幼儿园大班防暴雨安全教案
暴雨幼儿园安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解暴雨天气的特点和危害，提高安全意识。
2. 教育幼儿在暴雨天气中如何保护自己，掌握基本的自救方法。
3. 培养幼儿在遇到紧急情况时能冷静应对的能力。
教学对象：幼儿园中班教学时间：1课时教学准备：1. 暴雨天气的图片或视频2. 暴雨天气的安全知识PPT3. 模拟演练场景4. 交通安全标志图卡教学过程：一、导入1. 教师出示暴雨天气的图片或视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么天气吗？你们在暴雨天气里都遇到过哪些事情呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“是的，这就是暴雨天气，它会给我们的生活带来很多不便，甚至危险。
今天，我们就来学习一下如何在暴雨天气中保护自己。
”二、讲解暴雨天气的安全知识1. 教师利用PPT展示暴雨天气的特点和危害，如：积水、雷雨、洪水等。
2. 教师讲解以下安全知识：a. 在暴雨天气中，不要外出玩耍，待在安全的地方。
b. 遇到积水，不要趟水，以防触电。
c. 雷雨天气，不要靠近窗户，以免雷击。
d. 如遇洪水，要听从指挥，迅速撤离到安全地带。
e. 在户外活动时，要穿戴雨具，以防感冒。
三、模拟演练1. 教师将幼儿分成小组，每组设一名组长。
2. 教师设定一个模拟演练场景，如：幼儿园附近发生洪水，需要紧急撤离。
3. 各小组按照以下步骤进行演练：a. 组长带领组员迅速穿上雨具。
b. 按照逃生路线，有序撤离到安全地带。
c. 到达安全地带后，组长清点人数，确保组员全部安全。
四、总结与反思1. 教师组织幼儿进行总结，提问：“在今天的演练中，你们都学到了哪些安全知识？”2. 幼儿回答后，教师进行总结：“通过今天的活动，我们知道了在暴雨天气中要如何保护自己。
希望大家在日常生活中，也要时刻注意安全，提高自我保护意识。
”五、延伸活动1. 教师发放交通安全标志图卡，让幼儿认识并说出标志的含义。
2. 教师组织幼儿进行交通安全知识问答，巩固所学知识。
教学评价：1. 观察幼儿在模拟演练中的表现，了解幼儿对暴雨天气安全知识的掌握程度。
大班暴雨安全教案十篇
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幼儿园防暴雨安全教案范文（精选5篇）
幼儿园防暴雨安全教案幼儿园防暴雨安全教案范文（精选5篇）作为一名教师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防暴雨安全教案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防暴雨安全教案1一、活动目标：1．培养自我保护意识及安全意识。
2．能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。
3．能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。
二、活动准备：台风的图片若干张三、活动过程：1．出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考：教师：“图中发生了什么事情？”“台风会对我们的生活带来哪些危害？”2．幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？教师小结：（把防台小知识编成儿歌教给小朋友）台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。
切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。
3．播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。
（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船）4．与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？幼儿先自由谈论。
教师小结：（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶）5．请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？6．防台安全演练。
（幼儿能有序的听指挥撤离到高处。
）幼儿园防暴雨安全教案2活动意图：台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。
但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。
活动目标：1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。
2、了解它与人们生活的关系。
活动准备：台风过后被破坏的自然环境照片。
