部编版五年级语文下册 第四单元基础知识复习测试卷(附答案)

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部编版五年级语文下册第4单元达标测试卷 附答案

部编版五年级语文下册第4单元达标测试卷 附答案

部编版五年级语文下册第4单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。

(16分)1.看拼音写词语。

(8分)2.给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

(8分)礁.石(jiāo diāo) 溃疡.(ánɡyánɡ) 隐瞒.(mǎn mán)勉强.(qiánɡqiǎnɡ) 搅.拌(jiǎo jué) 哽.住(ɡěnɡɡēnɡ)炊.烟(chuīcuī) 晕.倒(yùn yūn)二、词语、句子。

(8分)1.下列成语中,没有错别字的一项是(4分)( )A.含辛如苦应接不暇废寝忘食负荆请罪B.严阵已待迫不急待绞尽脑汁了如指掌C.完碧归赵敛声屏气深情厚谊美仑美奂D.姹紫嫣红手疾眼快彬彬有礼赴汤蹈火2.下列句子中,没有语病的一项是(4分)( )A.春天的杭州是最美丽的季节。

B.无论是战争时期,还是和平年代,都有许多令我们感动的人。

C.爸爸出差去了,也许可能明天回来。

D.看了《草房子》这本书,感动不已。

三、积累运用。

(13分)1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,表达诗人对深受压迫的中原人民的无限关切和盼望祖国统一的强烈愿望,以及对当时朝廷的愤懑的诗句是“, 。

”描写了沦陷在金人手里的祖国河山壮丽可爱的诗句是:“, 。

”这首诗的作者是朝诗人,字,号。

2.《送元二使安西》是送朋友去安西时写的诗。

诗中交代送别的时间、地点、环境气氛的诗句是“, 。

”表现诗人依依惜别之情的诗句是“, 。

”四、阅读理解。

(26分)(一)沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。

他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。

他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”“邮局职员。

”“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。

”沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。

部编版五年级语文下册第四单元测试卷附答案

部编版五年级语文下册第四单元测试卷附答案

部编版五年级语文下册第四单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分积累运用一、读拼音,结合语境写词语。

(8分)1.爷爷站在yuè yánɡ( )市新建的mó tiān ( )大楼上,脸上露出了cí xián ɡ( )的笑容,并说道:“能来此一趟,此生再无yí hàn( )了。

”2.哥哥给自己n ǐ dìnɡ( )了一份duàn liàn( )身体的计划,并qi ān shànɡ( )了自己的名字,还表示任何tè shū( )情况也阻挡不了他的决心。

二、选择正确答案的序号填空。

(12分)1.下列带点字的读音全部正确的一项是( ) A.企.望(qí) 筹.集(cóu) 黯.然(àn) B.踌躇.(chú) 矜.持(j īn ɡ) 手镯.(zhuó) C.俘.虏(fú) 彼.此(b ǐ) 深山坞.(wù) D.绷.带(b ēn ɡ) 恐吓.(xià) 堪.称(k ān )2.“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是( )A.陌生 明白 依恋B.娴熟 明白 依恋C.娴熟 糊涂 依恋D.陌生 糊涂 依恋3.“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是( )A.妻子B.妻子和儿子C.妻子和女儿D.妻子和儿女4.“羌笛何须怨杨柳”的下一句是( )A.春风不度玉门关B.一片孤城万仞山C.不破楼兰终不还D.孤城遥望玉门关5.“军长的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉抽动了一下”这句话是对军长的( )描写。

A.神态B.动作C.语言D.心理6.下列说法不恰当的一项是( )A.《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。

B.《青山处处埋忠骨》表现了毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。

部编版五年级下册语文试题第四单元过关测评卷(有答案)

部编版五年级下册语文试题第四单元过关测评卷(有答案)

第四单元过关测评卷一、看拼音,写词语。

(5分)在chónɡ qìnɡ()临江门外的一个zhěn suǒ()里,沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài(),准备为病人做手术。

可是病人拒绝使用má zuì jì(),手术时他用手紧紧地抓住床单,yì shēnɡbù kēnɡ()。

二、按要求完成练习,把答案的序号填在括号里。

(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点多音字的读音全都相同的一组是()A.头晕.晕.倒晕.头转向B.恐吓.吓.唬杀鸡吓.猴C.供.词供.奉供.不应求D.血泊.湖泊.泊.船瓜洲2.下列词语书写全都正确的一项是()A.企望慈详搞特殊B.锻练崭新肃然起敬C.年龄惊疑下意识D.拟定衷心舍己为工3.写文章时,引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。

