电机与变压器高级
电机与变压器的应用3000字
电机与变压器的应用3000字电机与变压器是电力工程中不可或缺的两个基本元件之一，它们广泛应用于各种各样的场合中，下面我们就来探讨一下电机和变压器的应用。
一、电机的应用电机是将电能转化为机械能的装置，广泛应用于工业、农业、家庭等各个领域。
1. 工业领域电机在工业领域的应用极为广泛，例如电机广泛应用于机械制造、铁路、航空、船舶、汽车、食品机械、纺织机械、化工机械、建筑工程、煤矿、石油化工等行业，如电动机、输送机、压缩机、泵、风扇、风机、抽水机等。
2. 家庭领域电机在家庭领域的应用也是非常常见的，例如电饭煲、电冰箱、电视机、洗衣机、空调等家用电器，以及电动工具等。
3. 农业领域电机在农业领域的应用也在不断扩大，例如电动农用机械、灌溉水泵、电喷雾机、养殖电器等。
二、变压器的应用变压器是将电力的电压等级进行改变的装置，其应用也非常广泛。
1. 电力输配电领域变压器广泛应用于电力输配电领域，例如在发电厂内用于将发电机产生的高压电转换为输电线路所需的电压等级，以及在变电站内用于将输电线路所带的电压等级转换为用户所需的电力电压。
2. 工业领域变压器在工业领域的应用也非常广泛，例如用于工业生产中的机器、设备、配电盘、交流电源等。
3. 家庭领域变压器在家庭领域的应用主要是用于家用电器，例如电视机、电脑、小电器等。
由于有部分地区的电压较低，家庭用电器的额定电压大都是220伏，这就需要有将网电的220V升压至某些电器的工作电压的变压器。
三、使用注意事项在使用电机和变压器的时候需要注意以下几点：1. 电机和变压器的选择应根据不同的场合进行选择，根据需求确定其额定功率、额定电压等。
2. 在使用电机和变压器的过程中需要注意安全，保证其正常运行，以免造成人身伤害和财产损失。
3. 长期使用电机和变压器需要定期进行检验和维护，保持其正常的工作状态。
总之，电机和变压器在电力领域的应用广泛，随着科技的不断发展，它们的应用范围将会越来越广泛，使我们的生活更加便利。
课程标准(电机与变压器)
《电机与变压器》课程标准（中职）2011年9月一、课程名称《电机与变压器》二、课程管理系、部及教研室电气工程与自动化系、电机与变压器教研室三、教材版本中国劳动社会保障出版社（第四版）四、适用专业、使用范围（中职、高技、预备技师）、修业年限适用专业：机电一体化使用范围：三年中职修业年限：1年执笔：审核：审批：内容一、说明1、课程的性质和内容本课程是一门必修课。
本课程的主要内容有：变压器的分类、结构和原理，变压器绕组的极性测定与连接，变压器的并联运行、维护和检修，特殊用途的变压器，电动机的基础知识，三相异步电动机的运行，单相异步电动机，直流电动机，三相同步电动机，特种电机等。
2、课程的任务和要求本课程是电工专业的专业理论课。
通过学习，要求：（1）掌握变压器、异步电动机、直流电动机的结构、原理、主要特性、使用和维护知识；（2）对同步电机和特种电动机要有一定的了解。
学习中要求理论联系实际，注重对电机故障的分析、判断和检修能力的培养，为生产实习课与解决实际技术问题奠定理论和技能基础。
本课程的总学时为64学时。
3、教学中应注意的问题（1）将专业课的学习与电路基础理论衔接，指导学生有针对性地预习。
（2）帮助学生形成强烈兴趣。
（3）指导学生了解课程教学目的，教师结合教学大纲和自己对课程的把握情况，阐明《电机与变压器》的课程特点。
（4）培养学生良好的学习习惯。
二、学时分配表课程内容总学时讲授机动绪论 1 1第一单元变压器的分类、结构和原理1.变压器的分类和用途7112.变压器的结构与冷却方式3.变压器的原理4.变压器的空载试验与短路试验2 3第二单元变压器绕组的极性测定与连接1.单相变压器绕组的极性2.三相变压器绕组的连接及连接组别3.用交流法测定三相变压器绕组极性4.电力变压器的铭牌参数722111第三单元变压器并联运行、维护和检修1.三相变压器的并联运行2.变压器的维护与检修211第四单元特殊用途的变压器1.自耦变压器2.仪用变压器3.电焊变压器4.小型单相变压器的设计（选学）5221第五单元电动机的基础知识1.电动机的种类和用途2.异步电动机的结构3.三相异步电动机的拆装4.异步电动机的工作原理5.电动机的铭牌和型号711311第六单元三相异步电动机的运行1.三相异步电动机的启动2.三相异步电动机的调速3.三相异步电动机的反转与制动4.三相异步电动机的启动、反转和制动试92232验5.三相绕线式异步电动机的调速第七单元单相异步电动机1.单相异步电动机的原理、结构及分类2.单相异步电动机的绕组和嵌线3.单相异步电动机的运行4.单相异步电动机的常见故障及处理5.小功率三相电动机改为单相电动机运行10222112第八单元直流电动机1.直流电动机的原理、构造、分类及铭牌2.直流电动机的基本性能分析3.直流电动机运行4.直流电动机的逆运行——直流发电机5.直流他励电机试验821311第九单元三相同步电机1.同步发电机的工作原理2.同步发电机的基本结构及应用3.同步发电机的励磁方式和并联运行4.同步电动机的工作原理和启动方法5.同步电动机功率因数的调整和同步补偿机821221第十单元特种电机1.测速发电机2.伺服电动机3.步进电动机4.永磁电机5.直线电动机6.超声波电动机小计64 55 9 三、教学要求、内容及建议第一篇绪论教学要求：1、了解电机在电能产生、传输、转换中的作用。
电机与变压器教学课件PPT
A
+ i1
u1 N1
P i2
+u N2 2 RL
–B
–
使用时，改变滑动端的 1
4
位置，便可得到不同的输
出电压。实验室中用的调
2 110V
0~250V
压器就是根据此原理制作 3
5
的。
220V
注意事项：
