九年级下册历史复习提纲 (2)
九年级下历史复习提纲
二、社会主义道路的探索 (一)俄国十月革命 1.二月革命 2.十月革命 (二)对社会主义道路的探索 1.列宁的新经济政策 2斯大林模式 (三)苏联的改革与解体 1.赫鲁晓夫改革 2.戈尔巴乔夫改革 3.八一九事件 4.苏联解体 (四)东欧社会主义国家的改革与演变 1.匈牙利改革 2.东欧剧变
三、亚非拉国家的独立与振兴 (一)亚非拉的奋起 (二)动荡的中东地区
九年级下册历史提纲
九年级下册历史提纲
第一课:两大军事集团的形成
(一).1879.10《德奥同盟条约》.三国同盟:德、奥、意、核心:德国动摇者:意大利1882.5《德奥意三国同盟条约》,最终形成三国同盟。
三国协约:俄、法、英、核心:英国俄法结盟:1894 19世纪20年代,英国放弃“光荣孤立”政策,1904年与法国签订《英法协约》,1907年,又与俄国签订《英俄协约》,最终形成三国协约。
(二)、三国同盟与三国协约形成的根本原因:资本主义经济政治发展的不平衡,使各国实力发生了重大变化。
帝国主义列强为了争霸世界,纷纷疯狂扩军备战,进一步展开军备竟赛;使国际危机和局部战争不断发生,巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点,成为世界大赞爆发的火药桶。
第二课:第一次世界大战及其后果
导火索:“萨拉热窝事件”开始:1914.7 结束:1918.11
转折点:凡尔登战役称为:“绞肉机”“屠场”和“地狱”
这次战役是第一次世界大战中具有决定意义的一场战役。
此后,德军在西线丧失了作战的主动权。
1918.11月,第一次世界大战以同盟国战败告终。
性质:争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争
影响:激化了交战国国内的矛盾,而且促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。
战争后期,俄国爆发十月革命,建立了世界第一个社会主义国家。
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九年级历史下册复习提纲第1课俄国向何处去一、(一)“二月革命”——沙皇专制制度的崩溃1、背景:一战使俄国经济陷于全面崩溃,饥荒四起。
深重的灾难激起了俄国人民反战争、反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮。
2、时间:1917年3月3、结果:推翻了沙皇专制制度,结束了罗曼诺夫王朝的统治。
4、性质:资产阶级革命(二)十月革命1、①时间:1917年11月6日晚——7日早晨,②地点:彼得格勒攻克冬宫;③性质:无产阶级革命;④领导者:列宁⑤经过:1917年6日晚,列宁来到起义总指挥部──彼得格勒的_斯莫尔尼宫___,亲自领导武装起义。
_11月7日,彼得格勒武装起义胜利了。
⑥结果:列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利,建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。
世界上第一个社会主义国家诞生。
2、十月革命的意义:(1)它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义理论变为现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,(2)为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
(3)标志世界现代史的开端。
二、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义”政策:1)目的:十月革命后,抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。
2)作用和局限:最大限度地动员了全国的财力、物力,帮助苏维埃政权度过了难关,战胜了国内外敌人,巩固了新生的人民政权。
但它严重损害了农民利益,也对国家经济造成不利影响,被证明是错误的,不符合客观经济发展规律。
2、新经济政策:1)背景:随着国内战争的结束,1921年,列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策,实行新经济政策。
2)主要内容:允许多种经济并存(新的特点),大力发展商品经济。
3)作用:促进国民经济的恢复和发展,政权得到巩固。
4)评价:(1)把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
(2)是列宁建设社会主义思想的一大转变,对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
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九年级下历史复习提纲●●第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉美独立运动1、拉丁美洲的地理概念:美国以南的美洲地区。
2、杰出代表:“南美解放者”——玻利瓦尔二、印度民族起义(1857—1859)1、原因:英国完成工业革命后,加紧对印度的经济剥削和政治统治,激起了印度人的反抗。
2、领导力量:封建王公。
4、主力:印度土兵 5、杰出代表:章西女王——印度民族女英雄3、意义:沉重打击了英国殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒。
是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
●●第2课俄国的改革1、15世纪晚期,莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。
2、彼得一世改革:18世纪初,向西方学习,实现富国强兵。
内容:建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。
他创建了一支纪律严明的新式常备军;鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;要求贵族必须到车队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔:派遺留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育;提西方的礼节服饰与生活方式。
