中考语文小题狂做病句修改
初中中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版)
初中中考语文修改病句训练试题整理及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．下面文段中有一处语病，请写出病句的序号改正。
①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。
②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象，③同时呼吁人们良好的节能习惯。
【答案】序号：③改正：成分残缺，缺少谓语，在“良好”前加“养成”或“培养”。
【解析】【分析】序号：③改正：成分残缺，缺少谓语，在“良好”前加“养成”或“培养”。
【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
本题考查病句的辨析与修改能力。
修改病句不仅要求发现问题，更要求作出相应的修改。
这就要求考生在平时的练习中，尤其是在选择题时，不能满足于找出病因，而且要进行修改，多加练习。
2．年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。
同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。
修改①：________。
修改②：________。
【答案】“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”；删去“持之以恒”或“不间断”。
【解析】【分析】本题考查改病句。
要根据不同病句类型，判别错误之处，有针对性地改正。
①搭配不当。
“激发”与“水平”不搭配。
把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。
②语意重复。
把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。
故答案为：“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”；删去“持之以恒”或“不间断”。
【点评】病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。
分别改为“激发同学们的写字热情并提高写字水平”，“持之以恒地练习”。
中考语文病句修改练习及
中考语文病句更正练习与答案中考文病句更正与答案所病句，是指在法或上有缺点的句子。
如何判句子的正呢？第一，从法下手，找出句子的骨干，看作分可否残缺，搭配可否合适。
再看句子骨干的修成分使用可否合理，序可否合理，意思有无重复，其次，从意下手，看表达合不合事理。
最后，从言、感情色彩、体色彩等方面下手，仔商酌，逐一解析。
更正病句的思路一般是：—提干—商酌—更正。
例析1．成分残缺，主若是缺少主、▲ 当听到个故事的候，使我想起多往事。
〔介构掩盖了主，去掉“使〞〕▲ 在列的粗暴干预下，使迪生在火上做的梦想破了。
〔介构掩盖了主，去掉“使〞〕▲ 工商管理部马上清了家商擅自抬价。
〔缺少，在句末加上“的〞〕▲ 解放前盖的授课楼，在几乎危房。
〔缺少，在危房前加上“成〞〕2．搭配不当，包括主搭配不当，搭配不当，主搭配不当，修和中心搭配不当，复句中关搭配不当▲ 他那利的眼睛投向了人群。
〔主搭配不当，把“眼睛〞改“目光〞〕▲ 他的和的相貌，爽朗的笑声，浮在我的海中。
〔主搭配不当，把“爽朗的笑声，〞去〕▲ 的恐，是碰到外界境的各种化造成的。
〔主搭配不当，把“ 的恐〞改成“恐的〞〕▲ 篇小通平凡而又出充生活气味的描述，充分揭示了主人公的心灵美。
〔搭配不当，把“揭示〞改“表。
〞〕▲ ，我提高了学方法和学成〔搭配不当，把“学方法去掉〞或将原句改“ ，我改了学方法，提高了学成〞〕▲ 十月的北京是个美的季。
〔主搭配不当，把“十月的北京〞改“北京的十月〞〕▲ 只要稍微深思熟一下，个道理是不会的。
〔“深思熟〞是需要的，是屡次思虑的程，“稍微〞是不能能做到深思熟的，所以用在里修不当，去〕▲ 他的，不仅不袒，而提出批。
〔关搭配不当，改成“⋯⋯不仅不袒，而且⋯⋯。
〞〕▲ 无论天气条件和地理境都极端不利，登山依旧战胜了困，利登攀到峰。
〔关使用不当，把“无论〞改“尽管〞〕▲ 尽管算机技多么达，它只幸亏人的控制下，朝造福人的方向展。
〔关使用不当，把“尽管〞改“无论〞〕▲ 若是我前一期已战胜了学上的困，那么今后的困也必然能战胜。
中考语文小题狂做(13套)
中考语文小题狂做——病句修改考点分析1.用词不当：①感情色彩不当。
②关联词用错。
③介词不当2.搭配不当：①主谓搭配不当。
②动宾搭配不当。
③主宾搭配不当。
④修饰语与中心词搭配不当。
3.成分残缺：①缺主语。
②缺宾语。
4.语序不当：①逻辑语序不当。
②关联词语序不当。
5.前后矛盾：①前后不统一。
②否定多余。
③范围不清。
6.重复罗嗦7.表意不明(歧义)8.句式杂糅9.介词不当小题精选1．下列句子没有语病的一项是()A．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。
B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。
C．通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会，再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。
D．上级通知王明同学6月5日前去参加我市举办的“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。
2．下列句子没有语病的一项是()A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
3．下列句子没有语病的一项是( )A．南水北调工程是改善和保障民生的重大战略性基础设施。
B．在全国文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
C．升入九年级，班级里掀起了从未有过的空前的学习热潮。
D．为避免市民再从绿地中穿行，保护植物，城市园林管理处的工作人员在公共的绿地上安装了栏杆。
4.下列句子有语病，请予以改正。
(1)秦兵马俑是两千多年前从西安以东的临潼出土的文物。
改正：(2)为了防止这类漏气事故不再发生，我们加强了安全教育和管理。
2025年中考语文复习之小题狂练300题(选择题)：病句(20题)
