清华大学马克思主义理论考博真题-参考书-状元经验

合集下载

清华大学马克思主义理论考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

清华大学马克思主义理论考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

爱考机构考研-保研-考博高端辅导第一品牌马克思主义学院马克思主义理论专业招生目录院系所、专业及研究方向招生人数考试科目备注068 马克思主义学院 4030500马克思主义理论01马克思主义基本原理02马克思主义发展史03马克思主义中国化研究04国外马克思主义研究05中国近现代史基本问题研究06思想政治教育①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611马克思主义基本原理④854马克思主义中国化研究复试时专业综合考试内容:小论文马克思主义学院马克思主义理论专业简介一、适用学科、专业:马克思主义理论(一级学科,法学门类,学科代码:0305)二、培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来,德智体全面发展,能够从事马克思主义理论研究与教学,具备思想政治教育理论和实践能力的专业人才,服务于建设有中国特色社会主义事业的需要。

三、研究方向1、马克思主义基本原理2、马克思主义发展史3、马克思主义中国化研究4、国外马克思主义研究5、思想政治教育6、中国近现代史基本问题研究四、学习年限:2~3年五、课程设置及学分要求攻读硕士学位研究生期间,需要获得学位要求总学分不少于27(其中考试学分不少于20),其中包括公共必修课程5学分,必修环节4学分,学科专业课程不少于18学分。

自学学分另计。

1、公共必修课程(≥5学分)(1)马克思主义理论课程(≥3学分,考试)历史唯物主义专题研究(70680063) 3学分(考试)科学社会主义理论与实践专题研究(70610483) 3学分(考试)(2)第一外国语(基础部分)(60640012) 2学分(考试)2、必修环节(4学分,考查)文献综述与选题报告(69990021) 1学分(考查)学术活动(69990031) 1学分(考查)社会实践(69990041) 1学分(考查)马克思主义研究导论(80685001)1学分(考查)3、学科专业课程(≥18学分,其中考试学分≥15学分)(1)基础理论课(≥10学分)马克思主义经典著作研读(70680083) 3学分(考试)马克思主义发展史专题(70680103) 3学分(考试)思想政治教育专题(70680022) 2学分(考试)中国特色社会主义研究(70680053)3学分(考试)中国近现代政治思想史研究(80680043)3学分(考试)马克思主义文献检索与利用()1学分(考试)(2)专业基础课(≥5学分)中国化的马克思主义(80680033) 3学分(考试)国外马克思主义研究(80680013) 3学分(考试)马克思主义社会发展理论(70610253) 3学分(考试)马克思主义政治学原理(90680012) 2学分(考试)马克思主义伦理学(70611112) 2学分(考试)社会思潮与青年教育(70680072) 2学分(考试)中国近现代史专题(70680042)2学分(考试)《资本论》研究()2学分(考试)中国特色社会主义经济理论与实践专题研究()2学分(考试)马克思主义史学理论()2学分(考试)(3)专业课(≥3学分)中国政治制度发展史()2学分(考试)中国思想史研究(70610393) 3学分(考试)中西文化交流与马克思主义在中国的传播()2学分(考试)中国伦理学经典著作选读(80613482) 2学分(考试)应用伦理学(70611412) 2学分(考试)西方政治思想史(80680022) 2学分(考试)道德教育理论与实践(80611842) 2学分(考试)比较德育研究(70610602) 2学分(考试)中国哲学专题研究(80611342) 2学分(考试)西方哲学史专题(80610362) 2学分(考试)现代西方哲学评价(80610432) 2学分(考试)人生哲学研究(80611862) 2学分(考试)社会心理学(70611122) 2学分(考试)马克思经济学与西方经济学比较(80611693) 3学分(考试)马克思劳动价值论与当代社会发展研究(70680033) 3学分(考试)西方国家政治制度专题研究(80610742) 2学分(考试)中国新农村建设专题研究(90680022) 2学分(考试)其他院系开设的交叉学科课程(任选)六、前沿讲座(含讨论班)的基本要求本课程采取讲座和讨论班两种形式,其内容分为两部分:先由专业教师或国内外同行专家做主题报告,再围绕主题报告进行专题讨论。

清华考博辅导:清华大学马克思主义学院考博难度解析经验分享1

清华考博辅导:清华大学马克思主义学院考博难度解析经验分享1

清华考博辅导:清华大学马克思主义学院考博难度解析及经验分享清华大学马克思主义学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制,符合《清华大学2019 年招收攻读博士学位研究生简章》中报考条件的申请人提交相关材料,依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单,经综合考核后择优推荐拟录取。

强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。

一、院系简介清华大学马克思主义学院是在原马克思主义研究中心和人文社科学院相关单位的基础上,于2008年7月6日正式成立。

学院现有教工56人,其中教授24人,双聘教授2人,返聘教授6人,副教授15人。

还有18位在站博士后研究人员。

在这些教师中,清华大学首批文科资深教授1人,中央“马克思主义理论研究和建设工程”首席专家7人,主要成员8人,国务院马克思主义理论学科评议组成员1人,国家社科基金学科评审组专家9人,教育部学科教学指导委员会委员6人,国家万人计划哲学社会科学领军人才3人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人,全国宣传文化系统“四个一批”人才3人,教育部新世纪优秀人才3人,央视“2017年度最美教师”1人,“高校思想政治理论课教师年度影响力标兵人物”3人,教育部“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”2人,享受国务院政府特殊津贴10人。