作用:俄国的经济、军事实力大大増强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。
开启了俄国近代化的进程。
3、农奴制改革:原因:封建农奴制度阻碍于资本主义发展。
主要人物:亚历山大二世主要内容:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。
农奴获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买。
意义:是俄国近代历史的转折点,改革废除了农奴制,促进社会各个方面出现了新的气象,推动了俄国资本主义的发展,但农奴制的参与仍然存在,影响俄国经济和社会的发展。
●●第3课美国内战---南北战争(1861—1865)1、根本原因:南北两种经济制度的矛盾(焦点是奴隶制度的废存问题)2、导火线:1861年3月林肯当选总统。
3、开始:1861年4月南方奴隶主挑起内战4、转折:两个法令的颁布(1862年9月)1862年《宅地法》,鼓励农民到西部耕种。
《解放黑人奴隶宣言》,从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得认真自由,并可以以自由人身份加入北方军队。
九年级下册历史复习重点提纲
听写提纲第1课1.二月革命的背景是?2.二月革命的性质是?3.二月革命的任务是?4.二月革命的结果是?5.十月革命又叫?6.十月革命爆发的时间是?7.十月革命的领导政党及领导人是?8.十月革命的任务是?9.十月革命的特点是?10.十月革命的结果是?11.人民委员会的性质是?12.人民委员会的主席是?13.苏维埃政府采取的措施是?14. “战时共产主义”政策的内容是?15. 十月革命的性质是?16. 十月革命的意义是?17. 十月革命的对中国的影响是?第2课1.苏俄和平时期的首要任务是?2.苏俄在社会主义建设道路的探索时期在政治方面采取的措施是?3.苏俄在社会主义建设道路的探索时期在经济方面采取的措施是?4.列宁实行新经济政策的背景是?5.列宁实行新经济政策的内容是?6.列宁实行新经济政策所起的作用是?7.斯大林苏联社会主义建设的目的是?8.斯大林苏联社会主义建设的依据是?9.斯大林苏联社会主义建设的重点是?9.苏联社会主义建设时期在法制建设方面采取的措施是?10.1936年苏联新宪法颁布的标志是?11.苏联在社会主义建设时期取得的成就是?12.斯大林模式的基本特征是?13.斯大林模式的形成标志是?14.斯大林模式的评价是?15.斯大林模式的教训是?第3课1.巴黎和会召开的目的是?2.巴黎和会召开的时间是?3.巴黎和会中主宰会议的三巨头是?4.巴黎和会召开的实质是?5.巴黎和会的主要内容是?6.《凡尔赛和约》的主要内容是?7.巴黎和会后成立的国际组织是?被操纵在?8.巴黎和会对中国的影响是?9.巴黎和会的最终结果是?10.华盛顿会议召开的背景是?11.华盛顿会议召开的时间是?12.华盛顿会议参加的主要国家是?13.华盛顿会议召开的目的是?14.华盛顿会议的主要内容是?15.《九国公约》的主要内容是?16.《九国公约》的影响是?17.如何评价华盛顿会议?18.一战后的国际新格局是?19.“凡尔赛-华盛顿会议”的实质是?第4课1.1924-1929年资本主义国家的情况是?2.经济危机的时间是?3.经济危机的导火线是?4.经济危机首先发生的国家是?5.经济危机的特点是?6.经济危机的范围是?7.经济危机的影响是?8.罗斯福新政的背景是?9.罗斯福新政的目的是?10.罗斯福新政的主要措施是?11.罗斯福新政的特点是?12. 罗斯福新政的影响(成效)是?第5课1.德国纳粹政权建立的背景是?2.德国纳粹政权建立的标志是?3.德国纳粹政权建立的影响是?4.德国纳粹政权采取的措施(暴行)有?5.意大利法西斯政权的建立者、建立时间分别是?6.意大利法西斯政权建立的影响是?7.日本法西斯的主力是?8.日本法西斯建立的影响是?9.日本法西斯建立的表现是?10.轴心国集团是指?11.轴心国集团的性质是?12.轴心国集团形成的危害是?第6课1.慕尼黑阴谋的背景是?2.参加慕尼黑会议的国家及首脑是?3.慕尼黑会议的内容是?4.慕尼黑会议的后果是?5.慕尼黑阴谋标志着?6.慕尼黑阴谋的实质是?7.英法等国家对法西斯的侵略扩张所采取的政策是?8.绥靖政策的含义是?9.绥靖政策的目的是?10.绥靖政策的影响是?11.绥靖政策的直接后果是?12.绥靖政策的最大后果是?13.第二次世界大战爆发的根本原因是?14.第二次世界大战爆发的社会根源是?15.第二次世界大战爆发的直接原因是?16.第二次世界大战开始的标志是?17.打破了德军天下无敌神话的战役是?18.第二次世界大战规模扩大的事件是?19.第二次世界大战达到最大规模的事件是?第7课1.国际反法西斯联盟建立的目的是?2.国际反法西斯联盟建立的标志是?3.《联合国家宣言》的内容是?4.国际反法西斯联盟建立的意义是?5.雅尔塔会议召开的目的是?6.参加雅尔塔会议的国家是?7.雅尔塔会议的内容是?8.雅尔塔会议的影响是?9.第二次世界大战(欧洲)的转折点是?10.诺曼底登陆的时间是?11.诺曼底登陆标志着?12.诺曼底登陆的作用是?13. 太平洋战场(亚洲)的转折点是?14.北非战场(非洲)的转折点是?15.1945年5月8日德国投降标志着?16.第二次世界大战全面结束的标志是?17.第二次世界大战的性质是?18.第二次世界大战的影响是?19.第二次世界大战胜利的根本原因是?20.第二次世界大战的启示是?。
九年级下历史复习提纲
