全国初中奥林匹克化学竞赛
全国奥林匹克初三化学竞赛试题(含答案)
奥林匹克化学竞赛初三教程一、选择题：1、能证明晶莹透明的矿泉水是混合物的实验是………………………………………………………（ C ）A ．用放大镜或显微镜观察B ．将矿泉水同直流电C ．把矿泉水滴在玻璃上蒸发D ．向矿泉水中滴加石蕊试液2、某微粒最外电子层为M 层（即第三层），该电子层上有8个电子，则它不属于下列微粒中的……（ B ）A ．稀有气体原子B ．非金属原子C ．阴离子D ．阳离子3、最先把氢收集起来并加以研究的科学家是…………………………………………………………（ A ）A ．卡文迪许B ．拉瓦锡C ．普利斯特里D ．戴维4、农业及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂（含有磷酸钠）就是污水中磷的一个重要来源，处理污水时不要去磷，有以下几种意见，你认为正确的是…………………………………………………………（ C ）A ．磷是生物的营养元素，不必除去B ．含磷的污水是很好的肥料，不必处理C ．含磷的污水排放到自然水中能引起藻类增殖，使水变质，必须除去D ．磷对人无毒，除去与否无关紧要5、重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的。
重氢原子核电荷数为1，相对原子质量为2，下列说法中正确的是……………………………………（ C ）A ．重氢原子核外有2个电子B ．重氢分子相对分子质量为2C ．重水的式量为20D ．重氢原子核内有2个质子6、右图所示装置中，若由a 处进气，则可以用此装置收集的一组气体是（ B ）A ．O 2、CH 4B ．CO 2、CH 4C ．CH 4、H 2D ．O 2、CO 2 7、KClO 3和KCl 的混合物中，含KCl 为ag ，加热完全分解后，KCl 的质量为2ag3和KCl 的质量比是…………………………………………………………………………………………（ C ）A ．1∶1B ．2∶1C ．1.64∶1D ．1.58、在密闭的二叉试管中，一边放入0.27g 铝粉，另一边放入氧化汞，然后同时加热，如果使铝粉全部氧化而空气组成不变，那么放入氧化汞的质量是………………………………………………………（ D ）A ．2.17gB ．6.51gC ．325.5gD ．3.255g9、一份氧化铜和氧化铁的混合物质量为A 克，用B 克H 2可完全还原，此混合物中氧化铜的质量分数为……………………………………………………………………………………………………………（ A ）A ．%8000300AB A -B ．%1606A B A -C ．%6040BA - D ．%160060AB A -10、已知硫化氢与二氧化硫在常温下能发生下述反应：2H 2S （g ）+SO 2（g ）→2H 2O （l ）+3S （s ）。
初中奥林匹克化学竞赛试题 (有答案)
初中奥林匹克化学竞赛试题(有答案)一、选择题(本题包括15个小题，每小题2分，共30分。
每小题有1个或2个选项符合题意。
若有两个答案的错1个不得分，漏选1 个扣1分。
请将答案填在下表相应题号的空格内。
)1．下列说法中，你认为不科学的是（)A．食用含碘食盐可预防甲状腺肿大B．使用含氟牙膏可预防龋齿C．绿色食品是指不含任何化学物质的食品D．光导纤维是以二氧化硅为主要原料制成的高性能通讯材料2．化学“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动，下列实验中用家庭日常生活用品能够进行的是（)①检验纯碱中含有CO32－②除去热水瓶内壁上的水垢③检验鸡蛋壳能溶于醋酸④检验自来水中含有Cl－A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④3．氢气是未来的绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的新技术。
其中水分解可以用化学方程式表示为：下列有关说法不正确的是（)A．TiO2在反应中作氧化剂B．水分解不产生污染物C．TiO2在反应中作催化剂D．该技术将太阳能转化为化学能4．地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大规模生产方法，将可极大地缓解目前人类面临的水资源日益紧缺的状况。
下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是（)A．加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化B．利用太阳能将海水蒸馏淡化C．在一定条件下将海水缓慢凝固以获取淡水D．选择一种特殊的膜在一定条件下使海水中较小的水分子通过，而其中较大的溶质微粒通不过，从而使溶剂水与溶质分离5．下表是某城市空气质量某日公布的内容：项目空气污染指数空气质量级别空气质量总悬浮颗粒52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（)A．用柴油作燃料B．焚烧垃圾C．汽车排放的尾气D．用天然气作燃料6．英国泰晤士河曾是世界上最脏臭的河流之一。
由于执行了严格的污水排放制度、重建了水道体系和用专门船只向河水里输送某种气体等措施，河水水质已得到显著的改善。
全国初中奥林匹克化学竞赛试题训练及答案
全国初中奥林匹克化学竞赛试题训练及答案一、选择题1．下列各组物质中，前一种是化合物，后一种是混合物的是( )。
(A)氧化钙，澄清的泉水(B)氢氧化钾，含铜质量分数为80％的氧化铜(C)澄清的石灰水，粗盐(D)红磷，空气2．下列各组物质(主要成分)的名称和化学式表示的不是同一种物质的是( )。
