四年级句子专项练习

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100道句子训练答案四年级

100道句子训练答案四年级

100道句子训练答案四年级1.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。

(缩写句子)木匠拿起雕刻刀。

2.孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。

(仿写带有连续动作的句子)小明弯下腰,捡起地上的垃圾,向垃圾桶走去。

3.小木偶委屈极了!可是有什么办法呢?(改为陈述句)小木偶委屈极了!可是没有办法。

4.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了怎么会责打它呢?(改为陈述句)满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了绝不会责打它。

5.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

(用加点词语仿写句子)任凭坏人使出多少招数,他也不屈服。

6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(用加点词语仿写句子)我非将这道难题做出来不可。

7.无论谁说多少好话,它也一声不出。

(用加点词语仿写句子)无论妈妈怎么劝说,他都不愿意听。

8.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

(缩写句子)花园里洋溢着笑声。

9.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

(仿写排比句)天上的白云真是变化多端,一会儿像马,一会儿像小绵羊,一会儿像小狗,一会儿像棉花糖。

10.远看长城,它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

(用比喻手法形容长城)远看长城,它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

11.农历八月十八是一年一度的观潮日。

(缩句)农历八月十八是观潮日。

12.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(改为比喻句)宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。

13.过了好久,钱塘江才恢复了宁静。

(修改病句)过了好久,钱塘江才恢复了平静。

14.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

(改为感叹句)三支桨有规律地在水里划,那声音多像一支乐曲呀!15.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

(用加点词语仿写句子)操场上人真多,有的在打篮球,有的在踢球,有的在打羽毛球。

16.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

四年级句子专项训练题可打印

四年级句子专项训练题可打印

一、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

(10分)1.豆大点的人也想造反。

( )2.春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

( )3.学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

( )4.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

5.这件事怎能不是你的错呢? ( )6.危楼高百尺,手可摘星辰。

( )7.一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

8.是谁又吹晌了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。

( )9.兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋呢!( )10.骏马和大牛都有时静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。

( )二、写出下列句子使用的说明方法。

(填序号)(8分)A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子1.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

( )(多选)2.人在奋力奔跑的时候,瞬间速度能够达到二十四千米每小时。

( )3.春天到了,大地变成了一片绿毯。

( )4.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

( )(多选)三、给下列句子选择适当的描写手法。

(填序号)(5分)A.心理描写B.语言描写C.动作描写D.环境描写E.外貌描写1.刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。

( )2.这到底是怎么回事呢?他百思不得其解。

( )3.父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

”( )4.父亲心疼极了,叫来茶房,掀开帘子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。

( )5.河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。

( )四、给下列句中的标点选择恰当的解释。

(填序号)(6分)破折号:①表解释说明②表话题转换②表语意转折1.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。

( )2.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》 ( )引号:①表特殊含义②表着重强调③表特定称谓3.圆明园有象征着热闹街市的“买卖街”。

小学四年级上册语文句子专项训练及答案

小学四年级上册语文句子专项训练及答案

小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.小鸟在枝头上叫着。

(拟人句)________________________________________2.小明真勇敢。

(改为反问句)________________________________________3.下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

(修改病句)_________________________________________4.漓江的水很绿。

(改为比喻句)_________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。

(缩句)_______________________________________________2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_______________________________________________3.例:高铁快极了。

→高铁快得像一阵风。

(照样子写句子)会场上静极了。

_______________________________________________4.从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。

_______________________________________________三、按要求写句子。

1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(照样子,把句子补充完整)(1)有人偷偷地砍伐了山上的大树,爷爷气得_________________。

(2)芳芳在“三八”节那天,送给妈妈一张贺卡,妈妈乐得________________。

2.有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。

(修改病句)_________________________________________________________3.给下列句子加上合适的标点符号。

四年级语文句子专项:仿写训练(答案)

四年级语文句子专项:仿写训练(答案)

例题1.【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。

【仿写】雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

2.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!3.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。

亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。

亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!4.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

5.【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

6.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。

【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

7.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

8.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。

9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章。

【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。

10.【原句】没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻。

【仿写】没有百花的盛开,就没有春天的色彩。

四年级仿写句子练习1、如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗;如果我是清风,我将。

2、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启。

3、理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,。

小学四年级语文上册句子专项训练(15道)

小学四年级语文上册句子专项训练(15道)

小学四年级语文上册句子专项训练(15道)一、按要求完成句子练习。

1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。

(修改病句)____________________________________________________2.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

(缩句)____________________________________________________3.请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。

____________________________________________________4.用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。

____________________________________________________二、按要求写句子。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)___________________________________________2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(仿照本句的修辞手法写句子)____________________________________________3.月盘是那样...柔和。

