小学法制教育活动记录

法制教育活动记录

活动时间:2016.4.5

活动地点:各班教室

参加人员:全体师生

对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传对学生进行法制宣传：一是要求学生（特别是女学生）上学、放学回家要结伴而行，避免遭受不法侵害，并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时，如何报警，报告老师，免遭不法侵害。二是提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态，当遇到挫折时会面对挫折，会面对人生。三是要求同学们学法、守法和护法，增加法制观念，并指出同学们容易做触犯法律的一些行为，如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好，打造一个安定祥和的校园环境。最后组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识。老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。本次活动近两个小时，整个会场气氛热烈，同学们不时发出热烈的掌声，活动收到了预期的效果。活动结束后，学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。

活动时间:2012.4.18

活动地点:各班教室

参加人员:全体师生

学校定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。各校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识

法制教育主题班会活动记录

时间：2021年10月20日

地点：XX中学

主持人：XXX

参与人员：全体班级学生

活动内容：

1. 活动开场

主持人：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是一次法制教育活动。我们将通过这次活动，增强大家对法律的认识，提高法制观念，增强法治意识。希望同学们通过这次活动，能够增强对法律的认识，自觉遵守法律法规，做一个守法良好的公民。

2. 法制教育宣传片播放

主持人：接下来，请大家观看一段法制教育宣传片，了解一些基本的法律知识。

（播放宣传片）

3. 法律知识抢答

主持人：接下来我们会开展一场法律知识抢答活动。请同学们积极参与，通过这个活动来检验自己对法律的了解程度。

（进行法律知识抢答活动）

4. 法治观念教育

主持人：法治是国家的根本，是社会的保障，是人民的福祉。只有依法治国，才能保证国家的长治久安。希望大家能够树立正确的法治观念，自觉遵守法律，抵制不法行为。

5. 热点法律问题讨论

主持人：下面，我们将进行热点法律问题讨论。我们将分成若干小组，每个小组选出一位代表，就指定的法律问题进行讨论，找出问题所在并提出自己的看法。

（进行热点法律问题讨论）

6. 个人交流分享

主持人：接下来，我们将安排一些同学进行个人交流分享。请大家分享自己在日常生活中的一些法律问题经历、感悟和观点。

（进行个人交流分享）

7. 法制教育小知识分享

主持人：最后，我们会安排一些同学进行法制教育小知识分享，分享一些日常生活中的法律常识，希望大家能够在日常生活中时刻关注法律，做一个守法的好公民。

8. 活动总结

主持人：通过今天的活动，我们深化了对法制教育的认识，增强了对法律的尊重和遵守的意识，相信在今后的生活中，大家都会做一个守法的好公民。希望大家能够把今天学到的东西带到日常生活中，做一个遵纪守法的好市民。

小学法制教育活动记录

活动时间：2017年10月30日

活动地点：学校操场

活动内容：宣传法制教育《强化安全意识,提高避险能力》

参加人员：全体师生

各位老师、各位同学：

上午好!

非常高兴和大家相聚在这美好的早晨！今天，我在这里演讲，是为了让大家记住：注意安全，珍爱生命。我演讲的题目是《强化安全意识,提高避险能力》。

同学们，当你随着一声清脆的啼哭降临到人间，这就标志着你给家庭带来了无比的欢乐，给人世间增添了宝贵的财富。从这一刻起，多少人关注着你，期望你快快长大，你不仅属于父母，家庭，更属于这个国家和社会。

1996年，国家教委等七部委联合发文，将每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。可见安全对我们每个人都是至关重要的，因此希望同学们都能积极参加到学校开展的安全教育活动中。

有的同学心里可能会说：“我们安全啊！没必要这样大张旗鼓的教育我吧？”其实不然，有关调查数据显示，每年我国约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。专家指出，除非那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。而日常生活中涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等，这些都时刻威胁着大家的健

康和安全。这样的例子举不胜举：

临夏市一小学学生在教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡；

小学生法制教育主题班会记录7篇

小学生法制教育主题班会记录篇1

一、指导思想

为组织开展好我校今年的12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”主题活动，营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围，根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省20__年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求，结合我校实际，制定本方案：