活动过程：一、欣赏故事，引出话题1、完整欣赏故事。
师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？2、导人与生活相关的话题。
最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？二、观看台风画面，展开讨论回忆台风过境时的现象。
防暴雨安全教育_幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球气候变化，极端天气事件频发，暴雨天气给幼儿园师生的人身安全带来了一定的威胁。
为了提高幼儿的安全防范意识，增强应对暴雨天气的能力，特开展本次防暴雨安全教育主题活动。
二、活动目标1. 使幼儿了解暴雨天气的危害，认识到防暴雨的重要性。
2. 培养幼儿在暴雨天气下的自我保护能力，提高安全意识。
3. 增强教师对幼儿进行防暴雨安全教育的能力。
三、活动时间2022年X月X日（具体时间根据实际情况调整）四、活动地点幼儿园教室、操场、活动室等五、活动对象幼儿园全体幼儿及教职工六、活动内容（一）活动一：认识暴雨1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示暴雨的景象，让幼儿了解暴雨的形态、特点。
2. 教师讲解暴雨天气的形成原因，使幼儿了解气象知识。
3. 组织幼儿讨论暴雨天气对人们生活的影响，提高幼儿的安全意识。
（二）活动二：暴雨天气的自救知识1. 教师讲解暴雨天气中的自救方法，如如何躲避雷击、如何防止溺水等。
2. 组织幼儿进行模拟演练，让幼儿亲身体验如何应对暴雨天气。
3. 教师对幼儿进行表扬和鼓励，增强幼儿的自救信心。
（三）活动三：暴雨天气的出行安全1. 教师讲解暴雨天气出行时的注意事项，如如何选择安全的出行路线、如何穿戴防护用品等。
2. 组织幼儿观看安全出行视频，让幼儿了解暴雨天气出行时的安全知识。
3. 教师与幼儿一起讨论，总结出行安全要点。
（四）活动四：家园共育，加强防暴雨安全教育1. 教师向家长发放防暴雨安全教育宣传资料，提高家长的安全意识。
2. 邀请家长参与幼儿园防暴雨安全教育活动，共同为幼儿的安全保驾护航。
3. 家长与教师共同制定家庭防暴雨安全预案，确保幼儿在暴雨天气下的安全。
七、活动准备1. 准备暴雨天气的图片、视频、安全出行视频等教学材料。
2. 准备模拟演练所需的道具，如雨衣、雨靴、防雨伞等。
3. 准备防暴雨安全教育宣传资料，发放给家长。
4. 安排教师参与活动，协助完成各项任务。
八、活动总结1. 教师对本次活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿。
幼儿园台风暴雨安全教案
幼儿园台风暴雨安全教案幼儿园台风暴雨安全教案范文（通用5篇）幼儿园台风暴雨安全教案1一、教学重点：1、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育2、溺水预防教育3、食物中毒预防教育4、交通安全教育5、用电安全教育二、班会环节1、讨论：夏季安全隐患有哪些？2、面对夏季安全隐患，我们给怎么办？三、洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育1、夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷电、台风等灾害天气的多发季节，这些灾害天气会给学生带来很多安全隐患。
2、根据所在地区的地理环境特点，有针对性地进行应对灾害天气方面的安全教育。
遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气，不选择骑车方式出行。
3、注意培养学生的观察能力，重视学校所在地区关于灾害天气的本土知识的挖掘和开发。
四、溺水预防教育1、夏季天气炎热，游泳和水中嬉戏是学生喜爱的运动和玩乐方式。
同时，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水库、沙坑水位上涨，积水较深，游泳和水中嬉戏的安全隐患增加，很多水域不适合学生游泳和玩耍。
2、教育学生不要到不安全的水域去游玩。
预防学生发生溺水事故。
3、教会学生游泳，提高学生的游泳技能。
要采取必要措施，科学预防溺水事故发生。
熟练掌握游泳的基本技能外，还要训练学生在出现溺水的迹象时（如被水草缠住或腿抽筋），如何自救并进行相应的训练。
在开设游泳课的过程中，也要做好相应的防范工作，以防发生意外。
五、食物中毒预防教育1、夏季气候炎热，微生物繁殖很快，食物容易发霉变质，非常容易发生食物中毒事故、要适时进行食物中毒预防教育和食品卫生教育。
3、学校加强学校食堂卫生管理工作。
对学生进行食品卫生安全知识的宣传教育，提高学生的食品卫生安全意识和自我保护能力，防止由于食用不洁食品或误食有毒、有害物质所导致的食物中毒事件的发生。
六、交通安全教育1、夏季白天时间长，学生放学后户外活动的时间也长，遇到交通安全隐患的机率也会增加。
2、结合学生常规的交通出行方式和实际案例对学生进行及时有效的交通安全教育。
幼儿园大班防暴雨安全教育教案
