幼儿园父亲节美术教案
父亲节的美术教案（通用13篇）
父亲节的美术教案父亲节的美术教案（通用13篇）作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的父亲节的美术教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
父亲节的美术教案篇1活动目标：1、用完整的一句话，简单介绍自己的爸爸。
2、能用简单的线条表现爸爸外形特征以及五官特点，突出对爸爸的喜欢，激发爱爸爸的情感。
活动准备：幼儿人手一个蛋糕碟、蜡笔活动过程：一、通过音乐语言，引出爸爸主题。
1、我们小朋友唱过《我的好妈妈》，妈妈很关心我们，爸爸也很爱我们，让我们一起来唱《我的好爸爸》。
二、引导幼儿谈论《我的好爸爸爸爸》1、你们的爸爸除了关心你们，爱护你们平时还会做什么?你你的爸爸在哪里上班?你爸爸是做什么工作的?2、幼儿讲述并介绍爸爸的工作情况，使幼儿知道小朋友们的爸爸真厉害，会做这么有意义的工作。
三、引导幼儿说说：小朋友你们的爸爸是什么样子?你知道他们是做什么工作的吗?1、带领幼儿认识各种各样职业的爸爸，了解人物形象的基本特点，鼓励幼儿在蛋糕碟上大胆画一画神气的爸爸。
2、幼儿在蛋糕碟进行绘画创作活动，教师重点指导幼儿掌握人物的动作和面部表情。
3、幼儿与爸爸一起作画，老师巡回指导。
4、请幼儿上来，展示自己的作品，并向大家简单介绍自己的爸爸，表达内心深处的自豪感。
5、小朋友把礼物送给爸爸，和爸爸一起合影留念。
父亲节的美术教案篇2活动目标：1．能认真观察爸爸的外形特征，细致画出五官的特点。
2．能运用各种点、线条、图形等装饰画面。
活动准备1．PPT课件2．范画三张、黑色记号笔、图画纸等。
活动过程：一、回忆布朗的爸爸1.老师这里有《我爸爸》的绘本，我们一起再去看看吧！2．教师引导幼儿一起阅读大图书，回顾故事。
二、说说我爸爸布朗很爱自己的爸爸，我们小朋友肯定也很爱自己的爸爸，请你用一句话说一说爸爸的脸型、发型、五官或者衣着等特征。
父亲节我的爸爸美术教案
父亲节我的爸爸美术教案
父亲节即将来临，作为一位美术老师，我决定给学生布置一份有关父亲节的美术教案。
在这份教案中，我将要介绍我自己的爸爸，同时引导学生们表达他们对自己爸爸的态度和情感。
以下是我的教案：
教学目标：1.了解父亲节的由来和意义；2.介绍自己的父亲，并向学生们分享与父亲的美好回忆；3.引导学生们表达对
自己爸爸的爱和感激。
教学方法：1.讲解式；2.展示式；3.合作式。
教学过程：1.引入（10分钟）向学生们简单介绍父亲节的由来和意义，让他们了解这个节日的背景和意义。
2.展示（20
分钟）我将向学生们展示我自己的父亲照片，并向他们讲述与父亲之间的美好回忆和经历。
同时，我将要求学生们也向班级展示自己的父亲照片，并向大家讲述与自己父亲的情感历程。
3.创作（30分钟）在完成展示后，我将要求学生们现场创作一张卡片或一张画作，来表达对自己父亲的爱和感激。
学生们可以用自己的方式来表现自己的情感，同时可以采用各种颜色和图案来表现父亲的形象和特点。
4.分享（10分钟）在完成创作之后，我将让学生们向班级分享自己的作品和表达，并与大家分享与父亲之间的感情历程。
教学反思：通过这样一堂美术课，学生们不仅了解了父亲节的由来和意义，还有机会了解并借鉴他人表达感情的方式，
在创作中表达自己对自己父亲的感激之情。
整个学习过程在温馨的气氛中进行，让学生们更加认识到父亲对他们的重要性，为他们的成长和生活带来了很大的帮助和支持。
在这样的氛围中，学生们能够对自己的家庭和亲情有更加深刻和全面的认识，对学习也能够有更加积极的态度和热情。
幼儿园美术活动父亲节教案
幼儿园美术活动父亲节教案一、教学背景随着社会的发展，人们的生活质量不断提高，对孩子的教育也越来越重视。
在生活和教育中，父亲的作用越来越大，父亲节也成为了一年一度的重要节日。
通过幼儿园美术活动，我们可以让孩子感受到父亲的重要性，增强孩子对父亲的感情。
二、教学目标1. 让孩子了解父亲节的由来与意义；2. 培养孩子认识父亲、尊重父亲的情感；3. 提高孩子的色彩感知能力和美术绘画能力；4. 启发孩子在绘画中发挥创意和想象力；5. 激发孩子的学习兴趣，提高教学效果。
三、教学资源1. 父亲节的图片、视频；2. 色彩笔、画笔、颜料等美术绘画工具；3. 自然材料、废旧物品等艺术创作材料。
四、教学过程1. 导入老师引导孩子回忆起自己的父亲，让孩子说出自己喜欢父亲的地方，并让孩子分享自己与父亲的亲密经历。
2. 呈现素材通过图片、视频等资料，让孩子了解父亲节的由来和意义，并让孩子了解父亲是什么样的人，为自己付出了什么。
3. 色彩感知活动让孩子通过观察和比较，了解不同颜色所代表的含义和情感，启发孩子在绘画中运用色彩表达情感。
4. 创意启发通过自然材料、废旧物品等艺术创作材料，启发孩子在创作中发挥创意和想象力，表达自己对父亲的感情。
5. 实践操作让孩子参与到美术活动中，通过绘画、剪纸等形式，表达自己对父亲的祝福和感谢。
6. 展示成果将孩子的作品集中展示，让孩子展示自己的成果，并对同学的作品进行点评和评价。
五、教学评价1. 孩子是否了解父亲节的由来和意义；2. 孩子是否了解父亲的重要性，是否尊重父亲；3. 孩子对色彩的感知能力和美术绘画能力是否提高；4. 是否能启发孩子在绘画中发挥创意和想象力；5. 教学效果是否达到预期。
六、教学总结通过幼儿园美术活动，让孩子了解父亲节的由来和意义，培养孩子尊重父亲的情感，提高孩子的色彩感知能力和美术绘画能力，同时激发孩子的学习兴趣，达到了教学目标。
