2014年河南省普通高中招生考
2014年河南省普通高中招生考试物理试卷
2014年河南省普通高中招生考试物理试卷注意事项:1.本试卷共6页,五大题,22小题,满分70分,考试时间60分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
题号一二三四总分分数一、填空题(每空1分,共14分)1.学习物理可以帮助我们认识世界。
通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来_______________________________________________________的性质。
2.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于___________电子而带负电。
把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带_____________电。
3.图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
拨动a、b、c、d四根橡皮筋,____________的音调最高。
用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的_______________不同。
4.如图2所示,把少量碘放人锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片。
微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是____________。
停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是_________________________________。
5.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图3所示。
图中A、B两点相比,______点磁场较强。
实验中_________(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
6.图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。
由图像可知,电阻R的阻值为____Ω。
若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为_____A。
7.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害。
请仿照表中示例,再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。
物理知识应用危害电流的热效应利用电饭锅加热食物导线中电流过大会引发火灾二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填在题后的括号内...............。
2014年河南省普通高中招生考试物理试卷
2014年河南省普通高中招生考试物理试卷注意事项:1.本试卷共6页,五大题,22小题,满分70分,考试时间60分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(每空1分,共14分)1.学习物理可以帮助我们认识世界。
通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来_______________________________________________________的性质。
2.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于___________电子而带负电。
把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带_____________电。
3.图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
拨动a、b、c、d四根橡皮筋,____________的音调最高。
用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的_______________不同。
4.如图2所示,把少量碘放人锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片。
微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是____________。
停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是_________________________________。
5.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图3所示。
图中A、B两点相比,______点磁场较强。
实验中_________(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
6.图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。
由图像可知,电阻R的阻值为____Ω。
若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为_____A。
7.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害。
请仿照表中示例,再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。
二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填在题后的括号内...............。
2014年河南省普通高中招生考试物理(试题+答案)
2014年河南省普通高中招生考试物理(满分70分,考试时间60分钟)一、填空题(每空1分,共14分)1.学习物理可以帮助我们认识世界.通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来的性质.2.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于电子而带负电.把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带电.3.图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”.拨动a、b、c、d 四根橡皮筋,的音调最高.用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的不同.图14.如图2所示,把少量碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片.微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是.停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是.图25.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图3所示.图中A、B两点相比,点磁场较强;实验中(选填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布.6.图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像.由图像可知,电阻R的阻值为Ω.若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为 A.图47.物理现象在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害.请仿照表中示例,再写二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求.8.下列实例中不是利用大气压工作的是()A.用塑料吸盘挂物体B.用注射器吸取药液C.用压力锅煮熟食物D.用塑料吸管吸饮料9.下列做法不符合安全用电原则的是()A.控制灯的开关要接在零线上B.更换电灯前要先断开电源开关C.洗衣机的金属外壳要接地线D.绝缘层破损的导线要及时更换10.电磁波是一个大家族,图5是它们的家族谱.对电磁波的认识,下列说法错误的是()图5A.可见光也是一种电磁波B.红外线比紫外线的频率低C.真空中不同电磁波的传播速度不同D.电磁波的频率越高,波长越短11.哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚,电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃.关于宇宙和粒子,下列说法错误的是()A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力B.电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似C.人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入D.