我们在表达誓死杀敌的坚定决心的时候,可以引用诗句()A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

4.下列说法有误的一项是()A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣,“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。

B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现,这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。

C.方志敏是有一些财产的,被妻子藏在了深山坞里,国方兵士没有搜出来而已。

D.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。

三、选择恰当的词语填空。

(5分)牺牲殉职逝世1.消防战士迎难而上,甚至以身(),他们是新时代的楷模。

2.毛岸英同志是为朝鲜人民的解放事业()的,他也长眠在了朝鲜的土地上。

3.张教授从教几十年,桃李满天下,听说老人家在昨天()了,终年93岁。

惊呆惊疑4.看到病人的伤势,沃克医生愣住了,蓝色的眼睛里闪出()的神情。

5.他在比赛最后时刻的表现——投进了一个三分球,简直()了所有人。

统编版语文五年级下册第四单元测试卷(附答案)

统编版语文五年级下册第四单元测试卷(附答案)

统编版语文五年级下册第四单元测试卷(附答案)统编版语文五年级下册第四单元测试卷一、看拼音,写词语。

(8 分)chónɡ qìnɡ c íxi ánɡduàn li àn t èsh ū()()()()qi ān z ìr ónɡ x ìnɡzhěn su ǒsh ěn sh ì()()()()二、选择题。

(12 分)1. 下列各组中加点字读音完全相同的一组是()A.供.应供.养供.品口供.B.恐吓.吓.唬吓.人惊吓.C.晕.车日晕.血晕.发晕.D.淡泊.停泊.泊.船漂泊.2. 下列各组词语的归类与其他组不同的一组是()A. 施行——实施一针见血——一语道破B.眷恋——留恋一声不吭——喋喋不休C.繁忙——忙碌情不自禁——不由自主D.审视——注视肃然起敬——毕恭毕敬3. 下列句子中标点符号使用有误的一项是()A. “你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医。

”B. 就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我。

C. 但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!4. 下列句子的意思与其他三项不同的一项是()A. 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?B. 那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。

C. 那一次次的分离,岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。

D. 那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了吗?5. 下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是()A. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

B. 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

C. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

D. 大漠孤烟直,长河落日圆。

6. 下列说法有错误的一项是()A. 王维是唐朝诗人,有“诗佛”之称,苏东坡评价他的诗:“诗中有画,画中有诗。

”B. 陆游,号放翁,北宋诗人,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》就是他的作品。

部编版五年级语文下册第四单元基础知识复习检测(附答案)

部编版五年级语文下册第四单元基础知识复习检测(附答案)

第四单元基础知识复习检测1.加点字读音全部正确的一组是()A.筹.集(chóu)木柄.(bǐng)恐吓.(xià)B.奢侈.(chī)裤裆.(dǎng)凶恶.(wù)C.矜.持(jīn)缝.上(féng)企.望(qǐ)D.金镯.(zuó)汗褂.(guà)被俘.(fú)2.读拼音,写词语。

mótuōyíjìduàn liàn sùrán qǐjìng()()()()tèshūmónǐcíxiáng yìshēng bùkēng()()()()3.选字组词。

泽择绎选()()业演()光()端瑞喘祥()()雪顶()孝()珍诊趁急()()机门()袖()4.先把下列词语补充完整,再选词填空。

()不()禁若()所()()别()逢()事()神汗()雨()()针()血(1)听了老师的一番话,同学们()地鼓起掌来。

(2)诸葛亮()的故事被人们广为传颂。

(3)他平时虽然少说话,但发言时总能()地指出问题所在。

5.根据要求完成下列句子练习。

(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)______________________________________________________________(2)他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。

”(改为转述句)______________________________________________________________(3)地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。

(缩句)______________________________________________________________(4)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(翻译句子)______________________________________________________________6.根据课文理解填空。

语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)一、选择题1.下列词语中,成语用法正确的是() A. 步步为营 B. 井底之蛙 C. 刚愎自用 D. 井底点灯答案:A2.“么”字所指代的人或物是() A. 小户人家 B. 贫苦人家 C. 有钱人家答案:B3.下列句子中,没有错别字的一项是() A. 大雁南飞,预示着秋天的到来。

B. 人们在重建家园时,热血飞扬。

C. 学校里的环境干净整洁。

答案:C4.“操”在古代泛指() A. 种植庄稼 B. 耕田 C. 管理、照料 D. 澳洲答案:C二、填空题1.原句 : 信臣1 非美人2 浮金玉3 九文章4 桃李5参考答案:1.信的臣子,2.非长相美丽的人,3.虚浮的金玉,4.文采出众的文章,5.优秀的学生。