一、古代文明与丝绸之路1.古代文明的基本特征-埃及文明-美索不达米亚文明-古印度文明-古希腊文明-古罗马文明2.丝绸之路的形成和发展-西汉张骞出使西域开辟通道-东汉时期丝绸之路繁荣发展-唐代丝绸之路的繁盛-丝绸之路的经济和文化交流作用3.丝绸之路的沿线国家与地区-中国-亚洲国家-西亚国家-中亚国家-欧洲国家二、现代化进程与中国近代史1.欧洲市民革命对中国的影响-启蒙思想的传入-西方科技的引进-社会制度的触动2.鸦片战争对中国的冲击-鸦片的传入和禁烟令-不平等条约的签订-近代中国的半殖民地化3.中国近代史的三个重要标志事件-辛亥革命-五四运动-中国共产党的成立4.中国近代史的现代化进程-逐步建立现代民主制度-工业化和农业-开放和现代化建设5.现代化进程中的党风建设-中国共产党的党风建设-党的建设与中国现代化的关系-新时代下党风建设的重要任务三、二战与冷战时期的世界历史1.二战的起因和发展-二战的远因和近因-德国侵略欧洲和亚洲国家-盟军反击和战争结束2.二战的结果和影响-联合国的成立-世界格局的改变-二战对亚洲的影响3.冷战时期的特点和主要内容-美苏两个超级大国的对峙-意识形态的对立-冷战对世界的影响4.冷战时期的国际关系和发展趋势-北约和华约的形成-发展中国家的崛起与非洲亚洲国家的独立运动-朝鲜战争和越南战争5.冷战后的世界历史发展-东欧社会主义国家的瓦解-苏联解体和俄罗斯的崛起-中国的开放和对外开放四、和平与发展问题1.争取和平、维护和平的重要性-战争的危害和破坏-维护国际和平的实际措施-和平与发展的关系2.世界和平的新形势-世界多极化和经济全球化-地区冲突和恐怖主义的威胁-人权和人道主义问题的争议3.国际合作与全球治理-国际组织的作用-联合国维和行动-全球治理的问题和挑战4.可持续发展与环境保护-可持续发展的概念和原则-全球气候变化的挑战-环境问题的全球合作5.和平与发展问题的关系与对策-发展是解决和平问题的基础-解决争端的和平途径。
部编版九年级历史下全册复习提纲概要
部编版九年级历史下全册复习提纲概要第一单元:古代史时期本单元主要介绍中国古代的历史时期,包括夏、商、西周、春秋战国、秦、汉、三国、晋、南北朝等时期的重要事件和发展特点。
1. 夏朝- 建立时间- 统治者和重要事件- 社会制度和文化成就2. 商朝- 建立时间- 统治者和重要事件- 社会制度和文化成就3. 西周- 建立时间- 统治者和重要事件- 社会制度和文化成就4. 春秋战国时期- 时期特点- 重要的国家和统治者- 经济、政治、军事等方面的变化5. 秦朝- 统一中国的重要事件- 秦始皇的改革措施和统治特点- 社会制度和文化成就6. 汉朝- 统治者和重要事件- 西汉和东汉的政治、经济、文化发展- 丝绸之路的开通和影响7. 三国时期- 三国的形成和分裂- 乱世英雄及其代表人物- 社会经济和文化的发展8. 晋朝和南北朝时期- 晋朝和南北朝的创建- 统治者和重要事件- 分裂局面的原因和影响第二单元:现代史时期本单元主要介绍近代中国的历史时期,包括清朝末年、辛亥革命、民主革命、抗日战争、新中国成立等重要事件和发展特点。
1. 清朝末年- 社会矛盾和政治动荡的原因- 经济、文化的困境- 义和团和太平天国运动2. 辛亥革命- 革命的背景和起义的发生- 辛亥革命的意义和影响- 中国的成立3. 新民主主义革命- 孙中山的三民主义- 农民问题和工人问题- 北伐战争和国共合作4. 抗日战争- 日本侵华的原因和过程- 抗日战争的斗争形式- 中华民族的抗战精神5. 新中国的成立- 人民解放军的战斗- 中华人民共和国的建立- 社会主义改造和建设第三单元:世界历史本单元主要介绍世界历史的重要事件和发展轨迹,包括古埃及文明、古希腊城邦、罗马帝国、欧洲中世纪、美洲文明、近代工业革命等。
1. 古埃及文明- 尼罗河文明的发展- 法老王和金字塔- 文明的衰落和原因2. 古希腊城邦- 希腊人的生活和思想- 雅典民主和斯巴达军国主义- 希腊文化的影响3. 罗马帝国- 帝国的兴起和疆域扩张- 帝国的衰落和西罗马帝国的灭亡- 罗马法和教4. 欧洲中世纪- 封建制度的形成和特点- 教会的权力和宗教改革- 和黑死病5. 美洲文明- 玛雅文明和印加文明- 文明的成就和衰落- 西班牙的征服和殖民6. 近代工业革命- 工业革命的起源和推动力量- 生产关系和生产力的变革- 工业革命的影响和全球扩散以上是部编版九年级历史下全册的复习提纲概要,希望对你的学习有所帮助!。
九年级历史下册知识点提纲
九年级历史下册知识点提纲一、大航海时代与文艺复兴
- 大航海时代的背景与意义
- 卡夫卡和哥伦布的航海事迹
- 文艺复兴的起源和特点
二、欧洲的资产阶级革命
- 英国的资产阶级革命
- 法国的资产阶级革命
- 美国的独立战争和宪法建立
三、工业革命和殖民扩张
- 工业革命的背景和影响
- 英国的工业化进程和重要发明
- 殖民扩张的原因、手段和影响
四、霸权与反霸权
- 第一次世界大战的起因和影响
- 第二次世界大战的爆发和结果
- 联合国的成立和国际秩序的重建
五、当代世界的纷争与重建
- 冷战的起因和分裂
- 非洲、亚洲与拉丁美洲的独立运动- 当代国际关系与全球化的挑战
六、中国的现代化建设
- 近代史的重要节点
- 辛亥革命与共和国的建立
- 中国的社会主义革命和建设
七、守望人类的世界选择
- 艰苦创业的新中国
- 文化大革命和改革开放
- 当代中国的崛起和国际地位
文章需要注意整体逻辑性,每个知识点之间的衔接要自然流畅,通过举例、引用等方式使得内容更加具体生动。
同时,可以使用
分段和缩进等方式美化排版。
九年级历史(下)复习提纲
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第三单元第一次世界大战和战后初期的世界
第四单元 经济大危机和第二次世界大战
第13课 罗斯福新政
一、从繁荣到危机
1.“繁荣”:20世纪20年代,美国经济空前繁荣。但是,繁荣的后面却隐藏着生产过剩、全国性的股票投机活动等巨大的危机。
3.特点:采用国家干预手段来扭转经济形势。
4.罗斯福新政的主要内容
5.影响:
(1)美国经济开始了缓慢的复苏,人民生活得到改善。工业和生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
(2)新政增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
6.局限性:新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
第五单元 冷战和美苏对峙的世界
第六单元 冷战结束后的世界
2.经济大危机:
(1)爆发:1929年10月下旬个资本主义世界。
(2)表现:大量企业破产,银行倒闭,失业人数激增;资本家为了维持商品价格,保证利润,不惜大量销毁商品。
二、罗斯福新政
1.时间、人物:1933年,富兰克林·罗斯福。
2.目的:应付日益严峻的经济危机。
九年级下册历史复习提纲
第1课殖民地人民的反抗斗争1. 美国云南的美洲地区被称为拉丁美洲,历史上,这一地区是西班牙和葡萄牙的殖民地,因此,今天这一地区。
仍然以西班牙和葡萄牙为官方语。
2. 领导拉丁美洲独立解放运动的人物是玻璃瓦尔和圣马丁,他们被誉为南美的“解放者”。
3. 1857年,印度民族大起义爆发,在这场起义中,涌现出的民族英雄是章西女王。
4. 印度民族大起义的意义:沉重打击了英国民族殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
第2课俄国的改革1. 俄国历史上两次决定俄国命令的改革分别是彼得一世改革和废除农民制改革。