希望在今后的教学中，能够更好地发掘幼儿的潜力，让每个孩子都能得到更好的启发和帮助。
父亲节教案美术活动设计及反思
父亲节教案美术活动设计及反思在父亲节这个特殊的日子里，除了赠送礼物外，作为老师，我们也可以为学生安排美术活动，让他们在创作中表达对父亲的感恩和爱意。
下面我将分享我在教学实践中的“父亲节美术活动设计及反思”。
一、教学目标1.通过绘画和手工制作，激发学生内心深处的爱与感动，表达孩子们对于父亲的感恩和祝福。
2.培养学生的观察能力、审美能力以及手工实践能力，提升他们的艺术综合素养。
二、教学内容活动一：父亲肖像画步骤一：引导学生找到一张父亲的照片，并配以一段感动的文字，写在A4纸上方。
步骤二：让学生铅笔先打草稿，然后用颜色稿纸剪出所需颜色的形状，拼接出肖像。
步骤三：最后，将肖像与文字一起组合，形成颜色鲜明，干净整洁，视觉冲击力强的父亲肖像画。
活动二：父亲礼品步骤一：准备全新的旧杂志、颜料、纸板、布料（或者可从家里取一些废旧物品，如木头、纸箱等）。
步骤二：和学生一起讨论如何用垃圾制作出最独特和有爱的父亲礼品。
步骤三：以老师的示范为基础，学生们自行发挥想象和创意，用各种材料来制作个性化的父亲礼品。
步骤四：备注：礼品不重要，关键在于分享亲情，体现孝道。
三、反思在教学中，本着循序渐进的原则，我先给学生展示一些有关“父亲节”的图片作品，让他们先观察、分析并思考如何表达自己的内心情感。
接着，我再给他们介绍相关的绘画知识和技能，以及材料的使用和准备，帮助他们达到更独立自主和高效的艺术创作。
此外，我在活动中也加强了与学生的互动和沟通，鼓励他们互相帮助、交流创意和心得，促进彼此之间的情感交流和合作。
这不仅能够激发学生们的积极性和创造力，还能够培养他们的交往能力和自主学习能力。
最后，通过这次课程设计，我认识到艺术教育不仅是传授技能和知识，更是通过实际操作来引导学生，赋予他们独立思考和创造力，使艺术更有渗透性、实用性和娱乐性。
我相信这样的活动能够进一步推进父子间互动和感情的升温，加强孩子们的艺术素养和自我表达能力，提高师生双方的教学和学习质量，也更加看重学生与家长的情感沟通。
父亲节美术手工教案
父亲节美术手工教案一、教学目标：1.学习了解父亲节的由来和意义。
2.发展学生的艺术创造力和动手能力。
3.提升学生对父亲的感恩之情。
二、教学准备：1.教师准备：简介父亲节的PPT、照片或视频素材、学生用品（纸张、颜料、画笔等）。
2.学生准备：学生文具美化用品。
三、教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.通过PPT或照片、视频素材向学生介绍父亲节的由来和意义。
2.引导学生回忆自己与父亲之间的美好时刻和父亲对自己的关爱。
步骤二：艺术创作（30分钟）1.提供不同材料素材供学生选择，如纸张、颜料、画笔、贴纸等。
2.提示学生根据自己的创意制作一份特别的父亲节礼物。
3.老师可以把学生分成小组，互相交流和讨论各自的创意。
步骤三：展示和分享（10分钟）1.鼓励学生展示自己创作的作品，并分享作品背后的故事和感想。
2.学生可以交换作品，互相欣赏和表达感激之情。
步骤四：总结和反思（10分钟）1.引导学生回顾整个制作过程，分享感受和收获。
2.提问学生：你觉得这次艺术创作对你来说有什么意义？你如何表达对父亲的感激之情？四、教学延伸：1.学生可以写一封感谢信给父亲，表达自己的感激之情。
2.可以组织学生举行一个小型的父亲节展览，展示和欣赏学生的作品。
五、教学评价：1.观察学生在制作过程中的专注度和创造力。
2.分析学生的作品展示和分享，了解他们对父亲节和父亲的理解和感激之情。
3.收集学生的感谢信和父亲节作品作为评价的依据。
教学反思：这节课在父亲节即将到来之际，通过艺术创作，让学生思考和表达对父亲的感激之情，增强亲子间的感情。
通过自主创作，培养了学生的创造力和动手能力。
通过展示和分享，让学生互相欣赏和鼓励，加深他们对父亲节和父亲关爱之意义的理解。
通过写感谢信和展览，提升学生的表达能力和团队合作意识。
整个教学过程寓教于乐，使学生在欢乐中学习和成长。
父亲节美术的教案5篇
父亲节美术的教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的爸爸幼儿绘画活动教案（通用10篇）
我的爸爸幼儿绘画活动教案我的爸爸幼儿绘画活动教案（通用10篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的我的爸爸幼儿绘画活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的爸爸幼儿绘画活动教案篇1活动目标：1.学习人物头像画，能按纸的大小确定图像位置，能够根据爸爸的脸部特征进行表现。
2.激发爱爸爸、爱家人的情感。
活动准备：1. 请幼儿带爸爸的照片到幼儿园。
2. 记号笔、油画棒若干，范例一副3. 美术画册。
活动过程：一、观察爸爸的照片，激发幼儿的兴趣。
教师：今天，你把谁的照片带来了？（爸爸。
）你喜欢爸爸吗？他长什么样子呢？教师先和幼儿一起轻声交流爸爸的发型、五官、胡须等明显特征，然后集体交流。
二、欣赏范例，进一步观察人物的`外貌特征。
教师：这是老师的爸爸，你们看看我的爸爸长什么样子。
（引导幼儿抓住人物的主要特征进行描述。
）教师：你们为什么能看清楚老师爸爸的样子？（因为画得大）教师小结：我的爸爸，眉毛粗粗的，鼻子高高的，有许多胡子，还戴着一副眼镜。
三、教师边示范边讲解画人物头像画的方法。
