小学三年级语文下册知识点总结

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小学三年级语文下册期末知识点总结

华中硕努教育小学三年级语文下册期末知识点总结一 :关联词（1）因果关系：（前一事件是“因”，后一事件是“果”，其中前一事件是后一事件的原因，后一事件是前一事件的结果）{因为······所以·········因此···既然······就···之所以······是因为······}例：因为小明生病了，所以今天不能去上学。

因为这学期很快就要结束了，所以大家要抓紧时间学习。

例：这次期中考试之前我复习了，因此我考得不错。

小明作业没有完成，因此被老师罚站了。

例：既然知道自己的基础知识掌握不好，就应该平时刻苦学习。

既然选择了这条路，就要义无反顾地坚持下去。

（2）并列关系：（指前一事件和后一事件不分先后，不分高低）{一边······一边······又······又······不是······而是······既·····又······}例：老师一边讲课，一边在黑板是写字。

三年级语文下册考点归纳

三年级语文下册考点归纳
以下是三年级语文下册的一些考点归纳：
1. 生字、生词：掌握课本中要求的所有生字、生词，特别是生字的笔画、笔顺、部首、拼音等。

2. 文学常识：了解课本中出现的作家、作品等文学常识，如课文出处、作者介绍等。

3. 句子理解：能够理解课文中的重点句子，包括修辞手法、表达方式、含义深刻等类型的句子。

4. 段落划分：能够根据文章内容，正确划分段落，并理解段落大意。

5. 中心思想：能够概括文章的中心思想，理解文章的主旨和作者的思想感情。

6. 阅读理解：通过阅读课文，能够理解文章的主要内容，回答有关问题，如填空题、选择题、简答题等。

7. 写作技巧：了解一些基本的写作技巧，如描写手法、记叙顺序、论证方式等。

8. 古诗词背诵：背诵课本中要求的所有古诗词，并理解诗词的意思和意境。

9. 语言运用：掌握基本的语言运用能力，如口语交际、看图写话等。

10. 综合性学习：通过综合性学习活动，培养学生的语文实践能力，提高语
文素养。

希望这些考点归纳能够帮助同学们更好地复习和掌握三年级语文下册的知识点。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳

部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó)衬裙(chèn)益虫(yì)摔晕(yūn)捏住(niē)2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步)āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)shì(似的) xiān(纤细)sǎn(闲散)ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇 (崇高)乏 (缺乏)减 (减少)奏 (奏乐)宗 (宗旨)泛 (广泛)喊 (呼喊)凑 (凑合)拂 (吹拂)聚 (聚会)形 (形状)掠 (掠过)佛（仿佛）骤 (骤然)型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾 (沾水)卷（试卷）瓣（花瓣）遇 (遇到)站 (站立)倦（疲倦）辫（辫子）蓬 (莲蓬)资 (资本)仿（仿照）矩（规矩）篷 (篷车)姿 (姿态)访（访问）距（距离）绸 (丝绸)害 (害怕)约 (大约)斑 (斑马)稠 (稠密)瞎 (瞎说)药 (吃药)班 (班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面(纤细)的电线 (有趣)的图画(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

三年级下册语文课文中心思想归纳

三年级下册语文课文中心思想归纳
1、《守株待兔》告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。

2、《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

3、《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有自己的价值，不能只看外表去判断事物的好坏。

4、《池子与河流》这个寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

教育人们：不要贪图眼前的安逸，虚度年华，应当为社会做贡献。

5、《九月九日忆山东兄弟》表达作者思念家乡和亲人的情怀。

6、《赵州桥》赞美了我国劳动人民的智慧和才干。

7、《清明上河图》抒发了作着对《清明上河图》以及祖国传统文的热爱与赞美。

8、《花钟》：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

9、《蜜蜂》告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践，“实践出真理。

10、《童年的水墨画》表现了孩子们童年生活的快乐。

11、《肥皂泡》表达了冰心对童年时代快乐生活的怀念之情，
12、《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力，
13、《海底世界》揭示了海底世界的奇异和物产的丰富
14、《火烧云》描绘了变极多极快的火烧云的奇特和魂丽。