2. 彼得一世改革的目的是:富国强兵,彼得一世改革开启了俄国近代化的进程。
3. 俄国废除农奴制改革开始于1861年,主持这场改革的目的沙皇亚历山大二世。
4. 俄国废除农奴制改革的性质是:自上而下的具有资产阶级性质的改革。
5. 农奴获得人身自由,可以改变身仿,自由转换职业,农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱购买。
根据所学知识,结合材料回答以下问题:1. 材料是哪次改革所颁发的法令的内容?废除农奴制改革。
2. 这次改革是哪年开始的?有谁组织的?1861年。
亚历山大二世。
3. 这次改革是一次什么性质的改革?自上而下地系由资产阶级性质的改革。
4. 这次改革的历史意义是什么?有什么局限性?意义:是俄国历史的转折点,是俄国走上发展资本主义的道路。
局限性:保留了农奴制残余阻碍了俄国资本主义的发展。
第3课美国内战1. 美国的资产阶级革命是通过独立战争和美国内战完成的,美国内战是美国的第一次资产阶级革命。
2. 引发美国内战的根本原因是:北方资本主义商业经济于南方农奴制种植园经济矛盾不可调和。
南北双方矛盾的焦点是:农奴制的存废问题。
3. 美国内战爆发的导火线是:1860年,林肯当选美国总统。
这场战争的转折点是1862年,林肯颁发《解放黑人奴隶制宣言》《宅地一法》。
4. 美国内战有何影响?南北战争实质上是美国历史上第一次资产阶级革命。
人教版九年级下历史复习提纲(中考考点)
第二单元:凡尔赛─华盛顿体系下的世界(P14-29)第3课、凡尔赛─华盛顿体系的形成(P14-19)1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成:(1)巴黎和会(1919.1-6):参会三巨头-法国总理克里孟梭、英国首相劳合.乔治和美国总统威尔逊(识图P14三巨头)①目的:战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排。
②《凡尔赛和约》(对德和约)的主要内容:领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林。
军事:禁止德国实行义务兵役制,不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。
政治:德国承认并尊重奥地利的独立。
赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数。
殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
(识图P15签署《凡尔赛和约》和右图)③和会的性质:是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议,从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现出来。
④对中国的影响:《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。
这激起了中国人民的极大愤慨,引发了反帝国的五四运动,中国政府代表最终拒绝在和约上签字。
(启示:弱国无外交)(2)凡尔赛体系的确立:1919年~1920年,战胜的协约国集团同德国、奥地利、土耳其、保加利亚等战败国分别签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系。
凡尔赛体系的作用确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立:(1)华盛顿会议:1919-1922年美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议。
①目的:协调帝国主义国家(特别是美.日)在东亚、太平洋地区的矛盾。
②《九国公约》及其对中国的影响:1922年,参加华盛顿会议的九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》。
内容:这个公约宣称尊重中国的主权独立和领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
影响:对中国:是中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面对美国:这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。
初三历史九年级下册复习提纲
初三历史九年级下册复习提纲初三历史九年级下册复习提纲第1课俄国十月革命1.二月革命:时间:(1917年3月)目的:(推翻沙皇的专制统治)结果:(两种政权并存,即工人士兵代表苏维埃政权和资产阶级临时政府,掌握主要权力的是临时政府)2.十月革命:时间:(1917年11月)领导人:(列宁)地点:(彼得格勒)结果:(建立了世界上第一个社会主义国家。
意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第一个社会主义国家由此诞生。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争)3.十月革命后建立的苏维埃政权采取的措施:(1)颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种。
(2)同德国。
奥匈帝国议和,退出第一次世界大战4.迁都:(1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科)第2课对社会主义道路的探索1.新经济政策:背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期,战时共产主义政策已不能适应社会的发展。
时间:(1921年)领导人:(列宁)内容:(允许多种经济并存,大力发展商品经济)影响:(促进了国民经济的恢复和发展)2.苏联成立:时间:(1922年)加盟联邦:(俄罗斯联邦、外高家索联邦、乌克兰和白俄罗斯,后来,扩大到15个加盟共和国)3.苏联的社会主义建设:(1)前两个五年计划:目的:(实现社会主义工业化)时间:1928年~1937年),重点发展重工业,意义:(使苏联由传统的农业国变成强大的工业国,国防力量也大大加强)。
