四年级句子专项练习
100道句子训练答案四年级
100道句子训练答案四年级1.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。
（缩写句子）木匠拿起雕刻刀。
2.孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
（仿写带有连续动作的句子）小明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶走去。
3.小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？（改为陈述句）小木偶委屈极了！可是没有办法。
4.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？（改为陈述句）满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。
5.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
（用加点词语仿写句子）任凭坏人使出多少招数，他也不屈服。
6.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语仿写句子）我非将这道难题做出来不可。
7.无论谁说多少好话，它也一声不出。
（用加点词语仿写句子）无论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。
8.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
（缩写句子）花园里洋溢着笑声。
9.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（仿写排比句）天上的白云真是变化多端，一会儿像马，一会儿像小绵羊，一会儿像小狗，一会儿像棉花糖。
10.远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（用比喻手法形容长城）远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
11.农历八月十八是一年一度的观潮日。
（缩句）农历八月十八是观潮日。
12.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（改为比喻句）宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。
13.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。
（修改病句）过了好久，钱塘江才恢复了平静。
14.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（改为感叹句）三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀！15.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
（用加点词语仿写句子）操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。
16.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
四年级句子专项训练题可打印
一、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
(10分)1.豆大点的人也想造反。
( )2.春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
( )3.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
( )4.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
5.这件事怎能不是你的错呢? ( )6.危楼高百尺，手可摘星辰。
( )7.一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
8.是谁又吹晌了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。
( )9.兴安岭多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋呢！( )10.骏马和大牛都有时静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。
( )二、写出下列句子使用的说明方法。
(填序号)(8分)A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子1.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。
( )(多选)2.人在奋力奔跑的时候，瞬间速度能够达到二十四千米每小时。
( )3.春天到了，大地变成了一片绿毯。
( )4.我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
( )(多选)三、给下列句子选择适当的描写手法。
(填序号)(5分)A.心理描写B.语言描写C.动作描写D.环境描写E.外貌描写1.刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。
( )2.这到底是怎么回事呢?他百思不得其解。
( )3.父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”( )4.父亲心疼极了，叫来茶房，掀开帘子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。
( )5.河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。
( )四、给下列句中的标点选择恰当的解释。
(填序号)(6分)破折号：①表解释说明②表话题转换②表语意转折1.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。
( )2.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》 ( )引号：①表特殊含义②表着重强调③表特定称谓3.圆明园有象征着热闹街市的“买卖街”。
小学四年级上册语文句子专项训练及答案
小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。
（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。
（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。
（改为比喻句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。
（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。
→高铁快得像一阵风。
（照样子写句子）会场上静极了。