教师引导幼儿想一想怎样确定图像位置，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
如：画头部时要画多大，从哪个位置开始画，画到什么地方；头部要画得足够大，五官才能画清楚。
教师示范讲解画人物头部时的要点：抓住头部的主要特征，画出脸型、鼻子、耳朵、发型、胡须的特点，再看看还有哪些特征没有画出来。
四、幼儿绘画，教师巡回指导。
引导幼儿大胆表现各个部分的特征。
帮助能力较弱的幼儿按纸的大小确定图像位置，使每一部分都能画大、画清楚。
鼓励动作快的幼儿用油画棒添加相关背景。
五、欣赏作品。
请幼儿说说爸爸的图像，教师对能抓住人物特征，画得完整清楚的作品进行鼓励。
我的爸爸幼儿绘画活动教案篇2主题生成原因：家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。
幼儿园美术父亲节教案中班
幼儿园美术父亲节教案中班教案目标：1.让幼儿认识父亲节，了解父亲节的由来和意义。
2.培养幼儿对父亲的感激之情，表达爱父亲的心意。
3.通过美术活动，培养幼儿的创造力和审美能力。
教学准备：1.教学图片或幻灯片，展示父亲的形象和父亲节的相关图片。
2.彩纸、颜料、毛笔、剪刀等绘画和手工材料。
3.父亲节相关的绘本资料，如《爸爸，你好神奇》等。
活动一：了解父亲节1.教师向幼儿简单介绍父亲节的由来和意义。
例如，父亲节是为了表达孩子对父亲的感激之情，感谢父亲的养育之恩。
2.展示父亲节的相关图片或幻灯片，让幼儿观察和感受，提问引导幼儿思考，“你们知道这是什么节日吗？你们有什么方式来表达对父亲的爱呢？”3.教师引导幼儿说出对父亲的爱，例如通过抱抱爸爸、说爱爸爸、给爸爸画画等方式来表达。
活动二：制作父亲节贺卡1.教师提前准备好彩纸、颜料、毛笔、剪刀等绘画和手工材料。
2.教师展示制作贺卡的示范，提醒幼儿要用心思考和设计自己的贺卡。
3.幼儿自由发挥，选择适合的材料和方式来制作父亲节贺卡。
可以借助教师的指导和帮助。
4.制作完成后，幼儿可以互相展示和分享自己的作品，同时可以写上对父亲的祝福语。
活动三：绘制父亲形象1.教师提前准备好纸张、颜料、毛笔等绘画材料。
2.教师向幼儿展示一些有关父亲形象的图片，可以是父亲的背影、带着孩子的画面等。
3.引导幼儿观察图片，提问引导幼儿思考，“你们觉得父亲是什么样子的？他们有哪些特点？”4.幼儿使用颜料和毛笔，根据自己对父亲的印象，绘制出父亲的形象。
活动四：父亲节绘本阅读1.教师精选一本与父亲节相关的绘本，如《爸爸，你好神奇》。
2.为了吸引幼儿的注意力，教师可以预先介绍绘本的故事、情节和插图。
3.教师逐页地读绘本，并与幼儿一起欣赏插图和讨论绘本内容。
引导幼儿回答一些与绘本内容相关的问题。
4.在阅读结束后，教师引导幼儿表达对绘本中父亲形象的感受和理解。
活动五：父亲节主题展览1.教师将幼儿的贺卡、绘画作品等进行布置，展示在教室或学校的走廊上。
美术父亲节教案8篇
美术父亲节教案8篇美术父亲节教案篇1设计意图】爸爸在幼儿的成长过程中，是严峻的长者，是亲切的朋友。
有的时候他会是好爸爸，有时也会化身为“坏爸爸”。
在生活中，幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。
孩子们认为自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是承受父亲对自己的付出，很难真正体会父亲的辛苦，从而感受爸爸的责任。
活动目标】1、幼儿初步了解父亲节的来历。
2、尝试用较完整语句表达爸爸的外貌特征和本事。
3、用自己的方式表达对爸爸的爱。
活动预备】课件、作业纸、彩笔。
活动过程】1、引导幼儿入场，跟教师礼貌问好并入座。
2、观赏视频《好爸爸坏爸爸》，激发幼儿了解爸爸的兴趣。
师：刚刚视频里唱的是谁呀？小朋友们以前常常会给妈妈过各种各样的节日，那谁知道有没有爸爸的节日呀？3、引导幼儿对父亲节的来历进展了解。
师：6月的第三个星期日是父亲节。
相对于母亲节，父亲节是人们比拟生疏的一个节日，是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。
1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。
这个节日最终以法律的形式确定了下来，并始终沿用至今。
因此，作为儿女的我们都应当记得在6月的第三个星期天向我们宏大的父亲说声“老爸，我爱你”。
4、引导幼儿争论“最帅的爸爸”师：小朋友们都有一位最帅的老爸对吗？现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。
他有什么很厉害的本事能很好地表现他的帅气呢？5、学学我的帅老爸。
师：请你学一学自己老爸最帅的样子。
6、请幼儿画一画自己的帅老爸。
通过小朋友们的介绍教师发觉小朋友们爸爸的本事都很大的，那小朋友爱不爱爸爸呀？让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗？7、共享与展现。
幼儿向教师和小朋友展现自己的作品。
活动延长：请幼儿向朋友展现自己的帅老爸并给大家做介绍。
美术父亲节教案篇2一、设计意图美术父亲节教案篇3活动目标1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么2、能画出爸爸做事的样子，增加孩子对爸爸的爱。
(重点目标)3、工整的完成作品。
幼儿园父亲节美术活动教案（精选12篇）
