英语26字母学习(课本)
26个英语字母趣味学习PPT课件
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Xx Yy Zz, now you see
I can say my A B C
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32
Exercise
1,迅速写出下面字母相应的大写小 写。
CbfEIAcaF
c B Fe i a CAf
BDGhide g
b d g H I DE G
音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]
2)含元音音素[i:]
字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]
3)含元音音素[e]
字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
CAAC 中国民航
PRC 中华人民共和国 Kg 千克 cm 厘米 ABC 美国广播公司
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KFC AM / am PM / pm DJ
肯德基 上午 下午 音乐节目主持人
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47
Game
CGBHOFUNPMIORRLAUHEKPBIIEAAFBLENALDMKGNMNOCNELOAPEGONKRE
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3
26个英语字母
• Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg • Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn • Oo Pp Qq Rr Ss Tt • Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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4
Aa Bb Cc Dd 26个英s文in字g母a歌 儿so童ng
歌曲大全_标清.mp4 Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Xx Yy Zz, now you see I can say my A B C
26个英文字母学习英语ppt
①.zorvjbgucxd __b__c_d__g__j_o__r__u__v_x__z_ ②.PQGDBHKUYVWI__B__D___G__H___I__K__P___Q__U_ VWY
6.按要求写出相应的字母
C G J L O S V W Z 一笔完成的大写字母:___________________________________ f i j p t x 两笔完成的小写字母:___________________________________ d h i k l t 占上两格的小写字母:___________________________________ a c e m n o r s u v w x z 占中间一格的小写字母:_________________________________
K像竹子两片叶,长短高低仔细写。 小竹叶子长得低,方向朝东没分别。
key
/ki:/
钥匙
/kei/ [kei]
kite [kait]
风筝
我是L l 大L指针三点过 小l像根火腿肠
字 母 健 康 操
Ll
/el/
L的大写右半框,合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长。
leg [leg]
/el/ [el]
中英文姓名的写法
二、英文名字的写法 名字前,姓在后,名和姓的第一个字母要大写。 例:Tom Green 汤姆·格林( Tom是名 Green 是姓)
A.24 B.26 C.28
2.选择下面字母排列顺序正确的一项( C )。
A. I J K L N B. S T U W R C. G H I J K L D. S T U V M
(推荐)26个英语字母
26个字母读音
[ zi:]
为什么要学习字母呢?
• 字母是英语的符号,相当于汉字的部首! • 是学习英语的第一步!
• 亲--要耐心哦
• 一起 happy English
(推荐)26个英语字母
26个英语字母
学习目标(一 ):
• 1、能够正确拼读并背诵26个英文字母。 • 2、能够正确书写26个英文字母(大写小写)。 • 3、掌握五个元音字母A、E、I、O、U
学习目标(二): 1.掌握元音字母与元音字母组合在重读音
节中的读音规则。
2.英文缩略字母及其含义。
字 母 表 (共计26个英文字母)
/wai/
弹弓去横是大Y
/zi:/
大Z像2没写好,小z大Z一个样
