初二英语学习计划以及学习方法
初中生学好英语的方法
初中生学好英语的方法
要学好英语，有一些方法和技巧可以帮助你。
1. 创造英语学习环境：尽量通过听英语歌曲、看英语电影和电视剧、阅读英文材料等，创造一个英语学习的环境，让自己接触更多的英语。
2. 多听多说：多听英语录音，有助于提高听力和发音。
找一些适合自己水平的英语材料进行听力训练，并模仿录音里的发音和语调来练习口语。
3. 多读多写：阅读英语文章和书籍有助于扩展词汇量和读写能力。
通过写作练习，提高自己的写作能力和语法水平。
4. 练习口语：和同学或老师一起进行口语练习，参加英语角或英语俱乐部，锻炼口语表达能力。
5. 利用网络资源：寻找一些英语学习网站、应用或平台，如Duolingo、BBC Learning English、Quizlet等，利用这些资源进行练习和学习。
6. 找到适合自己的学习方法：每个人的学习方法不同，找到适合自己的学习方法，可以更加高效地学习英语。
7. 注重语法学习：学习英语的基础是掌握一定的语法知识。
多进行语法练习，
提高语法水平。
8. 制定学习计划：制定一个有序的学习计划，每天都有一定的时间进行英语学习，坚持下去。
9. 多参加英语考试和竞赛：参加英语考试和竞赛，不仅可以测试自己的英语水平，还可以提高学习的动力和目标感。
10. 多与英语母语人士交流：如果有机会，多跟英语母语人士交流，提高自己的听力和口语水平。
总之，要学好英语需要坚持不懈的努力和练习，多种方法结合使用，才能取得良好的效果。
初中生英语学习计划5篇
初中生英语学习计划5篇初中生英语学习计划5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。
拟起英语学习计划来就毫无头绪？以下小编在这给大家整理了一些初中生英语学习计划，希望对大家有帮助！初中生英语学习计划（篇1）许多中学生放假就给自己找理由：“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习。
”但是，往往一玩起来，就收不住心了，所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，计划里可一定要包括我们的英语学习哟，俗话说：“拳不离手，曲不离口。
”英语学习也是如此，每天要安排一定的时间去学习。
那么怎么根据自己的实际水平去制定这个计划并进行自学呢？下面是我的一些建议希望对同学们有所帮助。
一、复习单词重中之重1、进行归纳，对比，联想记忆。
all—fall—mall—small—call在复习某个单词时，可联想同范畴的词汇，进行分类，比较，提练相应的topic。
2、在阅读中记忆词汇。
暑假是一个接近两个月的假期，我们可以做一些阅读方面的练习，从题干，选项，到短文阅读，我们都会接触到许多词汇，我们应该查阅词典，把这些词汇记在笔记本上，这样积少成多，一个假期下来也能掌握不少词汇。
3、把学过的单词，口头或笔头造个句子，这样印象会更深刻些。
4、进行默写。
可以按单元进行默写，自己抄好汉语进行默写，默完后进行核对，把那些错的用红笔标注。
下一次只需要再重记错误的单词就行了，这样既记住了英语，同时也记住了汉语。
二、背诵课文增强语感古人云：书读百遍，其义自见。
不仅仅对我们的语文学习来讲是金科玉律，对英语学习也是一样的！1、先听后背我们在学新课的时候虽然已经听会了，但是时间长了可能已经忘了，正好利用暑假好好复习一下听力。
我们都知道背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。
学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。
如何复习初二英语
如何复习初二英语复习初二英语是为了提高学生的英语水平，以下是一些建议和方法。
1. 制定复习计划制定一个合理的复习计划是复习的关键。
你可以根据自己的时间和学习习惯来安排每天的复习时间。
确保计划包括听、说、读、写四个方面的练习，并合理分配时间。
2. 复习基础知识复习初二英语的第一步是巩固基础知识。
复习课本中的重点内容，包括单词、词组、语法和句型。
使用记忆法，例如制作闪卡或使用记忆软件，来帮助记忆和复习。
3. 听力练习提高听力技巧是学习英语的重要部分。
通过听录音材料、英语歌曲、英语电影或者与外教交流来提高听力水平。
记得多做听力练习并及时纠正错误。
4. 口语练习口语是运用英语的重要方面，要通过口语练习来提高口语表达能力。
和同学或朋友进行英语对话，参加英语角或英语俱乐部，多与他人交流，提高口语流利度和准确性。
5. 阅读理解阅读理解是提高英语综合能力的一种重要方式。
读英语故事、报纸、杂志、英文网站等，了解不同类型的文章和文章结构。
做阅读理解练习，提高阅读速度和理解能力。
6. 写作练习写作是提高英语表达能力和语法运用的一种方式。
练习写日记、写作文、写书信等，多写多练，积累词汇和写作技巧，提高写作水平。
7. 复习整体知识在巩固基础知识的基础上，进行整体知识的复习。
复习课本中的各个单元，做相关练习题，加深对知识点的理解和记忆。
8. 定期测试和评估定期进行测试和评估，检验自己的学习效果。
可以使用学校提供的测试题或者参加模拟考试，了解自己的薄弱点，及时调整复习计划。
9. 多样化学习方法尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式。
可以使用在线学习资源，如视频教程、在线课程等，结合多种学习方式提高学习效果。
10. 坚持和反馈复习需要坚持和持续的努力。
