中考语文小题狂做中考语文小题狂做综合应用
2020届中考语文小题狂做综合应用 含答案
中考语文小题狂做——综合应用考点分析综合运用考查内容多样丰富，主要有：信息提取、筛选、整合，读图表述：对新闻、历史画面、漫画、招贴画等的解读，拟写标语、广告词、对对联等。
常见考查题型有：对联的运用、广告标语的拟写、口语交际，新闻表述、专题探究等。
小题精选1. 流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。
让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。
为使本次专题活动内容更加丰富，请帮助班长策划并完善下面活动项目。
(本专题中已设计的活动除外)项目一：探寻母亲河源头项目二：调查汉江水资源现状项目三：2. 近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。
为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。
(要求：句式对称，有感召力，20字以内。
)3.仿照画线句在横线上续写句子。
青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹，期待化为彩蝶；就像花蕾含苞待放，畅想盛开如霞；________________，________________。
青春因梦想而奋进。
4．“每天进步一点点，三年语文灿年华。
”到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。
请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。
例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。
参考答案1. 示例：走访汉江两岸居民。
2. 示例一：名家示范入耳，经典作品润心。
示例二：学名家诵读，赏经典魅力。
示例三：跟随名家读经典，启迪智慧悟人生。
3. 示例：就像溪流奔入江海视野开阔无阻4. 示例一：清明节——无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。
示例二：端午节——无论是赛龙舟，还是包粽子，都诉说着对故人久远的怀念。
示例三：中秋节——无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。
中考语文考点复习 小题狂做——综合应用
2019-2020年中考语文考点复习小题狂做——综合应用考点分析综合运用考查内容多样丰富，主要有：信息提取、筛选、整合，读图表述：对新闻、历史画面、漫画、招贴画等的解读，拟写标语、广告词、对对联等。
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小题精选1．学校积极参加“书香校园”系列活动。
下面是“经典阅读”活动倡议书，请阅读后完成问题。
①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。
②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。
③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。
④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。
本期“经典阅读”活动推荐的名著是：《童年》（高尔基）、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）、《名人传》（罗曼·罗兰）、《假如给我三天光明》（海伦·凯勒）。
阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花朵；。
（1）标序号的四句话有两个病句，请找出并提出修改意见（不必抄录原句）。
第句，修改意见：第句，修改意见：（2）仿照画线部分，在横线处补写语句。
要求：语意连贯，结构基本相同，修辞手法一致；字数可略有增减。
（3）为配合“经典阅读”活动的开展，校刊《萌芽》将开辟专栏介绍这四部名著，请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。
2. 印刷术的发明开创了广告的新纪元。
我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期（公元960年——1127年）济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。
这是至今发现的世界最早的印刷广告物。
印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
2020年中考语文小题狂做综合应用
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小题精选1. 流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。
让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。
为使本次专题活动内容更加丰富，请帮助班长策划并完善下面活动项目。
(本专题中已设计的活动除外) 项目一：探寻母亲河源头项目二：调查汉江水资源现状项目三：2. 近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。
为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。
(要求：句式对称，有感召力，20字以内。
)3.仿照画线句在横线上续写句子。
青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹，期待化为彩蝶；就像花蕾含苞待放，畅想盛开如霞；________________，________________。
青春因梦想而奋进。
4．“每天进步一点点，三年语文灿年华。
”到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。
请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。
例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。
参考答案1. 示例：走访汉江两岸居民。
2. 示例一：名家示范入耳，经典作品润心。
示例二：学名家诵读，赏经典魅力。
示例三：跟随名家读经典，启迪智慧悟人生。
3. 示例：就像溪流奔入江海视野开阔无阻4. 示例一：清明节——无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。
示例二：端午节——无论是赛龙舟，还是包粽子，都诉说着对故人久远的怀念。
示例三：中秋节——无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。
中考语文小题狂做综合应用20190702542
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示例三：中秋节——无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。
【真卷】中考语文小题狂做综合应用
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示例二：学名家诵读，赏经典魅力。
示例三：跟随名家读经典，启迪智慧悟人生。
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精品-2020年中考语文小题狂做综合应用
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示例一：清明节--无论是燃香烛,还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。
示例二:端午节--无论是赛龙舟，还是包粽子，都诉说着对故人久远的怀念。
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《中考》中考语文小题狂做综合应用2
中考语文小题狂做——综合应用考点分析综合运用考查内容多样丰富，主要有：信息提取、筛选、整合，读图表述：对新闻、历史画面、漫画、招贴画等的解读，拟写标语、广告词、对对联等。
常见考查题型有：对联的运用、广告标语的拟写、口语交际，新闻表述、专题探究等。
小题精选1. 流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。
让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。
为使本次专题活动内容更加丰富，请帮助班长策划并完善下面活动项目。
(本专题中已设计的活动除外) 项目一：探寻母亲河源头项目二：调查汉江水资源现状项目三：2. 近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。
为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。
(要求：句式对称，有感召力，20字以内。
)3.仿照画线句在横线上续写句子。
青春年少，放飞梦想，就像春蚕结茧成蛹，期待化为彩蝶；就像花蕾含苞待放，畅想盛开如霞；________________，________________。
青春因梦想而奋进。
4．“每天进步一点点，三年语文灿年华。
”到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。
请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。
例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。
参考答案1. 示例：走访汉江两岸居民。
2. 示例一：名家示范入耳，经典作品润心。
示例二：学名家诵读，赏经典魅力。
示例三：跟随名家读经典，启迪智慧悟人生。
3. 示例：就像溪流奔入江海视野开阔无阻4. 示例一：清明节——无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。
示例二：端午节——无论是赛龙舟，还是包粽子，都诉说着对故人久远的怀念。
示例三：中秋节——无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。
2020届中考语文小题狂做-综合应用【精品】
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参考答案1. 示例：走访汉江两岸居民。
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3. 示例：就像溪流奔入江海视野开阔无阻4. 示例一：清明节——无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。
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2020届中考语文小题狂做综合应用 含答案
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)
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1. 示例：走访汉江两岸居民。
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