(1) 一次、二次侧千万不能对调使用，以防变压器损 坏。因为N变小时，磁通增大，电流会迅速增加。
(2) 接电源的输入端一般有三个 接线头，可用于220V和110V的供电 线路，若接错会把调压器烧毁；
降压
降压
仪器 36V
降压
4.1.2变压器的基本结构
由高导磁硅钢片叠成 1. 铁心 厚0.35mm 或 0.5mm
变压器的磁路部分
一次绕组 2. 绕组
二次绕组
+
u1
i1
变压器的 电路部分
–
一次
N1
绕组
Φ
单相变压器
铁心
i2
+
u2 ZL
–
N2 二次 绕组
4.1.3变压器的工作原理
铁心
+
i1
Φ
u1
–
一次
2、一次侧额定电压——接到变压器一次侧绕组上的最 大正常工作电压。
3、二次侧额定电压—— 当变压器的一次侧绕组上额 定电压时，二次侧绕组的空载电压。
4.1.5几种常用的变压器
（一）自耦变压器
1、自耦变压器的铁芯上只有一个绕组，一次、二次
绕组从一次绕组直接由由抽头引出。
U1 N1 K U2 N2 I1 N2 1 I2 N1 K
aA b BcC
《电机与变压器》课程标准
《电机与变压器》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校电子电工类供用电技术专业必修的一门专业核心课程，是在《电工技术基础与技能》《电子技术基础与技能》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握电机与变压器的基本结构、工作原理等基础知识及使用维护基本技能，为《电气控制与PLC应用技术》等后续课程的学习奠定基础。
二、学时与学分126学时，7学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人的要求，突出核心素养、必备品质和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合电机与变压器知识技能的学习和职业精神的培养。
1.依据《中等职业学校电子电工类供用电技术专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出电机及变压器的故障分析、判断和检修能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校供用电技术专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标和电工、电气设备安装工等岗位需求，围绕电机拆装与维护、控制线路安装与调试、变压器故障排除等关键能力，反映电气行业发展的新知识、新技术，体现科学性、前沿性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以变压器、交流异步电动机、直流电动机及特种电动机在工农业生产中的应用为主线，将电机与变压器的基础知识、基本技能与职业素养有机融入所设置的模块和教学单元。
遵循学生认知规律和职业成长规律，序化教学内容。
四、课程目标学生通过本课程的学习，掌握电动机和变压器的基础知识和基本技能，形成良好的职业习惯和职业素养。
1.了解变压器的分类及用途，理解变压器的结构、基本工作原理、铭牌参数和特性，能进行参数的简单计算，会进行变压器的试验和绕组极性测定，会变压器的一般故障排除和检修。
2.了解三相异步电动机的用途及分类，理解三相异步电动机的结构、工作原理、机械特性、铭牌参数含义，能分析常见启动、正反转、制动控制电路电气原理图，会安装、调试控制电路，能排除三相异步电动机控制电路故障。
电机与变压器
分接无励磁调压开关 本开关适用于频率50、60Hz、额定电压10、35Kv、额定 电流20-250A，三相油浸式变压器，调压部位有中部和中性点 两种，可直接固定在变压器箱盖或箱壁处，在无励磁状态下分 接调换。
分接开关：通过改变高压绕组抽头，增加或减少绕组匝数来改 变电压比。 ∵：U1/U2=W1/W2，U1W2=U2W1， ∴：U2=U1W2/W1。 一般变压器均为无载调压，需停电进行：常分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三挡 +5%、0%、-5%（一次为10.5KV、10KV、0.95KV二次为 380V、400V、420V），出厂时一般置于Ⅱ挡。
铁心
既是磁路，也是套装绕组的骨架 包括：心柱（套有绕组）和铁轭（形成闭合磁路）
由0.35～0.5mm厚硅钢片叠成或非晶合金制成
结构上分为：芯式和壳式，电力变压器主要用芯式
芯式变压器
铁 铁 心 21 柱1 2 轭 铁 心 2 1柱1 2
低压绕组
铁
轭
高压绕组 (a) 单相心式变压器示意图 （b）心式变压器
6、压力释放阀 当变压器内部发生严重故障而产生大量气体 时，油箱内压力迅速增加，为防止变压器发 生爆炸，油箱上安装压力释放阀。
本节结束
课题三 变压器的原理
变压器原理
变压器利用电磁感应原理，从一个电路向另一个电路传递电能或传输信 号的一种电器，是电能传递或作为信号传输的重要元件。主要构件是初级线 圈、次级线圈和铁心（磁芯）。在电器设备和无线电路中，常用作升降电压、 匹配阻抗，安全隔离等。 变压器的功能主要有：电压变换；电流变换，阻抗变换；隔离；稳压（磁饱 和变压器） 变压器的最基本型式，包括两组绕有导线之线圈，并且彼此以电感方式称合 一起。当一交流电流(具有某一已知频率)流于其中之一组线圈时，于另一组 线圈中将感应出具有相同频率之交流电压，而感应的电压大小取决于两线圈 耦合及磁交链之程度。 而跨于此线圈的电压称之为一次电压。在二次线圈的感应电压可能大 于或小于一次电压，是由一次线圈与二次线圈间的匝数比所决定的。因此， 变压器区分为升压与降压变压器两种。
