2019年中考物理试题专题分类:21利用浮力测量物质的密度实验专题

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2019届中考物理复习第三单元物态变化专题(3)利用浮力测密度课件

2019届中考物理复习第三单元物态变化专题(3)利用浮力测密度课件

专题三┃利用浮力测密度
例2 小明同学想测出一个实心木球的密度,但是发现小木球放在水中会漂 浮在水面上,无法测出它的体积。于是他设计了以下实验步骤: A.把适量的水倒进量筒中如图ZT3-2甲所示,记录此时水的体积为V1; B.用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图乙所示,记录此 时量筒的示数为V2; C.把小铁块单独放入水中静止时如图丙所示,记录此时量筒的示数为V3; D.从水中取出小木球,擦干后用天平测量质量,天平平衡时如图丁所示, 记录小木球质量为m; E.利用密度公式计算出结果。 (2)实验后总结实验,小林发现用天平测量的误差较大。不用天平,并在 A、B、C三个步骤中增加一个步骤也可测出小木球的密度。请你写出这个步 剪断细线让小木球在量筒中处于漂浮状态,静止时记录此时量筒的示数V4 骤:___________________________________________________________( 用字母表示出测量量)。请你根据以上各测量量写出计算小木球密度的表达
专题(3)
利用浮力测密度
专题三┃利用浮力测密度
专题三┃利用浮力测密度
专题三┃利用浮力测密度
专题三┃利用浮力测密度
专题三┃利用浮力测密度 例1 小刚在实验室中利用浮力的知识来测量物体的密度。 (1)测量一个石块浸没在水中的浮力:小刚先用弹簧测力 计测出石块在空气中的重力为5 N,然后将石块完全浸没在 水中,弹簧测力计的示数如图ZT3-1乙所示,则石块所受 2.2 的浮力为 ________N;继续让石块在水中下沉一些,但未碰 不变 到容器底,弹簧测力计的示数将 ________(选填“变大”“ 变小”或“不变”)。若把石块浸没在某种液体中,弹簧测 1.1 力计的示数为2.6 N,则液体的密度是 ________g/cm3。(最 后一空保留两位有效数字,ρ 水=1.0×103 kg/m3)

2019年中考物理真题分类汇编——密度专题(word版包含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——密度专题(word版包含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——密度专题1.(2019常德,21)有一个饮料包装盒,上面标明容量500mL,若饮料密度ρ=0.9×103kg/m3,则它装满该饮料的质量为g;若饮料的比热容为4.0×103J/(kg·℃),则该饮料的温度升高5℃需要吸收J的热量。

2.(2019山西,17)小明利用“3D”打印机,打印出和自己大小一样的“自己”模型,但质量只有自己的1/10,这个模型的密度是小明密度的。

小明把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功J。

3.(2019内江,18)一个质量为60kg的宇航员从地球进入太空后,质量(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

如果人的密度和水的密度相等,那么宇航员的体积是m3。

4.(2019广州,18)如图甲所示,瓶口扎上橡皮膜,把一定质量的气体密封在玻璃瓶内,小明把此瓶从甲地带到海拔更高的乙地,发现橡皮膜向上凸出(如图乙),瓶内气体在甲地的密度为ρ甲,在乙地的密度为ρ乙.根据公式ρ=_____,得ρ甲_____ρ乙(选填“>”、“=”、“<")。

5.(2019昆明,11)如图所示,在波黒一个村子的森林中,发现了一个巨大的圆石,考古学家认为这是欧洲最古老的圆石工法技术的结果。

当地村民估计这颗巨石重达35吨,你认为作出这样的估计,需要知道该石头大概的________和________。

6.(2019 青岛,3)如图为甲、乙两种物质的m-V 图象。

下列说法正确的是A.体积为20cm3 的甲物质的质量为10gB.乙物质的密度与质量成正比甲物质的密度比乙的密度小C.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2 倍D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2 倍7.(2019东营,4)关于质量和密度,下列说法正确的是()A.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了B.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变C.水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小D.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半8.(2019呼和浩特,7)下列说法正确的是A. 对于液体产生的压强,密度一定时,其压强与深度的关系可以用甲图表示B. 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体,其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C. 对于不同物质,质量相同时,其密度与体积的关系可以用丙图表示D. 流体产生的压强,其压强与流速变化的关系可以用丁图表示9.(2019江西,17)处理物理实验数据时,经常选用坐建立坐标系。