2025年中考语文复习之小题狂练300题（选择题）：病句（20题）一．选择题（共20小题）1．（2024•凉州区三模）下列句子中，没有语病的一项是（）A．今年我校开展创建“书香校园”的活动，旨在培养学生阅读兴趣、增强学生阅读能力为目的。
B．随着5G技术的诞生，用智能终端分享3D电影、游戏以及超高清画质节目的时代正向我们走来。
C．为了应对复海上形势，保障我国领海安全，中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
D．电影《少年的你》将“校园欺凌”送上了热搜，相关专家呼吁尽早解决中小学生欺凌时有发生。
2．（2024•古浪县三模）下列句子没有语病的一项是（）A．关于是否要继续出台经济刺激的问题，有关负责人没有给出明确的答案。
B．无论是国内游还是国外游，我们都要养成讲文明，特别是讲卫生、懂礼仪。
C．各地要求青少年应提高体育爱好，掌握一项以上体育运动技能。
D．怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
3．（2024•市中区校级一模）学校学生会结合植树节的契机，为了让同学们践行青春的责任，达到“劳动净化心灵，贡献青春力量”的目的，特地提出了一份年级公约。
关于低碳生活倡议书全体同学：为了倡导绿色低碳的生活方式，养成健康、文明、节俭、环保的生活习惯，我们向全校同学发出如下倡议：一、争做节能减排的实践者，踊跃投身到低碳节能行动中去，从现在做起，从每一件小事做起，将节能减排真正付诸行动。
二、争做节能减排的宣传者，开创人人关心节能低碳、人人参与节能减排的良好氛围，带动身边的同学、朋友和家人自觉节约能源资源。
让我们立即行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量！济南实验初中学生会2024年3月12日下列对文段中画线句子的修改正确的一项是（）A．争做节能减排的宣传者，建设人人关心节能低碳、人人参与节能减排的良好氛围。
B．争做节能减排的宣传者，开创人人参与节能减排、人人关心节能低碳的良好环境。
人教版中考语文修改病句训练含答案(Word版)
人教版中考语文修改病句训练含答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。
①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。
【答案】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作用”（或：“的功能”）【解析】【分析】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作用”（或：“的功能”）【点评】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。
2．某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参加。
（认识自强不息的内涵）（1）有同学搜集了有关自强不息的几句名言,其中有一句不合适,请找出来。
（）A.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。
-----歌德B.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
一一培根C.无论处于什么环境,都要不断努力。
一一海伦・凯勒D.胜人者有力,自胜者强。
-----《老子》（寻找自强不息的人物）（2）请你从自己搜集的自强不息的人物故事中，选一个张贴在教室里。
故事：________（演讲：青春当自强）（3）某同学的一段演讲稿中,有几处语病,请你读后完成各题。
浩瀚的知识海洋里,我像个无知者;但我不因无知而自矮三分。
芸芸众生中,我只是沧海一粟（A）但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢?忘记昨天的痛楚,珍惜今天的奋起,憧憬明天的美好。
不要让昨天成为绊脚石,而要让每一天成为垫脚石。
（B）矢志不移地奋斗,以自强来练就明日辉煌！（C）让我们像桑提亚哥那样呐喊吧:我可以被毁灭,但不可以被打倒；（）；让我们像斯佳丽那样宣誓吧:太阳每天都是新的。
初中中考语文修改病句训练及答案(Word版)
初中中考语文修改病句训练及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。
③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
【答案】第①句，将“泛滥”和“滋生”交换位置；第③句，在“校园”后加“活动”．【解析】【分析】第①句，将“泛滥”和“滋生”交换位置；第③句，在“校园”后加“活动”。
【点评】本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。
注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。
如果凭语感找不出来，可以压缩句子主干，看成分是否残缺、搭配是否得当。
第一句语序不当，将“泛滥”和“滋生”交换位置；第三句缺少宾语，在“校园”后加“活动”。
平时要加强朗读，增强语感。
还可以对常见病句进行归类整理，熟记一些例句，考试时可以做比对用。
2．按照具体要求转换修改仿写句子。
（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。
（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。
（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。
（不用抄写句子，写出修改意见即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。
在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。
①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。
【答案】（1）这样悲壮的故事，怎能不使我感动得落泪呢？（2）略（3）①处：一面和两面搭配不当，在“养成”前加“能否”或删去“否”；②处：语序不当，把“从小”调到“培养”前或“没有”前。
中考语文小题狂做蹭修改
中考语文小题狂做——病句修改考点分析1.用词不当：①感情色彩不当。
②关联词用错。
③介词不当2.搭配不当：①主谓搭配不当。