定期复习并及时纠正错误，根据自己的反馈不断改进学习方法，提高学习效果。
希望以上建议能帮助你复习初二英语，祝你复习顺利！。
初二英语学习计划
初二英语学习计划篇一：初二英语学习计划英语学习计划1. 词汇背熟八年级上下两册的单词（掌握发音、拼写、汉语意思以及词性）和课本最后一页的不规则动词的过去式和过去分词表。
注意：每天给自己设置目标，比如每天记30个单词，分两次记，中午一次，晚上一次，每次个15个，晚上背时把中午背的15个单词再拿来复习一下，晚上睡觉时把背的30个单词再浏览一遍，第二天在进行第二组单词时，先复习前一天背的单词，还没掌握得用红笔做记号，以后统一再复习。
2. 听力和口语把八年级上下册课本中的听力练习和文章录音找出来听，可以采取一下的方法（如果听不大懂的，可以采取以下步骤：先放录音，按暂停，跟着录音稿复述，反复几次，达到可以不用暂停就能跟着录音一起读的程度，在跟读的过程中把不会的高频词汇、短语和句型记下来，熟记，然后不看原稿再听）在此过程中要纠正自己的发音并且学习常见的英语地道表达用到口中。
3. 知识点梳理我们在课堂上会对平时所学的知识点进行复习总结，并且配套一些练习来夯实基础。
把平时在学校上课没弄懂的知识点和练习，归纳到一个本子上，上课时来问我。
把讲过的做错的题目抄写到一个本子上，考试前一段时间拿出来统一再做一遍，看自己是否都掌握了，若还有些问题，记住一定得问我，不留任何疑问。
4. 练习（每周花两到三天完成）自己下午后多做些考试涉及到题型的练习，特别是短文填空、完型这类较难的题型。
以后我会准备一些优秀作文范文，先拿来背诵学习优秀的词汇和句式。
此外，八年级上下册一些课文也可以拿来背诵，比如环保、礼仪、活动等有代表性的文章。
逐步练习自己作文写作能力。
做一个表格把每天每周完成的进度做上记录！！Good good study, day day up!篇二：初二英语学习计划1. 词汇背熟八年级上下两册的单词（掌握发音、拼写、汉语意思以及词性）和课本最后一页的不规则动词的过去式和过去分词表。
注意：每天给自己设置目标，比如每天记30个单词，分两次记，中午一次，晚上一次，每次个15个，晚上背时把中午背的15个单词再拿来复习一下，晚上睡觉时把背的30个单词再浏览一遍，第二天在进行第二组单词时，先复习前一天背的单词，还没掌握得用红笔做记号，以后统一再复习。
如何在初二学好各科英语
如何在初二学好各科英语一、培养兴趣学好英语首先要培养对英语的兴趣。
学习兴趣是长期学习的动力，只有对学科感兴趣，才会有持久的学习动力。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、读英语故事等方式，激发学习兴趣。
二、多听多说学习英语首要的就是学会听和说。
平时可以多听一些英语材料，比如英语电台、英语新闻等，提高自己的听力水平。
同时，也要多和同学用英语交流，多参加英语演讲比赛、英语角等活动，提高口语表达能力。
三、系统学习在初二阶段，学生需要系统地学习英语知识。
要按照教材的顺序，有条不紊地学习各类单词、语法规则等基础知识。
同时，也要掌握好各种英语技能，比如阅读、写作、听力和口语等方面。
四、注重词汇积累英语是一门词汇量大的学科，所以词汇积累非常重要。
学生可以通过背单词卡片、参加单词比赛等方式，来增加自己的词汇量。
此外，还可以通过阅读英文原著、英文报纸等方式，扩大词汇知识面。
五、多练习要想在初二学好英语，多练习是必不可少的。
学生可以通过做习题册、参加模拟考试等方式，来巩固所学知识。
还可以多找一些英语学习网站、APP等资源，来进行在线练习，提高自己的学习效率。
六、及时复习在学好英语的过程中，要及时复习所学知识，巩固记忆。
可以通过制定学习计划，每天安排一定时间来复习课文、单词、语法等内容。
还可以通过归纳总结、笔记整理等方式，加深对知识点的理解。
总之，在初二阶段学好英语并不难，只要有正确的学习方法和学习态度，坚持不懈地努力，相信一定能够取得不错的成绩。
希望以上介绍的方法对您有所帮助，祝您在英语学习中取得成功！。
八年级如何学好每一科英语
八年级如何学好每一科英语八年级是学习生涯中的一个重要阶段，英语作为一门必修科目，对于学生来说尤为重要。
如何才能在这个阶段学好每一科英语呢？下面将为大家分享一些学习英语的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
一、听力在学习英语的过程中，听力是一个非常重要的环节。
要想学好每一科英语，首先要提高自己的听力水平。
在学习英语的时候，我们可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高听力水平。
同时，我们也可以利用一些听力材料来进行训练，比如录音、听力练习册等。
通过不断的练习，可以提高自己的听力水平，从而更好地理解和运用英语。
二、口语口语是一个人表达自己思想和交流的主要方式之一。
要想在英语这门科目上取得好成绩，就必须提高自己的口语能力。
我们可以通过模仿老师的发音、参加英语角、和外国人进行交流等方式来提高口语能力。
同时，我们也可以利用一些口语练习册来进行口语训练。
通过多方面的练习，可以提高自己的口语能力，更好地运用英语。
三、阅读理解阅读理解是英语学习的一个重要环节。
要想在英语这门科目上学得好，就必须培养自己的阅读理解能力。
我们可以通过读英语书籍、报纸、杂志等方式来提高阅读理解能力。
同时，我们也可以利用一些阅读材料来进行练习，比如阅读理解练习册、英语考试资料等。
通过不断的阅读和练习，可以提高自己的阅读理解能力，更好地理解和运用英语。
四、写作写作是英语学习的一个重要环节。
