食品卫生先进集体申报材料

Xx学校食品卫生先进集体事迹材料

Xx县实验小学现有教学班19个，学生1300余人，学生都是来自农村，各方面安全意识较差，尤其是学生在食品卫生安全方面的知识非常欠缺。教育学生注意食品卫生任务十分艰巨。因此我校始终坚持以人为本，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》以及上级相关部门提出的工作要求，结合学校实际，创新工作机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好学校的食品卫生工作，为学校创设良好的育人环境，以提高师生健康水平。

一、加强领导，提高认识，把食品卫生工作摆上重要位置

我校坚持“以人为本”的治校理念，以师生健康为重，把推进校园建设，抓好全校学生食品卫生作为一件大事纳入学校的常规工作中。因此，我校成立了以校长为组长的卫生工作领导小组，建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与的饮食卫生工作机制，做到分工明确，责任到人，真正使学校食品卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。使学校环境卫生、饮食卫生等工作得到了制度上的保障和制约。

二、广泛宣传，浓厚氛围，提高师生的卫生健康意识

一是充分利用宣传标语、食品卫生主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站、致学生家长一封信、食品卫生手抄报等形式进行文明、卫生、健康等教育和宣传，营造人人讲卫生的浓厚氛围；二是通过举办食品卫生、健康教育知识讲座等形式促进食品卫生教育工作的开展，使食品卫生健康教育活动深入人心，还把工作重点放在常见性传染病如流行性传染病、急性肠炎、手足口病等知识的宣传和预防教育，通过给家长发宣传材料、对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。

三、预防为主，养成习惯，使饮食卫生工作落到实处

1、学校召开家长会，给家长讲解什么是“三无”食品，以及“三无”食品的危害。

2、学校以致学生家长一封信的形式，提醒学生家长如何识别“三无”小食品。一定保证孩子的一日三餐，养成良好的饮食习惯。

3、请家长配合学校严格控制学生吃零食，更不准买小摊点上的“三无”食品，除了饮用水以外，不准带任何喝的东西及其他零食。

四、加强周边环境治理

我校成立了周边治理工作小组，加强学校及周边环境的综合整治，每天有行政值班对学校周边环境进行排查，保证校园50米范围之内没有私人摊点，并和工商、城建、交通等执法部门携手清除校门口的非法小摊点。

在上级部门和学校校长的正确领导和严格要求下，在政教处工作人员的共同努力和全体教师的积极配合下，我校的食品安全工作正沿着科学化、制度化、规范化的轨道健康发展，为打造平安、健康校园打下了坚实的基础。

Xx学校食品卫生先进个人事迹材料

在人的生活当中，衣食住行，样样缺不得。特别是食物，俗话说得好，“民以食为天”，学校作为弱势群体更应该关注食品卫生。

面对大部分的农村学生，他们在饮食卫生上更是存在着严重的知识匮乏，作为政教处主任我深感责任重大。工作中，我一直把自己的全部精力投入到工作中，找准位置，明确工作职责，认真负责、兢兢业业，通过采取一系列科学规范的管理措施，为学校的食品安全工作做出了自己的努力。

为做好饮食卫生安全教育，我主要从下几方面着手：

第一、抓好班主任工作。我利用学校和学生之间的最好“中介”---班主任，做好食品卫生工作的上传下达。要求每周班会除了政教处下达的班会共案中的饮食安全教育以外，必须写好本班的食品安全教育个案；上好食品卫生主题班会。

第二、抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动，特别是学生到校和离校时，出现的诸多家长给孩子买零食的现象。发现这些问题，我及时通过课间红领巾广播站，悬挂食品安全教育标语，国旗下的讲话，致学生家长一封信，聘请校外辅导员到校讲解食品卫生知识教育，来规范学生饮食卫行为，让孩子们处处都能受到教育。

第三、综合治理方面，为了加强学校及周边环境的综合整治，我要求行政值班每天对学校周边环境进行排查，保证校园50米范围之内没有私人摊点，最大限度的减少学生对“三无”食品的食用，并和工商、交通等执法部门携手治理了非法小摊点儿，短短两周时间，校门口无一例非法摊点的介入，周边环境治理非常完善。

通过科学、规范的教育方法，我们学生的食品安全意识得到了很大提高，日常的行为习惯更进一步的规范，我们学校的食品卫生管理工作受到各级领导的好评。在今后工作中，我将更加尽心尽责，为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量！