②动宾搭配不当。
③主宾搭配不当。
④修饰语与中心词搭配不当。
3.成分残缺：①缺主语。
②缺宾语。
4.语序不当：①逻辑语序不当。
②关联词语序不当。
5.前后矛盾：①前后不统一。
②否定多余。
③范围不清。
6.重复罗嗦7.表意不明(歧义)8.句式杂糅9.介词不当小题精选1．下列句子没有语病的一项是()A．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。
B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。
C．通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会，再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。
D．上级通知王明同学6月5日前去参加我市举办的“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。
2．下列句子没有语病的一项是()A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
3．下列句子没有语病的一项是( )A．南水北调工程是改善和保障民生的重大战略性基础设施。
B．在全国文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
C．升入九年级，班级里掀起了从未有过的空前的学习热潮。
D．为避免市民再从绿地中穿行，保护植物，城市园林管理处的工作人员在公共的绿地上安装了栏杆。
4.下列句子有语病，请予以改正。
(1)秦兵马俑是两千多年前从西安以东的临潼出土的文物。
改正：(2)为了防止这类漏气事故不再发生，我们加强了安全教育和管理。
中考语文修改病句题型的方法
中考语文修改病句题型的方法中考语文修改病句题型的方法一、初三学生中考语文修改病句的方法(1)增——残缺的成分要增补上(2)删——重复多余的词语要删除(3)调——语序不当的要调整(4)换——搭配不当的词语要更换二、中考语文病句辨析窍门1、看到介词不放过中考语文里介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。
例如：①、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。
此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。
2、看到动词不放过中考语文读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。
例如：①、它每年的发电量，除了供应杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。
3、看到否认词不放过中考语文中否认不当是否认句中常见的缺点，审读否认词时一定要注意含有否认意味的一类词语，如：制止、切忌、杜绝、防止、缺乏等。
例如：①在剧烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气缺乏，二是谋略不当。
此例前面已用了“缺乏”这一表否认意义的词语，后面“缺乏”和“不当”即为多余否认。
4、看到两而词不放过中考语文修改病句的常考题型一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语介词构造在句首易导致句子无主语。
如：例1：通过读了徐迟的《黄山记》，让我受到一次深入的美感教育。
例2：南北朝时期，由于北方民族的大交融工商业经济的开展，为隋统一全国创造了条件。
解析：在一个句子中，当介词或介词构造位于句首时，我们就应该仔细去分析^p 这个句子的主谓宾等成分，假如没有主语，那就属于介词构造在句首导致无主语的错误类型。
这种类型的病句往往通过去掉句首介词来到达改正的目的。
如例1去掉“通过”，例2去掉“由于”。
二、发现句中有并列构造，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这里所说的并列构造，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。
出现了并列构造，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。
人教版中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练
人教版中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练一、中考语文专项练习：修改病句1．下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。
①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。
【答案】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作用”（或：“的功能”）【解析】【分析】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作用”（或：“的功能”）【点评】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。
2．年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。
同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。
修改①：________。
修改②：________。
【答案】“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”；删去“持之以恒”或“不间断”。
【解析】【分析】本题考查改病句。
要根据不同病句类型，判别错误之处，有针对性地改正。
①搭配不当。
“激发”与“水平”不搭配。
把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。
②语意重复。
把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。
故答案为：“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”；删去“持之以恒”或“不间断”。
