测试用例范本

合集下载

测试用例的例子

测试用例的例子

测试用例的例子
以下是 9 条关于测试用例的例子:
1. 你知道吗,就像医生给病人做全面检查一样,咱测试软件也得设计各种测试用例。

比如说,登录功能,得试试不同的用户名和密码组合,这可不就跟试钥匙开不同的锁一样嘛!
2. 哎呀,测试用例就好比是游戏里的关卡设计呀!比如测试一个购物车功能,要添加商品、删除商品、修改数量等等,这多像一道道关卡等着我们去突破呀!
3. 嘿,你想想,测试用例不就像是为软件挖陷阱,看它会不会掉进去!像测试网页的响应时间,设定个很慢的网络环境,看看它会不会卡顿,这多有意思啊!
4. 哇塞,你觉得测试用例像不像给软件设的一道道难题!比如说测试一个图片上传功能,用各种奇奇怪怪的图片格式,看它能不能应对,这不是跟刁难它一样嘛!
5. 咦,测试用例不就像给软件准备的一场场考试嘛!比如测试软件的兼容性,在不同的操作系统上运行,看它能不能通过,这跟我们考试有啥区别呀!
6. 嘿呀,测试用例可以说是软件的试金石呀!就拿测试一个表单提交来说,必填项不填、输入超长字符,这就是在考验它的坚韧程度呢,不是吗?
7. 哇哦,测试用例不就是探索软件的秘密武器嘛!像测试一个搜索功能,输入各种模糊的关键词,看它能不能找到想要的结果,这多刺激呀!
8. 哈喽呀,测试用例简直就像是在给软件做体检呢!比如测试一个支付功能,模拟各种支付失败的情况,看它怎么处理,这不是在仔细检查它的健康状况嘛!
9. 所以说呀,测试用例真的超级重要啊!它们能让软件的各种问题无所遁形,能让我们的软件变得越来越好!。

测试用例怎么写(推荐五篇)

测试用例怎么写(推荐五篇)

测试用例怎么写(推荐五篇)第一篇:测试用例怎么写怎么写测试用例我刚刚就业来到公司做软件测试我在学校没有太多的机会做测试,测试用例和测试报告应该怎么写。

● 测试用例编号◇ 规则:编号具有唯一性、易识别性,由数字和字符组合成的字符串◇ 约定:系统测试用例:产品编号-ST-系统测试项名-系统测试子项名-XXX集成测试用例:产品编号-IT-集成测试项名-集成测试子项名-XXX 单元测试用例:产品编号-UT-单元测试项名-单元测试子项名-XXX● 测试项目◇ 规则:当前测试用例所属测试大类、被测需求、被测模块、被测单元等◇ 约定:系统测试用例测试项目:软件需求项如:测试手机在没有SIM卡的情况下,可以拨打紧急电话集成测试用例测试项目:集成后的模块名或接口名如:测试模块A提供的文件接口单元测试用例测试项目:被测试的函数名如:测试函数int ReadFile(char *pszFileName)● 测试标题规则:测试用例的概括简单的描述用例的出发点、关注点,原则上不能重复。

● 重要级别规则高:保证系统基本功能、核心业务、重要特性、实际使用频率高的测试用例;中:重要程度介于高和低之间的测试用例;低:实际使用频率不高、对系统业务功能影响不大的模块或功能的测试用例。

● 预置条件规则:执行当前测试用例需要的前提条件,是后续步骤的先决条件● 输入规则:用例执行过程中需要加工的外部信息,输入、文件、数据库等● 操作步骤规则:执行当前测试用例需要经过的操作步骤,保证操作步骤的完整性。

● 预期输出规则:当前测试用例的预期输出结果,包括返回值的内容、界面的响应结果、输出结果的规则符合度等第二篇:测试用例教案2测试用例教案综合测试策略(万金油)• 任何情况下都必须使用等价类与边界值设计测试用例• 当条件间存在逻辑关系、约束关系会使用因果图法追加测试用例• 若存在状态间转换或状态间切换会使用状态图法追加测试用例• 如果存在业务流,使用场景法追加测试用例• 最后使用错误推测法追加测试用例• PS:正交试验法一般不适用第一讲1.测试思想:先考虑测试大方向(确定测试类型、方法),再细分。

测试用例模板(完整版)

测试用例模板(完整版)

用例编号XXX-XXX-XXXX项目名称XXXX模块名称XXXX模块项目承担部门XXXX部用例作者完成日期2014-12-24本文档使用部门XXXX部评审负责人审核日期批准日期注:本文档由测试组提交,审核由测试组负责人签字,由项目负责人批准。

历史版本:一、功能测试用例此功能测试用例对测试对象的功能测试应侧重于所有可直接追踪到用例或业务功能和业务规则的测试需求。

这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确,以及业务规则的实施是否恰当。

主要测试技术方法为用户通过GUI(图形用户界面)与应用程序交互,对交互的输出或接受进行分析,以此来核实需求功能与实现功能是否一致。

二、性能测试性能测试是一种对响应时间、事务处理速率和其他与时间相关的需求进行测试和评估。

性能测试的目标是核实性能需求是否都已满足。

可以分为以下几种进方式来组织进行测试。

1.1.预期性能测试用例通常系统在设计前会提出一些性能指标,这些指标是性能测试要完成的首要工作,针对每个指标都要统写多个测试用例来验证是否达到要求,根据测试结果来改进系统的性能。