电机与电气控制技术 第4版 第一章 变压器
三、电力变压器的基本结构
第一章
电力变压器主 要由铁心、绕 组、绝缘套管、 油箱及附件等 部分组成。
2024/6/7
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第一章
四、电力变压器的额定值与主要系列
（一）电力变压器的额定值
1．额定容量 SN
SN单 U N1IN1 U N2IN 2
SN三 3UN1IN1 3UN2IN2
I10 I10P I10Q
2024/6/7
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五、变压器 空载运行时 的相量图
第一章
2024/6/7
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第一章
第三节 单相变压器的负载运行
一、负载运行时的各物理量
2024/6/7
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第一章
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第一章
二、感应电动势与漏磁电动势
（一）感应电动势
E1 j4.44 fN1 m E2 j4.44 fN 2 m
（二）漏磁电动势
E 1
j
N1 2
1m
jI10L1
jI10 X1
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第一章
三、空载运行时的电动势平衡方程式和电压比
末端 X、Y、Z x、y、z
中性点 N n
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（一）三相变压器绕组的联结法
第一章
（二）三相变压器的联结组 三相变压器的联结组标号采用“时钟序数表示法”。
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（三）高低压绕组相电动势的相位关系 1、同名端与同名端的规定
《电机与变压器》(第四版)教学大纲
《电机与变压器》（第四版）教学大纲一、课程的地位与任务：《电机与变压器》是中等职业技术学校电工类专业的一门专业课。
在电能的生产、传输、变配以及使用过程中，大量使用了变压器与电机。
它们已普遍应用在国民经济和人民生活的各个方面，发挥着十分重要的作用。
二、课程简述：1、课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握变压器、异步电动机、直流电动机的结构、原理、主要特性、使用和维护知识；对同步电机和特种电机有一定的了解；培养对电动机的故障处理、判断和分析。
2、教学方法：（1）贯彻国家关于职业资格证书与学业证书并重的政策精神，确保毕业生到中级工以上标准，满足用人单位需求，不负高级技校的称号。
（2）坚持以能力为主，重视实践能力之培养，突出技工教育特色，弱化难度过大的定量计算，较多采用定性分析，直观教学。
（3）随时补充有关杂志、资料中的新内容（如数字化仪表、分时和远程电度表）。
三、教学要求及课时数分配：绪论2学时第一单元12学时第二单元11学时第三单元4学时第四单元8学时第五单元9学时第六单元18学时第七单元14学时第八单元11学时第九单元16学时第十单元8学时总学时113学时绪言1、教学内容①电机在国民经济建设中的作用②电机发展史③我国电机制造工业的发展状况2、教学要求①了解电机在电能产生、传输、转换中的作用。
②了解电机的发展概况。
③明确本课程的任务和要求。
3、重点和难点重点：学习本课程的方法难点：发展概况4、教学建议通过介绍提起学生学习本门课程的兴趣。
5、学时分配绪论2学时第一单元变压器的分类、结构和原理1、教学内容①变压器的分类和用途②变压器的结构与冷却方式③变压器的原理④变压器的空载试验与短路试验2、教学要求①了解变压器的常用分类及用途。
②了解变压器的结构和主要附件的作用。
③掌握单相变压器的工作原理。
④熟练掌握变压器空载运行时电压变换关系、变比及负载运行时的电流变换关系和阻抗变换计算。
⑤掌握变压器的外特性、了解其运行时损耗、效率及其简单计算。
电机变压器模块教学实施大纲(高级工中级技能鉴定)
常州冶金技师学院教育标准中级工业电气维修技术专业《电机变压器》模块教学实施大纲（高级工中级鉴定）C YJ 03. 03（2）—2009 一说明1 模块的性质和内容本模块是维修电工专业的专业基础模块。
本模块的主要内容是：直流电机、变压器、交流异步电动机、同步电机与特种电机、单相电机。
2 模块的任务和要求通过本模块的学习，使学生（1）掌握直流电机、交流异步电动机、变压器的结构、工作原理、主要特性、使用和维护的知识；（2）了解同步电机与特种电机的结构特点，主要性能和用途；（3）培养对电机、变压器的一般试验和一般故障的分析、判断和处理的能力。
（4）了解与本课程有关设备的新技术和新工艺，初步具有查阅电机、变压器有关资料和手册的能力。
3 教学中应注意的问题本模块是一门理论性较强、实践性很丰富的课程。
针对培养中级技术工人的目标，在教学中必须切实注意理论与实践相结合；必须注意运用直观教学、现场教学、电化教学和实验教学等手段和方法，从而培养学生分析和解决生产中的技术问题的能力和实际动手能力。