利用浮力测密度带答案

利用浮力测密度带答案

二、利用浮力测密度:1、浮力法——天平器材:天平、金属块、水、细绳步骤:1往烧杯装满水,放在天平上称出质量为m1;2将属块轻轻放入水中,溢出部分水,再将烧杯放在天平上称出质量为m2;3将金属块取出,把烧杯放在天平上称出烧杯和剩下水的质量m3;表达式:ρ=ρ水m2-m3/m1-m32.浮力法----量筒器材:木块、水、细针、量筒步骤:1、往量筒中注入适量水,读出体积为V1;2、将木块放入水中,漂浮,静止后读出体积V2;3、用细针插入木块,将木块完全浸入水中,读出体积为V3;表达式:ρ=ρ水V2-V1/V3-V13、等浮力法实验原理:漂浮条件、阿基米德原理;实验器材:刻度尺、粗细均匀的细木棒、一段金属丝、烧杯、水、牛奶;实验步骤:1将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L;2将“密度计”放入盛有水的烧杯中,使其漂浮在水中,用刻度尺测出“密度计”露出水面的高度h水;3将“密度计”放入盛有牛奶的烧杯中,使其漂浮在牛奶中,用刻度尺测出“密度计”露出牛奶液面的高度h牛;实验结论:因为“密度计”在水中和在牛奶中,均处于漂浮状态;因此“密度计”在水中和在牛奶中受到的浮力都等于“密度计”的重力;“密度计”的重力不变,所以两次浮力相等;即F牛=F水,根据阿基米德原理可得:ρ牛gV牛排=ρ水gV水排ρ牛gSh牛排=ρ水gSh水排∵h牛排=L-h牛h水排=L-h水∴ρ牛L-h牛=ρ水L-h水牛奶的密度:4、双提法实验原理:阿基米德原理实验器材:一支弹簧秤、一个烧杯及足量的水、金属块、线;实验步骤:1用细线系住金属块,在烧杯中倒入适量的水;2用弹簧测力计测出金属块受到的重力G;3用弹簧测力计测出金属块浸没在水中受到的拉力F;说明:若选用已知密度的金属块即可测液体的密度;5、三提法实验原理:阿基米德原理实验器材:一支弹簧秤、两个烧杯及足量的水、金属块、线、待测液体B实验步骤:1用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;2用弹簧测力计测出小石块受到的重力G3用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F;4用弹簧测力计测出小石块浸没在液体B中受到的拉力F';液体B的密度:ρB=6、杠杆法实验原理:阿基米德原理、杠杆平衡原理实验器材:一根直硬棒、烧杯、金属块、线、待测液体B、刻度尺实验步骤:1、首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,2、将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图所示,用刻度尺测出OE的长度L o;水ρFGFG-'-3、把金属块B浸没在油中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡;用刻度尺测出OD的长度L1;4、利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ油的表达式为:说明:利用杠杆平衡条件不但能测液体密度,还能测固体密度,不过要将被测固体浸没在已知密度的液体中;7、一浮一沉法实验原理:阿基米德原理实验器材:烧杯、水实验步骤:①在量筒内倒入适量的水,记下量筒的示数为V;②使空牙膏皮漂浮在量筒中,记下量筒的示数为V1;③将空牙膏皮卷成团,把空气排除,浸没在量筒的水中,记下量筒中的水示数为V2;牙膏皮密度的表达式:分析:这道题运用的实验原理:物体的漂浮条件;所谓“一浮一沉法”,即“一浮”:当物体漂浮在液面静止时,它受到的浮力等于重力;利用物体漂浮在水中找到重力------得到物体的质量;“一沉”:利用物体沉没在水中,找到体积,则物体的密度就可以测得;8、量筒测石块密度方案1 一只溢水杯、几只小烧杯和清水,实验步骤:①在溢水杯中装满水,先将小烧杯漂浮在水面上,再将小石块轻轻放在小烧杯中,同时用另一只小烧杯承接小石块放入杯中时溢出的水,用量筒量出溢出水的体积V3;②先在量杯中倒入适量的水,读出读数V1;把小石块浸没在水中读出体积V2,玻璃球的体积为V2-V1;所测的物理量为水的体积V1,水和玻璃球的总体积V2,溢出水的体积V3;小石块的密度:方案21量筒中放适量水,把小烧杯口朝上放在量筒中漂在水面记下水面刻度V12石块轻放到小烧杯中,待水面静止记下水面刻度V23将石块从小烧杯中取出,轻投入量筒中浸没记下水面刻度V3推导及表达式:V石=V3-V2漂浮时:G=F浮=ρ水gV2-V1ρ石=G/V石g=V2-V1ρ水/V3-V1三、利用压强测密度:1、等压强法实验器材:刻度尺、两端开口的直玻璃管一端扎有橡皮膜、烧杯无刻度、适量的水、足量的牛奶、细线;实验步骤:1.烧杯中倒入适量的水;2.将适量的牛奶倒入直玻璃管中,让扎有橡皮膜的一端放在水平桌面上,如图甲,用刻度尺测出牛奶的高度h牛;3.将直玻璃管缓缓放入烧杯的水中,观察橡皮膜的凹陷程度,直到橡皮膜呈水平状态时为止;用刻度尺测出橡皮膜到水面的高度h水,如图乙;实验结果:当橡皮膜呈水平状态时,牛奶对橡皮膜向下的压强等于谁对橡皮膜向上的压强;即p牛=p水ρ牛gh牛=ρ水gh水牛奶的密度:ρ牛=水牛水ρhh水ρρ21VVVV--=。

2019中考物理专项训练(课件 )- 知识专题05 利用浮力测密度

2019中考物理专项训练(课件 )- 知识专题05 利用浮力测密度
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浮 水
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,解得 ρ 液=
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ρ 水=
2.4N 2.2N
×1 g/cm3≈1.1 g/cm3。

例 1 小刚在实验室中利用浮力知识来测量物体密度。 (2)同组的小明提出这样的疑问:对于漂浮的物体能否利用上述方法来测量密度呢?为了解决这样的疑问, 小明同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材,进行了如下实验来测量一形状不规则的小 塑料块的密度。 ①如图丙所示,将塑料块用细线系住挂在弹簧测力计上,静止时弹簧测力计的示数为 F1; ②如图丁所示,小明还应 向上拉动弹簧测力计,使塑料块完全浸没在水中 ,静止时弹簧测力计的示数为 F2; ③则该塑料块的密度 ρ=
(1)给粗细均匀的木棒底部 缠上足够的金属丝,在烧杯中 装适量的水,将木棒放入烧杯 刻 度 尺 法 测液 体的 密度 F 浮=F 浮'; ρ 水 gV 排水=ρ 液 gV 排液; ρ 水 gS 木 h1=ρ 液 gS 木 h2; ρ 水 h1=ρ 液 h2 内使其能够竖直漂浮在水中, 测出木棒进入水中的深度 h1; (2)倒掉水后,在烧杯中装适 量的待测液体,将木棒放入烧 杯内使其竖直漂浮在待测液 体中,测出木棒进入液体中的 深度 h2 ρ 液= 1 ρ 水
G -F 2 G -F 1
计下,测出石块的重力 G; (2)将烧杯装适量的水,把石块浸没 在水中,读出弹簧测力计的示数 F1; (3)将烧杯装适量的待测液体,把石 块浸没在待测液体中,读出弹簧测力 计的示数 F2 ρ 液=