清华大学是马克思主义理论学科创始单位之一,1987年开始招收研究生,1990年首批被批准为硕士学位授权点,1996年首批被批准为博士学位授权点。

2006年被批准为首批马克思主义理论一级学科博士学位授权点。

2007年被批准为马克思主义理论一级学科博士后科研流动站。

在2012年教育部学位评估中心组织的全国学科评估中,清华大学马克思主义理论学科位列第二。

在2016年教育部学位评估中心组织的全国学科评估中,清华大学马克思主义理论学科被评为A+。

2017年, 清华大学马克思主义理论学科列入国家“双一流”学科建设。

二、招生信息清华大学马克思主义学院博士招生专业有1个:030500 马克思主义理论研究方向:01 马克思主义基本原理02 马克思主义发展史03 马克思主义中国化研究04 党的建设05 中国近现代基本问题研究06 思想政治教育07 国外马克思主义研究08 习近平教育思想研究09 高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项计划三、招考条件1. 拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正;2. 硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位)可申请普通博士生;本校二、三年级非定向就业在读硕士生已按学科培养方案的要求学完全部硕士学位课程并完成开题、各科成绩优秀,经导师同意可申请硕博连读生;应届本科毕业生符合推荐免试条件可申请直博生;3.身体健康状况符合规定的体检标准,心理健康;4.有两位与申请学科有关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐;5.论文博士生申请人一般应为获硕士学位后有五年以上实际工作经历者,以及个别获学士学位后有八年以上实际工作经历的优秀人才;在本人所从事的学科或专门技术上取得了优异成绩,在国内外核心刊物或重要学术会议上发表过一定数量的研究论文或作为主要完成人获得过国家级、省部级科技成果奖励;具有独立从事科学研究工作的能力,已作出有创新性的成果,基本达到或接近博士学位水平;6.工程博士专业学位的申请人具体要求详见《清华大学创新领军工程博士项目二期(2019年)招生简章》;7.教育博士专业学位的申请人应具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的各级各类学校管理人员;8.对以同等学力身份申请的人员,还必须同时具备下列条件:1)获得学士学位后在所要申请专业、学科或相近的领域工作六年及以上(从获得学士学位到博士生入学之日),并达到与硕士毕业生同等学力的人员;2)已修完所申请专业的硕士学位课程及选修课程且成绩合格(须提供授课单位的成绩证明);3)已在所要申请的学科或相近的研究领域的全国核心期刊上发表过2篇以上的学术论文(以第一或第二作者),或获得省、部级以上与申请学科相关的科技成果奖励(排名前五名);9.只有学位证书而无毕业证书的专业学位申请人在资格审查时必须已获硕士学位,否则按同等学力对待;10.申请人持境外获得的学位证书申请,须通过教育部留学服务中心认证,资格审查时须提交认证报告;11. 申请人须承诺学历、学位证书和所提交报名材料的真实性,一经招生单位或认证部门查证为不属实,即取消学习资格。

