国际贸易实务专业剖析报告
国际贸易实务调研报告
国际贸易实务调研报告文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-国际贸易实务调研报告一、调研目的了解我国国际贸易行情，熟悉国际贸易进出口业务流程，进一步加深对国际贸易理论知识的综合理解与运用，提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能，强化认知能力创新能力。
二、调研方法在无锡顶星国际贸易进出口有限公司学习的这三天中，使我对国际贸易公司的具体情况及主要业务有所了解。
除了熟悉业务，通过查找资料，学习公司案例，加深了我对国际贸易这一领域的更深入了解。
三、调研单位顶星国际贸易进出口有限公司是一家集进出口贸易和进出口国际物流的集团型公司。
是由一群年轻，有梦想，敢于拼搏的80后组成。
自有贸易公司经营和代理各类工厂、外贸个人的产品及其技术的收汇，报关，退税等专业贸易服务。
与其配套的进出口货运公司，提供进出口全程的海运、空运、国际快递、铁路等国际物流运输。
真正做到贸易和物流的全程一条龙服务。
企业秉承“顶天立地做人，实实在在做事”的经营理念，付出比同行更多的努力和执着。
不浮夸，不作秀，不敢省成本，尽心尽力的专注于为中小型企业和个人提供专业的进出口服务。
特色业务：工厂大型设备搬迁、安装及其散杂货船海运、空运、陆运，中亚五国、俄罗斯、蒙古铁路运输、回收工厂二手设备，SOHO个人外贸。
国外食品、水果、红酒、橄榄油及其冷冻海鲜水产等高端产品的进口运输、清关和代理推广。
国外红木，檀木等高档木头、家具及其产品的进口运输、清关和代理推广。
四、调研内容（一）顶星国际贸易进出口有限公司经营的范围?顶星国际贸易进出口有限公司主要业务范围是进出口贸易及其代理，进出口海运、空运、国际快递、国际铁路运输及其国内外清关配送服务。
?（二）顶星国际贸易进出口有限公司进出口货物的流程?1、报价?在国际贸易中一般是由产品的询价、报价作为贸易开始的，其中，对于出口产品上的报价主要包括：产品的质量等级、产品的规格型号、产品是否有特殊包装要求，所购产品量的多少。
学习《国际贸易实务》操作的心得体会范文
学习《国际贸易实务》操作的心得体会范文一、引言《国际贸易实务》是一门重要的专业课程，它为我们提供了学习和了解国际贸易实践的机会。
通过学习这门课程，我们可以了解贸易的基本原理、国际贸易的运作机制以及国际贸易实务的各个环节，为将来从事国际贸易工作提供了必要的理论和实践基础。
本文将围绕在学习《国际贸易实务》过程中的心得体会进行阐述，内容分为以下几个方面：对《国际贸易实务》的基本认识、学习《国际贸易实务》的心态与方法、学习《国际贸易实务》的主要内容、学习《国际贸易实务》走出实验室的实践经验以及对《国际贸易实务》的展望等。
二、对《国际贸易实务》的基本认识《国际贸易实务》作为一门专业课程，主要介绍了国际贸易的理论和实践，内容涵盖了外贸业务的各个环节，如国际市场的分析、贸易合同的签订、国际运输和货物保险、外币收付和结算、进出口检验检疫与商品检验等等。
通过学习《国际贸易实务》，我们可以系统地学习和掌握国际贸易的基本知识和操作技能，为将来从事外贸工作打下坚实的基础。
学习《国际贸易实务》的目标是在理论和实践相结合的基础上，培养学生具备国际贸易实践的能力，提高学生的综合素质和就业竞争力。
三、学习《国际贸易实务》的心态与方法在学习《国际贸易实务》的过程中，我们应该保持积极的心态和正确的学习方法。
首先，我们要对这门课程保持浓厚的兴趣和热情，认识到学习《国际贸易实务》对我们未来的职业发展具有重要意义。
其次，我们要注重理论与实践相结合，将课堂学习与实际操作相结合，通过实践来巩固所学知识。
同时，我们要勇于解决问题，遇到困难时不要气馁，要积极主动地思考和探索解决办法，相信自己能够解决问题。
另外，我们还要善于归纳总结，在学习中不断总结经验和教训，及时反思和改正问题，提高学习的效果。
四、学习《国际贸易实务》的主要内容学习《国际贸易实务》的主要内容包括以下几个方面：国际贸易基本理论、国际市场的分析、贸易合同的签订、国际运输和货物保险、外币收付和结算、进出口检验检疫与商品检验等。
国际贸易实务调研报告
国际贸易实务调研报告第一篇：国际贸易实务调研报告国际贸易实务调研报告中国与美国是全球贸易的两大主体，发生贸易战这一事件破坏了全球的贸易，导致了全球经济的滞胀，引起了世界的关注。
分析中美贸易战原因，中国以创新为主导，加强了自主研发和提升自我创新能力，加强了人力资本的积累；加强了与美国在WTO框架下的沟通，加强了与美国之间的交往。
避免从WTO中撤出美国；搞好供应侧改革，积极扩大国内市场，减少依赖于国际市场经济发展；继续坚持改革开放，全面推进外交工作，巩固与发展人民的友好关系；实施中国制造2025，推动产业升级，实现制造强国愿；推进“一带一路”建设，加快人民币国际化；完善的知识产权保护制度，激发了科研人员的创新潜力。
1、中美贸易战发展梳理2018年4月，中美两国双方进口贸易战正式在美拉开序幕，4月23日，美国根据301进口关税调查，对来自中国部分非进口运输或从美国进口农产品的美国进口企业征收了25%的商品进口关税，涉及进口到民用航空、贸易和电子通信工程等多个行业领域，3月13日，中国商务部正式对外宣布了对新一轮进口来自美国的从运输美国进口农产品。
进口的包括猪肉，水果，新鲜蔬菜干果等的农产品税的进口税分别为25%。
2018年4月16日，根据“301调查”的结果显示，美国贸易代初步计划在“中国制造2025”的工程中，对航空技术、高铁设备、新能源汽车、新一代信息技术、新材料、工业机器人和生物药品等1300项单独的工程，征收约500亿美元的关税，对进入美国的产品征收。