初三物理利用浮力测密度

初三物理利用浮力测密度

利用浮力测密度在浮力这部分,除了与压强结合起来,也会和密度结合起来,一般考试时都会以综合题的形式出现。

对于这类题,我们一定要找到受力分析,阿基米德原理和密度公式等知识点之间的联系,将这些知识点的综合起来使用,希望孩子能多加练习,掌握好解题的思路和步骤。

1、如图甲所示,用弹簧秤悬挂一物体,保持静止;当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示.(g=10N/kg)求:(1)物体的质量m;(2)物体浸没在水中受到的浮力F浮;(3)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ.(4)若用细线悬挂一个体积不变的木球(ρ木=0.5g/cm3)使二者悬浮,如图丙所示.则木球的体积至少多大?【答案与解析】【考点】阿基米德原理;密度的计算.【分析】(1)由图甲可知物体的重力,根据G=mg求出物体的质量;(2)知道物体的重力和浸没水中时弹簧测力计的示数,根据称重法求出受到的浮力;(3)根据阿基米德原理求出排开水的体积即为物体的体积,利用ρ=求出物体的密度;(4)把木球和物体看做整体,受到竖直向上的两者的浮力和竖直向下两者的重力,根据力的平衡条件得出等式,把F浮=ρgV排和G=mg=ρVg代入等式即可求出木球的体积.【解答】解:(1)由甲图可知,物体的质量G=6N,由G=mg可得,物体的质量:m==0.6kg;(2)物体受到的浮力:F浮=G﹣F′=6N﹣4N=2N;(3)因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,所以,由F浮=ρ水gV排可得,物体的体积:V=V排===2×10﹣4m3,则物体的密度:ρ===3×103kg/m3;(4)把木球和物体看做整体,受到竖直向上的两者的浮力和竖直向下两者的重力,由力的平衡条件可得:F浮+F浮′=G+G木,把F浮=ρgV排和G=mg=ρVg代入可得:F浮+ρ水gV=G+ρ木Vg,则木球的体积:V===8×10﹣4m3.答:(1)物体的质量为0.6kg;(2)物体浸没在水中受到的浮力为2N;(3)物体浸没时排开水的体积为2×10﹣4m3,物体的密度为3×103kg/m3;(4)若用细线悬挂一个体积不变的木球使二者悬浮,则木球的体积为8×10﹣4m3.。

2019年中考物理(真题版)专题练习题:密度计

2019年中考物理(真题版)专题练习题:密度计

密度计1.(2019长春,24)学习浮力知识后,小明利用可以测量压力大小的数显测力计和刻度尺进行如下实验:(1)将果汁装入轻质小瓶(小瓶和瓶盖的质量、厚度均不计),拧紧瓶盖后测出重力;G(选填“>”、“=”或“<”).(3)用数显测力计将小瓶缓慢压入水中,数显测力计的示数逐渐变大,说明浮力的大小与(4)如图乙所示将小瓶放入另一种液体中,小瓶静止时竖直漂浮.比较甲、乙两图可知ρ液ρ水(选填“>”、“=”或“<”).测出此时小瓶内、外液面的高度差△h1.(5)将小瓶倒放在图乙的液体中,小瓶静业时竖直漂浮、测出此时小瓶内、外液面的高度差为△h2.比较可知△h1 △h2(选填“<”“=”或“<”).2.(2019威海,11)一个质量为80g的圆柱形瓶身的空玻璃瓶,内装10cm高的水密封后放在水平地面上,如图甲所示,再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中,静止后,瓶内、外液面的高度差如图乙和图丙所示(ρ=1×103kg/m3,g=10Nkg,瓶壁厚度忽略不计)。

下列说法正确的是()水A.玻璃瓶在水中受到的浮力小于在未知液体中受到的浮力B.玻璃瓶底的面积为50cm2C.未知液体的密度为0.75g/cm3D.玻璃瓶在水中受到的浮力为4.8N3.(2019上海,26)某小组同学在“探究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计拉着一个圆柱体,测力计示数为F0.现将圆柱体悬空放置在一个烧杯中,倒入液体A,圆柱体的下表面到液面的深度为h,记录下此时弹簧测力计的示数为F,以及F0和F 的差为△F.接着,将液体A 钟换为液体B,重复上述实验,记录数据如下表二所示.①根据实验序号1与2与3或5与6与7 的数据,分析比较弹簧测力计的示数F 与圆柱体的下表面到液面的深度h 的大小关系,可得出的初步结论是:同一物体在同种液体中,②根据实验序号1与2与3或5与6与7 的数指,分析比较△F 与圆柱体的下表而到液面的深度h 的大小关系,可得出的初步结论是:同一物体在同种液体中,③根据实验序号1与5或2与6或3与7 的数据,分析比较△F 与液体密度ρ的大小关系,可得出的初步结论是:④本实验中,圆柱体的重力为牛,高度为厘米。