【点评】病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。
分别改为“激发同学们的写字热情并提高写字水平”，“持之以恒地练习”。
3．下面一段话中有4处错误，请找出来并改正。
(含3套模拟试卷)山西省重点名校中考语文考点复习小题狂做——病句修改
2018年中考语文小题狂做——病句修改考点分析1.用词不当：①感情色彩不当。
②关联词用错。
③介词不当2.搭配不当：①主谓搭配不当。
②动宾搭配不当。
③主宾搭配不当。
④修饰语与中心词搭配不当。
3.成分残缺：①缺主语。
②缺宾语。
4.语序不当：①逻辑语序不当。
②关联词语序不当。
5.前后矛盾：①前后不统一。
②否定多余。
③范围不清。
6.重复罗嗦7.表意不明(歧义)8.句式杂糅9.介词不当小题精选1.对病句提出的修改意见不正确的一项是（）A. 我估计他这道题一定做错了。
修改意见：把“一定”改为“可能”。
B. 经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。
修改意见：在句末加“的结论”。
C. 震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好家园。
修改意见：把“用”移至“我们”后。
D. 父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。
修改意见：把“凝视”改为“注视”。
2.下列各句中没有．．语病且句意明确的一句是( )A.王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。
B.为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语能力，为在香港定居做好准备。
C.许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。
D.作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区，七里海是京津唐地带极其难得的一片绿洲，被誉为天津滨海地区既大又美的花园。
3.下列句子中，没有语病的一句是A.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。
B.我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊!C.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
D.现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
4.下列句子有语病，请予以改正。
(完整word版)中考语文病句修改练习与答案
中考语文病句修改练习与答案中考语文病句修改练习与答案所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。
如何判别句子的正误呢？首先，从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺,搭配是否得当。
再看句子主干的修饰成分使用是否合理，语序是否合理,意思有无重复，其次，从语意入手，看表达合不合事理.最后，从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面入手，仔细推敲，逐一分析.修改病句的思路一般是：审读-提干—推敲—修改。
例析1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语▲当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
（介词结构掩盖了主语,去掉“使”)▲在列车长的粗暴干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了.（介词结构掩盖了主语，去掉“使"）▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
(缺少宾语，在句末加上“的问题”)▲解放前盖的教学楼，现在几乎危房.（缺少谓语，在危房前加上“成为”）2．搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当▲他那锐利的眼睛投向了人群。
（主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”)▲他的和蔼的面容,爽朗的笑声，时时浮现在我的脑海中。
(主谓搭配不当,把“爽朗的笑声，”删去）▲灭绝的恐龙，是受到外界环境的各种变化造成的。
（主谓搭配不当，把“灭绝的恐龙"改成“恐龙的灭绝”）▲这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
（动宾搭配不当，把“揭露”改为“表现。
”）▲经过总结,我提高了学习方法和学习成绩(动宾搭配不当，把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结，我改进了学习方法，提高了学习成绩”)▲十月的北京是个美丽的季节.(主宾搭配不当，把“十月的北京”改为“北京的十月”)▲只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。
(“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去）▲对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
病句修改(考点梳理+题型解析+方法点睛+真题演练)-2024年中考语文一轮复习专题训练(解析版)
04 病句的辨析与修改一、考点梳理病句是初中语文各类考试及中考中常考考点。
病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。
所以，平时多阅读培养语感是很重要的。
（一）常考考点：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当。
在初中语文各类考试包括中考中，病句考点的考查这三种语病出现得最多。
也是学生在写作中常出现的语病。
●成分残缺或赘余1．成分残缺（1）缺主语——例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（应改为“由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬”）（2）缺谓语——例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