幼儿园大班防暴雨安全教育教案第一章：认识暴雨1.1 教学目标让幼儿了解暴雨的定义和特点培养幼儿对暴雨天气的初步认识1.2 教学内容暴雨的定义：讲解暴雨是指降水量在一定时间内超过一定阈值的一种天气现象。
暴雨的特点：讲解暴雨通常伴随着强降水、大风、雷电等现象，可能引发洪水、滑坡等灾害。
1.3 教学活动图片展示：展示暴雨的图片，让幼儿观察并描述暴雨的特点。
视频播放：播放暴雨相关视频，让幼儿更直观地了解暴雨的现象。
讨论环节：引导幼儿讨论在暴雨天气中的注意事项。
第二章：暴雨天气的安全防护措施2.1 教学目标让幼儿了解暴雨天气中的安全防护措施培养幼儿在暴雨天气中的自我保护意识2.2 教学内容室内防护：讲解在暴雨天气中，幼儿应待在室内，避免外出，远离窗户，以防雨水侵入和雷电伤害。
室外防护：讲解在暴雨天气中，幼儿应远离电线杆、大树等可能的危险物体，避免站在低洼地带，以防被淹或触电。
情景模拟：设置暴雨天气的情景，让幼儿扮演不同角色，进行安全防护措施的实践。
互动问答：引导幼儿回答有关暴雨天气安全防护措施的问题，巩固所学知识。
第三章：暴雨后的注意事项3.1 教学目标让幼儿了解暴雨后的注意事项培养幼儿在暴雨后的自我保护意识3.2 教学内容清洁卫生：讲解暴雨后，幼儿应关注个人卫生，勤洗手，预防疾病的发生。
食物安全：讲解暴雨后，幼儿应避免食用被污染的食物，确保食品安全。
3.3 教学活动情景模拟：设置暴雨后的情景，让幼儿扮演不同角色，实践暴雨后的注意事项。
互动问答：引导幼儿回答有关暴雨后注意事项的问题，巩固所学知识。
第四章：暴雨天气的应急逃生技巧4.1 教学目标让幼儿了解暴雨天气的应急逃生技巧培养幼儿在暴雨天气中的应急逃生能力4.2 教学内容逃生路线：讲解暴雨天气中，幼儿应了解附近的逃生路线，以便在发生洪水等灾害时迅速撤离。
逃生工具：讲解暴雨天气中，幼儿应学会使用救生衣、绳索等逃生工具。
实地考察：带领幼儿考察附近的逃生路线，让幼儿熟悉逃生路径。
2023幼儿园防暴雨安全教案7篇
2023幼儿园防暴雨安全教案7篇2023最新幼儿园防暴雨安全教案（篇1）活动目标：1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。
2、让学生知道汛期安全教育的重要性。
3、培养学生团结友爱的情感。
活动过程：一、导入：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。
伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。
防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。
为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。
二、对学生进行兴趣安全教育：(一)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。
因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。
所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。
回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。
有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
幼儿园大班防暴雨安全教案
幼儿园大班防暴雨安全教案教案标题：幼儿园大班防暴雨安全教案教案目标：1. 培养幼儿对于暴雨天气的安全意识和应对能力。
2. 教育幼儿掌握防暴雨的基本知识和技巧。
3. 培养幼儿自我保护的能力。
教学准备：图片、卡片、尺子、露天场地或室内展示师范场地。
教学过程：一、导入（5分钟）教师展示一些防暴雨的图片，引导幼儿讨论暴雨天气对人们生活和出行的影响，并与他们讨论如何应对暴雨天气。
二、知识讲解（10分钟）1. 通过展示卡片或图片，教授幼儿暴雨的定义，告诉他们暴雨是一种强降雨，通常伴有狂风和雷电的天气现象。
2. 讲解幼儿在暴雨天气中的注意事项，例如避免到露天场地、不要靠近高大建筑物或树木、不要在积水区玩耍等。
提醒幼儿暴雨天气里最好待在室内。
三、演示与操作（15分钟）在露天场地或教室内，教师和幼儿一起进行模拟演练，让幼儿了解如何正确运用雨具和避难场所：1. 展示一些雨具，如雨衣、雨伞等，让幼儿了解如何正确穿戴雨具，以保证自身的干燥和安全。
2. 指导幼儿寻找避难场所，例如教室的安全区域或防雨棚等，让幼儿知道在学校里应该去哪里避雨，并让他们在实际操作中对自己所选的避雨场所进行量身测试，检验这个地方是否能够提供足够的保护。
四、巩固和拓展（10分钟）1. 放映相关动画或视频，提醒幼儿在面临暴雨天气时应该做什么。
2. 教师和幼儿一起制作防暴雨的手抄报，让幼儿用图片和文字表达他们在学习中所了解到的防暴雨知识。
五、总结（5分钟）回顾当天的学习内容，再次强调幼儿在暴雨天气中的行为准则，并鼓励他们和家长共同制定一份暴雨天气的家庭应急预案，以提高他们的安全意识和应对能力。