(用加点的词语造句)...明亮,月光是那样___________________________________________4.花牛在草地里做梦..........。

(发挥想象,仿写句子)..,太阳偷渡了西山的青峰花牛在草地里__________________________________三、按要求改写句子。

1.蝙蝠能在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

(用上恰当的关联词合成一句话)_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。

改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及,怎么会跟他生气呢?改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。

新部编版四年级下册语文句子专项训练(15道)

新部编版四年级下册语文句子专项训练(15道)

新部编版四年级下册语文句子专项训练(15道)一、按要求完成句子。

1.蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;蝴蝶的__________,__________。

(补充句子)2.太阳慢慢地从东边升起来了。

(改为拟人句)_________________________________。

3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。

(修改病句)__________________________________。

4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。

(改为比喻句)_________________________________。

5.这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?(改成陈述句)_________________________________。

6.老师对我说:“现在开始排练。

你把虎皮和头罩套起来。

”(改成转述句)_________________________________。

二、按要求完成句子练习。

1.老麻雀浑身发抖,它很紧张。

(改为感叹句)_________________________________________2.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。

(改为“被”字句)_________________________________________________________3.他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。

”(改为转述句)_________________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去,一会儿...手脚并用向上爬,像小猴子...攀着铁链上,一会儿一样……(照样子,用加点词写句子)_________________________________________________________三、按要求写句子。

1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。

(修改病句)____________________________________2.树叶纷纷飘落。

四年级句子专项练习题及答案(一)

四年级句子专项练习题及答案(一)

四年级句子专项练习题(一)1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为把字句)2.钱塘江大潮不是伟大的奇观吗(改为陈述句)3.我们在河边大树下发现了几只小船。

(缩句)4.我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。

(缩句)5.我们把美丽的火烧云拍下来了。

(改为被字句)6.我一走进教室,就看见小红说话的声音。

(修改病句)7.今天老师讲的题,我基本上全懂了。

(修改病句)8.宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

(缩句)9.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

(修改病句)10.树叶很密。

(扩句,至少两处)11.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。

(缩句)12.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

(修改病句)13.小鸟在树上叫。

(改为拟人句)14.可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。

(修改病句)15.读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。

(修改病句)16.小鸟在树上飞。

(改为拟人句)17.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。

(缩句)18.天空中跑来一条狗。

(扩句,至少两处)19.其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢(改为陈述句)20.小英说:“这次文艺汇演我要表演一个节目。

”(改为转述句)21.千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。

(缩句)22.小红认真专注地听着悠扬的琴声。

(修改病句)23.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

(仿写比喻句)24.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。

(缩句)25.这难道不是惊人的发现吗(改为陈述句)26.济南的夏天是个游览的好地方。

(修改病句)27.魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

(缩写句子)28.他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。

(缩写句子)29.1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院。

(缩写句子)30.李博士不得不停止了工作。

(改为肯定句)31.这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。

(缩写句子)32.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)一、根据句子的意思,用括号中的词语填空。