_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_______________________________________________三、按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。
2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。
（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。
四年级语文句子专项：仿写训练(答案)
例题1.【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
【仿写】雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。
2.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！3.【原句】人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！4.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
5.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
6.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
7.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
8.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。
【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
10.【原句】没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻。
【仿写】没有百花的盛开，就没有春天的色彩。
四年级仿写句子练习1、如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；如果我是清风，我将。
2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启。
3、理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，。
小学四年级语文上册句子专项训练(15道)
小学四年级语文上册句子专项训练（15道）一、按要求完成句子练习。
1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。
（修改病句）____________________________________________________2．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
（缩句）____________________________________________________3．请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。
____________________________________________________4．用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。
____________________________________________________二、按要求写句子。
1．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为反问句）___________________________________________2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿照本句的修辞手法写句子）____________________________________________3．月盘是那样．．．柔和。
（用加点的词语造句）．．．明亮，月光是那样___________________________________________4．花牛在草地里做梦．．．．．．．．．．。
（发挥想象，仿写句子）．．，太阳偷渡了西山的青峰花牛在草地里__________________________________三、按要求改写句子。
1.蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
（用上恰当的关联词合成一句话）_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。
改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
新部编版四年级下册语文句子专项训练(15道)
新部编版四年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求完成句子。
1.蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的__________，__________。
（补充句子）2.太阳慢慢地从东边升起来了。
（改为拟人句）_________________________________。
3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。
（修改病句）__________________________________。
4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。
（改为比喻句）_________________________________。
5.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（改成陈述句）_________________________________。
6.老师对我说：“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”（改成转述句）_________________________________。
二、按要求完成句子练习。
1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。
（改为感叹句）_________________________________________2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
（改为“被”字句）_________________________________________________________3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。
”（改为转述句）_________________________________________________________4．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴子．．．攀着铁链上，一会儿一样……（照样子，用加点词写句子）_________________________________________________________三、按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。