用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小12.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间的变化如下表所示.根据数据比较两种液体的比热容()A.c甲>c乙B.c甲=c乙C.c甲<c乙D.无法确定13.把质量相等的A、B两物体挂在图6所示的滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后()A.A上升B.A下降C.A、B均静止D.无法判断图614.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图7所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像()图7A.光屏应向左移动,成缩小的像B.光屏应向右移动,成放大的像C.光屏应向左移动,成放大的像D.光屏应向右移动,成缩小的像15.a、b两种物质的质量和体积关系图像如图8所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手稳定后()A.甲漂浮,甲受浮力大B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大D.乙漂浮,甲受浮力大图8三、作图题(每小题2分,共4分)16.如图9所示,一束光从玻璃砖AB面垂直射入,折射后从玻璃砖AC面射出,请画出这束光在AC面发生折射的光路图.图917.如图10所示,用瓶起开启瓶盖,请画出在A点所用最小力的示意图.图10四、实验探究题(第18题4分,第19题6分,第20题9分,共19分)18.如图11所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上.图11(1)实验时让光贴着纸板入射是为了.(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:.(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当.19.在图12所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.图12(1)图中AB段的路程s AB=cm,如果测得时间t AB=1.6s,则AB段的平均速度v AB= cm/s.(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段平均速度v AB会偏.(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?;理由是:.20.在探究“电流与电阻的关系”的实验中,所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω.滑动变阻器的规格为“15Ω1A”.(1)请在图13中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号,并用笔画线代替导线,将图14所示的实物电路连接完整.图13图14(2)连好电路后,按下列步骤进行实验:①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记下I1;②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:;③用R3替换R2接入电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于1.5V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去:.(3)本实验的结论是:.五、综合应用题(第21题8分,第22题9分,共17分)21.南阳市南召县回龙抽水蓄能电站是我省第一座抽水蓄能电站.在深夜用电低谷,它用电网过剩的电能把山下水库的水抽到山顶水库内,白天用电高峰时放水发电,补充电网电能不足,为缓解我省电网的调峰压力做出了贡献.(1)蓄能电站放水发电时,能转化为能.(2)该蓄能电站的发电总功率为110MW,采用220kV高压进行输电,求高压输电线中的电流.(3)该蓄能电站每天可发电5小时,如果一天的发电量由热电转换效率为30%的热电厂来提供,需要消耗多少煤?(煤的热值q=3.0×107J/kg)22.在一个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为a,由密度为ρ的材料制成,质量分布均匀,如图15所示.(g为已知量,推导过程及结果无须带单位)(1)某选手用水平力推正方体,但未推动,这时的推力(选填“大于”、“小于”或“等于”)地面对正方体的摩擦力,理由是.图15(2)请推导出该正方体水平放置时对地面的压强.(3)某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面,如图16所示.请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功的功率.图16参考答案:2014年河南省普通高中招生考试1.运动状态不变(静止或匀速直线运动状态)【解析】惯性是指一切物体都具有保持原有运动状态不变的性质,即原来运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质,原来静止的物体具有保持静止状态的性质.2.得到负【解析】摩擦起电并没有创造电荷,而是电荷转移的结果,摩擦中得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电.橡胶棒与毛皮摩擦后带上负电,说明在摩擦的过程中,橡胶棒得到了电子;同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,带负电的橡胶棒与吸管排斥,说明吸管也带负电.3.a响度【解析】橡皮筋发声时,音调的高低与橡皮筋的长短、粗细、松紧程度有关,在橡皮筋的长度、松紧度相同的情况下,橡皮筋越细,发出声音的音调越高,故a的音调最高;用大小不同的力拨动同一根橡皮筋时,所用的力越大,橡皮筋振幅越大,发出的声音响度越大,因此是橡皮筋发声的响度不同.4.升华紫色碘蒸气消失,瓶内出现固态碘【解析】碘由固态直接变成碘蒸气是升华过程;停止加热,碘蒸气遇冷凝华成固态,因此看到的现象是紫色碘蒸气逐渐消失,瓶内出现固态碘.5.A不能【解析】从题图中可以看出,A点处铁屑更多,而B点几乎没有铁屑,铁屑的多少反映了磁场的强度,故A点磁场较强;磁场只能对放入其中的磁性物质产生磁力的作用,故实验中不能用铜屑代替铁屑显示磁场分布.6.200.35【解析】在图像中可以得出当电阻R两端的电压为3V时,通过R的电流为0.15A,R===20Ω;根据并联电路各支路两端电压相等,从图像中找出当电压为2V时,通过电阻R和小灯泡L的电流分别为I R=0.1A、I L=0.25A,则电路中的总电流I总=I R+I L=0.35A.8.C【解析】用压力锅煮熟食物是利用了液体沸点与气压的关系,当锅内气体压强越大时,锅内水的沸点就越高,更容易将食物煮熟,C选项不是利用大气压强工作的.9.A【解析】家庭电路中,控制电灯的开关应接在火线上,若接在零线上,当断开开关时,对灯泡进行检修或更换灯泡时就有触碰到火线的危险,A不符合安全用电原则.本题答案为A.10.C【解析】从电磁波谱上可发现,可见光是电磁波家族中的一员,A选项说法正确.波谱中越往右边,电磁波的波长越短、频率越高,红外线的频率比紫外线的频率要低,B选项说法正确.真空中不同电磁波的传播速度都相等,C选项说法错误.电磁波的频率越高,波长越短,D选项说法正确.11.D【解析】光年表示光在一年中传播的距离,光年是长度单位,D选项说法错误.12.A【解析】用同样的加热装置加热相同时间,相同质量的甲、乙吸收的热量相等,即Q=Q乙,从表格中可发现Δt甲<Δt乙,根据c=可知,c甲>c乙,本题答案为A.甲13.B【解析】A、B两物体的质量相等,故A、B两物体的重力相等,G A=G B,不计绳重、滑轮重及摩擦,若在物体A处用一个力F替换物体A使物体B处于静止状态,则由于有两股绳子吊起动滑轮,F=G B,显然G A>F,故物体A将下降,物体B将上升,B正确.14.A【解析】根据凸透镜成像规律,当u>2f时,光屏上成倒立、缩小的实像,此时f<v<2f;若往水凸透镜内注水,则水凸透镜变凸,水凸透镜的焦距变小,对光的会聚能力变强,像距会减小,因此要在光屏上再次成清晰的像,要将光屏向左移动,此时像仍为缩小的实像,A选项正确.15.D【解析】由两种物质的m-V图像可知:当m a=3.0g时,V a=1.5cm3,ρa==2.0g/cm3,当m b=2.0g时,V b=3cm3,ρb=≈0.7g/cm3.甲、乙是由a、b两种物质制成的等体积实心物体,由ρa>ρ可知将物体甲浸没于水中,放手后,物体甲将下沉,稳定后甲将浸没于水中,V甲排水=V甲;又由水ρb<ρ水可知将物体乙浸没于水中,放手后,物体乙将上浮,稳定后乙将漂浮于水面上,V乙排水<V,故物体甲排开水的体积大于物体乙排开水的体积,物体甲所受浮力更大.本题正确选项为D.乙16.如图1所示.(评分标准:折射光线1分,法线1分)图1图217.如图2所示.(评分标准:力臂1分,力的示意图1分)18.(1)显示光路(1分)(2)不能(1分)(3)用笔在纸板上沿着光路将其描画下来(1分)(4)改变入射角多次进行实验(1分)19.(1)40.0(1分)25(1分)(2)小(1分)(3)不正确(1分)所测时间不是运动过程中下半程的时间(或小车从A到C的过程中通过B 点时的速度不为0;或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间)(2分)20.(1)如图3所示.(1分)如图4所示.(2分)图3图4(2)②调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,记下I2(2分)③换用阻值更大的滑动变阻器(或在电路中串联一个电阻;或减小电源电压;或把R3换为阻值为15Ω的定值电阻)(2分)(3)当电压一定时,电流与电阻成反比(2分)21.【参考答案及评分标准】(1)机械电(每空1分)(2)I===500A(2分)(3)W=Pt=110MW×5h=1.98×1012JQ===6.6×1012Jm===2.2×105kg(4分)22.【参考答案及评分标准】(1)等于正方体处于静止状态,根据二力平衡条件,推力等于摩擦力(每空1分)(2)正方体对地面的压力F=G=mg=ρa3g(1分)正方体对地面的压强p===ρga(2分)(3)克服重力做功W=mga+2mga=3mga=3ρa4g(2分)克服重力做功的功率P==(2分)。