(A)苛性钠、火碱、NaOH(B)碳铵、碳酸铵、(NH4)2CO3(C)盐酸、氯化氢水溶液、HCl(D)食盐、氯化钠、NaCl3．下列各组物质中，前一种含游离态氢元素，后一种含化合态氢元素的是( )。
(A)氢气、碳酸钙 (B)液态氢、硝酸铵(C)胆矾、水煤气 (D)稀硫酸、烧碱4．下列反应的产物不污染空气的是( )。
(A)硫在空气中燃烧 (B)氢气在氧气中燃烧(C)煤燃烧 (D)香烟燃烧5．下列物质中，能降低血红蛋白输氧能力的是( )(A)CO (B)CO2(C)Ar(D)N26．2 5℃时，硝酸钾溶液中溶质的质量分数为30％，则2 5 ℃时硝酸钾的溶解度是( )。
(A)30克(B)4 3克(C)23克 (D)无法确定7．已知R2O是一种酸性氧化物，则R代表的元素可以是下列四种元素中的( )。
(A)钾 (B)氯 (C)钠 (D)硫8．钠、镁、铝分别与足量稀硫酸反应，生成等质量氢气时，参加反应的钠、镁、铝的原子数目之比是( )。
(A)l：2：3(B)3：2：1 (C)6：3：2 (D)4：2：l9．由A、B两种元素组成的某化合物中，A与B的质量比是3：1，又知A与B的原子量之比是1 2：1，则下列式子中能够表示此化合物化学式的是( )。
(A)AB4(B)AB3(C)AB(D)A2B1 O．元素X的核电荷数为a，它的阳离子X m+1与元素Y的阴离子Y n－的电子层结构相同，则元素Y的核电荷数是( )。
(A)a＋m＋n (B)a—m—n (C)m＋n—a(D)m—n—a二、填空题11．如果碱液流到桌面上，可以立即用适量的中和；如果酸液流到桌面上，可以立即用适量的中和；如果酒精灯内的酒精洒出，并在桌面上燃烧，应立即；氢气还原氧化铜的实验中，氧化铜完全被还原后的操作是1 2．在常温常压下，将充满二氧化碳的试管倒立在水中，管内水面上升，上升的速度逐渐减慢，速度减慢的原因是。
化学竞赛国初分数线
化学竞赛国初分数线摘要：1.化学竞赛国初简介2.分数线的重要性3.历年化学竞赛国初分数线回顾4.影响化学竞赛国初分数线的因素5.对未来化学竞赛国初分数线预测正文：化学竞赛国初，全名为全国中学生化学奥林匹克竞赛初赛，是我国中学生化学竞赛的一个重要阶段。
每年，数以万计的中学生通过这一竞赛，角逐各类奖项，展示自己的化学才华。
而国初分数线，则是衡量学生能否晋级下一阶段竞赛的关键标准。
分数线的重要性不言而喻。
对于参赛学生来说，达到一定的分数线，意味着有机会继续参加复赛、决赛，甚至国际化学奥林匹克竞赛，获得更高的荣誉。
对于学校和家长来说，分数线也是衡量学生化学水平、选拔和培养人才的重要依据。
历年化学竞赛国初分数线在不同年份有所波动，但总体呈上升趋势。
这与我国化学教育的普及、选拔机制的完善以及学生化学水平的提高等因素密切相关。
同时，分数线也受到当年竞赛题目难度、考生人数和获奖名额等因素的影响。
影响化学竞赛国初分数线的因素有很多。
首先，竞赛题目的难度直接关系到分数线的高低。
一般来说，题目难度越大，分数线越低；反之，题目难度较小，分数线则相对较高。
其次，考生人数和获奖名额的分配也会对分数线产生影响。
当考生人数较多时，分数线可能会相应提高，以选拔出更优秀的选手。
此外，教育部门对竞赛选拔机制的调整，也可能影响分数线。
对未来化学竞赛国初分数线预测，需要综合考虑多方面因素。
随着我国化学教育的不断发展和学生化学水平的提高，预计未来化学竞赛国初分数线仍将呈上升趋势。
然而，在具体年份，分数线可能因题目难度、考生人数等因素而有所波动。
2020年全国初中奥林匹克化学竞赛复赛试题(天原杯)
2020年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题与答案三四总分得分试题说明：1、本试卷共8页，满分100分。
<附加题供选用）2、可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 Cl:35、5 K:39 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 n9SsCjJlU03、考试时间：2小时得分评卷人一、选择题(本题包括15个小题，每小题2分，共30分。
每小题有1个或2个选项符合题意。
若有两个答案的错1个不得分，漏选1个扣1分。
请将答案填在下表相应题号的空格内。
）题号123456789101112131415答案甲乙A稀硫酸和铜片水和 CO2B双氧水和MnO2NaOH溶液和CO2CNa2CO3溶液和稀硫酸NaOH溶液和SO2DH2O和NH3 硝酸银溶液和HCl1、联合国决定xx年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨。
下列提法不符合其宗旨的是 < ）n9SsCjJlU0A、化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学领域B、普及化学知识，宣传化学贡献，提高公众科学素质C、让公众更多地了解化学为满足社会需求所作出的贡献，鼓励人们尤其是青少年学习化学的兴趣，激发他们创造未来化学的热情n9SsCjJlU0D、推广食用不含任何化学物质的绿色食品2、关于天然气的下列叙述中不正确的是 ( >n9SsCjJlU0A、天然气和沼气的主要成分都是甲烷B、液化石油气灶具改为天然气作燃料，燃烧时应减小进空气量或增大进天然气量C、天然气与空气混合点燃，不会发生爆炸D、与煤炭相比，天然气燃烧产生的废气中，SO2等污染物较少3、三甲基一氯硅[(CH3>3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇明火或氧化剂会引起爆炸，在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢，与水接触可产生雾状盐酸。