（修改病句）____________________________________2．树叶纷纷飘落。
四年级句子专项练习题及答案(一)
四年级句子专项练习题（一）1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为把字句）2.钱塘江大潮不是伟大的奇观吗（改为陈述句）3.我们在河边大树下发现了几只小船。
（缩句）4.我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。
（缩句）5.我们把美丽的火烧云拍下来了。
（改为被字句）6.我一走进教室，就看见小红说话的声音。
（修改病句）7.今天老师讲的题，我基本上全懂了。
（修改病句）8.宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）9.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
（修改病句）10.树叶很密。
（扩句，至少两处）11.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。
（缩句）12.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）13.小鸟在树上叫。
（改为拟人句）14.可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。
（修改病句）15.读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）16.小鸟在树上飞。
（改为拟人句）17.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
（缩句）18.天空中跑来一条狗。
（扩句，至少两处）19.其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢（改为陈述句）20.小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。
”（改为转述句）21.千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。
（缩句）22.小红认真专注地听着悠扬的琴声。
（修改病句）23.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（仿写比喻句）24.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
（缩句）25.这难道不是惊人的发现吗（改为陈述句）26.济南的夏天是个游览的好地方。
（修改病句）27.魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
（缩写句子）28.他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。
（缩写句子）29.1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩写句子）30.李博士不得不停止了工作。
（改为肯定句）31.这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。
（缩写句子）32.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
四年级下册语文句子专项训练(缩句、病句、改句子)
小学四年级下册语文句子专项训练句子练习（一）一、缩句。
（一）缩到最短（1）那美丽的太阳露出红红的脸。
（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头。
（6）孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
（7）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
（8）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
（9）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
（10）我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
（11）国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
（12）我激动的流下了晶莹的泪珠。
（13）深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
（14）工人们在节日里仍然坚持劳动。
（15）洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
（二）照样子缩句子例：深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着一轮金黄的月亮。
天空中挂着月亮。
宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。
例：他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾在阳光下格外鲜艳。
红领巾格外鲜艳。
红领巾鲜艳。
方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。
句子练习（二）一、照样子写句子。
例：你收拾一下房间吧！改：你把房间收拾一下吧！（1）冬天皂荚树落光了叶子。
（2）水手从河底捞上了铁牛。
（3）地上的纸屑被我们捡起来了。
（4）几把坏了的扫帚被我们整修一新。
（5）凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。
（6）他看了一本书。
例：太阳晒干了地上的水。
改为：地上的水被太阳晒干了。
（1）人们打扫干净了街道。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
（3）茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
（4）战士们把来犯的敌人消灭了。
（5）指导员的鲜血染红了那本书。
（6）大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。
例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经痊愈了。
部编版四年级语文上册句子专项练习及答案
部编版四年级语文上册句子专项练习及答案一、按要求写句子。
1.花儿长出了叶子。
（扩句，至少扩两处）________________________________2.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。