2.根据课文内容填空:梁实秋先生所写的《一小时的神谕》50多年来中外流传,困扰许多读者。

曾有一位报社记者1从上海专程来到2走访。

在他看来,梁实秋先生选择我做这次长谈,完全是因为3如该问梁实秋先生3如该问梁实秋先生(句号之后补,此题不记分!)参考答案:1.专程,2.竹村,3.孔玉三、综合运用题阅读短文,回答问题:今年暑假,我们一家四口去旅游。

大家自行安排了行程,每人都提出了比较好的建议。

爸爸建议去古镇感受古老文化和建筑,妈妈想去海滩放松一下心情,我和弟弟想去动物园看动物。

最后,我们决定了先去古镇游玩,然后到海滩玩,最后去动物园。

1.这家四口去旅游的行程安排是怎样的?答案:先去古镇,然后去海滩,最后去动物园。

2.每个家庭成员的建议分别是什么?答案:爸爸建议去古镇,妈妈想去海滩,我和弟弟想去动物园。

3.为什么最后决定按这个顺序玩?答案:按照先去古镇感受古老文化和建筑,然后到海滩放松心情,最后去动物园看动物的逻辑顺序。

四、作文请根据你自己喜欢的活动或地方,用150字左右写一篇短文介绍给大家。

(此题自由发挥,不计分。

)五、附加题设想你是一名作家,请用半个月时间,短信向你的亲人或朋友写一封温暖的家书。

部编版五年级语文下册第四单元基础知识专项练习(有答案)

部编版五年级语文下册第四单元基础知识专项练习(有答案)

部编版五年级语文下册第四单元基础知识专项练习(有答案)班级姓名成绩一、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(12分)一( )见( )青筋()()一()不( )汗如( )()肃( )起()()有()思()( )之躯舍()为( )1.在三伏天里,工人们在工地上。

2.我们要学习雷锋的精神。

3.黄继光以挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。

4.刘伯承坚强的意志让人。

二、按照查字典的要求填空,并完成练习。

(3分)“拟”字用音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________;用部首查字法,应先查__________部,再查__________画。

“拟”在字典中有多个意思,请给下列句子中“拟”选择正确的意思(填序号)。

①设计;起草②打算;想要③模仿④相比⑤猜测;假设1.写字台上,放着由司令员彭德怀拟定的电报。

()2.童话故事虽然都是虚拟的,但是我们希望能多看到一些美好的故事。

()三、给下面的字换偏旁变成新字,再组词。

(6分)忍—()()磨—()()铃—() ()呻—()()喘—()()稿—()()四、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。

(3分)1.毛主席下意识地踌躇..了一会儿。

()()2.“岸英!岸英!”毛主席情不自禁....地喃喃着。

()()3.这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定....!()()五、选择恰当的关联词语填空。

(3分)不仅……也……如果……就……虽然……但是……1.()想从我这里发洋财,你()想错了。

2.沃克医生()做过许多手术,()还没有做过在伤势严重的情况下不打麻醉剂的手术。

3.岸英()是毛主席的儿子,()是朝鲜人民的儿子。

六、用“——”画出下列加点字的正确读音。

(5分)(1)他们用凶恶.(èwù)的眼光盯住我,威吓.(xià hè)地吼道:“赶快将钱拿出来,不然把你炸死去!”(2)沃克医生的脸紧绷.(běng bēnɡ)着,熟练地打开病人右眼上的绷.(běng bēnɡ)带。

部编版语文五年级下册 第四单元测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册  第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷一、看拼音写词语。

(6分)一位nián líng()只有二十四岁的男子来到zhěn suǒ()。

医生见他脸色cāng bái(),很是jīng yí()。

当得知这位tè shū()病人是将军时,对他sù rán qǐ jìng()。

二、按要求完成练习。

(11分)1.下列每组加点词意思相同的一项是( )(4分)A.青春..年少 B.初闻.涕泪满衣裳耳闻.不如一见..作伴好还乡青春C.忽作玻璃..打碎了..碎地声她不小心把玻璃2.下列说法正确的一项是( )(4分)A.“踌集、锻炼、慈祥、谓城”这些词语中有一个错别字。

B.“齿冷”的意思是耻笑。

C.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!这里的引号表示特定称谓。

D.“我确实一个铜板都没有存。

”我微笑着,淡淡地说:“想从我这里发洋财,是想错了。

”这里的标点没有错误。

三、按要求写句子。

(8分)1.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!(改为陈述句)2.沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”(改为转述句)3.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。

(缩句)4.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!(改成双重否定句)四、根据课文内容,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。