Review
小结
• 大写一律上两格,上不顶线为准则。 小写有头上两格,b d h k 和l;有尾下 面两格托,g q y p 莫写错。 无头无尾 中间格,十三个字母勿漏写。a c e m n o r s u v w x z i t 中上一格半,还有 f j 三格点。所有字母略右斜,笔顺笔画 须记得;
• 2. 按字母表顺序为下列字母正确排序 , • 并写出其中的元音字母。 • i, e, h, f, u, m, a, x, b, y, •o , q, g
• 1 . 正确顺序 : • 2 . 元音字母:
• B. 请写出下列字母的前一个和后一个字
•母。
•
m、 h 、o、 w
•、 t
3.写出所给字母的邻居 • 1 ____ F______ 2. ___ G ______ • • 3. ____k______ 4. ____ o ____ • 5. ____m _____ 6. ___v______ • 7 ____ Hh____ 8. ______Rr______
2024年26个英文字母学习(含多场景)
26个英文字母学习(含多场景)26个英文字母学习:迈向英语读写之路的基础一、引言英语作为国际通用语言,在全球范围内具有广泛的影响力。
掌握英语,不仅有助于拓宽视野,提升个人素质,还能在职场和生活中发挥重要作用。
而学习英语的基础,便是掌握26个英文字母。
本文将为您详细介绍26个英文字母的学习方法,助您迈向英语读写之路。
二、26个英文字母概述英语字母共有26个,包括5个元音字母(A、E、I、O、U)和21个辅音字母。
这些字母按照一定的顺序排列,形成英语字母表。
英语字母表分为两行,第一行包括A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z这26个字母。
三、学习26个英文字母的方法1.认识字母形状要熟悉26个英文字母的形状。
可以通过观察字母卡片、字母书籍等资料,了解每个字母的外观。
同时,可以通过书写练习,加深对字母形状的记忆。
2.学会字母发音掌握字母的发音是学习英语的基础。
可以通过听英语儿歌、观看英语动画等方式,熟悉字母的发音。
还可以请教英语老师或使用英语学习软件,进行发音练习。
3.学会字母书写正确的书写顺序和笔画对于掌握英文字母至关重要。
可以通过临摹字母模板、跟随老师指导等方式,学会字母的书写。
同时,要注意字母的大小写区分,以及字母之间的连写规则。
4.了解字母组合英语中有许多字母组合,如“ph”、“sh”、“ch”等。
掌握这些字母组合的发音和书写规则,有助于提高英语读写能力。
可以通过学习单词、阅读文章等方式,了解字母组合的用法。
5.练习字母运用将所学字母知识运用到实际情境中,是巩固学习成果的关键。
可以通过填空、拼写、写作等练习,提高字母运用能力。
同时,要注重培养英语语感,使字母学习与英语表达相得益彰。
四、学习26个英文字母的注意事项1.循序渐进学习26个英文字母需要一个过程,不要急于求成。
可以先从认识字母形状开始,逐步过渡到发音、书写和运用。
2.反复练习掌握26个英文字母需要大量的练习。
26个字母及发音(1)
26 个英文字母及音标和书写1. 概述汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26 个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表, 这26 个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要:1) 英语字母共26 个,每个字母都有大、小写两种形式;2) 书写形式有:印刷体和书写体;3) 读音形式有两种:升调和降调.2. 字母的读音英语26 个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的.26 个英文字母及下:以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy3. 字母的书写1)书写时,每个字母都应自左向右倾斜5 度.大写字母都一样高,占上、中两格,但不顶第一线;2)词与词之间一般空出小写字母a的宽度为宜;3)字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺如下;(请注意书写的格式和大小写的区别)书写口诀:大写字母占两格,上格、中格不顶格,小写字母看清格,书写注意占满格(t , f 除外)。
2、字母的笔顺。
大写字母C G J L O S V W Z9个字母书写时笔尖不离开纸面,都必须一笔写成。
大写字母B D K M N Q R T U X Y, 书写时都是两笔完成。
大写字母A E F H I5个字母书写时都是三笔完成。
小写字母除f i j t x 5个字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。
4.元音字母要熟练掌握五个元音字母A,a,E,e,I ,i ,O ,o , U, u.5、字母的大写(1)英语中句子首字母要大写。