三年级下册语文知识点归纳总结

三年级下册语文知识点归纳总结三年级下册是小学语文学科的重要学习内容之一。

学生需要通过学习，掌握基本的语言知识和技能，培养语言表达和理解能力，为继续学习打下基础。

下面是三年级下册语文知识点的归纳总结。

一、汉字学习1. 掌握基本汉字，如“日、月、口、手、田、山、木、水、人、马”等等。

2. 学习汉字的部首、偏旁。

3. 学习汉字的笔画顺序。

4. 了解汉字的演变过程。

5. 掌握汉字的书写方法和规范。

二、词汇学习1. 掌握基本词汇，如几个家庭成员的称呼、九九乘法表、自然物品的名称、常用的动词、形容词和副词等等。

2. 学习词语的搭配和用法。

3. 学习不同词性的词语。

4. 了解词语的含义和用法。

5. 培养词汇积累和记忆能力。

三、语法学习1. 学习主语、谓语、宾语、定语、状语等基本语法概念。

2. 掌握基本语法规则，如代词的使用、时态的使用、单复数的变化等等。

3. 学习小学简单的语法知识，如“是……的”、“的确”、“除……以外”等等。

4. 了解基本的修辞手法，如比喻、夸张等等。

5. 培养语言表达和理解能力。

四、组词能力1. 掌握常用的组词方法，如加前缀、后缀、合并词语等。

2. 学习不同词性的组合方法，如动词+宾语、形容词+名词等。

3. 学习不同词性词义的变化。

4. 培养组词和理解词汇的能力。

五、阅读能力1. 学习基本阅读技巧，如快速阅读、仔细阅读等。

2. 学习阅读理解的方法，如根据上下文猜测词义、推理阅读等。

3. 学习阅读不同体裁的文章，如古诗词、小说、寓言等。

4. 培养阅读兴趣和阅读能力。

六、写作能力1. 学习基本的写作技能，如构思、组织、撰写等。

2. 学习基本的写作格式和要求，如写作文、做作业报告等。

3. 培养写作的习惯和兴趣，激发写作的创造力。

总体来说，三年级下册语文知识点的学习以基础为主，需要把握好基础知识点，灵活应用于实际生活中。

学生需要通过多方面的任务练习，如词汇积累、语言表达、阅读、写作等，全面提高语文能力，为更高一级的语文学习打下坚实的基础。

三年级下册语文基础知识

三年级下册语文基础知识
《三年级下册语文基础知识》
三年级下册语文基础知识主要包括词语辨析、诗歌鉴赏、成语故事、古诗文背诵等内容。

这些基础知识既有助于学生提高语文综合素养，又有利于培养他们的表达能力和语言运用能力。

首先是词语辨析。

在三年级下册语文课程中，学生需要学习一些常见的近义词和反义词，掌握它们的用法和意义，以便更准确、地使用词语。

通过课文中的习题、阅读材料中的辨析题等练习，学生可以逐渐提高对词语的辨析能力。

其次是诗歌鉴赏。

在学习课文过程中，学生也会接触到一些比较简单的诗歌，通过老师的讲解和课堂练习，学生可以学会欣赏诗歌，理解其中蕴含的情感和意义。

这有助于培养学生的审美情感，提高他们的语感和文学素养。

成语故事也是三年级下册语文基础知识的重要组成部分。

通过学习一些常见的成语和成语故事，学生可以了解这些成语的意义和来源，丰富自己的文化知识，培养对国学的热爱和传统文化的传承意识。

最后是古诗文背诵。

在三年级下册语文课程中，学生还会接触一些古诗文，通过朗读和背诵，学生可以熟悉古代诗人的语言和思想，提高他们的语言表达能力和修辞能力。

综上所述，三年级下册语文基础知识是学生语文学习的基础，
通过系统学习和练习，学生可以逐渐掌握这些基础知识，提高语文素养，为将来更深入的语文学习打下坚实的基础。

小学语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》知识点

小学语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》知识点一、学习目标1. 会认本课8个生字，会写13个生字，认识多音字“称、禁、撒、挣”，理解生字组成的词语。

2. 有感情地朗读课文。

背诵自己喜欢的部分。

3. 能根据关键词语的提示，讲述故事。

4. 读懂课文内容，理解课文蕴含的道理。

二、我会写注音及组词鹿：lù（鹿腿、鹿角、梅花鹿）塘：táng（池塘、水塘、河塘）映：yìng（倒映、反映、上映）欣：xīn（欣喜、欣赏、欣然）赏：shǎng（观赏、鉴赏、赏月）匀：yún（匀称、均匀、匀速运动）致：zhì（一致、雅致、精致）配：pèi（配合、配料、配角）传：chuán（传单、传来、传递）哎：āi（哎呦、哎呀）狮：shī（狮子、狮王、石狮）追：zhuī（追逐、追闹）叹：tàn（叹息、叹气、赞叹）三、我会认注音及组词称：chèn（匀称、称心、称职）禁：jīn（禁受、不禁、弱不禁风）皱：zhòu（皱纹、皱眉、发皱）配：pèi（配合、配料、配角）怨：yuàn（抱怨、埋怨、怨恨）狮：shī（狮子、狮王、石狮）逼：bī（逼真、逼近、逼迫）撒：sā（撒腿、撒娇、撒网）四、多音字称：chèn（匀称）chēnɡ（称赞）撒：sā（撒谎）sǎ（撒花）挣：zhènɡ（挣脱）zhēng（挣扎）禁：jìn（禁止）jīn（禁不住）五、近义词漂亮一一美丽忽然一一突然抱怨一一埋怨赶紧一一赶快匀称一一均匀欣赏一一观赏逼近一一靠近犹豫一一迟疑挣脱一一摆脱没精打采一一垂头丧气六、反义词丑陋一一美丽精美一一粗陋抱怨一一理解别致一一普通机灵一一迟钝犹豫一一果断没精打采一一精神抖擞七、理解词语匀称：均匀；比例和谐。

倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。

别致：跟寻常不同,新奇。

抱怨：心中不满,数说别人不对；埋怨。

挣脱：奋力摆脱。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳及生字组词

部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

部编版语文三年级下册第一课《燕子》知识点汇总

人教版三年级语文下册知识点|第一单元|1 燕子一、生字词：1、多音字：圈 quān 圆圈待 dāi 待着juàn 试卷 dài 等待2、近义词：活泼—活跃机灵—机警率领—统帅3、反义词：轻快—沉重鲜艳—素淡喜欢—讨厌寒冷—温暖4、词语积累：[俊俏] 俏：样子好看。

俊俏就是好看的意思。

[蒙蒙] 形容雨点很细小。

[吹拂] 拂：掸。

吹拂指微风轻轻地吹。

[赶集] 到集市上买卖货物。

文中指春天到了，花草都长了起来。

[伶俐] 聪明灵活。

[掠过] 又轻又快地擦过。

[光彩夺目] 夺目：鲜艳耀眼。

颜色和光泽鲜艳耀眼。

[偶尔] 有时候。

[几痕] 痕：痕迹。

[波光粼粼] 粼粼：形容水很明净。

波光粼粼：形容湖水的微波由于明净而闪着光。

5、词语辨析：[漂亮俊俏]这两个词都是形容词，都含有“好看”的意思。

主要区别是：“漂亮”着重指外表好看，可形容具体事物，形容人（多指年轻人）时不限男女。

“俊俏”只指人的相貌好看，多用于女子。

此外，“漂亮”可重叠成“漂漂亮亮”，“俊俏”则不能。

[偶尔偶然]这两个词都可表示“不经常”、“碰巧”的意思。

主要区别是：“偶尔”指某一动作、行为发生的次数少，或某种状况、现象是少见的，着重在动作、现象产生的次数少，不经常。

“偶然”指从事理上讲，不一定会发生的行为发生了，或指这种行为虽有可能发生，但发生的时间则不确定，着重在行为的产生不是必然的。

“偶然”可以受“很”、“非常”等程度副词修饰，充当定语时常与“现象”、“原因”、“因素”、“事件”、“事情”、“情况”等名词搭配。

“偶然”可以构成“偶然性”，“偶尔”不能。

二、课文分析：1、第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添许多生机；第三自然段讲飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇时的美丽画面。

2、本文按照由远及近的顺序观察燕子的。

3、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。

三年级下册期末语文知识点总结：《和时间赛跑》

三年级下册期末语文知识点总结：《和时间赛跑》本文是关于三年级下册期末语文知识点总结：《和时间赛跑》，感谢您的阅读！一、文章中心本文通过写“我”从外祖母去世知道过去的就不会再回来，并和时间赛跑的故事，教育我们要珍惜时间，和时间赛跑才会成功。

二、理解句子的意思1、所有时间里的事物，都永远不会回来了。

这句话的意思是：昨天过去了，就再也不能回到昨天了，小孩长大了，就再也回不到童年了。

时间一去不复返。

“所有”和“永远”在句中的作用是：强调时间的宝贵。

2、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

这句话的意思是：时间过去了，就再也回不来了。

当一天过去后，这一天发生的所有事情都成为过去。

虽然明天太阳还会照常升起，但这个太阳却是新的一天的太阳。

3、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这句话强调了时间的宝贵。

“光阴似箭，日月如梭。

”比喻时间飞快，突出时间的宝贵。

4、读课文第八自然段，回答问题：(1)“我”着急什么?悲伤什么?(“我”着急时间过得飞快，悲伤时间一去不复返。

)(2)“我”又高兴什么?快乐什么?(“我”高兴“我”跑赢了时间，快乐“我”走在了时间的前面。

)(3)“和时间赛跑”是怎么回事?(“和时间赛跑”就是抓紧时间，争分夺秒地做完每件事。

)5、后来的二十年里，我因此受益无穷。

(“受益无穷”的意思是：得到无尽的好处或利益。

益：好处。

穷：穷尽。

)三、学了《和时间赛跑》这一课，你有什么启示?答：虽然：“光阴似箭，日月如梭”虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了，”但“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”四、背诵默写课后关于珍惜时间的格言。