(4分)1.《军神》中对沃克医生神态的描写是侧面描写,以此来衬托刘伯承顽强的意志和坚定的信念。

( )2.《凉州词》这首诗的作者是唐代的诗人王维,这是一首边塞诗。

( )3.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,既是对毛岸英烈士的高度赞扬,也显示了毛主席博大的胸怀。

( )4.“军神”指有超凡能力的杰出军人,《军神》一文中指刘伯承。

( )五、按课文内容填空。

(12分)1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“, ”最能表现(作者)的爱国情怀,其中“”这个字看出沦陷区人民的,“”这个字又体现了作者的心情。

语文部编版五年级下册第四单元基础知识测试题

语文部编版五年级下册第四单元基础知识测试题

语文部编版五年级下册第四单元基础知识测试题
一、选择题
1.下列诗句中,描写田园生活的是()。

A. 北国风光,千里冰封 B. 草
长莺飞二月天 C. 春暖花开,百花齐放 D. 霜落人寂。

2.《呼唤在这里》这首诗的作者是()。

A. 杨炼 B. 曹操 C. 李白 D. 鲁

3.“白日依山尽,黄河入海流”这两句诗是出自()。

A. 《静夜思》 B.
《登鹳雀楼》 C. 《望庐山瀑布》 D. 《登金陵凤凰台》
4.下列句子中有错别字的是()。

A. 施鸦渡,谋壅塞 B. 明月几时有,
把酒问青天 C. 文举不加仕,好终其来 D. 采菊东篱下,悠悠见南山
5.下列词语中,意思相反的一组是()。

A. 明显、隐约 B. 俭朴、奢华
C. 收缩、膨胀
D. 喜悦、欣喜
二、判断题
1.“春风又绿江南岸”中“春风又绿”是形容词短语,表达了春天的景色。

()
2.《白雪歌送武判官归京》的作者是岑参。

()
3.“望断南飞雁,念家日行迟”中的“南飞雁”表达了人们思念家乡的情感。

()
三、简答题
1.请简要概述《白雪歌送武判官归京》这首诗的内容和意境。

2.“双桥区发生于清代的乡试改制初期。

”请解释这句话中的“乡试改制”
指的是什么,发生了什么。

四、综合题
请结合课文内容,用一首七言绝句或五言绝句的诗歌表达你在学习语文中的体
会和感受。

(注:四句皆需押韵)
以上为语文部编版五年级下册第四单元基础知识测试题,请同学们认真答题!。

部编版语文五年级下册第四单元基础练习卷(附答案)

部编版语文五年级下册第四单元基础练习卷(附答案)

部编版语文五年级下册第四单元基础练习卷(附答案)1.看拼音写词语nǐ dìng cān móu sǔn shīshěn shì tè shūzūn zhóng qiān zì cí xiáng bēng dài juàn liàn2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.千仞.(rèn)绷.带(bēng)船坞.(wù)黯.然(yīn)B.涕.泪(di)殉.职(xún)革.命(gé)踌躇.(chú)C.不堪.(kān)矜.持(jing)被俘.(fú)土匪.(fěi)D.裤褂.(guà)镯.子(zhuó)彼.此(bǐ)蓟.北(jì)3.下列词语书写没有错误的一组是()A.参谋锻练慰问繁忙B.特殊损失诊所施行C.颤抖崭新由中苍白D.审视清醒慈详荣幸4.下列加点的词语使用不正确的一项是()A.妈妈缝衣服时不小心一针见血....,手指受伤了。

B.听了妈妈讲的这个感人的故事,我不由自主....地流下了眼泪。

C.犯了错误的小明,站在妈妈面前,脸涨得通红,低着头一声不吭....。

D.他刚才还在不停地讲昨天的见闻,这会儿却一言不发,一副若有所思....的样子。

5.下面说话最为得体的一项是()A.小明写的文章在某刊物上发表了,你说:“写得一般般,我也写得出来。

”B.同学让你给花儿浇浇水,你说:“你也长了一双手,不会自己浇水吗?”C.前面有位老太太走路慢吞吞的,你说:“哎呀,老年人,莫再慢吞吞的挡大家道了!”D.你没法参加小伙伴邀请的生日聚会,你说:“太抱歉了,我好想参加啊,可是另有急事,只好祝你生日快乐啦!”6.下列人物对话中,标点使用有错误的一项是()A.“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”B.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“只有军人才能这样从容镇定!”C.“我不比你们国民党当官,我们革命是不会为这发财!”我再次向他们解释。

部编版语文五年级(下)第1-4单元基础知识复习卷(含答案)

部编版语文五年级(下)第1-4单元基础知识复习卷(含答案)

