北师大版八年级语文下册期中试卷及答案

北师大版八年级语文下册期中试卷及答案

一基础知识部分

一、积累与运用(27分)

1、下列加点的字注音有误的一项是( )(2分)

A.苛求kē 吝惜lìn 诬陷wū 反馈kuì

B.装潢huáng 揩净jiē 怅然chàng 谦卑bēi

C.摄取shè反刍chú发酵jiào 砥砺lì

D.豁免huò标签qiān 谦逊xùn 舆论yú

2.下列词语中有四个错别字，划出来并在改正。(4分)

不正之风想方设法叹为观止无所顾记( )

融为一体接然不同乐此不疲永保青春( )

3、在下列文句的空缺出填入词语最恰当的是( )(2)

读者在阅读文章时，他们最为关注的是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身体验与作者的思想、感情发生时，就可能其对生活的思考和分析。

A 碰撞诱发

B 碰撞导致

C 冲突导致

D 冲突诱发

4、对下列句子中修辞方法判断有错的一项是( )(2)

(A)今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。(夸张)

(B)那么，死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)

(C)孩子们像盛开的花朵。(比喻)

(D)蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

5、多义词\\\'松懈\\\'的含义与其它三句不同的一项是：( )

A.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。

B.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。

C.为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。

D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。

6、同义词可从：A.范围大小B.语义轻重C.感情色彩D.语体色彩等方面进行辨析，指出下列四组词应从哪方面辨析。

①鼓励鼓动怂恿() ②词儿词语词汇()

③土豆山药蛋马铃薯() ④功劳功绩功勋()

7、给“耑”加上不同的偏旁，组成形声字，填在句中的横线上，每空填一个。

李大嫂( )( )不安地望着床上发烧的儿子。窗外( )雪纷纷扬扬地下着，水流( )急的大河失去了往日的威风。李大嫂( )着粗气闯进屋内，( )起茶杯，喝了几口水，把钱包( )在怀里，抱起儿子，一脚( )开门，就又冲进大雪中。

8、读下面一段话，按要求完成题目。

市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。买萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜!”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价!”人们听了都捧腹大笑。

(1)卖梨小贩的话的意思是：

(2)卖萝卜小贩的话的意思是：

9、古诗词理解默写

(1)、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是，

.; 表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：，.

2,《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的的诗句是“ ，”。表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“ ，。

3贾岛和韩愈曾经有一段以文会友的佳话，流传下来的名句是：“ ，

。流传下来的一个词语是。

4孟浩然的《过故人庄》中的诗句“ ，”描写了山村优美的景色。这两句表达了作者对田园生活的向往。

二、阅读理解

(一) 手比头高

常记得父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。

记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像管小孩一样管我!

③那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了?”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦!”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。

可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放到一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗?”

“你以为你很对?”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁!”

⑥我忍不住叫了起来：“不，我是对的。不对的是你这么粗鲁，这么简单，这么不理解人。你真让我受够了!”

“闭嘴!”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我，“把手举起来!”

我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。

父亲在身后高喊：“给我回来!”

可我没听，我想以出走迫使他明白自己是过分了。

然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对zhì( )中软下来，让他把我拽回餐桌旁。

他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气?你把手举起来，我要你好好看看，手比头高!夸夸其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人?”父亲一口气说下来，在他的眼中我看到有泪光闪动。

“手比头高!”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于悟出自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼!我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。

几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：____________________。

7.根据拼音写出汉字：对zhì__________

8.第③段中加点词“嗤之以鼻”，还可用另一个成语或短语替代请写出：____________________。

9.(1)第⑥段文字中运用了__________修辞手法。

(2)父亲说儿子“你对个屁!”而儿子则认为父亲“粗鲁”、“简单”、“不理解人。父子俩会产生如此大分歧的原因在于：.

10.在文章最后一段的空格处填上恰当的句子，反映我当时的心理活动：

11.请写出题目“手比头高”的含意：.

(2)文中父亲多次让“我”“把手举起来!”的用意是：。

二、阅读理解(分)