2019最新护理培训工作计划范文模板
护理培训计划方案(6篇)
护理培训计划方案(6篇)
护士培训计划篇一
1、培训目的
为提高新护士的综合素质,使其尽快适应急诊护理工作,增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标
巩固专业思想,抓好三基与实践的结合,了解各种工作职责与程序,了解专科护理理论与技能,熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容
规章制度的学习
基础理论培训
基础操作培训
各班职责跟班
基础及重病护理
护理文件书写
急诊八大件的培训
4、培训时间
岗前集中培训:培训一周
临床后续培养:强化培训3个月
5、培训计划
【月安排】
第一个月:熟悉科室环境及规章制度,掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能,提高穿刺技能。
目标:全面熟悉科室工作环境和各岗位职责,掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划:
1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、开展思想教育,进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、急诊科各项规章制度和各班职责。
7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、学习交接班规范。
9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施:
1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、由科室骨干负责带领巡视各个区域,边看边讲解。
3、对照实际工作,学习科室各项制度。
4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月:掌握急诊八大件,提高急救技能。
护理学习培训计划五篇
护理学习培训计划五篇
护理学习培训计划篇1
一、培训目标
培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。能正确、规范、清晰地书写护理病历。掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止差错事故的发生。基本掌握危重病人的抢救配合工作。逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工作能力。
二、培训方法
集中讲小课,业务学习和疾病查房。示范培训。临床实践中讨论交流互动形式。书面资料发给自学形式。早会提问形式。
三、培训内容
基本理论
科室相关制度及规定、各班职责(见分册)
掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
讲解护理病历书写的规范要求。
基本知识
掌握科室各种疾病的护理要点。
基本技能
静脉穿刺;铺床法;呼吸皮囊的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处理;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;骨折病人的搬运,轴线翻身;备皮、导尿
具体做法:
1.护理部培训
1.1岗前专业思想教育为减轻上岗前紧张情绪,熟悉环境,指导做一名合格护士,护理部协同医院人事部门及相关科室安排一周左右的岗前教育。主要内容包括院史、专业思想及医学道德教育,医院的创业宗旨,各组织部门的情况介绍,护士行为规范,岗位纪律及工作制度,基本操作要求,明确质量标准,医院内、外环境特点和市场竞争的压力等。使她们对医院的经营活动和服务目标有一个明确的了解,从而激发护士们的主人翁责任感和在市场经济浪潮冲击下献身护理事业的决心。
护理培训计划方案模板范文
护理培训计划方案模板范文
一、培训目的
本次护理培训旨在提升护理员的专业技能和职业素养,提高护理质量,提升医疗服务水平,确保患者得到优质的护理服务。
二、培训对象
3年以上护理工作经验的护理员,包括急诊科护理员、ICU/CCU护理员、内科护理员、手
术室护士、妇产科护理员、康复治疗护理员等。
三、培训内容
1. 专业技能培训:血压测量、注射技术、导尿技术、疼痛评估和处理技术等。
2. 护理知识培训:感染控制知识、医疗废物处理知识、患者卧床护理知识、心理护理知识等。
3. 职业素养培训:沟通技巧、团队合作能力、抗压能力、服务意识等。
四、培训方式
1. 线上培训:以视频会议、网络课程等形式进行知识传授和技能演示。
2. 线下培训:组织实地参观、观摩他院先进经验、模拟操作等形式的实际操作培训。
五、培训时间