幼儿园父亲节美术活动教案（精选12篇）幼儿园父亲节美术活动教案（精选12篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园父亲节美术活动教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园父亲节美术活动教案篇1活动时间：20xx年6月17日上午9：30---11：30参与人员：全体小朋友及爸爸们活动缘由：为了增进孩子和父亲的感情，同时培养孩子们的创新思维能力和动手能力，伟才幼儿园联合卡士酸奶，于6月17日在幼儿园举办“老爸，看你的!”亲子创意建构大赛，欢迎爸爸和孩子们参加!和宝贝享受快乐亲子时光，向宝贝展示最棒的自己，父子同乐动手搭建属于你们的创意作品!活动内容：1、黄豆与牙签创意建构活动2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动3、卡士酸奶创意甜品制作创意建构大赛(根据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评选出优胜作品，更有丰富的奖品，欢迎大家积极参与。
) 奖项设置：所有奖项奖品准备：共38份中大班：集体评奖最佳创意奖：5个最佳构建奖：5个最佳合作奖：5个最佳思维奖：5个小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖活动准备：卡士酸奶方：活动流程：8:30-8:50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家长进入指定区域班级，小班家长进班参加活动9:00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。
9:00-9:05开场及手上亲子小游戏或小律动。
9:05-9:35大班：黄豆牙签创意亲子建构、中班：胡萝卜丁牙签创意建构、小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构9:35-9:55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。
小班级在自己班级进行评奖及颁奖。
10:00-10:20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。
主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。
我爱你爸爸创意美术教案
我爱你爸爸创意美术教案《我爱你爸爸》创意美术教案。
一、教学目标。
1.了解父亲节的由来和意义，培养学生对父亲的尊重和关爱。
2.通过创意美术活动，培养学生的观察力、想象力和动手能力。
3.激发学生对美术的兴趣，培养他们的审美情感和创造力。
二、教学重点。
1.了解父亲节的由来和意义。
2.培养学生的创意美术能力。
三、教学难点。
1.激发学生的创造力，设计符合主题的创意作品。
四、教学准备。
1.父亲节的相关资料。
2.美术用品，颜料、画笔、画纸等。
3.范例作品。
五、教学过程。
1.导入（5分钟）。
通过图片、视频等多媒体资料，向学生介绍父亲节的由来和意义，引导学生了解父亲节的重要性。
2.学习（15分钟）。
教师向学生展示范例作品，让学生观察并思考如何表达对爸爸的爱。
鼓励学生发表自己的想法，并引导他们进行创意构思。
3.实践（40分钟）。
学生根据自己的构思，使用美术用品进行创作。
教师在一旁进行指导和帮助，鼓励学生充分发挥想象力和创造力，创作出个性化的作品。
4.展示与分享（15分钟）。
学生完成作品后，进行展示与分享环节。
每位学生都有机会向全班展示自己的作品，并分享创作的心得和感受。
5.总结（5分钟）。
教师对学生的作品进行点评，肯定他们的努力和创意。
同时再次强调父亲节的重要性，鼓励学生在平时多关心父亲，表达对父亲的爱。
六、作业。
让学生将自己的作品带回家，与父亲分享，并写下对父亲的感恩之情。
七、教学反思。
通过这堂课的教学，学生不仅了解了父亲节的由来和意义，还通过创意美术活动表达了对父亲的爱。
课堂氛围活跃，学生的创造力得到了充分的发挥。
在未来的教学中，我会继续鼓励学生进行创意美术活动，培养他们的审美情感和创造力。
同时，也会注重引导学生关心家庭，增强家庭成员间的情感交流。
美术活动父亲节教案（通用6篇）
美术活动父亲节教案（通用6篇）美术活动父亲节教案（通用6篇）作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的美术活动父亲节教案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
美术活动父亲节教案1活动目标：父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
感受到节日的快乐。
简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、教师提出活动主题：教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。
)接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。