2018年5月20日，中国和美国方达成共同协议，达成不相互征税的共识，并针对实质性减少双边贸易赤字继续谈判。
中国还针对美国大豆、高粱、汽车、飞机、化工品等价值500 亿美元的产品加征25%的关税。
六月十五日，中美石油交易战正式宣告爆发。
7月10日，美国驻华贸易经济代表处重新公布的一份商品列表中，有6千多种进口商品被重新划分类别，总共价值达到2017年由来自中国大陆进口的2,000亿美元。
国际贸易实务调研报告
国际贸易实务调研报告一、调研目的和背景随着全球化的深入发展，国际贸易在各国经济中的重要性日益凸显。
为了了解国际贸易的实际运作情况以及其对经济发展的影响，本次调研旨在探索国际贸易的实务操作，并对其运作方式、政策支持等进行深入研究。
二、调研内容和方法本次调研主要内容包括国际贸易的基本概念、运作流程、政策支持等方面。
通过文献研究和实地访谈等方法，收集国际贸易相关信息，对其实务操作进行调查研究。
三、国际贸易的基本概念和流程1.国际贸易概念国际贸易指的是各个国家之间通过买卖商品、劳务和资本等形式进行交流和贸易活动的经济行为。
国际贸易是促进资源配置和经济增长的重要手段。
2.国际贸易流程国际贸易的一般流程包括需求预测、采购、物流运输、海关报关、质检等环节。
在需求预测阶段，企业根据市场需求和预测情况进行订单预测和货物准备。
采购阶段涉及寻找供应商、洽谈价格、签订合同等环节。
物流运输阶段包括货物包装、运输安排等。
海关报关和质检阶段则是对进出口货物进行合法合规检查和审批。
四、国际贸易政策支持1.关税政策关税政策是国家对进口商品征收的税费。
目的是保护国内产业和市场。
关税政策可以通过降低或取消关税，促进贸易自由化和全球一体化。
2.贸易协定贸易协定是不同国家之间就贸易规则进行协商和达成的协议。
通过贸易协定，可以促进跨国贸易的发展，降低贸易壁垒，提升贸易便利化。
3.贸易救济措施贸易救济措施是国家为保护本国产业而采取的限制进口措施。
例如反倾销、反补贴和保障措施等，有助于维护本国产业竞争力和公平贸易环境。
五、调研结论和建议通过实地调研和文献研究，可以得出以下结论和建议：1.国际贸易是促进经济增长和资源配置的重要手段，对于各国来说具有重要意义。
2.国际贸易的实务操作流程复杂，需要企业充分了解相关政策和法规，加强内外部协调与合作。
3.国际贸易政策的支持有助于促进贸易便利化和促进经济发展，政府应该加大相关政策的支持和宣传。
4.建议企业加强质量管理和供应链管理，提高产品质量和交货准时性，提升竞争力。
《国际贸易实务》课程解析(doc 7页)
《国际贸易实务》课程解析(doc 7页)《国际贸易实务》课程分析《国际贸易实务》以国际货物买卖为对象，以交易条件和合同条款为重点，以国际贸易惯例和法律为依据，并联系我国外贸实际，讲述国际货物买卖合同的具体内容及合同订立和履行的基本环节与一般做法，是一门专业性和实践性很强的学科。
随着高等职业教育改革的深入，学生生源的多样性，对《国际贸易实务》教学也提出了新的要求，如在教学观念上要更加关注学生的个性发展，实施分类、分层教学；在教学内容上要更贴近社会岗位需求，构建模块化知识体系；在教学过程中更注重实践性，积极采用现代化技术平台；在教学模式上更讲求师生互动性。
一、培养目标《国际贸易实务》是一门专门研究国际间商品交换的具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。
它涉及国际贸易理论与政策，国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原则与基本知识的运用。
《国际贸易实务》是国际经济与贸易专业教学计划中的核心课程。
它以商品进出口贸易为研究对象，以我国外贸方针政策为指导，阐明商品进出口业务的基本理论、基本知识和基本技能。
通过学习，学生能掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作，掌握国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨，促进我国经济发展。
二、在教学计划中的作用和地位《国际贸易实务》是一门主要研究国际商品交换的具体过程的学科，也是具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。
它针对国际贸易的特点和要求，从实践和法律的角度，分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际商品交换过程的各种实际运作，总结国内外实践经验和吸收国际上一些行之有效的贸易习惯做法，以便掌握从事国际贸易的"生意经"，学会在进出口业务中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受，做到同国际接轨。
国际贸易实务报告（合集15篇）
国际贸易实务报告国际贸易实务报告(合集15篇)在经济发展迅速的今天，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的国际贸易实务报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
国际贸易实务报告1这两周一直在进行tmtonline国际贸易实务模拟操作，每天盯着电脑很忙很累，但真的感觉很好，在以出口商完成整个出口流程的过程中我了解和掌握了出口贸易的基本操作程序和主要操作技能，使自己在模拟操作中进步了，同时也认识到了自己身上存在的很多不足点，发现对于国际贸易的很多东西我们都没有搞懂，尤其是里面的规则等等。