4教学设备电机实验、实习设备一套._______________________________________________________________________ 常州冶金技师学院2006-07-01批准 2006-09-01实施C YJ 03. 03（2）—2009 二电机变压器模块表(见附表)第三学期（共28天）详见附表1—3C YJ 03. 03（2）—2009C YJ 03. 03（2）—2009C YJ 03. 03（2）—2009C YJ 03. 03（2）—2009模块一:变压器教学要求：（1）了解电力变压器的结构；（2）了解变压器的分类及用途；（3）理解变压器空载运行时电压平衡关系、变比公式及负载运行时的电势平衡关系、原副边能量传递关系；（4）了解变压器的外特性及损耗与效率；（5）初步掌握变压器的检修知识及一般试验方法。
《电机与变压器》第四版期末复习题带知识点(高级工1-6章)
【知识点12】三相芯式变压器的特点是①三相共用一个铁心，且各相磁路互相关联②体积小、经济性好，被广泛应用③铁心必须接地，以防感应电压或漏电，而且铁心只能有一点接地，以免形成闭合回路，产生环流。
判断题：三相芯式变压器的铁心必须接地，且只能有一点接地。（ ）
【知识点14】 电力变压器的铭牌参数。
填空题：某变压器型号为S7-500/10，其中S表示，数字500表示；10表示。
判断题：1、变压器的额定电流一旦确定，就不会改变。（ ）
2、400KV•A的变压器是指变压器本身消耗的能量。（ ）
选择题：1、变压器额定容量的单位是（ ）。
A、KW B、KVar C、KV•A D、KJ
2、变压器的一次绕组、二次绕组，根据不同的需要可以有和两种接法。
3、连接组别为Y，d3的三相变压器，其高压边为接法，低压边为接法。
4、将连接组别为Y，d1的三相变压器二次绕组的同名端换成另一端，则其连接组别变为。
判断题：1、三相一次绕组的首尾不能接错，否则会使磁阻和空载电流增大。（ ）
2、三角形接法优于星形接法是因为它可以有两个电压输出。（ ）
【知识点1】变压器是根据电磁感应原理，用来改变交流电压大小，而频率不变的供电设备。
填空题：变压器是一种能变换电压，而不变的静止电气设备。
判断题：1、在电路中所需的各种直流电，可以通过变压器来获得。（ ）
2、变压器的基本工作原理是电流的磁效应。（ ）
3、变压器的基本工作原理是电磁感应原理。（ ）
4、我国规定标准电源频率（工频）为60赫兹。（ ）
7、收音机的输出变压器二次侧所接扬声器的阻抗为8 Ω，如果要求一次侧等效阻抗为288Ω，则该变压器的变比应为多少？
二级高级电工证考试题库
二级高级电工证考试题库二级高级电工证考试题库涵盖了电工专业理论知识和实际操作技能，以下是一些模拟题目，供参考：1. 电路基础- 题目：请解释欧姆定律，并给出其数学表达式。
- 答案：欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的定律。
其数学表达式为 V = IR，其中 V 代表电压（伏特），I 代表电流（安培），R 代表电阻（欧姆）。
2. 电机与变压器- 题目：简述三相异步电动机的工作原理。
- 答案：三相异步电动机的工作原理基于电磁感应原理。
当三相交流电通过定子绕组时，产生旋转磁场。
这个旋转磁场与转子中的导体相互作用，产生感应电流，从而在转子中产生力矩，使转子转动。
3. 电力系统与设备- 题目：什么是过载保护，它在电力系统中的作用是什么？- 答案：过载保护是一种安全措施，用于防止电动机或其他电气设备因电流超过额定值而损坏。
在电力系统中，过载保护可以防止设备过热，延长设备寿命，并防止因过载引起的火灾。
4. 电气控制与自动化- 题目：简述PLC（可编程逻辑控制器）的基本工作原理。
- 答案：PLC是一种用于工业自动化的电子设备，它接收输入信号，根据内部存储的程序逻辑，处理这些信号，并输出控制信号以驱动机器或过程。
PLC的工作原理包括扫描输入、执行程序、更新输出三个主要步骤。
5. 安全用电- 题目：在进行电气作业时，为什么必须穿戴绝缘手套和使用绝缘工具？- 答案：穿戴绝缘手套和使用绝缘工具是为了保护电工在作业过程中不受电击伤害。
绝缘材料可以阻止电流通过人体，减少触电的风险。
6. 电气测量与仪表- 题目：请解释电流表和电压表的工作原理，并说明它们在电路中如何连接。
- 答案：电流表的工作原理基于电流通过线圈产生磁场，磁场作用于指针使其偏转，从而测量电流大小。
电流表应串联在电路中。
电压表的工作原理基于电压作用于线圈产生电磁力，使指针偏转，测量电压大小。
电压表应并联在电路中。
7. 电气安装与维护- 题目：在安装电气设备时，为什么需要考虑设备的接地？- 答案：接地是电气安全的重要组成部分，它可以提供一个安全的电流返回路径，防止电气设备外壳带电，减少触电和设备损坏的风险。
电机与变压器的教与学
电机与变压器的教与学1. 概述电机和变压器作为电力系统中重要的设备，是电力行业和电气工程领域中必须掌握的知识点。
学习电机和变压器的理论和实践知识，对于从事电力工程、电气工程和机电工程等专业的工作者来说极为重要。
同时，也是为了广大学生和爱好者更好的了解和学习电机和变压器相关知识，本文将从电机和变压器的原理、结构、分类、应用等方面进行详细介绍，以教与学为主线，深入浅出地为大家呈现电机和变压器的相关知识。
2. 电机的教与学2.1 电机的原理电机是一种将电能转换为机械能的设备，它的工作原理是电磁感应。
根据电机转动中的转子所在位置的不同，电机可分为交流电机和直流电机两类。
其中，交流电机又可分为异步电机和同步电机；直流电机又可分为直流励磁电机和直流自励磁电机。
2.2 电机的结构电机一般由定子和转子两部分组成。
其中，定子是由线圈和铁芯组成，线圈连接电源，通过电磁感应来产生磁场；转子是由铁芯和线圈组成，通过电磁感应来发生转动。
2.3 电机的分类根据电机的不同结构、工作原理和应用场合，电机可以分为多个类别，如直流电机、异步电机、同步电机、步进电机、直线电机等。