第一单元参考答案:一、读拼音,写词语。

昼夜樱桃篝火华侨巍峨蝴蝶晃动萌发点缀幼稚二、形近字组词。

啃(啃食)瓢(水瓢)拔(拔河)瞎(瞎闹)蝴(蝴蝶)肯(肯定)飘(飘扬)拨(拨动)害(害怕)湖(湖水)妙(奇妙)澄(澄清)瑞(瑞雪)蓬(蓬发)垠(无垠)渺(渺小)橙(橙子)端(端午)逢(相逢)根(树根)乖(乖巧)码(码头)侨(华侨)绢(手绢)玷(玷污)秉(秉性)蚂(蚂蚁)娇(傲娇)鹃(杜鹃)站(站立)三、多音字组词。

jiē 结巴huànɡ 晃动jié 结束huǎnɡ 明晃晃fēn 分开mā 抹布fèn 分外mǒ涂抹yān 燕园shù 数字yàn 燕子shǔ 数不清shuò 数见不解四、填写合适的词语。

(黑暗)的地方(蓝悠悠)的天空(圆而粗)的柱子(成群)的知了(碧波万顷)的大海(巍峨雄奇)的高山(冷艳)的梅花(冰凉)的泪珠一(张)长桌一(支)蜡烛一(场)虚惊一(个)秘密一(盏)油灯一(阵)敲门声五、填写近、反义词。

近义词知晓—(知道)提供—(供给)闪烁—(闪耀)瞎闹—(胡闹)秉性—(本性)眷恋—(留恋)衬托—(陪衬)气派—(气势)反义词孤单—(热闹)广阔—(狭窄)晶莹—(浑浊)平凡—(伟大)爱惜—(糟蹋)训斥—(夸奖)郑重—(草率)低头折节—(不屈不挠)六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

珍惜爱惜1、我们非常(珍惜)彼此间的友谊。

2、(爱惜)粮食光荣,浪费粮食可耻。

安静静谧3、明明平时不爱说话,喜欢一个人(安静)地待着。

4、夜晚,星光灿烂,皎洁的月光照在草原上,天地间一片(静谧),晚风轻轻的吹过,草浪随风起伏,显得分外惬意。

七、仿写句子。

1、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

你有理想吗?那么别懒惰,因为努力奋斗才能实现理想。

2、大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力。

最新部编版五年级语文下册第四单元测试卷(两套带答案)

最新部编版五年级语文下册第四单元测试卷(两套带答案)

不堪。脸色苍白,隆起的颧骨显得十分突出。可是,他的两只眼睛,仍然炯炯有神带着永
不熄灭的威力,直视着任何危险与威胁,毫无畏缩。
“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑,“我可以把真实情况全部奉
告:共军分两路入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……我想,许先生听到这个消息,
一定很高兴吧?”“当然高兴。”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。 “事实完全如许先生预料的那样……”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、
(4)你不能把别人的功劳当过失.。
4.下列各组词语中全是表示动作的一项是(
)
() () )(2 分)
A.慰问
衰弱
利益
崭新
B.颤抖
瞪眼
奔赴
命令
C.搂住
胆怯
威吓
激怒
D.惊疑
幸运
头晕
咆哮
5.用“ ”画出下列各组中不同类的词语,并在括号里写上一个同类的词语。(2 分)
A.半夜三更 一针见血 一饮而尽 肃然起敬 (
的刘伯承和_________________________________的方志敏的形象。
三、阅读乐园。(29 分)
(一)课内阅读。(16 分)
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
1.判断对错,对的打“V”,错的打“×”。(3 分)
(1)“王师”是指南宋朝廷的军队。(
4.诗的三、四句表达了作者怎样的情感?你从中体会到作者怎样的心情?(4 分)
____________________________________________________________________

部编版语文五年级下册第四单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第四单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第四单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(39分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。

(18分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 鼻涕.(dì) 威吓.(xià)B. 踌躇.(zhù) 绷.带(bēng )C. 矜.持(jīng) 特殊.(shū)D. 金镯.(zhuó) 深山坞.(wù)2. 下列词语书写完全正确的一项是()3. 根据汉字的构字规律,下列汉字中与人体有关的字是()A. 砢B. 淌C. 膛D. 稞4. 与下列词语搭配完全正确的一项是()()的神情()的封锁()的病情()的考验A. 严密严峻严重严肃B. 严肃严密严峻严重C. 严肃严密严重严峻D. 严峻严重严密严肃5. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()A. 小丽受了很大的委屈,不由自主....地流下了眼泪。