全国初中奥林匹克化学竞赛试题 含答案(2)
1992年全国初中奥林匹克化学竞赛试题一、选择题1．单质M与氧气反应可生成两种氧化物，而且其中一种是酸性氧化物。
M是( )。
(A)S(B)C(C)Fe(D)Na2．镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要根据是( )，其理由是( )。
主要根据：(1)放出大量的热(2)看到耀眼的白光(3)有白色固体生成(4)镁带消失理由：(A)镁和氧生成氧化镁(B)镁是一种活泼的金属(C)发生化学变化时要放热(D)氧气被氧化3．下列叙述正确的是( )。
(A)Na和Na＋都是钠元素，它们的化学性质相同(B)pH值的大小可表示溶液的酸碱性强弱，它的数值不会等于零(C)结晶水合物是纯净物(D)5克胆矾溶于4 5克水中可制得质量分数为1 O％的硫酸铜溶液4．下列化学方程式正确的是(。
)。
(A)2Fe＋6HCl==2FeCl3＋3H2↑ (B)Fe＋H2SO4(稀)==FeSO4＋H2↑(C)2Al＋3H2SO4==Al2(SO4)3＋3H2↑ (D)Cu(OH)2＋Na2SO4==CuSO4＋2NaOH5．下列各组中，核外电子总数相等的一组是( )。
(A)CO和NO(B)H2O和HCl(C)SO2和H2S(D)NH3和CH46．如图是物质M的溶解度曲线图，P点表示( )。
(A)饱和溶液 (B)不饱和溶液(C)M未完全溶解 (D)无法配制7．有甲、乙两组物质，其中甲组的( )能跟乙组的所有物质发生反应；乙组的( )能跟甲组的所有物质发生反应。
(A) (B) (C) (D)甲组 CuSO4 FeCl2 HNO3 CO2乙组 Fe Na2CO3 Fe(OH)3 KOH8．某学生用托盘天平称量5．1克物质(1克以下使用游码)，称后发现误将砝码和被称量物质的位置放颠倒了。
该物质的质量应是( )。
(A)4．9克 (B)5．O克 (C)5．1克 (D)5．3克9．在托盘天平两盘上各放一只烧杯，两烧杯中盛有等质量分数的过量盐酸，天平两边保持平衡。
化学学科的学科竞赛与奖项介绍
化学学科的学科竞赛与奖项介绍化学学科竞赛与奖项在学生学习和研究中起着重要的推动和鼓励作用。
通过参加学科竞赛，学生可以展示自己的专业知识和研究成果，提高学术水平，并获得荣誉和奖励。
本文将介绍一些著名的化学学科竞赛和相关奖项。
一、国际化学奥林匹克竞赛（IChO）国际化学奥林匹克竞赛是世界上最具声誉和影响力的化学学科竞赛之一。
该竞赛每年举办一次，吸引来自全球各个国家和地区的优秀化学学生参加。
竞赛中，学生们需在实验和理论两个方面展示他们的化学素养和解决问题的能力。
获奖者不仅能获得个人荣誉，还有机会获得奖学金和进入顶尖大学学习的机会。
二、全国中学生化学竞赛全国中学生化学竞赛是中国中学生学科竞赛中的重要组成部分。
该竞赛根据学年不同分为初赛和决赛两个阶段。
初赛主要通过考试形式进行，考察学生对基础化学知识的理解和应用能力。
决赛则通过笔试和实验实训等形式，对学生的创新思维和实践能力进行考察。
在全国化学竞赛中获奖的学生将受到学术界的关注，并有机会获得奖学金和科研机会。
三、国家级化学竞赛国家级化学竞赛是中国高中生的一项重要学科竞赛。
该竞赛由教育部主办，面向全国各地的高中学生。
竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛主要以选择题形式考察学生的记忆能力和基础知识掌握情况。
复赛则通过计算题和实验题考察学生的应用能力和实验操作技巧。
决赛则是对复赛成绩较好的学生进行更加深入的考察，涉及到更高层次的化学知识和问题解决方法。
四、地区化学竞赛地区化学竞赛是在省市一级组织的学科竞赛活动。
不同地区的化学竞赛有不同的名称和形式，如上海市化学竞赛、北京市化学竞赛等。
这些竞赛旨在推动地方教育发展，挖掘和培养优秀的化学学生。
获奖的学生将受到地方教育部门和高校的关注，有机会获得奖学金和升学机会。
除了这些竞赛外，其他化学学科领域还有许多奖项和科研机会可供学生展示才华和获得更多的学术发展机会。
例如，针对化学研究方向的国际学术会议，如国际化学联合会大会、美国化学学会年会等，提供了与化学界专家学者面对面交流的机会。
奥林匹克化学竞赛初赛试题
奥林匹克化学竞赛初赛试题一、物质结构与性质相关题目1. 题目：- 已知某元素X的原子序数为29，写出其基态原子的电子排布式，并指出其在元素周期表中的位置。
- 解析：- 原子序数为29的元素是铜（Cu）。
根据构造原理，其基态原子的电子排布式为1s²2s²2p⁶3s²3p⁶3d¹⁰4s¹。
- 铜位于元素周期表的第四周期第ⅠB族。
因为其价电子层为3d¹⁰4s¹，最外层电子数为1，且处于第ⅠB族，周期数等于电子层数，其有4个电子层，所以是第四周期。
2. 题目：- 解释NH₃分子的空间构型是三角锥形，而BF₃分子的空间构型是平面三角形。
- 解析：- 在NH₃分子中，氮原子的价层电子对数为4，其中有3个成键电子对和1个孤电子对。
根据价层电子对互斥理论（VSEPR），由于孤电子对的存在，对成键电子对有排斥作用，使得NH₃分子的空间构型为三角锥形。
- 在BF₃分子中，硼原子的价层电子对数为3，且这3个电子对均为成键电子对。
根据VSEPR理论，这3个成键电子对相互排斥，且排斥力最小的空间分布是平面三角形，所以BF₃分子的空间构型是平面三角形。
二、化学反应原理相关题目1. 题目：- 对于反应2NO₂(g)⇌N₂O₄(g)，在一定温度下达到平衡，若增大压强，平衡将如何移动？并解释原因。