2.4 电机的应用电机广泛应用于工业生产、家庭生活、交通运输等领域。
工业生产上，各种机床、输送设备、风机、水泵、压缩机、冷却塔等都需要使用电机来提供动力；在家庭生活中，空调、洗衣机、吸尘器等家电产品都是采用电机作为动力来源；在交通运输上，电机驱动的汽车和轮船已成为现代交通工具中的必备设备之一。
3. 变压器的教与学3.1 变压器的原理变压器是一种电力传输和变换设备，它由铁芯和绕组两部分组成。
不同于电源和负载直接进行电路连接，在变压器的协助下将一电压等级的电压变成另一电压等级的电压。
变压器的工作原理由初级绕组、次级绕组和铁芯共同构成。
当初级绕组中通入电流时，会在铁芯中产生磁通量，由于次级绕组感应到磁通量，从而在次级绕组中产生电势。
3.2 变压器的结构变压器由铁芯和绕组两部分组成，其中铁芯负责传递磁场，绕组则负责传递电流。
《电机与变压器》教学初探
《电机与变压器》教学初探作者：薛爱国来源：《职业·下旬刊》 2010年第2期《电机与变压器》教学初探文/ 薛爱国一、课程特点《电机与变压器》是技工学校电类专业的一门专业技术课，它研究的对象具有实用性和普遍性的特点，是其他后续专业课程的基础，在专业课程设置中具有关键性地位。
二、教学要求提高课堂效率，让学生在掌握了基本专业科知识的基础上，具备一定专业素质，为后面的专业课实习及工作打下一定的基础。
三、几点意见技校学生往往组织，纪律性较差。
教师为保持正常的教学秩序，上课时往往对学生较为严格。
即便如此，课堂上还会出现许多学生玩手机，睡觉。
如果能在课堂上营造一个开放，和谐，自由，民主的气氛。
同时增加学生参与课堂教学的机会，多回答，多上讲台上来演示，多在黑板上画图；教师走下讲台在学生中与学生一起讨论问题，评价学生的回答对错，是很有必要的。
这样一方面便于教师及时发现有哪些学生没有听课，增加督促学生学习的机会，提高督促管理学生的效果；另一方面也可激发学生的学习兴趣，锻炼学生的能力。
学生的演示、回答问题时更有利于其他学生的记忆。
有时学生的记忆方法，学习技巧还可以多多交流，比老师独自讲课更加生动，有用。
为了提高专业课的授课效率可从以下几点努力。
1．授课内容要贴近学生的实际水平,在教材基础上适当增加一些基础知识中技学生基础较差特别是物理、数学两科的基础更差。
我们的教材是建立在学生对于基本的电磁理论及电路已掌握的基础上。
如果直接依据教材内容上课学生肯定一头雾水很快失去兴趣。
只有以人为本，及时了解班级学生中的基础知识的掌握情况，并根据学生的实际情况，在授新课之前及时补充些电磁知识，交流电知识及三相正弦交流电知识，才能保证学生在课堂上能顺利的听懂课，在主动学习思考时有发挥余地。
笔者所在的学校既有中级班，又有高级工班。
从中级班情况看，初中物理学中的电学部分，学生只能掌握到部分电路欧姆定律。
进入技校后虽然也学习了电工基础，但普遍只是了解有这类知识，具体的内容是什么都已忘记了。
电机与变压器教案(共5)
电机利用电磁感应原理，通过磁场 变化产生感应电动势和感应电流， 实现能量的传递和转换。
电机分类及应用领域
直流电机
结构简单、调速性能好，广泛应 用于电力拖动、自动控制等领域。
交流电机
结构简单、维护方便、成本低，大 量应用于工业生产、家用电器等领 域。
永磁同步电机
高效率、高功率密度、高精度控制， 应用于电动汽车、机器人等领域。
异步电动机的调节特性是指通过改变电 动机的某些参数（如电源电压、频率等） 来实现对电动机的转速、转矩等运行状 态的调节。例如，通过改变电源电压可 以实现对电动机转速的调节；通过改变 电源频率可以实现对电动机转矩的调节。
04
同步电动机及其控制策略
Chapter
同步电动机工作原理及类型
工作原理
同步电动机的定子绕组接通三相交流电源后，会产生一个旋转磁场，转子上的 磁性物质在旋转磁场的作用下产生电磁转矩，从而使转子以同步转速旋转。
利用永磁同步电动机的数学模型和先进的控制算法，实现无 位置传感器或速度传感器的运行控制，提高系统的可靠性和 降低成本。
智能化控制技术
将人工智能、模糊控制等现代控制理论应用于永磁同步电动 机的控制中，实现自适应、自学习和自优化等功能，提高系 统的性能和鲁棒性。
05
特种电机简介与应用实例
Chapter
变压器的铁芯构成磁路，使得原、副 边绕组的磁通量相等，从而保证电压 变换的准确性。
变压器结构类型及特点
心式变压器
心式变压器的铁芯呈“心”形，绕 组套在铁芯柱上。这种结构具有制 造工艺简单、成本低廉的优点，但 铁芯散热效果较差。
壳式变压器
壳式变压器的铁芯呈“口”字形， 绕组套在铁芯的上下两个柱上。这 种结构散热效果较好，但制造工艺 相对复杂，成本较高。
那变压器和电机有什么区别
那变压器和电机有什么区别
变压器和电机在原理、功能和结构上都有所不同。
原理：变压器是利用电磁感应原理进行能量转换的电气设备，而电机则是通过利用电磁感应产生的力使电能转换为机械能的设备。
功能：变压器的主要作用是实现电能的转换和传递，提高或降低电压以适应电器设备的使用要求。
电机的主要作用是将电能转化为机械能，推动负载实现功率输出。
结构：变压器主要由铁芯、一定数量和形式的线圈、油箱和绝缘材料等部分组成，实现电压的变换功能。
而电机则是由定子、转子、电枢、电刷等部分组成，它通过电能的转换实现机械动力的输出。
工作方式：变压器主要是一种静态的电器设备，它没有移动的部件，只有输入和输出绕组之间的电磁关系。
而电机则是一种动态的电器设备，需要通过旋转的转子产生运动，推动负载完成工作。
综上所述，变压器和电机在原理、功能、结构和运作方式上存在明显的差异，两者不可混为一谈。
高级电工考试常考知识重点
高级电工考试常考知识重点1.电工学基础概念：掌握电流、电压、电阻、电容、电感等基本电学概念及其相互关系。