要想在英语这门科目上取得好成绩，就必须提高自己的写作能力。
我们可以通过写英语作文、翻译英语文章等方式来提高写作能力。
同时，我们也可以利用一些写作练习册来进行练习。
通过不断的写作和练习，可以提高自己的写作能力，更好地表达和运用英语。
五、词汇和语法词汇和语法是英语学习的基础，也是学好英语的关键。
要想学好每一科英语，就必须掌握好词汇和语法。
我们可以通过背单词、学习语法规则等方式来提高词汇和语法水平。
同时，我们也可以利用一些词汇和语法练习册来进行练习。
通过不断的学习和练习，可以提高自己的词汇和语法水平，更好地运用英语。
初中英语学习有哪些好的学习方法？
初中英语学习有哪些好的学习方法？初中阶段是英语学习的黄金时期，打好基础尤为重要。
但是，许多学生在学习英语时遇到瓶颈，感到迷茫和困惑。
作为教育专家，我将分享一些科学有效的方法，帮助同学们顺利开启英语学习的新篇章。
一、夯实基础，锻造坚固根基1. 词汇积累：词汇是英语学习的基础，词汇量的大小直接影响理解和表达能力。
建议同学们使用单词卡片、词根词缀记忆法等方法，并结合例句进行巩固。
2. 语法精讲：语法是英语学习的框架，掌握语法规则是正确运用语言的关键。
建议同学们认真学习语法知识，勤加练习，通过做练习题加深理解。
3. 语音训练：语音是英语学习的基础，良好的语音语调能增强听力和表达能力。
建议同学们先模仿教材中的语音，并用录音软件进行练习。
二、注重听说，提升语言运用能力1. 听力训练：听力训练是提高英语水平的重要途径。
建议同学们从简单的英文歌曲、广播、动画片开始练习，逐渐提高难度。
2. 口语练习：口语练习是将英语学习转化为实际应用的关键。
建议同学们积极主动地参与英语角、课堂互动，并尝试与英语母语人士进行交流。
三、阅读理解，拓展知识视野1. 精读课文：精读课文是理解文章内容和锻炼阅读理解技巧的有效方法。
建议同学们认真阅读课文，划下重点，并通过细致的分析和思考。
2. 泛读文章：泛读文章可以扩大阅读量，提高阅读理解速度。
建议同学们根据兴趣选择泛读材料，并用英语认真思考和总结。
四、写作训练，提升表达能力1. 模仿写作：模仿优秀范文是提高写作能力的重要手段。
建议同学们模仿课文、英语作文等范文，学习其写作思路和表达技巧。
2. 独立写作：写作是将英语学习应用到实际中的重要环节。
建议同学们尝试写简单的日记、书信、博客等，并积极寻求老师和同伴的评价和反馈。
五、精于方法，提高学习效率1. 制定计划：制定合理的学习计划，并严格执行，能够提高学习效率。
建议同学们根据自身学习状况和时间安排，制定一个可行的学习计划。
2. 坚持练习：英语学习是一个需要循序渐进的过程，必须坚持不断地练习。
学好初中英语的方法
学好初中英语的方法学好初中英语的方法英语其实不是很难学的，只要找对了方法，你也可以成为学霸，下面是店铺分享的学好初中英语的方法，欢迎大家阅读学习。
学好初中英语的方法1一、坚持词汇的积累1每天记50-100一个单词，并复习前一天记忆的单词。
对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。
2所有记忆完的单词，要随时复习。
重复是记忆单词最好的办法，也是很多记忆的根本方法。
要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。
3结合例句记忆单词，效果很好。
最好理解了意思，放在上下文里去记，这样快又好，不容易忘记。
记忆时要注意力集中，边写边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。
二、坚持认真听课，保证课堂效率课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。
我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。
同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。
只有注重了没堂课的效率，才会把起到事半功倍，举一反三的效果。
三、适度的限时练习定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。
平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。
而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
四、坚持心态调整，做到循序渐进每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。
不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。
根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。
英语的学习是一个从量变到质变的过程。
总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好！学好初中英语的方法2一、功在平时，贵在坚持。
学期英语学习计划(5篇)
学期英语学习计划马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了。
初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。
为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。
