初二下册语文(yw)课件21细柳营共34页

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语文:语文版八年级下《细柳营》课件

语文:语文版八年级下《细柳营》课件

读准字音
棘 jí 弩 nǔ 胄 zhò u 曩 nǎng
诏 zhào
彀 gò u 辔 pèi 嗟 jiē 被 pī
车骑 jì
上(指汉文帝)自劳军 皇上亲自去慰劳军队。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
到了霸上和棘门的军营,长驱直入,将 士们都下马迎送。
已而之(到、往)细柳军,军士吏被(披)甲,锐兵刃, 彀(拉弓)弓弩,持满
天子为动(感动),改容式车(在车是俯身扶 着车前的横木,表示尊敬)。使人称谢(告 知):“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
皇上被感动了,脸 上的神情改变了, 俯身靠在车前横木 上,派人致意说: “皇帝敬重地慰劳 将军。”劳军礼仪 完毕后辞去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者(刚才) 霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而 犯邪!”称善者久之。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成 礼 而去。
并派人宣告:“皇帝敬重、慰劳将军。”礼仪完毕就离去了。
……以后
既 出军门,群臣皆惊。
出了军营门后,随从的大臣们都很惊愕。

文帝曰:“ 嗟j(iē )乎!此真将军矣!
文帝说:“啊!这才是真将军啊!
先前

罢了
曩 ( nǎng)者霸上、棘门军,若儿戏 耳!
先前(看到的)霸上、棘门的军队,像儿戏罢了,
壁门士吏谓 从属车骑 (jì)曰
营门的军官对跟随的车马说 规定。
:“将军约,军中不得
:“将军规定,军营中不能驱马快跑。”
驾驭马的
驱马奔驰
控制
驱驰。” 于是天子乃 按
缰绳
慢慢地
辔(pèi) 徐 行。
于是,天子的车队就按住缰绳慢慢前行。

语文:6.21《细柳营》课件(语文版八年级下)

语文:6.21《细柳营》课件(语文版八年级下)

· ·
入:侵入 备:防备
边:边境
· 之:到 3、已而之细柳军 · 直:径直 4、直驰入 · 5、将军约,军中不得驱驰 约:规定 · 6、于是天子乃按辔徐行 徐:慢慢地 · 7、将军亚夫持兵揖曰 兵:兵器 揖:行礼 ·· 8、介胄之士不拜 介胄:穿着甲戴着盔 ·· 9、使人称谢 称谢:告诉说 ··

10 11
军细柳 上自劳军 至霸上及棘门军 曩者霸上、棘门军
军:驻军 军:军队 军:军营 军:军队
使:派遣 使:使臣
{于是上乃使使持节诏将军
于是上乃使使持节诏将军

12 13
{无案牍之劳形
·
·
皇帝敬劳将军
·
军中闻将军令,不闻天子之诏 诏:皇帝的命令 于是上乃使使持节诏将军 诏:通告
···Fra bibliotek··
·
·
劳:慰劳
劳:使… …劳累
楚王急召太子。楚国之法,车不得至于茆门(máo 宫门之一)。天雨,廷中有潦(lǎo雨后的泥水),太子遂驱 车至于茆门。廷理(国君身边的执法官)曰:“车不得至茆 门。至茆门,非法也。”太子曰:“王召急,不得须 (等待)无潦。”遂驱之。廷理举殳(shū古代的一种兵器, 用竹子做成,有棱无刃)而击其马,败其驾。太子入为王 泣曰:“廷中多潦,驱车至茆门,廷理曰‘非法也’, 举殳击臣马,败臣驾。王必诛之。”王曰:“前有老 主而不逾,后有储主(未来的国君)而不属(顺从),矜(认 真、严格)矣!是真吾守法之臣也。”乃益爵二级。而 开后门出太子。“勿复过。” ————《韩非子 外储右上》
嗟乎,此真将军矣!曩者霸 上、棘门军,若儿戏耳,其 将固可袭而虏也。至于亚夫, 可得而犯邪?
• 借文帝之口再作对比,进一 步衬托出周亚夫“真将军” 的风范。