It is a book.(2)人名中的名和姓的首字母要大写。
英语26字母学习(课本)
26个英文字母的书写笔画和发音26个英文字母的书写笔画1.书写笔顺⑴一笔完成的有:①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,q,r,s,u,v,w,y,z 20个小写字母。
⑵两笔完成的有:①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母②f,i,j,p,t,x等6个小写字母。
⑶三笔完成的有:A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
字母的笔顺字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺如下。
(请注意书写的格式和大小写的区别。
)2.书写规格⑴占上中两格的有:①26个大写字母②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
⑵占中间一格的有:a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
⑶占中下两格的有:g,q,y等3个写字母。
⑷占上中下三格的有:f,j,p等3个小写字母。
注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线4.i和t的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j和p的上端在第一格的中间7.f要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。
书写的规格(1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
(2)每个字母都应稍向右倾斜,约为5°,斜度要一致。
(3)大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶第一线。
(4)小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格。
(5)小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,占上面两格。
(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间,f和t的第二笔紧贴在第二线下。
(7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
(8)小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它们的提笔是一个上挑的小圆钩,不能写成锐角。
(9)书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适当,不要凑得过紧,也不要离得太远。
26个字母的学习ppt课件(2024)
示例2
拼写单词"photograph",关注字母 组合"ph"和"graph"的拼写规则。
2024/1/30
14
04
句子阅读与理解能力提升
2024/1/30
15
简单句子阅读训练
2024/1/30
识别句子中的主语、谓语和宾语
01
通过练习,让学生能够快速准确地识别句子中的主语、谓语和
宾语,理解句子的基本结构。
2024/1/30
19
听懂基本指令和日常用语
学习听懂简单的指令 ,如“坐下”、“站 起来”、“走过来” 等。
通过听力训练,提高 对不同语速和语调的 适应能力。
2024/1/30
掌握日常用语,如问 候语、感谢语、道歉 语等。
20
模仿发音,练习口语表达
学习正确的字母发音,并逐渐练习单 词的发音。
掌握基本的语音语调,如升降调、重 读等。
2024/1/30
27
互动游戏设计原则及实施方法
设计游戏关卡
将学习内容划分为不同的关卡,每个关卡对应一个学习目标,通过逐步解锁关 卡的方式引导学习者逐步掌握26个字母。
提供游戏反馈
在游戏过程中和学习结束后,提供及时的反馈和评价,帮助学习者了解自己的 学习情况和需要改进的地方。
2024/1/30
28
2024/1/30
反馈及时
游戏过程中应提供及时的反馈,让学习者了解自己的学习进 度和成果。
26
互动游戏设计原则及实施方法
制定游戏规则
明确游戏目标、玩法和奖励机制,确 保游戏的公平性和趣味性。
选择合适的游戏形式
根据学习内容和学习者的特点,选择 合适的游戏形式,如拼图游戏、射击 游戏、角色扮演游戏等。
小学英语自然拼读系列教程第1课-26个英语字母课件认识口诀
Kk
/kei/
K像竹子两片叶,长短高低仔细写。 小竹叶子长得低,方向朝东没分别。
Ll
/el/
L的大写右半框,合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长。
Mm
/em/
大写的M像峡谷,两座山峰相对峙。 小写m的像梳子,总共只有三个齿.
Nn