在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。
对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握。
但是我不怕，放弃了会让我更认真点。
那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。
第二，我决定抓不足。
在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。
以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。
现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。
为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。
每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。
在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。
那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。
过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。
但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初一我发现有许多人比我努力。
在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。
但是后来她努力了，现在已经在中上了。
她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。
老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。
我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的-在这个学期。
英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。
老师请你相信，我会给您带来惊喜！第五篇：新学期的学习计划进了换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。
科目一下子增多了几科，平时想预习、复习、总是无从下手。
因此，我决定制定一份学习计划。
首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应该和同学们有着共同的目标，前进的动力。
初二英语学习计划六篇
初二英语学习计划六篇初二英语学习方案范文1【关键词】元认知策略英语学习连接初高中英语学习的有效连接是高中生快速适应高中英语学习的关键，对于同学养成科学的学习方法，不断优化英语学习行为具有重要意义。
初高中同学在身心进展、学问结构、情感态度等方面的固有区分以及初高中英语学习的内容、重点、方法等方面的客观差异，都直接影响着初高中英语学习的有效连接。
英语学习过程是认知的过程，对于英语学习过程的熟悉和反思是元认知理论在英语学习过程中的现实应用。
高中英语老师在教学过程中不仅要教会同学相应的学科学问，更要教会同学科学把握相应的元认知策略，并引导他们将元认知策略奇妙地应用到英语学习的过程中来，不断促进初高中英语学习的有效连接。
目前，国内外对元认知策略的讨论还不够深化，大多数只停留在理论层面，将元认知策略应用到初高中英语学习连接中的讨论还很罕见。
一、元认知和元认知策略美国心理学家弗拉维尔(J.H.Flavell)于20世纪70年月首次提出了“元认知”的概念。
弗拉维尔认为，元认知就是个体关于自己的认知过程的学问和调整这些过程的力量，是对认知的认知。
元认知策略是一种典型的学习策略，是指学习者作为一个主动的个体，有意识地使用元认知学问对学习任务进行合理的支配、方案、监控、调整和评价，并不断优化学习方法和过程的策略。
元认知策略大致可分为三类：方案策略、监控(留意)策略和调整策略。
方案策略是指学习者个体对学习目标加以科学规划，对学习内容进行有效预习，对学习过程进行适当预设，对可能的困难做好充分预见。
监控(留意)策略主要是指学习者个体结合学习实践，对学习过程加以亲密关注，对学习内容进行科学解读，对学习检验做好合理监控。
调整策略与监控策略有关，是指学习者结合学习实践的需要，在方案策略和监控(留意)策略的基础上，对学习过程进行合理调整，对学习内容进行再次解读，对学习方法进行不断优化。
值得一提的是，元认知策略总是和认知策略一起发挥作用的。
如何通过自学提高初二英语成绩
如何通过自学提高初二英语成绩学习英语的过程中，如何通过自学提高初二英语成绩成为了许多学生关注的焦点。
自学不仅能帮助你在课外巩固知识，还能提升学习的自主性和主动性。
下面就从几个方面探讨一下如何通过自学提升初二英语成绩。
首先，制定合理的学习计划至关重要。
合理的学习计划是自学成功的基础。
你可以根据自己的英语水平和学习目标，制定一个详细的学习计划。
例如，将每天的学习时间分配给不同的英语技能，如听力、口语、阅读和写作。
确保每天都有一定的时间专注于英语学习，同时避免时间过于紧凑或过于松散，这样可以确保学习效果的最大化。
其次，利用丰富的学习资源是提高成绩的关键。
网络上有许多优质的英语学习资源，如英语学习网站、在线词典和教育类应用程序。