北京市2019届中考物理专题强化训练(3)利用浮力测定密度(含答案)

北京市2019届中考物理专题强化训练(3)利用浮力测定密度(含答案)

北京市2019届中考物理专题强化训练(3)利用浮力测定密度(含答案)专题突破 (三)[思路:只有弹簧测力计,不能直接测体积,所以应该使固体浸没在液体中,利用浮力求体积( V物=V排=F浮ρ液g)。

1.2018·房山一模某人准备利用“一个弹簧测力计、一个铁制的重物、两根细线、一个装有适量水的大烧杯”测量一个不规则小木块的密度。

请你将实验方案补充完整:(1)将弹簧测力计指针调零;(2)用细线系住小木块,挂在弹簧测力计下,记录弹簧测力计的示数G;(3)用细线将铁制重物系在小木块下方,将铁制的重物浸没在水中,记录弹簧测力计的示数G1;(4)_________________________________________________________________________________________________________________________________;(5)小木块的密度表达式为:ρ木=____________。

2.2018·房山二模小东利用一个已经调零的弹簧测力计、一根轻质细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水测量某液体B的密度。

小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤,但不完整,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整:(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中;(2)用弹簧测力计测出小石块的重力为G,并记录在表格中;(3)用弹簧测力计测出小石块浸没在水中静止时受到的拉力为F1,并记录在表格中;(4)_________________________________________________________________________________________________________________________________________,并记录在表格中;(5)已知水的密度为ρ水,利用测量出的物理量和ρ水计算出液体B的密度:ρB=______________,并将计算结果记录在表格中。

2019年中考物理试题专题训练——浮力实验专题(word版含答案)

2019年中考物理试题专题训练——浮力实验专题(word版含答案)
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是N。
(2)分析图丙、丁可知,浮力大小跟物体浸没在水中的深度(选填“有关”或“无关”)。
(3)分析两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。戊图中盐水的密度是kg/m3.如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用,此时测量出的盐水密度值将如何变化,并分析原因。
(2)将合金块分别浸没在水和某液体中(如图1乙、丙所示),比较图1甲、乙、丙可知:。
(3)合金块的密度为ρ合金=g/cm3。
(4)若用此合金块制成一空心合金球,当合金球恰好能悬浮于图1丙所示液体中时,空心部分的体积是cm3。
12.(2019赤峰,20)如图所示,是探究同一物体所受浮力大小于哪些因素有关的实验过程。
(1)两次实验证明物体所受浮力随物体排开液体积的变化而变化(选填实验序号)
(2)进行乙、丙两次实验是为了探究物体所受浮力大小与关系。
(3)由丙、丁两次实验可知:完全浸没在同种液体中的物体,所受浮力大小与无关
13.(2019重庆A卷,18)小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。
3.(2019上海,26)某小组同学在“探究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计拉着一个圆柱体,测力计示数为F0.现将圆柱体悬空放置在一个烧杯中,倒入液体A,圆柱体的下表面到液面的深度为 h,记录下此时弹簧测力计的示数为F,以及F0和F 的差为△F.接着,将液体A 钟换为液体B,重复上述实验,记录数据如下表二所示.
(1)金属块完全浸没在水中受到的浮力为N。
(2)金属块的密度是kg/m3。
(3)你还能求出有关金属块的哪些物理量:(写出三个物理量即可,不需要计算结果)
2.(2019 青岛,21)测量盐水的密度,方案如下:

中考物理总复习word版:专题(三) 利用浮力知识测密度

中考物理总复习word版:专题(三) 利用浮力知识测密度

专题(三)利用浮力知识测密度【规律总结】图ZT3-1例1下面是张超同学利用量杯和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析,请完成下列填空。

①在量杯中装适量的水,读出水面对应的刻度值V1;②把橡皮泥捏成碗状,小心放入量杯使之漂浮在水面上,读出此时水面对应的刻度值V2,根据____________原理可求出橡皮泥的质量;③再把橡皮泥团成实心球放入量杯使之沉入水底,读出此时水面对应的刻度值V3;④利用密度计算公式可推导出橡皮泥密度的表达式为:ρ=____________。

图ZT3-2是整个实验的操作情景,由图中读数可算出橡皮泥的密度是________kg/m3。

图ZT3-2【思路点拨】图ZT3-3【答案】阿基米德ρ水(V2-V1)V3-V11.75×103例2[2014·资阳]某实验小组利用杠杆平衡条件测固体密度。

图ZT3-4[实验器材] 待测小石块,杠杆及支架,细线,钩码数个,刻度尺,烧杯,适量水。

[实验过程] (1)把杠杆的中点固定在支架上,并调节杠杆在水平位置平衡。

(2)用细线将小石块拴好,把小石块和钩码m分别挂在杠杆的两边,调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡。

(3)分别量出小石块悬挂处与支点的距离L和钩码悬挂处与支点的距离l,由杠杆平衡条件得出小石块的质量为________。

(4)在烧杯内盛水,将小石块浸没水中,保持L不变,调节钩码m的悬挂位置,使杠杆重新在水平位置平衡。

(5)量出钩码所挂处与支点的距离d,则小石块所受水的浮力为________。

(6)若水的密度为ρ,由阿基米德原理得出小石块的体积为________。

(7)由密度公式求出小石块的密度为________。

【思路点拨】图ZT3-5【答案】lL ml-dL mgl-dLρmll-dρ【针对训练】1.[2015·衡阳]如图ZT3-6甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。

图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。

2019年中考物理真题分类汇编——浮力专题(word版含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——浮力专题(word版含答案)