(时间对我们每个人来说非常宝贵，你能写两句关于时间的格言吗?课余时间我很会收集，我又收集了很多时间的格言，我就为你写两句吧。

)感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

三年级语文书下册知识归纳

三年级语文书下册知识归纳
三年级语文书下册知识归纳主要包括以下内容：
1. 字音字形：学习字音的变化规律，认识常见的多音字和同音字。

学习字形结构的书写规范。

2. 词语辨析：学习常见的近义词、反义词和词语辨析。

学会根据上下文和语境来正确理解和使用词语。

3. 字词造句：学习如何正确运用字词造句，提高书面表达的能力。

4. 课文理解：学习阅读理解的技巧，理解课文的主题、情节和寓意。

5. 作文写作：学习如何写好一篇完整、连贯的作文，提高语言表达能力。

6. 古诗文欣赏：学习欣赏传统文化的古诗文，理解其中的意境和情感。

7. 标点符号和排比句：学习标点符号的使用规则，了解排比句的特点和用法。

8. 对联和绕口令：学习制作对联的方法，提高语言的艺术性和趣味性。

9. 记叙文和描述文：学习写好记叙文和描述文，准确表达事物的特点和过程。

10. 文言文体验：初步接触文言文，理解其与白话文的区别和特点。

这些知识点涵盖了语文书下册的主要内容，通过学习这些知识点，学生能够提高语文水平，提升阅读和写作能力。

小学语文三年级下册第13课《花钟》知识点

小学语文三年级下册第13课《花钟》知识点一、学习目标1. 会认本课9个生字，会写12个生字，理解生字组成的词语。

2. 有感情地朗读课文。

背诵自己喜欢的部分。

3. 学习课文，体会拟人的修辞手法，并模仿用“先概括后具体”的构段方式写一段话。

4. 学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。

二、我会写注音及组词芬：fēn（芬芳、芬兰、芬菲）芳：fāng（芳香、芳年、芳容）内：nèi（内容、内存、内在）醒：xǐng（醒目、提醒、惊醒）寿：shòu（寿命、长寿、寿礼）苏：sū（复苏、姓苏、苏打水）强：qiáng（强大、坚强、富强）示：shì（表示、告示、指示）昆：kūn（昆虫、昆布、昆曲）修：xiū（自修、修桥、修理）建：jiàn（建设、建立、建造）组：zǔ（小组、组织、组长）三、我会认注音及组词芬：fēn（芬芳、芬兰、芬菲）芳：fāng（芳香、芳年、芳容）内：nèi（内容、内存、内在）系：xì（联系、关系、系统）燥：zào（干燥、燥热、枯燥无味）适：shì（合适、适宜、舒适）雅：yǎ（淡雅、优雅、雅致）吻：wěn（吻合、亲吻、口吻）组：zǔ（小组、组织、组长）四、多音字便：biàn（方便）pián（便宜）强：qiáng（强大）qiǎng（勉强）种：zhòng（种地）zhǒng（种子）鲜：xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）系：xì（联系）jì（系鞋带）五、近义词欣然——怡然舒展——伸展适宜——适合大致——大概密切——紧密娇嫩——柔嫩干燥——干枯适应——顺应舒展——伸展淡雅——优雅展示——展现陆续——连续六、反义词留心——忽略艳丽——素雅密切——疏远舒展——蜷缩沉睡——苏醒娇嫩——粗糙干燥——潮湿展示——隐藏怒放——凋零七、理解词语争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

2023年部编版小学三年级语文下册第5-8单元必背知识点

2023年部编版小学三年级语文下册第5-8单元必背知识点第五单元必备知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字淌(tǎng)栋(dòng)吁(xū)鳄(è)醋(cù)(2)难写的字篇：下面的“扁”里面有两竖。

狐:右边是“瓜”,不要错写成“爪”。

零:部首是“”,要写得扁一些;下面是“令”,不要错写成“今”。

肠:书写右边时,不要多加一点。

(3)多音字倒{dǎo(倒下)(摔倒)(颠倒黑白) dào(倒立)(倒退)(倒背如流)吁{xū(气喘吁吁)(长吁短叹) yù(呼吁)(吁求)(吁请)撒{sā(撒尿)(撒谎)(撒手人寰) sǎ(撒花)(撒种)(撒豆成兵)2.词(1)必须掌握的词流淌秘密一栋楼梯铃乘法思绪一篇飞越形状狐狸巧克力香肠继续麻烦丁零(2)近义词浩瀚-广阔忽然-突然思绪-思路穿梭-穿行希望-盼望担心-担忧平时-平常容易-简单傍晚-黄昏失望-绝望奇怪-惊奇互相-相互想念-思念好像-仿佛了解-理解秘密-奥秘(3)反义词浩瀚➝狭窄开放➝凋谢有趣➝枯燥希望➝失望喜欢➝讨厌容易➝困难(4)词语归类①量词积累:一个秘密一棵树一个大包一种声音一块糖醋排骨一丝乌云一只虫子②动词积累:弯下腰背着大包打开背包啃着排骨③修饰词积累:浩瀚的星空怪怪的声音香喷喷的饭菜大口大口地啃着④特殊词语:ABB式词语:咕噜噜香喷喷类似的词语:绿油油白花花亮晶晶金灿灿ABAB式词语:丁零丁零大口大口类似的词语:学习学习打扫打扫商量商量研究研究模拟声音的词语:丁零丁零咕噜噜类似的词语:咕咚哗啦啦轰隆隆叽里咕噜叮叮咚咚⑤与想象有关的词语:遐想联想幻想异想天开浮想联翩天马行空天方夜谭奇思妙想考试点睛词语是考试中的一个常考考点,经常以下列形式考查:①将词语补充完整。