（修改病句）________________________________3.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句）________________________________4.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）________________________________二、转述句练习。
1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为第三人称转述）_________________________________________2．妈妈对李明说：“你递上钱，我帮你说好了。
”（改为第三人称转述）_______________________________________3．小姑娘说：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”（改为第三人称转述）_______________________________________4．妈妈对刘芳说，她接到电话，让刘芳明天参加学校的运动会。
（改为第一人称叙述）_______________________________________5．那位英雄坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但他决不会投降。
（改为第一人称叙述）_____________________________________三、按要求写句子。
1.我们必须遵守纪律的习惯。
（修改病句）___________________________2.这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）____________________________3.人类的许多幻想纷纷变成了现实。
（缩句）___________________________4.她坐在太阳光里。
（扩句，至少扩充两处）___________________________四、缩写下列句子。
四年级造句练习题
四年级造句练习题1. 走廊上有很多学生。
2. 我们在操场上踢足球。
3. 桌子上放着一本书。
4. 妈妈给我买了一只可爱的小猫。
5. 奶奶每天早晨给我做美味的早餐。
6. 弟弟在画画，他的画很漂亮。
7. 爸爸开车送我去学校。
8. 我们一家人去了海边度假。
9. 我喜欢在图书馆看书。
10. 姐姐给我讲了一个有趣的故事。
11. 那只小鸟在树上歌唱。
12. 厨房里传来了妈妈煮饭的香味。
13. 弟弟在操场上与朋友玩耍。
14. 我们在山上放风筝，风筝飞得很高。
15. 妈妈买了一束鲜花放在花瓶里。
16. 小狗看到我，摇着尾巴向我跑来。
17. 老师在教室里给我们上数学课。
18. 我每天早晨都要刷牙洗脸。
19. 爷爷在园子里种了很多蔬菜。
20. 姐姐骑着自行车去上学。
21. 我们坐在公园的长椅上休息。
22. 桌子上有一把尺子和一本课本。
23. 妈妈帮我穿上了一件漂亮的裙子。
24. 弟弟拿起笔，在书写本上写了一行字。
25. 爸爸在车站等了我很长时间。
26. 我们一起去了动物园看大熊猫。
27. 阳光从窗户里照进了房间。
28. 老师在黑板上写下了新的单词。
29. 我们坐在教室的前排听老师讲课。
30. 姐姐用彩色铅笔画了一幅美丽的图画。
31. 学校门口有一棵大树。
32. 操场上有很多运动员在跑步。
33. 书架上摆满了各种各样的书籍。
34. 弟弟用积木搭了一个高楼。
35. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条。
36. 我们坐在沙发上看电视。
37. 爸爸开车带我去游乐园玩耍。
38. 老师在课堂上给我们讲解了地理知识。
39. 在水池里游泳的小鱼很快乐。
40. 姐姐参加了校园歌唱比赛。
练习造句能够帮助学生巩固所学知识，提高他们的语言表达能力。
通过不同的主题，学生可以更好地理解词语的用法，同时也可以培养他们的想象力和创造力。
对于四年级学生来说，他们已经学会了一些基础的语法和词汇，通过这些造句练习，可以使他们更加熟练地运用所学知识，提高写作水平。
部编版四年级语文上册句子专项练习
部编版四年级语文上册句子专项练习1. 按要求写句子。
（1）我们的心永远跟你们在一起。
（改为反问句）（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）（4）修改病句（在原句上修改）。
①经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
②通过这次活动，使我明白了一个深刻的道理。
2. 我能按要求写句子。
①燕子落在电线上。
（改写成拟人句）②燕子飞回来了。
（扩句）3. 照样子，发挥想象，把句子补充完整。
例：没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（1）李校长______，看上去很生气。
（2）王奶奶______，看上去很高兴。
4. 按要求改写句子。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）③柳条拂过水面。
（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。
（修改病句）5. 照样子写句子，用上画线词语。
①我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！②赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
6. 用关联词将下列句子分别合成一句话。
（1）太阳离地球太远了。
太阳看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
（3）没有太阳。
没有我们这个美丽可爱的世界。
7. 根据描绘的情景,完成写话。
明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______8. 根据要求写句子或选择填空。
（1）在葡萄园里，那只因受惊吓像个刺人球的刺猬，紧紧地缩成一团。
（缩句）。
（2）老师说：“我爱同学们，但我更爱阳光的孩子。
”（改为转述句）（3）勇敢的飞天尝试者——杨利伟，我们为你骄傲。
（改成反问句）（4）我们每个人都敬仰普罗米修斯。
（改成双重否定句）（5）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起猎物，那是在启示我们______。
四年级语文句子专项练习题
四年级语文句子专项练习题一、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
(21分)1．（）海滩上有（）贝壳。
2、（）飞机（）冲向（）天空。
3、（）战士们（）守卫（）边疆。
4、（）老师（）批改（）作业。
5、（）风（）吹（）柳条。
二．缩句。
（缩到最短）(12分)1）那美丽的太阳露出红红的脸。
_________________________2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
_____________________________3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
____________________________4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
____________________________5）我们躺在一块被XXX吹得干洁净净的石头上。
____________________________6）孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
____________________________三．照样子写句子。
(14分)例：你收拾一下房间吧！改成：你把房间收拾一下吧！1）冬天XXX树落光了叶子。
