我更加迷惑了，就问：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘说：“车上有个小偷，他一直盯着你的包，所以，我就认你做老师了。

”我恍然大悟，赶忙问她：“你去哪儿？”她已走到马路对面，大声地笑着说：“我坐过站了。

”1．文中不止一次写到“笑”：礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。

生活中，你还见过哪些笑？填一填。

（_____）地笑（____）地笑2．结合语境理解词语“恍然大悟”的意思。

“我”听了姑娘的话才知道__________，原来姑娘__________。

3．对文中画线句子的深层含义理解正确的一项是（）。

A．姑娘真热心，坚持要给“我”让座，她是尊敬长辈、有礼貌的人。

B．姑娘“硬是拉拉扯扯地让我坐下了”，表明“我”是不情愿的。

C．姑娘是为了让“我”摆脱小偷，才执意让座，并和“我”交谈的。

D．姑娘看我行动不便，想给我让座。

4．姑娘的言行让你体会到她的哪些优点？（）①心地善良②富有爱心③见义勇为④聪明机智⑤健谈油滑⑥乐于助人A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①②③④⑥5．人间不能没有爱与正义，只有人人献出一份爱，世界才会变得更加美好。

二年级下学期语文阅读理解摸底习题及答案西师大

二年级下学期语文阅读理解摸底习题及答案西师大班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课文综合阅读。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。

不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。

”有人补充：“他抢走了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

1．比一比，再组词。

狠（__________）保（__________）功（__________）狼（__________）堡（__________）攻（__________）2．填上合适的词语。

例：（凶恶）的魔王（________）的童话（________）的城堡（________）的公主例：（攻打）魔窟（________）童话（________）城堡（________）公主3．孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？_____________。

二、读一读，做一做。

比脖子一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。

”水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。

”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。

乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。

1．课文有_____自然段。

水牛的话是第_____自然段。

2．长颈鹿的脖子__________。

它的脖子能__________。

3．乌龟的脖子__________。