②根据意思写词语。

③选词填空。

④用所给词语造句。

二、佳句积累精彩句(1)傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。

小学三年级下册语文单元知识点归纳总结

小学三年级下册语文单元知识点归纳总结一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī)疲倦(juàn)姿势(zī shì)随(suí)着鸳鸯(yāng)记录(lù)款款(kuǎn)丝绸(chóu)益(yì)虫2.多音字正「zhèng(正在) /zhēng(正月)」尽「jìn (尽头) jǐn (尽管)」杆「gān (旗杆) gǎn(枪杆)散「sǎn(散文) /sàn (散步)」挨「āi(挨着)/ái（挨打）」骨「gǔ（骨头）/gū（花骨朵儿）」晕「yūn（晕头转向）/yùn（晕车）二、生字归类屋1.易考字花瓣露水仿佛姿势聚拢XXX小溪鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦纤细几痕2.形近字组词[录-记录/绿-绿色][凡-伟人/几-几个][膜-膜翅/模-模样][崇-崇高/宗-祖宗][泛-广泛/乏-缺乏][减-减少/咸-咸水][瓣-花瓣/辨-判袂][佛-仿佛/拂-吹拂][掠-擦过/惊-受惊][偶-偶尔/寓-寓言][倦-倦怠/卷-试卷][纤-纤细/迁-迁走]三、词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—XXX曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢 2.反义词黝黑—洁白轻快—沉重活泼—庄重横—竖偶尔—经常高—低清早—薄暮饱胀—干瘪破裂—完全雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完全)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼光彩醒目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有的才展开两三片花瓣儿。