本次培训计划为期6个月,每周安排2天的培训时间,包括线上和线下培训。
六、培训考核
1. 知识考核:每周进行一次在线考核测试,测试内容涵盖本周所学知识。
2. 技能考核:定期组织实操考核,包括模拟病例处理、简单护理操作演练等。
3. 作业考核:布置相关的护理案例分析、学习总结等作业,对作业成绩进行评定。
七、培训效果评估
1. 护理服务质量评估:定期对培训后的护理员进行服务质量评估,反馈患者满意度。
2. 护理员绩效考核:结合培训前后的工作表现和患者反馈,对护理员绩效进行评估。
3. 培训成果展示:组织护理员进行培训成果展示,分享培训收获和经验感悟。
八、培训资源
1. 人力资源:由具有丰富护理经验和教学经验的专业人员担任培训讲师。
护理培训计划通用5篇
护理培训计划通用5篇
护理培训计划通用篇1
(一)培训目标
通过上岗培训,使新护士了解我院护理队伍的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。
1、培训时间:院部上岗培训3天,护理部上岗培训3天
2、培训内容
(1)介绍院史,当前的医疗形势和医院的机遇与挑战,做一个德才兼备的护理人员。
(2)爱岗敬业系列教育:内容为护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。
(3)护理规章制度及医疗安全系列教育:内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。
a.护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。
b.医院防火防盗、灭火器应用等安全教育
c.介绍医院内感染与护理五大质控内容
(4)考核:及格者准予上岗
a.理论考核(内容:岗前培训内容、护理规章制度)
b.护理技能操作考试
c.上岗培训书面小结
1、教育内容
(1)专业知识:了解有关护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监测,护理立法等方面知识,巩固所学的护理理论知识,掌握所在科室的专业理论知识,掌握护理程序的理论知识。
(2)专业技能:掌握临床护理基本操作技能,掌握专科的各项操作技能,初步学会临床各种仪器的使用,了解门诊工作流程,独立完成各班次工作,掌握各种护理文件书写。
(3)每月书写一篇读书笔记。
2、教育形式
(1)由门诊主干事进行一对一培训。
(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习,护理查房和自学相结合。
2019年护士培训计划范文5篇
2019年护士培训计划范文5篇
培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。以下是小编整理的2019年护士培训计划范文5篇,欢迎阅读参考!
2019年护士培训计划(一)
一、培训目的
1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程,满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、实习学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式
参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施
1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。
考核:对本级别护士,每年考核1次。
2019年护士培训计划(二)
培训的目的:根据医院护理部的要求,对培训对象进行评估,结合神经
内科专科特点,而制定个性化的指导计划。
培训人员:针对院校毕业未取得护士执业资格的护士
培训时间:三个月
第一阶段(第1个月)
目标:
第一周:规范护士礼仪、着装,了解科室规章制度,熟悉科室环境及物品的放置:治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。第二周:熟悉、了解护理规章制度(护理查
对制度、消毒隔离制度)
第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其医院各职能部门的工作地点。
第四周:熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。措施:
护士培训计划方案(通用8篇)
护士培训计划方案(通用8篇)
护士培训计划方案(通用8篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的护士培训计划方案(通用8篇),欢迎大家分享。
护士培训计划方案篇1
一、目标:
苦练技能,服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案,抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作,提高护理人员的综合素质。
二、内容:
1、基础理论:学习基础护理学,内护理学,等学科的知识。
2、基本知识:护理心理学,护理文件书写及管理规范,护理纠纷的防范等相关的知识。
3、基本技能:护理技术操作常规,专科护理技术操作规程。
4、护理新知识、新理论、新进展、新规范等。
三培训计划
(一)对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。
1、每月组织一次护理业务知识学习。
2、每月一次护理业务知识查房。
3、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。
(二)对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。
1、取得护士资格证护士的培训:
1.1培养目标
(1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能。
(2)熟练掌握本科室床旁心电监护仪的使用。
(3)能掌握常用药品剂量及毒性反应。
(4)能熟练掌握心肺脑复苏技术。
(5)掌握护理记录的书写。
1.2培训计划和方法
(1)鼓励自学,鼓励参加本科及大专的深造。
(2)由高年资护士进行传、帮、带。
2、培训目标:
(1)熟练掌握基础护理和专科护理技术,熟悉基础医学和临床理论。
(2)熟悉本科常见疾病的防治及护理,掌握本专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。
护士培训工作计划15篇
护士培训工作计划
护士培训工作计划15篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的护士培训工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
护士培训工作计划1
为了加强对新上任护长的管理,提高管理意识及管理能力,尽快适应护理管理工作,对新任护士长进行岗前培训,以使护理管理工作更加规范。
培训目标:通过培训,使新护士长了解现代管理基本知识、护士长工作内容、质量检查方法,使新护士长自身基本素质、管理能力、业务能力均得到提高,熟悉并掌握护士长日常管理的方法及技巧,实现从护士到护士长的角色转变。
一、培训安排;
培训部门:护理部。
由护理部主任进行集中培训。
培训对象:新任护士长
培训时间:一周
培训内容:护理管理相关知识。
二、培训具体课程包括:
⑴护士长基本素质要求。
⑵护士长职责、工作程序、工作重点。
⑶护理管理基本理论、技术与方法。
⑷护士长管理与沟通、协调技巧。
⑸护理单元团队精神、凝聚力的培养与建立。
(6)护理质量管理、护理不良事件、法律法规、护理安全管理。
三、新任护士长培训计划的延伸内容:如何写好你的工作计划
(一)、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式:
(1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
(2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清
楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
内科护理培训工作计划3篇
内科护理培训工作计划3篇
内科护理培训工作计划篇1
作为一名护理工作管理者,以谦和的态度对待病人,努力为每一位病人减少每一分的痛苦是我们的使命,用这样的信念在这两年的护理工作中我部得到了病人的认可和领导的赞同。在接下来的工作中,我准备将我详细的护士长工作计划这样规划:
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(完整版)护理部培训计划
护理部培训计划
篇一:护理部培训计划
一、指导思想
在院长的领导下,遵循和落实院长的“以人为本”的科学发展观,“以病人为中心”的服务理念,以医疗安全为目标,预防为主,强调过程管理和质量责任,强化内涵建设,提高技术水平和服务质量,创造优质护理,提高社会效益和经济效益。
二、工作目标
健全护理“质量、安全、服务”等项管理制度,各项工作做到制度化、科学化、规范化。
强化内涵建设,不断提高护理队伍整体素质。
坚持“以人为本”的服务原则,使护理服务更贴近群众,贴近社会,不断满足社区居民日益增长的医疗服务需求,创优质护理效益。力争在XX年做出有特色的护理团队。
三、工作指标:
1、护理人员三基水平平均分≥85分
2、护理技术操作合格率≥90%
3、基础护理合格率≥90%
4、特护、一级护理合格率≥90%
5、护理表格书写合格率≥90%
6、急救物品完好率≥xx0%