六、作业布置（5分钟）要求家长和幼儿一起制定一份家庭暴雨天气的应急预案，并在家庭成员共同参与下进行演练。
教学延伸：1. 组织幼儿观察不同天气下的云朵，了解云朵形状与天气的关系。
2. 带领幼儿参观天气预报站，了解如何预测天气变化。
3. 鼓励幼儿在家中和学校周围寻找可作为避雨场所的地方，并用手绘地图标示出来。
幼儿园防范暴雨安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着全球气候变化，暴雨等极端天气事件频发，给幼儿园的孩子们带来了极大的安全隐患。
为了提高幼儿的安全意识，增强幼儿园应对暴雨等极端天气的能力，特制定本幼儿园防范暴雨安全教育方案。
二、暴雨的危害1. 暴雨可能引发洪水、泥石流等自然灾害，给幼儿的生命安全带来威胁。
2. 暴雨导致道路积水，给幼儿上学、放学带来不便，甚至可能发生交通事故。
3. 暴雨天气能见度低，容易发生意外事故。
4. 暴雨天气给幼儿的身心健康带来不良影响，如感冒、腹泻等。
三、幼儿园防范暴雨安全教育内容1. 暴雨预警及应对措施（1）关注天气预报，了解暴雨预警信息。
（2）幼儿园成立应急小组，负责应对暴雨等极端天气。
（3）提前做好防暴雨准备，如检查排水设施、准备应急物资等。
（4）幼儿园通过班级微信群、家长会等形式，向家长宣传暴雨预警及应对措施。
2. 幼儿防范暴雨安全教育（1）教育幼儿了解暴雨的危害，提高安全意识。
（2）教授幼儿在暴雨天气中的自救、互救技能，如：①不私自外出，待在安全的地方。
②如遇积水，不盲目涉水，避免发生溺水事故。
③行走时注意观察路况，防止滑倒、摔伤。
④遇到危险情况，及时向老师、家长求助。
（3）加强幼儿心理疏导，帮助幼儿应对暴雨带来的心理压力。
3. 家长防范暴雨安全教育（1）家长要关注天气预报，了解暴雨预警信息。
（2）家长要配合幼儿园做好幼儿的防范暴雨安全教育。
（3）家长要确保幼儿在暴雨天气中的安全，如接送幼儿时注意交通安全。
（4）家长要关注幼儿的心理健康，给予关心和支持。
四、幼儿园防范暴雨安全教育措施1. 制定幼儿园防范暴雨应急预案，明确各部门职责。
2. 定期开展暴雨应急演练，提高幼儿、教职工应对暴雨的能力。
3. 加强与家长的沟通，共同做好幼儿的防范暴雨安全教育。
4. 加强幼儿园内部巡查，确保排水设施畅通，防止暴雨造成积水。
5. 加强与气象部门的合作，及时获取暴雨预警信息。
五、总结幼儿园防范暴雨安全教育是保障幼儿生命安全的重要举措。
幼儿下雨天安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解下雨天的基本常识，知道下雨天可能遇到的危险和应对方法。
2. 培养幼儿在下雨天时的安全意识，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿遵守交通规则，增强交通安全意识。
教学重点：1. 让幼儿了解下雨天可能遇到的危险和应对方法。
2. 培养幼儿在下雨天时的安全意识。
教学难点：1. 让幼儿掌握在下雨天如何正确行走和乘车。
2. 培养幼儿遵守交通规则，增强交通安全意识。
教学准备：1. 多媒体课件2. 小雨伞、雨衣、雨靴等道具3. 交通标志图片教学过程：一、导入1. 教师出示多媒体课件，播放下雨天的动画，引起幼儿兴趣。
2. 教师提问：下雨天，你们喜欢吗？为什么？二、基本内容1. 认识下雨天的基本常识（1）教师讲解下雨天的天气特点，如：雨水、雷电、大风等。
（2）教师引导幼儿说出下雨天可能遇到的危险，如：地面湿滑、道路积水、雷击等。
2. 学习下雨天的安全知识（1）行走安全①教师讲解在下雨天行走时的注意事项，如：穿雨衣、雨靴，注意地面湿滑，防止摔倒。
②教师示范正确的行走姿势，引导幼儿模仿。
③教师组织幼儿进行模拟行走练习，巩固所学知识。
（2）交通安全①教师讲解交通安全规则，如：红灯停，绿灯行，行人走人行道等。
②教师出示交通标志图片，引导幼儿识别各种交通标志。
③教师组织幼儿进行模拟交通游戏，让幼儿在实际操作中掌握交通安全知识。
3. 实践活动（1）教师发放小雨伞、雨衣、雨靴等道具，让幼儿在模拟下雨天的场景中，运用所学知识。
（2）教师组织幼儿进行“我是小小交通警察”活动，让幼儿扮演警察，指挥交通。
三、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调下雨天的安全注意事项。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中，注意安全，遵守交通规则。
四、课后作业1. 请家长协助幼儿完成以下任务：（1）观察下雨天的天气变化，了解下雨天的基本常识。
（2）与家长一起学习交通安全知识，提高安全意识。
2. 幼儿园布置以下任务：（1）幼儿回家后，向家长讲述本节课所学内容。
大班《雨天安全》教案模板（精选5篇）
大班《雨天安全》教案大班《雨天安全》教案模板（精选5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的大班《雨天安全》教案模板（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大班《雨天安全》教案1活动目标1、初步理解散文诗的内容，感受散文诗优美的意境。