同时,也实现了农业集体化4.斯大林模式形成:时间:(1936年)标志:(1936年通过新宪法)特点:(经济政治体制高度集中)形成的环境:(在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的)评价:(在一定时期起过积极作用,迅速提升了苏联的经济实力和国际地位,但是,存在着严重的弊端,对苏联的长远发展带来极大的危害。
人教版九年级下册历史复习最新提纲(精编版)
九年级下册历史复习提纲第1课、俄国十月革命一、二月革命:1.时间:1917年3月2.性质:资产阶级民主革命3.结果:推翻了沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政府。
4.二月革命后的两个政权并存的局面:资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃。
二、十月革命革命的爆发与胜利:1. 背景:(1)一战给俄国人民带来了深重苦难。
(2)1917年,二月革命推翻了沙皇政府,出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权,临时政府掌握实权。
资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。
(3)1917年4月,流亡国外的列宁回国,受到广大工人和士兵的欢迎。
2. 经过:(1)起义总指挥部:斯莫尔尼宫。
(2)爆发:1917年11月6日(俄历十月,故称为十月革命),彼得格勒武装起义(阿芙乐尔号巡洋舰)。
(3)胜利:11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利。
(4)参与者:工人、革命士兵。
(5)特征:中心城市暴动、武装夺取政权。
(6)性质:无产阶级革命(社会主义革命)。
(7)任务:推翻临时政府。
(8)结果:①推翻了资产阶级临时政府的统治,②建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。
3. 巩固措施;①政治上:建立新型的无产阶级政权。
②经济上:将银行铁路和大工业企业收归国有;颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种。
③外交上:同德国、奥匈帝国议和,退出一战。
结果:1917年至1920年,巩固了世界上第一个无产阶级政权。
三、十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
②建立世界上第一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生(苏俄)。
③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
补充:十月革命以马克思主义为理论指导。
巴黎公社,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
十月革命,人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
九下历史全册《知识提纲》
九下历史全册《知识提纲》知识提纲如下:
一、古印度与文明起源
1.远古印度文明:哈拉帕文明
2.古印度的阶级划分:种姓制度
3.阿利安人入侵与吠陀文献的出现
4.古印度的宗教:婆罗门教、佛教、耆那教、锡克教
5.阿育王及其大帝国的建立
二、古印度政治与经济
1.古印度的国家制度:王国、共和国
2.古印度的农业与手工业
3.古印度的贸易与海上丝绸之路
4.古印度的货币制度:储藏货币、铁钱
5.古印度的城市与居民生活
三、古印度的文学与艺术
1.印度古代文学:吠陀文献、摩诃婆罗多、罗摩衍那
2.古印度的建筑:寺庙塔、印度教寺庙
3.古印度的绘画与雕塑:艾洪纳派与凯拉克派
四、古印度社会与文化
1.印度教的起源与特点:梵我一体、轮回转世、善恶报应
2.科学技术的发展:数学、天文学、医学
3.古印度的教育制度:婆罗门制度、庙宇教育
4.古印度的妇女地位与婚姻制度
五、古印度的衰落与外来统治
1.亚历山大大帝的入侵
2.高昌王朝的建立及其对印度的统治
3.苏丹王朝及其对印度的统治
4.布哈拉王朝及其对印度的统治
六、古印度的遗产与影响
1.古印度对世界文明的影响:宗教、文学、艺术
2.古印度对中国的影响:佛教传入、印度数学传入
3.古印度的国际地位与影响:光明王朝、袁世凯访印
以上是九下历史全册《知识提纲》,涵盖了古印度的历史、政治、经济、文化、艺术等多个方面的内容。
通过对这些知识点的学习,可以对古印度的发展与演变有一个较为全面的了解。
九年级历史下册复习提纲
九年级历史下册复习提纲第一课走向战争的深渊&第二课残酷的世界大战(第一次世界大战)1、一战:①爆发原因:根本:在第二次工业革命的推动下,资本主义国家过渡到帝国主义阶段。
帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧,列强要求重新瓜分世界。
具体:两大敌对的军事集团——三国同盟和三国协约,疯狂扩军备战,世界大战一触即发。
直接:萨拉热窝事件②目的:瓜分世界,争夺殖民地和世界霸权性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争③交战双方:三国同盟、三国协约和及其依附国④爆发的标志:1914年7月28日,奥匈帝国对塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发⑤时间:1914年到1918年⑥结果:德国在停战协定上签字2、一战的主战场:欧洲战线:西、东、南三条战线其中起决定性作用的战线是:西线主要战役有:凡尔登战役3、加速一战结束的因素:①美国加入协约国作战②中国参战③俄国十月革命后退出大战④各交战国革命运动4、一战的影响:①世界大战给人类带来空前的浩劫,给参战各国带来巨大的灾难。
②战争促进了亚非民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。
③战争后期,俄国爆发了十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国一战给我们的启示:人类应当避免,战争,维护和平,加强多国的交流与合作,反对霸权主义,反对殖民主义;用和平的方式解决各国的争端;发挥联国作用等。
5、一战前后和一战中,中国发生了那些与一战相关的重要事件?1915年新文化运动、日本占领胶济铁路、日本提出二十一条、俄国十月革命给中国带来马克思主义理论思想。