2014年河南中考试题及答案word版
2014年河南省普通高中招生考试试卷英语一.听力理解(20小题,每小题1分,共20分)第一节听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案,每段对话读两遍。
1.Who is calling Steve?A.Mary.B.Henry.C.Barry.2.Where are the two speakers?A.In a restaurant.B.In a post office.C.In a hospital.3. How long does it take the man to walk to the station?A.Five minutes.B.Ten minutes.C.Fifteen minutes.4.What happened to the woman?A.She was sick.B.She lost a book.C.She had s bad dream.5.What is the man doing?A.Having a field trip.B.Booking a Plane ticket.C.Saying goodbye to his friend.第二节听下面几段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话,回答第6至第7两个小题。
6.Which floor will the man live on?A.The second floor.B.The third floor.C.The fourth floor.7.How much should the man pay?A$45. B.$60 C.$90听下面一段对话,回答第8至第9两个小题。
8.What time is it when they are talking?A.It is about 9:00.B.It is about 10:00.C.It is about 11:00.9.What does the woman like to do?A.Play the piano.B.Do some drawing.C.Watch some television.听下面一段独白,回答第10至第12 三个小题。
2014年河南省普通高中招生考试化学参考答案
2014年河南省普通高中招生考试快速对答案超详解答案1. D 【解析】判断物质变化的依据是看是否生成其他物质,蒸馏和升华的过程中只是物质的状态发生变化,没有生成其他物质,属于物理变化;爆炸可能是物理变化,如气球压强增大引起的爆炸,也可能是化学变化,如鞭炮爆炸等;燃烧过程中生成了其他物质,属于化学变化。
2. B 【解析】SO 2、CO 、NO 2等气体属于常见的大气污染物,而氧气是空气的成分,不属于空气污染物,故选B 。
3. A 【解析】侯德榜发明了“联合制碱法”,又叫“侯氏制碱法”;拉瓦锡发现了空气是由氮气和氧气组成的;门捷列夫发现了元素周期律;张青莲为相对原子质量的测定作出贡献;故选A 。
4. C 【解析】小麦粉富含淀粉,淀粉属于糖类;大葱富含维生素;牛肉富含蛋白质;红薯粉条富含淀粉,淀粉属于糖类;故选C 。
5. B 【解析】大多数物质由分子构成,如水、氨气、干冰等;少数物质由原子构成,如金、金刚石、汞等;像氯化钠、硫酸铜则由离子构成;故选B 。
6. C 【解析】分析该反应的微观示意图,可知反应的化学方程式为C +H 2O=====高温CO +H 2,该反应属于置换反应,A 错误;反应前后均有单质和化合物,其元素化合价一定发生变化,B 错误;H 2O 和CO 都是氧化物,C 正确;该反应生成物为一氧化碳和氢气,其质量比为28∶2=14∶1,D 错误;故选C 。
方法指导:如何解答微观反应示意图的相关问题?(详见P 416题)7. C 【解析】为了防止加热时产生的冷凝水倒流,高锰酸钾制氧气时,试管口应略向下倾斜,A 正确;为防止高温熔融物炸裂瓶底,做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部应预先放少量水或细沙,B 正确;稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,C 错误;金属和酸制氢气与制二氧化碳都是固体和液体在常温下的反应,因此发生装置相同,D 正确;故选C 。
8. A 【解析】甲烷(CH 4)、乙醇(C 2H 5OH)和乙酸(CH 3COOH)这三种物质中都含有碳元素,属于有机物,A 正确;尿素[CO(NH 2)2]中只含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥,不是复合肥,B 错误;冰水共存物是由水分子构成的,属于纯净物,C 错误;合金属于金属材料,不属于合成材料,D 错误;故选A 。
2014年河南省普通高中招生考试命题要求及方案
附件12014年河南省普通高中招生考试命题要求语文一、命题理念:命题要体现语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行评价,全面考查学生的语文素养。
二、命题依据:以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为命题依据。
三、命题内容与要求:考查语文积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读与写作。
积累与运用着重考查汉字的音、形、义,文学文化常识,古代优秀诗文的记诵,课外名著阅读以及语言的实际运用等方面的内容。
阅读主要考查现代文阅读和古诗文阅读情况。
写作是学生认识世界、认识自我、创造性表述的过程,着重考查学生恰当运用语言文字表达真情实感的能力,对有创意的表达应予鼓励。
数学一、命题理念:加强与社会实际和学生生活实际的联系,重视考查学生运用基础知识分析问题、解决问题的能力,切实体现素质教育的要求;设计一定的结合现实情境的问题,适当增加开放性和探究性题目,鼓励学生提出自己的见解,培养学生的创新精神,注意考查具有综合性和实践性的内容。
二、命题依据:以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为命题依据。
三、命题内容与要求:考查内容是课程标准中“内容标准”规定的“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“课题学习”四个领域的内容。
主要考查的方面包括:基础知识与基本技能;数学活动过程;数学思考;解决问题的能力;对数学的基本认识等。
着重考查学生的基础知识、解决问题的能力和对数学的基本认识,关注学生对符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力等核心内容的考查,渗透数学思想方法的考查。
设计一定的结合实际情境的问题和开放性问题,加强创新意识、数学思维能力及数学应用能力的考查。
注重通性、通法,不追求解法技巧,适当控制运算量。
英语一、命题理念:初中英语学业考试要体现《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称“《课程标准》”)所确立的课程评价理— 1 —念,要有利于促进和引导英语教学全面落实《课程标准》所规定的课程目标,有利于引导学生改进英语学习方式、拓展英语学习渠道、提高英语学习效率,有利于初中学校综合评价学生的英语学习状况。
2014年河南省中招化学试题(附答案)
2014年河南省中招化学试题(附答案)2014年河南省普通高中招生考试试卷化学注意事项:1.本试卷共4页,四个大题,满分50分,考试时间50分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号一二三四总分分数相对原子质量H:1C:12O:16Na:23A1:27S:32C1:35.5Ca:40Cu:64Ag:108一、选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。