（2）水手从河底捞上了XXX。
________________________________________________例：太阳晒干了地上的水。
改为：地上的水被太阳晒干了。
1）人们打扫干净了街道。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
______________________________________________________ __例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
改：____________________________2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。
改：____________________________3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
四年级句子专项
四年级句子专项
四年级句子专项训练
一、按要求写句子。
1. 同学们做游戏。
（扩句）
2. 同学们在操场上做游戏，他们玩得可开心啦！（照样子写句子）小鸟在树上唱歌，它唱得非常好听！
3. 同学们把大象的身子像堵墙。
（改为被字句）
4. 松鼠的尾巴像降落伞。
（照样子写句子）
5. 有趣的国庆节到了，爸爸陪着我爬山。
（改为一般疑问句）
6. 清澈的小溪静静地流淌。
（改为拟人句）
7. 同学们在操场上做游戏。
（改为比喻句）
8. 同学们在操场上做游戏。
（改为拟人句）
9. 一阵大风吹来，同学们都被吹得东倒西歪。
（改为否定句）
10. 一阵大风吹来，同学们没有一个不被吹得东倒西歪。
（改为肯定句）。
四年级语文句子专项训练(缩句、病句、改句子)
小学四年级语文句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同.（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.3、反问语气词删去“？”变“.”.练习：1这.位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？3像.这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？4、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样.1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.3、反问语气词加上“.”变“？”.练习：1、这个真实的故事使我深受感动.2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望.3、我们不能做损人利己的事.二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句（1这）个故事里的主人公迷住了我.大）风卷起的尘土遮住了我的视线.经）过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料三、转述练习：1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去.”、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的.”、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了.”四、缩句方法指导：1、缩句原则：保留愿意.2删掉“在……中（上……）”等表示时间、地点、方向、环境的词3、删去修饰词语（“的、地”前面的词语，“得”后面的词语）4、保留“了”“着”“过”.5、删掉“一个、两只、三把”等类似的数量词6、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”.练习：1活.泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果.2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去.3王.老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光.4他.激动得久久说不出话来.五、修改病句修改原则：保留句子原意；尽量少改动，不要轻易删去原句中的词语或者给原句增加词语.主要病句类型及修改方法：语序不当（调整词序法）、搭配不当（换一个与之搭配的词语）、成分残缺（增法）、重复啰嗦（删法）、表意不明（删掉其中的某个词语让句子保留一个意思）练习：1.我们班的语文成绩是全校最好的班级.2我.们必须做到边读书边思考的好习惯.3在.教室里专心听教师讲课.4我.们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动.5.中国是世界四大闻名古国.妈妈总爱回6忆.过去的往事.星.期天，我画了一幅画和一篇作文春.天的兰州是一个美丽的季节六、把下列句子改为拟人句.1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去.2、百灵鸟在树枝叫.3、一排排柳树倒映在水中.4、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”七、关联词语方法指导：【常见的几种关系】并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为…条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不递进关系；不但……而且……；不仅……还……练习：（一）用关联词语填空1、张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课.2、（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故.3、（）天下雨，（）运动会不开了.4、这件衣服（）漂亮（）显得很大方.（二）用关联词语把两句话并成一句话.1、我们上课时要专心听讲.我们上课时要积极开动脑筋.2、周总理离开了我们.周总理的光辉形象永远活在我们心中.3、张敏坚持锻炼身体.张敏长得很结实.附：答案（一）反问句变陈述句出错点：很多学生容易忘了第二个步骤，要注意.1.这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾.2知.识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封.3.像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”.4这.个胆瓶怎么容不下你这样庞大的整个身体.（二）陈述句变反问句出错点：忘加反问词，而是句子成为疑问句；忘记加反问语气词；难道……吗？