高中生物学业水平测试知识点总结

合集下载

高中生物学业水平测试知识点

高中生物学业水平测试知识点

高中生物学业水平测试知识点高中生物学业水平测试知识点虽然生物学业水平测试的成绩不是直接决定以后高考的成绩,但是也与高考挂钩,那么生物要复习哪些知识才能通过考试呢?下面是店铺为大家整理的高中生物学业水平测试知识总结,希望对大家有用!高中生物常考知识1、组成细胞的主要元素统一性:元素种类大体相同(1)生物界与非生物界差异性:元素含量有差异(2)组成细胞的元素大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素:C、H、O、N、最基本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)2构成细胞的化合物及含量3、水在细胞中的作用结合水:与细胞内其它物质结合生理功能:是细胞结构的重要组成成分自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。

(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)生理功能:①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料4、细胞内无机盐的存在形式与生理作用无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。

如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。

b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物血钙含量低会抽搐。

c、维持细胞的酸碱平衡d、维持细胞的渗透压5、糖类的种类、作用和分类的依据a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类 C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:(分类依据:能否水解和水解后产生的单糖数)①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物); 乳糖(动物)③多糖:淀粉、纤维素(植物); 糖元(动物)d、能源物质系列:生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P~P~P);生物体内的最终能量来源是太阳能。

高中生物学业水平知识点总结

高中生物学业水平知识点总结

高中生物学业水平知识点总结高中生物学业水平知识点总结很多文科生都比较担心生物学业水平测试考试,其实不应过于紧张,因为生物这门课程考察的内容都是我们平时学过的,主要是基础知识。

下面是店铺为大家整理的高中生物学业水平知识,希望对大家有用!高中生物学业水平知识点总结11、病毒类:无细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成,包括病毒和亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)①动物病毒:RNA类(脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、SARS 病毒)DNA类(痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒)②植物病毒:RNA类(烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等)③微生物病毒:噬菌体2、原核类:具细胞结构,但细胞内无核膜和核仁的分化,也无复杂的细胞器,包括:细菌(杆状、球状、螺旋状)、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体。

① 细菌:三册书中所涉及的所有细菌的种类:乳酸菌、硝化细菌(代谢类型);肺炎双球菌S型、R型(遗传的物质基础);结核杆菌和麻风杆菌(胞内寄生菌);根瘤菌、圆褐固氮菌(固氮菌);大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌(为基因工程提供运载体,也可作为基因工程的受体细胞);苏云金芽孢杆菌(为抗虫棉提供抗虫基因);假单孢杆菌(分解石油的超级细菌);甲基营养细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌(微生物的代谢);链球菌(一般厌氧型);产甲烷杆菌(严格厌氧型)等。

②放线菌:是主要的抗生素产生菌。

它们产生链霉素、庆大霉素、红霉素、四环素、环丝氨酸、多氧霉素、环已酰胺、氯霉素和磷霉素等种类繁多的抗生素(85%)。

繁殖方式为分生孢子繁殖。

③衣原体:砂眼衣原体。

3、灭菌:是指杀死一定环境中所有微生物的细胞、芽孢和孢子。

实验室最常用的是高压蒸汽灭菌法。

4、真核类:具有复杂的细胞器和成形的细胞核,包括:酵母菌、霉菌(丝状真菌)、蕈菌(大型真菌)等真菌及单细胞藻类、原生动物(大草履虫、小草履虫、变形虫、间日疟原虫等)等真核微生物。

高中的生物学业水平测试学习知识点总结

高中的生物学业水平测试学习知识点总结

高中生物学业水平测试知识点总结必修 1 知识点1. 生命离不开细胞。

细胞是生物体结构和功能的根本单位。

即使病毒,也只有依赖寄主细胞生活。

生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈〔以动物为例〕植物没有系统待测化合物指示剂现象复原糖〔麦芽糖、葡萄糖、果斐林试剂砖红色沉淀〔水浴加热〕糖〕脂肪苏丹Ⅲ〔或苏丹Ⅳ〕橘黄色〔红色〕蛋白质双缩脲试剂紫色DNA甲基绿绿色RNA吡罗红红色线粒体健那绿蓝绿色酒精酸性重铬酸钾灰绿色2.原核细胞与真核细胞根本区别为:有无成形的细胞核〔核膜〕或举例差异性原核细菌、蓝藻、放无成形的细胞核〔无核膜——拟核〕细胞线菌、支原体、无染色体〔只有环状的DNA〕衣原体只有一种细胞器——核糖体真核草履虫、酵母菌、有成形的细胞核〔有核膜〕细胞植物、动物有染色体有多种细胞器〔有无核膜包裹的细胞核〕统一性1.都有细胞膜、细胞质和核物质2.都有核糖体二氧化碳2溴麝香草酚蓝蓝变到绿再变到黄色CO澄清石灰水石灰水变混浊7、蛋白质的根本单位是氨基酸,各种氨基酸的区别在于R 基的不同。

〔 1〕由 C、 H、 O、 N 元素构成,有些含有Fe、S.〔 2〕构成蛋白质氨基酸约20种〔 3〕结构特点 :每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他都连结在同一个碳原子上。

R基不同导致氨基酸种类不同。

蓝藻是原核生物,无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用,是自养生物。

如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。

菌前带“杆、螺旋、球、弧〞字的生物属于细菌3.使用高倍物镜时应注意哪些:1)对光:调反光镜和光圈,光线暗时用凹面镜,大光圈2)只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜“找、移、转、调〞3〕要把物像移到视野中间,物像在哪里装片就要移向哪个方向,例:物象在右上方,要移到中间,要把玻片移向右上方4)高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋,不能使用粗准焦螺旋4 . 组成细胞的元素:①大量元素: C 、H、 O、 N、 P、 S、 K、 Ca 、 Mg②微量无素:Fe 、 Mn、Zn、 Cu、 B 、 Mo③主要元素: C 、 H、O、 N、 P、 S④根本元素:C、 H、 O、N最根本元素〔生命元素〕C⑤细胞干重中,含量最多的前四种元素为 C 、 O、 N、H,鲜重中含最最多的前四种元素为O 、 C、 H、 N5、统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。