清华大学马克思主义理论考研招生人数参考书报录比复试分数线考研真题考研经验招生简章

清华大学马克思主义理论考研招生人数参考书报录比复试分数线考研真题考研经验招生简章

清华大学马克思主义理论考研招生人数参考书报录比复试分数线考研真题考研经验招生简章
考研是许多大学毕业生继续深造的重要途径之一。

而清华大学作为中国最顶尖的高等学府之一,其马克思主义理论考研项目备受瞩目。

本文将为你详细介绍清华大学马克思主义理论考研的招生人数、参考书、报录比、复试分数线、考研真题、考研经验以及招生简章。

一、招生人数
清华大学马克思主义理论考研招生人数相对较少,一般每年在10人左右。

这也体现了清华大学对于学生的选拔标准较高,希望招收真正对马克思主义理论具有浓厚兴趣和研究潜力的学生。

二、参考书
在备考清华大学马克思主义理论考研时,需要准备一系列的参考书籍。

推荐的参考书目包括《马克思主义理论与现实》、《马克思主义哲学导论》、《马克思主义政治经济学概论》等。

这些书籍
涵盖了马克思主义理论的基本内容和发展脉络,是考生备考的重要工具。

三、报录比
由于清华大学马克思主义理论考研招生人数有限,每年竞争激烈,报录比较高。

一般情况下,报录比在10:1左右,即每录取一名学生,报名人数约为10人。

四、复试分数线
清华大学马克思主义理论考研的复试分数线在每年的招生章程中有详细规定。

一般来说,复试分数线相对较高,通常需要在笔试成绩的基础上取得一定的面试成绩,综合排名在前列的学生才有机会被录取。

五、考研真题
为了更好地备考清华大学马克思主义理论考研,考生可以积极参加模拟考试和做题训练。

此外,考生还可以收集往年的考研真题进行练习,熟悉考试形式和题型。

清华大学马克思主义理论考研的。

清华大学611马克思主义基本原理考研参考书目、考研真题、复试分数线

清华大学611马克思主义基本原理考研参考书目、考研真题、复试分数线
原理作用
马克思主义基本原理是马克思主义理论一级学科下的第一个二级学科。马克思主义基本 原理学科专业立足于对马克思主义进行整体性研究,并与马克思主义中国化研究、马克思主 义发展史、国外马克思主义、社会思潮研究相结合,体现马克思主义基本原理及其在中国的 运用与发展。旨在研究马克思主义经典著作和基本原理,从整体上研究和把握马克思主义科 学体系。
第五版)
《机械原理教程》 820 机械设计基础
《机械设计》
清华大学 高等教育出版社
《工程光学》(1-14 机械工业出版社
821 光学工程基础 章)
《光学工程基础》 清华大学
822 控制工程基础 《控制工程基础》 清华大学
《工程热力学》
清华大学出版社
823 热流基础
《工程热力学》
高等教育出版社
《流体力学》
《美学概论》
人民出版社
王朝闻主编
《中国城市建设史》 中国建筑工业出版社
董鉴泓,主编
《外国城市建设史》 中国建筑工业出版社
沈玉麟,编
《西方现代景观设计 中国建筑工业出版社
的理论与实践》
王向荣
《图解人类景观—环 同济大学出版社
602 (建筑/城市、景 境塑造史论》
观)历史
《中国古典园林史》(第 清华大学出版社
郑君里等
《电磁场理论》 829 电磁场理论
清华大学出版社 2001 年 2003 年重 王蔷 李国定 龚克

《电动力学》
高教出版社 1997 年 第二版
郭硕鸿
《Introduction to Semiconductor Devices》
清华大学出版社
Donald A. Neamen
《数字集成电路设计 电子工业出版社,2004.

2020年清华大学高等教育考博真题回忆(上岸必看)

2020年清华大学高等教育考博真题回忆(上岸必看)

2020年清华大学高等教育考博真题回忆(上岸必看)一、2021年考博复习技巧及院校选择每个院校的考博时间是不一样的,加只每个院校博士招生人数有限,所以育明教育大印老师建议大家一定要多选择几个院校进行备考,一般而言,选择4-5个院校比较合适,这几个院校选择应该注意具有一定的层次性,比如可以选择北大、南开,首师大、中财,矿大、地大等三个档次的院校。

因为只要是211或者双一流的院校的博士,对于你以后进入高校任教或者从事相关的工作是太大影响的。

切记孤注一掷的之报考一个院校。

此外,很多考生问考博辅导的意义是什么,其实对于考博而言,最重要的是三点:第一,考博信息,即考博院校和考博侧重点的选择问题,这点一般的考生很难完全了解,因为很多院校考博信息并不对外公开,但是咱们经过12年的辅导经验,很多内容是比较了解的;第二,个人陈述和研究计划,这点一般的考生可能很难独立完成,尤其是研究计划,因为研究计划既需要和所报考导师相关,也需要和自己本硕专业相关,这点都在咱们的辅导之内;第三,专业课考试范围和考试侧重点,这点也很重要。

二、2021年清华大学教育学考博参考书黄济著《教育哲学》,北京师范大学出版社1985年;《教育哲学通论》,山西教育出版社1998年。

瞿葆奎主编《教育学文集•教育与教育学》;《教育与社会发展》人民教育出版社1993年、1989年。

陈桂生著《历史的‘教育学现象’透视-近代教育学史探索》,人民教育出版社1998年。

雅斯贝尔斯著《什么是教育》,上海三联书店1991年。

联合国教科文组织国际教育发展委员会编《学会生存-教育世界的今天和明天》,教育科学出版社1996年。

陈列著《市场经济与高等教育-一个世界性的课题》,人民教育出版社1999年。

潘懋元主编《新编高等教育学》,北京师范大学出版社1996年。

徐辉著《高等教育发展的新阶段—论大学与工业的关系》,杭州大学出版社1991年;《市场经济与中国高等教育体制改革》,湖南教育出版社1995年。

清华考研辅导班-2020清华大学611马克思主义基本理论专业基础考研经验真题参考书目

清华考研辅导班-2020清华大学611马克思主义基本理论专业基础考研经验真题参考书目

清华考研辅导班-2020清华大学611马克思主义基本理论专业基础考研经验真题参考书目清华大学611马克思主义基本理论专业基础考试科目,2020年初试时间安排为12月22日上午8:30-11:30进行笔试,清华大学自主命题,考试时间3小时。

一、适用院系及专业清华大学068马克思主义学院030500马克思主义理论。

二、考研参考书目清华大学611马克思主义基本理论专业基础没有官方指定的考研参考书目,盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书,推荐使用如下参考书目:《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社2007年版本书编写组《马克思主义哲学导论》当代中国出版社2002年版吴倬、邹广文盛世清北建议:(1)参考书的阅读方法目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(2)学习笔记的整理方法A:通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

B:做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的关键点、核心部分记到笔记上,关上书本,要做到仅看笔记就能将书上的内容复述下来,最后能够通过对笔记的记忆就能够再现书本。