- 解析：- 对于反应2NO₂(g)⇌N₂O₄(g)，增大压强，平衡将向正反应方向移动。
- 根据勒夏特列原理，当改变影响平衡的一个条件（如压强）时，平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。
该反应的正反应方向是气体分子数减小的方向（2个NO₂分子反应生成1个N₂O₄分子），增大压强时，体系倾向于减少压强的增加，所以平衡向气体分子数减少的方向，即正反应方向移动。
2. 题目：- 已知某反应的反应热ΔH=- 100kJ/mol，活化能Ea = 50kJ/mol，求逆反应的活化能。
2023年第37届中国化学奥林匹克(初赛)化学试题及参考答案
第37届中国化学奥林匹克（初赛）试题（2023年9月3日9:00~12:00）提示：1）凡题目中要求书写反应方程式，须配平且系数为最简整数比。
2）可能用到的常数：法拉第常数F = 9.6485×104 C·mol-1气体常数R = 8.3145 J·K-1·mol-1阿伏伽德罗常数N A = 6.0221×1023 mol-1玻尔兹曼常数k B=R/N A第1题（14分，占7%）镓的化合物1-1半导体工业中通过刻蚀制造微纳结构，GaN是重要的半导体材料，通常采用含氯气体在放电条件下进行刻蚀。
写出利用Ar-Cl2混合气体放电刻蚀GaN的化学方程式．1-2金属镓熔点很低但沸点很高其中存在二聚体Ga。
1990年，科学家将液态Ga和12在甲苯中超声处理，得到了组成为Gal的物质。
该物质中含有多种不同氧化态的Ga，具有两种可能的结构，分子式分别为Ga4I4(A)和Ga6I6(B)，二者对应的阴离子分别为C和D，两种阴离子均由Ga和I构成且Array其中所有原子的价层均满足8电子。
写出示出A和B组成特点的结构笱式并标出Ga的氧化态，画出C和D的结构。
1-3GaI常用于合成低价Ga的化合物。
将GaI与Ar’Li（Ar’基如图所示，解答中直接采用简写Ar’）在-78℃的甲苯溶液中反应，得到晶体E，E中含有2个Ga原子：E在乙醚溶液中与金属钠反应得到晶体F, X射线晶体学表明，F中的Ga-Ga键长比E中短0.028 nm。
关于F中Ga-Ga的键级历史上曾有过争议，其中一种观点认为，F中的Ca价层满足8电子.基于该观点，画出E和F的结构式。
第2题（12分，占6%）复盐的组成在NH4Cl-CuCl-H2O体系中，结晶出一种淡蓝色的物质A，其组成可表示为x NH4Cl·CuCl2·y H2O。
称取1.4026 g晶体A,溶于水并在250 mL容量瓶中定容。
中学生奥林匹克化学竞赛
中学生奥林匹克化学竞赛
中学生奥林匹克化学竞赛是一项全国性的竞赛活动，旨在激发中学生对化学的兴趣和热情，提高他们的化学素养和实验能力。
该竞赛通常分为初赛和决赛两个阶段，初赛通常在每年的9月份举行，决赛通常在次年的7月份举行。
在竞赛中，参赛者需要解决一系列涉及化学知识、实验操作和问题解决能力的题目，这些题目通常包括选择题、填空题、简答题和实验题等。
参赛者需要在规定的时间内完成题目，并且答案需要符合科学原理和逻辑。
通过参加中学生奥林匹克化学竞赛，参赛者可以展示自己的化学才华和实验技能，同时也可以与其他参赛者交流和分享学习经验。
此外，竞赛中表现优秀的选手还有机会获得各种奖励和荣誉，例如国家级奖项、奖学金和保送大学等。
需要注意的是，中学生奥林匹克化学竞赛是一项高水平的竞赛活动，参赛者需要具备一定的化学基础和实验技能。
此外，由于该竞赛竞争激烈，参赛者还需要具备较高的学习能力和抗压能力。
第38届中国化学奥林匹克(初赛)试题参考答案
-RTln(K)
=
208.7
(kJ·mol-1)（1
分）
K = 1 时，F = 14.26 pN，由于反应温度未改变，因此 ΔGr, m/NA = F·Δl（1 分）
由此解出 Δl = 2.43 × 10-8 m = 24.3 nm（1 分）
第 4 题 盘状双层胶束（21 分，占 11%） 盘状双层胶束(bicelles)可用于模拟生物膜，研究膜蛋白与脂双层膜的相互作用。盘状双层胶 束是扁平状的，厚度约为 40 Å，直径约为 400 ~ 600 Å。单一脂质在水环境中可形成双层胶 束，形成的原理非常简单。 向 DMPE 中加入缓冲液，振荡过夜，可制得盘状双层胶束。假设 DMPE 的 pKa1 = 1.0, pKa2 = 9.0。
故当 pH = 9.0 时，此胶束所带电荷数为：
1000 × (0.50 − 5.0 × 10 ) = 500e （3 分）
pH = 7.0 时
[H ]
δ(H A
)= [H
]
+ [H
]K
+K K
= 9.9 × 10
KK
δ(A
)= [H
]
+ [H
]K
+K K
= 9.9 × 10
故当 pH = 9.0 时，此胶束所带电荷数为：
1000 × (9.9 × 10 − 5.0 × 10 ) = 9.9e （3 分）
4-2 计算此胶束所带电荷小于 1 个电子电量时的 pH 范围。
4-2 当该胶束带 1 个电子电量的正电荷时
[H ] − K K
δ(H A ) − δ(A
)= [H
]
+ [H
]K
+K K
全国初中生奥林匹克化学竞赛初赛试题(河南省赛区)