在这次模拟操作中，一共有十五个步骤，具体为：建立业务关系、出口报价核算、出口发盘出口还价核算、出口还盘、出口交易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同签订、信用证审核、修改信用证、出口托运订舱、出口货物投保、出口货物报验报关、出口制单结汇、出口业务善后。
在操作中我被上海安德国际公司聘为销售部经理助理，公司出口的主要是不锈钢茶具厨具以及一些高级精密仪器等等，哈哈，很高兴！在与埃及客户建立业务关系时，由于刚刚学习了函电，加上老师的指导，写起来还算轻松。
但是在出口报价核算时就感觉很吃力了，个人觉得远洋运费的计算有些难，还有银行手续费和银行贷款费用的计算到底使用采购成本还是报价或者发票金额作为基数，总是容易混淆，老师大概花了两个课时详细讲解了这几个问题，总算明白了。
我认为出口商是最为重要的角色，在扮演出口商的角色的过程中，要经过准备、磋商、签约、履约、善后几个流程。
在准备阶段，需及时了解市场行情，并同工厂和进口商建立广泛而牢固的业务关系是非常重要的交易过程中市场是变化的，作为出口商需不断核算成本、费用和利润，才能获取最佳交易条件和价格，核算过程本身是复杂的，这需要足够耐心、细心。
在国际贸易中，由于交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。
国际贸易专业学生在国际贸易实务中的经验总结与反思
国际贸易专业学生在国际贸易实务中的经验总结与反思国际贸易是当今全球经济发展的重要组成部分，对于学习国际贸易专业的学生来说，实践经验的积累至关重要。
在本文中，我将总结并反思自己在国际贸易实务中的经验，分享给大家。
一、了解本行业首先，作为一名国际贸易专业学生，在进入实际工作之前，我们需要充分了解所涉及的行业。
这包括了解国际贸易的基本概念、国际贸易的主要参与方、国际贸易的法律法规以及国际贸易中常用的术语等。
只有深入了解行业背景，我们才能够更好地理解和应用所学知识。
二、实习经验实习是国际贸易学生获取实践经验的重要途径。
在实习期间，我们要努力投入到工作中，尽可能地接触不同领域的实际操作。
例如，可以参与到进出口业务的操作中，与供应商、承运人和海关进行沟通，了解货物的质量要求、运输细节以及海关审批流程等。
通过实习，我们能够更加熟悉国际贸易的实际操作，并提升我们的沟通、协调能力。
三、多学习相关技能国际贸易涉及到许多相关的技能，我们需要多方面的能力来胜任这个岗位。
首先，要提升英语水平，国际贸易中大部分的文件和交流都是以英语进行的。
其次，需要掌握常用的贸易软件，例如ERP系统、海关申报系统等。
此外，了解国际贸易中的相关法律法规也是非常重要的，例如国际贸易合同法、相关条款等。
通过获取这些技能，我们可以更好地应对实际工作中的挑战。
四、与同行分享经验国际贸易是一个充满着变数和挑战的领域，学习经验的分享和交流是非常有益的。
我们可以通过参加行业研讨会、读取相关领域的书籍和文章等方式，与同行们进行交流和学习。
同时，我们也可以将自己在实习和工作中的经验分享给其他同学，增加彼此之间的学习和成长。
五、持续学习与进步国际贸易是一个不断发展和变化的行业，我们需要不断学习和保持进步。
这包括持续关注行业动态、学习新的贸易规则和政策，及时调整自己的工作思路和方法。
同时，可以考虑参加相关的培训课程和考取相关的证书，提升自己的职业竞争力。
总结起来，国际贸易专业学生在国际贸易实务中需要不断学习和总结经验，通过实习和工作中的实践积累，提升自己的专业能力和素质。
关于新设国际贸易实务专业论证报告
关于新设国际贸易实务专业论证报告新设国际贸易实务专业的论证报告1.引言国际贸易是各国之间经济合作交流的重要手段，它有助于促进经济增长、推动产业升级、加强国际合作与交流。
新设国际贸易实务专业旨在培养具备国际贸易理论基础和实践能力的专业人才，以满足社会和经济的需求。
本篇论证报告将就新设国际贸易实务专业的必要性、市场需求、学科设置及就业前景等方面展开论述。
2.新设国际贸易实务专业的必要性随着全球化和经济一体化进程不断深入，国际贸易对各个国家的经济发展起到了至关重要的作用。
因此，培养国际贸易实务方面的专业人才，具有重要的现实意义。
通过开设国际贸易实务专业，可以提高学生对国际贸易规则、市场情况、贸易政策等方面的了解和掌握，为他们进入国际贸易领域提供必要的知识和技能。
3.市场需求分析近年来，全球贸易不断扩大，国际贸易合作不断深化。
根据世界贸易组织的数据，2024年全球商品贸易总额达到19.84万亿美元，其中货物出口增长2.4%，服务贸易总额达到5.25万亿美元，增长累计15.3%。
这些数据表明国际贸易的市场需求巨大。
同时，随着中国对外开放政策的不断深化，中国作为全球最大的商品贸易国之一，国际贸易专业人才的需求正在不断增加。
因此，开设新设国际贸易实务专业，具有明确的市场需求和前景。
4.学科设置新设国际贸易实务专业旨在培养掌握国际贸易实务的专业人才，学科设置应包括国际贸易原理、国际贸易法律、国际贸易政策、国际市场分析、贸易融资、跨境电商、国际商务沟通等方面的内容。
通过系统地学习以上内容，学生可以全面了解国际贸易的运作机制，掌握国际贸易实务操作的技巧，为将来从事国际贸易工作打下坚实的基础。
5.就业前景分析6.结论新设国际贸易实务专业的开设对于满足国际贸易领域专业人才需求、推动经济发展、培养具有国际竞争力的人才具有重要意义。
通过系统的学习和实践，掌握国际贸易实务相关的知识和技能，将有助于学生在国际贸易领域取得成功，并为国家的经济繁荣做出贡献。