三年级语文下册-知识点归纳期末总复习资料

三年级语文下册-知识点归纳期末总复习资料本文档总结了三年级语文下册的重要知识点，供期末复使用。

1. 词语辨析- 派生词与复合词的区别：派生词是由一个词根通过加前缀、后缀或变换词性等方式得到的新词，而复合词是由两个或两个以上的词合成的词语。

派生词与复合词的区别：派生词是由一个词根通过加前缀、后缀或变换词性等方式得到的新词，而复合词是由两个或两个以上的词合成的词语。

- 同音字与谐音字的区别：同音字指发音相同但意义不同的汉字，谐音字则是指音调轻重相同，但字形不同的汉字。

同音字与谐音字的区别：同音字指发音相同但意义不同的汉字，谐音字则是指音调轻重相同，但字形不同的汉字。

2. 词语造句- 常见成语的用法：如一蹴而就、画蛇添足、心灵手巧等，可以通过造句来理解和记忆它们的用法和意义。

常见成语的用法：如一蹴而就、画蛇添足、心灵手巧等，可以通过造句来理解和记忆它们的用法和意义。

3. 文言文句子翻译- 文言文中的常见句式：如倒装句、修辞反复等，通过将句子翻译成白话文的形式，加深对文言文句式的理解。

文言文中的常见句式：如倒装句、修辞反复等，通过将句子翻译成白话文的形式，加深对文言文句式的理解。

4. 阅读理解- 阅读理解题的技巧和策略：如先看题干再读文章、注意排除法选择答案等，通过练不同类型的阅读理解题目提升解题能力。

阅读理解题的技巧和策略：如先看题干再读文章、注意排除法选择答案等，通过练习不同类型的阅读理解题目提升解题能力。

5. 写作技巧- 写作中的连词使用：如但是、因为、所以等，通过练将句子连起来，使文章更加连贯和流畅。

写作中的连词使用：如但是、因为、所以等，通过练习将句子连起来，使文章更加连贯和流畅。

以上是三年级语文下册的一些重要知识点，希望对同学们的期末复有所帮助。

祝各位同学取得优异的成绩！。

部编人教版小学三年级语文下册知识点归纳

部编人教版小学三年级语文下册知识点归纳小学三年级语文下册知识点归纳(人教版)一、词语部分(一)听写词语聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正(二)多音字zháo (着火)(着急) diào (调动)(调课) jiǎ(假装)(假说)着zhe (看着)调假zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整) jià(放假)(假期)sì(似乎)(相似) jiàng(将士)(将领) zhāo(朝阳)(朝霞)似将朝shì(似的) jiāng(未来)(将军) cháo(朝代)(朝向)piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理)漂piǎo (漂白) (漂染)重处piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所)chòng(冲劲)(冲着) hái (另有)(还是) dǎo (倒闭)(摔倒)冲还倒chōng(冲水)(冲锋) huán(还手)(归还) dào (倒背如流)(倒是) piàn(便宜)(便价) mò(淹没)(沉没) shān (扇动)(扇风)便没扇biàn(方便)(便利) méi (没有)(没事) shàn (扇子)(扇贝)mú (模型)(模样) gěi (送给)(递给) shě(取舍)(舍得)模给舍mó (模范)(模型) jǐ (给予) shè (宿舍)(房舍)jiāo(教书) (教书匠) xiào(学校)(校园) xì(关系)(系列)教校系jiào(教学) (教育) jiào(校对)(校正) jì(系鞋带)(系上)chāi (出差)(差事) luò(落后)(落实) cān (参加)(参选)差chà (相差)(差得远)落là (丢三落四)参chēn(参差不齐) cī (参差) lào(落下)(落枕) shēn(海参)(人参)chā (差别) (差异)juàn(羊圈)(牛圈) fèng(缝隙)(裂缝) xuē(削减)(削弱)圈缝削quān(圆圈)(圈套) féng(缝补) xiāo(削皮)(削笔)zài(运载)(载货)载Zǎi(记载)(刊载)(三)在括号中填上适当的词语1、填形容词(乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀(活泼机灵)的小燕子(整整齐齐)的队伍(尖尖)的嘴巴(红色的)的爪子(灵活透亮)的眼睛(陡峭的)的石壁(清脆)的叫声(光彩夺目)的春天(美丽可爱)的世界(灿烂)的阳光(碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(洁白)的衣裳(心爱)的翠鸟(美丽)的鲜花(芬芳)的花香(清朗)的光辉(甜蜜)的微笑(绿茸茸)的草地(金灿灿)的金子(红艳艳)的花朵(黄澄澄)的稻田(白茫茫)的雾(黑乎乎)的山洞(红彤彤)的太阳(软绵绵)的沙发(绿油油)的禾苗(暖烘烘)的房间(雪白)的浪花(珍贵)的礼物(洪亮)的声音(坚强)的意志(严肃)的神情(清澈见底)的小溪(成千上万)的燕子结结实实的(橡树)天空(湛蓝深远)森林(郁郁葱葱)河水(清澈见底)空气(清新甜润)大雪(漫天飞舞)山路(弯弯曲曲)楼房上(彩旗飘扬)草地上(鲜花盛开)街道上(人山人海)马路上(人来车往)教室里(鸦雀无声)天空中(星光闪烁)竭尽全力地(救援)锲而不舍地(工作)聚精会神地(上课)七嘴八舌地(讨论)(认认真真)地看(开开心心)地唱(快快乐乐)地玩(老老实实)地画(慢慢吞吞)地走(吞吞吐吐)地说(目不转睛)地盯着(情不自禁)地欢呼(迫不及待)地开电脑(恋恋不舍)地分开(亲切)地说(安全)地飞行美得(耀眼)乐得(精彩)(轻松)时间过得(飞快)节目表演得(精彩)吓得(心惊胆颤)(面如土色)2、填动词(掩饰)痛楚(停止)哭泣(购