三、重难点知识梳理清华大学611马克思主义基本理论专业基础2019年暂未提供考试大纲,但盛世清北的课程中总结了复习的大体方向,考试重难点知识梳理内容如下:《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社2007年版本书编写组绪论一、什么是马克思主义 [1]二、马克思主义的产生和发展三、马克思主义的鲜明特征四、自觉学习和运用马克思主义第一章世界的物质性及其发展规律第一节物质世界和实践一、物质世界的客观存在二、社会生活在本质上是实践的三、客观规律性与主观能动性第二节事物的普遍联系与发展一、联系和发展的普遍性二、对立统一规律是事物发展的根本规律第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法一、唯物辩证法是科学的认识方法二、辩证思维方法与现代科学思维方法第二章认识的本质及其发展规律第一节认识与实践一、实践是认识的基础二、认识是主体对客体的能动反映三、认识运动的基本规律第二节真理与价值一、真理的客观性、绝对性和相对性二、真理的检验标准三、真理与价值的辩证统第三节认识与实践的统一一、一切从实际出发,实事求是二、在实践中坚持和发展真理三、认识世界和改造世界相结合第三章人类社会及其发展规律第一节社会基本矛盾及其运动规律一、社会存在与社会意识二、生产力与生产关系矛盾运动的规律三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律四、社会形态更替的一般规律及特殊形式第二节社会历史发展的动力一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用三、改革在社会发展中的作用四、科学技术在社会发展中的作用第三节人民群众在历史发展中的作用一、人民群众是历史的创造者二、个人在社会历史中的作用第四章资本主义的形成及其本质第一节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾三、马克思劳动价值论的意义第二节资本主义经济制度的本质一、劳动力成为商品与货币转化为资本二、资本主义所有制三、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律四、资本主义的基本矛盾与经济危机第三节资本主义的政治制度和意识形态一、资本主义的国家、政治制度及其本质二、资本主义的意识形态及其本质第五章资本主义发展的历史进程第一节从自由竞争资本主义到垄断资本主义一、资本主义从自由竞争到垄断二、垄断资本主义的发展三、经济全球化及其后果第二节当代资本主义的新变化一、当代资本主义经济政治的新变化二、当代资本主义新变化的原因和实质第三节资本主义的历史地位和发展趋势一、资本主义的历史地位二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性第六章社会主义社会及其发展第一节社会主义制度的建立一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展二、列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索三、社会主义从一国到多国的发展四、无产阶级专政和社会主义民主第二节社会主义在实践中发展和完善一、在实践中深化对社会主义基本特征的认识二、经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性三、社会主义发展道路的多样性四、社会主义在实践探索中曲折前进第三节马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用一、马克思主义政党是新型的革命政党二、马克思主义政党是社会主义革命、建设和改革的领导核心第七章共产主义是人类最崇高的社会理想第一节马克思主义经典作家对共产主义社会的展望一、展望未来社会的科学立场和方法二、共产主义社会的基本特征第二节共产主义社会是历史发展的必然趋势一、实现共产主义是历史发展规律的必然要求二、实现共产主义是人类最伟大的事业三、实现共产主义是一个长期的实践过程四、坚持发展中国特色社会主义,为实现共产主义而奋斗《马克思主义哲学导论》当代中国出版社2002年版吴倬、邹广文前言第一章哲学观第一节哲学与哲学观一、“爱智”的哲学与系统化、理论化的世界观二、“爱智”的哲学与哲学的基本问题三、哲学观的历史演进四、中华民族的哲学智慧和哲学观五、当代哲学观概览第二节马克思主义哲学观一、马克思的哲学革命二、马克思主义的世界观理论三、马克思主义哲学的当代性四、马克思主义哲学在中国第三节哲学的品格与学习哲学一、哲学的历史感与面向本文二、哲学的现实感与面向现实三、哲学的逻辑感与撞击思维四、哲学的境界感与提升境界五、哲学的人生态度和人生理想第二章实践观第一节实践及其在马克思主义哲学中的地位一、实践在马克思主义哲学中的地位二、劳动创造人三、实践是人掌握世界的基本方式第二节实践是人的存在方式一、实践是人的存在方式二、实践的主体与客体三、实践与人的历史发展第三章物质观第一节世界的分化与统一、主观世界与客观世界的分化与统二、自在世界和人类世界的分化与统第二节哲学的物质观一、物质的惟一特性——客观实在性二、运动是物质的根本属性三、时间和空间是物质存在的方式四、哲学物质观的历史演进五、哲学的唯物主义和唯心主义第三节意识是物质世界在人脑中的主观映象一、意识是人脑的机能二、意识与人的社会实践三、意识的内容、形式与作用四、人工智能、信息及其对意识论的深化第四章发展观第一节两种对立的发展观一、作为一种世界观的形而上学二、作为一种世界观的辩证法三、辩证法与形而上学的对立四、辩证法的革命批判精神与创新性第二节物质世界的发展及其客观规律性一、物质世界的普遍联系和永恒发展二、物质世界发展的客观规律性第三节物质世界发展的基本规律一、发展是渐进性与飞跃的统一——质量互变规律二、发展是前进性与曲折性的统——否定之否定规律三、发展是对立面的同一和斗争的统——对立统一规律第四节人类把握事物运动和发展的基本范畴一、哲学范畴及其对世界联系和发展基本环节的把握二、个别与一般、特殊与普遍三、现象与本质四、内容和形式五、原因与结果六、偶然与必然七、可能与现实第五章真理观第一节以实践为基础的认识论一、实践的客观尺度与真理二、哲学认识论及其历史演进三、马克思主义哲学的认识论是认识论发展史上的变革四、实践是认识的基础第二节能动的反映论一、认识是主观对客观的能动的反映二、认识的主体结构和能动作用三、认识发展的辩证过程第三节真理的检验标准一、真理思想内容的客观性二、实践是检验真理的惟一标准三、真理的辩证运动第四节真理观的实践意义一、辩证唯物主义的认识论与解放思想、实事求是的思想路线二、科学的真理观与理论和实际相结合的学风第六章价值观第一节人同世界的意义关系与价值一、实践的主体尺度与价值二、实践的创价性与价值的特点第二节价值认识与价值观一、价值认识的特点及其检验标准二、价值意识的结构和功能三、价值观及其社会价值导向作用第三节价值与真理的辩证统一、价值与真理的辩证关系二、坚持科学精神与人文精神的辩证统第四节马克思主义哲学的价值目标一、马克思主义哲学是科学体系和价值体系的统二、马克思主义哲学的根本价值目标是人类解放三、人类价值追求的崇高境界:真、善、美第七章思维观第一节哲学思维一、哲学思维的反思性与批判性二、哲学思维的综合性与理性自明三、哲学思维的辩证智慧第二节科学思维一、怀疑与假设二、分析与综合……第八章历史观(上)第九章历史观(下)第十章时代观第十一章人生观附录一思维训练习题附录二哲学的主要研究领域附录三推荐哲学阅读书目附录四主义参考文献后记四、考研真题2009年,教育部出台了严格管理院校自主命题专业考试科目相关资料、限制专业课辅导的规定,很多学校从那时起不再公布和出售真题,并不再提供专业课参考书目。