7、常规器械消毒灭菌合格率≥xx0%
8、年考核合格率≥95%
9、外送进修人员≥2人
xx、每年完成本院护理新业务,新技术≥2项
11、护理人员培训率达xx0%,护理人员继续教育学分或学时达到规定要求。
12、每年在地(市)以上学术会议或刊物上交流,发表论文≥2篇
xx、年褥疮发生次数 0
14、护理严重差错发生次数 0
15、年护理事故发生次数 0
16、病人对护理服务的满意率≥96%
17、年工作计划完成率达≥90%
四、工作措施
(一)人员管理
1、在护理人员配置上,力争保持实际住院床位与病房护士比达到1:,以保证护理工作质量,其它特殊情况按实际工作
量尽可能在院内做适当的调整,同时要避免造成护理资源的浪费。
护理培训计划模板
护理培训计划模板
一、培训背景
近年来,我国医疗卫生事业取得了长足的进步,护理人才的需求也在不断增加。随着医疗技术的不断提高和护理理念的不断更新,护理工作也面临着新的挑战和机遇。为了提高护理人员的专业水平和素质能力,本医院拟开展护理培训工作,以满足护理人员日益增长的综合服务需求。
二、培训目的
本次培训旨在提升护理人员的专业水平和服务质量,使其能够更好地适应医疗卫生事业发展的需要,更好地发挥其在医疗卫生服务中的作用,提高工作绩效,提高服务质量。
三、培训对象
本次培训对象为医院护理人员,包括护士、助理护士等。
四、培训内容
1. 专业知识培训:包括护理基础知识、护理常见病症处理等;
2. 护理技能培训:包括换药、打针、输液、导尿等基本护理技能;
3. 护理心理学培训:包括对患者心理状态的观察和处理、沟通技巧等;
4. 院感知识培训:包括感染预防、消毒技术等;
5. 急救技能培训:包括基本急救知识和技能。
五、培训方法
1. 理论教学:采用课堂教学的形式,由专业老师授课,讲解专业知识;
2. 实践操作:在模拟环境下进行护理操作的训练,实践操作,培养实际操作能力;
3. 案例讨论:根据真实案例进行讨论,分析解决问题的方法;
4. 观摩学习:参观其他医院护理工作,学习先进的护理技术和方法。
六、培训时间
本次培训计划为期一个月,每周安排2-3天的培训时间,每天培训时间为4-6小时。
七、培训评估
1. 培训前的调研和需求分析
2. 培训中的学习情况跟踪和考核
3. 培训后的学习成果评价
4. 培训效果评估
八、培训资源
1. 专业护理老师
护士培训工作计划(10篇)
护士培训工作计划(10篇)
护士培训工作计划1
为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作,遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程,保障护理质量和护理安全,特制定本培训计划。
一、培训计划
根据《简阳市人民医院各级各类护理人员在职培训计划》、《妇产科护理人员分级培训计划》制定本培训计划。
二、培训目标
1、巩固其专业思想,熟悉岗位职责与护理工作制度。
2、抓好三基(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
3、熟练掌握基础护理操作技术,熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。
4、掌握产科疾病的病情观察要点。
5、掌握产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
三、培训师资与培训对象
培训师资:敖萍、曾春鲁、吴娟、周洪、汪春燕参加培训人员:所有新上岗护士
四、培训内容
1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。
2、业务素质培训
2.1熟悉产科危急重症病人的护理常规,护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。
2.2掌握产科专科疾病护理常规。
2.3掌握产科一般护理常规。
2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎2心监护仪、简易呼吸器使用。
2.5掌握产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写,能掌握心肺脑复苏急救技术。
3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。
五、培训措施
1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。
3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。
4、由高年资护士进行传、帮、带。
护理培训计划方案(6篇)
护理培训计划方案(通用6篇)1000字
护理培训计划方案:
1、培训目的:旨在提高护理人员的职业素养和护理技能,增强其对患者的关爱和责任感,为患者提供更加优质的护理服务。