1.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是【】A.蒸馏B.升华C.爆炸D.燃烧2.下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是【】A.SO2B.O2C.COD.NO23.发明了“联合制碱法”的科学家是【】A.侯德榜B.拉瓦锡C.门捷列夫D.张青莲4.河南名吃胡辣汤营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是【】A.小麦粉B.大葱C.牛肉D.红薯粉条5.下列各组物质中,都由分子构成的一组是【】A.金和金刚石B.水和氨气C.汞和氯化钠D.干冰和硫酸铜6.右图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是【】A.该反应属于复分解反应B.该反应中元素的化合价没有变化C.图中的两种化合物都属于氧化物D.该反应所得生成物的质量比为1:17.下列有关化学实验的说法中不正确的是【】A.用高锰酸钾制02时,反应试管的管口应略向下倾斜B.做铁在02中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙C.配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒人蒸馏水D.用金属和酸制H2时,可采用与制C02相同的发生装置8.分类是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中正确的是【】A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C.混合物:煤、石油、冰水共存物D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维9.右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中不正确的是【】A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等B.t1℃时,30g乙加到100g水中形成饱和溶液C.t2℃时,各100g饱和溶液降温至tl℃析出固体甲多于乙D.t2℃时,75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液10.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是【】A.铝和硫酸铜溶液B.硫酸和烧碱溶液C.氧化铁固体和盐酸D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11.下列事实的结论或解释中不正确的是【】A.水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大B.公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动C.酸碱中和反应都能生成水——实质是H+与OH--结合生成了H2O D.铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用12.在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液质量的1/4。
2014年河南省普通高中招生考试试卷物理(word版,含答案)
2014年河南省普通高中招生考试试卷物 理注意事项:1.本试卷共6页,五大题,页,五大题,2222小题,满分70分,考试时间60分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
题 号号 一 二 三 四四 五 总分总分分 数数得分得分 评卷人评卷人一、填空题一、填空题((每空l 分,共14分)1.学习物理可以帮助我们认识世界。
通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来 的性质。
的性质。
2.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于 电子而带负电。
把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带 电。
3.图l 是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
拨动a 、b 、c 、d 四根橡皮筋,四根橡皮筋, 的音调最高。
用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的 不同。
不同。
4.如图2所示,把少量碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片。
微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是 。
停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是 。
5.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图3所示。
图中A,B 两点相比, 点磁场较强。
实验中实验中 (填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
6.图4是小灯泡L 和电阻R 中电流随电压变化的图像。
由图像可知,电阻R 的阻值为Q 。
若将它们并联接在电压为2V 的电源两端,电路中的总电流为 A 。
7.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用,生活中有着广泛的应用,有时也会造成有时也会造成-定的危害。
请仿照表中示例,再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。
物理知识物理知识物理知识 应用应用应用危害危害危害电流的热效应电流的热效应利用电饭锅加热食物利用电饭锅加热食物利用电饭锅加热食物导线中电流过大会引发火灾导线中电流过大会引发火灾导线中电流过大会引发火灾得分得分 评卷人评卷人二、选择题(每小题2分,共l6分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填在题后的括号内。
2014年河南省普通高中招生考试试卷(物理)含答案word
2014年河南省普通高中招生考试试卷物理一、填空题(每空1分,共14分)1.学习物理可以帮助我们认识世界。
通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来_______________________________________________________的性质。
2.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于___________电子而带负电。
把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带_____________电。
3.图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
拨动a、b、c、d四根橡皮筋,____________的音调最高。
用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的_______________不同。
4.如图2所示,把少量碘放人锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片。
微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是____________。
停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是_________________________________。
____5.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图3所示。
图中A、B两点相比,______点磁场较强。
实验中_________(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
6.图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。
由图像可知,电阻R的阻值为____Ω。
若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为_____A。
7.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害。
请仿照表中示例,再写出一个物理知识及其对应的实际应二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填在题后的括号内...............。
8.下列实例中不是利用大气压工作的是【】A.用塑料吸盘挂物体B.用注射器吸取药液C.用压力锅煮熟食物D.用塑料吸管吸饮料9.下列做法不符合安全用电原则的是【】A.控制灯的开关要接在零线上B.更换电灯前要先断开电源开关C.洗衣机的金属外壳要接地线D.绝缘层破损的导线要及时更换10.电磁波是一个大家族,图5是它们的家族谱。
河南省教育厅关于2014年普通高中招生工作的意见
河南省教育厅关于2014年普通高中招生工作的意见文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2014.04.22•【字号】教基二[2014]309号•【施行日期】2014.04.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于2014年普通高中招生工作的意见(教基二〔2014〕309号)各省辖市、省直管县(市)教育局:现就2014年普通高中招生工作提出如下意见,请遵照执行。