国际贸易实务心得总结（二篇）
国际贸易实务心得总结国际贸易实务是指在国际范围内进行的贸易活动，涉及跨国企业之间的进出口业务、国际支付与结算、国际物流与运输等环节。
在参与国际贸易实务的过程中，我深刻体会到了贸易的复杂性和挑战性，同时也收获了许多经验和心得。
在此进行总结，希望对进一步提高自己的国际贸易能力有所帮助。
首先，国际贸易实务的成功与否往往与合作伙伴的选择密切相关。
找到有实力和信誉的合作伙伴对于保证交易的顺利进行非常重要。
在选择合作伙伴时，我会综合考虑对方的信用记录、财务状况、实力和口碑等因素，并进行充分的尽职调查。
如果发现对方存在不良经营记录或者财务状况不稳定等问题，我会果断放弃合作，避免后续可能出现的纠纷和风险。
其次，国际贸易实务中合同的签订和履行非常关键。
合同是双方之间的约定和保证，对于减少交易风险、维护自身权益至关重要。
在签订合同之前，我会仔细研究合同的内容，特别是价格、交货时间和交付方式等重要条款，确保双方的权益得到合理保护。
同时，我也会尽量减少合同中的风险和漏洞，通过明确约定违约责任、争议解决方式等条款，确保在交易过程中能够有可执行的法律保障。
第三，国际贸易实务中的物流和运输环节也非常重要。
及时、安全、便捷的物流与运输是保证货物顺利到达目的地的基础条件。
在选择物流公司时，我会综合考虑运输方式、价格、时效和服务质量等因素进行评估。
与物流公司合作时，我会与其建立良好的沟通与合作关系，确保信息的畅通和问题的及时解决。
另外，我也会关注货物的保险问题，及时购买适当的货物保险以防止意外损失的发生。
第四，国际贸易实务中的国际支付与结算也需要重点关注。
不同国家和地区之间的支付体系和货币差异带来了一定的挑战。
在进行支付与结算时，我会选择合适的支付方式和支付工具，确保支付的安全与迅速。
同时，我也会注意控制货款的风险，例如通过信用证、托收和保函等方式，确保货款能够按时收到，减少资金的占用成本和汇率风险。
最后，国际贸易实务中的风险管理和合规问题必须引起足够的重视。
国贸专业调研报告
国贸专业调研报告
《国贸专业调研报告》
引言
国际贸易是全球经济中不可或缺的一部分，而国际贸易专业（国贸）作为培养国际贸易人才的重要领域，在当今世界经济中扮演着重要的角色。
本报告旨在对国贸专业进行调研，探讨该专业的发展现状及未来趋势。
一、专业概况
国贸专业是指培养具备国际经济、国际贸易和国际商务知识与技能，能适应国际环境的人才。
该专业涉及国际贸易政策、国际贸易实务、国际商务实务、国际市场营销、国际商法等领域。
学生主要学习国际贸易的基本理论和实践技能，培养学生具备跨文化沟通、商务谈判、国际市场开拓等能力。
二、发展现状
目前，国贸专业在高等教育中越来越受到重视，越来越多的大学开设了相关专业。
专业课程涵盖国际贸易、贸易政策、国际商法、国际市场营销等内容，为学生提供了广阔的就业前景。
此外，随着全球化进程的加速推进，越来越多的企业对于国际贸易专业人才的需求也在不断增加，这为国贸专业的发展提供了有力支持。
三、未来趋势
随着科技的不断进步和全球经济的日益一体化，国际贸易形势的变化将对国贸专业的发展产生深远影响。
未来，国贸专业需要加强对国际市场趋势的研究，培养具备国际视野和创新能力的人才，以适应新的经济形势。
此外，国际合作与交流也将成为国贸专业发展的重要方向，学生需要具备跨文化交流和外语能力，以应对全球化竞争的挑战。
结论
国贸专业作为国际贸易领域的重要学科，其发展受益于全球化进程和经济一体化的趋势。
未来，国贸专业需要不断调整课程设置，提高教学质量，以培养更多适应国际化经济环境的高素质人才。
同时，学生也需要不断提升自身能力，适应未来国际贸易发展的需求。
国际贸易实务的认识
国际贸易实务的认识贸易，是人类社会发展的重要组成部分。
随着全球贸易的逐步扩大和国际间贸易关系的不断深化，提高国际贸易实务的认知水平逐渐成为重要的发展方向。
本文将从贸易实务的定义、特点以及国际贸易中存在的问题等方面来探讨，以加深对国际贸易实务的认识。
一、贸易实务的定义贸易实务，是指商业活动中的具体操作过程以及相应的规范和方法，主要包括进出口、关税、运输、保险、支付等方面。
而在实际应用中，贸易实务往往还包括合同、发票、信用证、保函等方面的内容。
贸易实务的规范和方法，根据不同国家和地区的法律、习惯和文化背景，存在较大的差异。
二、贸易实务的特点在国际贸易实务中，贸易双方通常存在不同的语言、文化、法律、货币等方面的差异，因此，贸易实务具有以下特点：1. 多元化。
由于各国有不同的贸易制度和标准，而且来自不同国家和地区的市场需求也不同，因此，贸易实务具有很大的多样性，需要根据实际情况进行灵活处理。
2. 高度专业化。
国际贸易实务需要各种专业人才协作完成，如外贸业务员、报关员、物流专家、律师、会计师等，需要具备专业的技能和知识。
3. 风险较高。
受到各种因素的影响，如汇率波动、政策变化、货物损失、支付违约等，国际贸易实务的风险较高，需要注意风险控制和保险管理。
三、国际贸易中存在的问题在国际贸易实务中，存在一些风险和问题，需要特别关注和解决。
以下是一些典型的问题：1. 信用风险。
由于国际贸易涉及跨国交易和远距离交货，买方和卖方之间存在不信任的情况，因此，信用风险是最主要的风险之一。
2. 汇率风险。
不同的货币存在相互转换的问题，因此，由于汇率的波动，汇率风险也是一项困扰贸易实务的问题。
3. 运输保险问题。
在贸易过程中，货物需要长时间的运输和储存，因此，货物损失和财产损失是贸易实务中常见的问题。
4. 合同问题。