怎能……呢？1、这个真实的故事怎能不使我深受感动呢？2、我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？3、我们怎能做损人利己的事呢？二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句.出错点：改变句子原来的内容.不能漏字、填字.（1这）个故事里的主人公把我迷住了.我被这个故事里的主人公迷住了.（2大）风卷起的尘土把我的视线遮住了.我的视线被大风卷起的尘土遮住了.（3经）过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了.经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了.三、转述练习：1、蔺相如对赵王说，他愿意带和氏璧到秦国去.2、军官对孩子说，这孩子会成为一个真正的战士的.3、王老师对小华说，他把小华的书包缝好了.四、缩句1.弟弟吃着苹果.2飞.蛾飞来飞去.3眼.睛投来目光.4.他激动.五、修改病句1.我们班的语文成绩是全校最好的.2.我们必须养成边读书边思考的好习惯.3.我在教室里专心听教师讲课.4我.们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等.5中.国是世界四大闻名古国之一.6.妈妈总爱回忆过去的事.7星.期天，我画了一幅画，写了一篇作文.8.兰州的春天是一个美丽的季节.六、把下列句子改为拟人句.易错点：加上了像、犹如等比喻词，致使句子成为比喻句.1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞.2、百灵鸟在树枝唱歌.3、一排排柳树在水中照镜子.4、知了热得在枝头上喊着“知了，知了！”七、关联词语（一）用关联词填空1、张老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课2、（只要）严格遵守交通规则，（就）不会出交通事故.3、（因为）天下雨，（所以）运动会不开了.4、这件衣服（不但）漂亮（而且）显得很大方.（二）用关联词语把两句话并成一句话.1、我们上课时不仅要专心听讲，而且要积极开动脑筋.、虽然周总理离开了我们，但他的光辉形象永远活在我们心中、因为张敏坚持锻炼身体，所以他长得很结实.。
四年级句子专项练习(含答案)
句子归类训练一、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。
（改为把字句）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
2.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
（改为被字句）西门豹叫卫士架起巫婆，巫婆被投进了漳河。
3.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句：欢乐的笑声把觅食的小鸟惊飞了。
“被”字句：觅食的小鸟被欢乐的笑声惊飞了。
二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天，树叶在风中飘落。
秋天，树叶仿佛一位舞者在风中跳舞。
2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳的热烈讨论着。
3.小溪哗哗地向东流去。
小河唱着愉快的歌谣哗哗地向东流去。
4.天空中的星星一闪一闪的。
天空中的星星一闪一闪地眨着眼睛。
5.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
秋天到了，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸。
三、我会句子大合并。
（用恰当的关联词语把句子连起来）1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。
蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
2.男孩非常喜欢足球。
男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
因为男孩非常喜欢足球，所以他经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
3.小慧学习成绩好。
小慧绘画也很好。
小慧不但学习成绩好，而且绘画也很好。
4.那几步很小很小。
那几步作用很大很大。
虽然那几步很小很小，但那几步作用很大很大。
5.我们将来要成为一个有知识的人。
我们现在必须要好好学习。
如果我们将来要成为一个有知识的人，我们现在就必须要好好学习。
四、我会反问句与陈述句的变形计。
（一）我会把反问句变为陈述句。
1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？钱塘江大潮是伟大的奇观。
2.20 世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3.它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
部编版语文 四年级 句子专项能力提升练习(含答案)
部编版语文四年级句子专项能力提升练习（含答案）一、把下面句子排序，把序号写在括号里。
（）我们坐在河边的柳树下，把鱼钩甩向河里。
（）忽然，鱼漂一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼被钓上来了。
（）星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼（）浅红色的鱼漂浮在上面（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，大声喊：“我们钓到鱼了。
”二、因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神，所以人们十分敬佩他。
（改成设问句）___________________________三、根据词语想象画面，用生动的语言写下来。
晚霞微风归鸟炊烟_____________________________四、照样子，写句子它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
他今天全身穿着新衣服，鞋子也是新的，分明是________________. 五、. 我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩（1）给上面的句子加上恰当的标点符号（2）句子运用了________的修辞手法。
请用这种修辞手法再写一个句子。
_________________________六、把下列句子整理成通顺的话，在括号里填上序号。
（）然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把他们放出来。
（）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号（）一天，我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里（）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