/en/
N的左边是山峰,右边河谷一样深。 小写的n像拱门,不见门板不见人。
Tt
/ti:/
小写t的像鱼钩,大写的T像铁锚。
Uu
/ju:/
U像弯弯鞋后跟。
Vv
/vi:/
大小V是胜利,斜竖中间俩指头。
Ww
/d ʌ blju:/
Xx
/eks/
Yy
/wai/
Zz
/zi:/ /zed/
sing a song
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Xx Yy Zz, now you see I can say my A B C
/’d ʌblju:/
/zed/ /zi:/
英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2)含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3)含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4)含元音音素[ ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5)含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
26个英语字母教学课件(2023版ppt)
字母教学可以培养学生的英语思维能力,提高学生的英语综合运用能力。
02
03
04
字母教学的方法和技巧
01
形象教学法:通过形象的图片、动画等,让学生更好地理解和记忆字母的形状和发音。
02
游戏教学法:通过有趣的游戏,让学生在轻松愉快的氛围中学习字母。
03
情景教学法:创设真实的语言环境,让学生在真实的情境中学习字母。
04
比较教学法:通过对比相似的字母,让学生更好地区分和记忆。
05
复习巩固法:定期复习和巩固,让学生更好地掌握和运用字母。
字母教学的效果和评价
01
提高学生的英语字母认知能力
02
增强学生的英语拼写能力
03
培养学生的英语学习兴趣
04
提高学生的英语综合水平
C
语法功能:字母在英语语法中具有重要作用,如名词、动词、形容词等
D
书写规范:字母的书写规范是英语书写的基础,正确的书写有助于提高英语书写水平
字母的读音和书写
字母的读音:每个字母都有其对应的发音,需要掌握正确的发音方法
字母的音形结合:通过音形结合的方式,帮助记忆和掌握字母的读音和书写
字母的书写:每个字母都有其对应的书写方式,需要掌握正确的书写方法
03
特点:每个字母都有其独特的发音和书写方式,其中元音字母的发音比较响亮,辅音字母的发音比较轻。
02
字母的用途:英语字母是英语单词的基础,掌握好字母的发音和书写,对于学习英语单词和句子具有重要意义。
04
字母在英语中的作用
A
构成单词:字母是构成英语单词的基本单位
B
发音基础:字母是英语发音的基础,掌握字母的发音规则有助于正确是两位科学家,他们一起发明了许多东西,最后成为了一对好朋友。
26个字母学习ppt课件
03
字母F-J学习
字母F的读音与书写
1 2
读音
/ef/
书写
大写字母F占上两格,小写字母f占上中格。
3
发音技巧
发音时,上齿轻触下唇,然后吹气,使气流从唇 齿间通过,形成摩擦,同时声带震动。
字母G的读音与书写
读音
/dʒiː/
书写
大写字母G占上两格,小写字母g占中下格。
发音技巧
发音时,舌前部抵住软腭,形成阻碍,然后气流冲破阻碍,发出短促的摩擦声,同时声带 震动。
字母H的读音与书写
01
读音
/eɪtʃ/
02
书写
大写字母H占上两格,小写字母h占上中格。
03
发音技巧
发音时,气流自由逸出口腔,只在通过声门时发出轻微的摩擦声,同时
声带震动。
字母I的读音与书写
读音
/aɪ/
书写
大写字母I占上两格,小写字母i占中格。
发音技巧
发音时,舌抵下齿,舌前部向硬腭抬起,形成狭窄的通道 ,气流通过时发出短促的摩擦声,同时声带震动。
06
字母U-Z学习
字母U的读音与书写
读音
/juː/,发音时嘴唇呈圆形,舌头 后缩,接近软腭,发 式占中格。在四线三格中,U的 大写形式应写在第一格和第二格 ,小写形式应写在第二格。
字母V的读音与书写
读音
/viː/,发音时上齿轻触下唇,气流从 唇齿间通过,发出长元音。
从罗马时代开始,拉丁字母逐渐发展 成为欧洲各国通用的字母系统。
26个字母的排列与读音
字母表的顺序
A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z, 每个字母都有其特定的读音和发音规则。
26个英语字母教学课件
/ʤei/
J 像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。
“小 j”听来像“小姐”,要防帽子风吹走。
/kei/
K像竹子两片叶,长短高低仔细写。 小竹叶子长得低,方向朝东没分别。
Ll
/el/
L的大写右半框,合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长。
/em/
大写的M像峡谷,两座山峰相对峙。 小写m的像梳子,总共只有三个齿.