合同关系是贸易实务中非常重要的环节，合同的不规范和违约现象也十分普遍，为贸易营销和贸易实务带来了很大的难度。
四、认识国际贸易实务的意义国际贸易实务是企业成功开展国际贸易和拓展国际市场的重要基础。
(完整word版)国际贸易实务实验报告和总结.doc
一、前言在大三的上学期我们通过理论课程学习了国际贸易理论与实务，在学习过程中我们虽然对国际贸易有了一些基本的理论上的理解，但是对于实务的具体操作流程理解还不是那么的明了清晰。
在大三快要结束的最后两周，马上就要步入暑假的我们，带着好奇和求知欲开始了我们的国际贸易实务流程的操作，在实践中更加深刻的了解国际贸易相关知识，同时进行国际贸易实务的一些日常流程操作。
通过两周的努力和动手实践，使我感触颇深受益良多。
下面是对我两周实践的总结报告。
二、正文1.基本概念我先简单介绍一下国际贸易的基本解释，国际贸易实在一定的历史条件下产生和发展起来的。
国际贸易的产生必须聚呗以下两个条件：一是有剩余的产品可以作为商品交换；二是商品交换要在各自为政的社会实体之间进行。
因此，社会生产力的发展和社会分工的扩大，是国际贸易产生和发展的基础。
国际贸易（International Trade）是指不同国家或地区之间的商品和劳务的交换活动。
国际贸易是商品和劳务的国际转移。
国际贸易也叫世界贸易。
国际贸易由进口贸易（Import Trade）和出口贸易(Export Trade)两部分组成，故有时也称为进出口贸易。
2.基本操作流程我们的实务模拟在机房电脑上浙科国际贸易模拟操作程序里进行，ZHEKE浙科国际贸易模拟操作平台是一个国际贸易实务操作的模拟平台，它会提供产品，海关，广告发布等各种服务，让我们以交易者的身份来进行操作。
结合书本只是来进行。
在这次模拟操作中，一共有十五个步骤，具体为：建立业务关系、出口报价核算、出口发盘出口还价核算、出口还盘、贸易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同签订、信用证审核、修改信用证、出口托运订舱、出口货物投保、出口货物报验报关、出口制单结汇、出口业务善后。
我和我的小组在几天的模拟实践中，合作无间，配合默契，在第一遍不熟悉的情况下模拟的时候，速度稍微有些慢，但是第二遍第三遍就会驾轻就熟，很快的完成了整个操作流程。
国际贸易实务专业剖析报告
国际贸易实务专业剖析报告国际贸易实务专业剖析报告随着全球化时代的到来，国际贸易的作用越来越重要，同时涉及的领域也越来越广泛。
为了满足市场需求，越来越多的学校和机构开设了国际贸易实务专业。
本文将从以下几个方面剖析这个专业。
一、专业概述国际贸易实务专业旨在培养能够在国际贸易领域从事管理、策划、谈判、营销、物流等方面工作的人才。
学生将学习国际贸易、国际金融、国际经济法、国际商务谈判、国际物流等课程，并进行实践操作。
毕业后能够在外贸企业、跨国公司、政府机构、国际组织等领域从事国际贸易相关工作。
二、课程设置1.国际贸易与国际商法这门课程主要介绍国际贸易的基本概念、国际贸易政策、国际商务谈判、贸易融资等方面的知识。
学生将学习如何进行贸易合同的签署和履行、如何应对贸易争端等。
2.国际金融学生将学习国际金融市场的基本概念、货币兑换、跨境支付、外汇风险管理等内容。
该课程重点培养学生的金融风险意识和实践能力。
3.国际市场营销重点介绍跨文化管理、跨界营销策略、国际市场营销战略等方面的知识。
学生将学习市场分析、营销计划、品牌策略等内容。
4.国际物流介绍物流管理的基本概念、运输模式、海关等方面的知识。
该课程将为学生提供物流方面的实践操作机会，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
5.国际商务实践该课程是学生将所学知识应用到实践中的重要环节。
学生将根据自己的兴趣和能力，选择一个国际贸易项目进行规划和实施，该课程旨在提高学生的综合素质和实践能力。
三、就业前景国际贸易实务专业毕业生的就业岗位相对较广泛，主要包括外贸企业、跨国公司、政府机构、国际组织等领域。
毕业生可以从事进出口贸易、国际金融、国际市场营销、跨境电商、跨国物流、国际商务顾问等职业。
四、特点分析1.国际化：国际贸易实务专业所涉及的知识和技能内容与世界经济和国际贸易密切相关，具有明显的国际化特点。
2.实践性：国际贸易实务专业强调实践操作，将学生所学知识应用到实践中，提高学生的实践能力。
国际贸易实务心得总结
国际贸易实务心得总结国际贸易实务是指在全球范围内进行商品和服务交换的活动。
随着全球经济的发展，国际贸易实务已成为各国之间经济合作的重要方式。
经过一段时间的学习和实践，我对国际贸易实务有了一些心得和总结。
首先，了解国际贸易的基本知识是非常重要的。
国际贸易的基本原理是比较优势理论，即各国应该在生产上专注于自己的优势产品，然后通过贸易来获取其他产品。
了解比较优势理论以及其他相关概念和原则，有助于我们理解国际贸易的规律和运行机制。
其次，了解贸易方式和贸易方式选择的依据。
国际贸易的方式主要包括直接贸易和间接贸易。
直接贸易是指买方和卖方直接进行货物交换，而间接贸易则是通过第三方来进行交换。
选择贸易方式需要考虑许多因素，例如市场情况、政策环境等。
了解不同贸易方式的优缺点，并根据实际情况做出明智选择，能够提高贸易效率和减少风险。
再次，准备好国际贸易的相关文件和手续。
国际贸易需要涉及许多文件和手续，包括合同、发票、装箱单、报关单等。
了解这些文件的要求和规定，并进行认真的准备和填写，有助于提高贸易的顺利进行。
此外，建立和维护良好的合作关系也非常重要。
国际贸易通常涉及到与不同国家和文化背景的商业伙伴进行合作。