B. 王老师表扬学生总能一针见血....。

C. 跑到这里的时候,程程已经是汗如雨下....了。

D. 面对着壮观的古建筑,游客们无不肃然起敬....。

6. 下列诗句中加点词的解释错误的一项是()A. 却看妻子..愁何在(妻子和孩子)B. 五千仞岳上摩天..(碰到天,形容极高)C. 南望王师..又一年(指南宋朝廷的军队)D. 不破楼兰..终不还(楼上的兰花)7. 下列诗句中所运用的修辞手法和“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”不同的一项是()A. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

C. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

D. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

8. “‘儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!’毛主席想。

”这句话运用的描写方法是()A. 神态描写B. 心理描写C. 语言描写D. 动作描写9. 将句子“但是,屈原却对中国诗歌的发展做出了卓越的贡献”插入下面的语段中,最恰当的位置是()①在黑暗势力的摧残下,屈原的政治主张很难实现。

最新部编版小学语文五年级下册第四单元测试卷(附答案)

最新部编版小学语文五年级下册第四单元测试卷(附答案)

部编版语文五年级下册第四单元测试卷一、下列加点字注音无误的一项是( )。

(2分)A.蓟.北(jì) 五千仞.(rèn)B.绷.带(běng) 参谋.(mú)C.拟.定(ní) 黯.然(àn)D.金镯.(zuó) 威吓.(xià)二、写同音字组词。

(3分)chóu ()躇()绪一()莫展xiáng ()细投()()和三、填在句中横线上的词语,正确的一项是( )。

(2分)1.一向从容____________的沃克医生,这次双手却有些颤抖。

2.志愿军司令部来电_____________-中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。

A.镇定请求B.安定请示C.安定指示D.镇定请示四、选词填空。

(4分)朴素朴实1.这篇文章语言( ),感情真挚。

2.在这长期的奋斗中,我一向是过着( )的生活。

柔和柔软3.沃克医生的目光( )下来,他吩咐护士:“准备手术。

”4.家是一盏明亮的灯,家是一张( )的床。

五、按要求完成下列各题。

(15分)1.按要求写句子。

(8分)(1)他双手紧紧抓住身下的白床单。

①缩句:______________________________________________________________②改为“把”字句:____________________________________________________(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?①改为陈述句:________________________________________________________②改为双重否定句:___________________________________________________2.下面句子表达了人物怎样的情感?(4分)(1)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?表达了_____________________________________________________________(2)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)

第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(35分)1.用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

(4分)(1)刚摘的灯笼果味道鲜.(xiān xiǎn)美,但鲜.(xiān xiǎn)为人知。

(2)姐姐高中毕业那天,舍.(shě√shè)不得离开住了三年的宿舍.(shěshè√)。

(3)妈妈有点晕.(yūn yùn)车,下车的时候总是头晕.(yūn yùn)目眩。

(4)他对孩子的恐吓.(hèxià)给孩子造成了惊吓.(hèxià)。

2.读拼音,写词语。

(8分)cíxiánɡtǔfěi chàn dǒu shīxínɡ( ) ( ) ( ) ( )rónɡxìnɡjuàn liàn fán mánɡcǎo nǐ( ) ( ) ( ) ( )3.根据语境,给“令”加上不同的偏旁变成新字填空。

(5分)小姑娘长得娇小( )珑,手里( )着一个篮子,篮子里装满了鸡蛋,口齿( )俐地吆喝着:“卖鸡蛋啦!新鲜的鸡蛋!”突然,她脚下一滑,摔倒在地,旁边的人连忙把她扶起来,问她有没有事,并询问她的年( )。

她告诉大家,她今年12岁,和奶奶相依为命,因为奶奶生病了,所以她出来卖鸡蛋挣钱给奶奶治病。

旁边的人都感叹道:“真是个可( )的孩子。

”4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(12分)一( )见( ) 青筋( )( ) 一( )( )吭汗如( )( ) 肃( )起( ) ( )有( )思血( )之 ( ) 舍( )( )公(1)夏天既是一个酷热难耐的季节,又是一个生机盎然的季节;既让人们______________________,又让草木的枝叶越发郁郁葱葱。

(2)我们要学习雷锋______________________的精神。

最新部编人教版小学语文五年级下册第四单元检测试题(含答案及评分标准) (4)

最新部编人教版小学语文五年级下册第四单元检测试题(含答案及评分标准) (4)

