小学生世界地球日主题班会设计方案
"世界地球日”主题班会活动方案通用四篇
"世界地球日”主题班会活动方案通用四篇"世界地球日”主题班会活动方案 1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多__课件。
2、请利用假日出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程认识“世界地球日”。
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。
世界地球日是每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。
__从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
为此,我们向全体老师和同学提出如下倡议,这也是本次地球日活动方案的一个重点。
一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;三、当前,我们面临着资源短缺的困扰,在本次地球日活动方案中我们应该做到:1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。
2、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。
7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生。
8、使用可再生材料制成的工作生活用品。
9、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用。
10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。
要结识朋友,自己得先是个朋友。
世界地球日主题班会教案(通用20篇)
世界地球日主题班会教案(通用20篇)世界地球日主题班会教案(通用20篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是小编收集整理的世界地球日主题班会教案(通用20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
世界地球日主题班会教案篇1班会设计背景及思路:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
班会准备:(一)教师准备1.深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。
2.召开班干部会,围绕主题教育活动展开讨论,做好具体分工。
并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。
3.制作幻灯片。
(二)学生准备1.查找关于低碳生活的资料。
2.查找自身不足之处,准备承诺卡。
(三)教室布置教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
【出示幻灯片】我们知道,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔,正在西南大地上肆虐。
小学五年级世界地球日班会活动教案
小学五年级世界地球日班会活动教案小学五年级世界地球日班会活动教案导语:世界地球日旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。
下面是店铺整理了小学五年级世界地球日班会活动教案,欢迎参考借鉴!【1】五年级世界地球日班会活动教案班会目标:1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
班会准备:1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。
2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。
活动过程:一、观察导入:森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
二、展示目标:从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。
我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。
你知道4月22日是什么节日吗?1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日,被定为世界地球日。
这体现人类对环保的重视程度。
三、启发思考:(我们可以为环保做的'事)1、植树净化空气;2、减少“白色污染”;3、搞宣传活动;4、节约水、电等多种资源;5、保护动植物;6、抵制大人抽烟。
四、创作环保宣传画同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。
最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习:以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
小学世界地球日活动方案3篇
小学世界地球日活动方案小学世界地球日活动方案精选3篇(一)活动名称:小学世界地球日庆祝活动活动目的:唤起小学生对地球环境的保护意识,促进其形成环保习惯,培养他们的环保意识和责任感。
活动时间:每年4月22日活动地点:学校校园和周边环境活动方案:1. 开展环保知识讲座:邀请专业人士或环保机构的工作人员到校,给学生们进行关于环保的讲座,介绍地球环境问题和环保知识,如垃圾分类、节约用水、节约用电等,让学生们了解环保的重要性。
2. 环保主题展览:在学校校园或图书馆搭建环保主题展览,展示环保物品、环保海报、环保手工制品等,让学生们通过视觉和触觉感受环保的重要和实际行动,增强他们的环保意识。
3. 植树造林活动:组织学生们参与植树造林活动,选择合适的地点,准备好树苗和园艺工具,让学生们亲手参与种植树苗的过程,啟示他们保护森林和绿化环境的重要性。
4. 环保手工制作:组织学生们进行环保手工制作活动,如废物再利用手工制作、环保袋制作等,让他们通过动手制作的过程,增强他们对环保的实际行動,培养他们的环保意识。
5. 环保科普游戏:举行环保科普游戏,例如“环保小博士”比赛、环保知识问答、环保谜题等,让学生们在游戏中学习环保知识,增加他们对环保的兴趣。
6. 世界地球日主题班会:在班会上组织学生们进行讨论,鼓励他们分享自己的环保经验和想法,向他们介绍节能减排、垃圾分类等环保行动的重要性,激励他们从日常生活中做起,为保护地球做出贡献。
7. 环境清洁行动:组织学生们参与环境清洁行动,如清理校园周边垃圾、公园野餐区域等,让学生们亲身体验到环保行动的实际意义和劳动的价值。
8. 制作环保宣传栏:鼓励学生们制作环保宣传栏,张贴在学校校园的适当位置,让更多的人了解到环保的重要性,激发更多的人参与到环保行动中。
通过这些活动,可以让小学生们在世界地球日这一特殊的日子里,深入了解环保,通过亲身参与体验环保行动的乐趣,培养他们的环保意识和责任感,使他们成为地球的守护者。
世界地球日主题班会教案9篇
•••••••••••••••••世界地球日主题班会教案9篇世界地球日主题班会教案9篇在年少学习的日子里,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编整理的世界地球日主题班会教案,希望能够帮助到大家。
世界地球日主题班会教案1背景分析地球是我们人类的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化——气温持续增长,水资源枯竭,濒危绝种动物大幅增加,空气严重污染……地球先生在哭泣!拯救地球、保护家园,使她永远美丽、安全,是人类共同的心愿。