二、活动时间

20__年11月30日至20__年12月4日

三、活动主题

守规则、保安全

四、活动目的

通过多种渠道，开展对全校师生法制和交通安全知识的教育，增强师生法制意识和交通安全意识，从而提高自我保护能力，切实避免交通伤害等事故的发生。

五、活动内容及安排

1.在校园内外利用LED、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动，围绕“守规则保安全”营造氛围。（负责人：保卫科）

2.进行一次“守规则保安全”交通安全知识讲座。（12月2日上午课间操，负责人：保卫科）

3.部分班级出一期手抄报。主题是：“守规则保安全”交通安全内容。（负责人：保卫科）

4.组织学生观看一场交通安全教育宣传片。（12月2日上午写字课，负责人：各班主任、保卫科）

5.开展一次主题班队会活动，五、六年级为“守规则保安全”主题班队会活动，一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动。（12月4日下午班队会，负责人：各班主任）

6.进行一次公益活动，部分学生上街发宣传单。（12月2日上午写字课，负责人：保卫科）

7.与每一个学生签订一次交通安全承诺书。（负责人：各班主任、保卫科）

8.组织学生观看一次交通安全展板活动。（负责人：保卫科）

小学法制教育主题班会记录

繁森希望小学法制教育主题班会记录

目标：

组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。

有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开一毒品贩子正诱骗一群学生吸烟。

有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

朋友被打了，其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

繁森希望小学法制教育主题班会记录

目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

繁森希望小学法制教育主题班会记录

旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

三、老师对本课进行总结。

教学目的：

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的

繁森希望小学法制教育主题班会记录

2、中华人民共和国未成年人保护法

知法守法主题班会记录

篇一：争做懂法守法小公民主题班会活动记录

河西堡第三小学主题班会活动记录

争做“懂法、守法小公民”活动方案为了进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念，提升青少年法治素养，我校于2012年5月开展了“懂法、守法小公民”系列活动。本次系列活动的主要内容有：

1、开展“知法、懂法、争做守法小公民”红领巾特别广播节目；

每日早上、中午开展“知法、懂法、争做守法小公民”红领巾特别广播宣传节目，充分营造校园法制宣传和“遵纪守法专题教育月”活动的文化氛围。

2、开展“知法、懂法、争做守法小公民”主题队会；在队会课时间，组织全校少先队员以听广播的形式，在教室收听“知法、懂法、争做守法小公民”红领巾特别广播节目。使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。

3、在各年级中开展“征集教育普法格言”活动；内容以“我的普法格言”为主题，以班级为单位评选5条普法格言于规定

时间上交到大队部来参与全校评奖。给予集体和个人奖励。

4、布置“知法、懂法、争做守法小公民”两块宣传栏；通过法制教育知识宣传展览等形式，寓教育于活动之中，营造浓厚的“遵纪守法专题教育月”活动的氛围。做到人人知晓活动内容、人人参与讨论实践。形成和谐向上的校

园风尚，使学生在良好的校园文化环境中健康成长。

通过本次活动，我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，活动引导了学生要自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪，学生们也纷纷表示充分认识到了学习法律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律知识与实践结合起来。

法制教育主题班会记录(共6篇)

篇一：法制教育主题班会记录

第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1

（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：

一、教师谈话导入

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容

（一）你对法律知多少：

1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题

生完成题目

（二）正确对待父母和学校的教育

师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？

师讨论

小学法制教育活动记录1

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小学法制教育活动记录

学习方式：集中全校学生学习

主讲人：李静

学习内容：如何保护自己

一、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。

二、如果你收到匿名信或者匿名电话时，完全没有恐慌害怕的必要。否则，恰恰是上了对方的当，中了对方的计。你应该静下来思考，来信来电者可能是谁？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和谁有什么矛盾，谁对自己有什么要求遭到拒绝，或自己有意无意地触犯过谁。经过分析，至少可以将来信来电者，判定在一个比较狭小的圈子里，心里稍微有点数。当自己分析这些事有困难时，应该及时告知家长、老师或同学，大家共同来分析。千万不要一个人冥思苦想，浪费太多的时间精力。也可通过学校报告派出所，司

法部门会对那些经常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和处理的。请同学们记住，即使查不出匿名人究竟是谁，你仍然要保持乐观向上的情绪，不要心烦意乱。俗话说得好“狗在狂吠，骆驼队照旧在前进”，只要你行为端正，就不怕歪门邪道。