2.电路分析：能进行简单的电路分析，掌握欧姆定律、基尔霍夫定律等基本电路定理。
3.电机与变压器：理解电机和变压器的工作原理，掌握其构造、特性及维护方法。
4.供配电系统：熟悉供配电系统的构成，了解电力系统中的各种设备及其作用。
5.电气控制技术：掌握常用控制电器、电动机控制原理及方法，了解电气控制技术的发展趋势。
6.电力系统继电保护：理解继电保护的基本原理，掌握常见的保护方法及装置。
7.电气安全：了解电气安全知识，掌握触电急救和预防措施，确保用电安全。
8.可编程控制器（PLC）：熟悉PLC的基本原理、编程语言及控制系统的设计。
9.工业自动化网络与通信：了解工业自动化网络和通信技术，掌握常见通信协议及设备。
10.新能源与智能电网：了解新能源技术及智能电网的发展趋势，探讨其在电力系统中的应用。
11.电工材料：熟悉常用电工材料的性质、用途及选用原则。
12.电磁场与电磁兼容性（EMC）：理解电磁场的基本原理，掌握电磁兼容性的测试与防护方法。
13.高压直流输电（HVDC）：了解HVDC的基本原理、优势及应用场景。
14.灵活交流输电系统（FACTS）：熟悉FACTS技术的原理、设备及在电力系统中的作用。
15.微电网与分布式发电：了解微电网和分布式发电系统的基本概念、构成及运行方式。
16.电能质量：掌握电能质量的基本概念及评估方法，了解改善电能质量的措施。
17.电力电子技术：熟悉电力电子器件的原理、特性及应用，了解常见电力电子电路的工作原理。
18.直流电动机的控制：理解直流电动机的工作原理，掌握其控制方法及调速特性。
19.交流电动机的控制：熟悉交流电动机的工作原理，掌握其控制方法及调速特性。
20.步进电动机与伺服电动机：了解步进电动机和伺服电动机的工作原理、特性及应用。
21.电动机的维护与检修：掌握电动机的日常维护、检修流程及常见故障排除方法。
《电机与变压器》课程教学方法探讨
中，应保证学生有 充足 的时间参与学 习活 动 ， 把 自学引进课堂 。学法指导 的课 堂教学结构 ， 应 充 分体 现教 师 的主 导 作用 、 学生 的 主体 作 用 一般说来 ，技校生上课 时精神不 易集 中 ， 特 别 是每 节课 的后三 分 之 一时 间 。因 此 ，讲 课就必须在开 头３ Ｏ 分钟 内解决该节课 的重点 问 题 。要做到这 点就得在备课 上下工夫 ，备 课时 要面 面俱到 ，讲 课时要 突出重 点 ，优化 知识结 构。 同时 ，在课 堂教学 中，应多采用 启发和 问
教 学安排 三 、教学手段 现在的实际应用 的大部分是交流 电机 ，直 教学 中，如果仅靠板书 的这种传统方式来 流 电机 的应用 比重有所减小 ，所 以在变压器 、 讲解 ，不仅授课进程缓慢 ，影响教学进度，而且 交流 电机 的内容 上可适当加 大，直流 电机所 占 学生理解吃力，教学效果比较差 例如 ，三相旋 的比例可适 当压 缩。从讲课 反馈 上来看 ，按照 转磁场 的产生过程 ，该部分 比较难 理解 ，学 生 先 讲直流 电机 ，再讲变压器 ，最后是交流 电机 容 易产 生厌烦情绪 。为此我们 收集 制作 了一 些 的教学安排可 能更合理些 。因为学生在初 中物 Ｐ ｏ ｗ ｅ ｒ Ｐ ｏ ｉ ｎ ｔ 图片和Ｆ ｌ ａ ｓ ｈ 动画等教学 课件来演示 理 及技校 的 “ 电工基础 ”等 课程 中 已初步 地掌 三相旋转磁场的产生过程，电机实物进行现场演 握 了直流 发 电机 和 直流 电动 机 的基 本 工作 原 示。在 一台去除了转子的交流 电动机 定子 内部放
一
、
，
动、缺少 自信心 ，学习缺乏独立性 、自觉性，没 有一套行之有效的学习方法。第一次接触此类专 理，所 以接 受起来并不很 困难。变压器 的工作 置一个小磁针，在三相对称绕组上加上三相对称 业课，许多学生都还停留在 “ 不就是花点时间读 原理也在 “ 电工基础 ”的互感 电路 章节 中有所 电源，将直观地看到小磁针转动 。将三相交流电 读背背有关电机与变压器方面的问答题 、填空题 涉 及，它对 “ 电机与变压器 ”中的 内容有 所铺 源中的任意两相电源线对调后 ，发现小磁针转动 和计算公式吗？”因此 ，教师必须帮助学生形成 垫 ，同时变压 器与交流 电机 也有联系 ，可以把 方向会改变 。这样 ，学生就直观地看到了交流电 专业课 的学习观念和方法 。可 以从以下 四个方面 它看成是 一台静止不动 的交流 电动机 。对比变 机旋转磁场 的正反转 ，便于理解交流 电动机 的正 引导：首先，将专业课的学习与 电路基础理论衔 压器的一 次测 电压表达式 和交流 电动机 的定子 反转 。由此我们就可 以提出问题 ：为什么小磁针 接，指导学生有针对性地预习。如教学变压器知 电压表达式 ，我们可 以看 到两者的表达 式非常 相像 ，只不过交流 电动机 多 了，项基波 绕组系 数 。当讲 到交流 电动机 绕组的磁势 和电势时我 们会发现 ：变压器采 用的是集 中整 距绕组 ，因 此 ，交 流电机为 了抑 制谐波 的磁 势和 电势 ，采 用短距分 布绕组 ，所 以，变压器可 以看成是一 台静止 不动的交流 电动机 。当然 ，在讲课过程 中也要 注意两者 的区别。笔者发 现按照上述 的 讲课顺序进行教学 ，学生理解会更清晰些 。 二、教 学方法 优 化课 堂结构 ，培养 自学能力。未来 的文 盲 不再是不识字 的人 ，而是没有 学会怎样学 习 的人。在科学技 术迅猛发展 的今天 ，新 的科 技 知 识成倍地增 长，人们 只有 具备获取新 知识的 学 习能力 ，不 断更 新头脑 中的知识结构 ，才 能 跟 上时代的步伐 。课堂教 学是教师实施 学法 指 能够转动？ 采用这种方式在多媒体教学过程 中解 决 问题。即提 出问题一分析问题一解决问题 。通 过这样的现代教学手段 ，能够锻炼学生独立思考 能力和独立解决 问题的能力。采用多媒体等教学 手段 ，结合理论知识进行分析和讲解 ，教师可将 复杂 、枯燥 的内容变得直观、容易理解，给学生 识之前要求 学生预 习并巩固 电磁 感应 知识 、电 感元件的电路模型，Ｒ — Ｌ 电路的原理和方 程。其 次，帮助学生形成强烈兴趣 。如讲授 电机知识之 前，可以要求学生说 出生活和生产领域 中电机作 为动力的设备，如电风扇、冰箱 、空调 、抽油烟 机、 ． 洗衣机等，或组织学生参观 电 机生产车问和