2、在听一听、看一看、说一说的情境中，学习散文中优美的语句。
3、激发幼儿对大自然的热爱，感受动、植物间相互关爱的快乐。
活动准备1、多媒体课件。
2、音乐《雨中漫步》。
活动过程一、创设情境，激发兴趣1、出示背景导入活动。
这是一座美丽的森林。
我们走在森林的小路上，用鼻子闻一闻新鲜的空气，再用眼睛看一看，你看到了什么？2、播放下雨的声音。
听！什么声音，原来是森林里突然下起雨来了。
一群小动物急忙跑到到森林里躲雨，雨中的森林可热闹了，让我们一起来看一看吧。
二、观看课件，理解散文（一）观看课件，理解第一段。
1、提问：下雨了，哪些小动物到森林里来躲雨了？（用有……有……还有的句式）2、小结：下雨了，有七星瓢虫、有小鸟、有小刺猬、还有小青蛙都到森林里躲雨了。
寂静的森林里一下子变得热闹起来了。
（二）观看课件，理解第二段。
1、教师边演示课件，逐句理解。
（1）看！七星瓢虫来躲雨了，它躲在哪里？——小树叶下面。
小树叶就像小帐篷，七星瓢虫在小帐篷里淋不到雨了。
（2）小鸟来躲雨了，躲在哪里呢？——小松鼠的大尾巴下面。
小松鼠为了让小鸟躲雨，是怎么做的？——张开了大尾巴。
看图，或者表演。
过渡：小树叶变成小帐篷，欢迎七星瓢虫来避雨。
小松鼠张开大尾巴，欢迎小鸟来避雨。
七星瓢虫和小鸟都不怕淋到雨了。
还有一些小动物却不怕下雨，它们来到雨中的森林里是怎么做的？（幼儿看图讲述）小结：小刺猬打了个滚，扎了一身浆果给朋友。
（3）除了小刺猬在雨中玩，还有谁也来了呢？（幼儿看图讲述）小结：一片片花瓣被风吹落，引来了小青蛙翩翩起舞。
安全教育幼儿园暴雨(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国气候的变化，暴雨天气频发，给幼儿园的师生安全带来了极大的隐患。
为了提高幼儿园师生的安全防范意识，增强应对暴雨天气的能力，我们特开展本次暴雨安全教育主题活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解暴雨天气的特点及危害，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿在暴雨天气下的自救互救能力。
3. 增强家长对暴雨天气的防范意识，共同保障幼儿安全。
三、活动时间2022年6月15日四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象全体幼儿、教师、家长六、活动流程1. 主持人开场，介绍活动目的及意义。
2. 幼儿园安全员讲解暴雨天气的特点及危害。
3. 播放暴雨天气安全教育视频，让幼儿直观了解暴雨天气的危害。
4. 教师带领幼儿进行暴雨天气下的自救互救演练。
5. 家长分享暴雨天气下的育儿经验，共同探讨防范措施。
6. 幼儿园领导总结发言，强调安全防范的重要性。
7. 活动结束，全体人员合影留念。
七、活动内容1. 暴雨天气的特点及危害（1）暴雨天气的形成原因暴雨天气是由大气中的水汽凝结成云，在强对流天气条件下，云中的水滴不断聚集，形成降雨。
暴雨天气主要发生在夏季，特别是在南方地区。
（2）暴雨天气的危害暴雨天气容易引发洪水、泥石流、山体滑坡等自然灾害，对人们的生命财产安全造成严重威胁。
2. 暴雨天气下的自救互救方法（1）遇到洪水时的自救方法1）迅速向高处转移，避免被洪水围困。
2）寻找坚固的建筑物，如房屋、学校等，暂时躲避。
3）如被困在低洼地区，应立即向高处转移，寻找避难所。
（2）遇到山体滑坡时的自救方法1）保持冷静，迅速向垂直于滑坡方向的山坡上转移。
2）在转移过程中，注意观察周围环境，避开树木、电线杆等障碍物。
3）如遇到滚石，应迅速向高处跳跃，避开滚石。
3. 家长育儿经验分享（1）在暴雨天气期间，家长应密切关注天气预报，提前做好防范措施。
（2）教育孩子掌握暴雨天气下的自救互救方法，提高安全防范意识。
（3）暴雨天气期间，家长应尽量减少带孩子外出，避免发生意外。
下雨天安全教育教案幼儿(3篇)
第1篇教学对象：幼儿园大班教学目标：1. 了解下雨天的基本常识，知道下雨天需要注意的安全事项。
2. 培养幼儿遵守交通规则，提高自我保护意识。
3. 培养幼儿关爱他人，乐于助人的品质。
教学重点：1. 培养幼儿遵守交通规则，提高自我保护意识。
2. 让幼儿了解下雨天需要注意的安全事项。
教学难点：1. 让幼儿学会在下雨天正确使用雨具。
2. 培养幼儿关爱他人，乐于助人的品质。
教学准备：1. 雨具若干（雨衣、雨伞、雨靴等）2. 交通标志图片3. 安全教育视频4. 师生互动环节道具教学过程：一、导入1. 教师出示雨具，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，这是什么？你们知道它有什么用吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这是雨具，它可以帮助我们在下雨天不被淋湿。