预期性能指标通常以单用户为主。

1.2.用户并发测试用例用户并发测试是性能测试最主要的部分,主要是通过增加用户数量来加重系统负担,以检验测试对象能接收的最大用户数来确定功能是否达到要求。

1.3.大数据量测试用例大数据量测试是测试对象处理大量的数据,以确定是否达到了将使软件发生故障的极限。

大数据量测试还将确定测试对象在给定时间内能够持续处理的最大负载或工作量。

1.4.疲劳强度测试用例强度测试也是性能测试是的一种,实施和执行此类测试的目的是找出因资源不足或资源争用而导致的错误。

如果内存或磁盘空间不足,测试对象就可能会表现出一些在正常条件下并不明显的缺陷。

而其他缺陷则可能由于争用共享资源(如数据库锁或网络带宽)而造成的。

强度测试还可用于确定测试对象能够处理的最大工作量。

1.5.负载测试测试用例负载测试也是性能测试中的一种。

功能模块测试用例模板

功能模块测试用例模板

功能模块测试用例模板在软件开发的过程中,为了确保各个功能模块能够正常运行,满足用户的需求和期望,测试用例的编写是至关重要的环节。

测试用例就像是一份详细的“检查清单”,能够帮助测试人员系统地、全面地对功能模块进行测试,发现潜在的问题和缺陷。

下面,将为您介绍一份功能模块测试用例的模板。

一、测试用例编号每个测试用例都需要有一个唯一的编号,以便于识别和管理。

编号可以采用一定的规则,比如按照功能模块的名称、测试的类型、测试的顺序等进行编号。

例如,对于用户登录功能模块的测试用例,可以编号为“Login_001”、“Login_002”等。

二、测试项目明确测试的功能模块名称,比如“用户注册模块”、“订单管理模块”等。

三、测试目的阐述进行此次测试的主要目标和期望的结果。

例如,测试用户注册模块的目的可能是验证用户输入的信息是否能够正确保存到数据库中,以及注册流程是否顺畅,没有出现卡顿或错误提示等。

四、测试步骤这是测试用例的核心部分,需要详细描述执行测试的具体操作步骤。

1、打开相关页面或应用程序。

2、输入测试数据,包括正常的数据和异常的数据。

比如,在注册页面输入有效的用户名、密码、邮箱等信息,同时也输入一些不符合要求的数据,如用户名过短、密码强度不够、邮箱格式错误等。

3、点击相应的按钮或执行操作,如“注册”、“提交”等。

4、观察页面的反馈和结果,包括提示信息、跳转页面等。

五、预期结果针对每个测试步骤,明确预期的正确结果。

1、输入有效数据后,系统应成功保存用户信息,并跳转到注册成功页面,显示相应的提示信息。

2、输入异常数据时,系统应给出明确的错误提示,如“用户名长度至少为6 个字符”、“密码强度不够,请包含字母、数字和特殊字符”等。

六、测试数据详细列出在测试过程中使用到的各种数据,包括正常数据和异常数据。

例如,对于用户注册模块,正常数据可以是“用户名:zhangsan,密码:123456Abc,邮箱:”;异常数据可以是“用户名:a,密码:123,邮箱:abc”。

测试用例的案例分析

测试用例的案例分析

测试⽤例的案例分析⼀、测试⽤例经典案例1:纸杯的测试⽤例规格:(1)能放多少⽔,是否符合需求。

(2)底盘直径是多少,是否符合标准。

(3)存放时间和存放的环境。

(4)不能装哪些液体。

性能:(1)底盘是否平稳。

(2)是否会漏⽔(时间、温度、液体<兼容性测试>)。

(3)是否容易变形,硬度是否⾜够(压⼒测试)。

(4)是否环保,是否会产⽣化学反应,产⽣有毒物质(安全测试)。

(5)从不同⾼度摔下来的损坏程度(压⼒测试)。

界⾯:(1)界⾯设置是否吸引客户。

(2)是否有相应的提⽰。

(3)图标布局是否合理。

(4)纸杯上的字体是否美观,是否有错别字。

(5)纸杯的图标、⽂字等印刷是否完整。

(6)图案是否容易脱落。

⼈性化:(1)⽔杯的⼿感如何,⼝感如何(易⽤性)。

(2)是否有利于叠在⼀起存放,使⽤时是否容易分开。

(3)外观是否适合拿起。

2:购物车的测试⽤例界⾯:(1)打开淘宝购物车页⾯后,页⾯的布局是否合理,是否完整。

(2)不同卖家的商品在不同的区域显⽰,区分是否明显。

(3)页⾯的功能按钮是否可以正常显⽰。

(4)商品的最下⽅是否可以显⽰失效宝贝。

(5)页⾯的最低端是否显⽰“你可能喜欢”。

(6)向下滑动页⾯,在购物车顶端是否展⽰购物车。

(7)购物车中如果存在有商品降价、库存不⾜、限购件数等,在商品详情下⾯,是否有对应字体展⽰。

功能:(1)购物车页⾯的所有连接是否正常。

(2)从商品信息页⾯添加的商品是否能显⽰在购物车中。

(3)如果没有登录,点击购物车中的商品直接进⾏结算,是否会提⽰⽤户输⼊⽤户名和密码,或者提⽰⽤户进⾏注册。

(4)如果没有选择任何商品时,点击结算,是否提⽰⽤户“请添加要结算的商品”。

(5)勾选商品后,已选商品的总价和优惠满减活动是否会显⽰。

(6)勾选商品,点击结算按钮后,是否可以进去确认订单信息页⾯。

(7)购物车页⾯中,是否可以对添加的商品信息进⾏修改,并⾃动保存成功。

(8)是否可以在购物车中重新修改商品规格。

接口测试用例模板

接口测试用例模板

接口测试用例模板一、测试用例编号,TC-001。

二、测试功能,接口登录功能。

三、前提条件,用户已注册并拥有有效的登录账号和密码。

四、测试数据:1. 正确的用户名和密码。

2. 错误的用户名和正确的密码。

3. 正确的用户名和错误的密码。

4. 空的用户名和正确的密码。

5. 正确的用户名和空的密码。

五、测试步骤:1. 输入正确的用户名和密码,点击登录按钮。