第三课战后国际秩序的形成1、巴黎和会①时间:1919年1月-6月②参加国:英、法、日、意、美等32个国家③操作国:英、法、美④中心议题:德国的海外殖民地分配方式⑤实质:帝国主义的分赃会议⑥作用:形成凡尔赛体系,确立帝国主义在欧洲和西亚、北非的统治秩序。
2、《凡尔赛和约》的内容:协约国分别于德国的盟国奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订一系列和约,这些和约与《凡尔赛和约》一起构成凡尔赛体系。
九年级历史下册复习提纲(全)
九年级历史下册复习提纲第1课俄国十月革命一、俄国十月革命1、革命爆发原因和背景:①一战给俄国人民带来了深重苦难;②二月革命推翻了沙皇政府,但资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。
③出现两政权并存:工人士兵苏维埃,资产阶级临时政府。
④资产阶级临时政府反动统治。
⑤“七月事件”的发生。
七月流血事件:标志着两个政权并存局面的结束。
2、革命的准备:①列宁提出《四月提纲》,提出“全部政权归苏维埃”的口号。
②1917年8月,制定武装起义方针二、革命的经过1、爆发:1917年11月6日晚,彼得格勒起义(斯莫尔尼宫)2、胜利:1917年11月7日清晨,占领彼得格勒;晚上九点“阿芙乐尔”号向冬宫开炮1917年11月8日凌晨,攻占冬宫特征:中心城市暴动,武装夺取政权。
3、政权:建立世界上第一个工人士兵苏维埃(人民委员会)4、措施:A、政治上:建立新型的无产阶级政权B、经济上:将银行、铁路和大工业企业收归国有,颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种C、外交上:同德国、奥匈帝国议和,退出一战。
5、迁都:彼得格勒→莫斯科6、巩固政权:经三年国内战争,1920年取得胜利3年国内战争(1918-1920),实施“战时共产主义政策”内容:实行余粮收集制,征集农民手中的粮食和其他农产品,对中小企业实行国有化,取消自由贸易。
¤如何评价战时共产主义政策?积极作用:战时共产主义政策的实施最大限度地调动了全国的财力、物力,为保卫苏维埃国家创造了必要的物质前提。
苏维埃政权得到巩固。
消极影响:战时共产主义政策中的许多措施超出了战时需要的限度,而且在1920年底国内战争基本结束的情况下,非常措施不仅没有收缩,反而进一步加强。
这说明制定这一政策的指导思想,即“直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配”存在着重大失误,它并不是向社会主义过渡的正确途径。
☆3年国内战争胜利的原因:1、苏维埃政权是新型的无产阶级政权,采取了一系列有利于人民的措施,得到了人民的支持。
人教部编版九年级历史下册《全册复习提纲》
九下历史《全册复习提纲》第一单元殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争1.拉美独立运动性质:一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
意义:南美出现了一系列新兴独立国家,基本上形成今天拉美的国家格局2、印度民族大起义:失败。
第2课俄国的改革一、彼得一世改革开启了俄国近代化的进程。
但农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
二、废除农奴制(1861年农奴制改革)根本原因:农奴制严重制约了俄国的经济发展。
性质:沙皇自上而下的资产阶级性质的改革意义:废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
第3课美国南北战争根本原因:北方资本主义工业制度和南方种植园经济制度之间的矛盾。
性质:美国历史上第二次资产阶级革命(既是内战,也是资产阶级革命)影响:美国维护了国家统一,废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的障碍;为以后经济的迅速发展创造了条件。
林肯的贡献:(1)废除了黑人奴隶制;(2)维护了美国的统一。
第4课日本明治维新性质:自上而下的资产阶级性质的改革影响:日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身于资本主义强国之列。
日本改革保留了大量的旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。
很快走上了对外侵略扩张的道路。
单元小结一.世界上主要资本主义国家走上资本主义道路的途径有哪几种?举例说明。
①通过资产阶级革命(推翻封建制度)走上资本主义道路:国资产阶级革命、法国大革命②通过民族解放战争,(推翻殖民统治)走上资本主义的道路:美国独立战争③通过自上而下的资产阶级改革(逐步废除旧制度)走上资本主义道路:俄国1861年改革和日本明治维新二、19世纪中期,美、日、俄等国面临的社会问题是什么?各自又是通过什么途径解决的?1、面临的主要问题:美国—奴隶制的废存问题不可调和;日本---幕府统治危机;俄国—-农奴制危机2、解决途径:美国通过1861-1865年南北战争(废除了黑人奴隶制度);日本推翻幕府后,明治天皇政府进行了(资产阶级性质的改革)即明治维新;俄国沙皇亚历山大二世实行了(废除农奴制的资产阶级改革即)1861年改革。
九年级历史下全册复习提纲(部编版)
九年级历史下全册复习提纲(部编版)第一单元:人类社会的起源和发展
1. 青铜时代的中国
- 铜器的发展和应用
- 影响中国社会的重要事件和人物
- 社会结构和经济状况
2. 希腊罗马古代文明
- 希腊城邦制度的特点
- 古罗马帝国的建立和发展
- 对现代社会的影响
3. 印度河流域的古代文明
- 印度的起源和形成
- 和的兴起
- 文明的传承和发展
第二单元:世界古代文明的交流
1. "丝绸之路"和"海上丝绸之路"
- 交通和贸易的发展
- 文化和宗教的传播
- 各国古代文明的发展和交流
2. 马可波罗和丝绸之路
- 马可波罗的探险和见闻
- 丝绸之路的繁荣和衰落
- 东西方文明的交往和影响
3. 地理发现和文化交融
- 大航海时代的背景和意义
- 地理发现的重要事件和人物
- 文化交融和国际贸易的影响
第三单元:欧洲的大革命和近代产业社会的兴起
1. 法国大革命
- 大革命的原因和过程
- 法国革命对世界的影响
- 资产阶级革命的特点和意义
2. 工业革命的兴起和发展
- 工业革命的原因和影响因素
- 工业革命在英国的发展
- 工业革命对社会的影响和变革
3. 近代产业社会的特征
- 近代资本主义社会的形成
- 社会阶级和经济结构
- 城市化和科技进步的影响