美术活动父亲节教案2活动设计：在”我爱我家”主题活动中，在整个主题活动的进行过程中整个情感的脉络会比较多的落在妈妈的身上，爸爸其实在家庭中一直担任着比较靠后的位置，在爸爸大调查中，我们将爸爸调查表发给幼儿们回去采访自己的爸爸，问卷回收后幼儿分享的时候问幼儿”爸爸最喜欢做什么””爸爸的本领是什么”，幼儿更多的给我们的答案是”爸爸喜欢谁家””爸爸的本领是玩手机””爸爸喜欢看电视”，在幼儿的心目中爸爸的形象是比较消极的，但是如果问道希望爸爸为你做什么的时候，可以发现孩子们还是希望能和爸爸更多的相处时间，再让幼儿去仔细观察自己的爸爸的”本领”是什么的时候，他们慢慢的会发现爸爸其实在家中还是做了很多事情的，比如有的孩子会说爸爸会把家里坏的都修好了，其实父爱和母爱的感受是不一样的，母爱更加的直接，我们能够直接感受到，但是父爱更多的父亲采取的是比较内敛的爱，是要靠孩子真正的去体现才能感受到的。
父亲节美术活动教案
父亲节美术活动教案一、教学目标1、了解父亲节的历史和意义2、通过美术活动表达对父亲的感恩之情，强化亲情3、提高学生的绘画技巧和动手能力4、培养学生的创造力和想象力二、教学重点1、了解父亲节的历史和意义2、通过美术活动表达对父亲的感恩之情三、教学内容1、父亲节的历史和意义2、绘画活动：制作父亲节贺卡制作材料：卡纸、彩色纸、彩笔、胶水、剪刀等制作步骤：（1）准备一张大小适中的卡纸，将其叠成一份折纸。
（2）用剪刀将一张彩纸把一个父亲的形状图案剪下来，可以是一个形态各异的图案，脸部、头、手臂、裤腿等都可以设计，然后粘贴在卡纸上。
（3）在卡纸上用彩笔或者其他绘画工具，配上一些美丽的图案，如鲜花、小熊、天使、秋千等等，这样就可以制作成一张很好的父亲节贺卡了。
四、教学方法1、讲解法：介绍父亲节历史和意义。
2、指导法：分步操作，指导学生完成父亲节贺卡的制作。
3、实践法：让学生动手操作，发挥想象力，制作美丽的父亲节贺卡。
五、教学步骤1、通过讲解和讨论，让学生了解父亲节的历史和意义。
2、指导学生用彩纸和其他制作材料制作出一张个性化的父亲节贺卡。
3、提醒学生把祝福卡上的英文翻译好。
4、班级内举行评比，评选出最具创意的父亲节贺卡。
五、教学效果检测1、通过语言交流、图片展示等形式，检查学生是否了解父亲节的历史和意义。
2、通过学生自己制作的贺卡，检查其工艺技能和创意水平。
六、板书设计1、父亲节的历史和意义2、制作父亲节贺卡的步骤七、教学课件1、父亲节的历史和意义的图片和文字2、父亲节贺卡制作的步骤和图片八、评价方法1、教师评价：根据学生制作的父亲节贺卡的工艺技能和创意水平，给予评分。
2、学生评价：让学生自评，评议自己制作的父亲节贺卡的优缺点和自己的感受。
父亲节美术教案(6篇)
父亲节美术教案（汇总6篇）作为老师,教案的编制是必定的,而教案的编制又是提高老师教学水平的有效途径。
以下是我为大家收集整理的父亲节美术教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
父亲节美术教案第1篇活动目标：1、父亲节快到了，幼儿能自发构成小组并选择某个主题进行商讨。
2、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。
3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
4、培育幼儿思考问题、解决问题的本领及快速应答本领。
活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、老师提出活动主题：老师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么计划呢？2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的计划有：1、采访父亲，了解父亲的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解父亲小时侯的信息。
3、采访整个大班的父亲，统计出父亲“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的父亲。
5、采访父亲的工作，并进行统计。
6、采访小伙伴，了解小伙伴眼中的父亲。
7、了解父亲节，孩子想送给父亲的礼物。
8、收集父亲的照片，并举办“父亲照片展”。
9、比帅（把父亲小时侯的照片和小伙伴比比，看谁帅。
）接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个本身喜爱的话题，而后，小记者开始行动了。
活动反思：通过本次幼儿园活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,紧密了父亲与孩子间的感情.同时,培育了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当父亲的'男人们体会到了本身的敬重自己！父亲节美术教案第2篇活动设计：在”我爱我家”主题活动中，在整个主题活动的进行过程中整个情感的脉络会比较多的落在妈妈的身上，父亲其实在家庭中一直担负着比较靠后的位置，在父亲大调查中，我们将父亲调查表发给幼儿们回去采访本身的父亲，问卷回收后幼儿共享的时候问幼儿”父亲最喜爱做什么””父亲的本领是什么”，幼儿更多的给我们的答案是”父亲喜爱谁家””父亲的本领是玩移动电话””父亲喜爱看电视”，在幼儿的心目中父亲的形象是比较消极的，但是假如问道希望父亲为你做什么的时候，可以发觉孩子们还是希望能和父亲更多的相处时间，再让幼儿去认真察看本身的父亲的”本领”是什么的时候，他们渐渐的会发觉父亲其实在家中还是做了很多事情的，比如有的孩子会说父亲会把家里坏的都修好了，其实父爱和母爱的感受是不一样的，母爱更加的直接，我们能够直接感受到，但是父爱更多的父亲实行的`是比较内敛的爱，是要靠孩子真正的去体现才能感受到的。