法制进校园主题班会活动记录

身为一位优秀的教师,一定也能展开一个完善的主题班会活动。为

了能够顺利展开法制教育主题活动,需要提早策划讲课内容。下面是由

作者给大家带来的法制进校园主题班会活动记录7篇，让我们一起来看看！

法制进校园主题班会活动记录篇1

一、教学内容：

当前暴力犯法突出，团体犯法严重，各种社会团体因素对当前中

小学生造成了许多不良影响。本节课对青少年进行法制教育，增强学生

法制观念。

二、情感态度与价值观：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地建立和保护学校良好的学风以及社会

的稳固发展。

三、知识技能目标：

让学生更了解法律，并知道法制教育的`重要性，使学生在遇到某

些情形下（如：被打劫、勒索等）知道如何运用法律去保护自己的合法

权益

四、教学方法：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学进程：

1、引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判定是非对错，可是，为何又有那么多的未成年人由于一时的糊涂而走上犯法的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯法率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应当去寻思呢？

2、论述未成年人犯法的特点

（1）犯法呈低龄化趋势

（2）社会闲散青少年犯法突出

（3）在校学生作案逐年递增

（4）犯法的类型复杂

3、学生讨论：未成年人犯法的原因

4、总结未成年人犯法的原因

（1）社会的因素

（2）家庭的因素

（3）学生的心理因素

5、相互交换

学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见

6、布置作业

本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法遵法的青少年。

小学生法治教育主题班会内容教案

小学生法治教育主题班会内容教案法治教育是小学生学习的重要内容之一，通过主题班会等形式对小学生进行法治教育，有助于培养他们的法律意识和法治观念。为了帮助老师们更好地组织和进行小学生法治教育主题班会，我特别设计了以下教案。

一、主题：尊重法律学习法律

1. 活动目标：

- 培养学生尊重法律的意识；

- 认识法律的重要性，并能够遵守相关法律法规；

- 增强学生的法治观念，树立正确的法律观念。

2. 活动过程：

- 由班主任介绍活动主题，并引入法律的定义和作用；

- 播放相关法治教育视频，引导学生了解法律在社会生活中的重要作用；

- 分组讨论，让学生分享自己在日常生活中尊重法律、遵守法规的经历；

- 以小组为单位，设计并表演与尊重法律相关的情景剧。

3. 活动亮点：

- 突出互动性，激发学生的学习兴趣；

- 引导学生通过亲身体验，深入理解尊重法律的重要性；

- 通过情景剧的表演，让学生在实践中感受法律的约束和保护。

二、主题：安全第一预防意识

1. 活动目标：

- 提高学生的安全意识，学会自我保护；

- 认识常见的安全隐患和预防方法；

- 营造平安校园的氛围，构建和谐校园。

2. 活动过程：

- 引导学生讨论安全问题，明确安全意识的重要性；

- 播放安全预防教育视频，让学生了解常见的安全隐患和防范方法；

- 组织学生进行安全演练，模拟应急处理情景，提高应对突发事件的能力；

- 结合校园实际，建立安全责任牌制度，督促学生互相监督、共同维护校园安全。

3. 活动亮点：

- 强调预防意识，培养学生主动保护自己的能力；

- 结合校园实际，使活动更具针对性和实用性；

一年级法制主题班会记录7篇

一年级法制主题班会记录篇1

一、教学目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

二、情感态度与价值观：

强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标：

让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学重点：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程：

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能

收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

（一）正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。

法制教育活动记录内容

某小学法制教育活动记录

第一篇

活动时间；第一周升国旗时间

活动地点：学校操场

参加人员：全体老师及全校少先队员

组织部门：少先队大队部

内容纪要：

一、整理全校各班队形、纪律；简单讲解学法、护法、用法的意义，进入主题。

二、《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》，1992年1月1日起施行。本法共七章五十六条。

三、组织学生详细学习《未成年人保护法》各章。

第一章总则（1—7条）；

第二章家庭保护（8—12条）；

第三章学校保护（13—19条）；

第四章社会保护（20—37条）；

第五章司法保护（38—45条）；

第六章法律责任（46—54条）；

第七章附则（55、56条）。

小结：同学们要认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》，运用法律维护自己的合法权益。

第二篇

活动时间；第三周

活动地点：校门口

参加人员：全体老师及全校少先队员

主持人：于天迎

内容纪要：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、交通、溺水、食物中毒等事故。３、教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