/ i:/
E 像“山”字向右偏, 小 e 像只小眼睛。
大F像梳两个齿, 小f上钩加一横
/ʤi:/
G 像 一 座 圆 宝 库, 小 写 g 的 像 蝌 蚪。
/eiʧ/
H 像 河 上 独 木 桥。 小 写 的 h 像 椅 子。
Ii
/ai/
I 像甘蔗砍一段,始终有节腰不弯。 小 i 长大就是“我”,为求正义头可断。
n
/en/
N的左边是山峰,右边河谷一样深。 小写的n像拱门,不见门板不见人。
/əʊ/
O像鸭蛋滚一边,大写也是一个圈。
/pi:/
P像小旗迎风飘,外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”,像把斧头劈柴烧。
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖,右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
/a:/
R像P要倒下,找根短棍支撑它。 小r写的像根草,才吐两片嫩嫩芽。
/wai/
弹弓去横是大Y
/zi:/
大Z像2没写好,小z大Z一个样
Review
Review
Exercise
1,迅速写出下面字母相应的大写小写。
CbfEIA caFBDG h i degH
写出所给字母的邻居
• 1 ____ F______ 2. ___ G ______ • • 3. ____k______ 4. ____ o ____ • 5. ____m _____ 6. ___v______ • 7 ____ Hh____ 8. ______Rr______
(完整版)26个字母教学课件(详细版)
拓展性
通过学习26个字母,可以拓展学生 的词汇量、阅读能力和写作能力, 提高学生的综合语言素养。
启发性
学习26个字母可以启发学生的语言 思维,培养学生的语感,为日后的 语言学习打下坚实的基础。
字母在日常生活中的应用
字母在信息传递中发挥着重要作 用,如电子邮件、短信、社交媒 体等都离不开字母的应用。
每个字母的发音方法及技巧
01
02
03
D
发音时舌头抵住上齿龈, 然后迅速下降,让气流冲 出,发出“d”的声音。
E
发音时嘴唇微微张开,舌 头抵住下齿龈,声音从口 腔前部发出,类似于“哎 ”的声音。
F
发音时上齿轻轻咬住下唇 ,气流从唇齿之间冲出, 发出“f”的声音。
每个字母的发音方法及技巧
G
发音时舌头抵住上齿龈后 部,气流从舌头和上腭之 间冲出,发出“g”的声音 。
字母拼图游戏
学生使用带有字母的拼图块,拼出指定的单词或短语,锻炼字母组 合能力。
竞赛环节:拼写比赛、速度挑战等竞赛形式
拼写比赛
分组进行拼写比赛,看哪个小组能准确、快速地拼写出更 多的单词。
速度挑战
设定时间限制,让学生在规定时间内尽可能多地写出以某 个字母开头的单词。
字母排序赛
给出一组打乱顺序的字母,让学生比赛谁能最快地将它们 按照字母表顺序排列好。
英文字母在文学作品中的 运用
介绍一些经典文学作品中英文字母的运用和 象征意义,如《字母表迷案》等。
英文字母歌曲欣赏和学唱
经典英文字母歌曲的推荐和欣赏
如《ABC Song》、《The Alphabet Song》等,让学生感受英文 字母的韵律和美感。
英文字母歌曲的学唱和表演
(完整版)英语26个字母学习
二十六个字母大A箭头指上方,小ɑ系辫好模样;
大B耳朵右边长,小b食指指向上;
大C吃饭把嘴张,小c大C一个样;
大D肚子圆又胖,小d五线谱里藏;
大E将山竖着放,小e像鱼肉真香;
大F像旗杆上绑,小f像个小拐杖;
大G让C挂条棍,小 g 大辫真正长;
大H工字放倒写,小h椅子侧着放;
大I工字中间长,小i像人跪地上;
大J长得多像“厂”,小j子弹射出枪;
大K伸臂又踢腿,小k稍息把事想;
大L指针三点过,小l像根火腿肠;
大M像海鸥在飞翔,小m鼻孔出气长;
大N电闪实在亮,小n单门墙上装;大O鸡蛋喷喷香,小o蛋小人人抢;大P圆旗高飘扬,小p让b练倒立;大Q西瓜连藤摘,小q和9很相似;大R和右踢腿,小r向上撅撅嘴;大S弯弯溪流淌,小s像8没合上; 大T铁锤当当响,小t像个大写七;大U陷阱在下方,小u将n倒着放;大V竖起两手指,小v长个尖下巴;大W是朝天躺,小w将v弄成双;大X像叉画本上,小x剪刀裁衣忙;大Y弹弓没皮筋,小y 比v多尾巴;
大Z和2最相象,小z呼噜声最响 .
英语26个字母规范书写顺口溜
英语字母大小写,初学书写要规范;
大写一律上两格,原则顶住第一线。
小写有头上两格,b,d,h,k和l;
有尾下面占两格,g,q,y,p莫写错.