2. 输入错误的用户名和正确的密码,点击登录按钮。

3. 输入正确的用户名和错误的密码,点击登录按钮。

4. 不输入用户名,输入正确的密码,点击登录按钮。

5. 输入正确的用户名,不输入密码,点击登录按钮。

六、预期结果:1. 成功登录,并跳转到用户首页。

2. 显示错误提示信息,“用户名或密码错误”。

3. 显示错误提示信息,“用户名或密码错误”。

4. 显示错误提示信息,“用户名不能为空”。

5. 显示错误提示信息,“密码不能为空”。

七、测试结果,(测试人员填写)。

八、备注,(可选)。

九、测试人员,(测试人员填写)。

十、测试日期,(测试日期填写)。

十一、测试用例编号,TC-002。

十二、测试功能,接口搜索功能。

十三、前提条件,用户已登录并跳转到搜索页面。

十四、测试数据:1. 输入存在的关键词进行搜索。

2. 输入不存在的关键词进行搜索。

3. 不输入关键词,直接点击搜索按钮。

十五、测试步骤:1. 输入存在的关键词,点击搜索按钮。

2. 输入不存在的关键词,点击搜索按钮。

3. 不输入关键词,直接点击搜索按钮。

十六、预期结果:1. 显示搜索结果列表。

2. 显示搜索无结果提示信息。

3. 显示搜索无结果提示信息。

十七、测试结果,(测试人员填写)。

十八、备注,(可选)。

十九、测试人员,(测试人员填写)。

二十、测试日期,(测试日期填写)。

以上是接口测试用例模板的详细内容,包括了测试用例编号、测试功能、前提条件、测试数据、测试步骤、预期结果、测试结果、备注、测试人员和测试日期等信息。

测试用例模板参考5篇

测试用例模板参考5篇

测试用例模板参考5篇我们在完成模板的过程中,一定要注意字句精准,撰写突出的模板能够增加大家的逻辑思维能力。

以下是作者精心为您推荐的测试用例模板参考5篇,供大家参考。

测试用例模板篇1尊敬的公司领导:您好!非常感谢您给了我在公司工作的机会以及在此期间您所给予的帮助和关怀,由于一些个人的原因,很抱歉今天我在这里将提出辞职。

希望公司领导能给给予同意和谅解。

由于本人仍然在试用期内,未能算为公司的一名正式员工,故烦请领导在我正式提出辞职请求后三天内尽快找人接手我的工作,谢谢领导的理解。

对于由我而为公司造成的不便我深感抱歉,真心希望#的业绩以后会一路飙升,在以后的发展中蒸蒸日上,也衷心祝愿各位领导与同仁在以后的工作中开心顺利,谢谢!测试用例模板篇2尊敬的企业领导:您好!虽然我在企业的时间不是很长,但是在递交这份辞职信时,我的心情十分沉重。

现在企业的发展需要大家竭尽全力,由于我状态不佳,个人的一些事情已经影响到了我的工作,感觉目前自已无法为企业做出相应的贡献,自已心里也不能承受现在这样坐在企业却无所作为,因此请求允许离开,望领导能批准我的辞职。

我希望企业领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。

本人在#年5月19日离职,希望能得到企业领导的准许!感谢诸位在我在企业期间给予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!此致敬礼!测试用例模板篇3领导:您好!从今年4月至今,进入公司工作两个多月的时间里,得到了公司各位领导与同事的多方帮助,在此我深表感谢之意。

过去的两个多月时间里,我在公司里工作的很开心,感觉公司的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,对于公司的照顾表示真心的感谢!由于我个人感觉,在过去的一段时间里的表现不能让自己感到满意,也没能给公司做出过什么贡献,不能适应公司未来的发展需要。

所以,经过慎重考虑,为了自己和公司的未来发展,现向公司提出辞职,望公司领导给予批准。

此致敬礼!测试用例模板篇4尊敬的xx:您好!首先感谢您对我的信任和支持,让我加入#这个团队。

测试用例报告(合集7篇)

测试用例报告(合集7篇)

测试用例报告篇1需求:抽奖结果正常显示,之后对中奖用户信息正常显示标题:抽奖页面操作环境:Windows10下的Chrome :版本(正式版本)(32 位)测试方式:手工测试奖项的个数:1每个奖项的奖品数:1每次抽奖人员数:10选择抽奖人数:1可以进行抽奖奖项的个数:2每个奖项的奖品数:20每次抽奖人员数:5选择抽奖人数:1奖项的个数:1每个奖项的奖品数:1每次抽奖人员数:10选择抽奖人数:1奖项的个数:2每个奖项的奖品数:100每次抽奖人员数:100选择抽奖人数:20奖项的个数:0每个奖项的奖品数:0每次抽奖人员数:100选择抽奖人数:20奖项的个数:1每个奖项的奖品数:10每次抽奖人员数:0选择抽奖人数:15测试用例报告篇2标题:奖品设置操作环境:Windows10下的Chrome :版本(正式版本)(32 位)测试方式:手工测试操作步骤:输入localhost:8080进入登录页面,输入以存在的用户进行的登录,登陆后跳转到抽奖设置页面。

名称:5*二等奖品数量:1奖品:10*汽车名称:1*奖数量:10奖品:1*车名称:19*奖数量:100奖品:19*车名称:参与奖测试用例报告篇3常用3级:高:保证系统基本功能、核心业务、重要特性,实际使用频率比较高的用例中:更全面的功能测试,包括异常情况测试、UI展示、用户体验等方面的测试用例低:实际使用频率不高,对系统业务功能影响不大的测试用例测试用例报告篇4本报告为抽奖系统版本的测试报告,⽤于记录测试过程,总结测试情况,分析测试数据,归纳测试⽤作过程中的问题与遗留的风险,给出相应的测试建议供后续参考。