2、培训时间:为期三个月,每周两次,每次3小时,共18次。
3、培训内容:
(1)护理基础知识:包括人体生理学、病理学、药理学、感染预防等等护理基础知识。
(2)患者问题解决能力培训:培养护理人员的问题解决能力,包括患者自理能力的评估、疼痛评估、危重患者护理等方面的能力。
(3)生命支持和紧急护理技能:包括基本的心肺复苏技能,安全使用呼吸机,处理各类急救状况等。
(4)护理文化和人性化护理:介绍护理文化,加强护理人员的职业道德和职业素养,以及如何实施人性化的护理服务。
4、核心内容:
(1)实践重于理论。在每次培训中,将配备专业的实践教学,让护理学习者通过实践掌握各种护理技能。
(2)由有丰富护理经验的老师进行指导,并负责对学员的实践进行查看和评估,保证学员的正确性。
(3)注重护理技能的应用,鼓励学员在培训中提高自我,培养协调和团队精神。
5、培训效果评估:在每学期结束时,通过护理技能的综合测试,全面地评估学员的学习效果。
6、培训后的作用:
(1)提高护理人员的整体素质,增强他们的工作热情和责任感。
(2)优化护理服务的质量,提高患者的满意度,增加院校的口碑和影响力。
(3)提高了护理人员的专业素养,培养了他们的协同工作能力,提高团队战斗力。
以上就是针对护理人员提高专业技能和职业素养的一点建议。希望对相关机构有所帮助。如您有更好的意见或建议欢迎分享。
最新护理人员培训方案及计划(四篇)
最新护理人员培训方案及计划(四篇)
护理人员培训方案及计划篇一
通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习,达到相应的能
力要求,确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。
(一)护理部
1.组织安排中医理论知识培训、中医专科专病护理常规、中医护理方
案培训,每月1-2次。
2.强化《中医护理常规技术操作规程》,组织护理操作技能培训。
3.中医操作培训项目
(1)基础操作八项:耳穴埋豆、艾条灸法、拔火罐、穴位按摩、刮
痧法、湿敷法、涂药法、熏洗法。
(2)专科操作技能:各病区根据专业特点,确定专科考核项目。
(二)科室
1.每月组织1次业务培训,内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。
2.中医护理查房每月1次,由护士长/责任护士主查。
3.护士长对本科护士中医操作技能进行科内培训并考核,每季度1次。
(一)n0级护士:从事临床工作1年内的护士。
1.培训目标:
(1)进一步巩固基础理论与技能;
(2)加强中西医专科理论和专科技能培训;
(3)熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作规程;
(4)完成新护士培训手册。
2.培训内容
(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;
(2)中医基础理论、基本技能;
(3)中医护理常规、技术操作规程;
(4)新护士培训手册内容。
3.培训计划
(1)巩固“三基”知识,扎实基础理论的掌握。
(2)进行中医技术操作技能的学习;
(3)新护士入科3个月内完成新护士培训手册。
(二)n1级护士:从事临床护理工作1年以上或3年以内的护师。
1.培训目标:
(1)掌握中医基础理论、基本技能:熟练运用中医护理常规、技术
护理部培训工作计划6篇
护理部培训工作计划6篇
护理部培训工作计划1
为了进一步提高我院护理质量,配合__年二级医院等级评审工
作的实施,有计划的提高我院护理人员专业技术水平,规范我院护
理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学习氛围浓
厚的医疗环境,现制定__年护理业务培训学习计划:
一、学习目的
1、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高
临床护理的基本理论和基础知识。
2、紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育
医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,
工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法:
1、全院医生护士自学各项基础护理操作流程。
2、医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程,对全院人
员分层次实施理论和技能培训。
3、科室每月组织1次业务培训,包括小讲课、教学查房、专题
讲座等。
4、实施“三基”考核两级负责制,医院由医疗护理质量办公室负责,科室主要由科室主任护士长负责。
学习内容:
(1)根据各科专业不同,开展各种形式的'业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。
(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。
(3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法:
1、医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核,1次法律法规知识考核。
护士护理工作操作培训计划范文11篇
护士护理工作操作培训计划范文11篇
护士护理工作操作培训计划范文 (1) 为了进一步加强我院护理质量管理,配合医院等级评审工作的开展,提高护
理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,培养专科护士,提高护理管
理能力,营造浓厚的学习氛围,特根据我院的实际情况,制定护理人员培训计划。
一、培训目的
1.规范护理临床技术操作规程,强化操作技能。
2.熟悉各专科的基本理论和基本技能,提高专科业务能力。
3.掌握院感基本知识,提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。
4.帮助新护士迅速适应医院环境,投入护理工作,保障护理安全。
5.培养专科护士,强化主管护师业务能力,提高护士长管理素质。
二、培训规划
培训分为五个方面:基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务
培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。
三、培训对象
1. 基础护理操作培训:助理护士、护士、新入职人员。
2. 专科业务能力培训:各专科护理人员。
3. 新进护士业务培训:新入职护理人员。
4. 护理综合素质培训:全院护理人员。
5. 重点护理人才培养:护士长、主管护师、护理骨干。
四、实施方案
1. 基础护理操作培训:有护理部组织,24项基础护理操作按每月培训两项
逐步完成,每月培训分为四个流程:(1)第一周观看操作碟片,观摩操作示范;(2)
第二、三周指导操作练习;(3)第四周实际操作考核。
2. 专科业务能力培训:各科室组织,护士每季度一次考核一次,护师、主
管护师每半年考核一次,护理部定期指导,年底根据综合考试成绩评选优良、合
格等级。
3. 新进护士业务培训:实行院科二级培训,护理部组织岗前培训,各专科
护理员培训计划模板范文
护理员培训计划模板范文
一、培训目标
1. 帮助护理员提升专业技能和服务意识,提高工作效率;
2. 增强护理员的团队合作意识,提高团队协作能力;
3. 提高护理员对患者的关爱和服务质量,提高患者满意度。
二、培训对象
护理员、护理师、护士长、护理学生等相关工作人员。
三、培训内容
1. 专业技能培训
(1)基本护理技能培训:包括患者床位护理、压疮预防、病人饮食护理等;
(2)特殊护理技能培训:如鼻饲护理、导尿护理、气管切开护理等;
(3)护理仪器使用培训:包括血压计、血糖仪、吸引器等仪器的使用方法。
2. 服务意识培训
(1)病人沟通技巧培训:提高护理员与患者之间的沟通能力;
(2)患者护理守则培训:传授护理员如何尊重患者、关心患者、帮助患者。
3. 团队合作培训
(1)团队合作心理培训:培养护理员团队协作的意识和能力;
(2)团队建设活动:组织护理员进行团队建设活动,增强团队凝聚力。
4. 患者关爱培训
(1)患者心理护理培训:了解患者心理需求,进行相应的心理护理;
(2)患者家属关系处理技巧培训:传授护理员与患者家属的有效沟通技巧。
5. 实践技能培训
(1)护理操作演示:进行护理操作的示范,帮助护理员掌握实际操作技能;
(2)实际护理操作指导:指导护理员在实际工作中进行护理操作,及时纠正错误。
四、培训方法
1. 理论授课:通过课堂教学、讲座等形式进行理论知识传授;
2. 实际操作:针对专业技能进行实际操作演示和指导;
3. 观摩学习:安排护理员到其他医疗机构进行观摩学习,了解其他单位的护理工作模式;
4. 团队建设活动:组织各种团队建设活动,促进护理团队的凝聚力。
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护理是一门运用科学,分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目,有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理,观察了解病人体表体重基础情况,根据病情变化监测或获取病情数据,以配合医生完成对病人的治疗,加强输液巡视和教育,及时处理医疗纠纷,防止医疗事故的发生。怎样制订护理培训的工作计划呢,今天给大家带来一些模板。