教学目标:1、认知领域:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、操作领域:利用绘画或漫画的方法表达对生态环境的担忧与创造美好家园的设想。
3、情感领域:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学重点:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的,表达对地球的热爱,增强环保意识。
教学难点:如何利用绘画或漫画的形式表现对人类社会的热爱与责任感。
教学准备:师:各种环境优美的图片若干;破坏环境的图片若干;学生的绘画作品若干(包括正反两方面的环保作品)。
生:1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。
2、课前收集有关环境白纸或彩纸、油画棒或其他绘画工具材料。
教学过程:1演示导入:教师在黑板上直接演示“小鸟的家哪儿去了?”,让学生思考:你想到了什么?小组讨论,用自己的话说一说自己看了这幅画的感受或体会。
2我们每个人身边也时常有破坏环境的事发生,请大家以小组为单位进行讨论。
引导学生说一说地球环境日益被破坏的各种现象。
可以围绕这些话题展开:破坏花草树木、乱砍乱伐;猎杀野生动物;白色垃圾的污染;工业废气、汽车尾气排放;浪费水资源;向湖泊河流中排放工业废水。
小学生世界地球日主题班会活动方案
小学生世界地球日主题班会活动方案小学生世界地球日主题班会活动方案导语:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。
下面小编整理了小学生世界地球日主题班会活动方案,欢迎参考借鉴!小学生世界地球日主题班会活动方案1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、利用假日带孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程1、认识“世界地球日”。
2、感受过去地球的美好与现状。
3、情景剧表演。
4、看家乡环境问题。
5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球。
四、活动内容主持人甲:(播放PPT1,2)敬爱的老师,亲爱的同学大家下午好!主持人乙:世界地球日――关爱地球,和谐发展301班主题班会。
合:现在开始!主持人甲:请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年,哪一个国家,是由谁提出来的呢?(PPT3、4)(2,3个同学积极发言)同学A:世界地球日是在经济不断发展,环境污染日益严重的背景下产生的,第一个地球日产生于1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯,海斯提出的。
同学B:我还知道之后各个国家响应激烈,到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动,因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。
主持人乙:看来我们班的同学都非常关心地球,对地球日的`理解也相当全面。
主持人甲:下面我们来看几张图片,相信我们都会深有体会。
(播放PPT5,6,7,8)主持人乙:同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?(3,4个同学积极发言)同学C:二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖,臭氧层不断被破坏。
同学D:森林锐减使土地荒漠化,生物多样性逐渐减少。
世界地球日主题班会教案(通用8篇)
世界地球日主题班会教案(通用8篇)世界地球日举行班会,让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。
世界地球日主题班会教案篇1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
二、教学准备1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件三、教学过程一、游戏并导入新课1. 游戏一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。
请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )2.导入新课:哪我们今天来认识4月22日——世界地球日二、新授1.简介世界地球日的由来那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。
(出示简报)2.引导幼儿感受地球的美好(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)3.引导幼儿感受地球现状(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)4.引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。
老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。
5.引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们唯一的家园。
世界地球日主题班会教案
世界地球日主题班会教案世界地球日主题班会教案范文(精选7篇)作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么应当如何写教案呢?下面是店铺整理的世界地球日主题班会教案,希望能够帮助到大家。
世界地球日主题班会教案篇1班会目标:1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
班会准备:1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。
2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。
活动过程:一、观察导入:森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
二、展示目标:从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。
我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。
你知道4月22日是什么节日吗?1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日,被定为世界地球日。
这体现人类对环保的重视程度。
三、启发思考:(我们可以为环保做的事)1、植树净化空气;2、减少“白色污染”;3、搞宣传活动;4、节约水、电等多种资源;5、保护动植物;6、抵制大人抽烟四、创作环保宣传画同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。
最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习:以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结1、总结。
2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告。
"世界地球日”主题班会(集合15篇)