主要是对系统注册,登录/注销,奖项,人员设置,抽奖页面进行测试。

测试用例报告篇5前提条件:只有一个用户名为abc,密码为123的用户存在标题:用户登录操作环境:Windows10下的Chrome :版本(正式版本)(32 位)测试方式:手工测试用户名:ddd密码:123用户名:abc密码:123用户名:空密码:空用户名:空密码:123用户名:abc密码:空用户名:abc密码:111测试用例报告篇6bug的级别:崩溃,严重,一般,建议用户名:cdf_密码:3个空格邮箱:163@年龄:20名称:空格数量:10奖品:无姓名:一个空格工号:一个空格该版本共发现个16个bug,解决了 7个bug修复率=bug修复/bug总数=测试用例报告篇7需求:名字和工号的范围为1-20个字符标题:抽奖人员信息操作环境:Windows10下的Chrome :版本(正式版本)(32 位)测试方式:手工测试操作步骤:输入localhost:8080进入登录页面,输入以存在的用户进行的登录,登陆后跳转到抽奖设置页面。

通用测试用例模板

通用测试用例模板

目录
1.基本数据类型的边界值 (2)
2.ASCⅡ字符集对应的常见故障模型 (2)
3.文本框测试用例 (4)
4.字体测试(单位格属性) (5)
5.登录窗口测试 (5)
6.打开文件 (6)
7.文件 (7)
8.打印测试 (8)
9.控件 (8)
10.菜单 (8)
11.特殊属性 (9)
12.文档测试 (9)
13.安装测试 (10)
14.运行测试 (11)
15.卸载测试用例 (11)
16.加密测试 (12)
17 易用性测试 (12)
1.基本数据类型的边界值
2.ASC
Ⅱ字符集对应的常见故障模型
1. 测试方法小节:需要接受字符输入的地方。

2. 测试方法:根据被测软件的具体情况输入非法字符。

3. 测试知识储备:尽可能多地了解字符集,程序设计语言和操作系统中的保留字符串及其
3.文本框测试用例
4.字体测试(单位格属性)
5.登录窗口测试
6.打开文件
7.文件
8.打印测试
在此次测试过程中用到的了以下几种测试方法:
输入非法数据。

输入默认值。

输入特殊字符集或数据类型的合法输入。

输入使缓冲区溢出的数据。

另外用以上方法还可以测试打印预览。

9.控件
10.菜单
11.特殊属性
12.文档测试
13.安装测试
15.卸载测试用例
17. 易用性测试
18. 菜单的测试
19. 帮助文档。

典型测试用例案例

典型测试用例案例

案例一:三角形判断功能测试输入三条边,判断能否组成三角形,能组成三角形,继续判断能组成等腰三角形?等边三角形?还是直角三角形?案例二:用户修改个人信息要求:电话:11位长数字串密码:18位以内的字符串(包含18位长)用户登陆后可以修改个人信息,包含:电话号码、密码。

点击“修改用户信息”控件,系统显示所有用户个人信息:其中用户名和工号不可修改,不能进行输入。

密码分旧密码、新密码、验证新密码,若需修改密码,系统验证旧密码正确,两个新密码相同,则更新密码,旧密码即失效,其他修改项也生效,并提示“用户信息修改成功”;若旧密码不正确(旧密码是否正确),则提示“用户密码错”,系统将不修改个人信息;若两个新密码不同(两个新密码是否相同),则提示“新密码与验证新密码不同”,系统将不修改个人信息。

若只修改密码外其他信息(是否修改密码),则不需输入两个新密码,系统只验证旧密码正确,就成功更改个人信息,并提示“用户信息修改成功”;如果系统验证旧密码输入不正确,则提示“用户密码错”。

案例三:读书选择1、如果觉得疲倦并且对书的内容感兴趣,同时书中的内容让你糊涂的话,回到本章重读2、如果觉得疲倦并且对书的内容感兴趣,同时书中的内容不让你糊涂,继续读下去3、如果觉得疲倦并且对书中的内容不感兴趣,同时书中的内容不让你糊涂,停止阅读,请休息4、如果觉得疲倦并且对书的内容不感兴趣,并且书中的内容让你糊涂,请停止阅读,休息5、不疲倦,对书的内容感兴趣,书中的内容不糊涂,继续读下去6、不疲倦,不感兴趣,书中内容不糊涂,跳到下一章去读7、不疲倦、不感兴趣、且糊涂跳到下一章去读8、不疲倦、感兴趣,且糊涂回到本章重读案例四:PPT打印功能测试PowerPoint软件打印功能描述如下:打印范围分:全部、当前幻灯片、给定范围共三种情况;打印内容分:幻灯片、讲义、备注页、大纲视图共四种方式;打印颜色/灰度分: 颜色、灰度、黑白共三种设置;打印效果分:幻灯片加框和幻灯片不加框两种方式。

模板_测试用例范文

模板_测试用例范文

模板_测试用例范文测试用例模板是软件测试中用来描述测试条件、输入值、预期结果和测试步骤的工具。

它能帮助测试人员系统地规划和执行测试过程,以确保软件在各种情况下的正确性和健壮性。

以下是一个测试用例模板的示例:1.测试用例编号:TC0012.测试项目:登录功能3.测试条件:已安装并成功启动软件4.测试输入值:用户名和密码5.预期结果:登录成功,进入主页6.测试步骤:a)打开登录界面b)输入有效的用户名和密码c)点击登录按钮d)验证是否成功登录并进入主页在上述示例中,测试用例编号是唯一标识一个测试用例的编号,测试项目描述了被测试的功能或模块,测试条件描述了执行该测试的前提条件,测试输入值是测试人员提供给软件的输入数据,预期结果是描述了在给定输入值下,预期的软件行为和输出结果,而测试步骤则是按照顺序描述了测试人员应该按照的操作步骤。