”二、基本知识讲解1. 教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解下雨天的基本常识，如：雨是从云朵里掉下来的水滴，下雨天地面容易湿滑等。
2. 教师提问：“下雨天我们应该注意哪些安全事项呢？”3. 幼儿回答后，教师总结：“下雨天我们要注意交通安全，不要在马路上玩耍；要遵守交通规则，走斑马线；过马路时要看红绿灯。
”三、互动环节1. 教师组织幼儿进行“交通安全接力赛”，让幼儿在游戏中学习交通规则。
2. 教师发放雨具，让幼儿在模拟下雨天的情境中，学习正确使用雨具。
四、案例分析1. 教师讲述一个下雨天发生的安全事故案例，引导幼儿分析事故原因。
2. 幼儿回答后，教师总结：“我们要从案例中吸取教训，提高自己的安全意识。
”五、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容，让幼儿谈谈自己在下雨天应该注意哪些安全事项。
2. 教师总结：“下雨天我们要注意安全，保护自己，也要关爱他人，帮助需要帮助的人。
”六、课后作业1. 请幼儿回家后，向家长讲述本节课所学内容，并提醒家人在下雨天注意安全。
2. 请幼儿观察家人在下雨天是如何使用雨具的，并学会正确使用雨具。
教学反思：本节课通过讲解、互动、案例分析等形式，让幼儿了解了下雨天的基本常识和注意事项。
暴雨防汛安全教育幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国气候变化的加剧，暴雨等极端天气事件频发，给幼儿园的安全教育带来了新的挑战。
为了提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力，我园特开展暴雨防汛安全教育主题活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解暴雨的危害，提高对防汛工作的认识。
2. 培养幼儿在暴雨天气中的自我保护意识和能力。
3. 增强幼儿的团队合作精神，提高应对突发事件的能力。
三、活动对象幼儿园全体幼儿及教职工四、活动时间2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:00五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动内容（一）活动一：暴雨防汛知识讲座1. 邀请气象专家为幼儿讲解暴雨的形成原因、危害以及防范措施。
2. 通过图片、视频等形式，让幼儿直观了解暴雨的危害。
3. 教师现场演示如何正确使用雨具，如何躲避暴雨等。
4. 邀请幼儿分享自己了解的防汛知识，激发幼儿的学习兴趣。
（二）活动二：暴雨防汛情景模拟1. 将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长，负责协调组内成员。
2. 模拟暴雨天气，设置各种情境，如：如何正确使用雨具、如何躲避积水、如何求助等。
3. 各小组根据情境进行讨论，制定应对措施。
4. 每组派代表进行情景模拟表演，展示小组的应对能力。
（三）活动三：暴雨防汛知识竞赛1. 将幼儿分成若干小组，每组选出一名队长。
2. 设计关于暴雨防汛的知识题目，包括选择题、判断题、填空题等。
3. 各小组进行抢答，答对题目的小组获得积分。
4. 竞赛结束后，公布各组得分，评选出“防汛知识小达人”。
（四）活动四：暴雨防汛主题绘画1. 邀请幼儿以“暴雨防汛”为主题进行绘画创作。
2. 鼓励幼儿发挥想象力，用画笔描绘出自己心中的暴雨防汛场景。
3. 评选出优秀作品，进行展览。
七、活动准备1. 邀请气象专家、教师、家长等参与活动。
2. 准备相关教学设备，如投影仪、音响等。
3. 准备暴雨防汛知识讲座、情景模拟、知识竞赛等活动的相关材料。
4. 准备绘画所需的画纸、画笔等。
八、活动总结1. 教师对本次活动进行总结，肯定幼儿的参与热情和表现。
幼儿园大班防暴雨安全教案
幼儿园大班防暴雨安全教案一、教学目标：1.了解暴雨天气带来的危害；2.掌握防暴雨的基本知识；3.培养幼儿的自我保护意识。
二、教学内容：1.暴雨的定义和危害；2.防暴雨的措施；3.安全演练。
三、教学重点：1.明确暴雨天气的危害；2.掌握防暴雨的基本知识；3.培养幼儿的自我保护意识。
四、教学步骤：第一步：导入（引起兴趣，激发好奇心）1.教师带领幼儿观看一段暴雨的视频片段；2.与幼儿共同观察、描述暴雨的现象和带来的影响；3.引导幼儿思考：暴雨有哪些危害？第二步：讲解知识（学习防暴雨的基本知识）1.教师简单介绍暴雨的定义和危害，如导致积水、道路湿滑、可能引发山洪等；2.教师引导幼儿讨论：在暴雨天气出门需要注意什么？a.带伞出门；b.穿合适的雨具，如雨鞋、雨衣等；c.不在暴雨天气下游泳、玩水等活动。
第三步：小组讨论（分享防暴雨的措施）1.将幼儿分成小组，每个小组讨论一种防暴雨的措施；2.每组派代表汇报小组讨论结果，教师进行点评和补充。
第四步：安全演练（模拟暴雨情景，实践防暴雨措施）1.教师提前准备雨具，如雨伞、雨衣等；2.设置一个模拟的暴雨情景，如使用水管喷水模拟雨水；3.教师示范如何正确使用雨具，并邀请幼儿依次进行练习；4.引导幼儿观察雨具的作用，提问引发思考：使用雨具的目的是什么？第五步：总结（强调防范暴雨的重要性）1.教师带动幼儿进行总结：暴雨天气对我们的影响有哪些？如何做到防暴雨呢？2.教师总结幼儿的观点，强调防范暴雨的重要性；3.教师鼓励幼儿在家与家人共同讨论防暴雨的措施，提醒幼儿定期检查雨具的使用情况。