"世界地球日”主题班会(集合15篇)"世界地球日”主题班会1班会主题:我们只有一个地球活动目的:通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式:小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程:一、队会开始仪式:1、报告人数;2、出队旗;3、唱队歌;4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容:男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。
在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人:多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。
如:2022年10月20日公布的《20某某年地球生态报告》显示:人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在20某某年前耗光。
另据资料统计显示,我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168。
9万平方公里,占国土面积的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目:1)童话剧《地球先生就诊记》大意为地球先生得病了,去宇宙医院看病。
大夫们治不了地球的病,建议找导致他得病的人类去解决。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。
小学生世界地球日班会教案
小学生世界地球日班会教案2017年小学生世界地球日班会教案世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。
中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。
下面是店铺整理的关于小学生世界地球日班会教案,欢迎大家参考! 【1】小学生世界地球日班会教案班会目标:1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
班会准备:1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。
2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。
活动过程:一、观察导入:森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
二、展示目标:从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。
我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的.家园。
你知道4月22日是什么节日吗?1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日,被定为世界地球日。
这体现人类对环保的重视程度。
三、启发思考:(我们可以为环保做的事)1、植树净化空气;2、减少“白色污染”;3、搞宣传活动;4、节约水、电等多种资源;5、保护动植物;6、抵制大人抽烟四、创作环保宣传画同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。
最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习:以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结1、总结。
2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告。
小学世界地球日主题活动方案7篇
小学世界地球日主题活动方案7篇世界地球日主题活动。
为了更好地开展和完成工作。
我们要好好地去写一份方案,方案应该从哪些方面入手?通过读一读“小学世界地球日主题活动方案”您有可能会对这个话题有更全面的认识,相信能对大家有所帮助!一、活动名称以废换绿,变废为宝。
二、活动时间20xx年x月x日中午xx:xx—xx:xx。
三、活动地点学院国旗广场。
四、活动对象xx院全院学生。
五、活动目的提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。
装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。
六、活动背景x月x日为世界地球日,xxx年x月x日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。
全美国共有xxx多万人参加,约x万所中小学,xxx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。
xxx年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,xxx年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。
因此地球日也成为了全球性的活动,我国从xxx年开始,每年都举行地球日的.纪念宣传活动。
由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。
我国是世界上地质灾害最严重的国家之一、防治地质灾害,被我国确定为xxx年地球日,也就是第xx个地球日的主题。
世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。
中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。
爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活动内容及安排宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐收集起来,结合校园文化节,与学院手工制作大赛合作,利用废弃塑料瓶进行手工艺品的制作,真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家的动手动脑能力,促进了协作能力;另一方面美化了校园环境,增添了活力。
小学世界地球日主题班会活动方案范文
小学世界地球日主题班会活动方案范文小学世界地球日主题班会活动方案范文为了确保活动取得实效,常常需要预先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编收集整理的小学世界地球日主题班会活动方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学世界地球日主题班会活动方案1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象,增强孩子对大自然和人类社会的热爱,激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像,多媒体课件。
2、请利用假日出去走走,感受大自然的美好。
三、活动过程认识“世界地球日”。
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件,了解:世界地球日的由来。
世界地球日是每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。