2019—2020学年度第二学期小学五年级语文第四单元试题一、看拼音写词语。

我(cí xiáng)的爷爷最近又( nǐ)订了一个远( fù)西北旅行的计划。

他说( duàn liàn )身体,( n ián líng )根本就不是问题。

_________ ____ ____ _________ _______二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。

1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )。

A.恐吓. B.惊吓. C.吓.人 D.吓.唬2.下列话词语字形书写有误的一项是( )。

A.土匪诊所绷带繁忙 B.拟定施行锻炼颤抖C.年龄伤势慰问苍白 D.鉴字清醒荣幸审视3.填入下列括号中的字最恰当的一项是( )。

看着爷爷日渐( )老的背影,我心中不禁升起一丝悲( ),但想想余下的日子我会陪地走过,我又由( )地感到幸福。

A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰4.下列词语使用有误的一项是()A.输液时,护土阿姨轻一用力,针头就刺进了我的血管里,真是一针见血,技术高明啊!B.看着壮观的升旗仪式,我情不自禁地叹道:我们的祖国多么伟大!C.看着眼前这位平凡的老人,听着他的英雄事迹,我不禁对这位老人肃然起敬。

D. 病人一声不吭,似乎在等待着医生的宣判。

5.下列对句子运用的描写方法有误的一项是( )。

A.主席仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。

(神态描写)B.那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢我的表和水笔。

(动作描写)C.病人微微一笑说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。

”(语言描写)D.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧。

”主席想。

(语言描写)6.下列诗句中加点字词解释有误的一项是( )。

A.孤城遥.望玉门关(远远的)B.青春..作伴好还乡(春天)C.五千仞岳上摩天..(一种旅游玩具项目)D.不破楼兰终不还.(回来)7.下列古诗句书写以及与朝代、作者、题目对应完全正确的一项是( )。

2020部编版五年级语文下册《第四单元测试卷(基础卷)》附答案

2020部编版五年级语文下册《第四单元测试卷(基础卷)》附答案

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第四单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、填空题1.读拼音,写词语。

huáng hé qiāng dí yáng liǔ hé xū(______)(______)(______)(______)wèi chéng yáng guān yí mín mó tiān(______)(______)(______)(______)2.先把下列词语补充完整,再选词填空。

(_____)不(_____)禁若(_____)所(_____)(_____)别(_____)逢(_____)事(_____)神汗(_____)雨(_____)(_____)针(_____)血(1)听了老师的一番话,同学们(__________)地鼓起掌来。

(2)诸葛亮(__________)的故事被人们广为传颂。

(3)他平时虽然少说话,但发言时总能(__________)地指出问题所在。

3.文学常识填空。

本文选自《_____》,作者是____,他是中国共产党第六届中央委员会委员,遗著有《___》和《___》等。

4.根据意思写词语。

1.因为疑惑而发闷。

(______)2.(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。

(______)3.稀少而惊奇。

(______)4.过分约,不自在,拘谨而显得不自然。

(______)5.在横线上填入恰当的诗句。

(1)“________,________”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言,铿锵有力,掷地有声。

(2)来到黄鹤楼,我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景,看着滚滚的长江水,我吟诵起了诗句“__________,____________”。

部编版五年级语文下册第四单元检测卷(附答案)

部编版五年级语文下册第四单元检测卷(附答案)

部编版五年级语文下册第四单元检测卷(附答案)一、选择题。

1.下面加点字的读音全都正确的一项是()。

A.万仞.(rèn)肥沃.(wò)一声不吭.(kànɡ)B.堪.称(kān)晕.车(yùn)企.望(qǐ)C.由衷.(zhōnɡ)审.视(shēnɡ)羌.笛(qiānɡ)2.下面词语书写全都正确的一项是()。

A.五岳怨恨熟炼B.免强崭新麻醉济C.苍白齿冷溃烂3.对下面句子中加点字词的解释,哪一项正确?()A.羌笛何须怨杨柳..。

杨柳:杨树和柳树。

B.却看..妻子愁何在。

却看:但是看着。

C.遗民泪尽胡尘里,南望王师..又一年。

王师:南宋朝廷的军队。

4.下面诗句没有运用夸张手法的一项是()。

A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山B.三万里河东入海,五千仞岳上摩天C.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关5.对下面句子所描写的人物的心理,哪一项解说有误?()A.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。

”(钦佩)B.“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。

”我微笑着,淡淡地说。

(镇定,对敌人的嘲讽)C.军长愣住了,久久地站在雪地里。

(愤怒)二、写同音字。

mó shī xiánɡ()鬼措()慈()()范()败()细()擦()歌飞()()难()润()服三、读下面的句子,体会人物的心理活动。

选择一种情景,照样子写一写。

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

要打预防针了一个期待落空了考试开始了____________________________:_______________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、下面的句子写出了一个人前后不同的表现。

部编版语文五年级下册:第四单元单元测试试卷(含答案)