高中生物学业水平测试知识点归纳

高中生物学业水平测试知识点归纳

高中生物学业水平测试知识点归纳必修(1)第一章走近细胞1.细胞: 是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外, 所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统。

2、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.病毒没有细胞结构, 只能寄生在活细胞中, 仅具有一种类型的核酸(DNA或RNA)。

4、据细胞内有无以核膜为界限的细胞核, 把细胞分为原核细胞和真核细胞。

5.原核细胞无核膜、无核仁, 没有成形的细胞核(只有拟核);无染色体, 细胞器只有核糖体。

6、原核生物是由原核细胞构成的生物。

如: 蓝藻(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等。

7、真核细胞有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体;一般有多种细胞器。

8、真核生物是由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌)等。

9、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素, 是能进行光合作用的自养生物。

细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物, 但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。

10、细胞学说的主要建立者是德国科学家施莱登和施旺。

细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章组成细胞的分子1.组成生物体的化学元素中大量元素是C. O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;微量元素是Fe、Mn、B.Zn、Cu、Mo;最基本元素是C。

2.在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

3、蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N, 基本组成单位是氨基酸, 组成蛋白质的氨基酸约有20种。

氨基酸的结构通式是NH2︱R— C H —COOH4.氨基酸结构的特点: 每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH), 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;各种氨基酸之间的区别在于R基的不同。

【学考必过】高中生物学业水平测试考点

【学考必过】高中生物学业水平测试考点

菌)等。 蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。(P9)
三、细胞学说的建立: 罗伯特。虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者,活细胞的发现者是列文虎克;新细胞的产生是细胞分裂的结果;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。
核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的第二节 细胞的多样性和统一性
一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞
二、原核细胞和真核细胞的比较:(P8)
1、:细胞较;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区
域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与
主要特征:
①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;
②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;
③、专营细胞内寄生生活;
④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为。根据病毒所含
展的过程,充满了耐人寻味的曲折。 第二章 组成细胞的分子
第一节 细胞中的元素和化合物
一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到
2、生物界与非生物界存在:组成生物体的化学元素在细胞内的 1
1、细胞学说的主要建立者:德国科学家和
胞发育而来,并由细胞和细胞产物所
构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。

高中生物水平考必背知识点汇总

高中生物水平考必背知识点汇总

高中生物水平考必背知识点汇总高中生物学业水平考知识点总结11.常见的无性繁殖方式?孢子生殖,出芽生殖,分裂生殖,营养繁殖2.有丝分裂前期的特点、有丝分裂后期的特点3.动植物细胞有丝分裂的差异?前期形成纺锤丝方式不同,植物两极直接发出,动物由中心体发出;末期形成子细胞方式不同,植物赤道面位置形成细胞板,在转变成细胞壁,把细胞一分为二,动物赤道面位置细胞膜内陷,缢缩成两个子细胞4.细胞分裂后的三种状态?(各举一例)不增殖细胞(神经细胞)、暂不增殖细胞(肝、肾细胞)、增殖细胞(动物骨髓细胞)5.减数第一次分裂前期的特点?同源染色体联会减数第一次分裂后期的特点?同源染色体分离,非同源染色体自由组合6.精子和卵细胞形成过程的差异?精子:细胞质均等分裂,一个精原细胞形成四个精细胞;卵细胞:细胞质不均等分裂,一个卵原细胞形成一个卵细胞精子形成过程有变形7.细胞分化的特点?稳定、不可逆8.植物组织培养需要控制的条件?无菌,温度,pH值,光照9.图解植物组织培养的过程10.图解克隆绵羊多利的培育过程高中生物学业水平考知识点总结21、油脂的化学性质:由于油脂是酯类,具有酯的性质,可以发生水解。

若油脂中含有不饱和烃基,则还兼有烯烃的一些性质。

(1)油脂的氢化(还原反应)(2)油脂的水解:跟酯类的水解反应相同,在适当的条件下,(如有酸或碱或高温水蒸气存在),油脂跟水能够发生水解反应,生成甘油和相应的高级脂肪酸。

酸性条件下的水解——制高级脂肪酸和甘油碱性条件下的水解(皂化反应)——制肥皂和甘油2、酯与脂的区别:①酯和油脂在概念上不尽相同:酯是由酸(有机羧酸或无机含氧酸)与醇相互作用失去水分子而生成的一类化合物的总称;如甲酸乙酯、硬脂酸甘油酯、硝酸纤维等均属于酯类。