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维修电工（高级）真题1、变压器的基本作用是在交流电路中变电压、（）、变阻抗、变相位和电气隔离。
BA、变磁通B、变电流C、变功率D、变频率2、变压器的基本作用是在交流电路中变电压、变电流、（）、变相位和电气隔离。
DA、变磁通B、变频率C、变功率D、变阻抗3、变压器的铁心由(A)大部分组成。
(A)2 (B)3 (C)4 (D)54、大型变压器的铁心轭截面通常比铁心柱截面大(A)。
(A)5％～10％ (B)10％～15％ (C)15％～20％ (D)5％5、修理变压器分接开关时，空气相对湿度不大于75％，开关在空气中暴露时间不得超过(C)小时。
(A)8 (B)16 (C)24 (D)486、变压器绝缘击穿的修理步骤为：更换绝缘、烘干器身和(B)。
(A)帮扎 (B)灌入合格的变压器油 (C)焊接引线 (D)修理好地片7、变压器耐压实验测试时，电压持续时间为(A)min。
(A)l (B)2 (C)3 (D)58、变压器做空载实验，要求空载电流一般在额定电流的(A)左右。
(A)5％ (B)10％ (C)12％ (D)15％9、变压器故障检查方法一般分为(A)种。
(A)2 (B)3 (C)4 (D)510、利用实验法判断变压器故障，当测得低压侧三相绕组误差很大，可能产生的故障是(A)。
(A)引线铜皮和瓷瓶导管断开 (B)分接开关损坏(C)匝问短路 (D)分接开关接触不良11、三相半波可控整流电路的三相整流变压器二次侧接成( )。
B(A)△接法(B)Y接法(C)桥式接法(D)半控接法12、将变压器的一次侧绕组接交流电源，二次侧绕组开路，这种运行方式称为变压器（）运行。
AA、空载B、过载C、满载D、负载13、三相异步电机能耗制动的控制线路至少需要（）个接触器。
BA、1B、2C、3D、414、三相异步电机能耗制动的控制线路至少需要（）个按钮。
AA、2B、1C、4D、315、三相异步电动机反接制动时，（）绕组中通入相序相反的三相交流电。
CA、补偿B、励磁C、定子D、转子16、三相异步电动机能耗制动的过程可用（）来控制。
CA、电流继电器B、电压继电器C、速度继电器D、热继电器17、异步电动机的启动电流与启动电压成正比，启动转矩与启动（）。
AA、电压的平方成正比B、电压成反比C、电压成正比D、电压的平方成反比18、三相异步电动机电源反接制动的过程可用（）来控制。
CA、电压继电器B、电流继电器C、时间继电器D、速度继电器19、三相异步电动机具有结构简单、工作可靠、重量轻、（）等优点。
BA、调速性能好B、价格低C、功率因数高D、交直流两用20、三相异步电动机的优点是（）。
DA、调速性能好B、交直流两用C、功率因数高D、结构简单21、三相异步电动机工作时，其电磁转矩是由旋转磁场与（）共同作用产生的。
BA、定子电流B、转子电流C、转子电压D、电源电压22、三相异步电动机的启停控制线路中需要有（）、过载保护和失压保护功能。
AA、短路保护B、超速保护C、失速保护D、零速保护23、三相异步电动机采用（）时，能量消耗小，制动平稳。
C？A、发电制动B、回馈制动C、能耗制动D、反接制动24、三相异步电动机反接制动，转速接近零时要立即断开电源，否则电动机会（）。
BA、飞车B、反转C、短路D、烧坏25、三相异步电动机具有（）、工作可靠、重量轻、价格低等优点。
AA、结构简单B、调速性能好C、结构复杂D、交直流两用26、三相异步电动机的缺点是（）。
CA、结构简单B、重量轻C、调速性能差D、转速低27、三相异步电动机的启停控制线路由电源开关、熔断器、（）、热继电器、按钮等组成。
CA、时间继电器B、速度继电器C、交流接触器D、漏电保护器28、三相异步电动机再生制动时，转子的转向与旋转磁场相同，转速（）同步转速。
BA、小于B、大于C、等于D、小于等于29、有一台三相交流电动机，每相绕组的额定电压为220V，对称三相电源的线电压为380V，则电动机的三相绕组应采用的联结方式为（）。
BA、星形连接，有中线B、星形连接，无中线C、三角形连接D、A、B均可30、三相异步电动机的定子由（）、定子铁心、定子绕组构成。
BA、电刷B、机座C、换向器D、转子31、三相异步电动机的转子由转子铁心、（）、风扇、转轴等组成。
BA、电刷B、转子绕组C、端盖D、机座32、笼型异步电动机启动时冲击电流大，是因为启动时（）。
AA、电动机转子绕组电动势大B、电动机温度低C、电动机定子绕组频率低D、电动机的启动转矩大33、三相异步电动机再生制动时，将机械能转换为电能，回馈到（）。
DA、负载B、转子绕组C、定子绕组D、电网34、对于Δ接法的异步电动机应选用（）结构的热继电器。
BA、四相B、三相C、两相D、单相35、三相异步电动机的定子由机座、定子铁心、定子绕组、（）、接线盒等组成。
CA、电刷B、换向器C、端盖D、转子36、就交流电动机各种启动方式的主要技术指标来看，性能最佳的是（）。