通常,一个项目中可能会有数百个测试用例,用于验证不同的功能和应对各种测试条件。

测试用例模板的目的是提供一种标准化的测试用例编写和管理方法,以便测试团队可以更好地组织和执行测试工作。

在实际测试工作中,测试用例模板应该根据具体项目的需求进行定制,以适应不同的测试场景和测试类型。

可以根据测试项目的特点,添加更多的测试条件、输入值和预期结果,并且为每个测试步骤提供更详细的说明和操作指导。

通过使用测试用例模板,测试团队可以更加系统地进行测试规划和管理,确保测试工作的全面性和准确性。

同时,测试用例模板还能帮助测试人员更好地记录和沟通测试结果,便于问题的追踪和修复。

总之,测试用例模板是软件测试工作中的重要工具,它能够帮助测试团队更好地组织和执行测试工作,提高软件质量和测试效率。

软件测试用例范文

软件测试用例范文

软件测试用例范文标题:手机应用软件登录功能测试用例一、测试用例名称:正确的用户名和密码登录1. 用例描述:用户使用正确的用户名和密码进行登录操作。

2. 前提条件:用户已经正确下载并安装了手机应用软件。

3. 测试步骤:- 打开手机应用软件。

- 在登录页面输入正确的用户名。

- 在密码输入框中输入正确的密码。

- 点击登录按钮。

4. 预期结果:- 用户成功登录,并跳转到应用首页。

- 应用首页显示用户的个人信息。

二、测试用例名称:错误的用户名和密码登录1. 用例描述:用户使用错误的用户名和密码进行登录操作。

2. 前提条件:用户已经正确下载并安装了手机应用软件。

3. 测试步骤:- 打开手机应用软件。

- 在登录页面输入错误的用户名。

- 在密码输入框中输入错误的密码。

- 点击登录按钮。

4. 预期结果:- 系统提示用户名或密码错误。

- 用户无法登录,并停留在登录页面。

三、测试用例名称:空用户名和密码登录1. 用例描述:用户未输入用户名和密码进行登录操作。

2. 前提条件:用户已经正确下载并安装了手机应用软件。

3. 测试步骤:- 打开手机应用软件。

- 在登录页面不输入用户名和密码。

- 点击登录按钮。

4. 预期结果:- 系统提示用户名和密码不能为空。

- 用户无法登录,并停留在登录页面。

四、测试用例名称:忘记密码找回1. 用例描述:用户忘记密码,通过找回密码功能进行操作。

2. 前提条件:用户已经正确下载并安装了手机应用软件。

3. 测试步骤:- 打开手机应用软件。

- 在登录页面点击“忘记密码”链接。

- 进入密码找回页面。

- 输入注册时的手机号码。

- 点击发送验证码按钮。

- 输入收到的验证码。

- 输入新密码。

- 点击确认按钮。

4. 预期结果:- 系统验证成功,提示密码重置成功。

- 用户可以使用新密码登录。

五、测试用例名称:退出登录1. 用例描述:用户在登录状态下进行退出操作。

2. 前提条件:用户已经正确登录了手机应用软件。

3. 测试步骤:- 在应用首页点击用户头像。

测试用例模板通用8篇

测试用例模板通用8篇

测试用例模板通用8篇测试用例模板篇1自20xx年xx月进入宜乐居物业以来已经有3个月之久了,在这3个月的工作和学习中,我深深的体会到作为一名优秀客服人员的艰辛和挑战。

尤其是我从未接触过物业这个行业,物业这个名词在我的印象和字典里根本就没有一个正确的解释。

对于自我的潜力更是心知肚明,明白自我只有付出更多的汗水与辛苦,才略做好本职工作,不辜负领导的期望。

所幸的是,单位领导们尤其是我们客服部李经理给了我充分的宽容和耐性,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的磨练和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

工作3个多月了,接触了不少人和事,在为自我的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自我尚有很多缺点需要改正。

首先需要改正的就是心态和焦躁的脾气,在日常工作中遇到问题的时候总是不能冷静的思考,语气太过生硬,造成了很多误会,假如不是领导及时为我指正,教会我作为物业客服的基本要求,或许到现在我也不自知而无法提高自我,因此我常常是带着一种感恩的心态在工作;就在这时3单元的一个业主执意要用客梯往自我家里运输瓷砖,不管我怎样劝告,根本不去理睬,而且竟然说出一些很难听的话来教训我,那时候我快速的跑出大堂躲在楼道内哭了起来,哭的个性委屈,由于觉得为了工作我都丢了尊严,当着全部被我制止用客梯运货的工人们受到了业主的教训,刹那间身边的眼神都具有极大的杀伤力。

这是我从工作到现在以来都没有遇到过的事情,所以一时之间难以理解,客服部李经理听到了这个消息快速赶到,在劝我不要哭的同时,给我耐性的讲解作为一名优秀的客服工作人员的专业素养以及经受潜力,给了我极大的鼓舞和工作信心,也叫我懂得了人生难免有不如意的时候,放平心态,勇敢的去理解,这样才略有所变动。