清华大学马社会主义理论与实践考博真题-参考书-分数线

清华大学马社会主义理论与实践考博真题-参考书-分数线

清华大学马社会主义理论与实践考博真题-参考书-分数线一、专业的设置韩冬雪的社会主义理论与实践,是一个考博热门方向,一方面是因为老师们长期从事此领域的教学和科研工作,对此领域很有造诣,另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值,并且在社会主义现代化建设的关键时期,这个专业的人才正是是社会所需要的,有很好的就业前景。

二、考试的科目马克思主义理论:①101英语或102俄语或103日语或104德语②660马克思主义基础理论和发展史③501综合考试。

综合考试包括笔试和面试。

三、导师介绍韩冬雪,男,汉族,出生于1955年7月,吉林省长春市人。

法学博士。

中国民生研究院特约研究员,马克思主义学院副院长、教授,博士生导师。

中国政治学会副会长;教育部政治学教学指导委员会副主任委员;中国行政学教学指导委员会副会长;国家哲学社会科学基金政治学科评审组成员;中国社会科学院《政治学研究》执行编委;人力资源与社会保障部咨询专家、职称评审组成员;国际行政科学学会中国专家委员会委员;国家行政学院、中国政法大学、吉林大学兼职教授。

出版《马克思主义政治哲学诸范畴初探》、《论民主的自由内涵》、《马基雅维里》、《功利主义研究》等,另发表《政治哲学论纲》等学术论文30余篇,并担任全国统编教材《政治学原理》副主编和中国大百科全书《政治学理论》分支主编。

四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明教育考博分校(官网可咨询)联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒伍陆壹,伍贰玖,叁伍,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

清华大学马克思主义哲学专业考博考试重点-育明考博

清华大学马克思主义哲学专业考博考试重点-育明考博

清华大学马克思主义哲学专业考博复习资料参考书-育明考博一、清华大学人文学院马克思主义哲学方向考博内容分析(育明考博辅导中心)专业方向招生人数初试内容复试内容010100哲学马克思主义哲学约2人①101英语、103日语、104德语、105法语(100分)②620马克思主义哲学(100分)501综合考试育明考博辅导中心张老师解析:1、清华大学人文学院马克思主义哲学方向考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈)2、本专业有两位导师:邹广文、韩立新3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。

4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

5、清华大学考博初试外语中不含听力。

6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。

育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(清华大学人文学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:772678537)二、清华大学人文学院哲学专业历年考博复试分数线(育明考博课程中心)育明考博辅导中心张老师解析:1、人文学院哲学专业共有7个研究方向,各研究方向之间报录比差别还是比较大的。

2、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额。

3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得年份录取成绩要求复试人数/招生人数2014年外语47分、专业课50分综合考试60分19人/16人2015年外语50分、专业课50分综合考试60分15人/10人较高的分数。

2018年清华大学马克思主义学院马克思主义理论考研科目、参考书目、复习经验-新祥旭考研辅导学校

2018年清华大学马克思主义学院马克思主义理论考研科目、参考书目、复习经验-新祥旭考研辅导学校

2018年清华大学马克思主义学院马克思主义理论考研科目、参考书目、复习经验考试科目:参考书目:611马克思主义基本原理《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社2007年版本书编写组《马克思主义哲学导论》当代中国出版社2002年版吴倬、邹广文854毛泽东思想和中国特色社会主义理论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社2009年修订版。

《毛泽东思想概论》第二版高等教育出版社2008年版。

田克勤《中国特色社会主义理论新编》清华大学出版社2009年版孔祥云学习经验分享一、参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