一、指导思想普通高中招生工作要以科学发展观为指导,全面贯彻落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要,深化改革,完善制度,加强管理,规范秩序,阳光招生,有利于促进教育公平,促进义务教育均衡发展,促进基础教育课程改革,促进学生德智体美等方面全面发展。
二、基本原则(一)分级负责原则。
普通高中招生考试(初中毕业生学业考试)仍然采取全省统一命题、统一制卷、统一考试时间、各地组织实施的办法。
省教育厅负责确定考试方案、命制试卷和监督检查;省辖市和县(市、区)教育局负责指导和组织本地的学生报名、考务、阅卷和普通高中录取,具体工作由基础教育管理部门负责;各高中学校根据当地教育行政部门的统一安排,负责做好本校的招生录取工作。
(二)公开公正原则。
各地要将招生政策、计划、程序、录取标准、录取信息、综合素质评定结果、咨询渠道等信息向社会公布,并完善各种监督机制,加强过程监控和管理,确保公平、公正。
(三)正确导向原则。
对初中毕业生的基础知识、基本技能以及综合运用知识分析问题、解决问题的能力进行全面考察,对学生的综合素质进行全面评价;高中招生不仅要依据学生的考试成绩,还要依据学生的综合素质评定结果。
通过这些改革,对中小学教育教学发挥正确的导向作用,促进素质教育的实施。
三、报名、命题、考试与阅卷工作(一)报名2014年普通高中招生考试统一实行网上报名。
中招报名工作由各省辖市、省直管县(市)教育局基础教育部门负责统一组织实施,通过河南省高中阶段教育招生信息服务平台()采集考生报名信息。
2014年河南省普通高中招生考试试卷
2014年河南省普通高中招生考试试卷语文注意事项:1.本试卷共10页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【C】(2分)A.边塞.(sài)/塞.(sè)责应和.(hè)/随声附和.(hè)自吹自擂.(léi) /擂.(léi)鼓助威B.嫉.(jí)妒/疾.(jí)病高亢.(kàng)/引吭.(háng)高歌持.(chí)之以恒/恃.(shì)强凌弱C.果脯.(fǔ)/胸脯.(pú)提.(dī)防/提.(tí)心吊胆方兴未艾.(ài)/自怨自艾.(yì) D.沧.(cāng)桑/悲怆.(chuàng)榜.(bǎng)样/依山傍.(bàng)水贻.(yí)笑大方/心旷神怡.(yí)2.下列词语中没有错别字的一项是【D 】(2分)A.奥秘分水岭高瞻远瞩步步为赢(营)B.颠簸逻辑学循规蹈距(矩)千钧一发C.震憾(撼)管弦乐老生常谈枕戈待旦D.裁缝四合院两全其美食不果腹3.古诗文默写。
(8分)(1)_折戟沉沙铁未销_,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)(2)锦帽貂裘,_千骑卷平冈_。
(苏轼《江城子,密州出猎》)(3)郦道元《三峡》一文中,描写春冬之时江水十分清澈的句子是:“_(则)素湍绿潭、回清倒影。
”(4)时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中;它在晏殊“_无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
___”(《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)的惋惜与欣慰中;它也在王湾对“___海日生残夜,江春入旧年______,《次北固山下》)新旧交替的感悟中。
2014年河南省普通高中招生考试物理试卷
2014年河南省普通高中招生考试物理试卷注意事项:1.本试卷共6页,五大题,22小题,满分70分,考试时间60分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(每空1分,共14分)1.学习物理可以帮助我们认识世界。
通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来_______________________________________________________的性质。
2.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于___________电子而带负电。
把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带_____________电。
3.图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
拨动a、b、c、d四根橡皮筋,____________的音调最高。
用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的_______________不同。
4.如图2所示,把少量碘放人锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片。
微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是____________。
停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是_________________________________。
5.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图3所示。
图中A、B两点相比,______点磁场较强。
实验中_________(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
6.图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。
由图像可知,电阻R的阻值为____Ω。
若将它们并联接在电压为2V 的电源两端,电路中的总电流为_____A。
7.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害。
请仿照表中示例,再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。
..............内.。
8.下列实例中不是利用大气压工作的是【】A.用塑料吸盘挂物体 B.用注射器吸取药液C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料9.下列做法不符合安全用电原则的是【】A.控制灯的开关要接在零线上 B.更换电灯前要先断开电源开关C.洗衣机的金属外壳要接地线 D.绝缘层破损的导线要及时更换10.电磁波是一个大家族,图5是它们的家族谱。
2014年河南省普通高中招生考试物理试卷、答案及评分标准
2014年河南省普通高中招生考试物理试卷一、填空题(每空1分,共14分)1.我们学习物理可以帮助我们认识世界.通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来的性质.2.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于_________电子而带负电.把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带______电.3.图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”.拨动a、b、c、d四根橡皮筋,______的音调最高.用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的_______不同.4.如图2所示,把少量的碘放入锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片.微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是_________.停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是 .5.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图3所示.图中A、B两点相比,________点磁场较强.实验中______(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布.6.图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像.由图像可知,电阻R的阻值为_____Ω.若将它们并联在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为_____A.7.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害.请仿照表中示例,再写一个物理知识及其对应的实际应用和危害.物理知识应用危害电流的热效应利用电饭锅加热食物导线中电流过大会引发火灾二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填在题后的括号内.8.下列实例中不是利用大气压工作的是()A.用塑料吸盘挂物体B. 用注射器吸取药液C.用压力锅煮熟食物D. 用塑料吸管吸饮料9.下列做法不符合安全用电原则的是()A.控制灯的开关要接在零线上B.更换电灯前要先断开电源开关C.