中小学教师“六不准”
中小学教师职业道德八不准
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教师职业道德规范八不准
一、不准参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行.
二、不准体罚、变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
三、不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动。
四、不准私自办班或对现任教学班的学生有偿家教。
五、不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向学生家长索要或变相索要财物。
六、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动。
七、不准无故迟到早退缺课或随意拖堂,擅自调课停课或请人代课。
八、不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。
教育部出台“6个严禁”,做老师的千万不要碰,否则饭碗不保
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教育部出台“6个严禁”,做老师的千万不要碰,否则饭碗不
保
教育部出台“6个严禁”,做老师的千万不要碰,否则饭碗不保百年大计教育为本,国家现在越来越重视教育,当然对于老师的要求也越来越严格,毕竟在祖国未来的成长阶段,老师起着非常重要的引导作用。
但是总有一些老师以身犯险,做一些让人觉得有违师德师风的事情,为此教育部也是印发了明文规定给老师们列出了“6个严禁”。
1、严禁索要收受学生家长礼金礼品。
只要老师收礼被发现,那就等着丢饭碗。
2、严禁参加学生家长宴请。
这个宴请一般就是在考试、考评前有些家长为了得到某种便利请老师吃饭,但是老师们还是长个心眼吧,一旦发现严惩不贷。
3、严禁参加学生家长安排的娱乐活动。
学生家长安排活动自然是不要老师花钱,但是老师敢去那也是跟自己的饭碗过不去。
4、严禁学生家长代老师及家属支付任何费用。
5、严禁老师向学生家长推销任何产品收回扣。
这种情况很常见,许多老师跟校外商家联合要求学生必须去某店购买某类试题、图书一类学习用品,甚至近些年保险业兴起,一些老师在工作之余推销保险要求学生家长考虑购买,这样的行为如今都被明令禁止。
6、严禁老师利用职务之便谋取利益。
许多老师利用自己的职务之便帮助学生升学、亦或者利用自己的身份帮助学生家长一些小忙从而收到来自学生家长的财物感谢等,一旦被发现老师有这种行为饭碗不保。
以上的“6个严禁”也是教育部为了整顿教师团队的师德师风出台的明文规定,做老师的千万不要碰否则饭碗不保。
希望所有的老师都能够拥有优良的师风师德,只有这个团队得到净化,社会才能够重新对老师给予应有的尊重。
最新中小学教师职业道德八不准
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中小学教师职业道德
八不准
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教师职业道德规范八不准
一、不准参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行。
二、不准体罚、变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
三、不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动。
四、不准私自办班或对现任教学班的学生有偿家教。
五、不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向学生家长索要或变相索要财物。
六、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动。
七、不准无故迟到早退缺课或随意拖堂,擅自调课停课或请人代课。
八、不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。
仅供学习交流。
教师十不准
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教师十不准
一、不准歧视、恐吓、侮辱及体罚或变相体罚学生;
二、不准以教谋私,向学生推销教学辅导资料及其它商品,严禁要求和暗示学生、家长送钱送物或宴请;
三、不准在教室内有坐着讲课、闲谈、抽烟或接打手机等不规范行为;
四、不准以任何形式进行有偿补课;
五、不准在各种考试中营私舞弊;
六、不准在工作时间浓妆艳抹,着奇装异服;
七、不准酒后上课,严禁工作时间饮酒;
八、不准在工作时间出入娱乐场所,以及在工作岗位打扑克、打麻将、玩游戏等;
九、不准经商及从事影响教学的第二职业;
十、不准强令学生或学生家长批改作业。
教师七不准和六条禁令
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6.不准在课堂上抽烟和使用移动电话、寻呼机
7.不准散布有背党和国家方学和教师个人利用节假日及课余时间,在校内外私自组织在校学生举办各种文化补习班并收取费用;