二、学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

清华考博辅导:清华大学马克思主义理论考博难度解析及经验分享

清华考博辅导:清华大学马克思主义理论考博难度解析及经验分享

清华考博辅导:清华大学马克思主义理论考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知全国开设马克思主义理论专业的大学参与了排名,其中排名第一的是中国人民大学,排名第二的是武汉大学,排名第三的是北京大学。

作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,新闻与传播学院的马克思主义理论一级学科在历次全国学科评估中均名列第四。

下面是启道考博整理的关于清华大学马克思主义理论考博相关内容。

一、专业介绍清华大学马克思主义理论是属于清华大学马克思主义学院,学院入选首批“全国重点马克思主义学院”,并被评为北京高校马克思主义理论与思想品德课重点建设示范单位,“北京高校德育工作先进集体”和“北京市优秀教学团队”、“北京市模范集体”、“国家级教学团队”。

本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来,德智体全面发展,能够从事马克思主义理论研究与教学,具备思想政治教育理论和实践能力的专业人才,服务于建设有中国特色社会主义事业的需要。

清华大学新闻与传播学院马克思主义理论专业在博士招生方面,划分为9个研究方向:030500 马克思主义理论博士研究方向:01 马克思主义基本原理02 马克思主义发展史03 马克思主义中国化研究04 党的建设05 中国近现代基本问题研究06 思想政治教育07 国外马克思主义研究08 习近平教育思想研究09 高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项计划此专业实行申请考核制。

二、考试内容清华大学管理马克思主义理论专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式,由笔试+专业面试+英语口语构成。

其中,综合考核内容为:综合考核形式为面试。

每位考生约30分钟,满分100分。

面试重点考查申请人在本学科攻读博士学位的专业基础知识、基本素养、学术能力、学术志趣和英语水平(或日语、俄语水平)等。

综合考核安排在九月中下旬,具体时间另行通知。

三、时间安排1.博士生申请在每年的8-9月和11月。

清华大学人文学院哲学专业考博真题-参考书-状元经验

清华大学人文学院哲学专业考博真题-参考书-状元经验

清华大学人文学院哲学专业考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置清华大学人文学院每年招收博士生38人,下设哲学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、世界史五个专业。

哲学专业下设七个方向,邹广文、韩立新的马克思主义哲学;陈来、唐文明的中国哲学;田薇、王晓朝、王路、黄裕生的外国哲学;肖巍、万俊人、唐文明、贝淡宁的伦理学;王路、刘奋荣、Johanvan、Benthem的逻辑学;田薇、王晓朝、黄裕生的宗教学;肖鹰、刘东的美学。

二、考试的科目哲学:马克思主义哲学:①101英语或103日语或104德语或105法语②620马克思主义哲学③501综合考试;中国哲学:①101英语或103日语或104德语或105法语②621中国哲学史③501综合考试;外国哲学:①101英语或103日语或104德语或105法语②292西方哲学史③501综合考试;伦理学:①101英语或102俄语或103日语或104德语②622伦理学原理③501综合考试;逻辑学:①101英语或104德语②623逻辑学原理③501综合考试;宗教学:①101英语或103日语或104德语或105法语②624宗教学原理③501综合考试;美学:①101英语或103日语或104德语或105法语②293美学理论③501综合考试;三、导师介绍邹广文,男,蒙古族,1961年出生于内蒙古赤峰市。

1983年7月兰州大学哲学系哲学专业本科毕业,获哲学学士学位。

1986年7月吉林大学外国哲学专业硕士研究生毕业,获哲学硕士学位。

1994年12月吉林大学哲学原理专业博士研究生毕业,获哲学博士学位。

1986年7月至1999年8月在山东大学哲学系工作。

1999年9月调入清华大学人文社科学院哲学系工作,2000年3月任博士生导师,2000年10月起任哲学系副主任。

2001年8月30日至2002年8月30日受韩国高等教育财团的资助,在韩国成均馆大学任访问教授。

研究方向:文化哲学、当代社会发展理论、企业文化学。

2022年11月清华大学马克思主义学院招聘“未来教师”博士后笔试历年高频考点试题库集锦答案解析

2022年11月清华大学马克思主义学院招聘“未来教师”博士后笔试历年高频考点试题库集锦答案解析

2022年11月清华大学马克思主义学院招聘“未来教师”博士后笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.单选题(共25题)1.十九大报告指出,中国特色社会主义最本质的特征以及中国特色社会主义制度的最大优势都是()。

A.党的领导B.以经济建设为中心C.改革开放D.共同富裕答案:A本题解析:暂无解析2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

A.警告B.罚款C.拘役D.撤销教师资格答案:C本题解析:暂无解析3.体罚学生侵犯了学生的()。

A.名誉权B.隐私权C.人身自由权D.人格尊严权答案:D本题解析:学校和教师必须尊重学生的人格尊严,严禁对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

4.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生()的权利。

A.安全B.受教育全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!C.受尊重D.生存答案:A本题解析:我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。

《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

”5.()不仅被写入十九大报告的基本方略,也是报告的落脚点。

A.全面建成小康社会B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党答案:D本题解析:暂无解析6.河南真题:我国的教育基本法是()。

A.《中华人民共和圆义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国职业教育法》答案:C 本题解析:教育基本法是指由全国人民代表大会制定的《中华人民共和国教育法》。

7.一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,但是毕业前出国工作,在规定期限内无法回学校参加答辩。