从结构上看,酯是含有酯基的一类化合物。

而油脂指动物体内和植物体内的油脂;动物体内的油脂是固态或半固态,一般称为脂肪,植物油脂呈液态,一般称为油;油和脂肪统称为油脂,它们属于酯类。

生物学业水平考知识点精选

生物学业水平考知识点精选

生物学业水平考知识点精选
1. 细胞:细胞结构与功能、细胞分裂、细胞器(例如:核、线粒体、液泡)、细胞膜、光合作用与呼吸作用等。

2. 遗传学:基因结构与功能、基因的转录与翻译、遗传信息的转移与继承、突变和基
因变异、基因工程等。

3. 进化论:达尔文的进化理论、自然选择与适应性、进化的证据(例如:化石、共生
与比较解剖学)、物种形成与分化等。

4. 生物分类学:生物的分类与命名、分类系统的等级与特点、常见生物的分类,如动
物界、植物界等。

5. 生理学:动物和植物的生理特征和功能(例如:呼吸、循环、消化、排泄、感觉、
运动等)、植物光合作用、动物的神经系统与内分泌系统。

6. 生态学:生态系统的组成与结构、生态因子的影响(如温度、水分、光照等)、生
态位与相互关联、生态平衡和环境保护等。

7. 免疫学:免疫系统的组成与功能、免疫应答、感染与免疫、免疫相关的疾病等。

8. 分子生物学:DNA的结构与功能、DNA复制与修复、转录与翻译、基因调控等。

9. 发育生物学:生物的发育过程与调控、胚胎发育、细胞分化和器官形成等。

10. 植物生物学:植物的形态结构、植物的营养与代谢、植物的生殖与繁殖、植物的生物适应性等。

2023年高中生物学业水平考试知识点总结

2023年高中生物学业水平考试知识点总结

2023 年高中生物学业水平考试学问点总结一、必修一《分子与细胞》1.生命系统的构造层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈2.显微镜的使用:先低后高,不动粗焦〔调到高倍镜后再不能转动粗准焦螺旋〕3.真核细胞与原核细胞的根本区分:有无核膜包被的细胞核4.细菌、蓝藻的构造模式图〔略〕5.大量元素:C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg 等。

微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。

根本元素:C、H、O、N。

最根本元素:C6.水在细胞中以两种形态存在:自由水〔约95.5%〕和结合水〔约4.5%〕,二者可以相互转化。

水是生物体内含量最多的化合物。

7.生命活动的直接能源物质为ATP、主要能源物质为葡萄糖、生物体最好的储能物质是脂肪8.糖类由 C、H、O 组成,包括单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖〕、二糖〔蔗糖、麦芽糖、乳糖〕、多糖〔淀粉、纤维素、糖原〔动物〕〕。

9.酶的特点:专一性、高效性。

激素作用的特点是:特异性、高效性10.鉴定以下有机物的试剂及现象:淀粉:碘液——变蓝复原性糖〔如葡萄糖〕:斐林试剂〔加热〕——砖红色沉淀蛋白质:双缩脲试剂——紫色脂肪:苏丹Ⅲ染液——橘黄色;苏丹Ⅳ染液——红色11.蛋白质根本组成单位:氨基酸。

元素组成:C、H、O、N,大多数蛋白质还含有S氨基酸构造通式:必需有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个C 上形成:氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽键〔—CO—NH—或—NH—CO—,不能省略“—”〕相连而成。

二肽:由 2 个氨基酸分子组成的肽链。

三肽:由三个氨基酸组成。

多肽:n≥3公式:脱水缩合时脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数蛋白质构造的多样性的缘由:氨基酸的种类、数目、排列挨次不同12.核酸:由 C、H、O、N、P 组成,包括 DNA 和RNADNA:脱氧核糖核酸,根本单位:脱氧核苷酸,碱基类型:A-T,C-G,DNA 可被甲基绿染成绿色 RNA:核糖核酸,根本单位:核糖核苷酸,碱基类型:A-U,C-G,RNA 可被吡罗红染成红色13.细胞膜的化学成分是:脂质、蛋白质、多糖,其中根本骨架是磷脂双分子层14.细胞膜的构造特点:流淌性。

生物学业水平考试必考知识点_重点归纳

生物学业水平考试必考知识点_重点归纳

生物学业水平考试必考知识点_重点归纳光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上,主要在细胞膜上进行。

下面是我细心整理的生物学业水平考试必考知识点_重点归纳,期望对大家有所挂念。

高中生物知识点归纳1、糖类:①单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖:麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)④脂肪:储能;保温;缓冲;减压2、脂质:磷脂(生物膜重要成分)胆固醇、固醇(性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成)维生素D:(促进人和动物肠道对Ca和P的吸取)3、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳链为基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

自由水(95.5%):良好溶剂;参与生物化学反应;供应液体环境;运送4、水存在形式养分物质及代谢废物结合水(4.5%)5、无机盐绝大多数以离子形式存在。

哺乳动物血液中Ca2+过低,会消灭抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。

6、细胞膜主要由脂质和蛋白质,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越简单的细胞膜,蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有肯定的流淌性和选择透过性。

将细胞与外界环境分隔开。

7、细胞膜的功能把握物质进出细胞进行细胞间信息沟通。

8、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和爱护作用。

9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,由于无核膜和细胞器膜。

10、叶绿体:光合作用的细胞器;双层膜线粒体:有氧呼吸主要场所;双层膜核糖体:生产蛋白质的细胞器;无膜中心体:与动物细胞有丝分裂有关;无膜液泡:调整植物细胞内的渗透压,内有细胞液内质网:对蛋白质加工高尔基体:对蛋白质加工,分泌11、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。

12、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。

2024高中生物学业水平考试重点知识点归纳总结(复习必背)

2024高中生物学业水平考试重点知识点归纳总结(复习必背)

2024必修1分子与细胞1、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。

除病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。

细胞是最基本的生命系统。

生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

单细胞生物(如:草履虫)属于细胞或个体;植物无系统层次;病毒不属于任何生命系统的结构层次。

2、使用高倍显微镜观察几种细胞的步骤:“找、移、转、调”。

3、原核细胞和真核细胞最主要的区别:有无以核膜为界限的细胞核。

原核细胞无核膜、无核仁、无染色体。

原核细胞和真核细胞的相同点:均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA分子等。

4、常见原核生物:一藻(蓝藻)二菌(细菌<杆、球、弧、螺旋>、放线菌)三体(支原体、。

常见真核生物:植物(衣藻)、动物(草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫)、真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇)等。

5、细胞学说(1)主要建立者:德国科学家施莱登和施旺。

(2)要点:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

(3)意义:这一学说揭示了生物体结构的统一性,生物界的统一性。

6、微量元素:Fe(铁)、Mn(锰)、B(硼)、Zn(锌)、Mo(钼)、Cu(铜)(6种)等(口诀:“铁猛碰新木桶”)大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)等主要元素:C、H、O、N、P、S(6种)基本元素:C、H、O、N(4种)最基本元素:C(1种)7、组成细胞的化合物:无机化合物(水和无机盐)和有机化合物(蛋白质、脂质、糖类和核酸)8、蛋白质(1)元素组成:C、H、O、N(可能含S…)(2)基本单位:氨基酸;氨基酸的结构通式:_____________;组成蛋白质的21种氨基酸的区别:R基的不同。