（或去掉“的生活”，或在“吃”前加“过着”）（3）缺宾语——例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军（应在“敢搏”后加“的精神”）。
（4）关联词语残缺——例：这次学术会，收获很大，时间并不长。
（应在“时间”前加“尽管”一词）2．赘余（1）堆砌——例：现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。
（“掌握”应删去。
）（2）重复——例：一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。
（第二、第三个“工作”应删去。
）（3）可有可无——例：父亲逝世离现在已整整九年了。
（应删去“离现在”）●搭配不当。
1．主谓搭配不当——例：他的精神时刻浮现在我眼前。
（“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”）2．动宾搭配不当——例：纪念三八节的到来。
（“纪念”的只能是“三八节”，不能是“到来”）3．修饰语和中心语搭配不当——例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
（“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”等）4．一面与两面搭配不当——例：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
初三语文病句修改（类型加练习,非常实用）
初三语文病句修改（类型加练习,非常实用）第一篇：初三语文病句修改(类型加练习,非常实用)九年级语文总复习——专项训练病句修改一、知识梳理病句辨析题是中考语文的常规题，考查范围为：①语序不当；②搭配不当；③不合逻辑；④成分残缺或赘余；⑤表意不明；⑥结构混乱等。
近几年来病句辨析题的考查题型为选择题，从考查内容看，涵盖面广，试题难度适中，病例典型。
考试中考生树立“病征”意识，对于句子的并列短语、数量词、否定词语、关联词等要细加分析，不轻易放过。
二、规律点拨常见病句分类解析一、用词不当：1、用词的感情色彩误用：①今后，我一定要戒骄戒躁，变本加厉，取得优良的成绩。
(误用贬义词。
)．．．．②他有时很顽强，不肯虚心接受朋友的正确意见。
(误用褒义同)．．2、同义词、诟义词误用：①星期天，大伯只用半天时间，就帮助我家建设了一个漂亮的鸡棚。
(大词小用。
)②教室里的课桌椅．．毁坏严重。
(重词轻用)．．③今天是小明十二岁的诞辰。
(书面语误用)．．④我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
(近义词错用)．．3、词性误用：①名词误用：a．是敷衍了事地学，还是扎扎实实地学，这是关键到学好学坏的大问题。
(名词误用为动词)．．b．少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来子。
(名词误用为形容词)．．②动词误用：a．这个经验值得文教工作者的重视。
（动词误用为名词）．．b．这是个多么感动的场面。
(动词误用为形容词)．．③形容词误用：a．李老师走了进来，她那条棉裤上沾满了泥泞。
(形容词误用为名词)．．b．这是一篇充沛着革命激情的好文章。
(形容词误用为动词)．．4、数量词使用不当：经过挖潜革新，这个季度废品率降低了一倍。
(提高用倍数，缩短应用分数)5、代词使用不当：①小丁，你急什么，咱们去，又没叫你走！（“咱们”包括说话者和听话者）②大胖子睁大眼睛盯住小方，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。
(指代不明)二、成分残缺(句子结构不完整)1、缺主语：经过这次讲痤，对大家的启发很大。
2020年中考语文小题狂做专题
中考语文小题狂做——标点符号考点分析常用的标点符号有点号和标号两大类。
点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号；标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是：了解标点符号的书写规则、用法及其位置。
标点符号考题题型主要有选择题和断句题。
如给一段没有标点的文字加上标点符号，改正一段文字中用错的标点符号，为一段文字选用恰当的标点符号，理解一段文字中某一标点符号的用法，等等。
解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。
小题精选1．下列句子中标点符号使用有误的一项是()A．《四书五经》中的“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
B．在科举考试中，乡试的第一名称为“解元”，会试的第一名称为“会元”，殿试的第一名称为“状元”。
C．雨果是法国浪漫主义文学的重要代表，《悲惨世界》《巴黎圣母院》是他的代表作。
D．“文人四友”指的是梅、兰、竹、菊。
2．下面各项中的标点符号使用有误的一项是()A．紧急避险演练开始后，一、二组的同学从前门疏散，三、四组的同学从后门疏散，迅速到达指定位置。
B．“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。
”C．郑板桥的书法是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉，奇崛峭拔如“乱石铺街。
”D．今年，《地学真好玩儿》等38种图书被自然资源部授予“2018年优秀科普图书”称号。
3.下列句子标点符号使用错误的一项是（）A．苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。
B．“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。
”C．她高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”D．《星光大道》是深受老百姓喜爱的一档文艺栏目。
4.下面句子标点使用有错误的是（）A.我国首台千万亿次超级计算机系统______“天河一号”由国防科学技术大学研制成功。
中考 语文修改病句解题方法和技巧及习题训练含答案(Word版)
中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练含答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。