全国初中生奥林匹克化学竞赛初赛试题（河南省赛区）可用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 Al ：27 S：32K：39 Ca：40 Cu：64 Ag：108一、选择题：（每题1分，共20分）1下列关于2008年北京奥运会所用材料中，属于有机合成材料的（）Ａ、用羊绒为外层材料制作吉祥物－“福娃”Ｂ、用轻薄高品质铝合金制作奥运会火炬－“祥云”Ｃ、低合金高强度钢材铸造国家体育场－“鸟巢”Ｄ、用ETFE膜（聚四氟乙烯－乙烯共聚物）建造国家游泳中心－“水立方”2.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A水银液氧B钢铁汽油C洁净的空气蒸馏水D甲烷醋酸3.下列做法不会对环境或人体造成危害的（）A.向浑浊的井水中加入大师明矾以使其澄清B.B.在酱油中添加换强化剂以解决缺铁性贫血C.用甲醛水溶液浸泡海产品以盲目腐烂变质D.向洗涤剂中加磷酸钠等物质以增强去污能力4.世界原油价格逐年攀升，2008年3月7日创下每桶106.54美元的新高。
下列叙述中不正确的是（）Ａ、乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.我国煤炭资源丰富，不用考虑能源危机问题C.世界能源危机愈演愈烈，煤、天然气价格也会有所上升D.氢能、太阳能等资源的开发利用能有效减缓能源危机。
5.人体备注中钾元素偏低会影响肌肉和神经功能。
下列物质中适合人体补充钾元素的是（）A.KClB.KNO3C.KOHD.KCN（氰化钾）6.下列说法正确的是（）A.用煤炉取暖时，在炉子上放一盆水可以防止一氧化碳中毒B.干冰灭火器灭火只是利用了二氧化碳的化学性质C.H2CO3、CO、CH4、C四种物质中，碳元素的化合从是由高到底顺序排列的D.相同质量的Na2CO3、CaCO3分别与足量盐酸反应，CaCO3产后的CO2质量多7.现有Fe、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀H2SO4四种物质中，两两混合后能发生的反应共有（） A.5个 B.4个 C.3个D2个8.利尿酸（C13H12Cl2O3)有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用。
中国化学奥林匹克竞赛形式
中国化学奥林匹克竞赛形式中国化学奥林匹克竞赛（简称“化奥赛”）是一项旨在选拔和培养中学生化学科学素养的竞赛活动。
其形式通常包括初赛、复赛和决赛等阶段，涵盖了理论知识、实验技能和解题能力等多个方面。
以下是中国化学奥林匹克竞赛的一般形式：1.初赛：范围广泛：初赛的试题内容通常覆盖了中学阶段的化学知识，包括有机化学、无机化学、物理化学等多个领域。
单选题和多选题：常见的题型包括单选题和多选题，测试学生对基础知识的理解和应用能力。
2.复赛：深入考察：复赛试题通常更加深入，注重对学生深层次理解和创新思维的考察。
解答题和计算题：可能包括解答题和计算题，要求学生不仅了解理论知识，还要能够灵活运用知识解决实际问题。
3.实验环节：实验技能考核：中国化学奥林匹克竞赛非常注重学生的实验技能，因此可能设置实验环节，要求学生完成一系列化学实验，并回答相关问题。
实验报告：学生需要提交详细的实验报告，说明实验步骤、数据处理过程和实验结论。
4.综合能力考核：团队协作：在一些地区的比赛中，可能设置团队协作题目，要求学生共同解决一系列问题，考察他们的团队协作能力。
创新思维：某些竞赛形式可能注重对学生创新思维和实际应用能力的考察，鼓励他们提出新颖的问题解决方案。
5.决赛：选拔最优秀学生：决赛是化学奥赛的最后一个阶段，通常会选拔出最优秀的学生代表国家参加国际化学奥林匹克竞赛（IChO）。
综合考察：决赛试题可能涵盖更广泛、更深刻的知识领域，同时综合考察学生的理论知识、实验技能和解题能力。
6.国际化学奥林匹克竞赛（IChO）：国际舞台：中国化学奥赛的获奖选手有机会代表中国参加国际化学奥林匹克竞赛。
全球交流：IChO是一个全球性的比赛，为学生提供与世界各国优秀学生交流学习的平台。
7.辅助培训：集训营：部分获奖学生可能会参加国家级的集训营，接受更深层次的培训和学术指导。
学术交流：学生有机会参与化学领域的学术交流活动，拓宽视野，提高科研能力。
总体而言，中国化学奥林匹克竞赛致力于培养学生的综合素质，不仅注重理论知识的传授，还注重实践能力和团队协作精神的培养，为学生在化学领域的深入学习和未来科学研究奠定基础。
全国奥林匹克初三化学竞赛试题(含答案)
奥林匹克化学竞赛初三教程一、选择题：1、能证明晶莹透明的矿泉水是混合物的实验是………………………………………………………（ C ）A ．用放大镜或显微镜观察B ．将矿泉水同直流电C ．把矿泉水滴在玻璃上蒸发D ．向矿泉水中滴加石蕊试液2、某微粒最外电子层为M 层（即第三层），该电子层上有8个电子，则它不属于下列微粒中的……（ B ）A ．稀有气体原子B ．非金属原子C ．阴离子D ．阳离子3、最先把氢收集起来并加以研究的科学家是…………………………………………………………（ A ）A ．卡文迪许B ．拉瓦锡C ．普利斯特里D ．戴维4、农业及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂（含有磷酸钠）就是污水中磷的一个重要来源，处理污水时不要去磷，有以下几种意见，你认为正确的是…………………………………………………………（ C ）A ．磷是生物的营养元素，不必除去B ．含磷的污水是很好的肥料，不必处理C ．含磷的污水排放到自然水中能引起藻类增殖，使水变质，必须除去D ．磷对人无毒，除去与否无关紧要5、重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的。