2.禁止中小学延长学生在校时间加班、补课、辅导并收取费用;
3.禁止中小学将校舍设施出租、出借给社会力量举办或与社会力量联办各种有偿文化补习班;
4.禁止教师个人利用各种形式对在校中小学生有偿家教、辅导;
5.禁止中小学授意或指使教师引导、发动在校学生参加校内外各种形式的有偿文化补习班;
6.禁止教师利用教学之便发动或变相发动在校学生参加校内外各种有偿文化补习班和有偿家教活动。
不准散布有背党和国家方针政策的言论教师六条禁令禁止中小学和教师个人利用节假日及课余时间在校内外私自组织在校学生举办各种文化补习班并收取费用
教师七不准
1.不准参与和支持有损国家利益的活动
2.不准弄虚作假,抄袭剽窃他人的学术、科研成果
3.不准在教育教学活动中收受他人财物
4.不准强迫学生购买书籍和参考资料
教师六不准自查自纠
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教师六不准自查自纠作为一名教育工作者,教师的言行举止直接关系到学生的成长和学习环境的质量。
教师要有高尚的师德,言行要合乎规范,才能对学生有示范作用,培养学生正确的价值观和人生观。
同时,教师要不断自我审查,自我反思,做到“六不准自查自纠”,提高自身素质和专业水平,为教育事业的发展贡献力量。
一、不准因个人偏见影响对学生的评价教师是学生的引路人,应该客观公正地对待每一个学生,不受个人喜好或偏见的影响。
在评价学生时,应该根据学生的表现和实际水平来评定成绩,不应该因为个人情绪或看法而对学生做出不公正的评价。
教师应该尊重学生的个性和特长,激发他们的学习潜能,帮助他们健康成长。
同时,教师在工作中也要尊重同事和上级,不要因为个人偏见而影响对他们的评价。
要做到客观,公正,遵循专业道德和职业操守,做到“以人为本,以诚为信,以德为根”。
二、不准因经验不足忽视对教学的研究教师是知识的传播者和引领者,应该不断提高自身的教学水平,增强对教学的研究和创新能力。
教育是一项高尚的事业,要有献身精神,不断提高自身素质和专业水平。
教师要认真对待每一堂课,不断总结经验,改进教学方法,给学生创造更好的学习环境。
在工作中,教师应该不断学习和提高自己的专业知识,不断参加培训和学习班,提高自己的教育能力和教学技巧。
同时,教师也要不断反思,自我审查,发现自己的不足之处,及时改正,追求更高的教育目标。
三、不准因工作疲劳影响对学生的教育教育是一项高尚的事业,需要教师全身心的投入。
教师应该保持良好的身心状态,不应该因个人原因或工作疲劳而影响对学生的教育。
要克服困难和困扰,坚持原则,保持耐心和耐心,给学生以力量和信念。
在工作中,教师要注意自己的身体健康,保持良好的作息习惯,饮食健康,适当运动,保持心情愉快,保持积极的心态。
要及时调整自己的情绪和状态,不断调整工作方法和方式,为学生创造良好的学习环境。
四、不准因工作压力大而懈怠教师是一项高负荷,高风险的职业,需要承受很大的工作压力。
威宁二小教师“六不准”、“八认真” 文档
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威宁二小教师“六不准”、“八认真”
六不准
1.不准迟到、早退,不准私自调课、替课。
2.不准体罚和变相体罚学生,驱赶差生。
3.不准乱收费和向学生及学生家长索要或变相索要财物。
4.不准参与赌博等有损于教师形象的任何活动。
5.不准扯皮作梗,推三阻四,敷衍塞责。
6.不准坐课、游课、看课。
八认真
1.认真备课、上课。
2.认真辅导学生。
3.认真布置及批改作业。
4.认真进行教研。
5.认真履行职责,规范从教行为。
6.认真开展好体育大课间活动和各种综合实践活动。
7.认真值周,履行值周教师职责。
8.认真搞好环境绿化、美化、卫生管理、财产保管等工作。
教师职业道德“六要六不准”
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教师职业道德“六要六不准”
教师职业道德“六要六不准”
(一)要热爱祖国、遵纪守法,不准有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。
(二)要宣传科学,传授知识,不准宣扬封建迷信和歪理邪说,不准参与邪教活动。
(三)要敬业爱岗、忠于职守,不准从事以盈利为目的的第二职业和搞有偿补课。
(四)要为人师表,廉洁从教,不准向学生推销商品和索要财物或谋取私利。
(五)要热爱学生,尊重学生,不准歧视、体罚和变相体罚学生。
(六)要坚持家访,讲究方法,不准随意指责、训斥学生和学生家长。
中华人民共和国教师十不准
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《中华人民共和国教师十不准》
1、不准讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生
2、不准强制学生购买学习辅导资料、向学生推销商品
3、不准指责、训斥学生家长
4、不准在课堂上使用手机或其它通讯工具
5、不准酒后上课
6、不准从事有偿家教或第二职业
7、不准空堂、拖堂、无教案上课
8、不准让学生家长或学生代批作业或试卷
9、不准向学生家长索要收受财物、利用职务谋取私利
10、不准在上级规定收费项目和标准外收取学生任何费用
违反《十不准》处理办法:
违反十不准之一,经教育批评不改的处以行政警告处分;给与行政警告处分仍不改正造成严重影响的,给与行政记大过处分并降低职务一级;给与行政记大过处分仍不改正或违反规定给学生身心健康造成严重损害,或者性质恶劣在社会上造成较大影响的,给与撤销教师资格并解除聘用合同;触犯刑法,被依法追究刑事责任的,开除公职。
第三节中小学教师行为十不准
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第三节中小学教师行为十不准
一、不准有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年身心健康,有损教师形象声誉的言行。
二、不准参与赌博、封建迷信活动和色情活动。
三、不准在参与的各类考试中徇私舞弊,在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师和特级教师、晋级等活动中弄虚作假。
四、不准敷衍塞责、无教案上课,使用方言土语讲课,按考试成绩给学生排队。
五、不准随意停课、换课、占课、托课、违背课时计划,随意增减课时,让学生家长批改作业或者让学生批改作业。
六、不准为学生购买教辅资料或向学生推销资料,乱收费,加重学生课业负担和经济负担。
七、不准占用节假日给学生集体补课或者上新课,违反国家规定的举办辅导班、实习班、快慢班或者超常班等为由向学生收取费用。
八、不准无故迟到、早退、旷工,在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、干私活等与教学工作无关的活动。
九、不准在教室里抽烟、接打手机,在工作时间和工作日中午饮酒。
十、不准穿有损教师仪表的服装、拖鞋等进入课堂。
教师六条禁令
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教师六条禁令第一篇:教师六条禁令教师六条禁令一、禁止教师侮辱、体罚或变相体罚学生。
二、禁止教师参与赌博或变相赌博等不健康的娱乐活动。
三、禁止教师训斥学生及家长,收受学生家长现金、有价证券、物品等。
四、禁止教师私自从事带有赢利性质的教学活动。
五、禁止教师在工作日饮酒。
六、禁止教师为学生排人情座位。
第二篇:规范教师行为六禁令十不准1中鱼口乡中心学校(通知)中教发[2011]5号—————————————★—————————————中鱼口中心学校关于规范教师行为的通知为规范教师行为,加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德水平,树立良好的教育形象,使管理制度化、正规化,结合我中心学校的具体实际,特制定《六条禁令》和《十不准》,以此作为学校教师教育教学管理的依据和准绳。
六条禁令:一、严禁教职工举办任何形式的有偿补习班和有偿家教。
二、严禁体罚或变相体罚学生。
三、严禁索要和收取学生或家长的钱物。
四、严禁工作日中午饮酒。
五、严禁参与任何形式的赌博。
六、严禁利用校园网络打游戏、聊天。
十不准:一、不准乱印、乱发教辅资料,乱收费用。
二、不准旷课、私自调课。
三、不准讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生。
四、不准随意传唤、训斥、指责、侮辱学生家长。
五、不准私自停止学生上课、考试。
六、不准在校园内吸烟。
七、不准传播有害学生身心健康的思想。
八、不准上课接打电话。
九、不准带孩子上班。
十、不准穿拖鞋着短裤背心进入校园。
中鱼口中心学校2011年3月1日第三篇:中央八项规定六禁令中央“八项规定”、“六项禁令” 2013-01-23 14:02:14 【大中小】关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定一、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。
中小学教师职业道德八不准

教师职业道德规范八不准
一、不准参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行。
二、不准体罚、变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
三、不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动。
四、不准私自办班或对现任教学班的学生有偿家教。
五、不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向学生家长索要或变相索要财物。
六、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动。
七、不准无故迟到早退缺课或随意拖堂,擅自调课停课或请人代课。
八、不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。
教师职业“十二不准”

中小学、幼儿园教师职业道德“十二不准”
一、不准违反国家的法律法规,无违背党和国家方针政策的言行;
二、不准上班无故迟到、早退、擅自离开工作岗位、无故旷工或者因公(私)外出请假期满无正当理由逾期不归;
三、不准上班时间上网玩游戏、观看视频、炒股、聊天以及从事其他与教育教学工作无关的活动;
四、不准体罚、变相体罚学生或性侵学生等不当行为;