近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。
①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。
这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。
②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。
【答案】①缺少主语，“通过”和“使”二去一；②语序混乱，“魅力无穷”改为“无穷魅力”．【解析】【分析】①缺少主语，“通过”和“使”二去一；②语序混乱，“魅力无穷”改为“无穷魅力”。
【点评】本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。
注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。
如果凭语感找不出来，可以压缩句子主干，看成分是否残缺、搭配是否得当。
本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。
2．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。
②阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要被读者拉回到读书活动中来。
③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。
④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。
（1）第①处搭配不当，应把________改为________。
（2）第②处结构混乱，应把________改为________。
（3）第③处成分残缺，应在________后加上________。
（4）第④处语序不当，应将________与________互换位置。
【答案】（1）创造；塑造（2）被；把（3）补充；的目的（4）全社会；学校【解析】【分析】⑴句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
(完整版)中考语文病句修改练习与答案(可编辑修改word版)
中考语文病句修改练习与答案所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。
如何判别句子的正误呢？首先，从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。
再看句子主干的修饰成分使用是否合理，语序是否合理，意思有无重复，其次，从语意入手，看表达合不合事理。
最后，从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面入手，仔细推敲，逐一分析。
修改病句的思路一般是：审读—提干—推敲—修改。
例析1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语▲当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
（介词结构▲掩盖了主语，去掉“使”）▲在列车长的粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
（介词结构掩盖了主语，去掉“使”）▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
（缺少宾语，在句末加上“的问题”）▲解放前盖的教学楼，现在几乎危房。
（缺少谓语，在危房前加上“成为”）2．搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当▲他那锐利的眼睛投向了人群。
（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）▲他的和蔼的面容，爽朗的笑声，时时浮现在我的脑海中。
（主谓搭配不当，把“爽朗的笑声，”删去）▲灭绝的恐龙，是受到外界环境的各种变化造成的。
（主谓搭配不当，把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”）▲这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
（动宾搭配不当，把“揭露”改为“表现。
”）▲经过总结，我提高了学习方法和学习成绩（动宾搭配不当，把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结，我改进了学习方法，提高了学习成绩”）▲十月的北京是个美丽的季节。
（主宾搭配不当，把“十月的北京”改为“北京的十月”）▲只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。
（“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去）▲对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
中考 语文修改病句解题方法和技巧及习题训练
中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练一、中考语文专项练习：修改病句1．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。
③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
【答案】第①句，将“泛滥”和“滋生”交换位置；第③句，在“校园”后加“活动”．【解析】【分析】第①句，将“泛滥”和“滋生”交换位置；第③句，在“校园”后加“活动”。
【点评】本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。
注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。
如果凭语感找不出来，可以压缩句子主干，看成分是否残缺、搭配是否得当。
第一句语序不当，将“泛滥”和“滋生”交换位置；第三句缺少宾语，在“校园”后加“活动”。
平时要加强朗读，增强语感。
还可以对常见病句进行归类整理，熟记一些例句，考试时可以做比对用。
2．班级开展以“成长的烦恼”为主题的综合实践活动。