五、课后延伸：2.户外活动：利用适宜的天气，在户外体验穿雨具的使用，进一步加深幼儿对防暴雨的认识和技能。
六、教学评价：1.观察幼儿在讨论和演练过程中的表现；2.听幼儿对暴雨带来危害及防范措施的讨论和总结；3.收集家长反馈和幼儿的防暴雨实际操作情况。
幼儿园大班防暴雨安全教育教案
一、教案主题：幼儿园大班防暴雨安全教育教案二、教学目标：1. 让幼儿了解暴雨的基本知识，知道暴雨来临前的征兆。
2. 培养幼儿遇到暴雨时的自我保护意识，学会正确的避险方法。
3. 提高幼儿的应急能力，能够在暴雨中冷静应对。
三、教学重点：1. 暴雨来临前的征兆。
2. 遇到暴雨时的自我保护方法。
四、教学难点：1. 如何让幼儿理解并记住暴雨来临前的征兆。
2. 如何让幼儿在实际操作中掌握遇到暴雨时的自我保护方法。
五、教学准备：1. 图片素材：暴雨来临前的景象、暴雨中的景象、暴雨后的景象。
2. 视频素材：暴雨来临的视频。
3. 教具：雨伞、雨衣、安全帽等。
六、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解暴雨的基本知识，知道暴雨来临前的征兆。
2. 讲解：讲解遇到暴雨时的自我保护方法，如躲在安全的地方、不接触水、不玩水等。
3. 示范：教师示范正确的避险方法，如使用雨伞、雨衣、安全帽等。
4. 实践：让幼儿实际操作，模拟暴雨场景，学会正确的避险方法。
5. 总结：通过讲解和回顾，让幼儿巩固所学内容。
七、教学方法：1. 直观演示法：通过图片、视频和实物展示，让幼儿直观地了解暴雨和避险方法。
2. 实践操作法：让幼儿亲身体验，实际操作，提高应急能力。
3. 情景模拟法：创设真实的暴雨场景，让幼儿在实际情境中学习避险方法。
八、教学评价：1. 观察幼儿在暴雨场景中的表现，判断其对避险方法的掌握程度。
2. 收集幼儿的提问和讨论情况，了解其对暴雨知识的掌握程度。
3. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，判断其对教学内容的吸收情况。
九、教学拓展：1. 组织幼儿进行暴雨主题的绘画活动，加深他们对暴雨的认识。
2. 开展暴雨应急演练，提高幼儿的应急反应能力。
3. 邀请家长参与，共同关注幼儿的暴雨安全教育。
十、教学反思：在教学过程中，要及时关注幼儿的表现，调整教学方法和节奏，确保教学内容得以有效传达。
要关注幼儿的安全，确保实践活动安全进行。
幼儿园大班防暴雨安全教案
幼儿园大班防暴雨安全教案一、教学目标：1.知识目标：了解什么是暴雨，了解暴雨带来的危害和应对措施。
2.能力目标：培养幼儿面对暴雨时的应激能力和自我保护能力。
3.情感目标：培养幼儿对自然灾害的认知，增强幼儿园安全意识，培养团队合作精神。
二、教学内容和重点：1.暴雨的特点和危害。
2.应对暴雨的安全措施。
3.暴雨的应急逃生演练。
三、教学方法：1.观察法：观察天气预报、暴雨天气的现象和影响。
2.讨论法：通过提问，让幼儿积极参与讨论，了解暴雨的危害和应对措施。
3.游戏法：通过游戏的形式让幼儿体验暴雨情境下的应急逃生方式。
四、教学准备：1.天气预报、暴雨的图片或视频资料。
2.绳子、纸板、雨伞等道具。
3.场地布置：根据教学内容合理布置学习角。
五、教学过程：1.情景引入：教师通过播放天气预报或展示暴雨图片/视频，与幼儿共同观察、讨论暴雨的特点和影响，并引导幼儿思考为什么要防止暴雨。
2.知识讲解：教师向幼儿介绍暴雨的危害，并讲解应对暴雨的安全措施。
例如：-暴雨容易导致水淹、车辆打滑等意外事故，我们应该尽量避免外出。
-如果被困在室外，要选择高处躲避，切勿靠近积水区域。
-如果发现井盖移位或路面塌陷，要及时报告大人，确保人身安全。
3.情感教育：教师通过演示、讨论，引导幼儿认识到面对暴雨时的团队合作和互助意义，强调大家同心协力，互相帮助，共同应对自然灾害。
4.操作演练：教师组织幼儿参与暴雨应急逃生的游戏。
-游戏1：幼儿分组，每组选择一名幼儿扮演“大雨”，其他幼儿围成一个大圈，抱着绳子，象征团结在一起。
当“大雨”喊“暴雨来了”，幼儿们迅速蹲下并抱圈子，模拟躲避暴雨的动作。
-游戏2：教师模拟突发暴雨的情境，幼儿迅速集合，按教师指令进行应急逃生训练：如按地面爬行、沿墙奔跑、排队快速行进等。
6.总结与延伸：教师引导幼儿总结今天学到的内容，并鼓励幼儿在家和学校能够养成预防暴雨的好习惯。
鼓励幼儿通过绘画或手工制作，展示自己对应对暴雨的理解。
大班暴雨安全教育活动方案
大班暴雨安全教育活动方案一、活动背景暴雨天气在我国许多地区都比较常见，大班儿童由于年龄小，对于暴雨天气的安全意识和自我保护能力较弱，容易受到危险。
因此，为了提高大班儿童对暴雨天气的认识和应对能力，我们计划开展一场以“安全教育”为主题的活动。
二、活动目标1.提高大班儿童对暴雨天气的认识和理解，形成正确的安全意识。
2.培养大班儿童在暴雨天气下的自我保护能力，掌握应对暴雨天气的基本方法。