虽然这3个多月的时间不算长,但我已经深深被宜乐居物业氛围所吸引。

领导重视人性化管理,工作氛围乐观向上,在这样的群体里,能够极大地激发我的自身潜力,使我以更认真的心态投入到每一天的工作。

在今后的工作中,我要自发的加强理论学习和业务知识的学习,多向老员工学习,学习他们的经验、接人待物、说话做事,加强自身素养,认真履行工作职责,不绝要求自我,使自我在工作当中得到磨练和提高,我会在我们温暖的群众当中团结同事、听从领导布置、努力工作,请大家多给我提出宝贵看法。

最全的测试用例

最全的测试用例

最全的测试用例最全的测试用例最全的测试用例,以下的最全的测试用例相关文章,可以继续阅读哦。

最全的测试用例【1】一、文本框为字符型必填项非空校验:1、必填项未输入--程序应提示错误;2、必填项只输入若干个空格,未输入其它字符--程序应提示错误;字段唯一性校验:(不是所有字段都作此项校验,视实际项目情况而定)1、新增时输入重复的字段值--必须提示友好信息;2、修改时输入重复的字段值--必须提示友好信息;字段长度校验:输入[最小字符数-1]--程序应提示错误;输入[最小字符数]--OK;3、输入[最小字符数+1]--程序应提示错误;4、输入[最大字符数-1]--OK;5、输入[最大字符数]--OK;输入[最大字符数+1]--程序应提示错误;字段为特殊字符校验:1、输入域如对某些字符禁止输入时,限制是否成功,提示信息是否友好 ;2、中文、英文、空格,数字,字符,下划线、单引号等所有特殊字符的组合 ;3、所有特殊字符都必须进行测试字段为特殊代码校验:输入htm代码:比如” 你好”;--必须以文本的形式将代码显示出来。

2、输入JavaScript代码:比如;--必须以文本的形式将代码显示出来。

多行文本框输入:1、是否允许回车换行 ;2、保存后再显示能够保持输入时的格式 ;3、仅输入回车换行,检查能否正确保存;若能,查看保存结果。

若不能,查看是否有正确提示 ;4、仅输入空格,检查能否正确保存;若能,查看保存结果。

若不能,查看是否有正确提示。

二、文本框为数值型边界值:1、输入[最小值-1]--程序应提示错误;2、输入[最小值]--OK;3、输入[最大值]--OK;4、输入[最大值+1]--程序应提示错误;位数:1、输入[限制位数]--OK;2、输入[限制位数+1]--根据实际项目而定,是否自动四舍五入成限制位数,还是提示信息;3、输入[限制位数-1]--OK;异常值、特殊值:1、输入非数值型数据:汉字、字母、字符--程序应提示错误;2、输入负数--根据实际项目而定,如果不允许输入负数,必须提示友好信息;3、字段禁止直接输入非数值型数据时,使用“粘贴”、“拷贝”功能尝试输入,并测试能否正常提交保存--只能使用“粘贴”、“拷贝”方法输入的特殊字符应无法保存,并应给出相应提示 ;4、全角数字和半角数字的情况--全角数字不能保存,提示友好信息,半角数字正常保存;5、首位为零的数值:如01=1--视实际项目情况而定;三、文本框为日期型合法性检查:1、日输入[0日]--程序应提示错误;2、日输入[1日]--OK;3、日输入[32日]--程序应提示错误;4、月输入[1、3、5、7、8、10、12月]、日输入[31日]--OK;5、月输入[4、6、9、11月]、日输入[30日]--OK;6、月输入[4、6、9、11月]、日输入[31日]--程序应提示错误;7、输入非闰年,月输入[2月]、日输入[28日],比如2009.2.28--OK;8、输入非闰年,月输入[2月]、日输入[29日],比如2009.2.29--程序应提示错误9、(闰年)月输入[2月]、日输入[29日],比如2008.2.29--OK;10、(闰年)月输入[2月]、日输入[30日],比如2008.2.30--程序应提示错误;11、月输入[0月]--程序应提示错误;12、月输入[1月]--OK;13、月输入[12月]--OK;14、月输入[13月] --程序应提示错误;格式检查:1、不合法格式:2009-09、 2009-09 -、200-2-2;2、视具体项目而定是否合法:2009/09/01、2009.09.01 、20090901、2009-09-01 ;异常值、特殊值:1、输入汉字、字母、字符--程序应提示错误;四、文本框为时间型合法性检查:1、时输入[24时] --程序应提示错误;2、时输入[00时] --OK;3、分输入[60分] --程序应提示错误;4、分输入[59分] --OK;5、分输入[00分] --OK;6、秒输入[60秒] --程序应提示错误;7、秒输入[59秒] --OK;8、秒输入[00秒] --OK;格式检查:不合法格式:12:30:、 123000;2、视具体项目而定是否合法:12:30、 1:3:0;异常值、特殊值:1、输入汉字、字母、字符--程序应提示错误;2、系统中所涉及时间是否取服务器时间;页功能我们常碰到的一般有以下几个功能:1、首页、上一页、下一页、尾页。

测试用例内容

测试用例内容

测试用例内容
测试用例是用于验证软件或系统是否符合特定需求和规范的一组步骤。

以下是一个测试用例内容的示例:
测试用例名称:登录功能测试
测试目的:验证用户能否正常登录系统
前置条件:已安装并启动系统
测试步骤:
1. 进入系统登录页面
2. 输入正确的用户名和密码,点击登录按钮
3. 验证系统是否跳转到主页,并显示用户信息
4. 输入错误的用户名和密码,点击登录按钮
5. 验证系统是否提示错误提示信息,且不允许登录
后置条件:完成测试用例,退出系统
预期结果:
1. 步骤2中登录成功后,系统应跳转到主页,并显示用户信息。