以上是《九年级历史下全册复习提纲(部编版)》的大致内容纲要,具体还需根据教材进行适当的扩充和调整。
希望对你的学习有所帮助!。
历史九年级下册复习提纲
世界史九年级下册复习提纲(一)第1课俄国十月革命一、俄国二月革命:1、时间:1917年3月2、结果:推翻了沙皇专制统治,革命后出现了工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
其中资产阶级临时政府掌握着主要权力,政府所在地是冬宫。
3、性质:资产阶级民主革命二、俄国十月革命(俄历)——彼得格勒武装起义1、背景:①一战给俄国人民带来了深重的灾难,激化了社会矛盾。
②而临时政府继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。
2、起义总指挥部及领导人:斯莫尔尼宫、列宁3、爆发时间及地点:公历1917年11月6日晚,11月7日取得胜利。
地点:彼得格勒4、结果:推翻资产阶级临时政府,建立第一个工人士兵苏维埃政府------人民委员会。
列宁当选为主席.5、十月革命的意义:(P5漫画和材料)俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命(性质)。
世界上第一个社会主义国家(苏维埃俄国)由此诞生。
十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
第2课对社会主义道路的探索一、列宁对社会主义道路的探索:(一)经济上:1921年实施新经济政策掌握材料(P8):“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。
现实生活说明我们错了。
”————列宁1、实施背景:①苏俄进入和平建设时期,首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。
②国内战争时期实行的战时共产主义政策严重损害了广大人民的利益。
2、主要内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
3、作用:促进国民经济的恢复和发展,巩固了政权。
(二)政治上:1922年成立苏联(掌握下列图(P8):“苏联的标志”和“苏联各加盟共和国”图)1、成立时间:1922年底2、全称:苏维埃社会主义共和国联盟。
3、最初由俄罗斯联邦(面积最大)、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯四个加盟共和国组成,后来扩大到15个,苏联于1991年底解体。
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九年级下册复习提纲第一单元动荡与变革一、十月革命1、经过:1917年11月,列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利,建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会。
世界上第一个社会主义国家诞生。
2、意义:它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义理论变为现实。
3、列宁在建设方面所做的探索①“战时共产主义”政策:②新经济政策:把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
这是列宁建设社会主义思想的一大转变,对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
二、苏联的崛起1、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就:1937年苏联工业总产值欧洲第一,世界第二。
苏联由一个经济落后的农业国,发展成为世界一流的工业强国,实现了社会主义工业化。
2、斯大林模式:形成标志:1936年苏联新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
也标志着社会主义制度在苏联的建立。
二、凡尔赛—华盛顿体系1、巴黎和会与《凡尔赛和约》①召开时间:1919年操纵国:法国、英国和美国②中心问题:如何处置战败后的德国③《凡尔赛和约》(对德和约)的签订④中国问题:和约无视中国人民的权益,规定德国在山东的全部权益由日本继承。
——中国爆发五四爱国运动。
⑤和会处理问题的原则:根据战后实力的对比和牺牲弱小民族的利益。
2、华盛顿会议与《九国公约》①召开时间:1921—1922年操纵国:美国②《九国公约》的内容及危害:名义上尊重中国的独立和领土完整,但同时又宣布在中国实行“门户开放,机会均等”的原则。
公约打击了日本独占中国的计划,实际上为列强共同掠夺中国提供了条件。
3、“凡尔赛-华盛顿体系”巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序;华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。
从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“凡尔赛-华盛顿体系”,最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。
这是一个帝国主义重新瓜分世界的体系。
三、“大危机”与“新政”1、《美国的悲剧》:作者:德莱塞被誉为“美国最伟大的小说”。
2、1929—1933年经济危机①首先爆发的国家:美国,然后迅速席卷整个资本主义世界②经济危机的特点:持续时间长;影响范围广;破坏性大③1929—1933年经济危机的影响:引发严重的政治危机。
④为摆脱经济危机各国选择的道路:美国“罗斯福新政”;德国和日本走上法西斯道路。
3、罗斯福新政①目的:为了消除经济危机时间:1933年②特点:国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)③新政的中心措施:对工业的调整。
制定《全国工业复兴法》(是新政的核心和基础)④评价:取得了显著成效,使美国度过了危机,经济缓慢恢复;开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河;是资本主义发展史上的一个里程碑。
但由于产生危机的根源依然存在,它不能化解资本主义社会的根本矛盾,也无法使美国避免新的危机。