21课《细柳营》课件

21课《细柳营》课件

———————
鲁迅
其文直,其事 核,不虚美, 不隐恶
也就是说,他的文章公正, 史实可靠,不空讲好话,不 隐瞒坏事。这便高度评价了 司马迁的科学态度和史记的 记事翔实。
一、听课文录音,注意字音。
弓nǔ( 弩 ) 棘)门 介zhòu( 胄) 作yī( 揖 ) zhào( 诏 )书 按pèi( 辔)徐行 jiē( 嗟 )乎 驱chí ( 驰 ) nǎng( 曩 )者
走进作者
司马迁,字子长,是我国古代杰出的史 学家和文学家。他年轻时漫游全国各地,丰 富了阅历,了解了社会。汉武帝元封三年, 其父司马谈去世,他继任太史令,开始广泛 阅读史料,着手《史记》的写作。后因替投 降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。 出狱后,满怀悲愤,以极大的毅力,继续 《史记》的编写,公元前91年书成。《史记》 是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞《史记》: “史家之绝唱,无韵之《离骚》”
yī zhò u 至营,将军亚夫持兵 揖曰:“ 介 胄之士不拜, 兵器 拱手致礼 甲 头盔
穿戴盔甲的军人不 行跪拜之礼。
请 式车。 (让我)以军礼见。”天子为动, 改容 同“轼”, 被感动 变了脸色, 用 神情严肃。 车前横木。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成 礼 而 表示敬意。 完成 劳军之礼 离开 动词, 告 去。 皇帝专程慰劳将军。 派遣。

1.解释句中加横线的词。 A.楚国之法 的 B.太子遂驱车至 于茆门 于是 C.乃益爵二级 D.勿复过 便 犯过错 2.翻译下列句子。 A.车不得至茆门。至茆门,非法也。 车不能够到茅门。车到茅门是违法的。 B.是真吾守法之臣也。
真是我守法的大臣呀!
语言 3.作者主要通过 (动作 )描写来 刻画人物。 4.楚王是怎样评价廷理的?最终他是怎样 处理这件事的? 矜矣!是真吾守法之臣也。

八级语文下册第21课《细柳营》教学课件语文版

八级语文下册第21课《细柳营》教学课件语文版

《史记》原名《太史公书》,作为我国第一 部纪传体通史,开创了纪传体和书表的编写 体例。全书一百三十篇,包括十二本纪(记 历代帝王政迹)、八书(记各种典章制度)、 十表(记大事年月)、三十世家(主要叙述 贵族侯王的历史)、七十列传(主要是各种 不同类型、不同阶层人物的传记)五个部分, 共五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝长达 三千年的政治、经济和文化的历史,比较全 面而深刻地反映了我国古代的社会面貌,对 后世史学研究有深远影响。
诏 (zhāo)
彀 (gò u) 辔 (pèi) 嗟 (jiē) 被 (pī)
车骑 (jì)
文帝之后六年,匈奴 大 入 边。 乃 以
无意义
大规模 入侵 边境 于是 用
汉文帝继位之后第六年,匈奴大举入侵。
宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,
作为
驻军
(任命)祝兹侯徐厉为将军,驻守棘门;
于是(文帝)任命宗正刘礼为将军,驻守霸上;
文帝之后六年(1)
(1)文帝:汉高祖刘邦之
子刘恒,公元前180至公元
前157年在位。吕后死后,
周勃等平定诸吕,在位期
间,执行“与民休息”的
政策,减轻地税、赋役和
刑狱,使农业生产有所恢
复发展,又削弱诸侯势力,
以巩固中央政权。旧史家
把他与景帝统治时期并举,
称“文景之治”。 后六年
即公元前158年。
汉文帝后元六年,
细柳营 --《史记》

司 马 迁
鲁迅 —————
——
其文直,其事 核,不虚美,
不隐恶
也就是说,他的文章公正, 史实可靠,不空讲好话,不 隐瞒坏事。这便高度评价了 司马迁的科学态度和史记的 记事翔实。
课时目标

八下 第21课《细柳营》(课件)

八下 第21课《细柳营》(课件)