美术班父亲节教案及反思中班
美术班父亲节教案及反思中班在美术班教学中，父亲节是一项重要的主题。
在备课过程中，我们需要制定一个有效的教案，使孩子们可以系统地学习父亲节的历史背景、意义和方式。
同时，在教学过程中我们也需要反思教育目标和教学方法。
一、教学目标1.了解父亲节的历史背景和意义，增强孩子们的文化素质；2.通过制作手工礼品表达爱和感恩，促进孩子们的情感发展；3.发展孩子们的绘画技巧，培养创造能力和想象力。
二、教学内容1.父亲节的历史背景和意义；2.制作手工礼品：卡片、画框等；3.画一幅父亲的肖像画。
三、教学方法1.情境启发法：通过故事和图片等情境启发孩子们了解父亲节的历史背景和意义。
2.示范导入法：老师向孩子们展示如何制作手工礼品，引导他们逐步参与其中。
3.自主探究法：让孩子们自由创作父亲的肖像画，不限制主题和形式，鼓励他们发挥想象力和创造力。
四、教学评价1.内容评价：孩子们是否了解了父亲节的历史背景和意义？制作的手工礼品是否富有创意和表达了爱和感恩之情？肖像画是否能很好地表现出父亲的形象？2.方法评价：教学方法是否引导了孩子们主动参与，发挥了他们的自主性和创造力？是否考虑到不同阶段的孩子们的认知特点和学习兴趣？五、反思在教学过程中，我发现一些不足之处，例如在制作手工礼品和画肖像画这两个环节，我没有给予孩子们足够的自由和创造性，很多孩子按照老师的示范去实现，缺乏个性化和创新性。
另外，在教学方法上，我也应该更多地关注孩子们的学习兴趣和认知特点，采用更多的游戏和互动方式，让孩子们在愉悦的氛围中去学习，提高他们的学习自信心。
同时，在教学评价中也要更加客观、全面地评价孩子们的学习情况，避免只看重表面的成果而忽视了学习过程中的收获和成长。
综上所述，父亲节作为一个文化节日，在美术班教学中发挥着重要的作用，我们应该认真制定有效的教案，创新教学方法，更注重对孩子们的情感发展和综合能力的培养。
同时，在教学过程中要进行积极的反思和评价，不断完善自己的教学方法，提高教学质量。
父亲节美术活动教案(10篇)
父亲节美术活动教案（10篇）父亲节美术活动教案篇1一、说教材《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培育幼儿的社会性进展，学会爱家人，伴侣以及喜爱祖国的情感，因此利用父亲节这个主题，可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩，记住父亲节这样的特别的节日，向父亲表达爱意。
二、教学目标学问目标：知道父亲节是在6月的第三个星期天。
技能目标：亲自为父亲做一份礼物。
情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。
三、重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。
难点：幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。
四、教法：提问法讲解并描述法学法：欣赏法讲解并描述法沟通法五、教学过程〔1〕导入问题：你们知道6月份有一个重要的节日，是有关爸爸的，有谁能告知我是什么节日么？〔2〕教师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。
〔3〕在局部幼儿答复后，像幼儿展现院所内亲子活动拍的亲子照片，让幼儿们充分感受父爱的暖和。
〔4〕让幼儿与听同伴共享与爸爸一起做过的最快乐的事。
〔5〕回家为爸爸做一件事，并且对他说一句“我爱您”。
父亲节美术活动教案篇2活动宗旨：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。
x月x日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”活动，供给孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。
活动目的1、使孩子们知道x月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子嬉戏给父子供给沟通的时机，增进父子、父女间的感情活动内容：嬉戏，绘画，做手工。
活动时间：20xx年x月x日x：00—x：00活动地点：中百仓储门口(尚隆地球村四周)活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进展活动。
1、嬉戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生奇妙肌理画面。
美术教案父亲节
美术教案父亲节教案标题：美术教案-父亲节教案目标：1. 了解父亲节的起源和意义；2. 培养学生对父亲的感恩之情；3. 提高学生的美术创作能力。
教学资源：1. 父亲节相关的图片、视频或PPT；2. 纸张、颜料、画笔、彩色笔等绘画工具；3. 学生的绘画作品。
教学步骤：引入（5分钟）：1. 展示一些父亲节的图片，引发学生对父亲节的认知和兴趣；2. 通过简单的提问，了解学生对父亲节的了解程度。
讲解（10分钟）：1. 通过PPT或视频简要介绍父亲节的起源和意义；2. 强调父亲在家庭中的角色和重要性；3. 鼓励学生思考并分享自己对父亲的感恩之情。
实践（25分钟）：1. 分发纸张和绘画工具，让学生自由发挥，创作一幅表达对父亲的感恩之情的画作；2. 鼓励学生运用多种绘画技巧和颜色，使作品更加生动和有表现力；3. 提供个别指导和建议，帮助学生克服绘画中可能遇到的困难。