买)药品(皱着)眉头(握紧)拳头(擦拭)酒精(商量)事情(讨论)总是(检阅)队伍(纠正)错误(叨)小羊(劝)邻居(射)大雁(画)杨桃(鼓着)腮帮子(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子(竖着)大拇指(拍)肩膀(耸)鼻子(伸)脖子(壮)胆子(换)衣服(拿)手杖(追)太阳(提)手袋(迈开)脚步(闭)眼睛(举起)小手(袒护)痛楚(吸取)经验(抢救)生命(伸展)枝条(抄)生字(端)盘子(种)庄稼(扛)大米(救_燕子(砍)树木(劝)朋友(登)高山(燃烧)着熊熊大火(奔腾)着朵朵浪花(飘浮)着朵朵白云(排除)忧伤(增添)生机(发出)警报(打消)念头气得(七窍生烟)、(冒烟)吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(到处逃窜)3、填量词一(对)翅膀一(支)赞歌一(阵)风一(朵)荷花一(幅)画一(片)花瓣一(首)歌曲一(缕)阳光一(身)羽毛一(眼)清泉一(束)金光一(串)珍珠一(把)斧头一(件)事一(双)小手一(块)庄稼地一(个)山坡一(座)大山一(句)话一(条)小河一(道)深沟一(场)大雨一(栋)楼房一(束)鲜花一(颗)牙齿一(面)红旗一(次)旅行一(台)电脑一(张)嘴巴一(列)火车一(张)报纸一(件)衬衫一(篇)课文一(辆)车一(台)节目一(杯)水一(轮)红日一(份)帐单一(门)绝招一(条)公路(四)形近字倦(疲倦)(困倦)稻(稻田)(水稻)载(运载)(载货)蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圆圈)蹈(舞蹈)(手舞足蹈)裁(裁剪)(裁员)睛(眼睛) 悔(后悔)(悔恨)既(既然)(既而)响(音响)(响亮)默(默写)(沉默)诲(教诲)(诲人不倦)即(即使)(立即)晌(晌午)(半晌)墨(墨水)(墨绿)殖(繁殖)(殖民地)渴(口渴)(渴望)睡(睡觉)(午睡)洒(洒水)(洒满)值(值日)(价值)喝(喝水)(喝采)唾(唾沫)(唾液)酒(喝酒)(红酒)炼(冶炼)(锻炼)竖(竖立)(竖起)罐(陶罐)(水罐)陡(陡峭)(笔陡) 练(练)(操练)坚(坚定)(坚强)滙(灌溉)(灌注)徒(徒弟)(师徒)辩(辩论)(争辩)借(借书)(乞贷)说(语言)(撒谎)副(帮手)(副业) 辨(分辨)(辨别)猎(猎人)(打猎)悦(喜悦)(悦耳)幅(篇幅)(幅度) 辫(辫子)惜(可惜)(怜惜)脱(脱离)(逃脱)逼(逼迫)(逼供)挣(挣脱)(挣扎)吵(吵架)(争吵)缘(缘分)(因缘)舔(舔毛)(舔水) 睁(眼睁睁)(睁眼)抄(抄写)(抄书)绿(绿色)(碧绿)添(添加)(增添)竟(毕竟)(竟然)底(底面)(底下)晓(晓得)(破晓)渐(逐渐)(渐进) 兗(竞赛)(竞技)抵(相抵)(抵制)饶(丰饶)(宽恕)惭(惭愧)(自惭) 盆(脸盆)(盆地)偷(小偷)(偷看)佛(仿佛)(佛祖)幕(夜幕)(屏幕) 盘(盘缠)(盘子)愉(愉快)(欢愉)拂(吹拂)(拂晓)慕(羡慕)(爱慕) 鸭(鸭子)(水鸭)搏(搏击)(搏斗)校(学校)(校园)络(网络)(熟络) 鸦(乌鸦)(鸦片)博(博学)(博士)较(比较)(计较)洛(洛阳)宿(住宿)(宿舍)暖(和煦)(温暖)俊(英俊)(俊杰)疼(心疼)(疼爱) 缩(缩小)(紧缩)缓(缓慢)(缓缓)梭(穿梭)(梭子)痛(痛苦)(疼痛) 狠(凶狠)(狠毒)异(奇异)(异同)继(继续)(继承)旅(旅行)(旅游)狼(狼狈)(大灰狼)导(向导)(教导)断(断裂)(断开)旋(回旋)(旋转)(五)同音字cuì fù bì jiàn lì yù清(脆) (腹)部墙(壁)弓(箭) (厉)害(愈)合(翠)鸟(复)(碧)绿利(剑) (历)史(寓)言liè yàn shū suō jù gù(猎)人大(雁) (舒)服(缩)小团(聚) (故)事(裂)开(燕)子特(殊)穿(梭) (俱)乐部照(顾)zhì xiǎng xiāo zhēn jì mò(志)气(享)受今(宵)眼(睁)睁立(即)沉(默)(稚)嫩(响)亮云(霄) (挣)扎(既)然(墨)绿(制)造思(想) (消)灭(争)气(寄)信淹(没)yì fàn xī shǔ tuó tāo(议)论吃(饭)熟(悉)老(鼠) (驮)米(掏)钱(意)思(犯)人(熄)灭(暑)假骆(驼) (滔)滔不绝(六)反义词危险对(安全)轻松对(沉重)相信对(怀疑)减少对(增加)容易对(困难)宽敞对(狭窄)成功对(失败)暂时对(永远)柔软对(坚硬)喜悦对(哀伤)深对(浅)疏对(密)富对(穷)输对(赢)笑对(哭)幸福对(痛苦)出现对(消失)开始对(结束)安静对(喧哗)弯曲对(笔直)扩大对(缩小)黑暗对(光明)好对(坏)快乐对(悲伤)升对(降)出现对(消失)隐藏对(显露)一无所有对(应有尽有)高兴对(快乐)粗鲁对(温柔)防备对(进攻)错误对(正确)藐小对(粗大)沉重对(轻盈)前进对(后退)喜对(悲)轻柔对(粗重)劣对(优)懒对(勤) 动对(静)功对(过)偏对(正)善对(恶)得对(失)吞对(吐)进对(退)始对(终)呼对(吸)憎对(爱)略对(袢)攻对(守)是对(非)(七)近义词舒适----舒服叮嘱----嘱咐审视----审察假若----假如温暖----暖和宽敞----宽阔壮观----雄伟安静----宁静喜悦----快乐立即----立刻喜爱----喜欢增添----增加疲倦----疲劳纠正----改正挑选----挑拣灵巧----灵活启示----启发清楚----明白赞扬----赞美迅速----快速、神速机灵----机警、灵动好像----好似、犹如、好像(八)一字组多词赞(赞叹)(赞扬)(赞美)复(复(重复)(重复)渡(渡过)(过渡)(渡船)顾(顾客)(顾及)(顾问)愉(愉快)(愉悦)(九)各种各样的说1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问二、句子1、比喻句。