2019年中考物理真题分类汇编——浮力专题
1.(2019赤峰,20)如图所示,是探究同一物体所受浮力大小于哪些因素有关的实验过程。

(1)两次实验证明物体所受浮力随物体排开液体积的变化而变化(选填实验序号)
(2)进行乙、丙两次实验是为了探究物体所受浮力大小与关系。

(3)由丙、丁两次实验可知:完全浸没在同种液体中的物体,所受浮力大小与无关2.(2019德阳,12)一个空心小铁球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路,开关S闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上,此时A 端为电磁铁的________极,当滑片P向左滑动,空心小铁球所受浮力________(选填“增大”、“减小”或“不变”)
3.(2019毕节,21)(1)如图甲,向放在水平桌面的两个乒乓球中间打气,会看到两个乒乓
球(选填“分开”或“靠近”);
(2)如图乙、丙、丁是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置,浸没在液体中的物体都
相同。

若选两个装置,可以探究浮力大小是否与物体所处深度有关。

4.(2019桂林,18)如图7所示,将一重为8N的物块用细线系在弹簧测力计的挂钩上,将它
浸没在水中静止,弹簧测力计示数为5N,则物块受到的浮力是N,浮力的方向是。

2019年中考物理密度的测量实验真题汇编(word版含答案)

2019年中考物理密度的测量实验真题汇编(word版含答案)

2019年中考物理密度的测量实验真题汇编(精选全国真题+详细解析答案,值得下载)1.(2019衢州,13)托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。

(1)小科发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将____。

(2)小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200g,但他认为应为210g。

你认为小科产生这种错误想法的原因是____。

(3)小江认为铭牌上最大测量值没有标错,但砝码盒中10g的砝码是多余的,而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。

你认为谁的观点是正确的,并说明理由:____。

2.(2019吉林,26)某实验小组用天平和刻度尺分别测出了质地均匀的正方体蜡块和盐水的密度。

(1)用天平测蜡块的质量时,应将蜡块放在天平盘,如图14甲所示,蜡块的质量是g;(2)用细针使蜡块浸没在装满水的水杯中,再用天平称得溢出水的质量为10g,则蜡3.(2019包头,10)下图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。

(ρ水= 1.0×103kg/m3)(1) 在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向调节,这样做的目的是,并消除杠杆自重对实验的影响。

(2) 在溢水杯中装满水,如图乙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶A 中,此时小桶A中水的体积石块的体积。

(3) 将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和石块的A、B 两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置回复平衡,如图丙所示。

此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm,若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为kg/m3;若考虑小桶重力,石块的实际密度将比上述测量值。

4.(2019哈尔滨,48)“创新”小组在某次实践活动中,采集了一块矿石(矿石不吸水),测量它的密度.(3)永深同学继续如下操作:①将矿石从量筒中取出,直接放在天平上测质量记为m测,并记下此时量筒中水面的刻度值V3.②测量体积时,才发现矿石有变化了,将它处理复原后,浸没在量筒的水中,记下此时水面的刻度值V4,从而求出矿石的体积并算出密度.这样的操作可能对实验结果产生影响,请你写出产生的影响及原因.5.(2019天津,22)某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质,需要测量河水的密度。

中考物理试题分类汇编(五)利用浮力测量物质的密度实验专题

中考物理试题分类汇编(五)利用浮力测量物质的密度实验专题

利用浮力测量物质的密度实验专题1.(2019吉林,26)某实验小组用天平和刻度尺分别测出了质地均匀的正方体蜡块和盐水的密度。

(1)用天平测蜡块的质量时,应将蜡块放在天平盘,如图14甲所示,蜡块的质量是 g;(2)用细针使蜡块浸没在装满水的水杯中,再用天平称得溢出水的质量为10g,则蜡块的体积是 cm3,蜡块的密度ρ蜡= g/cm3;(3)用刻度尺测出正方体蜡块的高度为h1,如图乙所示,蜡块漂浮在盐水中,再用刻度尺测出蜡块露出液面的高度h2,则盐水的密度ρ盐水= (用h1、h2和ρ蜡表示)2.(2019金华,7)归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法,下表是兴趣小组归纳“根据ρ=,运用浮力知识间接测量固体密度”的方法,请回答:3.(2019大庆,19)善于奇思妙想的小强及其兴趣小组在实验室(温度为20℃)进行综合实验。

(1)该小组想研究“密度计的工作原理”。

图甲所示是密度计的简化模型,在一根粗细均匀的玻璃管内放一些小铅粒使其能竖直漂浮在液体中,设玻璃管浸入液体的深度为h液,该液体密度为ρ液,密度计漂浮在水中时浸入水中的深度为h水,水的密度为ρ水,则浸入液体的深度h液=(用给出的物理量表示),由此可知,此密度计漂浮在煤油(密度为0.8×103kg/m3)中时浸入深度h煤油=h水(填数值),密度计刻度特点是(选填选项前序号①上小下大②上大下小③均匀④上疏下密⑤上密下疏)。

(2)该小组想继续探究“某液体的密度和温度的关系”,设计了如图乙所示装置,长为0.6m 的绝缘轻质杠杆ab悬挂在高处,可绕O点转动。

杠杆a端的轻质细线悬挂一体积为1×10﹣3m3的实心合金块,浸没在烧杯内的液体中。

b端轻质细线悬挂的铜柱在上下移动时能带动滑片P移动。

滑片P重力和摩擦不计。

①若电源电压为3V,滑动变阻器标有“100Ω 1A”字样。

在电路中串联一个量程为0~15mA 的电流表,为保证电路安全,定值电阻R的最小阻值是Ω。

2019年中考物理浮力专题知识梳理及经典例题(含答案解析)