洗衣机的金属外壳要接地线D.绝缘层破损的导线要及时更换10.电磁波是一个大家族,图5是它们的家族谱.对电磁波的认识,下列说法错误的是()A.可见光也是一种电磁波B.红外线比紫外线的频率低C.真空中不同电磁波的传播速度不同D.电磁波的频率越高,波长越短11.哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚,电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃.关于宇宙和粒子,下列说法错误的是()A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力B.电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似C.人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入D.用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小12.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随时间的变化如下表所示.由数据比较两种液体的比热容()时间t/min0 1 2 3 4 5甲的温度/℃20 22 24 26 28 30乙的温度/℃20 25 30 35 40 45 A.c甲>c乙 B.c甲=c乙 C.c甲<c乙 D.无法确定13.把质量相等的A、B两物体挂在图6所示的滑轮组下面,不记绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后()A.A上升B.A下降C.A、B均静止D.无法确定14.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图7所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像()A.光屏应向左移,成缩小的像B.光屏应向右移,成放大的像C.光屏应向左移,成放大的像D.光屏应向右移,成缩小的像15.a、b两种物质的质量和体积关系图像如图8所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手稳定后()A.甲漂浮,甲受浮力大B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大D.乙漂浮,甲受浮力大三、作图题(每小题2分,共4分)16.如图9所示,一束光从玻璃砖AB面垂直射入,折射后从玻璃砖AC面射出.请画出这束光在AC面发生折射的光路图.图9 图1017.如图10所示,用瓶起开启瓶盖,请画出在A点所用最小力的示意图.四、实验探究题(第18题4分,第19题6分,第20题9分,共19分)18.如图11所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上.(1)实验时让光贴着纸板入射是为了________ __.(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,_____(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线.(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:_________________________.(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当_______________________.19.在图12所示的斜面上测量小车的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.图12(1)图中AB段的路程s AB=_______cm.如果测得时间t AB=1.6 s,则AB段的平均速度v AB=______cm/s.(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度v AB会偏____.(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放.测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法对吗?_____.理由是:________________________.20.在探究“电流与电阻的关系” 的实验中.所选定值电阻的阻值分别为R1=5 Ω,R2=10 Ω,R3=20 Ω,滑动变阻器的规格为“15 Ω 1 A”.(1)请在图13中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号,并用笔画线代替导线,将图14所示的实物电路连接完整.(2)连好电路后,按下列步骤进行实验:①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5 V,记下I1.②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:______________________________________.③用R3替换R2接入电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于1.5 V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去:___________________________________.(3)本实验的结论是:______________________________________________.五、综合应用题(第21题8分,第22题9分,共17分)21.南阳市南召县回龙抽水蓄能电站,是我省第一座抽水蓄能电站.在深夜用电低谷,它用电网过剩的电能把山下水库的水抽到山上水库内,白天用电高峰时放水发电,补充电网电能不足,为缓解我省电网的调峰压力做出了贡献.(1)蓄能电站放水发电时,_____能转化为______能.(2)该蓄能电站的发电总功率为110 MW,采用220 kV高压进行输电,求高压输电线中的电流.(3)该蓄能电站每天可发电5小时,如果一天的发电量由热电转化效率为30%的热电厂来提供,需要消耗多少煤?(煤的热值q=3.0×107 J/kg)22.在一个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体的边长为a,由密度为ρ的材料制成,质量分布均匀,如图15所示.(g为已知,推导过程及结果无需带单位)(1)某选手用水平力推正方体,但未推动,这时的推力_______(填“大于”、“小于”或“等于”)地面对正方体的摩擦力,理由是__________________________________.(2)推导出该正方体水平放置在地面时对地面的压强.(3)某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面,如图16所示.请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功的功率.图15 图162014年河南省普通高中招生考试物理试题参考答案即评分标准一、填空题(每空1分,共14分)1.运动状态不变(静止或匀速直线运动状态)2.得到负3.a 响度4.升华紫色碘蒸气消失,瓶内出现固态碘5.A不能6.20 0.357.声音利用声音进行交流噪声危害人体健康光的反射利用平面镜改变光路玻璃幕墙造成光污染摩擦力利用鞋与地面的摩擦走路摩擦会磨损机器零件惯性利用惯性投篮球刹车时由于惯性会造成人员伤害电磁波利用手机传递信息电磁辐射危害人体健康核裂变利用核能发电核泄漏会污染环境,危害生命评分标准:参考以上标准给分,其他答案只要合理同样给分.二、选择题(每小题2分,共16分)8. C 9. A 10. C 11. D 12. A 13. B 14. A 15. D三、作图题(每小题2分,共4分)16.如图1所示17.如图2所示图1 图2评分标准:第16题折射光线1分;法线1分.第17题力臂1分;力的示意图1分.四、实验探究题(第18题4分,第19题6分,第20题9分,共19分)18.(1)(1分)显示光路(2)(1分)不能(3)(1分)用笔在纸板上沿着光路将其描画下来(4)(1分)改变入射角多次进行实验19.(1)(2分)40 25(2)(1分)小(3)(3分)不正确(1分) 所测时间不是运动过程中下半程的时间(小车从A 到C 的过程中通过B 点时的速度不为0;小车通过AC 段的时间与AB 段的时间之 差才是下半程BC 段的时间)(2分)20.(1)(3分)如图3所示(1分),如图4所示(2分).图3 图4(2)(2分)②调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5 V ,记下I 2(2分)③换用阻值更大的滑动变阻器(在电路中串联一个电阻;减小电源电压; 把R 3换为阻值为15 Ω的定值电阻)(3)(2分)当电压一定时,电流与电阻成反比评分标准:参考以上标准给分,其他答案只要合理同样给分.五、综合应用题(第21题8分,第22题9分,共17分)21.(1)(2分)机械 电(2)(2分)A 500kV220MW 110===U P I (3)(4分)J 1098.1h 5MW 11012⨯=⨯==Pt WJ 106.630J 1098.11212⨯=⨯==%ηWQkg 102.2kg/J 100.3J 106.65712⨯=⨯⨯==q Q m 评分标准:参考以上标准给分.第(3)问每个公式1分,计算结果1分.22.(1)(2分)等于 正方体处于静止状态,根据二力平衡条件,推力等于摩擦力(2)(3分)正方体对地面的压力3ga mg G F ρ=== (1分) 正方体对地面的压强ga a ga S F p ρρ===23(2分) (3)(4分)克服重力做功4332ga mga mga mga W ρ==+= (2分) 克服重力做功的功率t ga t W P 43ρ==(2分) 评分标准:参考以上标准给分.。