多历史著名人物如孔子、屈原、信陵君、刘邦等的遗迹。
38 岁继任太史令,开始整理史料。汉武帝太初元年
(前104),司马迁开始写作《史记》。正当他专心著
述的时候,巨大的灾难降临在他的头上。
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天汉三年(前98),司马迁因替兵败投降匈奴的汉将李 陵辩护,触怒了汉武帝,下狱受宫刑。这是对他极大的摧残
了周亚夫的形象,文帝是如何评价周亚 夫的?
文帝曰:“嗟呼,此真将军矣”。
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通读全文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。 军营防守:“军士吏被甲,锐兵刃”,可见军营戒备森 严。 军纪:必须由将军亲自命令才能开壁门,不能在营地驱 驰。 个人言行上:“将军亚夫持兵揖曰:‘介胄之士不拜, 请以军礼见’”,可见其不谄媚奉上。
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文中在塑造周亚夫形象时,都运用了哪些描写方法呢? 正面描写:①亚夫乃传言开壁门。 ②将军亚夫持兵揖曰: “介胄之士不拜, 请以军礼见。”
侧面描写:①将军令曰。
②将军约。
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课文讲的是周亚夫军细柳的故事,为什么还要写上刘
礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处? 目的是将他们驻军的松弛情况与周亚夫的细柳军的 戒备森严进行对比,经过表现细枊军的军纪严明,有力
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“细柳”、“细柳营”、“细柳兵”等成了后人用来 比喻军纪严明的典故。
“棘门霸上”则成了比喻军纪松弛的典故。
思考:周亚夫精神的还具有现实意义吗?
当今时代,每一位领导干部、国家公务员,甚至工程设计师、一 线工人等等,他们的工作岗位就是一道“防线”,只要发扬周亚夫的 这种敬业精神,恪尽职守,敬业乐业,我们的事业终会取得辉煌的成 就。 新时期也不乏周亚夫式的人物。无论是在领导岗位上的孔繁森、 郑培民、谷文昌,还是在平凡工作岗位上的李素丽、张秉贵、徐虎, 以及千千万万个默默无闻的“周亚夫”,他们忧国忧民,是中华民族 的中流砥柱。

八年级语文下册第6单元第21课细柳营课件(新版)语文版[1]

八年级语文下册第6单元第21课细柳营课件(新版)语文版[1]
第六页,共46页。
纪传体史书(shǐshū)
来自(lái zì) 《点拨》
纪传体,是史书的一种形式,是以本纪、列传人物为 纲,时间为纬,反映历史事件的一种史书编纂体例。纪传 体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容,是记言 、记事(jì shì)的进一步结合。
第七页,共46页。
周亚夫简介
来自(lái zì)《 点拨》
部分来自(lái zì)《点 拨》
第十四页,共46页。
(五)文言句式
部分(bù fen)来自《 点拨》
1.判断句
此真将军矣
点拨:语意上表示判断。
2.省略句
(1)已而之细柳(xì liǔ)军
点拨:省略主语,应为“已而(皇上的车队)之细柳(xì liǔ)军”。
(2)于是上乃使使持节诏将军
点拨:省略介词,应为“……诏(于)将军”。
(jiǎn jiè)
周亚夫(?-前143),西汉时期的名将,汉族,沛县(今
属江苏)人。他是名将绛侯周勃的次子。
纵观周亚夫的一生,他干了两件辉煌的大事:一是驻军
细柳,严于治军,为保卫国都长安免遭匈奴铁骑的践踏而做
出了贡献(gòngxiàn)。二是指挥平定七国之乱,粉碎了诸侯
王企图分裂和割据的阴谋,维护了统一安定的政治局面。周
第二十二页,共46页。
原文: ③既35出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩 36者霸上、棘门军,若儿戏(ér xì)耳,其将固可37袭而虏38也。至于 亚夫,可得而犯39邪?”称善者久之。
译文(yìw出é军n):营大门后,随从的大臣们都十分惊愕。文帝说:“ 啊,这才是真将军啊!先前(看到的)霸上、棘门军营,简 直(jiǎnzhí)像儿戏一样,那儿的将士必定会遭袭击而被俘虏。 至于说周亚夫,岂能被侵犯?”(说罢)连连称赞。
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10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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初二下册语文(yw)课件 21细柳营
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
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