2019年中考物理浮力专题知识梳理及经典例题(含答案解析)

2019年中考物理复习(通用版) 【浮力专题】(知识梳理+经典例题)知识梳理:要点一、浮力1.定义:浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力就叫浮力。

2.施力物体: 液体或气体。

3.方向:竖直向上。

4.产生原因:液体对物体上下表面的压力差。

要点二、阿基米德原理1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

2.公式:F G gV ρ==浮排液排 要点诠释:1.从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

2.阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。

3.当物体浸没在液体中时,V V =排物,当物体部分浸在液体中时,V V <排物,(V V V =-露排物)。

4.阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是:F gV ρ=浮气排 要点三、物体的浮沉条件1.物体的浮沉条件:浸没在水中的物体的浮沉决定于它受到的重力和浮力的大小关系。

(1)物体浸没在液体中时:F gV ρ=浮液排,G V g ρ=物物; ①如果F G <浮物,物体下沉,ρρ>物液; ②如果F G >浮物,物体上浮,ρρ<物液; ③如果F G =浮物,物体悬浮,ρρ=物液。

(2)漂浮在液面上的物体:F G =浮物 ,展开为:gV V g ρρ=液排物物, 因为:V V <排物, 所以:ρρ<物液。

(3)沉底的物体:F G F =-浮物支,所以:F G <浮物,ρρ>物液。

2.浮力的应用(1)轮船、气球、飞艇的浮沉原理——调节重力、浮力的关系:①要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法,增大体积从而增大浮力,使物体浮于水面,用钢铁做成轮船,就是根据这一道理。

②潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮和下潜。

当F 浮>G 时,潜水艇上浮;当水箱中充水时,自身重力增大,增大到F 浮=G 时,可悬浮于某一位置航行;水箱中再充水,至F浮<G时,则潜水艇下沉。

2019年中考物理真题分类汇编——密度的测量专题(word版含参考答案)

2019年中考物理真题分类汇编——密度的测量专题(word版含参考答案)

2019年中考物真题分类汇编——密度的测量实验专题1.(2019衢州,13)托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。

(1)小科发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将____。

(2)小科观察铭牌时,发现该天平的最大测量值为200g,但他认为应为210g。

你认为小科产生这种错误想法的原因是____。

(3)小江认为铭牌上最大测量值没有标错,但砝码盒中10g的砝码是多余的,而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。

你认为谁的观点是正确的,并说明理由:____。

3.(2019包头,10)下图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。

(ρ水= 1.0×103kg/m3)(1) 在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向调节,这样做的目的是,并消除杠杆自重对实验的影响。

(2) 在溢水杯中装满水,如图乙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶A中,此时小桶A中水的体积石块的体积。

(3) 将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置回复平衡,如图丙所示。

此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm,若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为kg/m3;若考虑小桶重力,石块的实际密度将比上述测量值。

4.(2019哈尔滨,48)“创新”小组在某次实践活动中,采集了一块矿石(矿石不吸水),测量它的密度.(3)永深同学继续如下操作:①将矿石从量筒中取出,直接放在天平上测质量记为m测,并记下此时量筒中水面的刻度值V3.②测量体积时,才发现矿石有变化了,将它处理复原后,浸没在量筒的水中,记下此时水面的刻度值V4,从而求出矿石的体积并算出密度.这样的操作可能对实验结果产生影响,请你写出产生的影响及原因.5.(2019天津,22)某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质,需要测量河水的密度。

2019年中考物理母题题源系列专题真题分类汇编全集 密度的测量专题(含解析)

2019年中考物理母题题源系列专题真题分类汇编全集  密度的测量专题(含解析)

2019中考真题分类汇编密度的测量专题【难点中心】本专题考查物质密度的测量,主要涉及的考点有天平的使用、量筒的使用以及固体和液体质量和体积的测量方法,在测量物质密度时,不能正确读数,没有从误差的角度设计实验步骤,是常见的错误。

【考点难点突破】【知识链节】测液体的密度(1)原理:Vm =ρ (2)方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m 1;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V ;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m 2; ④得出液体的密度V m m 21-=ρ。

测量小石块的密度1.原理:Vm =ρ 2.测量小石块的密度①在量筒中倒入适量的水,读出体积V 1;②用细线系好小石块,浸没在量筒中,读出总体积V 2,物体体积V=V 2–V 1;③将测出的小石块质量m 与体积V ,代入公式Vm =ρ,求出组成物体的材料密度12V V m -=ρ。

【技能方法】1.不测液体的密度,只测液体的质量时,应先测空容器的质量,后测液体和容器总质量;如果是测液体的密度,在测液体的质量时,应先测液体和容器的总质量,后测容器的质量.这两种方法可使实验的误差明显减小。

2.在测量不规则固体的密度时,应先测质量,然后再利用量筒测体积,否则固体吸水后会影响质量的测量。

3.在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法.4.在量筒中倒入适量的水的含义有两种,一是能将待测物体浸没,二是浸没物体后不能超过其量程。

用天平和量筒测固体的密度时,要先测固体的质量,然后再用量筒测固体的体积。

如果先测体积,再将固体取出,那么用天平测物体的质量时,由于固体表面附有水珠,测得的质量比固体的真实质量大,这样测得的密度误差会较大。

【真题1】(2019·江苏省连云港市市八年级期末)小明拣来几个大小不一的相同材质的小石块来到实验室测定它的密度。

(1)这几个小石块都能放入量筒,质量也都在天平的称量范围之内。

为了提高测量的精确程度,他应该选用___________(大/小)一些的石块。

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利用浮力测量物质的密度实验专题1.(2019吉林,26)某实验小组用天平和刻度尺分别测出了质地均匀的正方体蜡块和盐水的密度。