对于该学生,学校应当()。

清华大学611马克思主义基本原理真题

清华大学611马克思主义基本原理真题

清华大学611马克思主义基本原理真题(2023级)
一、名词解释。

1、资本原始积累
2、产业后备军
3、历史合力论
4、社会主义本质
5、生产方式
6、封建的社会主义
二、简答题。

1、工人的工资为什么不是劳动的价值或价格
2、马克思对抽象人性论的批判和超越
3、简述《共产党宣言》中“两个决裂”思想
4、简述资本主义运动总公式的矛盾
5、如何理解“新唯物主义的立脚点是人类社会或社会的人类”
6、为什么无产阶级不能简单地掌握现成的国家机器
三、论述题。

1、马克思对于三位一体的批判论述主要在《资本论》第三卷第四十八章。

结合对“三位一体的公式”理解,分析为什么社会主义市场经济坚持各种生产要素按贡献参与分配。

2、“有一种唯物主义学说,认为人是环境和教育的产物,因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物,这种学说忘记了: 环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。

因此,这种学说必然会把社会
分成两部分,其中一部分高出于社会之上。

“环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。

”(摘自马克思《关于费尔巴哈的提纲》)结合所学知识,谈谈你的理解。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

清华大学马克思主义理论考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置清华大学马克思主义学院每年招收博士生4人,下设马克思主义理论一个专业。

马克思主义理论专业下设六个方向,韦正翔和王峰明的马克思主义基本原理;艾四林、刘敬东和李捷(兼)的马克思主义发展于当代;肖贵清和解安的马克思主义中国化研究;韩冬雪的社会主义理论与实践;蔡乐苏、王宪明和欧阳军喜的中国近现代政治文化;吴潜涛和王雯姝的思想政治教育与当代社会思潮。

本学院一共有13位博导,6个专业方向。

综合考试包括笔试和面试。

二、考试的科目马克思主义理论:①101英语或102俄语或103日语或104德语②660马克思主义基础理论和发展史③501综合考试。

综合考试包括笔试和面试。

三、导师介绍韦正翔,出生于1963年12月。

现为清华大学马克思主义学院教授、博士生导师、共家学派的倡立者,清华大学第十届学位评定分委员会成员。

曾为北京师范大学哲学系学士、中国人民大学哲学系硕士生和博士。

英文曾达同传水平,已录制了英语、德语、法语、日语、古希伯来语、梵语、阿拉伯语、古希腊语、拉丁语等10门外语语法的部分录音(可在土豆网收听)。

正在义务开设和主持一个共家学派论坛,题目为《追求完美:自由人的联合体论坛》。

王峰明:现为清华大学马克思主义学院教授。

1999年毕业于中国人民大学哲学系,获博士学位。

讲授马克思主义基本原理概论、马克思劳动价值论与当代社会发展概论、马克思主义哲学原理等课程。

研究方向为马克思主义基础理论与社会主义理论,其中集中研究哲学本体论和政治经济学劳动价值论。

在《哲学研究》、《学术月刊》、《教学与研究》、《社会科学》、《学术界》、《高校理论战线》、《北京日报》等刊物上发表文章数十篇。

艾四林,男,1965年生,清华大学教授、博士生导师,2013年5月起任清华大学马克思主义学院院长。

主要从事西方马克思主义、马克思主义发展史和西方哲学的教学研究。

近些年主持完成“哈贝马斯伦理思想研究”(国家社科基金项目)、“马克思主义哲学与当代德国哲学”(教育部回国留学人员基金项目)、“当代欧洲人权观念”(欧盟——中国高等教育合作项目)、“哈贝马斯政治哲学研究”(北京大学哲学社科规划项目)和“民族复兴之路与马克思主义的中国化”(教育部人文社科重大项目)、“思想政治理论课新体系与教师队伍建设研究”(教育部人文社科重点研究基地重大项目)等。

出版《哈贝马斯》、《民主、正义与全球化》等著作、《伦理学与价值论的基本问题》等译著,主编《思想政治理论课新体系与教师队伍建设研究》、副主编《民族复兴之路与马克思主义的中国化》等多种,发表论文近百篇。

刘敬东,1960年生,哲学博士,教授,清华大学马克思主义学院博士生导师。

曾任广东马克思主义哲学史研究会秘书长、广东历史唯物主义学会副会长,中国统一战线理论研究会理事。

研究领域:马克思历史观与西方马克思主义,中西方近代历史-政治哲学,马克思主义中国化等。

李捷,求是杂志社社长,清华大学双聘教授。

曾任中国社会科学院党组成员、副院长兼当代中国研究所所长,中央文献研究室副主任。

中共十六大、十七大代表。

中国中共文献研究会副会长、中国毛泽东诗词研究会会长、中国史学会副会长、中华人民共和国国史学会副会长、中国科学社会主义学会副会长、中国延安精神研究会副会长、中国马克思主义研究基金会副理事长。

长期从事中共党史和毛泽东思想研究,著有《毛泽东与新中国的内政外交》、《李捷自选集》、《国史静思录》等学术专著,主持编辑《建党以来重要文献选编》等多部中共文献资料,是《毛泽东传》的主要撰写者之一。