五、不准向学生及家长索要财物,接受宴请、旅游活动并报销费用,不利用职务之便谋取私利;
六、不准从事有偿家教,严禁教师到校外培训机构或未依法获得办学培训许可的公办公益机构兼职;不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教;不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方提供有偿家教生源;不单独或与他人合伙租(借)场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;
七、不准参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康活动;上班时间不准穿吊带衣裙、超短裙、超短裤、拖鞋。
八、不准学术造假,不准抄袭、剽窃他人作品与研究成果;
十、不准违规招生,杜绝“暗箱操作”,不准在招生中谋取私利;
十一、不准以提高教学质量为由,向学生推销或变相推销教辅材料和其他学习用品;
十二、不准带通讯工具进课堂或在课堂抽烟。
中小学教师十不准
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中小学教师十不准、十做到学习时间:9月9日学习地点:校办公室学习形式:集中主讲人:杨舫一、不准讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生;做到尊重学生,善待学生,教学相长。
??二、不准传播有害学生身心健康的思想;做到语言规范,文明执教,教书育人。
???三、不准有偿给学生补课或有偿家教;做到爱岗敬业,尽职尽责,乐于奉献。
??四、不准向学生推销教辅资料,接受学生及家长的馈赠和吃请;做到廉洁从教,不谋私利,为人师表。
??五、不准加重学生课业负担;做到备课充分,讲课精练,作业适量。
??六、不准在课堂上抽烟或使用通信工具;做到仪表大方,举止端庄,率先垂范。
???七、不准埋怨、指责学生家长;做到尊重家长,相互沟通,共同施教。
??八、不准弄虚作假、营私舞弊、骗取荣誉;做到诚信为本,兢兢业业,脚踏实地。
???九、不准擅离职守或消极怠工;做到遵规守纪,严于律已,勤奋执教。
??十、不准因循守旧,不思进取;做到与时俱进,开拓进取,勇于创新。
中小学教师职业道德规范学习时间:9月23日学习地点:校办公室学习形式:集中主讲人:杨舫一、爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
中小学师德师风十不准(一)

中小学师德师风十不准在中小学教育领域,师德师风一直被视为尤为重要的标准。
具备良好的师德和师风不仅是教师自身素养的体现,也直接关系到学生的全面发展和社会的未来。
鉴于此,教育部门和学校通常会制定一系列的师德师风准则来规范教师行为。
本文列举了中小学教师应遵守的「中小学师德师风十不准」,旨在引导广大教师提高自身素养,全面培养学生,构建和谐教育环境。
1.不准以权谋私教师在教育工作中不应该利用自身职权谋取私利,包括但不限于索取礼物、索要好处等。
要以公正的态度对待每一位学生,公平公正地对待工作。
2.不准虐待学生教师在与学生相处时,绝不应该采取任何形式的体罚或虐待。
应该关爱学生,体谅他们的难处,用心去帮助他们成长。
3.不准谩骂、伤害学生教师要以身作则,严格要求自己的言行举止。
绝不应该在学生面前说粗话、侮辱学生,更不能对学生进行人身攻击。
4.不准迟到早退教师作为学生的楷模,应该严格遵守工作时间,不准随意迟到早退。
要以身作则,为学生树立榜样。
5.不准敷衍了事教师的工作是神圣的,绝不应该敷衍塞责。
应该认真备课、认真批改作业、认真辅导学生,尽心尽力做好每一件事情。
6.不准传播不良信息教师作为学生的引导者,要注意自己的一言一行。
绝不应该传播不良信息,影响学生的价值观和行为准则。
7.不准违规补课教师不应该违规进行补课,不应该利用补课来谋取私利。
要严格遵守学校的相关规定,合法有序地进行教学工作。
8.不准私自销售教辅资料教师在教学过程中积累了大量的教学资料,不应该将这些资料私自销售。
应该充分利用这些资料服务于教学工作,促进学生的学习。
9.不准违规补课教师在互动过程中应该坚守职业道德底线,不应利用职权谋取私利,避免发生腐败问题。
10.不准教学不端教师在教学中要遵循教育规律,不应该以任何方式对学生进行不当引导,要尊重学生的差异性,提倡平等教育。
中小学教师作为社会中的栋梁,师德师风的建设是教育事业的基石。
只有秉持高尚的道德品质,教师才能真正成为学生的楷模,引领学生走向成功。
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中小学教师“六不准”
一、不准开展或者组织参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益;
二、不准组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课,或者参与校外培训机构对学生有偿补课;
三、不准采取侮辱、歧视、孤立等方式体罚或变相体罚学生,造成学生身心伤害;
四、不准收受、索要学生或学生家长钱物,托学生家长为自己或他人办私事;
五、不准旷课、随意调课、停课、无教案上课;
六、不准使用教师忌语,采取语言伤害方式对待学生。