(3)形成:氨基酸通过脱水缩合形成肽键(-CO-NH-)相连而成肽链,多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质。

生物学业水平考必背知识点

生物学业水平考必背知识点

生物学业水平考必背知识点
1. DNA和RNA
- DNA是生物体内的遗传物质,能够传递遗传信息,控制生物
体的结构和功能。

- RNA是DNA的合成和使用过程中的中间产物,起到转录和
翻译的作用。

2. 细胞结构
- 细胞是生物体的基本结构和功能单位,包括细胞膜、细胞核、细胞质等组成部分。

- 细胞膜是细胞的外层包裹物,控制物质的进出。

- 细胞核是细胞内的控制中心,包含遗传物质DNA。

3. 遗传学
- 遗传学研究遗传变异和遗传传递规律。

- 基因是遗传信息的单位,由DNA编码。

- 遗传变异包括基因突变和基因重组,是生物进化和适应环境
的重要基础。

4. 细胞分裂
- 细胞分裂是生物体生长发育和细胞增殖的基本过程。

- 有两种类型的细胞分裂:有丝分裂和无丝分裂。

- 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体复制、等位基因分离等过程。

5. 免疫系统
- 免疫系统是保护机体免受病原微生物侵害的防御系统。

- 免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两种防御机制。

- 免疫系统中的淋巴细胞起到重要作用,包括T细胞和B细胞。

6. 消化系统
- 消化系统负责食物的消化和吸收。

- 消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官。

- 消化酶在消化过程中起到重要的催化作用。

7. 神经系统
- 神经系统负责传递和处理信息。

- 神经系统由神经元和突触组成。

- 神经系统中的神经递质是信息传递的化学信号。

以上是生物学业水平考必背的知识点,希望对你备考有所帮助。

生物学业水平考试知识点总结

生物学业水平考试知识点总结

生物学业水平考试知识点总结高中生物学业水平考知识点总结11.眼球的折光系统?角膜房水晶状体玻璃体2.反射弧的组成?感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器3.突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的4.脊髓的功能?反射,传导脑的高级功能?条件反射5.激素调节的特点?高效性特异性6.列举垂体分泌的各种激素?生长素,促甲状腺素促肾上腺皮质激素促性腺激素7.人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜,吞噬作用,特异性免疫8.顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制,顶芽优先生长9.生长素的化学名称?吲哚乙酸10.生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实,促进扦插枝条生根,防止落花落果11.自主神经也叫什么,作用是什么?植物性神经;调节控制内脏器官的活动12.建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合,即强化13.神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电14.听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器15.甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性16.激素调节的基本方式?负反馈17.人工免疫的主要方式是?接种疫苗18.生长素的作用19.胚芽鞘向光性生长的原因20.听觉形成的过程高中生物学业水平考知识点总结2动植物体内重要糖类脂质及其作用1.糖类CHO组成构成生物重要成分主要能源物质种类:①单糖:葡萄糖(重要能源)果糖核糖脱氧核糖(构成核酸)半乳糖②二糖:蔗糖麦芽糖(植物);乳糖(动物)③多糖:淀粉纤维素(植物);糖元(动物)四大能源:①重要能源:葡萄糖②主要能源:糖类③直接能源:ATP④根本能源:阳光2.脂类由CHO构成,有些含有NP分类:①脂肪:储能维持体温②类脂:构成膜(细胞膜液泡膜线粒体膜等)结构的重要成分③固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用胆固醇性激素维生素D;高中生物学业水平考知识点总结31.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

高中生物学业水平考试知识点总结

高中生物学业水平考试知识点总结
制相互协调,快速准确地应对内环境的变化,确保内环境稳态的维持。
05
实验与实践
高中生物实验的基本原理与方法
实验设计原则
对照原则、单一变量原则、平行重复原则等。
实验方法分类
观察法、实验法、调查法等。
实验操作技巧
如何正确使用实验器材、如何进行样本处理等。
实验数据的处理与分析
数据收集
如何准确记录实验数据、如何避 免数据误差等。
高中生物学业水平考 试知识点总结
汇报人: 202X-01-08
目录
• 细胞的结构与功能 • 遗传与变异 • 生物的多样性 • 生物代谢与调节 • 实验与实践
01
细胞的结构与功能
细胞膜的结构与功能
细胞膜的结构
细胞膜是由磷脂双分子层和镶嵌 其中的蛋白质组成的,具有选择 透过性。
细胞膜的功能
细胞膜是细胞与外界环境之间的 屏障,维持细胞内环境的稳定, 参与细胞间的信息交流和物质运 输。
DNA的双螺旋结构
由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘 旋而成,碱基A与T配对,C与G配对 。
基因的表达与调控
01
02
03
总结词
理解基因如何控制蛋白质 的合成以及基因表达的调 控机制
基因表达
基因经过转录和翻译两个 过程,将遗传信息传递给 蛋白质。
基因调控
基因在不同时间和环境下 的表达受到多种因素的调 控,如DNA甲基化、组蛋 白修饰等。
数据处理
如何进行数据整理、如何计算平 均值和标准差等。
数据分析
如何进行数据对比、如何进行数 据解释等。
实验报告的撰写与评价
报告格式
如何设置报告标题、如何编写报告摘要等。
报告内容
如何描述实验目的、如何分析实验结果等。

高中生物学业水平考试知识点

高中生物学业水平考试知识点

高中生物学业水平考试知识点一、细胞生物学1. 细胞结构与功能:- 细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构和功能;- 原核细胞与真核细胞的特点及区别;- 细胞器与生命现象的关联。