2014年河南省普通高中招生考试
2014年河南省普通高中招生考试英语一、听力理解第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案,并将其标号填入题前括号内。
每段对话读两遍。
1. M: May I speak to Steve, please?W: Sorry, he isn’t in now. Can I take a message for you?M: OK. Could you tell him to call Henry back?2. W: What would you like to eat?M: I’d like a hamburger with chicken.W: Anything to drink?M: No, thanks.3. M: Excuse me. Could you please tell me how to get to the station?W: Turn left at the first light.M: Should I take the bus?W: No. It only takes about five minutes to walk.4. W: I’m sorry, but I can’t find the book you lent me.M: That’s OK.W: I really feel bad about it. Let me buy you a new one.M: No, don’t be silly. I wouldn’t dream of letting you do that.5. M: I’m coming to say goodbye to you.W: What time are you going?M: My plane leaves for Beijing at 7:25.W: Well, goodbye and have a good trip.第二节听下面几段对话或独白。
2014年河南省中考化学试卷(附答案与解析)
化学试卷 第1页(共14页) 化学试卷 第2页(共14页)绝密★启用前河南省2014年普通高中招生考试化 学(满分50分,考试时间50分钟)可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— O 16— Na 23— Al 27— S 32—Cl 35.5— Ca 40— Cu 64— Ag 108— 一、选择题(本题共12小题,每小题1分,共12分。
每小题只有一个选项符合题意) 1.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是( ) A.蒸馏 B.升华 C.爆炸 D.燃烧2.下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是( ) A.2SO B.2O C.CO D.2NO 3.发明了“联合制碱法”的科学家是( )A.侯德榜B.拉瓦锡C.门捷列夫D.张青莲 4.河南名吃胡辣汤营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是 ( ) A.小麦粉B.大葱C.牛肉D.红薯粉条5.下列各组物质中,都由分子构成的一组是( )A.金和金刚石B.水和氨气C.汞和氯化钠D.干冰和硫酸铜 6.如图是高温下某反应的微观过程。
下列说法中正确的是( )A.该反应属于复分解反应B.该反应中元素的化合价没有变化C.图中的两种化合物都属于氧化物D.该反应所得生成物的质量比为1:17.下列有关化学实验的说法中不正确的是( )A.用高锰酸钾制2O 时,反应试管的管口应略向下倾斜B.做铁在2O 中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙C.配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水D.用金属和酸制2H 时,可采用与制2CO 相同的发生装置8.分类是学习和研究化学的常用方法。
下列分类中正确的是 ( )A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C.混合物:煤、石油、冰水共存物D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维9.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。
下列说法中不正确的是( )A.1t ℃时,甲和乙的溶解度相等B.1t ℃时,30 g 乙加到100 g 水中形成饱和溶液C.2t ℃时,各100 g 饱和溶液降温至1t ℃析出固体甲多于乙D.2t ℃时,75 g 甲的饱和溶液中加100 g 水得到20%的溶液 10.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是 ( )A.铝和硫酸铜溶液B.硫酸和烧碱溶液C.氧化铁固体和盐酸D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液11.下列事实的结论或解释中不正确的是( )A.水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大B.公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动C.酸碱中和反应都能生成水——实质是+H 与OH 结合生成了2H OD.铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用12.在一定质量的某NaCl 溶液中加入足量的3AgNO 溶液,所得AgCl 沉淀质量等于原NaCl 溶液质量的1/4。
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2014年河南省普通高中招生考试试卷物理注意事项:1.本试卷共6页,五大题,22小题,满分70分,考试时间60分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
题号一二三四总分分数一、填空题(每空1分,共14分)1.学习物理可以帮助我们认识世界。
通过学习惯性,我们认识到一切物体都有保持原来_______________________________________________________的性质。
2.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒由于___________电子而带负电。
把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管,发现吸管被推开,说明吸管带_____________电。
3.图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
拨动a、b、c、d四根橡皮筋,____________的音调最高。
用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的_______________不同。
4.如图2所示,把少量碘放人锥形瓶中,瓶口加盖玻璃片。
微微加热,瓶中充满紫色的碘蒸气,此过程碘发生的物态变化是____________。
停止加热,碘蒸气凝华,看到的现象是_________________________________。
____5.在一块有机玻璃板上,安装一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后铁屑的分布如图3所示。
图中A、B两点相比,______点磁场较强。
实验中_________(填“能”或“不能”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
6.图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。
由图像可知,电阻R的阻值为____Ω。
若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为_____A。
7.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用,有时也会造成一定的危害。
请仿照表中示例,再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。
物理知识应用危害电流的热效应利用电饭锅加热食物导线中电流过大会引发火灾二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填在题后的括号内。
8.下列实例中不是利用大气压工作的是【】A.用塑料吸盘挂物体 B.用注射器吸取药液C.用压力锅煮熟食物 D.用塑料吸管吸饮料9.下列做法不符合安全用电原则的是【】A.控制灯的开关要接在零线上 B.更换电灯前要先断开电源开关C.洗衣机的金属外壳要接地线 D.绝缘层破损的导线要及时更换10.电磁波是一个大家族,图5是它们的家族谱。