1. 星期天,我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。

2. 弟弟很喜欢吃水果,他每天都要吃____________(几个)。

3. 学校附近有一家新开的书店,里面有很多____________(有趣的)书。

4. 晚上,在阳台上吹着____________(凉爽的)风,我觉得很舒服。

5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。

二、选择填空。

1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。

A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你,感觉他是一个________孩子。

A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。

A. 脸B. 手C. 脚4. 早上,小明爸爸给他购买了一些________果。

A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜,请我们吃。

A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号,补全句子。

1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具()我很高兴。

2. 妈妈说()饭菜已经做好了你们可以吃饭了。

3. 今天上午我们班举行了一场运动会()很多家长来为我们加油。

4. 弟弟笑着说()大家都跟我一起玩吧。

5. 请问()今天是星期几。

四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。

1. 幸福、春天的、我、很、家、是。

2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。

3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。

答案:一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。

2. , 3. , 4. 。

5. ?四、1. 春天的家很幸福。

2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。

3. 小猫咪喜欢吃鱼。

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六、关联词
1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… 2.假设关系 如果……就……、 要是……那么 无论……都…… 、 3.并列关系 一边……一边……、 既……又…… 4.递进关系 不但……而且……、 不仅……还…… 5.选择关系 不是……就是…… 、是……还是…… 、宁可……也不…… 6.因果关系 因为……所以……、 之所以……是因为…… 7.承接关系 先……再……、 首先……然后……、 先……然后……接着…… 最后…… 8.条件关系 只要……就……、 只有……才……
佩佳被妈妈领去麦田。
2.他改掉了在课堂上睡觉的坏习惯。 他把在课堂上睡觉的坏习惯改掉了。 在课堂上睡觉的坏习惯被他改掉了。
二、反问句与陈述句的相互转换。
1.这难道不是你期望的吗?(这是你期望 的。) 2.看着这么可爱的鸟儿,斯杰潘老人怎能 忍心开枪呢?(看着这么可爱的鸟儿,斯 杰潘老人不忍心开枪。) 3.既然你错了,你就应该第一个伸手,请 他原谅。(既然你错了,难道不应该第一 个伸手,请他原谅吗?) 4.这一点韧性,同院子里别的花比起来是 形成一个强烈的对比。(这一点韧性,同 院子里别的花比起来,难道不是形成一个 强烈的对比吗?)
关联词练习:
1.(只要 )一生勤奋,(就 )能有所作为。 2.( 虽然 )基础比别人差一些,(但是)只要肯 下功夫,照样可以成才的。 3.( 虽然 )天气很热,( 但是 )筑路工人还在 忙碌着。 4.电脑里(不仅 )能传来对方的声音,( 还 ) 能显现他的形象。 5.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,(只 要 )几秒钟,对方(就 )能收到。 6.( 因为 )司马光刻苦学习,(所以 )编成了 著名的史学巨著《资治通鉴》。 7(只要 )夜莺唱起了歌,( 就 )告诉我们明 天来了。
我意外地逮到了一只松鼠。 (意料之外的) 煤炉一定要装烟囱,以免发生意外。
(意外的不幸事件)
八、给句子排列顺序 整理句子的顺序时,我们可以按这样的方 法步骤去做: (1)认真读懂每个句子,理解它们的意思。 (2)综合各句话的意思,想想这些话主要说的是 什么内容。 (3)找出排列顺序的根据:如事情发展的顺序, 时间的先后顺序,地点的转换顺序,先总述后 分述的顺序…… (4)按确定的根据来整理、排列句子。 (5)按照排列好的顺序仔细读几遍,检查排列得 是否合理,是否通顺连贯,如果发现问题要及 时调整。
七、一词多义练习 这个让老爷爷感到骄傲的棒玉米被老 (自豪) 爷爷轻轻地摘了下来。 骄傲的橡树被狂风刮倒了。 (自以为了不起) 中国足球队的服装非常特别。 (与众不同) 今年的春天来的特别早。 (格外;不一样) (价钱低) 这件衣服很便宜。 做人不能随便贪图人家的小便宜。 (不应得的利益)
这个问题你考虑成熟了吗? (事物发展到完善的程度) 待到果实成熟才能吃。 (植物的果实完全长成)
三、扩句练习。
1.莫泊桑是作家。 莫泊桑是(伟大的)作家。
2.丹尼尔走向大树。 丹尼尔(大步地)走向(高大的)大树。 3.天空飞翔着小鸟。 (蓝蓝的)天空飞翔着(美丽的)小鸟。 4.橡树挡住了阳光。 (高大的)橡树挡住了(灿烂的)阳光。
四、缩句练习。
1.我家屋后的空地上有三棵又高又大的银杏树。 (空地上有银杏树。) 2.由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着 两岸的农田。(万泉河浇灌着农田。) 3.富饶美丽的海南岛是我国南海万里碧波上的 一颗灿烂的明珠。(海南岛是明珠。) 4、在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明 珠,它就是富饶美丽的海南岛。(明珠是海南 岛。)
四年级语文
句子专项练习
一、“把”字句、“被”字句的相互转 换。
{ {
小姑娘把水罐带回家。 水罐被小姑娘带回了家。
同学们把教室打扫得干干净净。
教室被同学们打扫得干干净净。

放在阳台上的花被早早起来的小明搬 进屋里了。
早早起来的小明把放在阳台上的花搬 进屋里了。
妈妈把佩佳领去麦田。
1.妈妈领佩佳去麦田。
九、句子练习
1
(1)描写四季景色的诗句 (2)写景的诗句 (3)送别诗 (4)爱国名言警句 (5)劝学的名言警句 (6)有关珍惜时间的名言警句 (7)有关读书的名言警句
五、改病句
常见的病句类型: (1)句子成分的残缺 (2)词序颠倒 (3)用词、搭配不当 (4)指代不明 (5)前后矛盾 (6)词语重复啰嗦 (7)不合逻辑
病句练习:
1.读了这本书很受启发。 2.意大利是威尼斯北部的一个著名水都。 3.在老师的帮助下,兰兰终于改正了困难。 4.老师把郑威和佳琳叫到跟前,对他说:“上课 要积极发言。” 5.我读过李白、杜甫、李时珍这些诗人写的诗。 6.我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 7.参加节目表演的同学,基本上全部都到齐了。 8.我国有世界上没有的万里长城。(唯一)
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