2. 细胞分裂:- 有丝分裂和无丝分裂的过程;- 染色体的结构和功能;- 有丝分裂的四个阶段和关键事件。

3. 基因与遗传:- 遗传物质DNA的结构和功能;- DNA复制的过程和意义;- 蛋白质合成的过程和调控;- 基因突变与遗传变异。

二、生物进化与分类1. 进化理论与证据:- 达尔文的进化论和自然选择原理;- 化石、生物地理分布、胚胎发育和生物分子证据。

2. 生物分类体系:- 生物分类的意义和目的;- 分类级别、科属种的概念和特点;- 动植物的分类体系和主要类群。

3. 生物演化过程和机制:- 宏观演化:生物大事记和主要进化事件;- 微观演化:基因突变和基因频率变化、自然选择、隔离和遗传漂变。

三、生物与环境1. 生态系统及其特点:- 生态学的基本概念和研究方法;- 生态系统的组成部分和相互关系;- 生态位、营养级和能量流动。

2. 生物圈的结构和功能:- 地球上的生物圈和生物多样性;- 生态系统的生物群落和种群生态学特征。

3. 生物对环境的适应和影响:- 生物的生存适应和生物学规律;- 人类活动对生态环境的影响。

四、物质与能量的转化1. 光合作用:- 光合生物的组成和结构;- 光合作用的化学反应和能量转化;- 光合作用的调控和影响因素。

2. 细胞呼吸:- 细胞呼吸的类型和途径;- 细胞呼吸的化学反应和能量释放;- 细胞呼吸的调控和影响因素。

3. 物质循环与能量流动:- 物质循环的类型和途径;- 能量在生态系统中的流动和损失。

五、遗传与进化1. 遗传规律:- 孟德尔遗传定律和分离定律;- 基因型与表现型、基因型比例的关系;- 基因与表型的相互作用。

2. 分子生物学与遗传工程:- DNA的复制、转录和翻译过程;- 基因工程、克隆技术和基因治疗;- 转基因生物和生物安全问题。

高中生物合格考知识点总结

高中生物合格考知识点总结

高中生物合格考知识点总结一、细胞结构与功能1. 细胞概述:细胞是生命的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

2. 细胞膜:细胞的外层结构,具有选择性通透性,控制物质进出。

3. 细胞质:细胞内的液体,包含细胞器和代谢物质。

4. 细胞核:包含DNA,是遗传信息的存储和管理中心。

5. 细胞器:如线粒体、内质网、高尔基体等,各自具有特定功能。

二、生物分子1. 蛋白质:由氨基酸组成,是生命活动的主要承担者。

2. 核酸:包括DNA和RNA,是遗传信息的载体。

3. 糖类:主要的能源物质,也是细胞结构的重要组成部分。

4. 脂类:构成细胞膜的主要成分,也是能量储存的形式。

三、遗传与进化1. 遗传定律:孟德尔的遗传规律,包括分离定律和自由组合定律。

2. DNA结构与复制:DNA的双螺旋结构,以及其半保留复制的方式。

3. RNA与蛋白质合成:转录和翻译过程,从DNA到RNA再到蛋白质。

4. 基因突变与修复:基因突变的类型、原因和修复机制。

5. 进化论:物种的起源与进化,自然选择与适者生存。

四、生态与环境1. 生态系统:生态系统的组成,包括生物部分和非生物部分。

2. 食物链与食物网:能量流动和物质循环的途径。

3. 群落生态:物种间的相互作用,如共生、捕食、竞争等。

4. 人口生态:人口增长对环境的影响,可持续发展的概念。

5. 环境保护:生物多样性的保护,污染控制和环境修复。

五、人体生理1. 呼吸系统:肺的通气、气体交换和呼吸调节。

2. 循环系统:心脏结构、血液循环和血管系统。

3. 消化系统:食物的消化、吸收和排泄。

4. 内分泌系统:激素的种类、作用和调节机制。

5. 神经系统:神经元的结构、反射和高级神经功能。

六、植物生理1. 光合作用:光合色素、光反应和暗反应。

2. 呼吸作用:植物细胞的有氧和无氧呼吸。

3. 植物激素:生长素、赤霉素等激素的作用和调节。

4. 植物繁殖:花的结构、传粉和受精过程。

5. 植物生长:植物的生长周期、组织分化和器官发育。

高中生物学业水平考试知识点总结

高中生物学业水平考试知识点总结

高中生物学业水平考试知识点总结高中生物学业水平考试知识点总结大全其实高中的学业水平考试,考查难度并不是特别大,属于通过性考试。

正在备考的学生知道生物需要复习哪些知识点吗?以下是店铺为大家整理的高中生物学业水平考试知识点总结相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!高中生物学业水平考试知识点总结篇1高中生物必背知识1、不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。

分为细胞外液和细胞内液,其中细胞内液占2/3。

2、由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

血细胞直接生活的环境是血浆;体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液。

3、内环境不仅是细胞生存的直接环境,而且是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

4、正常机体通过调节作用,使各种器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。

渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

5、溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

溶液渗透压的大小取决于溶质微粒的数目。

血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。

细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。

生理盐水的浓度是0.9%的NaCl。

细胞内液渗透压主要由K+维持。

6、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。

7、兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

8、神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是发射弧,反射弧通常会由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。

9、兴奋的产生:静息时,由于钠钾泵主动运输吸收K+排出Na+,使得神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低。

静息状态下,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,产生外正内负静息电位。

受刺激时,细胞膜对Na+通透性增加,Na+内流,此时为协助扩散,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,产生外负内正动作电位。