无头无尾中间格,十三字母无漏写。
a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z.写中间;i,t中上一个半,还有f,j三格点。
所有字母略右斜,笔顺笔画须记请,
始学养成好习惯,大小宽窄要协调。
26个英文字母及发音音标
5 —那是什么? —它是个杯子。
6 —这个用英语怎么说? —它是一件夹克衫。 —请(用字母)拼写它。 —J—A—C—K—E—T. —它是什么颜色的? —它是蓝色的。
26个英文字母按占格归类
1 占中间一格小写字母
acemnorsuvwxz
2 占第一、二格的小写字母
bdhiklt
3 占第二、三格的小写字母
gpqy
4 占三格的小写字母
fj
作业:
翻译下列句子(中译英) 1 —你好吗?
—我很好,谢谢!
2 —早上好,弗兰克! —早上好,海伦!
3 —这是什么? —它是字母 A。
thanks[θæŋks] evening['iːvnɪŋ]
3、重读 (课本P78) (1)单音节词,要重读。重读≈第四声(汉语)
Bob [bɒb] Dale [deɪl] (2)双音节或多音节词中:
重读≈第四声(汉语)。 重音符号“'”,标 在重读音节的左上方。
次重音符号“ˌ”,标在次重音的左下方。 次重音≈第四声小声一点
48个英语国际音标 (语音音素)
单元音 长元音 [i:] [ɜ:] [u:] [ɔ:] [ɑ:]
元音
短元音 [ɪ] [ə] [ʊ] [ɒ] [e] [æ] [ʌ]
20个 双元音 [eɪ] [aɪ] [ɔɪ] [aʊ] [əʊ] [ɪə] [eə] [ʊə]
清辅音 [p] [t] [k] [f] [θ] [s] [ʃ] [tʃ] [h] [tr] [ts] 辅音 28个浊辅音[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [ʒ] [dʒ] [r] [dr] [dz]
[m] [n] [ŋ] [l] [w] [j]
26个英文字母(57张)
/es/
S像长蛇在爬行, 小蛇也学大蛇走,长短高低要分清。
/ti:/
小写t的像鱼钩,大写的T像铁锚。
/ju:/
大写U像水桶,不忘一竖拉到底
/vi:/
大小V是胜利,斜竖中间俩指头。
/’d ʌblju:/
双v变成大w 双v一撇是小w
/eks/
X大错特错,画个叉 小叉弯弯犯小错
/wai/
字母是英语的符号,相当于汉字的部首
/ei/
大 写 的 A 像 圆 规, 小 写 的 a 像 蜗 牛。
/bi:/
大B 像 耳 朵 听腰,
大写小写一个样,只是大写个头高。
/di:/
大 D 像 月 饼 切 一 半, 小 写 的 d 像 汤 勺,
26个英语字母 大写一律上两格,上不顶线为准则。
开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长。
小写m的像梳子,总共只有三个齿.
无头无尾中间格,十三个字母勿漏写。
Q像椭圆的棒棒糖,右下一点勿忘记
亲爱的同学们--要耐心哦
无头无尾中间格,十三个字母勿漏写。
OPQ RST
有尾下面两格托,g q y p 莫写错。 I can sing my ABC.
let's go!
为什么要学习字母呢?
字母是英语的符号,相当于汉字的部首 是学习英语的第一步! 亲爱的同学们--要耐心哦
一起 happy English
ABC Song
ABCDEFG HIJKLMN OPQ RST UVW XYZ X Y Z Now you see. I can sing my ABC.