七、给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句（）嵌上滚珠，（）钉上铁钉，冰尜（gá）都不会开裂。
________________________八、我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
（写一个有连续动作的句子）___________________九、用动作描写来表现“生气”。
爸爸气急了，一把把我从床上拖下来，________________________十、他不但学习成绩不错，但是思想要求进步。
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，没有标点符号的是（）。
A. 小狗在跑B. 天空中飘着白云C. 妈妈正在做饭D. 我们去爬山吧答案：A2. 下列句子中，没有语病的是（）。
A. 他们喜欢玩得很开心B. 小明买了一个漂亮的玩具C. 妹妹每天都要听音乐D. 他对这个问题很感兴趣答案：B3. 下列句子中，没有错别字的是（）。
A. 我们明天就出发了B. 妈妈在给我炖鸡汤C. 奶奶给我织了一件毛衣D. 爸爸带我去钓鱼答案：A二、填空题1. 他___去过动物园。
答案：曾经2. 这本书___很有趣。
答案：看上去3. 爷爷长得___。
答案：高高的4. 她唱歌___，很动听。
答案：高亢三、改错题将下列句子中的错误部分划线，并在句子后面写出正确的句子。
1. 我昨天去看了一台表演。
答案：我昨天去看了一场表演。
2. 弟弟喜欢看有趣的卡通片。
答案：弟弟喜欢看有趣的卡通。
3. 妈妈在外面买了一些好吃的水果。
答案：妈妈在外面买了一些好吃的。
四、连词成句将单词重新排列组成一个完整的句子。
1. 爸爸、游泳、喜欢。
答案：爸爸喜欢游泳。
2. 昨天、我们、公园、去、了。
答案：我们昨天去了公园。
3. 小花、跑得、快、很。
答案：小花跑得很快。
五、阅读理解阅读短文，回答问题。
小明是一个爱动物的小朋友。
他家养了一只小狗，叫做旺财。
旺财很聪明，它会摇头、摇尾巴、握手等等。
小明每天都会和旺财玩耍，他们是最好的朋友。
1. 小明家养了什么动物？答案：小狗2. 旺财会做些什么动作？答案：摇头、摇尾巴、握手等等。
3. 小明和旺财是什么关系？答案：最好的朋友以上是部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案。
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六、关联词
1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… 2.假设关系 如果……就……、 要是……那么 无论……都…… 、 3.并列关系 一边……一边……、 既……又…… 4.递进关系 不但……而且……、 不仅……还…… 5.选择关系 不是……就是…… 、是……还是…… 、宁可……也不…… 6.因果关系 因为……所以……、 之所以……是因为…… 7.承接关系 先……再……、 首先……然后……、 先……然后……接着…… 最后…… 8.条件关系 只要……就……、 只有……才……
佩佳被妈妈领去麦田。
2.他改掉了在课堂上睡觉的坏习惯。 他把在课堂上睡觉的坏习惯改掉了。 在课堂上睡觉的坏习惯被他改掉了。
二、反问句与陈述句的相互转换。
1.这难道不是你期望的吗？（这是你期望 的。） 2.看着这么可爱的鸟儿，斯杰潘老人怎能 忍心开枪呢？（看着这么可爱的鸟儿，斯 杰潘老人不忍心开枪。） 3.既然你错了，你就应该第一个伸手，请 他原谅。（既然你错了，难道不应该第一 个伸手，请他原谅吗?） 4.这一点韧性，同院子里别的花比起来是 形成一个强烈的对比。（这一点韧性，同 院子里别的花比起来，难道不是形成一个 强烈的对比吗?）
关联词练习：
1.（只要 ）一生勤奋，（就 ）能有所作为。 2.（ 虽然 ）基础比别人差一些，（但是）只要肯 下功夫，照样可以成才的。 3.（ 虽然 ）天气很热，（ 但是 ）筑路工人还在 忙碌着。 4.电脑里（不仅 ）能传来对方的声音，（ 还 ） 能显现他的形象。 5.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，（只 要 ）几秒钟，对方（就 ）能收到。 6.（ 因为 ）司马光刻苦学习，（所以 ）编成了 著名的史学巨著《资治通鉴》。 7（只要 ）夜莺唱起了歌，（ 就 ）告诉我们明 天来了。
我意外地逮到了一只松鼠。 （意料之外的） 煤炉一定要装烟囱，以免发生意外。
（意外的不幸事件）
八、给句子排列顺序 整理句子的顺序时，我们可以按这样的方 法步骤去做: (1)认真读懂每个句子，理解它们的意思。 (2)综合各句话的意思，想想这些话主要说的是 什么内容。 (3)找出排列顺序的根据：如事情发展的顺序， 时间的先后顺序，地点的转换顺序，先总述后 分述的顺序…… (4)按确定的根据来整理、排列句子。 (5)按照排列好的顺序仔细读几遍，检查排列得 是否合理，是否通顺连贯，如果发现问题要及 时调整。
七、一词多义练习 这个让老爷爷感到骄傲的棒玉米被老 （自豪） 爷爷轻轻地摘了下来。 骄傲的橡树被狂风刮倒了。 （自以为了不起） 中国足球队的服装非常特别。 （与众不同） 今年的春天来的特别早。 （格外；不一样） （价钱低） 这件衣服很便宜。 做人不能随便贪图人家的小便宜。 （不应得的利益）
这个问题你考虑成熟了吗？ （事物发展到完善的程度） 待到果实成熟才能吃。 （植物的果实完全长成）
三、扩句练习。
1.莫泊桑是作家。 莫泊桑是（伟大的）作家。
2.丹尼尔走向大树。 丹尼尔(大步地）走向（高大的）大树。 3.天空飞翔着小鸟。 （蓝蓝的）天空飞翔着（美丽的）小鸟。 4.橡树挡住了阳光。 （高大的）橡树挡住了（灿烂的）阳光。
四、缩句练习。
1.我家屋后的空地上有三棵又高又大的银杏树。 （空地上有银杏树。） 2.由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着 两岸的农田。（万泉河浇灌着农田。） 3.富饶美丽的海南岛是我国南海万里碧波上的 一颗灿烂的明珠。（海南岛是明珠。） 4、在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明 珠，它就是富饶美丽的海南岛。（明珠是海南 岛。）
四年级语文
句子专项练习
一、“把”字句、“被”字句的相互转 换。
｛ ｛
小姑娘把水罐带回家。 水罐被小姑娘带回了家。
同学们把教室打扫得干干净净。
教室被同学们打扫得干干净净。
｛
放在阳台上的花被早早起来的小明搬 进屋里了。
早早起来的小明把放在阳台上的花搬 进屋里了。
妈妈把佩佳领去麦田。
1.妈妈领佩佳去麦田。
九、句子练习
1
（1）描写四季景色的诗句 （2）写景的诗句 （3）送别诗 （4）爱国名言警句 （5）劝学的名言警句 （6）有关珍惜时间的名言警句 （7）有关读书的名言警句
五、改病句
常见的病句类型： （1）句子成分的残缺 （2）词序颠倒 （3）用词、搭配不当 （4）指代不明 （5）前后矛盾 （6）词语重复啰嗦 （7）不合逻辑
病句练习：
1.读了这本书很受启发。 2.意大利是威尼斯北部的一个著名水都。 3.在老师的帮助下，兰兰终于改正了困难。 4.老师把郑威和佳琳叫到跟前，对他说：“上课 要积极发言。” 5.我读过李白、杜甫、李时珍这些诗人写的诗。 6.我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。 7.参加节目表演的同学，基本上全部都到齐了。 8.我国有世界上没有的万里长城。（唯一）