为合理构建护士人力架构,满足各级护理人员的成长需要,强化学习氛围,稳定和加强护理队伍建设,使护理人员适才适用,全面提升护理质量,根据医院护理发展规划,结合医院护理实际情况,特制定二○一五年护理人员培训计划如下:
一.培训组织框架
建立护理部(院级)、专科小组、科室三级培训体系。护理部下设教学组,由教学干事会同教学组长负责对全院教学工作进行统筹和指导;科室护理单元设总带教一名,在护士长的指导下,对各层级人员进行科室专科疾病及操作的培训。
二.培训目标
1.在保证培训质量的同时,通过减少集中化培训、优化培训方式、调整考核频次等,减少护士培训和考核负荷。
2.培训覆盖率:院内培训 100%,护理人员院外培训率≧20%,管理者院外培训率100% 。个人继续教育学分合格率100%。
3. 护士具备胜任本层级和类别工作能力。
三.培训内容
(一)分层培训
1. 0级
(1)培训目标:帮助护理人员尽快适应临床执业环境,树立正确的职业价值观念。以《护理学基础》第五版教材为蓝本,将护理理论与临床实践有机结合,掌握基本及专科技能操作规范,正确执行基本护理评估技巧,规范书写各项护理文书,认真落实医院感染预防措施及健康教育措施,有效落实患者安全目标;具备在上层级护理人员指导下照护病情稳定患者的能力。
(2)培训重点:培养基本素质的形成,保证基础知识的掌握,基本技能的操作及护理文件的书写,不断满足临床护理岗位的宏观---工具性需求;
(3)培训方式:按规定范围及个体需求完成相关培训项目;
(4)培训方法:理论授课、护理查房、案例讨论、操作示范、自我学习等。
2. 1级
(1)培训目标:掌握基本及专科技能操作规范,树立以“患者为中心”的服务理念,有效落实护理评估、护理计划及护患沟通,为患者提供全面、全程、专业的责任制整体护理服务,具备分管病情相对平稳或较重患者的能力。
(2)培训重点:熟悉临床各专科护理工作,通过加强专科理论知识和专科技能操作实践应用,训练护士的前瞻性思维、预见性判断能力,不断满足临床护理岗位宏观——表达性需求;
(3)培训方式:按规定范围及个体需求完成相关培训项目;
(4)培训方法:理论授课、护理查房、案例讨论、操作示范、自我学习、院内轮转等。
3. 2级
(1)培训目标:掌握护理专业知识及操作技能,熟悉重症护理理论及技能与临床
实践结合,及时发现、分析及解决临床护理或带教问题,善于沟通;具备照护重症患者及带教下层级护士的能力。
(2)培训重点:为潜在的临床护理专家/临床教学老师/临床管理人员提供基础
性培训,加强急救知识和技能的临床实践,不断满足临床护理岗位的微观-工具性需求;
(3)培训方式:采用进修培训、护理师资培训等形式,并按岗位层级需要及个体
需求完成相关培训项目,护理专业的前沿信息由护理部组织,临床专科护理知识由科室组织;
(4)培训方法:理论授课、护理查房、有案例讨论、操作示范、自我学习、院内进修等。
4. 3级
(1)培训目标:将专科护理理论及技能、教学及科研基础知识与临床实践结合,落实专科护理、临床教学及科研;具备照护危重、抢救患者及开展新业务、新技术的能力。
(2)培训重点:根据个人及岗位需求完成专科护士的培训,评判性吸收专科护理
工作,介绍专业国内外护理发展动态,配合新技术、新业务的开展,不断满足临床护理岗位的微观-表达性需求;
(3)培训方式:采用到上级医院进修培训、护理师资培训等形式,并按岗位层级
需要及个体需求选择完成相关培训项目,护理专业的前沿信息由护理部组织,临床专科护理知识由科室组织;
(4)培训方法:理论授课、护理查房、有案例讨论、操作示范、自我学习等。
5. 4级
(1)培训目标:通过培训能够将管理理论、循证理论及方法跟临床护理实践相结合,具备一定的病房管理(例如:优质护理工作流程、实施不良事件管理等)、院内会诊和科研教学能力。
(2)培训重点:在于参与制定专科护理工作指引,不断拓展护理专科发展的新业
务、新技术,参与院内外介绍专科专业前沿进展,扩展其学术影响力;
(3)培训方式:采用学术交流、各类培训班、会诊查房、专科护士授课及实践指
导等形式,并按岗位层级需要及个体需求选择完成相关培训项目,护理专业的前沿信息由护理部组织,临床专科护理知识由科室组织;
(4)培训方法:理论授课、护理查房、操作示范、自我学习等。
(二)分类培训
1.办公室护士
(1)培训目标:掌握科室本岗位的工作职责与程序;掌握物价和医保各项政策、制度;具备良好沟通技巧。
(2)培训重点:按时参加医保、物价专题培训,掌握新政策;
(3)培训方式:参加每季度院质量控制大会,认真听取医保、物价检查汇总。
(4)培训方法:理论授课、专题讲座、自我学习等。
2.新进护士培训
(1)培训目标:掌握法律法规、医院各项规章制度、服务理念、医德医风以及医患沟通;岗位职责与素质要求、护理规范和标准、责任制整体护理的要求及临床护理操作技能。
(2)培训重点:岗位职责与素质要求、护理规范和标准、临床护理操作技能、法律法规。
(3)培训方式:参加院部组织岗前培训及科室为期三个月的独立值班能力培训。