你可以通过这些资源进行词汇记忆、语法练习和听力训练。
此外，阅读英语原版书籍和文章、观看英语电影和电视节目也是提升语言能力的有效方法。
通过不断接触真实的语言材料，你能够更好地理解和运用英语。
再者，主动参与英语交流有助于提高语言运用能力。
自学过程中，单纯的理论学习是不够的，实际运用同样重要。
你可以寻找语言交换伙伴或加入英语学习群体，与他人进行英语对话。
通过真实的交流，你不仅能提高口语表达能力，还能增强听力理解能力。
模拟真实的语言环境，有助于你更快地掌握语言技能。
此外，定期进行自我评估是提升英语成绩的重要环节。
自我评估可以帮助你了解自己的学习进度和存在的问题。
你可以通过做练习题、模拟考试或复习错题来评估自己的学习效果。
根据评估结果，及时调整学习策略和计划，以便更好地应对学习中的困难和挑战。
最后，保持学习的积极性和耐心至关重要。
自学英语的过程中，可能会遇到各种困难和挫折。
保持积极的学习态度，时刻相信自己的能力，并坚持不懈地努力，将帮助你克服这些困难。
每一次的进步都是对努力的回报，持之以恒的学习态度将最终带来显著的成绩提升。
通过以上的方法和策略，初二英语成绩的提升将变得更加可行。
自学的关键在于制定明确的目标、利用丰富的资源、积极参与交流、进行自我评估以及保持学习热情。
英语学习计划通用15篇
英语学习计划通用15篇英语学习计划1一.一般规则:1.坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学习英语。
没有不断的学习和大量的时间，一切都是空谈。
2.每天听写一篇__，以这篇__为中心，开始一天的学习。
3.练听、说、读、写、译，重在听说。
4.把听写下来的__理解透彻就够了，而不是大喜过望，贪得无厌。
脚踏实地，循序渐进，是学好英语的必由之路。
5.充分利用零碎的时间学习英语，一遍又一遍地重复。
6.听写是学习英语的好方法，应该继续加强。
7.早睡早起学英语。
8.掌握一套教材就够了。
不要盲目改教材。
9.每天学英语一定要有详细可行的.计划，必须坚决执行，不能有任何借口。
10.相信自己，你就能学好英语。
二.子规则:(a)倾听:1.除了周末，每天晚上10:00到12:00听写一篇短文，大约五分钟。
重点看听后的分析过程。
2.早晚带着MP3，有空就反复听这篇短文，直到听坏为止。
3.周末看一部外国电影，复习内容，检查一周学习计划的执行情况。
4.注意精听，听无数遍。
(2)口语:1.大声朗读并试着重复听写的段落。
2.每天张嘴，每周参加英语角。
3.朗读时注意纠正发音。
(3)阅读:1.每周读一份英文报纸。
2.每次都整理笔记。
(4)写作和翻译:1.每天听写的短文尽量翻译，先英中，再中英文。
2、注意整理笔记。
英语学习计划2单词卡记忆法：1、制作单词卡；2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3个单词，不允许积累，不背不允许吃饭；3、当天晚上复习一次；4、周三和周六在作业吧找老师考核单词卡；5、准备“易错单词本”，考核时单词出错直接抄写上去，然后强化记忆三遍，回去再复习；6、半个月在作业吧考试一次单词；7、一个月考试一次单词；8、月考后如果还有单词没掌握好，写到纸条上，贴在课桌和床头等明显的地方，通过经常观察达到掌握的目的。
朗读计划：1、朗读与学生学习阶段相适应的满分作文；2、一天只允许朗读一篇；3、有感情的朗读，声情并茂，加入面部表情和肢体语言；4、一篇作文通过三遍朗读达到最好的效果，朗读__是为了减轻压力、陶冶情操、欣赏美文、锻炼自己的语言表达能力，必须用心朗读；5、朗读环境可以在自己的房间内进行，最好是当着父母的面朗读，父母是评委，可以为学生的朗读进行评价，有利于亲子关系的培养；6、用心体会__的意思，达到课外阅读理解专项训练的效果。
初二期中考试英语复习计划（三篇）
初二期中考试英语复习计划（____字）为了帮助你顺利备考初二期中考试英语，我为你制定了以下复习计划。
这个计划将帮助你全面复习英语知识点，提高听力、口语、阅读和写作能力，并提供一些实用的学习方法和技巧。
请按照计划安排好每天的学习时间，并且积极参与练习和复习。
祝你取得好成绩！第一周：复习基础知识第一天：1. 复习并记忆英语26个字母的大小写形式。
2. 复习基本的问候和介绍用语。
3. 复习并记忆数字1-100。
第二天：1. 复习并掌握基本的日常生活用语，例如询问时间、问路等。
2. 复习并记忆一些常见的动词和形容词。
第三天：1. 复习并掌握基本的家庭成员、职业等词汇。
2. 复习并记忆一些常用的短语和句子结构。
第四天：1. 复习并记忆一些常见的动词短语和固定搭配。
2. 复习并练习用现在进行时表达正在进行的动作。
第五天：1. 复习并练习用一般现在时表达日常活动和习惯。
2. 复习并练习用一般过去时表达过去的经历。
第二周：听力和口语训练第一天：1. 练习听力技巧，例如听数字、时间和指令等。
2. 找一些英语短片或英语歌曲，跟着原声模仿发音。
第二天：1. 听一些英语录音，并做相关的听力练习。
2. 找一个英语朗读材料，大声朗读并注意语音语调。
第三天：1. 找一些英语对话材料，跟读并尝试模仿对话中的语音语调。
2. 找一个同学或语伴一起练习口语，进行一些口语对话。
第四天：1. 找一个英语新闻报道材料，大声读出来并记录自己发音中的问题。
2. 练习使用一些常见口语表达，例如表达喜欢、不喜欢和意见等。
第五天：1. 找一个朗读材料，朗读并记录自己的朗读时间。
2. 找一个英语电视剧或电影，尝试模仿演员的语音语调。
第三周：阅读和写作技巧第一天：1. 练习阅读技巧，例如快速阅读、略读和精读等。