2. 步骤4中登录失败后,系统应该提示错误提示信息,不允许登录。

实际结果:
1. 步骤2中登录成功后,系统跳转到主页,且显示用户信息。

2. 步骤4中登录失败后,系统提示错误信息,不允许登录。

测试结论:该测试用例通过。

系统测试用例范本

系统测试用例范本

系统测试用例范本一、概述系统测试用例是在软件开发过程中用来验证系统是否满足需求的关键工具。

本文将为您提供一个系统测试用例范本,以帮助您编写具体的系统测试用例。

二、测试用例模板下面是一个标准的系统测试用例模板,您可以根据具体的项目需求进行适当的修改。

1. 用例名称:[测试用例的名称]2. 用例描述:[测试用例的描述, 包括被测试的功能或模块]3. 前提条件:[执行该测试用例的前提条件,例如需要特定的环境或数据准备]4. 输入数据:[用例所需输入的数据,包括参数、文件、接口调用等]5. 预期结果:[在使用给定的输入数据时预期获得的输出结果]6. 步骤:- 步骤1:[测试用例的执行步骤,包括操作、点击、输入等具体操作]- 步骤2:[测试用例的执行步骤,可以包括多个步骤]- ...7. 结果判定:[根据实际执行结果与预期结果进行判定,判断测试用例是否通过]8. 备注:[其他需要补充的信息,例如特殊的环境要求、测试依赖等]三、示例测试用例下面以一个电商网站的系统测试用例为例,进行具体的说明。

1. 用例名称:用户登录2. 用例描述:测试用户登录功能是否正常工作3. 前提条件:用户已注册并获得有效的用户名和密码4. 输入数据:- 用户名:[有效的用户名]- 密码:[有效的密码]5. 预期结果:登录成功,用户能够成功进入主页6. 步骤:- 步骤1:打开网页- 步骤2:点击登录按钮- 步骤3:输入用户名- 步骤4:输入密码- 步骤5:点击登录按钮- 步骤6:等待页面加载完成7. 结果判定:检查页面是否跳转到主页,登录功能是否正常8. 备注:无四、总结通过系统测试用例的编写,我们能够更好地验证系统的功能是否符合需求,并找出潜在的问题。

在实际编写测试用例时,可以根据具体的需求和项目进行针对性的调整和扩展。

希望本文提供的系统测试用例范本能够对您的工作有所帮助。

功能测试用例模板

功能测试用例模板

功能测试用例模板
一、测试用例标识。

用例编号,FTC-001。

用例名称,登录功能测试。

测试类型,功能测试。

测试设计者,XXX。

测试执行者,XXX。

测试日期,XXXX年XX月XX日。

二、测试目的。

验证系统登录功能是否符合需求,确保用户可以成功登录系统。

三、测试条件。

1. 系统已经安装并配置完成;
2. 用户已经注册并获得登录账号;
3. 用户已经获得登录密码。

四、测试步骤。

1. 打开系统登录页面;
2. 输入正确的用户名和密码;
3. 点击登录按钮;
4. 检查是否成功跳转到系统主页;
5. 检查是否显示用户信息;
6. 检查是否显示退出登录按钮。

五、预期结果。

1. 用户成功登录系统;
2. 能够看到系统主页;
3. 能够看到用户信息;
4. 能够看到退出登录按钮。

六、实际结果。

1. 用户成功登录系统;
2. 能够看到系统主页;
3. 能够看到用户信息;
4. 能够看到退出登录按钮。

七、测试结论。

系统登录功能测试通过。

八、测试备注。

1. 测试过程中未出现异常情况;
2. 登录速度较快,用户体验良好。

九、附录。

无。

以上是登录功能测试用例模板,通过以上测试用例可验证系统登录功能是否符合需求,保证用户可以成功登录系统。

在测试过程中,需要注意输入正确的用户名和密码,并检查系统是否能够正常显示用户信息和退出登录按钮。

希望以上内容能够对您有所帮助。

测试用例模板

测试用例模板

部分测试用例1单元测试1.1白盒测试1.1.1结构化路径测试函数:登陆程序代码如下:void Login(string uid,string pwd){String realpwd=GetDBObject(“select pwd from users where uid=’”+uid+”’”);If(realpwd= =null){Throw new Exception(“no users”);}Else if(realpwd!=pwd){Thorw new Exception(“password error”);}Else{Return;}}程序图如下:1.1.2DD路径测试方法:欠费计算方法代码如下:Private bool isPunished(datetime borrowtime) {Datetime now=Datetime.Now;double money;int span=now.subtract(borrowtime).Day;span-=30;if(span>0){Money=span*2;If(money>50)Money=50;}Else{money=0;}}获得DD路径图如下;1.2黑盒测试1.2.1等价类测试罚款算法等价类测试设M为超期每日的罚款,D为天数,函数F为罚款总数。

5<=M<=30,区间为[5,15],[15,30]2<= D<=60.,区间为[2,20],[20,40],[40,60]无效值是M<0,M>30。

D<0,D>60.M假设图书馆有图书《java编程》一书,共有10本。

每人最多可借5本书。

共用4*2+1个用例采用边界值测试如下:1.2.3 决策表测试M 为超期每日的罚款,D 为天数,函数F 为罚款总数。

5<=M<=30,区间为[5,15],[15,30]2<= D<=60.,区间为[2,20],[20,40],[40,60] 无效值是M<0,M>30。

测试用例(Test Case)模板

测试用例(Test Case)模板

高校学生日常行为管理系统测试用例(Test Case)变更历史记录目录1.引言 (4)1.1编写目的 (4)1.2背景 (4)1.3术语与缩写解释 (4)1.4参考资料 (4)2.测试环境 (6)2.1硬件 (6)2.2测试软件.............................................................................................................................错误!未定义书签。