n
/en/
N的左边是山峰,右边河谷一样深。 小写的n像拱门,不见门板不见人。
/əʊ/
26个英语字母读法和写法及分类
Aa
/ei / 大 写 的 A 像 圆 规,
小 写 的 a 像 蜗 牛。
Bb
/bi:/
大B 像 耳 朵 听 声 音, 小b 像6 直起腰。
Cc
/si:/
大 C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样,只是大写个头高。
Dd
/di:/
大 D 像 月 饼 切 一 半, 小 写 的 d 像 汤 勺,
Ee
/ i:/
1. 按字母表顺序默写字母A到Z 的大写与小写。 2. 会唱ABC歌。
小 i 长大就是“我”,为求正义头可断。
J j /ʤei/
J 像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。
“小 j”像个小姑娘,要防帽子风吹走。
Kk
/kei/
K像竹子两片叶,长短高低仔细写。 小竹叶子长得低,方向朝东没分别。
Ll
L的大写右半框,合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长。
/el/
Mm
• i t中上一格半,
还有 f j 三格点。
• 所有字母略右斜(5),笔顺笔画须记得;
1.一笔完成的字母: 大写:C D J L O S V W Z 小写:a b c e g h k l m n o q r s u v w y z 2.两笔完成的字母: 大写:B D K M P Q R T U X Y 小写:d f i j p t x 3.三笔完成的字母: 大写:A E F H I N 小写:无
Look at the picture then finish 2d.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Listening 2a Listen and
repeat.
Gam e
mlbonfpegdmjhigkopcjfqnhekighlndjpqrofi
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26个英文字母的书写笔画和发音26个英文字母的书写笔画1.书写笔顺⑴一笔完成的有:①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,q,r,s,u,v,w,y,z 20个小写字母。
⑵两笔完成的有:①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母②f,i,j,p,t,x等6个小写字母。
⑶三笔完成的有:A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
字母的笔顺字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺如下。
(请注意书写的格式和大小写的区别。
)2.书写规格⑴占上中两格的有:①26个大写字母②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
⑵占中间一格的有:a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
⑶占中下两格的有:g,q,y等3个写字母。
⑷占上中下三格的有:f,j,p等3个小写字母。
注意:1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线4.i 和 t 的上端都在第一格的中间5.g,q,y的下端抵第四线6.j 和 p 的上端在第一格的中间7.f 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,它们的下端都抵第四线。
书写的规格(1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
(2)每个字母都应稍向右倾斜,约为5°,斜度要一致。
(3)大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶第一线。
(4)小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格。
(5)小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,占上面两格。
(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间,f和t的第二笔紧贴在第二线下。
(7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
(8)小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它们的提笔是一个上挑的小圆钩,不能写成锐角。
(9)书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适当,不要凑得过紧,也不要离得太远。
(10)书写句子时,单词之间必须有适当的距离,一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
(11)标点符号要写在一定的位置上。
3.记忆方法1、巧用歌谣区分字形:遇到形近的字母,可以通过歌谣作强化记忆。
如d和b,“一把剪刀分两半,左下圆圈ddd,右下圆圈bbb”;u和n,“开口朝上uuu,开口朝下nnn”;m和n,“一道门儿是n,二道门儿是m”。
2、巧用歌谣记牢笔顺:“大写字母A, E, F, H,小写字母f和t,最后才把腰带系。
”这句话的意思告诉孩子,字母有中横的,如“A, E, F, H, f, t”等,中间的那横像腰带,要最后写。
“小写字母i和j,出门再戴小帽子。
”小写字母如“i, j”等,顶上那一点如同小帽子,也要最后写。
3、巧用熟悉的事物:字母“E”像一座楼房,得先把外墙砌好,才能盖屋顶,所以要先写竖折,再写两横。
字母“F”象旗子。
讲解:“要把F这面旗子插牢,得先把旗杆写正,先写一竖。
”A a[ei]Bb[bi:] C c[si:] D d[di:] E e[i:] F f[ef] G g[d3i:]H h[eit∫]I i[ai] J j[d3ei]K k[kei]L l[el] M m[em]N n[en]O o[?u] P p[pi:]Q q[kju:]R r[ɑ:] S s[es]T t[ti:]U u[ju:] V v[vi:]W w[′d∧blju:]X x[eks] Y y[wai]Z z[zi:][zed]26个英文字母练习(一)1.朗读、背诵字母表。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff G g H h Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz2.认读以下字母。