对电磁波的认识,下列说法错误的是【】A.可见光也是一种电磁波 B.红外线比紫外线的频率低C.真空中不同电磁波的传播速度不同 D.电磁波的频率越高,波长越短11.哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚,电子显微镜使我们认识到微观世界的深遽。
关于宇宙和粒子,下列说法错误的是【】A.天体之间和分子之间都存在着相互作用力B.电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似C.人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入D.用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小12.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热,两种液体的温度随t时间的变化如下表所示。
由数据比较两种液体的比热容【】时间t / min 0 1 2 3 4 5甲的温度/ ℃20 22 24 26 28 30乙的温度/ ℃20 25 30 35 40 45A.c甲> c乙 B. c甲= c乙 C.c甲< c乙 D.无法确定13.把质量相等的A、B两物体挂在图6所示的滑轮组下而,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后【】A.A上升B.A下降 C.A、B均静止 D.无法判断14.某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到到了清晰的像,如图 7所示。
他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像【】A.光屏应向左移动,成缩小的像 B.光屏应向右移动,成放火的像C.光屏应向左移动,成放大的像 D.光屏应向右移动,成缩小的像15.a、b两种物质的质量和体积关系图像如图8所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中.放手稳定后【】A.甲漂浮.甲受浮力大 B.乙漂浮,乙受浮力大C.甲漂浮,乙受浮力大 D.乙漂浮,甲受浮力大三、作图题(每小题2分,共4分)16.如图9所示,一束光从玻璃砖AB面垂直射入,折射后从玻璃砖AC面射出, 请画出这束光在AC面发生折射的光路图。
17.如图10所示,用瓶起开启瓶盖,请画出在A点所用最小力的示意图。
四、实验探究题(第18题4分,第19题6分,第20题9分,共J9分)18.如图l l所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了__________________(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,________(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸饭上,你的方法是:_________________________________________________________________。
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当________________________。
19.在图12所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(l)图中AB段的路程S AB=____Cm,如果测得时问t AB=1. 6s.则AB段的平均速度V AB=____cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测似AB段的平均速度V AB会偏___________。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C 点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。
他的做法正确吗?_______,理由是:_________________________________________________________。
20.在探究“电流与电阻的关系”的实验中。
所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2=l0Ω,R3= 20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω1A”。
(l)请在图l3中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号,并用笔画线代替导线,将图14所示的实物电路连接完整。
(2)连好电路后,按下列步骤进行实验:①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记下I 1。
②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:__________________________________________________________________________________________。
③用R3替换R2接人电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于1.5V,实验无法进行下去。
请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去。
__________________________________________________________________________________。
(3)本实验的结论是:________________________________________________________。
五、综合应用题(第21题8分,第22题9分,共17分)21.南阳市南召县回龙抽水蓄能电站,是我省第一座抽水蓄能电站。
在深夜用电低谷,它用电网过剩的电能把山下水库的水抽到山顶水库内,白天用电高峰时放水发电,补充电网电能不足,为缓解我省电网的调峰压力做出了贡献。
(1)蓄能电站放水发电时,_______能转化为_______能。
(2)该蓄能电站的发电总功率为110MW,采用220kV高压进行输电,求高压输电线中的电流。
(3)该蓄能电站每天可发电5小时,如果一天的发电量由热电转换效率为30%的热电厂来提供,需要消耗多少煤?(煤的热值q = 3. 0×I07J/kg)22.在一个闯关游戏中,需要把相同的正方体叠放起来,正方体边长为a,由密度为ρ的材料制成,质量分布均匀,如图15所示。
(g为已知,推导过程及结果无需带单位。
)(1)某选手用水平力推正方体,但未推动,这时的推力_______(填“大于”、“小于”或“等于”)地面对正方体的摩擦力,理由是_______________________________ ______________________________________________________。
(2)请推导出该正方体水平放置时对地面的压强。
(3)某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面,如图16所示。
请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中,克服正方体重力做功的功率。
2014年河南省普通高中招生考试物理试题参考答案及评分标准一、填空题(每空1分,共14分)1.运动状态不变(静止或匀速直线运动状态) 2.得到负3.a 响度 4.升华紫色碘蒸气消失,瓶内出现固态碘5.A 不能6.20 0.357.声音利用声音进行交流噪声危害人体健康光的反射利用平面镜改变光路玻璃幕墙造成光污染摩擦力利用鞋与地面的摩擦走路摩擦会磨损机器零件惯性利用惯性投篮球刹车时由于惯性会造成人员伤害电磁波利用手机传递信息电磁辐射危害人体健康核裂变利用核能发电核泄漏会污染环境,危害生命评分标准:参考以上标准给分,其他答案只要合理同样给分。
二、选择题(每小题2分,共16分)8.C 9.A10.C 11.D 12.A 13.B 14.A 15.D三、作图题(每小题2分,共4分)16.如图1所示。
17.如图2所示。
评分标准:第16题折射光线1分;法线1分。
第17题力臂1分;力的示意图1分。
四、实验探究题(第18题4分,第19题6分,第20题9分,共19分)18.(1)(1分)显示光路(2)(1分)不能(3)(1分)用笔在纸板上沿着光路将其描画下来(4)(1分)改变入射角多次进行实验19.(1)(2分)40 25(2)(1分)小(3)(3分)不正确(1分)所测时间不是运动过程中下半程的时间(小车从A到C的过程中通过B 点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间)(2分)20.(1)(3分)如图3所示(1分),如图4所示(2分)。
(2)(2分)②调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,记下I 1(2分)③换用阻值更大的滑动变阻器(在电路中串联一个电阻;减小电源电压;把R3换为阻值为15Ω的定值电阻)(3)(2分)当电压一定时,电流与电阻成反比评分标准:参考以上标准给分,其他答案只要合理同样给分。