八年级语文(上)第一次月考试题

2015——2016学年度第一学期
八年级语文科（上）第一次月考试题
（考试时间：120分钟满分：120分）
学校班级姓名得分
一、积累与运用（ 32分）
1、下列词语的字形或加点字的注音有误的一项是（）（2分）
A．逶迤．（yí）泥毡．（zhān）千锤百炼翩翩起舞
B．愠．怒（yùn）蜷．曲（juǎn）酣然入梦万籁俱寂
C．澎湃．（pài）钥．匙（yào）梅花漫天感慨良深
D．猝．然（cù）绚．丽（xuàn）苛捐杂税姹紫嫣红
2、下列加字解释完全正确的一项是（）（2分）
A、酣．然入梦（甜美、畅快）将使．楚（大使）
B、叶徒．相似（白白地）缚者曷．为者也（同“何）
C、感慨良．深（很）营．救（谋求）
D、曰，坐盗．（强盗）浑．欲不胜簪（简直）
3、下列各句中，没有语病的一项是( ) (2分)
A.为了防止这类交通事故不再发生，有关部门必须采取有效措施。

B. 走进了师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿学习。

C.大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。

D.钓鱼岛局势能不能稳定下来，是中日关系恢复正常化的基本条件。

4、课文写真。

对课文内容表述不正确的一项是（）（2分）
A．《七律·长征》是毛泽东于1935年10月写的革命史诗，展示了五幅“征难图”：腾越五岭，疾跨乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪。

全诗运用了对偶、比喻、夸张等修辞手法。

B．《草》和《<长征>节选》均叙述了红军过草地的情况，前文着重表现周副主席，后文着重表现红军的众多领袖。

C．《最后一课》是法国小说家都德的短篇小说，文章以“普法战争”为背景，表现了法国人民强烈的爱国主义精神。

小说的主人公是小弗郎士和韩麦尔先生。

D．陆定一的《老山界》是一篇革命回忆录，全文采用倒叙的方法，写红军遇到的“四难”：走路难，睡觉难，吃饭难，处境难
5、按原文填空（11分）
（1），铁马冰河入梦来。

（2）山河破碎风飘絮，。

（3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，，，，
，不知什么时候又睡着了。

（4）毛泽东在《七律•长征》诗中，用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句
是：，。

（5）《泊秦淮》中表现在国运衰微的时候，官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活的诗句是“，。

”
（6）歌词《四渡赤水出奇兵》的中心句是：__________________。

6．综合性学习：学校准备开展“了解传统节日，传承民俗文化”的综合性学习活动，你对传统节日和民俗文化有了一定了解，请根据你的了解，完成下面题目。

(4分)
①请你从初中所学的课文中，选出一篇(首)与传统节日有关的文章或诗词，在下面横线上写出作品名称。

(1分)
②请你从端午、中秋、重阳、春节、元宵等传统节日中任选一个，仿照下例，写出它的时间和习俗。

(1分)
例：清明时间——4月5日；习俗——祭祖。

③你最喜欢哪个传统节日，说说你喜欢它的理由。

(2分)
7、.名著阅读：互联网上的论坛是网民发表感言的地方。

实验中学网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著
．．．．中选取一篇，写上几句感言。

(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。

) （3分）
名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》
示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。

我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。

我真想走进小说，帮他一把。

名著：__________________________
感言：
8、教师节到了，你班将组织一次“感恩教师节”主题班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和二之间设计一段生动的串连词（6分）。

节目一：《每当我走过你窗前》(合唱)
节目二：《长大后我就成了你》(吕伟独唱)
开场白：
串连词：
二、阅读理解（共38分）
（一）阅读《老山界》，回答问题（12分）
满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。

9.首段写景的观察点是，尾段写景的观察点是。

（2分）
10.从文段描写的内容看，老山界的山势特点是什么？（2分）
11.文段中的对话描写表现了红军战士怎样的精神？（2分）
12.“这真是生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情？（2分）
13.选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？（4分）
第一次：
第二次：
（二）诗歌赏析（13分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

14、诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由到，由、写到。

（6分）
15、请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

（3分）
16、根据要求，默写你在课外积累的古代诗句。

（4分）
（1）描写春风的诗句：
（2）描写春雨的诗句：
（三）阅读理解（13分）
﹝甲﹞拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗？”我赶快从手提
包里掏出那几颗枣核。

她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。

﹝乙﹞她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。

17、选文作者是，（1分）选文出自课文（1分）
18、“殷切”的词义是什么？属于何种词性？（2分）
19、﹝甲﹞段中哪个词写出了“她”对枣核极其珍惜？（1分）
20、﹝甲﹞段中“她”的问话，实际上省略主语，句子表意清楚吗？为什么省略？（2分）。

21、﹝乙﹞段中“劈头”的意思是：（1分）。

这里用这词语表明(1分) 。

22、﹝乙﹞段中你认为哪一个词语可以概括这一部分的意思：“”。

（1分）为什么思乡要栽“柳”和“莲”？（提示：这两字的谐音字）（1分）
23、《草》这课，正文前面有一段引语，藏族同志说，“这里是最甜的
地方”，你如何理解这句话？（2分）
三、作文（50分）
24．亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。

沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存？请以“那份爱”为标题
．．写一篇文章。

不少于500字。

2014-—2015学年度第一学期
八年级语文科（上）第一次月考试题参考答案
一、积累与运用（ 32分）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、（1）夜阑卧听风吹雨（2）身世浮沉雨打萍（3）像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃（4）颔联和颈联（5）后两句（6）毛主席用兵真如神
6、略
7、略
8、略
二、阅读理解（共38分）
（一）阅读《老山界》，回答问题（12分）
9、山脚；半山腰10、陡峭、高峻11、革命的英雄主义和革命的乐观主义精神12、用赞赏的口吻，抒发了豪迈的情怀。

13、第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。

第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。

（二）诗歌赏析（13分）
14、望所见所感所盼所思忧国思亲
15、诗人满头白发如雪，因焦忧愁而频频搔首，白发一天天短少，简直将要不能插簪子了。

含蓄而深刻地表现诗人忧国思亲的情怀。

16、略
（三）阅读理解（13分）
17、萧乾《枣核》 18、身后恳切形容词
19、“托在掌心”的“托”
20、清楚。

因为根据上下文可以知道这里是指枣核，问话表达了她急切的心情，所以省略。

21、开头，起首的意思。

友人急切地想诉说思乡之苦。

22、家乡味道“柳”谐音“留”，“莲”谐音“怜”，为表思乡之情，常植莲栽柳。

23、一语双关，既指糖的“甜”，更指今天的人们继承了当年红军长征的革命传统，用这笔巨大精神财富去创造更美的生活。

（或：（1）曾挽救许多战士生命。

（2）红军战士牺牲，血滋养这里的草，也将滋养无数后来人。

）
三、作文（50分）。