2. 选择一篇英语材料，读完后回答相关的问题。
第二天：1. 阅读一篇英语新闻报道，并用自己的话复述出来。
2. 学习并练习一些常见的阅读题型，例如选择题、判断题等。
在初二如何学好英语
在初二如何学好英语首先，要想在初二学好英语，建议大家要树立信心和毅力。
学习英语是一个长期而持续的过程，不可能在一蹴而就。
因此，要耐心地学习，切勿急躁，保持坚持的动力和信心。
要记住，只要有恒心和毅力，就一定能取得成功。
其次，要加强英语的听说能力。
初二时期正是英语口语的关键时期，因此要多听多说。
可以通过听英语歌曲、看英语电影或者跟外教练习口语来提高自己的听说能力。
另外，也可以在日常生活中多与同学、朋友用英语交流，这样可以不断地锻炼口语能力。
此外，要注重英语的阅读和写作能力。
阅读是提高英语水平的有效途径，通过大量的阅读可以丰富自己的词汇量，提高阅读理解能力。
写作是锻炼逻辑思维和表达能力的好方法，可以通过写日记、作文或者翻译来提高自己的写作水平。
再者，要灵活运用各种学习资源。
在学习英语过程中，应该充分利用各种学习资源，如教科书、课外书籍、多媒体学习软件、英语学习网站等。
通过多种途径学习，可以使学习更加丰富多彩，也更有助于提高学习效率。
最后，要及时复习和总结。
在学习英语过程中，要及时复习所学内容，并总结所掌握的知识点。
可以制定学习计划，合理安排时间，确保每天都有一定的时间用来巩固所学知识。
同时，也要积极参加各种英语活动，如英语角、英语演讲比赛等，这样可以提高自己的综合英语能力。
总的来说，在初二学好英语需要各方面的努力和坚持，要有信心和毅力，注重听说读写的平衡发展，灵活运用各种学习资源，及时复习和总结所学内容。
相信只要大家能按照这些方法和技巧去学习，一定能在初二取得优异的英语成绩，为未来的学业打下坚实的基础。
希望大家都能在英语学习的道路上越走越远，取得更加出色的成绩！。
初二英语学习计划（通用10篇）
初二英语学习计划初二英语学习计划（通用10篇）时间真是转瞬即逝，前方等待着我们的是新的学习目标和挑战，不妨坐下来好好写写学习计划吧。
学习计划要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初二英语学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二英语学习计划篇1一、学习目标1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末评价，在这基础上进一步发展，从92分向满分发展。
2、在初二需要掌握的词汇量的基础上，自己努力，多掌握一些单词词汇。
3、在老师教课的内容上面，背诵所有需要背诵的课文，英语作文重要的就是积累，平时积累一些好的句子，可以用在英语作文上面。
4、学习好语法，学习新的语法的同时，巩固好之前学习的集中现在时态。
5、把课文后面的几种时态的词汇表背完。
二、学习时间安排早晨和晚上睡觉前的十多分钟是记忆很好的一段时间，所以我要利用好这两个时间段，用来学习英语。
每天上床睡觉前二十分钟规定自己必须要记二十五个单词才能够上床睡觉；每一天都早晨我是有一点赖床的，躺在床上不想起来，这样我就可以利用这十多分钟，躺在床上记十五个单词。
中午的时候又是十分的长的，我可以利用吃完午饭之后的时间来默写昨晚和今早晨及的单词，默写检查后在休息，保证精神休息，不影响下午上课。
晚上的时间，则是每一周的周二和周四来写一写英语题目或者听英语听力，锻炼自己的语法和听力能力；周日的时间用来写一到两篇作文，下周请老师绑蔓批改。
之所以学习时间分开，是为了不影响其它科目的学习，还避免自己厌烦英语学习。
三、具体学习计划学英语，无非就是听说读写，所以我的学习计划也是分这四块：1、听和说：利用好自己喜欢看美剧和听英文歌的爱好，跟着剧情和唱歌学习腔调。
和班上喜好英语的同学合作，大家利用课余时间来进行英语对话，培养口语。
2、读和写：班级是由订购英语杂志的，我就可以利用这些杂志来锻炼自己的阅读能力和写作能力，让自己利用各种渠道来读懂文章，并做好好词好句积累，这样考试的时候就能够用到作文当中去了。
初二英语学习计划以及学习方法
初二英语学习计划以及学习方法初二英语学习计划：1. 制定每周学习目标：在初二阶段，建议每周至少安排2-3次英语学习时间。
根据课程进度和个人能力，可以确定每周的学习目标，如学习新的词汇和语法知识、提高听说读写能力等。
2. 阅读英文文章：每周至少阅读一篇英文文章，可以是简短的故事、新闻报道或科普文章。
通过阅读可以提高词汇量，增强理解能力，并锻炼阅读时的语感和流畅度。
3. 听力训练：每周至少进行一次听力训练。
可以听英文歌曲、广播节目或者观看英语电影、纪录片等，提高听力理解能力，并加强对语音语调的敏感度。
4. 口语练习：每周至少进行一次口语练习。
可以选择与同学或朋友一起进行对话，讨论感兴趣的话题，或者模拟日常对话，尽量用英语交流。
也可以通过参加英语角或英语俱乐部来增加口语练习机会。
5. 写作练习：每周至少完成一篇英语写作练习。
可以选择写日记、作文或者书评等，这样可以提高写作能力和语法运用能力，并加深对语言表达的理解。
初二英语学习方法：1. 多听多说：多听英语材料，如英语电影、英文歌曲等，提高听力理解能力；多与他人交流，尽量用英语表达自己的想法。
2. 多读多写：多读英文文章，在阅读中掌握词汇、语法和用法，同时提高阅读理解能力；多写练习英语写作，不仅加强对语法的掌握，还能提高写作表达能力。
3. 制定学习计划：每周或每天制定学习计划，明确学习内容和时间安排，有计划地进行学习，提高学习效率。