(1)用天平测蜡块的质量时,应将蜡块放在天平盘,如图14甲所示,蜡块的质量是 g;(2)用细针使蜡块浸没在装满水的水杯中,再用天平称得溢出水的质量为10g,则蜡块的体积是 cm3,蜡块的密度ρ蜡= g/cm3;(3)用刻度尺测出正方体蜡块的高度为h1,如图乙所示,蜡块漂浮在盐水中,再用刻度尺测出蜡块露出液面的高度h2,则盐水的密度ρ盐水= (用h1、h2和ρ蜡表示)2.(2019金华,7)归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法,下表是兴趣小组归纳“根据ρ=,运用浮力知识间接测量固体密度”的方法,请回答:3.(2019大庆,19)善于奇思妙想的小强及其兴趣小组在实验室(温度为20℃)进行综合实验。

(1)该小组想研究“密度计的工作原理”。

图甲所示是密度计的简化模型,在一根粗细均匀的玻璃管内放一些小铅粒使其能竖直漂浮在液体中,设玻璃管浸入液体的深度为h液,该液体密度为ρ液,密度计漂浮在水中时浸入水中的深度为h水,水的密度为ρ水,则浸入液体的深度h液=(用给出的物理量表示),由此可知,此密度计漂浮在煤油(密度为0.8×103kg/m3)中时浸入深度h煤油= h水(填数值),密度计刻度特点是(选填选项前序号①上小下大②上大下小③均匀④上疏下密⑤上密下疏)。

(2)该小组想继续探究“某液体的密度和温度的关系”,设计了如图乙所示装置,长为0.6m 的绝缘轻质杠杆ab悬挂在高处,可绕O点转动。

杠杆a端的轻质细线悬挂一体积为1×10﹣3m3的实心合金块,浸没在烧杯内的液体中。

b端轻质细线悬挂的铜柱在上下移动时能带动滑片P移动。

滑片P重力和摩擦不计。

①若电源电压为3V,滑动变阻器标有“100Ω 1A”字样。

在电路中串联一个量程为0~15mA 的电流表,为保证电路安全,定值电阻R的最小阻值是Ω。

②小强在给该液体加热过程中发现,电流表示数减小,则可得出该液体的密度随温度升高而(选填“增大”、“减小”或“不变”)(除烧杯内的液体外,装置中其他物体的热胀冷缩忽略不计,合金块始终浸没)。

(3)该小组还想利用此装置继续测量该合金块的密度。

已知该烧杯中液体在温度为20℃时计的密度为1.1×103kg/m3.杠杆水平平衡时,铜柱质量为2kg,点O距杠杆b端0.2m。

则合金的密度是 kg/m3.(g取10N/kg)4.(2019沈阳,23)小明学习了浮力知识后,利用家中的物品做了几个小实验。

(1)小明把小萝卜放入水中,小萝卜漂浮在水面上,此时它受到的浮力为F浮,重力是G萝,那么F浮____G萝(选填“>”、“<”或“=”)。

(2)小明把小萝卜从水里捞出擦干,再放入足够多的白酒中,小萝卜沉底了,此时排开白酒的体积V排与小萝卜的体积V萝的关系是V排 V萝(选填“>”、“<”或“=”)。

(3)小明还想测量小萝卜的密度,于是找来一个圆柱形茶杯、刻度尺和记号笔。

具体做法如下:①如图甲所示,在茶杯中倒入适量的水,在水面处用记号笔做好标记,用刻度尺测量出水面到茶杯底的竖直距离为h0;②如图乙所示,将小萝卜轻轻地放入水中静止后,用刻度尺测量出此时的水面到茶杯底的竖直距离为h1;③将茶杯中的水全部倒出,取出小萝卜擦干,再向杯中慢慢地倒入白酒直至____为止;④如图丙所示,将小萝卜轻轻地放入白酒中静止后,用刻度尺测量出此时的白酒液面到茶杯底的竖直距离为h2。

(4)水的密度用ρ水来表示,请你用ρ水、h0、h1、h2写出小萝卜的密度表达式ρ萝=____。

5.(2019辽阳,31)学习了密度知识之后,鹏鹏利用天平和星筒测量牛奶的密度。

(1)在量筒中倒入适量的牛奶,如图甲所示,则牛奶的体积为 ml;(2)将天平放在水平台上,游码归零后,鹏鹏发现指针静止时的位置如图乙所示,他应将平衡螺母向调节,直到天平平衡;(3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20g的烧杯中,并用天平测出总质最,如图丙所示,则牛奶的质量为 g,牛奶的密度为 kg/m3。

(4)鹏鹏的测量方法,会导致所测牛奶的密度值偏(填“大”或”小”)。

(5)鹏鹏又想知道酸奶的密度,他利用刚测出密度的牛奶(密度用ρ牛表示),两个完全相同的圆柱形玻璃杯、小木块和刻度尺,测出了酸奶的密度。

请你将他的实验步骤补充完整并写出酸奶密度的表达式。

①测出高度为h1;②在一个圆柱形玻璃杯中倒满牛奶,将小木块放入其中漂浮,待牛奶不再溢出后,将木块取出,测出此时圆柱形玻璃杯中牛奶的高度为h2;③在另一个圆柱形玻璃杯中倒满酸奶,将小木块放入其中漂浮,待酸奶不再溢出后,将木块取出,测出此时圆柱形玻璃杯中酸奶的高度为h3;④酸奶的密度表达式ρ酸= (用字母表示)。