重氢原子核电荷数为1，相对原子质量为2，下列说法中正确的是……………………………………（ C ）A ．重氢原子核外有2个电子B ．重氢分子相对分子质量为2C ．重水的式量为20D ．重氢原子核内有2个质子6、右图所示装置中，若由a 处进气，则可以用此装置收集的一组气体是（ B ）A ．O 2、CH 4B ．CO 2、CH 4C ．CH 4、H 2D ．O 2、CO 2 7、KClO 3和KCl 的混合物中，含KCl 为ag ，加热完全分解后，KCl 的质量为2ag3和KCl 的质量比是…………………………………………………………………………………………（ C ）A ．1∶1B ．2∶1C ．1.64∶1D ．1.58、在密闭的二叉试管中，一边放入0.27g 铝粉，另一边放入氧化汞，然后同时加热，如果使铝粉全部氧化而空气组成不变，那么放入氧化汞的质量是………………………………………………………（ D ）A ．2.17gB ．6.51gC ．325.5gD ．3.255g9、一份氧化铜和氧化铁的混合物质量为A 克，用B 克H 2可完全还原，此混合物中氧化铜的质量分数为……………………………………………………………………………………………………………（ A ）A ．%8000300AB A -B ．%1606A B A -C ．%6040BA - D ．%160060AB A -10、已知硫化氢与二氧化硫在常温下能发生下述反应：2H 2S （g ）+SO 2（g ）→2H 2O （l ）+3S （s ）。
中学生奥林匹克化学竞赛
中学生奥林匹克化学竞赛中学生奥林匹克化学竞赛是一项旨在提升中学生化学学科能力和培养科学素养的比赛活动。
参加这项比赛需要具备扎实的化学知识和较强的实验操作能力，能够熟练运用化学理论解决实际问题。
下面将从不同的角度分别阐述中学生奥林匹克化学竞赛的意义、赛制以及备考技巧等方面。
1.引言：介绍奥林匹克化学竞赛的背景和意义。
2.历史渊源：奥林匹克化学竞赛的发展历程和起源。
3.目的：解释奥林匹克化学竞赛的宗旨和目标。
4.重要性：说明参加奥林匹克化学竞赛对学生的重要性。
5.科学素养：奥林匹克化学竞赛对培养学生科学素养的作用。
6.学科能力：参加奥林匹克化学竞赛能提升学生的学科能力。
7.创新思维：参加奥林匹克化学竞赛有助于培养学生的创新思维。
8.实践能力：奥林匹克化学竞赛对培养学生实践能力的意义。
9.赛制：奥林匹克化学竞赛的基本赛制和参赛流程介绍。
10.初赛：奥林匹克化学竞赛的初赛流程和重要环节。
11.复赛：奥林匹克化学竞赛的复赛答题要求和注意事项。
12.决赛：奥林匹克化学竞赛的决赛环节和评定标准介绍。
13.考试形式：奥林匹克化学竞赛的考试形式和题型。
14.考试内容：奥林匹克化学竞赛的考试内容和涵盖范围。
15.试题分析：奥林匹克化学竞赛试题的特点和难点。
16.备考方法：制定备考计划和提高学习效率的方法。
17.学习重点：奥林匹克化学竞赛的学习重点和难点。
18.实验操作：奥林匹克化学竞赛的实验操作技巧和注意事项。
19.化学理论：奥林匹克化学竞赛的化学理论知识点总结和重点概念。
20.化学方程：奥林匹克化学竞赛的化学方程式和计算方法。
21.化学实验：奥林匹克化学竞赛的化学实验操作流程和技巧。
22.知识点整理：奥林匹克化学竞赛的知识点整理和记忆技巧。
23.题型解析：奥林匹克化学竞赛的题型解析和解题思路。
24.积累经验：奥林匹克化学竞赛的积累经验和总结教训。
25.模拟练习：奥林匹克化学竞赛的模拟练习和试题解析。
26.考点分析：奥林匹克化学竞赛的考点分析和重难点评述。
中学生奥林匹克化学竞赛初赛
中学生奥林匹克化学竞赛初赛
中学生奥林匹克化学竞赛初赛已经正式开始啦！这是一项旨在提高学生化学素养、培养创新思维的重要比赛。
初赛内容包括化学基本概念、实验操作技能和化学问题的解答等。
参赛者需要掌握化学的基本原理，熟练运用实验仪器，解答各种化学问题。
参赛学生需要用自己的化学知识解答试题，展示自己的实力。
初赛题目会从知识点广泛覆盖，要求学生综合运用所学知识解题。
选拔出的优秀选手将有机会进入省（市、区）级、国家级比赛，并有机会代表我校参加国际化学奥林匹克竞赛。
初赛是一个很好的学习平台，它能够提高学生的分析问题和解决问题的能力，培养学生的实验探究精神和科学思维。
我校将组织专业教师进行培训和辅导，帮助参赛学生巩固化学基础知识、提高实验操作技能，让他们更好地备战初赛。
希望各位同学积极参与初赛，展示自己的化学才华！祝愿大家取得优异成绩，为我校争得荣誉。
让我们共同期待初赛的到来，加油！。
全国初中奥林匹克化学竞赛试题
全国初中奥林匹克化学竞赛试题一、选择题(共3 8分，1～10题每题2分，ll～16题每题3分，每题有1个或2个正确答案)1．下列物质由一种气体单质在氧气里燃烧生成的是( )。
(A)二氧化硫 (B)二氧化碳 (C)水 (D)一氧化氮2．在常温下，向100克质量分数为5％的氯化钠溶液里加入5克氯化钾粉末，完全溶解后，氯化钠溶液中溶质的质量分数将( )。
(A)增大 (B)减小 (C)不变 (D)无法判断3．实验室制氧气、氢气、二氧化碳，都可选用的仪器是( )。
(A)大试管 (B)长颈漏斗 (C)广口瓶 (D)平底烧瓶4．汽油加油站必须贴的标志是( )。
5．为建一个大型化工基地，收集到下列意见，其中正确的是( )。
(A)建在干旱山区可以脱贫致富(B)不宜建在居民区附近(C)企业有权自主选择基地(D)应建在水源丰富和交通方便的地点6．下列物质放置在空气中，由于发生化学反应而变质的是( )、(A)浓H2SO4 (B)CaCO3 (C)CaO (D)KNO37．已知反应3A＋2B==2C＋D，A、B两物质完全反应时质量比为3：4，若生成C和D共140克，则该反应消耗B的质量为( )。
(A)6 0克(B)80克(C)90克 (D)12O克8．下列过程有元素化合价变化的是( )(A)用磷制造烟幕 (B)撒布干冰产生云雾(C)用液态氢发射火箭 (D)加热胆矾颜色变白9．比Ar原子核电荷数少1且有相同核外电子数的微粒是( )。