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部编版语文五年级下册:第四单元单元测试试卷(含答案)第四单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)tǔ fěi()bēng dài()shěn shì()shī xíng()chàn dǒu()yóu zhōng()nǐ dìng()bēn fù()二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(12分)一()见()青筋()()一()不()汗如()()肃()起()()有()思()()之躯舍()为()1.在三伏天里,工人们在工地上。

2.我们要学习雷锋的精神。

3.黄继光以挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。

4.刘伯承坚强的意志让人。

三、判断下面句子所运用的人物描写方法。

(6分)1. 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。

()2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。

”()3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!()4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。

()5.他迈着步子,踏步向前进。

()四、精彩回放。

(20分)1.黄沙百战穿金甲,___________________。

___________________,青春作伴好还乡。

遗民泪尽胡尘里, ___________________。

___________________,唯见长江天际流。

羌笛何须怨杨柳, ___________________。

2.解释下列加点字的意思。

妻子..:..:上摩天故人..西辞.黄鹤楼:3.《军神》一课是按照、、的顺序来进行描写的。

其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?_______________________________________________________________________________ ___________________________________4.青山处处,何须马革。

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第四单元基础知识复习检测
1.加点字读音全部正确的一组是()
A.筹.集(chóu)木柄.(bǐng)恐吓.(xià)
B.奢侈.(chī)裤裆.(dǎng)凶恶.(wù)
C.矜.持(jīn)缝.上(féng)企.望(qǐ)
D.金镯.(zuó)汗褂.(guà)被俘.(fú)
2.读拼音,写词语。

mótuōyíjìduàn liàn sùrán qǐjìng
()()()()tèshūmónǐcíxiáng yìshēng bùkēng ()()()()3.选字组词。

泽择绎选()()业演()光()
端瑞喘祥()()雪顶()孝()
珍诊趁急()()机门()袖()
4.先把下列词语补充完整,再选词填空。

()不()禁若()所()()别()逢
()事()神汗()雨()()针()血
(1)听了老师的一番话,同学们()地鼓起掌来。

(2)诸葛亮()的故事被人们广为传颂。

(3)他平时虽然少说话,但发言时总能()地指出问题所在。

5.根据要求完成下列句子练习。

(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)
______________________________________________________________ (2)他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。

”(改为转述句)
______________________________________________________________ (3)地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。

(缩句)
______________________________________________________________ (4)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(翻译句子)
______________________________________________________________ 6.根据课文理解填空。

(1)《从军行》是_____朝诗人_______写的,这首诗前两句________,借以渲染___________。

后两句集中概括了戍边将士_________________豪情。

(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的作者是_____的________。

强烈地反映出诗人_________________________________的愿望,同时也流露出未能收复失地的_____________。

(3)《闻官军收河南河北》这首诗的作者是_____的_______。

主要写了诗人听到_________________________________,收拾行李立即还乡的事,抒发了诗人无法抑制的__________以及表达了诗人__________________________。

(4)《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子毛岸英在____________战争中光荣牺牲后,毛主席惊悉这个噩耗后极度________的心情和对岸英遗骨是否归葬抉择时的矛盾心理,表现了毛主席_____________________________。

(5)《军神》一文通过记叙德国医生沃克为__________将军开刀摘除坏死的眼球一事,高度赞扬了刘伯承将军具有____________________的革命精神。

(6)《清贫》一文记叙了__________被俘后,国方兵士向他索要钱财的事。

通过对人物的动作、神态等描写,体现出了国方兵士_____________的特点,也体现出方志敏________________________________。

参考答案
1.C
2.摩托遗迹锻炼肃然起敬特殊模拟慈祥一声不吭
3.择择绎泽瑞瑞端喘诊趁诊珍
4.情自有思久重料如如下一见
(1)情不自禁(2)料事如神(3)一针见血
5.(1)没有一个战士的血肉之躯不是父母所生。

(2)他勉力一笑,说,他一直在数沃克医生的刀数。

(3)同志们找到了岸英。

(4)守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。

6.(1)唐王昌龄写景战争气氛身处的酷烈战争生活以及决心破敌(2)宋陆游渴望尽快收复大好山河,统一祖国失望与悲愤
(3)唐杜甫官军收复失地的消息后,十分喜悦喜悦之情真挚的爱国情怀
(4)抗美援朝痛苦常人的情感和超人的情怀
(5)刘伯承钢铁般的毅力和大无畏
(6)方志敏凶残、贪婪淡定、镇定自若和对国方兵士的轻视
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汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。


汉字,确实是人类一绝。

其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。

汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。

过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。

现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

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