高中生物学业水平考试详细知识点总结

高中生物学业水平考试详细知识点总结

高中生物学业水平考试详细知识点总结
本文旨在为高中生物学业水平考试的备考者提供详细的知识点总结。

细胞的结构与功能
- 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞器的结构与功能:线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等
- 细胞的代谢:物质的吸收、运输、排泄过程
- 细胞的遗传物质:DNA和RNA
生命活动的基础
- 光合作用和呼吸作用的比较
- 呼吸作用的三个阶段:糖解、Krebs循环、氧化磷酸化
- 物质的传递和能量的转换:营养关系、物质的循环
- 消化器官的结构与功能:口腔、胃、小肠、大肠等
- 循环系统:血液的循环、心脏的结构与功能
- 呼吸系统:呼吸道的结构与功能、肺的结构与功能
生物多样性与进化
- 生物分类学的基本原则和方法
- 动物和植物的多样性:种类、形态、生态性等特征
- 进化的基本知识:适者生存、自然选择等
- 人类的进化史:人类的起源和演化
生态环境与保护
- 生态系统的结构和组成:生物群落、生态圈等
- 生态系统的稳定性:进化的方向、适应力的提高等
- 环境污染的类型、来源和防治方法
- 生物多样性保护的重要性和方法
这些知识点是高中生物学业水平考试备考的重点,务必认真复习。

祝您考试顺利!。

高中生物水平考必背知识点汇总

高中生物水平考必背知识点汇总

高中生物水平考必背知识点汇总
1. 细胞结构与功能:细胞是生物体的基本单位,包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。

细胞的功能包括营养摄取、代谢、生长、分裂等。

2. 遗传学:包括基因、染色体、遗传物质DNA和RNA的结构与功能,遗传变异、遗传规律和遗传工程等内容。

3. 生物的分类与进化:生物按照分类系统进行分类,从物种、属、科、目、纲、门、界到域进行分类。

生物进化是指生物种类的演变过程,包括进化机制、进化证据和进化理论等内容。

4. 生物的能量转换与新陈代谢:生物体能够通过光合作用和呼吸作用等过程将能量进行转换,同时还要进行物质的摄取、消化、吸收和排泄等代谢过程。

5. 生物的生殖与发育:生物体的繁殖方式包括无性生殖和有性生殖,生殖过程中会产生遗传变异。

发育过程包括个体从受精卵到成熟个体的各个阶段。

6. 生物的免疫与抗病:生物体通过先天免疫和后天免疫来抵御外来病原体和异质物质的入侵。

7. 生态学:生态学研究生物与环境之间的相互关系,包括生物群落、生态圈、生物圈等概念,以及食物链、能量流动和物质循环等生态过程。

8. 环境保护与可持续发展:保护环境是保护生物多样性和维持生物生态平衡的重要手段,可持续发展是指在满足当前需求的同时,保护资源和环境,使其能够得到合理利用和长期保存。

这些知识点是高中生物学习中的重点和基础,掌握了这些知识点,能够对高中生物考试有很好的帮助。

另外,高中生物科学实验也是重要的考察内容,需要掌握实验操作和实验原理等知识。

高中生物水平考重点知识点梳理

高中生物水平考重点知识点梳理

高中生物程度考重点知识点梳理高中生物学业程度考知识点总结11.染色体变异的类型?构造变异的类型?构造、数目变异;缺失,重复,倒位易位2.物理和化学致变因素各举三例3.什么是基因突变?有什么特点?4.变异主要有哪三方面?基因突变,基因重组,染色体畸变5。

图解三倍体无子西瓜的培育过程6.单倍体育种有什么优点?明显缩短育种年限简述单倍体育种的过程7.遗传病预防的措施有哪些?制止近亲结婚、遗传咨询、防止遗传病患儿的出生、婚前体检,适龄生育。

8.秋水仙素使染色体加倍的原理?秋水仙素可以抑制纺锤体形成,导致染色体不别离。

高中生物学业程度考知识点总结2蛋白质的性质:①蛋白质的胶体性质:②两性:因为有-NH2和-COOH③水解:在酸、碱或酶作用下天然蛋白质水解产物为多种α-氨基酸。

④盐析:少量的某些盐能促进蛋白质溶解,大量的浓盐溶液使蛋白质的溶解度降低在溶液中使之凝聚而从溶液中析出,这种作用叫盐析。

⑤变性:在加热、紫外线、X射线、强酸、强碱、重金属盐以及一些有机物如甲醛、酒精、苯甲酸等作用下,均能使蛋白质变性。

变性属化学过程,不可逆。

蛋白质变性后不仅丧失了原有的可溶性,同时也失去了生理活性。

利用变性可进展消毒,但也能引起中毒。

⑥颜色反响:具有苯环的蛋白质遇浓HNO3变性,产生黄色不溶物。

蛋白质的颜色反响是检验蛋白质的方法之一,反响的本质就是硝酸作用于含有苯环的蛋白质使它变成黄色的硝基化合物。

⑦灼烧气味:产生烧焦羽毛气味,常用此性质鉴别丝、毛织物等。

高中生物学业程度考知识点总结3应会知识点1、光合作用中色素的吸收峰(P-99图5-10)2、叶绿体构造(P-99图5-11)⑴、具有内外双层膜.⑵、具有基粒——由类囊体色素.⑶、二氧化硅作用:使研磨更充分.3、化能合成作用⑴、概念:指利用环境中某些无机物氧化时释放的能量,将二氧化碳和水制造成储存能量的有机物的合成作用.⑵、典型生物:硝化细菌、铁细菌、瘤细菌等.⑶、硝化细菌:原核生物,能利用环境中氨(NH3)氧化生成亚(HNO2)或(HNO3)释放的化学能,将二氧化碳和水合成为糖类.⑷、能进展化能合成作用的生物也是自养生物高中生物学业程度考知识点总结4体液调节指某些化学物质(激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物生理活动进展调节。

2023年高中生物学业水平测试考点整理

2023年高中生物学业水平测试考点整理

2023年高中学业水平测试生物知识点归纳(共100考点)必修11.蛋白质旳构造与功能(B)【元素构成】:由C.H、O、N元素构成, 有些具有P、S (R基中)【基本单位】: 氨基酸构成生物体旳氨基酸约20种(取决于R基)【构造特点】:每种氨基酸都至少具有一种氨基和一种羧基, 并且都连结在同一种碳原子上。