三年级下语文一二单元知识点

三年级下语文一二单元知识点
第一单元，知识考点
1、《古诗三首》常以诗句默写、翻译等形式进行考查。

同学们一定要牢记三首古诗的作者，会默写和每一首古诗所表达的情感。

2、《燕子》一文，第1~3自然段，常以课内阅读的形式进行考查。

孩子可多读读这几自然段，并能准确理解其中的意思。

3、《荷花》一文，第2~4自然段长以按课文原文填空、仿写句子、阅读理解的形式进行考查。

4、《昆虫备忘录》常以课内阅读的形式进行考查。

第二单元，知识考点
1、《守株待兔》常以课内阅读的形式进行考查。

这篇课文是这一单元的重点课文，需要孩子准确理解故事所蕴含的道理。

2、《陶罐和铁罐》一文，常以阅读理解的形式进行考查。

3、《狮子和鹿》一文，常以课内阅读的形式进行考查。

4、《池子与河流》中出现了反问句、比喻句，常以句型转换、仿写等形式进行考查。

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小学三年级语文下册知识点总结
为了让大家轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。

下面是由为大家整理的三年级语文下册知识点，希望大家可以帮助到大家!
三年级语文下册知识点(一)
自然现象：
落英缤纷满天飞舞群芳吐艳万紫千红姹紫嫣红光彩夺目
层峦叠翠苍翠欲滴崇山峻岭连绵不断悬崖峭壁连绵起伏
旭日东升喷薄欲出夕阳西下皓月当空万里无云湛蓝深远
水平如镜清澈见底清新甜润郁郁葱葱冰天雪地一望无际
四面八方熊熊大火
人物情感：
孤苦伶仃饥寒交迫孤单失群垂头丧气诚心诚意和颜悦色
和睦相处自由自在恍然大悟羞愧万分情不自禁迫不及待
诚心诚意小心翼翼津津有味恋恋不舍大惊小怪气焰嚣张
铁面无私刚正不阿
人物动作：
沉默不语一动不动不约而同翩翩起舞长途跋涉腾云驾雾
异口同声张口结舌七嘴八舌赞不绝口目不转睛爱不释手
彬彬有礼交口称赞痛改前非悔过自新博览群书孜孜不倦
勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地
人物能力：
妙笔生花画龙点睛降龙伏虎各显神通聪明能干闻名遐迩滔滔不绝头头是道
寓言道理：
亡羊补牢南辕北辙惊弓之鸟买椟还珠一举两得受益无穷光阴似箭日月如梭开门见山一目了然大材小用小题大做三长两短七上八下百发百中百步穿杨
形态样子：
小巧玲珑若隐若现栩栩如生惟妙惟肖
数量：
成千上万多多益善琳琅满目应有尽有五湖四海家家户户古往今来源源不断零零星星结结实实
情况：
迫在眉睫息息相关持续不断连绵不绝身无分文穷困潦倒游人如织人山人海往事如烟历历在目面面俱到十全十美兴兴向荣蒸蒸日上当头一棒妙不可言专心致志必不可少动物成语：
望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠画龙点睛降龙伏虎
惊弓之鸟
三年级语文下册知识点(二)
名句、名言、农谚、歇后语等
(1)与夏天有关的古诗名句
万壑树参天，千山响杜鹃。

(王维)
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

(晏殊)
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)
雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。

(王建)
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)
(2)和思想有关的谚语
绳在细处断，冰在薄处裂。

亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看水面平发镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。

(3)和气象有关的农谚。

(懂得根据农谚来判断天气)
日落胭脂红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝依旧晴。

今朝露水重，明天太阳红。

有雨山戴帽，无雨山没腰。

蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

早烧雨，晚烧晴。

蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。

鸡儿上架早，明日天气好。

长虫过道，大雨就到。

(4)与友谊有关的名句
海内存知己，天涯若比邻。

(送给即将分手的朋友)
海上生明月，天涯共此时。

久旱逢甘雨，他乡遇故知。

岁寒知松柏，患难见真情。

(送给同甘共苦的朋友)
千里送鹅毛，礼轻情谊重。

(5) 歇后语
八仙过海;;各显神通(用在大家各出各的主意时)
孙悟空大闹天宫;;慌了神
包公断案;;铁面无私。

(形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语)
姜太公钓鱼;;愿者上钩(比喻心甘情愿地上别人的圈套。

可用上这个歇后语)
张飞穿针;;粗中有细(可以用在有勇有谋的人身上)
韩信点兵;;多多益善(用在乐于助人，助人为乐)
老鼠过街;;人人喊打(比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语)
(6)珍惜时间的格言
花有重开日，人无再少年。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

少壮不努力，老大徒伤悲。

我生待明日，万事成蹉跎。

一日之计在于里，一年之计在于春。

光阴似箭，日月如梭。

三年级语文下册知识点(三)
词语解释：(根据词义写词语)
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。

万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。

挨挨挤挤：(人、物)紧紧靠拢在一起。

课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。

小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。

零零星星：零碎的，少量的。

欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。

形容非常快乐、热闹。

成千上万：形容数量非常多。

饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。

皑皑白雪：洁白的雪。

郁郁葱葱：(草木)苍翠茂盛。

清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。

应有尽有：应该有的全都有了。

形容物品很多。

沉默不语：不说话。

不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。

比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。

南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。

形容行动和目的相反。

惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。

比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。

大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。

孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。

密密麻麻：又多又密(多指小的东西)。

连绵不断：(山脉、河流、雨雪等)接连不断。

若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。

恍然大悟：形容忽然醒悟过来。

日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。

受益无穷：得到数不尽的好处或利益。

鸦雀无声：形容非常静。

情不自禁：控制不住自己的感情。

人山人海：形容聚集的人很多。

诚心诚意：形容非常真诚。

脱口而出：不假思索，随口说出。

异口同声：形容很多人说同样的话。

神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。

课文指
孩子们因自豪而特别得意的样子。

左顾右盼：向左右两边看。

寂然无声：形容寂静的样子。

四面八方：各个方向。

七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。

迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。

喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。