(A)F－ (B)S2－ (C)K－(D)Cl－1O．1吨下述氮肥的市场价格如下：CO(NH2)2，1080元、(NH4)2SO4，450元、NH4NO3，810元、NH4HO3，330元。
分别用m元采购上述氮肥，购得的氮肥含氮元素最多的是( )。
(A)CO(NH2)2 (B)NH4HCO3 (C)NH4NO3 (D)(NH4)2SO411．在加热条件下，l4．4克某金属氧化物与一氧化碳充分反应，可生成8．8克二氧化碳。
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全国初中奥林匹克化学竞赛原子量：H －1 C －12 N －14 O －16 Na －23Mg －24 Al －27S －32 Cl －35.5 K －39 Ca －40 Fe －56Cu －64 Zn －65 Ag －108 Ba －137一、（本题共40分）下列小题分别有1个或2个正确答案，把正确答案的编号填在括号里。
1.天原化工厂是氯碱工业的现代化工厂，原料食盐用水溶解制得饱和食盐水，在电解前要除去杂质（如氯化钙、硫酸钙、氯化镁），通常要加入的试剂是（ ）①AgNO 3 ②BaCl 2 ③NaOH ④Na 2CO 3 ⑤Ca(OH)2 (A) ①②③ （B ）②③④ （C ）①④⑤ （D ）②③⑤2.下列各组物质中，前者属纯净物，后者属混合物的是（ ）（A ）汽油 丁烷 （B ）钢 生铁（C ）水 水煤气 （D ）乙烯 聚氯乙烯3.下列叙述中正确的是（ ）（A ）混合物中元素一定呈化合态。
（B ）某物质中只含有一种元素，该物质一定是纯净物。
（C ）同素异形体之间的转变一定是化学变化。
（D ）某纯净物质不是化合物就是单质。
4.有H +1、O －2、C +4、Ca +2四种元素，按指定化合价最多可以组成化合物的种数 是（ ）（A ）5 （B ）6 （C ）7 （D ）85.X 、Y 两种元素的化合价分别是+1、－2，它们跟硫元素共同形成化合物的分子式是（ ）（A ）X 2SY （B ）XSY 4 （C ）X 2SY 3 （D ）X 2SY 4 6.下列溶液通入气体后与下图中的曲线变化相符的是（ ）（A ）氯化钠溶液中不断通入氯化氢气体（B ）澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体（C ）盐酸中不断通入氨气（D ）碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体7. 碳元素与某非金属元素R 可形成化合物CR X ，已知在一个分子中各原子的电子数之和为74，则R 的原子序数和X 的值分别是（ ）（A ）16，2 (B)35，4 (C)17，4 (D)26，38.将NaNO 3和KC1两种饱和溶液混合后无晶体析出，在加热蒸发时开始有晶体析出，此晶体是（ ）（A ）NaCl (B)KNO 3 (C)KCl (D)NaNO 3 9.在实验室里用硝酸钠、盐酸、纯碱、石灰石和蒸馏水五种试剂，无法制取的物质是（ ）（A ）二氧化碳 （B ）氢气 （Ｃ）烧碱 （D ）浓硝酸10.下列各组物质的溶液，不加任何试剂就能将其一一区别出来的是（ ）（A ）BaCl 2、CuSO 4、NaOH 、NaCl（B ）Na 2SO 4、BaCl 2、K 2CO 3、KNO 3（C ）FeCl 3、NaOH 、H 2SO 4、Ba(NO 3)2（D ）NaCl 、Na 2CO 3、Zn(NO 3)2、H 2SO 411.某一饱和硫酸铜溶液中，加入含18O 的带标记的无水硫酸铜粉末a 克，则如果保持温度不变，其结果是（ ）（A ）无水硫酸铜不再溶解，a 克粉末不变（B ）溶液中可找到带标记的SO 42－，而且白色粗末变为蓝色晶体，其质量大于a 克（C ）溶液中可找到带标记的SO 42－，而且白色粗末变为蓝色晶体，其质量小于a 克（D ）溶液中溶解与结晶体达到平衡状态，有部分带标记的SO 42－进入溶液，但固体粉末仍是a 克。
12.X 、Y 两元素的原子量之比为2:1，由两元素形成的化合物中X 、Y 元素的质量比为2:3，其中X 元素的化合物价为＋a ，则化合物中Y 元素的化合价为（ ）（A ）－ a 2 (B)－ a 3 (C)— 3a 2 (D)— 2a 313.某元素氧化物的分子量为a ，价态相同的硫酸盐的分子量为b ，则此元素的化合价可能是（ ）（A ）b-a 80 (B)a-b 80 (C)2b-a 80 (D)b-a 4014.将某物质的溶液蒸发60克水后，温度降到20℃，析出无水晶体5克，再蒸发60克水，温度pH 值 7 0 通往气体的量仍降到20℃，又析出无水晶体6克，下列叙述中正确的是（）（A）将原溶液变成饱和溶液，需补充溶质1克（B）将原溶液变成饱和溶液，需补充溶质6克（C）20℃时该溶质的溶解度为10克（D）20℃时该溶质的溶解度为8.3克15.已知某盐在不同温度下的溶解度如下表。
若把质量百分比浓度为32%的该盐溶液，由50℃逐渐冷却，则开始有晶体析出的温度范围是（）（A）0℃～10℃（B）10℃～20℃（C）20℃～30℃（D）30℃～40℃16.室温时，将质量各为5克的下列物质分别放入100克水里，充分搅拌后所得溶液的质量百分比浓度最小的是（）（A）氧化钠（B）氧化钙（C）氧化钾）（D）氢氧化钠17.在空气中加热4.8克铜粉，使其全部变成氧化铜。
然后把它放入足量的稀硫酸中，待反应完毕后，再加蒸发溶剂，那么可制得硫酸铜晶体的质量是（）（A）9.38克（B）18.75克（C）12克（D）24克18.粉末状金属混合物12克，加入足量的稀硫酸后产生1克氢气，这种金属混合物可能是（）（A）Al和Fe （B）Zn和Fe （C）Mg和Cu （D）Mg和Zn19.现有5.85克NaCl样品（其中混有少量下列某种盐类），当它跟足量硝酸银充分反应后，得到AgCl沉淀14.4克，则可能混入的盐是（）（A）KCl （B）CaCl2 (C)BaCl2 (D)MgCl220.已知在相同的温度和压强下，任何气体的体积和分子数成正比。