Aa Hh Jj KkEe Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv ZzIi YyOoUu Qq WwFf Ll Mm Nn Ss XxRr3. 正确认读以下字母(1)b d, E F,p q,P R(2)G g J j,Ss Xx(3)Cc Z z H h Ll4. 请对比认读以下单词。
(1)to too two (2)for of (3)late lake(4)this that (5)there three (6)man woman(7)he she (8)him her (9)him his(10)grandpa grandma (11)father mother (12)dad mom(13)box fox ox(公牛)(14)cow ox (15)milk yogurt(酸奶)(16)table desk (17)head hand (18)net night(19)here there (20)here her (21)boat ship5. 按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。
6. 请给下面的大小写字母连线。
Q W E R T Y U I O P A S D______________________________________________________________________________p q s a d o w i e u r y t ______________________________________________________________________________F G H J K L Z X C V B N M______________________________________________________________________________l k m n f g j z h x c v b ______________________________________________________________________________7. 根据给出的大写字母写出相应的小写字母。
Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M8. 根据给出的小写字母写出相应的大写字母。
m n b v c x z l k j h g fd s a p o i u y t re w q9.根据前后字母写出所缺字母。
(1)Aa Bb ______ Dd __________ Gg ______ Ii JjKk _____ _______ ______ OoPp _____ ______ Ss TtUu Vv Ww _______ _______ ________(2)_____ _____ C ____ EF ____ _____ I J_____ L ____ _____ OP ____ ______ _____ T_____ _____ W X _____ ______(3)a ____ _____ _____ e____ _____ _____ i jk l ____ _____ ___________ _____ r s _____u v w ____ _____ _____10. 请写出5个元音字母的大小写。
11. 请根据下面的印刷体写出手写体。
Aa Ee Ff G g Ii J j K k Ll Pp Qq R r T t U u Xx Y y12. 按字母的先后顺序,排列以下单词的先后顺序。
(1)face apple banana cow duck(2)fox Coke elephant desk head(3)white hair king green ice(4)river yogurt park zoo onion(5)window panda oil yard vest(6)box snake yard rabbit egg13. 判断下面哪组字母的排列顺序是正确的,正确的划“V”,不正确的划“X”。
( )(1)A D C B F E( )(2)J H I G K L( )(3)N M O Q P( )(4)R S T V U( )(5)W X Y Z( )(6)a d c b( )(7)h i g k( )(8)e f j( )(9)o q p r( )(10)w v x y z14.改成大写。
apple yogurt father milk15.改成小写。
BANANA GRAPES DESK PANDA26个英文字母练习(二)一、请在四线三格内,按字母表顺序,规范地写出26个英文字母的大小写。
二、请写出以下字母的左邻右舍.1. ____t_____2. Vv3. N4. Yy5. Ee6. J j7. ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 9. ______Rr______三、写出26个字母中的元音字母四、按照字母表顺序,重新排列以下小写字母。
b h v l r w p zc k s u a五、判断下列各组字母的大小写,一致的写“√”,不一致的写“×”。
1.Bb()2.Hn()3.Wm()4.Tt()5. Ij()6.Qp()7.Fe()8.Bd()9.R a()10.Gj()六、读字母,写出所缺的字母。
a.大写字母:__ B C D E _ G H __ J K L M __ O P Q __ S T U V __ X Y Zb.小写字母;a b __ d __ __ g h i __ __ lm n o p __ __ s t u __w x __ z七、写出相邻的字母。
__ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ R______ t___ ___ M___ ___q___ ___ U______l ___ ___ E_八、根据要求改写。
改为小写字母:END_____________________COFFEE_____________________SUPERMARKET____________________________改为大写字母:order_____________________ class______________________ restaurant_________________________________九、连线,将相对应的大小写字母进行连线。
N m P g U v A dM h Q y V e F xW n G p E b X aH w Y q B u D f十、按字母表顺序排列下面的字母。
J, O, K, P, A, H, Q, E, N, B, W, L.___________________________________26个英文字母练习(三)一、根据字母表的顺序写出相邻的两个字母(大、小写)1、 Dd 2 Yy 3、 Rr 4、 Mm 5、 Vv二、根据字母表的顺序重新排列下列字母(10分)Yy Ss Rr Vv Uu Zz Tt Qq Ww Xx三、按26字母顺序将以下字母补充完整,包括大小写。