法制教育活动记录

第三篇

活动时间；第五周

活动地点：学校操场

参加人员：全体老师及全校少先队员

组织部门：少先队大队部

内容纪要：

一、法在我们身边：

法在我们身边（一）：请各班依次派一名代表列举与我们密切相关的法制事例

二、以抢答形式进行，每对一题给班组加分。

1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

小学道德与法治教研活动记录2套,精品文档

小学道德与法治教研活动记录2套，精品文档

道德与法治教研活动记录1

2021年1月26日，**小学道德与法治教研员进行了集体备课，再次认真研读了六年级上册道德与法治第一课感受生活中的法律。市级道德与法治名师***老师组织教研员每周一次集中教研。针对教材内容进行解析，如何组织课堂教学，课堂活动设计和课下综合实践活动设计等问题进行研讨。今天主要是对六年级上册第一课《感受生活中的法律》进行了集体备课。

（一）本课目标

1. 理解我们的生活中处处有法律。

2. 理解法律让我们的生活变得更美好。

3. 初步树立遵守法律的意识。

（二）为什么要确定这样的目标

本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中“我们的国家”第13条“知道自己是中华人民共和国的公民，初步了解自己拥有的基本权利和义务。知道我国颁布的与少年儿童有关的法律、法规，学习运用法律保护自己，形成初步的民主与法制意识”，《青少年法治教育大纲》中“小学高年级（3-6年级）教学内容与要求”第2条“初步了解公民的基本权利和义务，简要认知重要民事权利，了解法律对未成年人的特定保护；初步理解权利行使规则，树立依法维权意识，树立有权利就有义务的观念，建立对校园欺凌行为的认知和防范意识”、第3条“了解制定规则要遵循一定的程序，进一步树立规则意识，遵守公共生活规则。初步了

解合同以及合同的履行，理解诚实守信和友善的价值与意义”和第4条“初步了解消费者权益保护、道路交通、环境保护、消防安全、禁毒、食品安全等生活常用法律的基本规则”。

六年级的学生对法律的了解还非常少，很多学生认为法律是大人的事情，跟自己没有关系。因此，本课的第一个目标是通过日常生活中的各种具体情况，带领他们发现法律就在身边、就在生活中，不同门类的法律其实离自己很近。

法制宣传教育主题班会记录

对于法制教育主题活动的策划,要提早计划好活动的内容。那么,应当如何策划呢?下面是由作者给大家带来的法制宣传教育主题班会记录7篇，让我们一起来看看！

法制宣传教育主题班会记录篇1

主题：用法律保护自己

时间：

地点：

班会目的：培养学生基本法律意识，帮助学生建立遵法观念和法律信仰。增强学生的法制观念，使他们知道遵纪遵法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

进程：

一、主持人宣布《用法律保护自己》小学生法制教育主题班会现在开始。

二、如何用法律的武器来保护自己?

学生泛论。

老师：同学们说得很对。其实在法律上，违法行动还分为一样违法行动和严重违法行动两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行动对人或社会造成的危害比一样违法行动大。所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行动已构成了严重违法，也就是俗称的犯法。甲违背了《刑法》第四章侵犯公民人身权益罪。

主持人：接着幻灯片打出第3个问题：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚?

学生根据自己对案件的知道和情感的投入，各抒已见，有说罚款的，有说判刑的。

老师：同学们，你们可知道，肯定一个人有没有犯法，犯了什么罪，以及应当遭到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为根据。

根据《刑法》第四章侵犯公民人身权益、民主权益罪第二百三十

五条：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。

主持人：幻灯片打出第4个问题：从这个案例中，你能够获得哪

些启示? 学生：我学到了很多法律知识，知道违法和犯法的区分。

法制进校园主题班会活动记录(精选7篇)

法制进校园主题班会活动记录(精选7篇)法制进校园主题班会活动记录（篇1）

一、班会课设想：

由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容

1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法

讨论法案例法情景剧表演

五、课前准备

1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教学目标：

通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：

一课时

教学过程:

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

法制教育主题班会记录(共6篇)-法制教育主题班会记录

篇一：法制教育主题班会记录

第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1

（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

（三）、过程：

一、教师谈话导入

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容

（一）你对法律知多少：

1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题

生完成题目

（二）正确对待父母和学校的教育

师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？

师讨论