分享和反思（10分钟）：1. 学生展示自己的绘画作品，并口头分享作品背后的意义和感受；2. 鼓励学生互相欣赏和给予积极的反馈；3. 引导学生思考自己在绘画过程中的收获和不足之处，以及如何进一步提高自己的美术创作能力。
作业（5分钟）：要求学生将自己的绘画作品带回家，与父亲分享，并写一篇短文或制作一张卡片，表达对父亲的感激之情。
教案扩展：1. 可以邀请学生的父亲来校参观学生的绘画作品展览，加深学生对父亲的感恩之情；2. 可以组织学生参与父亲节的相关活动，如制作父亲节礼物、写一封感谢信等。
教学评估：1. 观察学生在绘画过程中的专注程度和创作能力；2. 评价学生的绘画作品，包括表达能力、创意和技巧运用等；3. 收集学生的口头分享和书面作业，了解学生对父亲节的理解和感受。
教案反思：1. 教学过程中是否能够激发学生的兴趣和参与度；2. 学生对父亲节的认知和感恩之情是否得到提升；3. 学生在绘画过程中的表现和创作能力是否有所提高；4. 是否需要调整教学资源和教学步骤，以更好地达到教学目标。
父亲节幼儿园美术教案（通用19篇）
父亲节幼儿园美术教案（通用19篇）父亲节幼儿园美术教案（通用19篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的父亲节幼儿园美术教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
父亲节幼儿园美术教案篇1活动准备：刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
活动过程：一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。
第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。
四、幼儿适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说祝福语。
六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。
父亲节幼儿园美术教案篇2一、活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动准备音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程1、幼儿配乐朗诵：父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻；父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖；父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增；父爱是减法，减去自己，呵护我们；父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；父爱是除法，除了儿女，还是儿女。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！2、《击鼓传花》：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
幼儿园父亲节活动教案精选7篇
幼儿园父亲节活动教案精选7篇幼儿园父亲节活动教案篇1活动名称小班美术：爸爸的领带活动目标1.幼儿掌握撕贴的方法，美观地装饰爸爸的领带。
2.了解爸爸的服饰特点，爱爸爸，会主动关心爸爸。
活动过程一、导入活动。
1.小朋友们，小熊刚刚打电话告诉我，今天是熊爸爸的生日他想给爸爸做一条漂亮的领带，你们愿意帮帮他吗?你们家谁也带领带的?2.你的爸爸喜欢什么颜色和花纹的领带呢?小结。
二、学习装饰领带的方法。
1.这是我为熊爸爸做的领带，你们想不想也为你们的爸爸做一条漂亮的领带。
2.介绍操作材料，观察教师如何用撕贴的方法来装饰领带。
师：我们来看一看这是什么?(教师出示材料，与幼儿一起说一说) 做法：拇指食指捏一捏，变成小鸡尖尖嘴，捏住纸片扭一扭，撕出一块小纸片，再蘸上一点浆糊，粘贴在领带上，记住要贴的满一点，这样领带才好看，提醒幼儿贴画时，注意不要把碎纸贴在一起，操作后及时用抹布擦手。
三、指导幼儿为爸爸做条领带。
幼儿操作，教师来回辅导能力弱的。
四、教师讲评活动。
1.幼儿完成了作品之后，教师将幼儿的作品贴在黑板上。
2.请2-3个设计得好的幼儿来介绍自己的领带。
3.教师小结幼儿园父亲节活动教案篇2设计意图：日常生活中，领带是男性特有的衣饰品。
装饰领带的活动可以使幼儿熟悉爸爸的衣饰特点，从而更加留意、关心自己的爸爸，而爸爸也会为自己的这份心意所感动，从而增进父子间的情感交流。
根据我的个人子课题《美术活动中不同材料涂色技能获得的研究》，由此我设计并执教了这个活动。
我在活动一开始引导幼儿欣赏了各种各样的领带，为下面的绘画环节做好了准备。
然后引导幼儿回忆并欣赏《百老汇爵士乐》，从中获取线条经验，再进行绘画设计，最后通过相互评价，获得美的感受。
活动目标：1.欣赏各种领带的图案和色彩，大胆表达自己的感受。
2.迁移欣赏《百老汇爵士乐》中获得的色彩、线条经验设计领带。
3.体验给爸爸设计、制作礼物的快乐。
活动准备：1.在活动前，幼儿已欣赏过各种领带图片;2.红、黄、蓝三色蜡笔，记号笔人手1支;3.有领带外形的画纸。