C？A、全压启动B、恒压启动C、变频启动D、软启动37、三相异步电动机工作时，其电磁转矩是由旋转磁场与（）共同作用产生的。
BA、定子电流B、转子电流C、转子电压D、电源电压38、三相异步电动机反接制动时，（）绕组中通入相序相反的三相交流电。
CA、补偿B、励磁C、定子D、转子39、电动机的启动转矩必须大于负载转矩。
若软启动器不能启动某负载，则可改用的启动设备是(A)。
A、采用内三角接法的软启动器B、采用外三角接法的软启动器、C、变频器D、星—三角启动器40、三相电动机负载及对整流电源要求较高的场合一般采用(C)整流电路。
(A)单相半波(B)三相半波(C)三相桥式半控(D)三相桥式全控41、国产小功率三相鼠笼式异步电动机的转子导体结构采用最广泛的是(B)转子。
(A)铜条 (B)铸铝 (C)深槽式 (D)铁条结构41、对于三相异步电动机转子绕组的绕制和嵌线时，按大容量的绕组式转子绕组采用(B)。
(A)扁铝式 (B)裸铜式 (C)铝线 (D)圆铜线42、三相异步电动机的故障一般可分为(A)类。
(A)2 (B)3 (C)4 (D)543、三相异步电动机温升过高或冒烟，造成故障的可能原因是(A)。
(A)三相异步电动机断相运行 (B)转子不平衡(C)定子转子相擦 (D)绕组受潮44、三相异步电动机要检查定、转子绕组匝问绝缘的介电强度，应进行(A)实验。
(A)匝间绝缘 (B)耐压 (C)短路 (D)空载45、异步电动机的电磁转矩与转子中每相绕组电流的关系为(B)。
(A)转矩与电流的大小成反比 (B)转矩与电流的大小成正比(C)转矩与电流的平方成反比 (D)转矩与电流的平方成正比46、有一台三相鼠笼式异步电动机，额定功率P=40KW，转速为1450r／min，最大转矩为579．59n*m，则过载系数为(C)。
(A)1．2 (B)1．8 (C)2．2 (D)2．847、三相异步电动机启动瞬间，启动电流很大，启动转矩(D)。
(A)最大 (B)很大 (C)为零 (D)不很大48、有Y—160M一4三相异步电动机一台，额定功率为11KW，额定转速为1460r／min，则他的额定输出转矩为(A)n*m。
(A)71．95 (B)143．9 (C)35．96 (D)17．9849、电动机的启动转矩必须大于负载转矩。
若软启动器不能启动某负载，则可改用的启动设备是( )。
AA、采用内三角接法的软启动器B、采用外三角接法的软启动器C、变频器D、星一三角启动器50、在下列办法中，不能改变交流异步电动机转速的是(B)。
(A)改变定子绕组的磁极对数 (B)改变供电电网的电压(C)改变供电电网的频率 (D)改变电动机的转差率51、滑差电动机平滑调速是通过(A)的方法来实现的。
(A)平滑调节转差离合器直流励磁电流的大小(B)平滑调节三相异步电动机三相电源电压的大小(C)改变三相异步电动机的极数多少 (D)调整测速发电机的转速大小52、滑差电动机的机械特性主要取决于(B)的机械特性。
(A)异步电动机 (B)转差离合器 (C)测速发电机(D)异步电动机和测速发电机综合53、、电动机采用电磁抱闸和电磁离合器进行制动的原理是(B)。
(A)电流的热效应 (B)电流的磁效应 (C)电磁感应 (D)电流的化学效应54、绕线式异步电动机转子串三级电阻启动时，可用（）实现自动控制。
CA、速度继电器B、压力继电器C、时间继电器D、电压继电器55、绕线式异步电动机转子串频敏变阻器启动与串电阻分级启动相比，控制线路（）。
AA、简单B、串电阻优C、复杂D、一样56、修理后的转子绕组要用钢丝筘扎紧，扎好钢丝筘部分的直径比转子铁心直径小(C)mm。
(A)2 (B)3 (C)4 (D)557、绕线式异步电动机修理装配后，必须对电刷(B)。
(A)更换 (B)研磨 (C)调试 (D)热处理58、按技术要求规定，(B)电动机要进行超速测试。
(A)鼠笼式异步 (B)线绕式异步 (C)直流 (D)同步59、绕线式异步电动机，采用转子串联电阻进行调速时，串联的电阻越大，则转速越(C)。
(A)不随电阻变化 (B)越高 (C)越低 (D)测速后才能确定60、关于绕线式转子异步电动机串级调速说法正确的是(A)。
(A)串级调速可以提高电动机的运行效率 (B)串级调速降低电动机的运行效率(C)串级调速就是在定子电路中串电阻调速(D)串级调速就是在转子电路中串电阻调速61、绕线异步电动机的串级调速是通过向转子回路引入(D)来实线调速的。
(A)附加电阻 (B)附加电容 (C)附加电感 (D)附加电动势62、绕线式异步电动机串级调速种类很多，不管是哪一种，都是在(A)进行调速的。
(A)转子回路里串入附加电动势 (B)转子回路里串入电阻(C)转子回路里串入电抗器 (D)转子回路里串入频敏变阻器63、采用线绕式异步电动机串级调速时，要使电动机转速高于同步转速，则转子回路串入电动势要与转自感应电动势(C)。
(A)相位超前 (B)相位滞后 (C)相位相同 (D)相位相反64、线绕式异步电动机串级调速的特点是(D)。
(A)机械特性软 (B)调速不平滑 (C)功率损耗大 (D)可在一定范围内调速65、线绕式异步电动机采用串级调速与转子回路串电阻调速相比(C)。
(A)机械特性一样 (B)机械特性较软 (C)机械特性较硬 (D)机械特性较差66、同步电动机可采用的启动方法是：1、电动机启动法，2、异步启动法，3、（）。
CA、转子串三级电阻启动B、转子串频敏变阻器启动C、变频启动法D、Y—Δ启动法67、直流电动机按照励磁方式可分他励、（）、串励和复励四类。
BA、电励B、并励C、激励D、自励68、直流电动机结构复杂、价格贵、制造麻烦、维护困难，但是启动性能好，（）。
AA、调速范围大B、调速范围小C、调速力矩大D、调速力矩小69、直流电动机由于换向器表面有油污导致电刷下火花过大时，应（）。