中国从20世纪90年代起,每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
为此,我们向全体老师和同学提出如下倡议,这也是本次地球日活动方案的一个重点。
一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;三、当前,我们面临着资源短缺的困扰,在本次地球日活动方案中我们应该做到:1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。
2、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
关于小学世界地球日主题活动方案(10篇)
关于小学世界地球日主题活动方案(10篇)关于小学世界地球日主题活动方案(10篇)世界地球日即每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日。
那么问题来了,世界地球日的活动方案应该怎么写下面是小编给大家整理的小学世界地球日主题活动方案,仅供参考希望能帮助到大家。
小学世界地球日主题活动方案篇1世界地球日即每年的x月x日,是一项世界性的环境保护活动。
今年x月x 日是世界第四十二个地球日,主题为《倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园》为搞好地球日纪念活动,进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,团委、地理教研组特拟定以下活动方案:一、活动目的宣传世界地球日的有关知识,让同学们了解保护地球的重要性。
让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间x月x日至x月x日。
三、活动内容1、板报的宣传方式宣传“世界地球日”,使学生对地球有更深的了解,同时充分认识到保护地球的重要性。
(x月x日)2、与团委一起搞好世界地球日征文活动。
(x月x日)3、在世界地球日当天,在学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。
(x月x日)4、横幅签名活动,号召全校同学及老师,关爱地球,保护环境,并在横幅上签上自己的名字。
(x月x日)小学世界地球日主题活动方案篇2今年是国际地球年,今年4月22日是第__个“低碳谈生活”,主题是“认识地球,保障发展—了解我们家园的深部”。
为搞好地球日纪念活动,进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:一、活动目的宣传世界地球日的有关知识,让同学们了解保护地球的重要性。
让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间:4月20日至4月24日。
三、活动内容1.青协通过板报的宣传方式宣传“世界地球日”,使学院各个区队积极响应,出相关海报。
(4月20日)2.与法律系党小组,学生会一起搞好“心连心”献血活动,青协会员应起好积极带头作用。
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小学生世界地球日主题班会设计方案
地球是我们赖以生存的支点,失去它就失去一切,下面是小编给大家整理收集的小学生世界地球日主题班会设计方案,欢迎阅读参考。
世界地球日主题班会设计方案【一】
活动对象:**区幼儿园中班
活动时间:20分钟
地点:美术室
活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学准备
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件
教学过程
一、游戏并导入新课
1. 游戏
一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。
请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)
2. 导入新课:哪我们今天来认识4月22日——世界地球日
二、新授
1. 简介世界地球日的由来
那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。
(出示简报)
2. 引导幼儿感受地球的美好
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)
3. 引导幼儿感受地球现状
(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)
4. 引导幼儿交流资料
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。
老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。
5. 引导幼儿发表自己的感受
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们唯一的家园。
6. 欣赏作品
师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。
接下来,我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作
作品欣赏完了,下面请大家动手试试。
要求:以世界地球日为主题,用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧,还可以写上一段文字说明。
幼儿创作,教师巡视辅导。
四、展示作品
1说说自己的作品
2评评别人的作品
五、总结
总的来说,小朋友画得都很精彩,很令我感动,我有一个想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头,呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球,热爱大自然。
世界地球日主题班会设计方案【二】
班会目标:
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地
活动过程:
一、了解地球日的由来
大家好!昨天是4月22日,第50个世界地球日。
世界地球日,这一纪念日起源于美国。
1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约20xx万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、观察导入:
1.辅导员介绍地球污染情况
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。
曾经,她是那样的美丽壮观。
然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松
软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。
森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考:
(我们可以为环保做的事)
1、植树净化空气;
2、减少“白色污染”;
3、搞宣传活动;
4、节约水、电等多种资源;
5、保护动植物;
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传手抄报
同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。
最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。
五、总结
同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!。