在1体积空气中混入1体积二氧化碳，在高温下跟足量的焦炭反应，假设氧气和二氧化碳都转化为一氧化碳，则反应后气体中一氧化碳的体积百分含量约是（）（A）33.3% (B)50% (C)67% (D)75%二、（本题共24分）21.上海天原化工厂以食盐、水为主要原料生产多种化工产品。
（1）以食盐和水为反应物，经过电解获得氯气、氢气和氢氧化钠。
该反应的化学方程式是。
（1）将氯气溶于水时，有一部分氯气跟水发生以下反应：Cl2+H2O HClO+HCl(次氯酸)写出氯气通入消石灰水溶液中发生反应的化学方程式：。
22.硅酸盐是构成地壳岩石的主要成分，化学上常用二氧化硅和氧化物的形成表示其组成。
例如，镁橄榄石（Mg2SiO4）常以2MgO·SiO2表示。
依照上法表示下列硅酸盐的组成：高岭石Al2(Si2O5)(OH)4钙沸石Ca(Al2Si3O10) ·3H2O滑石Mg3(Si4O10)(OH)223.当前发展较快、高效低毒的灭火剂叫“1211”灭火剂，其他学式是CF2lB r，命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数（末尾的“0”可略去）。
按此命名原则，写出下列几种新型灭火剂的化学式：1301 ， 122 ， 2402 。
24.砷化氢AsH3是一种很强的还原剂，在室温下它能在空气中自然，其氧化产物是砒霜（As2O3），写出该反应的化学方程式。
25.我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭混合后加热到800℃左右，得到一种外观似金子的合金名为“金钅俞石”。
写出有关反应的公学方程式：。
三、（本题共20分）26.有一种工业废水，已知其中含有大量硫酸亚铁，少量的银离子和钠离子等，以及部分污泥。
试设计一个既经济又合理的方法回收金属银和硫酸亚铁。
分别列出实验步骤并说明每一实验步骤的目的。
27.物质溶于水时，有的放热会使溶液温度升高；有的吸热会使溶液温度降低。
现用广口瓶、试管、弯曲成如图形状的玻璃管，合适的橡皮塞和水为材料，设计一个装置，使它能对物质溶于水时的吸热或放热现象进行研究。
画出装置图，并简述原理。
28.某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，做了如图所示的实施，把气体X由注射器A缓慢送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果：①实验前B管及药品的质量为21.32克，实验后为21.16克②C管中收集到的物质电解后可得到H2和O2，在D中收集到的是N2。
③X中两元素的质量比是14：3。
问：（1）C中收集到的液体，质量是克。
（2）在实验中看到的现象是。
（3）B中反应的化学方程式是。
29.今有一混有Na2SO4、NH4HCO3和NaCl的固体，在实验室中以此混合物为原料要得到少量纯净的NaCl溶液。
写出选用的试剂和实验步骤。
30.从含Cu2S的铜矿石中冶炼铜有多种方法。
其中一种是：①先将矿石通空气高温焙烧，生成两种氧化物。
②将焙烧过的矿石加上比它质量少一半的未经焙烧过的矿石，混合均匀后隔绝空气再行高温煅烧，结果得到金属铜和一种刺激性气体。
写出上述反应的化学方程式：、。
31.现有硫酸、氯化钡、硫酸钠和碳酸钠四瓶溶液，为鉴别它们先把四瓶溶液标上A、B、C、D，然后进行以下实验。
①A跟B混合有气体产生；A跟C混合有白色沉淀生成；A跟D混合时无明显的反应现象。
②A跟C反应所生成的白色沉淀能溶于B跟C反应后的溶液中。
由此可知：A是，B是，C是，D是。
四、（本题共10分）32.将一定量碳酸氢钠和铜的混合粉末放在容器里，在空气中用酒精灯加热至质量不再改变，此时发现加热前后固体总质量相等，写出有关的化学方程式，并计算原混合粉末中含铜的质量百分率。
（碳酸氢钠加热会发生分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水，计算结果精确到0.1%。
）33.80℃时硫酸铜溶解度为55克（克/100）克水。
现有50克14.8%的硫酸铜溶液和5克38.7%的硫酸铜溶液，把这两种溶液混合，并要使混合后的溶液在80℃时成为饱和溶液。
问（1）可采用哪些措施？（2）如果试剂只有CuSO4·5H2O，请按所采取的措施分别进行计算得出结论。
（计算结果精确到0.1克）全国初中奥林匹克化学竞赛试题答案1．B 2．CD 3．CD 4．C 5．CD 6．D 7．C 8．A 9．D1 O．AD 1 1．B l 2．B 1 3．AD 1 4．AC 1 5．D 1 6．B 1 7·B1 8．A 1 9．BD 20．D21．(1)2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑(2)2Cl2＋2Ca(OH)2=CaCl 2＋Ca(ClO)2＋2H2O22．Al2O3·2SiO2·2H2O，CaO·3SiO2·A12O3·3H2O，3MgO·4SiO2·H2023．CF3Br；CF2Cl；C2F4Br224．2AsH3＋3O2=As2O3＋3H2O25．①ZnCO3 ZnO＋CO2↑②2ZnO＋C 2Zn＋CO2↑③2Cu2O＋C 4Cu＋CO2↑26．①过滤除去污泥。
②向滤液中加入过量的铁粉，使Ag还原为Ag。
⑧过滤，将Ag和过量的铁粉从溶液中分离出来。
④将混有Fe粉的Ag用稀H2SO4处理，使Fe溶解。
⑤过滤，分离出银。