人教版2019-2020学年八年级下学期语文第一次阶段性检测试卷A卷

人教版2019-2020学年八年级下学期语文第一次阶段性检测试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、字词书写 (共1题；共1分)

1. （1分）根据拼音写出相应的汉字。

古往今来，人们都在编织着梦想与希jì________。如果说梦想是天边的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì________于喧xiāo________纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边着眼现实，随时采xié________，收获希望。

二、句子默写 (共1题；共5分)

2. （5分）古诗文名句填空。

（1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》）

（2）________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）

（4）________，卷土重来未可知。（杜牧《题乌江亭》）

（5）溪云初起日沉阁，________。（许浑《咸阳城西楼晚眺》）

（6）胭脂泪，相留醉，几时重？________。（李煜《相见欢》）

（7）________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，________。（陶弘景《答谢中书书》）

（8）崔颢的《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：________？________。

（9）面对月亮，人们常常有不同的心情。李白在《渡荆门送别》中用“________”表现洒脱的豪气，苏轼在《记承天寺夜游》中用“________”的比喻传达赏月的欣喜。

三、名著阅读 (共1题；共5分)

3. （5分）名著阅读。

（1）他献出了他拥有的一切，到了二十四岁，风华正茂之时，正当胜利的浪潮把他推上创造幸福生活的顶峰，他却被击中了。他没有马上倒下，而是像一个魁伟的战士，咬紧牙关，追随着胜利进击的无产阶级的钢铁大军。在耗尽全部精力以前，他没有离开过战斗的队伍。现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗。唯一能做的事是进后方医院。

“他”是《________》中的________（人物名）。

（2）a慌忙放起妇人来，便问：“我看你夫妻两个，也不是等闲的人，愿求姓名。”那人便叫妇人穿了衣裳，快近前来，拜了都头。a道：“却才冲撞，阿嫂休怪。”那妇人便道：“有眼不识好人。一时不是，望伯伯恕罪。且请去里面坐地。”a又问道：“你夫妻二位，高姓大名，如何知我姓名？”那人道：“小人姓张，名青，原是此间光明寺种菜园子。”

下列故事情节与文段中的“a”有关的一项是（）

A . 大闹野猪林

B . 智取生辰纲

C . 风雪山神庙

D . 大闹飞云浦

四、综合性学习 (共1题；共6分)

4. （6分）小明的国庆假期过得丰富多彩。10月1日观看了国庆70周年阅兵仪式，10月2日观看了一部爱国主义题材的电影，10月7日和爷爷登山庆祝重阳节。根据要求，回答下列问题。

（1）重阳节，又称老人节。在重阳节，除了登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗外，文人墨客多有吟咏书写重阳节对联之好，为这一传统节日增添了缕缕翰墨之香。为纪念这个节日，小明要选一副对联送给爷爷，下列对联中最合适的是（）

A . 天庭月华清辉千里，地上玉柱吉祥万家

B . 溪河携绿赏梨蕊，山野踏青寻杏花

C . 习射谈经，天高地爽；佩萸插菊，人寿花香

D . 艾叶吐幽芳香溢四海，龙舟掀巨浪气吞八荒

（2）观看了《我和我的祖国》这部电影后，小明的爱国情绪高涨。他要在同学送的小国旗上签名。假如你是

小明的同学，你会如何劝阻他?

五、现代文阅读 (共2题；共45分)

5. （20分）阅读下面的文章，完成下列小题。

烧炭工和绅士

亚米契斯

①诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出。回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲。

②午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室，问是怎么回事。

③“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：‘你父亲是个乞丐！’”老师回答。

④诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”

⑤烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”

⑥可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手。那将是非常荣幸的！

⑦烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱了——你的——父亲，请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的！”

⑧绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。

⑨“老师，请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗？”绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。