活动中有一些问题请你参与解决（1）有人在黑板上写了一句主题语，营造活动氛围请你仿照着再写一句。
例句：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。
仿句：烦恼是________，________。
（2）班上有个特别热心的女孩，从小到大喜欢帮助他人，更喜欢为老师分忧，可同学却老议论她，说她是老师的“跟屁虫”。
她想不通：自己不应该这么做吗？为什么得不到别人的理解呢？请你写句话安慰她一下吧。
（3）活动中小明在日记中写下了下面一段话，请你按要求帮他修改。
[A]成长中的少年，会有一些依依不舍的烦恼，这些烦恼有的来自学习，有的来自和同学交往，还有的来自生活。
[B]当快乐时，要好好体验，好好分享；当烦恼时也不要灰心，是否失去对自己的信心和面对国难的勇气。
①[A]句有用词不当的语病，可将“________”改为“________”②[B]句有不合逻辑的语病，可将“________”改为“________”【答案】（1）烦恼是天空中的一朵云；但是它可以映衬出美丽的彩霞（2）示例：身正不怕影子斜，走自己的路让别人去说吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考语文小题狂做——病句修改
考点分析
1.用词不当：①感情色彩不当。
②关联词用错。
③介词不当
2.搭配不当：①主谓搭配不当。
②动宾搭配不当。
③主宾搭配不当。
④修饰语与中心词搭配不当。
3.成分残缺：①缺主语。
②缺宾语。
4.语序不当：①逻辑语序不当。
②关联词语序不当。
5.前后矛盾：①前后不统一。
②否定多余。
③范围不清。
6.重复罗嗦
7.表意不明(歧义)
8.句式杂糅
9.介词不当
小题精选
1．下列句子没有语病的一项是( )
A．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。
B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。
C．通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会，再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。
D．上级通知王明同学6月5日前去参加我市举办的“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。
2．下列句子没有语病的一项是( )
A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
3．下列句子没有语病的一项是( )
A．南水北调工程是改善和保障民生的重大战略性基础设施。
B．在全国文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
C．升入九年级，班级里掀起了从未有过的空前的学习热潮。
D．为避免市民再从绿地中穿行，保护植物，城市园林管理处的工作人员在公共的绿地上安装了栏杆。
4.下列句子有语病，请予以改正。
(1)秦兵马俑是两千多年前从西安以东的临潼出土的文物。
改正：
(2)为了防止这类漏气事故不再发生，我们加强了安全教育和管理。
改正：
(3)从2008年6月1日起，在全国范围内就已禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。
改正：
5.请指出下列广告词中的毛病。
(1)一切都变得更小，除了它的功能。
(复印机广告)
(2)润亮日霜特别适合任何皮肤。
(化妆品广告)
6.下面是一位学生给老师的短信，信中有毛病，请你帮忙改一改。
五月的康乃馨，没有牡丹的高雅圣洁，没有莲花的美名远播，只是默默散发着心旷神怡的淡淡清香，就像您的爱一样。
(1)“高雅圣洁”一词未抓住牡丹的特点，请用一个成语替换。
(2)加横线的句子有毛病，请修改。
7.下面是一位初中生习作中的一段文字，画线处都有错误，请按要求修改。
可是，如今又有谁见过真正的大自然呢？西亚的阿拉伯半岛，A到处弥漫着硝烟的炮火;中国的黄土高原，B滚滚东流的黄河水翻滚夹杂着万千泥土，奔向渤海;拉丁美洲的亚马逊平原，C数以万计的树木在电锯下从容倒下……有谁看见自然在流泪？
(1)A处搭配不当，请改正。
(2)B处语言不简洁，请删去多余的词语。
(3)C处有一个词用得不当，请用合适
的词替换。
8.下面四则标语，是综合性学习活动中同学们在街头收集的，其中一则有语病，请找出来并作修改。
A.文化乳汁哺育校园新苗，艺术甘泉滋润祖国花朵。
B.规范的语言文字是信息高速公路的直通车。
C.热烈祝贺七星菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”。
D.让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在。
9.下面语段中画线部分有错误，请改正。
①冬日的大亚湾，是一个山花烂漫、风光旖旎的季节。
②它历经30年风雨，诞生于改革开放的春天，凝聚着几代核电人的心血。
此时的大亚湾核电基地，处处散发着勃勃生机。
(1)
(2)
10.下面一段文字有语病，请按要求修改。
①电视剧《西游记》正在新版拍摄当中，我有些杞人忧天。
②《西游记》已经有好几个版本了，有的只能当科学片甚至爱情片看，我真是担心这次会犯通病，只是把古典名著再被科幻一把。
③看过不少新拍的古典名著题材电视剧，他们常常对原著的理解充满臆断，过分追求现代感，却消除了原著的文化神韵和文化价值，失去了名著文化内涵的博大精深。
(1)第①句语序不当，应改为：
(2)第②句句式杂糅，应改为：
(3)第③句动宾搭配不当，应改为：
参考答案
1. A
2.B
3.D
4.(1)"两千多年前"应放在"文物"前(2)去掉"不"(3)应改为"生产、销售、使用"
5.(1)"一切"与"除了"相互矛盾(2)"特别"与"任何"相互矛盾
6.(1)雍容华贵(2)将"心旷神怡"改为"沁人心脾"
7.(1)到处弥漫着炮火的硝烟(2)删去"翻滚"(3)"从容"改为"悲惨""悲伤"或"无奈"等
8.C热烈祝贺七星菜馆蝉联"中国湘菜名店"。
9.(1)冬日的大亚湾，山花烂漫，风光旖旎。
(或：冬日的大亚湾，是一个山花烂漫、风光旖旎的地方。
)(2)它诞生于改革开放的春天，历经30年风雨，凝聚着几代核电人的心血。
10.(1)"电视剧《西游记》正在新版拍摄当中"改为"新版电视剧《西游记》正在拍摄当中"(2)"只是把古典名著再被科幻一把"改为"只是把古典名著再科幻一把"(3)"却消除了原著的文化神韵和文化价值"改为"却丢失了原著的文化神韵和文化价值"。