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幼儿园父亲节美术教案【篇一：父亲节教案】幼儿园父亲节活动方案：大班父亲节活动优秀设计幼儿园父亲节活动方案、幼儿园父亲节教案、幼儿园父亲节活动教案、大班父亲节主题教案：大班父亲节活动设计！每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
（1）配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸??（3）教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。
【篇二：2014幼儿园父亲节活动方案】方案一：2014幼儿园父亲节活动方案【设计意图】每年6月份的第三个星期天是父亲节。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是世上只有妈妈好！幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是父亲节。
）我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
（1）配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸（3）教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。
方案二：2014幼儿园父亲节活动方案父爱如火，他为我带来了温暖;父爱如火，他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，2014年6月15日父亲节我们开展了快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
父亲节活动目的1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情父亲节活动内容：游戏，绘画，做手工。
父亲节活动时间：2014年6月13日16：0019：00父亲节活动地点：中百仓储门口(尚隆地球村附近)父亲节活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。
1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。
成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区：与爸爸一起做模型用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。
成功做出者可把模型带回家做为纪念.方案三：2014幼儿园父亲节活动方案【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
方案四：2014幼儿园父亲节活动方案一、设计思考:有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。
为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展我爱你爸爸的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，【篇三：2016年幼儿园父亲节活动方案】2016年幼儿园父亲节活动方案2016年幼儿园父亲节活动方案有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀! 父亲的爱,像大山一样,高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。
本周末是父亲节,也许是一杯酒,也许是一道菜,也许是一个拥抱,又或是一通电话,对于父亲,总有一些话是从未说出口的,总有一些事是不曾做过的,总有那么一瞬间,我们是被深深的感动的。
好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际，幼儿园将组织爱要大声说的父亲节主题活动，具体方案如下：一、写（画）出我的爱1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？宝贝回答：@@@@@@@@@@@@@。
妈妈：爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲！妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇：（同家长）挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
二、感恩父爱、爱满摇篮1、6月17日，收家长的2封信（一样的）和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来）2、6月17日，收孩子的作品3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。
5、6月19日，各班收集展板素材，6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作7、6月21日，2点门口展出2016年幼儿园父亲节活动方案一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。