3.增强大班儿童的合作意识和团队精神，进行暴雨天气下的紧急疏散演练。
三、活动内容1.讲座教育组织专业人员对大班儿童进行暴雨天气的安全知识讲解，包括暴雨的成因、暴雨对人体的危害、暴雨的预警信号等内容，让大班儿童能够较好地理解暴雨的危险性和应对方法。
2.户外实践在暴雨天气模拟场景下，让大班儿童亲身感受暴雨的气势，带领他们进行紧急疏散的演练，包括如何在暴雨中快速撤离、如何寻找避雨的场所、如何保护自己等内容，让大班儿童能够在模拟的情境下学会自我保护。
3.室内教育游戏组织室内教育游戏，通过生动有趣的形式，让大班儿童进一步巩固暴雨天气的安全知识，并增强他们的合作意识和团队精神。
比如，设置“暴雨情景下的急救游戏”、“暴雨情景下的求生游戏”等游戏，让大班儿童在游戏中学会应对暴雨的方法。
四、活动时间安排1.讲座教育：9:00-9:302.户外实践：10:00-11:003.室内教育游戏：14:00-15:30五、活动场地选择1.讲座教育：教室或多媒体教室2.户外实践：学校操场或者室外空旷场地3.室内教育游戏：多功能活动室或教室六、活动准备1.安排专业人员进行安全知识的讲解2.准备暴雨模拟训练器材3.准备室内教育游戏所需道具和材料4.组织老师进行活动前的布置和安全检查七、活动实施1.讲座教育：由专业人员进行暴雨安全知识的讲解，老师协助学生学习。
2.户外实践：组织大班儿童进行暴雨环境下的紧急疏散演练，让他们学会如何迅速撤离并寻找避雨场所。
3.室内教育游戏：进行暴雨安全知识的教育游戏，让大班儿童在玩游戏的过程中掌握暴雨的应对方法。
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幼儿园大班防暴雨安全教案
活动目标:
1.认识暴雨对人类的影响
2.知道暴雨预警信号的含义和作用
3.认识各种雨具的用法
4、认识防水的材料
活动准备:
暴雨的录像片段、雨伞、雨衣、蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图片、教学准备不同质地的布料
活动重点：
认识暴雨对人的影响；各种雨具的用法
活动难点：
暴雨预警信号的含义和作用
活动过程:
一、谈话导入
1.师：告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊？(幼：去游乐场、去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)
2.师：哦，你们都去玩了，我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里，哪里也没有去。
二、出示教学材料
1.提问：为什么图中的人这样狼狈？(幼儿：被雨淋湿了)
你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗？(幼儿：有)
说说你遇到大雨时的情况好吗？
2.师：小朋友，你知道持续下大雨，会对我们造成什么影响吗？(引导幼儿说出：可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)
3.师：现在我们来看看暴雨的录像，小朋友要仔细的观察它给人们造成了什么影响。
4.播放暴雨录像
5.师：小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自己的感受) 。
6.师：现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来，是几级暴雨；你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢 (引导幼儿说出天气预报) 。
7.师：我们的小朋友回答的真棒！看看老师手里拿的是什么？
8.教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡，问幼儿：这些是什么信号？(引导说出暴雨预警信号) 是由什么机构发出的？(引导说出气象台) 猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号？(引导说出这样我们就可以提前做出预防暴雨的准备) 不同颜色的暴雨预警信号，分别代表什么意思？(让幼儿大胆的说说自己的看法) 气象台发出哪两个暴雨预警信号，你就不用上学？(橙色和红色预警信号)
9.师：下大雨的时候，你会用什么东西挡雨？(幼：雨伞、盆子，雨衣等)
10.师：小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的？(引导幼儿说出光滑、防水)
11.出示各种雨具，如：雨伞、雨靴、雨衣等，让幼儿触摸示范它们的用法。
12.进行防水实验：出示不同质地的布料，让幼儿触摸，并猜猜它们的防水性能；让幼儿用水滴在不同的布料上，观察布料的防水性能；请幼儿发挥想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用来做雨具外，还有哪些其他用途。
三、创设情境，拓展经验
师幼一起对预防暴雨进行总结；谈谈遇见暴雨时应做哪些事情。