因此，建立和维护良好的合作关系对于成功开展国际贸易非常重要。
在合作关系中，我们应该尊重对方的文化和习惯，积极沟通和解决问题，共同推动合作事项的顺利进行。
此外，我们还要了解国际贸易的相关法律法规。
国际贸易涉及到跨国经济活动，因此，了解和遵守国际贸易的相关法律法规是非常重要的。
了解贸易壁垒、关税规定、知识产权保护等方面的法律法规，能够帮助我们在贸易中规避风险和防范纠纷。
最后，要不断学习和更新国际贸易的知识。
国际贸易是一个不断发展和变化的领域，我们应该保持学习的态度，关注贸易动态，了解最新的贸易政策和市场变化。
不仅要学习容易改变的国际贸易规则和法律法规，还要学习国际贸易的新理论和实践，不断提高我们的国际贸易能力。
总之，国际贸易实务是一个复杂而又有挑战性的领域。
《国际贸易实务》实验报告
《国际贸易实务》实验报告国际贸易实务实验报告一、引言国际贸易是不同国家之间进行商品和服务交流的重要方式，对于促进经济发展和加强国际合作具有重要意义。
本实验报告旨在通过实践探索国际贸易实务的相关内容，并总结实践中的经验和教训。
二、实验目的本次实验的目的是通过模拟国际贸易实务的过程，深入了解贸易合作的各个环节，包括市场调研、合作伙伴选择、谈判协议、物流运输等。
同时，通过实践，培养学生的团队合作能力、市场分析能力和协商能力。
三、实验过程1. 市场调研在进行国际贸易之前，首先需要对目标市场进行调研。
我们选择了某国家的电子产品市场作为目标市场，通过分析该市场的需求、竞争情况和政策环境，为后续的合作决策提供依据。
2. 合作伙伴选择在确定目标市场后，我们需要选择合适的合作伙伴。
通过与潜在合作伙伴的交流和洽谈，我们了解到他们在电子产品领域具有丰富的经验和资源，可以为我们提供优质的产品和服务。
最终，我们与其达成了合作意向。
3. 谈判协议谈判协议是国际贸易实务中的重要环节。
在与合作伙伴进行谈判时，我们需要明确双方的权益和义务，确定产品价格、交货期限、售后服务等具体内容。
通过双方的协商和讨论，我们成功地达成了合作协议。
4. 物流运输物流运输是国际贸易中不可或缺的一环。
在确定了合作协议后，我们需要安排产品的运输和交付。
通过与物流公司的合作，我们确保了产品的安全运输和及时交付，为客户提供了高质量的服务。
四、实验结果通过本次实验，我们成功地完成了国际贸易实务的各个环节，并取得了良好的效果。
我们的产品在目标市场上得到了广泛的认可和好评，合作伙伴也对我们的合作表示满意。
同时，我们也从实践中学到了许多宝贵的经验和教训，为今后的国际贸易合作奠定了基础。
五、实验总结国际贸易实务是一门复杂而多样化的学科，需要综合运用经济学、管理学、法律等多个学科的知识。
通过本次实验，我们深入了解了国际贸易的实际操作和运作流程，提高了自己的实践能力和综合素质。
国际贸易实务 实验报告
国际贸易实务实验报告国际贸易实务实验报告导言：国际贸易是现代经济发展的重要推动力之一。
而在国际贸易实务中，了解和掌握相关的知识和技能显得尤为重要。
本篇文章将围绕国际贸易实务展开讨论，探究其背后的原理和实践经验。
一、国际贸易的概念和意义国际贸易是指不同国家和地区之间的商品和服务的交换活动。
它不仅仅是经济领域的活动，更是国家之间相互联系和合作的重要方式。
国际贸易的发展可以促进资源的合理配置，提高生产效率，拓宽市场，推动经济增长，改善人民生活水平等。
二、国际贸易的基本原则国际贸易实务中，有一些基本原则需要遵循，以确保贸易活动的公平和顺利进行。
其中包括最惠国待遇原则、国民待遇原则、关税和非关税壁垒的原则等。
这些原则的遵守可以建立一个稳定和可预测的国际贸易环境，有利于各国之间的合作和交流。
三、国际贸易的主要形式国际贸易的形式多种多样，包括货物贸易、服务贸易、技术贸易等。
货物贸易是最为常见的形式，涉及到商品的进口和出口。
而服务贸易则主要指的是服务的提供和消费，如旅游、金融、教育等。
技术贸易则是指技术和知识的交流和转让，对于提升国家的科技水平和竞争力至关重要。
四、国际贸易的风险和挑战国际贸易实务中也存在一些风险和挑战。
其中包括市场风险、汇率风险、政策风险等。
市场风险指的是因市场需求变化导致的销售困难和价格波动。
汇率风险则是指由于汇率波动导致的交易成本增加和利润减少。
政策风险则是指由于政府政策的变化导致的贸易壁垒和限制。
五、国际贸易的实践经验在国际贸易实务中，积累一定的实践经验是非常重要的。
首先，了解目标市场的文化和法律环境是必不可少的。
其次，建立稳定的供应链和合作伙伴关系可以确保贸易活动的顺利进行。
此外，合理利用国际贸易规则和机构的资源也是提高贸易效率和降低风险的重要手段。
结语：国际贸易实务是一个充满机遇和挑战的领域。
通过深入了解其概念、原则、形式以及风险和挑战，我们可以更好地应对国际贸易的实际问题。
同时，通过积累实践经验和不断学习，我们可以提高自身的国际贸易能力，为实现经济发展和国家繁荣做出贡献。
国际贸易实务实验报告
国际贸易实务实验报告国际贸易实务实验报告本次实验报告的主题是国际贸易实务，旨在研究国际贸易的理论知识以及实践操作，探讨贸易方式和贸易策略的选择，实现贸易的成功。
1. 实验目的本次实验的目的是了解国际贸易的基本概念，掌握国际贸易的流程和步骤，了解贸易方式和贸易策略的选择，掌握相关贸易文件的填写方法。
2. 实验内容本次实验分为两个部分，第一部分是理论学习，第二部分是实践操作。
2.1 理论学习首先，我们学习了国际贸易的基本概念。
国际贸易是指不同国家和地区之间的商品和服务交换活动。
它是国际分工和合作的重要形式，也是全球化进程的基础。
其次，我们学习了国际贸易的实践操作步骤。
包括询价、报价、确认订单、发货、支付货款、收到货物和仲裁等环节。