(不一样点:R基不一样)【氨基酸通式】: 见右侧方框【肽键】: 氨基酸脱水缩合形成, -NH-CO- , 含4种元素【有关计算】: 脱水旳个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数–肽链数=水解时耗水数蛋白质分子量 = 氨基酸分子量×氨基酸个数–脱去水分子旳个数×18N肽具有N个氨基酸, 具有N – 1个肽键【蛋白质多样性原因】: 氨基酸旳种类、数目、排列次序不一样;构成蛋白质多肽链数目、空间构造不一样。

蛋白质旳分子构造具有多样性, 决定蛋白质旳功能具有多样性。

【功能】: 1、有些蛋白是构成细胞和生物体旳重要物质 2、催化作用, 即酶3.运送作用, 如血红蛋白运送氧气4、调整作用, 如胰岛素, 生长激素5.免疫作用, 如免疫球蛋白(抗体)【小结】:一切生命活动都离不开蛋白质, 蛋白质是生命活动旳重要承担者。

精瘦肉中含量最多旳有机物是蛋白质, 含量最多旳化合物是水2.核酸旳构造和功能(A)【元素构成】: C.H、O、N、P【基本单位】: 核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基构成)1分子磷酸脱氧核苷酸1分子脱氧核糖(4种)1分子含氮碱基(A.T、G、C)1分子磷酸核糖核苷酸1分子核糖(4种)1分子含氮碱基(A.U、G、C)【功能】: ①核酸是细胞内携带遗传信息旳物质②在生物旳遗传、变异和蛋白质旳生物合成中具极其重要旳作用种类英文缩写基本构成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA 脱氧核苷酸(由碱基、磷酸和脱氧核糖构成)4种重要在细胞核中, 在叶绿体和线粒体中有少许存在核糖核酸RNA 核糖核苷酸(由碱基、磷酸和核糖构成)4种重要存在细胞质中, 少数在细胞核, 细胞质基质有mRNA和tRNA,线粒体、叶绿体核糖体也含RNA【小结】: 核酸只由C.H、O、N、P构成, 是一切生物旳遗传物质, 是遗传信息旳载体。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高中生物学业水平测试知识点总结必修1 知识点1.生命离不开细胞。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

即使病毒,也只有依赖寄主细胞生活。

生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(以动物为例)2.原核细胞与真核细胞根本区别为:有无成形的细胞核(核膜)或(有无核膜包裹的细胞蓝藻是原核生物,无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用,是自养生物。

如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。

菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌3.使用高倍物镜时应注意哪些:1)对光:调反光镜和光圈,光线暗时用凹面镜,大光圈2)只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜,调粗准焦螺旋,要把物像移动中间,物象在哪里就要移向哪个方向,例:物象在右上方,要移到中间,要把玻片移向右上方3)高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋,不能使用粗准焦螺旋4 .组成细胞的元素:①大量元素: C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素: Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ③主要元素: C、H、O、N、P、S ④基本元素: C、H、O、N 最基本元素(生命元素) C ⑤细胞干重中,含量最多的前四种元素为鲜重中含最最多的前四种元素为 O 、C、H、N 微量5、统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的。

差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

生物鲜重中含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质6、生物体内各种化合物的检测:7、 蛋白质的基本单位是氨基酸,各种氨基酸的区别在于 R 基 的不同。

(1)由C 、H 、O 、N 元素构成,有些含有Fe 、S.(2)构成蛋白质氨基酸 约20种(3)结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他都连结在同一个碳原子上。

R 基不同导致氨基酸种类不同。

例1 结构通式 :(4)三个氨基酸脱水缩合形成 三肽 ,连接两个氨基酸分子的化学键为—CO —NH — ,叫 肽键 。

(5)脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数= 氨基酸数 — 肽链数 (6)蛋白质的分子量=氨基酸的数目×氨基酸的分子量—水分子数目×18(水的分子量)(7)一条完整的肽链上至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基,分别位于肽链两端。

即N 条肽链上至少含有 N 个氨基和 N 个羧基;(8)蛋白质多样性原因:① 氨基酸的数目成百上千 ② 氨基酸的种类不同 ③ 氨基酸的排列顺序千变万化 ④ 肽链的盘曲、折叠方式及其空间结构千差万别(9)氨基酸结合方式是脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(—COOH )与另一个氨基酸分子的氨基(—NH 2)相连接,同时脱去一分子水,如图:H O H H HNH 2—C —C —OH + H —N —C —COOH H 2O+NH 2—C —C —N —C —COOH R 1 H R 2 R 1 O H R 2 8、蛋白质功能:一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的承担者。

⑴结构蛋白:构成细胞和生物体,如头发、肌肉等 ⑵催化功能:绝大多数酶都是蛋白质⑶运输功能:具有运输载体的功能,如血红蛋白⑷调节功能:调节生命活动,如胰岛素、生长激素等 ⑸免疫功能:如抗体9.核酸 例2−→−酶DNA 初步水解产物: 脱氧核苷酸 DNA 彻底水解产物: 脱氧核糖、磷酸、含氮碱基RNA 初步水解产物:核糖核苷酸 RNA 彻底水解产物:核糖、磷酸、含氮碱基 10主要能源物质: 糖类; 主要储能物质:脂肪;直接能源物质:ATP ; 最终能量来源: 太阳能11、植物细胞所特有的糖类:果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素动物细胞所特有的糖类:半乳糖、乳糖、糖原 动植物共有的糖类: 葡萄糖、脱氧核糖、核糖12.脂质:组成元素(C.H.O 有的含N.P )例3(1)脂肪:生物体内良好的储能物质,还有保温、缓冲和减压减少摩擦的作用 (2)磷脂:构成细胞膜和细胞器膜的重要成分(3)固醇:①胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输②性激素:促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成 ③维生素D :促进人和动物肠道对钙和磷的吸收判断:所有的激素都是蛋白质吗? 不是,性激素是脂质13.生物大分子以 若干个碳原子构成的碳链为基本骨架,所以碳是生命的 核心元素 。