4. 创造语言环境：在日常生活中创造英语学习环境，如贴上英语标签、收听英语广播等，让英语渗透到日常生活中。
5. 多参加互动活动：加入英语角、英语俱乐部等活动，与其他人一起练习口语，提高口语表达能力。
6. 利用学习资源：充分利用学校和社区的英语学习资源，如图书馆、英语教师、学习网站等，获取各种学习资料和辅导。
坚持以上方法和计划，相信你的英语水平会有很大的提高！。
我的英语学习计划6篇
我的英语学习计划6篇我的英语学习计划 (1)一.学习目标从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲，报告，英文电影的能力，翻译以及写作的能力。
二.总则1、充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。
2、听说读写译五项都要练，以听说为主。
3、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班。
4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
三.具体措施1. 听力(1)重视精听。
每天用一个小时的时间练习精听。
要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。
之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。
(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
(4)随身带着mp3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话。
2.口语(1)每天练习精听后复述听写的短文。
(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
3.阅读(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。
(3)早起读《新东方美文阅读》。
把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。
4.写作(1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。
(3)每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处。
四.特殊情况如有临时事宜或意外情况耽误学习进程，打破原学习计划，那么根据具体情况对计划加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守计划的原则。
初二英语怎么学
初二英语怎么学初二是关键，更是整个初中英语学习的分水岭，一定不能忽视。
小编在此整理了相关文章，希望能帮助到大家。
初二英语怎么学一1. 单词的记忆。
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。
我们一定要记住，单词记忆切忌孤立的，单纯的背诵单词。
我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背，w-h-a-t，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，我想过不了几天就会把这个单词忘掉。
那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么我们就不容易忘掉了。
也就是说我门每记一个单词都要相应的记住每一个用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。
另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者国家，食物，等等。
当然我们的学生也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
2. 语法的学习。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。
这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。
首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。
建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。
3. 文章的学习。
在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。
课本上的文章一定要精度，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
初二学习英语的方法有哪些
初二学习英语的方法有哪些初二是中学生的关键阶段，而初二英语也是以后中考获得高分的关键。
那么，初二学生该如何学习英语呢?下面给大家分享一些初二英语的学习方法。
初二英语的学习方法一、勤做笔记英语课上，一定要认真听老师讲课!关键是，听课同时，一定记好重点内容，以便自己在之后的复习、练习的过程中能够快速查用。
二、参与课堂活动英语课上，老师一般都会设置很多情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中!积极参与到老师设置的情景和活动中，绝对是自己练习使用英语的最好机会。