肖贵清,男,1959年出生,法学博士,中共党员,教授,校学术带头人,清华大学教授,博士生导师。

毕业于东北师范大学中共党史专业,法学博士。

主编、合著10余部专著和教材,在《中共党史研究》、《毛泽东思想研究》等全国中文核心期刊和省级刊物发表学术论文50余篇。

现任清华大学教授、“两课”教学部主任、马克思主义中国化研究专业教授、博士生导师,兼任中央实施马克思主义理论研究和建设工程“高校思想政治理论课教学大纲和教材编写组”首席专家,河北省中共党史学会副会长、河北省党建研究所特聘研究员等职。

主要从事中共党史和马克思主义中国化等方面的研究。

主持和参与研究10余项国家社科基金项目和河北省哲学社会科学规划项目。

解安,清华大学经济学教授、博士生导师。

1963年8月生,河北滦县人。

中国发展战略学研究会企业战略专家委员会委员、副秘书长;大韩民族株式会社《新华报》社中方顾问;北京高校中国化马克思主义教学研究会副秘书长;国家级教学团队主要成员等。

研究方向:“三农”问题、当代中国经济。

韩冬雪,男,汉族,出生于1955年7月,吉林省长春市人。

法学博士。

中国民生研究院特约研究员,马克思主义学院副院长、教授,博士生导师。

中国政治学会副会长;教育部政治学教学指导委员会副主任委员;中国行政学教学指导委员会副会长;国家哲学社会科学基金政治学科评审组成员;中国社会科学院《政治学研究》执行编委;人力资源与社会保障部咨询专家、职称评审组成员;国际行政科学学会中国专家委员会委员;国家行政学院、中国政法大学、吉林大学兼职教授。

出版《马克思主义政治哲学诸范畴初探》、《论民主的自由内涵》、《马基雅维里》、《功利主义研究》等,另发表《政治哲学论纲》等学术论文30余篇,并担任全国统编教材《政治学原理》副主编和中国大百科全书《政治学理论》分支主编。

蔡乐苏,男,1952年8月生,湖南益阳樊家庙人。

益阳县二中毕业后参军入伍,进入北京大学学习历史,品学兼优。

后留校执教。

1987年12月毕业于清华大学,获法学硕士学位。

自1987年开始在清华大学任教。

1991年晋升为副教授,1994年晋升为教授。

1996年获清华大学“学术新人”奖。

曾任清华大学历史系教授、历史系副主任、博士生导师,现任清华大学马克思主义学院副院长、博士生导师,北京市哲学社会科学十五规划组历史组成员,北京社会主义学院兼职教授。

蔡乐苏教授长期致力于中国近现代史、中国近现代思想史的教学与研究工作。

在严复思想、马克思主义传入中国、毛泽东思想等方面的研究颇有建树。

主编《戊戌变法文献资料系日》,并在《近代史研究》、《北京大学学报》、《清华大学学报》及《教学与研究》等刊物上发表论文十数篇。

王宪明,籍贯:山东昌乐,职称:教授,职务:马克思主义学院中国近现代史纲要课程组负责人、博士生导师。

研究领域:中国近现代史、近现代思想文化史。

奖励与荣誉:北京市普通高校教学改革优秀成果一等奖(1997),北京市哲学社会科学优秀成果二等奖(2001)国家级教学团队主要成员(2007)。

欧阳军喜,出生年月:1965年,籍贯:湖南,职称:教授、博士生导师。

主讲课程:中国近现代史纲要、中国近现代史专题。

主要从事中国近现代思想文化史的研究和教学工作。

吴潜涛,1949年生,河南南阳人,曾任中国人民大学哲学院党委书记,教授、博士生导师,现任清华大学高校德育研究中心副主任。

马克思主义理论研究与建设工程思想道德修养与法律基础教材编写课题组首席专家。

教育部重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心主任。

主要从事伦理学、思想政治教育学的教学与研究工作。

主要著作有《日本伦理思想与日本现代化》、《伦理学与思想政治教育》、《新时期思想政治教育史论》等。

主要译著有《伦理学概论》、《东西方伦理学》。

在国内外报刊杂志发表论文百余篇。

社会兼职:中国伦理学会秘书长。

王雯姝,籍贯:辽宁省瓦房店市,职称:教授、博士生导师,职务:马克思主义学院副院长、党委副书记,教育部人文社会科学重点研究基地----清华大学高校德育研究中心副主任。

研究领域:哲学、社会思潮、德育研究,奖励与荣誉:科研成果获辽宁省科技进步奖一等奖、教育部优秀调研报告奖、教学成果包括第二届国家级教育教学成果奖二等奖、北京市教育创新标兵奖、北京市精品教材等、所授课程《思想道德修养与法律基础》被评为北京市和国家级精品课程。

四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明教育考博分校(官网可咨询)联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒伍陆壹,伍贰玖,叁伍,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。

第三,专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第四,导师的信息。

导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。

这些都有可能成为初复试出题的考察重点。

同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。

第五,时事热点话题分析。

博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。

近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。

所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。

五、清华大学考博英语复习指导清华大学的考博英语满分100分,题型有20题20分的词汇,10分的完形填空,5篇40分的阅读理解,15分的英译汉翻译,15分的作文。

清华大学考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。

做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。

作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的清华大学考博英语一本通。

每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备。

相关文档
最新文档