14、水存在形式: 自由水 (含量: 95.5%)和 结合水 (含量:4.5%) 功能① 自由水是细胞内的良好溶剂 ② 自由水参与生化反应③ 自由水为细胞提供水环境 ④ 自由水运送营养物质,将代谢废物排出体外 ⑤ 结合水是细胞结构的重要组成成分 15.无机盐绝大多数以 离子 形式存在。

无机盐的作用:镁是组成 叶绿素 的重要元素; 铁 是组成血红蛋白的重要元素缺铁贫血哺乳动物血液中 Ca 2+过低,会出现抽搐症状;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水. 维持细胞和生物体的酸碱平衡 维持细胞的渗透压平衡 16、真核细胞的结构和功能 (1)细胞壁例9主要成分为纤维素和果胶,可用纤维素酶和果胶酶来除去。

细胞壁作用为支持和保护。

(2)细胞膜例5细胞膜主要由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成,,还有少量的糖类。

细胞膜的成分 :蛋白质;糖类;脂质细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流糖类组成元素:C,H,O种类单糖:核糖和脱氧核糖;葡萄糖、果糖等 二糖:蔗糖和麦芽糖(植物细胞)和乳糖(动物细胞)例4多糖:淀粉和纤维素(存在植物细胞)和糖原(动物细胞中,肝糖原和肌糖原)特点:细胞膜具有一定的流动性(结构特点)和选择透过性(功能特性)。

(3)细胞质Ⅰ细胞质基质细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶,在细胞质中进行着多种化学反应,是细胞进行新陈代谢的主要场所。

Ⅱ细胞器①线粒体是有氧呼吸主要场所,被喻为“动力车间”。

生命体95%的能量来自线粒体。

呈粒状、棒状.有双膜,含少量的DNA、RNA。

②叶绿体叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞器,被称为“养料制造车间”和“能量转换站。

有双层膜,内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的基粒,其间充满了基质(含少量的DNA和RNA)。

这些囊状结构被称为类囊体,其上含有与光合作用有关的色素(叶绿素a蓝绿、叶绿素b黄绿、胡萝卜素橙、叶黄素黄)。

③内质网内质网是由单层膜连接而成的网状结构,大大增加了细胞内的膜面积,内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关,也是脂质合成的“车间”。

④核糖体核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,被称为“生产蛋白质的机器”。

无膜结构。

⑤高尔基体动物细胞中对蛋白质进行加工分类和包装,植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关。

单层膜结构。

⑥液泡单膜囊泡,成熟的植物有大液泡。

. 液泡内有细胞液,其中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起着调节作用,可以使细胞保持坚挺,保持膨胀状态。

⑦中心体动物细胞和低等植物细胞中有中心体,每个中心体由两个互相垂直排列的中心粒,及其周围物质组成。

动物细胞的中心体与有丝分裂有关。

无膜结构。

⑧溶酶体溶酶体是细胞内具有单层膜结构的细胞器,它含有多种水解酶,能分解多种物质。

各种细胞器的归纳比较:植物特有的细胞器:叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞器:中心体不具膜结构的细胞器:核糖体、中心体具单层膜结构的细胞器:内质网、液泡、溶酶体、高尔基体具双层膜结构的细胞器:线粒体、叶绿体光学显微镜下可见的细胞器:线粒体、叶绿体、液泡含DNA的细胞器:线粒体、叶绿体含RNA的细胞器:核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器:叶绿体、液泡能产生水的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体与分泌细胞合成和分泌有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体Ⅲ细胞核①结构:核膜、核仁、染色质核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。

染色质主要由DNA和蛋白质组成,能被碱性染料染成深色。

染色质和染色体是细胞中同种物质在不同时期的两种形态。

②功能细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和细胞遗传的控制中心,因此,细胞核是细胞中最重要的部分。

17、生物膜系统例6组成:由细胞膜、核膜以及细胞期膜共同组成的膜系统。

关系:生物膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体。

功能:(1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。

(2)生物膜广阔的膜面积为多种酶提供附着位点,有利于许多化学反应的进行。

(3)生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证细胞生命活动高校、有序的进行18.流动镶嵌模型内容:膜的基本支架——磷脂双分子层。

(磷脂分子是可以运动的,具有流动性。

)蛋白质分子有的镶嵌、有的嵌入、有的贯穿在磷脂双分子层。

(体现了膜结构内外的不对称性和流动性)19.细胞的吸水和失水:原理:发生了渗透作用。

渗透作用必须具备两个条件:(1)具有半透膜;(2)膜两侧溶液具有浓度差。

动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层半透膜)细胞质:有一定浓度和组织液发生渗透。

(1)当外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水涨破。

(2)当外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩。

(3)当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出平衡。

植物细胞的吸水和失水(1)在成熟的植物细胞中,细胞壁:全透性;原生质层(指细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质)相当于一层半透膜;细胞液:具有一定浓度,和外界溶液发生渗透(2)成熟植物细胞发生质壁分离的条件是:①具有细胞壁②具有大液泡③细胞必须是活的(3)发生质壁分离的内因:原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性发生质壁分离的外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度发生质壁分离的细胞为成熟的植物细胞。

20.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜(是指可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以自由通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

21.能证明细胞膜具流动性的现象有:白细胞吞噬作用、变形虫的变形运动、人和小鼠细胞的融合实验23.酶(降低化学反应活化能的酶)(1)酶的概念:产生部位:活细胞,作用:催化作用,成分:绝大多数是蛋白质,少数是RNA。

(2)酶的作用机理:酶催化作用的原理是降低化学反应的活化能。

同无机催化剂相比,酶催化效率更高的原因在于酶降低活化能的作用更显著。

(3)酶的本质:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。

(4)酶的特性:高效性:酶的催化效率约是无机催化剂的107 ~1013倍专一性:一种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应作用条件较温和:在过酸、过碱或温度过高的条件下酶会失活;在低温条件下,酶的活性降低,但不会失活。

相关文档
最新文档