然后，我们学习了贸易方式和贸易策略的选择。
主要包括现金交易、信用交易、托收交易、跟单托收交易、保函交易、信用证交易等贸易方式，以及直接贸易、代理贸易、分销贸易、转口贸易等贸易策略。
最后，我们学习了相关贸易文件的填写方法。
包括合同、商业发票、提单、保险单、信用证等文件的填写和使用。
2.2 实践操作在实践操作中，我们了解了进出口公司的组织结构和职责，并通过模拟公司的运作，实践了国际贸易的流程和步骤。
我们分工合作，完成了询价、报价、确认订单、发货、支付货款、收到货物和仲裁等工作，深入了解了贸易的实际操作和细节。
3. 实验成果通过本次实验，我们深入了解了国际贸易的理论知识和实践操作，掌握了贸易方式和贸易策略的选择，学会了相关贸易文件的填写方法。
同学们在实践操作中，积极参与，认真学习，有效完成了实验任务，并获得了宝贵的经验和知识。
4. 结束语综上所述，本次实验使我们进一步认识到国际贸易的重要性，理论与实践相结合，提高了我们的实践操作能力和综合素质。
我们将继续加强学习，努力提高自己的国际贸易水平，为推动国际贸易发展做出自己的贡献。
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（三）专业建设背景
1.区域产业、行业经济背景 对外贸易在我国国民经济中占有至关重要的地位。2010 年，全国外贸进出口总 值达 29727.6 亿美元，比去年同期增长 34.7%，占世界第二位。山东是我国进出口贸 易大省，近几年来进出口总值连续占全国第六位。2010 年山东省外经贸总体保持平 稳较快发展的良好态势，全省进出口完成 1888 亿美元，同比增长 36.2%。其中，出 口 1042.9 亿美元，增长 31.1%；进口 845.1 亿美元，增长 43.1%。进出口商品结构 渐趋合理。出口商品结构不断优化，机电产品出口额占全省出口总额的 43.2%，高新 技术产品出口额占 16.9%。资源类商品进口大幅增长。 在山东全省重大区域发展战略布局中，潍坊占据山东半岛蓝色经济区、胶东半 岛高端产业聚集区和黄河三角洲高效生态经济区“三区合一”的功能优势，优势地 位愈加凸显，“三区”建设迎来前所未有的发展机遇。潍坊综合保税区作为山东首 个、全国第十四个综合保税区，将以“大物流带动大生产”为发展路子，利用特有 的功能政策优势建设成为“国际物流业”和“国际加工业”同步发展的外向型经济 新区域，服务和拉动山东及周边省市外向型企业发展。潍坊综合保税区将在“十二 五”期间引进生产企业 200 家、物流企业 100 家、总部经济企业 500 家，完成总投 资 480 亿人民币，年实现进出口额 100 亿美元，年工业总产值将达到 700 亿元。2010 年底，潍坊市有进出口经营资格的企业 4721 家，有进出口实绩的 2968 家，其中出 口超 1000 万美元企业 131 家。 2.对外贸易行业发展前景 “十二五”期间，山东省将深入实施重点区域带动战略，加快打造山东半岛蓝 色经济区，加快建设黄河三角洲高效生态经济区。提高对外贸易质量和效益、增强 利用外资战略效应、拓展对外经贸合作是该战略的重要组成部分。根据《山东省国
五”末增加了 56.6%，带动了 3500 多万劳动力就业。潍坊是我国北方的物流货运中
心，是外贸企业较为集中的城市，有进出口实绩的企业近 3 千家。因此对外语外贸
人才的需求巨大。外贸企业的业务员经过实际工作的锻炼、经验的增加和资源的积
累，自主创业的现象非常普遍，因此每年都有大量的新增外贸公司注册运行，对外
从全国高职院校来看，国际贸易实务专业是高职院校中开设范围较广泛，招生
人数较多的国际商务类专业。经过十多年的发展，有些院校的国际贸易实务专业的
专业建设已日趋成熟，形成了比较鲜明的专业特色。其中浙江金融职业学院、天津
对外经济贸易职业学院、江苏经贸职业技术学院、四川商务职业学院、浙江经贸职
4
业技术学院等院校的国际贸易实务专业影响较大。
2
4.对应职业资格证书
根据本专业相关岗位群的职业能力要求，建议学生考取相应的职业资格证书，
建立和完善“双证书”制度，国际贸易实务专业可考取的职业资格证书见下表。
表 2 国际贸易实务专业职业资格证书表
序号
1 2 3
证书名称
全国外贸业务员证书 全国外贸跟单员证书
国际商务单证员
颁证单位
中国国际贸易学会 中国国际贸易学会 中国对外贸易经济合作企业协会
（二）人才培养模式
1.人才培养模式的含义与提出依据 面向潍坊市和山东半岛一般贸易和加工贸易企业，特别是面向中小外贸企业出 口业务，瞄准外贸业务岗、单证岗、跟单岗的能力要求，按照“认知→基本技能→ 专项技能→综合技能”的培养路径，依托校企深度合作的培养机制，进一步创新“四 融合、三进阶”人才培养模式，实现学生能力的梯次提升。全过程融入职业素质教 育，形成人才培养模式实施方案，建立人才培养模式持续创新保障机制，推动人才 培养方案不断完善。
二、专业建设情况分析 （一）专业定位与建设目标
紧紧围绕山东省、潍坊市发展规划及“山东半岛蓝色经济区”、“黄河三角洲高 效生态经济区”两大国家发展战略定位和产业结构升级改造需求，以培养掌握国际 贸易行业通行的国际标准和职业岗位标准、具有适应和促进外贸出口产品结构调整 和经济发展模式转型的高端技能型外贸人才为目标，创新校企合作模式，完善“四 融合、三进阶”人才培养模式，以工作流程为主线构建“课岗对接、专通兼顾”的 课程体系，实施 “做学教一体” 项目化教学模式，建设一支“校企双能、双岗互 聘”的教学科研团队；建成“按照工作流程虚实结合”的校内外实训基地。完善教 学质量管理和监督体系，保证教学质量的持续提升，提高社会服务能力。经过 3-5 年的建设，将国际贸易实务专业打造成为潍坊市、山东省外经贸行业培养“重诚信、 精外贸、强技能、高素养”技术技能型人才基地。