第二单元全球战火再起一、邪恶的轴心1、德国法西斯专政的建立①标志:1933年希特勒出任德国总理②法西斯暴行:纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党;疯狂迫害犹太人2、愤怒的《格尔尼卡》—德、意干涉西班牙内战作者:毕加索3、“死亡工厂”—日本在中国的法西斯暴行①制造“南京大屠杀”②在哈尔滨设立“死亡工厂”(731部队是日本在中国实行细菌战、化学战计划的主要部队)4、轴心国的形成:柏林—罗马—东京轴心二、第二次世界大战1、慕尼黑阴谋1938年9月,英、法、德、意四国在慕尼黑签订了《慕尼黑协定》,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国(内容)。
《慕尼黑协定》标志着英法等国实行的绥靖政策达到了顶峰(意义)。
助长了法西斯国家的侵略气焰,加速了二战的爆发(影响)。
2、二战的爆发①时间:1939年9月1日②标志:德军突袭波兰3、二战的扩大①苏德战争爆发1)时间:1941年6月22日2)标志:德军突袭苏联3)影响:第二次世界大战进一步扩大4)重大战役:莫斯科保卫战(打破了德军不可战胜的神话,是德军遭受的第一次重大失败)②太平洋战争爆发1)时间:1941年12月7日2)标志:日本偷袭美军基地珍珠港3)影响:二战达到最大规模4、《联合国家宣言》的发表——世界反法西斯统一战线的形成①时间:1942年1月参加国:美中苏英等26国地点:华盛顿②意义:标志着世界反法西斯同盟的正式形成;为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
5、重大战役和事件①斯大林格勒会战1942年7月-1943年2月苏德战场和二战的重要转折点。
②诺曼底登陆1944年6月6日美英联军开辟欧洲第二战场③柏林战役1945年5月8日苏军攻克德国首都柏林,德国战败投降。
欧洲战事结束。
6、结束:1945年9月2日日本正式签订投降书。
7、雅尔塔会议①目的:为了取得反法西斯战争的最后胜利,解决战后问题。
②时间:1945年2月参加国:苏、美、英地点:苏联的雅尔塔③内容:分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹制度;战后成立联合国;苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。
④影响:对协调盟国战胜德日法西斯的步伐,以及建立联合国起到了积极的作用。
8、二战胜利①性质:是一次世界范围的反法西斯的正义战争。
②启示:加强友好合作,团结互助;遏制霸权主义、恐怖主义;促进世界和平与发展。
第三单元两级下的竞争一、冷战:二战以后,雅尔塔体系取代凡尔赛—华盛顿体系。
1)含义:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段,以遏制共产主义。
2)冷战开始的标志:1947年“杜鲁门主义”的出台3)冷战政策的表现:①政治上:出台杜鲁门主义②经济上:实施马歇尔计划;③军事上:建立北大西洋公约组织。
4)冷战结束的标志:1991年底苏联解体二、局部“热战”朝鲜战争、越南战争、阿富汗战争三、梦幻超级大国---美国1、第二次世界大战后,美国是世界上最富强的国家。
2、HOLLYWOOD—好莱坞(“梦幻工厂”):是世界著名的影城,也是世界电影业的中心。
四、苏东的艰难探索1、赫鲁晓夫的改革:反对个人崇拜,批判对斯大林的个人迷信;对历史上的冤假错案进行平反。
评价:(1)赫鲁晓夫的改革取得了一定的成效。
(2)只是对斯大林模式的小修小补,未能取得实质性的突破。
2、“东欧消费者的天堂”—匈牙利改革领导人:卡达尔五、挑战“两极”1、欧洲联盟(世界上最大的区域性经济体)成立经过:1)1967年欧洲共同体成立2)1993年欧洲联盟成立,简称欧盟②作用:促进了西欧经济的发展;提高了欧洲在国际上的地位和作用。
欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。
2、日本①崛起的原因:二战后,美国对日本进行经济扶持;引进国外先进的科技;重视教育,实行贸易立国和科技立国政策。
②地位:20世纪70年代初,日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
六、二战后的亚非拉民族解放运动1、印度的独立经过长期的斗争,1947年,原英国殖民地印度独立。
尼赫鲁出任印度共和国第一任总理。
2、非洲①“非洲独立年”:1960年②纳米比亚独立:1990年,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃。
3、拉美①古巴独立:1959年②巴拿马:从美国手中收回巴拿马运河的主权。
第四单元和平与发展一、戈尔巴乔夫改革1、经济:提出“加速发展战略”2、政治:提出“人道的、民主的社会主义”思想,主张由“一党政治”向“多党政治”过渡。
二、苏联解体1)时间:1991年12月,《阿拉木图宣言》签署,独联体成立。
2)催化剂:1991年“八一九事件”3)解体的原因:①历史原因:斯大林模式的弊端;②现实原因:戈尔巴乔夫的政治改革失败4)东欧剧变和苏联解体的影响:标志着二战后由美苏主导的世界两极格局(雅尔塔体系)的崩溃。
三、中东战争(1948-1982年)围绕巴勒斯坦主权问题,中东地区的阿拉伯民族和以色列民族曾经进行了五次战争。
原因:中东地区矛盾十分复杂,有宗教、民族、领土、列强插手等诸多因素交织在一起。
四、科索沃战争(1999年3-6月)影响:以美国为首的北约给南联盟造成了重大物质损失,环境破坏和人员伤亡。
违背了国际法基本准则,严重削弱了联合国的作用。
五、第三次科技革命20世纪四五十年代起源于美国的新科技革命,又称为“第三次科技革命”。
以原子能、电子计算机(第三次科技革命的核心。
1945年底世界第一台电子计算机在美国诞生)、生物工程(核心是基因工程,其中克隆技术尤为引人注目)、航天航空技术(“神州五号”、“神州六号”、“嫦娥一号”探月工程)等为代表。
人类开始进入信息化时代。
六、经济全球化1)原因:高科技的迅速发展(根本原因)2)影响:经济全球化给世界各国带来机遇和挑战。
七、应对全球性挑战①人类面临的共同问题:战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病和恐怖主义等。
②解决的措施:推行可持续发展战略、加强环保投资、保护有限资源、加大禁毒和反恐的力度、加强国际合作、重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作等。