而且一般练习的都是当堂学习内容，等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固，这也能让我们更加牢固的掌握所学内容。
在这个过程中，我们的口语能力、交际能力、语言运用能力也会得到加强!胆子小、性格内向的同学，更加要试试这个方法哦，不要怕出错，重要的不是完美无误，而是自信的表达!三、利用多种学习资源除了在课堂时间学习英语外，我们的生活中还有很多可以学习英语额情景!我们可以充分利用各种资源学习英语：将有关英语学习的音像资料整理起来，如英文电台、英文电影、英语电视节目、英文歌曲等等，通过这些可以锻炼到自己的英语听说能力。
四、单词的记忆单词可以说是学习英语的基础，只有打牢了单词这个坚实的基础，我们才能完美的提升我们的口语、听力、阅读、写作能力。
单词，决定这每一个环节。
五、早读记单词早晨是我们大脑记忆的黄金时间。
我们可以每天早起半个小时读、背英语单词。
背单词最好不要死记硬背，可以根据音标记忆、也可以选择词根词缀记忆，哪种方法最适合自己就用哪种即可!背单词，贵在坚持。
如果我们每天早晨背是个单词，坚持下去，一年就能收获3650个单词。
而英语考纲规定英语词汇量要求，中考仅为1500—1600词。
六、睡前复习我们都知道，根据艾宾浩斯曲线记忆我们早上背过的单词，晚上就会有所遗忘。
我们可以将单词的读音、拼写和汉语词义录在收集里，在临睡前听一听!研究表明，晚上9点开始，我们的大脑异常活跃、而且记忆力特别好，这样的状态将持续到临睡前，如果在睡前我们复习一下当天记忆的单词，第二天醒来记忆会更深刻。
初二英语提高方案
初二英语提高方案
目标
- 提高初二学生的英语水平
- 培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力
策略
1. 制定学习计划
- 设定每周的学习目标，并将其分解为每日的学习任务
- 合理安排学习时间，确保有足够的时间进行复习和练习
- 制定学习计划后，要坚持执行，不断调整和优化
2. 多听多说
- 多听英语听力材料，如英语电影、英语新闻、英语歌曲等- 练习模仿英语口语，可以与同学或老师进行对话练习
- 参加英语角或英语俱乐部，与其他学生一起练习口语交流
3. 多读多写
- 阅读英语原版书籍、报纸、杂志等，扩大阅读量和阅读广度- 练习写英语日记、作文等，提高英语写作能力和表达能力
- 参加英语写作比赛或翻译比赛，激发学生的写作兴趣和动力
4. 制定学习小组
- 与同学组成学习小组，相互讨论、分享学习心得和经验
- 定期组织小组活动，如英语演讲比赛、英语辩论赛等
- 借助小组合作，相互督促和激励，提高学习效果
5. 利用科技手段
- 使用英语学习App或网站，如Duolingo、BBC Learning English等
- 利用在线资源，如英语学习视频、英语学习网站等
- 使用电子词典或在线翻译工具，解决生词和句子理解问题
衡量指标
- 英语考试成绩的提高
- 参与英语活动的积极性和表现
- 学生自主学习的能力和习惯的养成
以上是初二英语提高方案的概要，请学校和老师们可以根据具体情况进行相应调整和实施。
希望通过这些策略和措施能够有效提升初二学生的英语水平和学习兴趣。
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初二英语学习计划以及学习方法
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。
要想基本功扎实，必须全神贯
注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个
脚印地，做到以下“五到”：
四、“眼到”。
在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。
大脑里形成的视
觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
1.词汇
注意：每天给自己设置目标，比如每天记30个单词，分两次记，中午一次，晚上一次，每次个15个，晚上背时把中午背的15个单
词再拿来复习一下，晚上睡觉时把背的30个单词再浏览一遍，第二
天在进行第二组单词时，先复习前一天背的单词，还没掌握得用红
笔做记号，以后统一再复习。
2.听力和口语
3.知识点梳理我们在课堂上会对平时所学的知识点进行复习总结，并且配套一些练习来夯实基础。
把平时在学校上课没弄懂的知识点
和练习，归纳到一个本子上，上课时来问我。
把讲过的做错的题目
抄写到一个本子上，考试前一段时间拿出来统一再做一遍，看自己
是否都掌握了，若还有些问题，记住一定得问我，不留任何疑问。
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。
没有持
之以恒的学习和大量的时
将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
(一)听力：
1、除周末外，每天晚上9：00——11：00听写一篇五分钟左右的短文。
着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
(二)口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
(五)单词
1、每天记住30个单词的英文读法，中文意思，音标，并写在随身纸上，装订成册
2、第二天要复习前天记住的单词，并会默写包括中文意思，要举一反三，说中文能写出英文，说英文能写出中文意思。