院校名称
青岛滨海学院 山东职业学院 潍坊职业学院 烟台职业学院 东营职业学院 山东圣约翰财贸职业学院 青岛飞洋职业学院 山东外贸职业学院 青岛酒店管理职业学院 青岛港湾职业学院 青岛恒星职业学院 青岛求实职业学院 济南职业学院 山东外事翻译职业学院 山东理工职业学院 总计
2012 年招生计划人数
103 80 70 30 22 18 60 360 70 31 45 21 90 44 40 1084
产品、成品出货等各环节的操作要求；
（5）熟悉并掌握国际物流与货运代理的基本理论托运委托书； （6）具有较好的外语综合应用能力，能用外语对外交流，进行业务洽谈、接待
外商、口笔翻译外贸函件、会撰写英文的商业信函； （7）能熟练操作计算机并利用 Internet 进行电子商务活动。 2.职业素质要求 （1）思想政治素质 热爱祖国，拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主
（2）明确外贸业务员的基本素质要求，掌握签订合同、组织货源、安排运输、
报关报检、制单结汇等本岗位的基本技能；
（3）明确外贸单证员的基本要求，熟悉进出口业务中各类结汇单证的种类、作
用、格式、内容，熟练掌握各种主要外贸单证的缮制；
（4）明确外贸跟单员的基本要求，熟悉外贸基本知识及外贸跟单的流程，掌握
接受订单、寻找货源、核算采购成本、组织生产、跟踪订单、实施监督生产、检验
5
图 1 “四融合、三进阶”人才培养模式 2.人才培养模式的基本做法 （1）“四融合”是指“课证融合”、“课岗融合”、“ 赛考融合”、“双语融合” 课证融合，是指课程与职业资格证书融合。进出口业务流程中的 3 个核心岗位， 即外销岗、跟单岗、单证岗，对应外贸业务员、跟单员、和单证员三个职业资格证 书。本专业结合岗位核心能力要求和职业资格证书考证内容，对课程体系进行整合 梳理，每个职业资格证书由几门课程支撑，其考核内容和要求能够通过课程教学实 现，体现课证融合。 课岗融合，是指课堂与工作岗位融合。在“业务进课堂”的教学组织模式下， 课堂上所采用的业务经营方案，谈判方案、往来函电、合同、单据、案例来自于企 业一线，将正在发生的业务由师生共同完成，在真实业务背景中快速提升职业技能 和职业素养。 赛考融合，是指课程考核与高水平的职业能竞赛融合。以全国职业院校外贸技 能竞赛引领《进出口单证实务》课程教学，以 POCIB 全国大学生外贸从业能力大赛 引领《进出口业务流程综合实训》课程教学，在校内组织专业学生参赛，探索以赛 代考，增加学习兴趣和动力，同时选拔优秀选手参赛。 双语融合，是指在核心课程教学过程中，强调英语的表达和沟通能力。双语教 学是国际贸易实务专业的特色之一，通过中英文双语融合教学提高学生的英语应用 水平，使学生在进出口业务环节中能够熟练使用英语进行业务操作。 （2）“三进阶”是针对不同层次学生设定的不同培养目标 “三进阶”是指从“单一岗位业务员”到“一条龙业务员”到“业务经理”培 养规格的逐渐提升。 单一岗位业务员，是本专业基本培养目标，针对外销岗、跟单岗、单证岗三个 岗位要求，要求学生通过 1-4 学期基础课程和专业核心课程的学习，能达到单一岗 位的职业素质和岗位技能要求，并考取相应职业资格证书。 一条龙业务员，是本专业主要培养目标，在 1-4 学期的基础上，再通过 5-6 学 期的综合实训和毕业设计，能够将所学知识和技能融会贯通，成为能够胜任业务磋 商、合同拟定、租船订舱、商品跟单、审证制单等方面的多面手，达到“一条龙业 务员”的人才培养目标。 业务经理，是本专业培养目标的延伸，通过职业素养课程、专业选修课程学习， 培养学生的经营管理能力，使一部分具备较高综合素质的学生，毕业后在基层岗位
3
民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，“十二五”期间，全省货物贸易将年均
增长 10%，服务贸易年均增长 15%；利用外资年均增长 9%，服务业利用外资比重力争
达到 40%左右。
3.人才需求情况
山东省进出口贸易和利用外资的发展，使得对外语外贸人才的需求强劲。仅就
进出口贸易而言，截至 2010 年底，全省有进出口实绩的企业增加到 28080 家，比“十
国际贸易实务专业剖析报告
一、专业概况
（一）专业历史沿革
本专业可追溯到我院 1996 年设立的“对外贸易”专业，是山东省开始外经贸专
业较早的院校之一。2008 年国际商务专业开始招生，2012 年调整为国际贸易实务专
业，目前在校生 145 人。历年本专业招生情况见下表：
表 1 国际贸易实务专业近五年招生情况
6
工作 1-2 年，能够成长为“业务经理”，实现职业生涯的可持续发展。
（三）师资队伍
本专业有一支教学能力突出、实践能力较强的双师素质专任教师队伍。现有专 任教师 7 人，硕士 5 人、副教授 1 人，讲师 5 人，助教 1 名。教师公开发表论文 10 余篇，出版教材 4 部，主持山东省职业教育和成人教育“十二五”规划课题 1 项； 山东省企业培训与职工教育重点课题 1 项；《国际贸易实务》《外贸英语函电》2 门课 程确定为省级精品课；《外贸单证实务》、《剑桥商务英语》2 门课被评为院级精品课。 为提高教师实践能力，本专业实行了专任教师联系企业制度，教师定期到企业一线 兼职或挂职锻炼，积累了丰富的实践经验。双师素质的教师占专任教师的 70%。
单操作和外贸业务操作等技能，在外贸企业、各级各类涉外经济贸易部门，从事外