6.(2019徐州,38)小华用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋测量酱油的密度.(1)测量前,应检查弹簧测力计指针是否指在刻度线上.(2)把适量的酱油装入塑料袋,排出空气后扎紧口,用弹簧测力计测出重力为 3.6 N;然后用弹簧测力计提着塑料袋浸没在水中,如图所示,弹簧测力计示数为 N.(3)水的密度为1×103 kg/m3,则可算出酱油的密度为 kg/m3.(4)小华想用上述器材继续测量白酒的密度,但白酒的密度比水小.请帮她想出一个可行的办法并简要说明:.7.(2019临沂,34)小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石,并对该鹅卵石的密度进行了测量。

(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后,分度标尺的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。

(2)测量鹅卵石质量时,将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后,分度标尺的指针如图乙所示,接下来的操作是______,直至天平横梁平衡。

(3)天平平衡时,所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图丙所示,该鹅卵石的质量是______g。

(4)如图丁所示,鹅卵石的体积是______cm3。

(5)由以上数据可知,该鹅卵石的密度为______g/cm3。

(6)将该鹅卵石挂在弹簧测力计下并浸没在某液体中静止时,测力计的示数如图戊所示,鹅卵石所受浮力为______N.(g取10N/kg)8.(2019菏泽,26)小明测量“形状不规则的矿石密度“时(矿石的密度大于水的密度),可使用的器材有弹簧测力计、烧杯、细线和水。

请你设计一个实验方案帮助小明完成测量任务。

(1)简要写出实验步骤_________。

(2)矿石的密度表达式为_________。

9.(2019 青岛,21)测量盐水的密度,方案如下:(1)用天平和量筒进行测量请完成实验步骤:①用天平称出烧杯和盐水的总质量m1;②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V;③④利用上述所测物理量,写出盐水密度的表达式ρ盐=。

(2)用液体密度计直接测量因为盐水的密度比水的大,所以选用最小刻度是 1.0g/cm3 的液体密度计。

它的测量原理是:密度计放入不同液体中,都处于漂浮状态,它所受的浮力重力(选填“大于”“等于”或“小于”);被测液体密度越大,其排开液体的体积越,所以它的刻度是从1.0g/cm3(选填“由下而上”或“由上而下”)顺次标记 1.1、1.2、1.3…。

10.(2019枣庄,22)在弹簧测力计下悬挂一长方体实心金属块,金属块下表面与水面刚好接触,如图甲。

从此处匀速下放金属块,直至浸没于水中并继续匀速下放(金属块未与容器底部接触),在金属块下放过程中,弹簧测力计示数F与金属块下表面浸入水的深度h的关系如图乙,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3.由图象可知:(1)金属块完全浸没在水中受到的浮力为 N。

(2)金属块的密度是 kg/m3。

(3)你还能求出有关金属块的哪些物理量:(写出三个物理量即可,不需要计算结果)11.(2019广东,23)学校创新实验小组欲测量某矿石的密度,而该矿石形状不规则,无法放入量简,故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线、铁架台等器材进行实验,主要过程如下:(l)将天平放置在水平桌面上,把游码拨至标尺的处,并调节平衡螺母,使天平平衡。

(2)将装有适量水的烧杯放入天平的左盘,先估计烧杯和水的质量,然后用往天平的右盘(选填“从小到大”或“从大到小”)试加砝码,并移动游码,直至天平平衡,这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示,则烧杯和水的总质量为 g。

(3)如图乙所示,用细线系住矿石,悬挂在铁架台上,让矿石浸没在水中,细线和矿石都没有与烧杯接触,天平重新平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g,则矿石的体积为 m3.(ρ水=1.0×103kg/m3)(4)如图丙所示,矿石下沉到烧杯底部,天平再次平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g,则矿石的密度为 kg/m3。

12.(2019攀枝花,30)某同学在河边玩耍时捡到一块石头,估测石头质量大约800g。

回家后,他用弹簧测力计、玻璃杯、细绳和足量的水等器材测量石头的密度。

观察弹簧测力计量程后,发现该测力计不能直接测得石头的质量。

通过思考,该同学利用一根质量分布均匀的细木杆和上述实验器材设计如图所示实验:(1)将木杆的中点O悬挂于线的下端,使杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以消除对杆平衡的影响;(2)将左端A与弹簧测力计相连,用细线把石头挂于OA的中点C,弹簧测力计竖直向上提起A端,使杆保持水平,测力计示数如图所示,则拉力大小为 N;将石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触,保持杆水平,记下弹簧测力计此时示数为2.7N;(3)通过计算,浸没后石头受到的浮力大小为 N,石头的密度为 kg/m3(已知ρ水=1.0×103kg/m3);(4)若上述(2)步骤中,只是杆未保持水平,则测量结果(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

13.(2019齐齐哈尔,25)弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具,让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧!(1)小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”,实验过程如图一所示。

①在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和,观察指针是否指在零刻度线的位置。

②分析图一中实验数据可知,物体浸没在水中时受到的浮力为 N。

③比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据,可知浮力的大小与有关。

④小聪通过数据还计算出了物体A的体积为 m3,A的密度为 kg/m3。

(2)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验装置如图二所示①实验中为了测量滑动摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,应使其做运动。

②比较A、B两图中弹簧测力计的示数,可得出结是:滑动摩擦力越大。

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