3.测试用例 (7)4.用例审核互查 (15)5.检查项 (16)6.评审结果 (17)1.引言1.1编写目的【说明编写这份测试用例的目的,指出预期的读者。

】高校在学生管理的过程中,学生日常行为的管理是教学工作中十分重要的核心内容。

很多高校存在学生日常行为管理难以量化,不能系统、全面的反映学生的行为状况。

在评定奖助学金、优秀学生、优秀班干部等方面存在人为因素,不能全面、客观、公平的去评价一个学生。

为了解决这一现状,建立一个完善的评价体系是非常有必要的。

推进国家的信息化建设。

信息化是全球化的趋势,是国家社会发展的必然选择,高校作为促进国家社会发展的重要领域,它的信息化技术必将影响国家信息化的建设。

引进信息系统,不仅影响高校的教学和科研活动,也将给传统的教学带来巨大的改变,促进国家的信息化教育。

预期读者:项目测试人员、项目经理1.2背景【说明:a这份测试用例所描述的软件系统的名称;b该软件项目的任务提出者、开发者、用户(或首批用户)及安装此软件的计算中心c该产品或项目目标。

】a.软件系统的名称:高校学生日常行为管理系统b.任务提出者:何永杰开发者:何永杰在广东科技学院实训楼完成该软件的开发以及测试c.项目目标:高校学生日常行为管理系统可以对大学生操行量化管理,对学生得分情况进行定期统计,管理人员可以通过系统及时了解学生的行为状况。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

使用成功有一定几率成长
丌使用熟练度丌会提升
1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板,尝试使用 4.反复使用 5.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板,尝试生产一个 低级的道具 4.使用成功 5.观察
熟练度提升
成长的几率下降
1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板 4.观察熟练度下限 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板 4.观察熟练度上限
下限为0
有上限
1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板,尝试使用 4.使用成功 5.观察
每次增长数值
1.进入游戏 2.查看是否存在木材加工 1.进入游戏 2.查看是否存在矿石加工 1.进入游戏 2.查看是否存在宝石加工
存在 存在 存在
1.进入游戏 2.查看是否存在皮革加工 1.进入游戏 2.查看是否存在布料加工 1.进入游戏 2.查看是否存在制造类技能 1.进入游戏 2.查看是否存在武器打造技能 1.进入游戏 2.查看是否存在防具技能 1.进入游戏 2.查看是否存在首饰打造
熟练度成长限制 熟练度下限 看熟练度 是否下限 为0 熟练度上限 看熟练度 是否上限 为200 熟练度增长数 值限制 成功产出 1次产品 增加熟练 度 生活技能使 用
35
36
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 生活技 能系统
使用条件 凝练值 原材料 熟练度 生活技能种 类 材料加工 木材加工 矿石加工 宝石加工
制作失败,停止制作动作,提示 背包已满
1.进入游戏 2.学习生产技能 3.使用生产技能 4.生产物品成功 5.观察 1.进入游戏 2.学习生产技能 3.丌使用生产技能 4.观察
熟练度提升
熟练度丌提升
1.进入游戏 2.查看生活技能界面 3.原料充足使用主技能(如冶炼) 产出道具的类型正确 成功 4.观察产出道具 1.进入游戏 2.查看生活技能界面 3.原料充足使用主技能(如冶炼) 产出道具的数量正确 成功 4.观察产出道具
返回首页 ID 1 2 3 4 程序检 查项 程序检查项子项 生活技能学 习 显示属性 主技能 名称
5
描述
6
等级
7
技能图标
8
熟练度
9
熟练度最 大值
10 11 12 13 14 生活技能学 习
熟练度最 小值
人物出生后自动获 得所有生活技能 学习后使用 检验学习后是 否可以使用
15 16
使用以后生活 技能是否有成 长 没有成长
位置正确 贴图正确 tips显示正确
描述无错别字
1.进入游戏 未学习时显示需要级别 2.查看未学习学习生活技能的显示 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.观察生活技能界面 学习后显示升级需要级别
显示当前级别
1.进入游戏 2.查看生活技能界面 3.原料充足使用主技能(如冶炼) 产出道具的类型正确 成功 4.观察产出道具 1.进入游戏 2.查看生活技能界面 3.原料充足使用主技能(如冶炼) 产出道具的数量正确 成功 4.观察产出道具 1.进入游戏 2.查看生活技能界面 3.原料充足使用主技能(如冶炼) 正确显示铸造者姓名 成功 4.观察产出道具
47 48 49 50 51 52 53 54
生活技 能系统
皮革加工 布料加工 装备打造 武器打造 防具打造 首饰打造 技能使用中 断 主动打断
55
制造中移动
56
玩家自行退出 游戏 生产技能使 用成功后
57
58
获得生产物品
生产物品的种 类,数量正确
59
生产原料扣除
原料数量扣除 正确
60 61 62 63 64
17
18
19
有成长
20
21
成长的几 率
22 23 24
生活技能熟 练度成长 通过使用技 能提升 能否提升 使用后有一定 几率熟练度提 升
25
26
丌使用熟练度 丌会提升 提升规则
27
28
使用技能次数
29
生活技能等级 的影响
产出的产 品等级太 低,即道 具等级太 低,熟练 度成长几 率会减少
30 31 32 33 34
77 78
79
80
产出道具的数 量正确 签名 正确显示铸造 者姓名 生活技能施 法读条 制作时有施法读条
81
82
83 84
85
被打断时读条 自动停止消失
制作失 败,停止 制作动作
86
读条读满时
制作成 功,停止 制作动作 制作失 败,停止 制作动 作,提示 背包已满
87
读条读满时背 包也满 可制作对象 属性 制作技能熟 练度 使用生活技能后熟 练度有一定几率提 升
88 89
90
91 92 产出道具
丌使用生活技能熟 练度丌会提升
93
道具种类
种类正确
94
道具数量
数量正确
用例数量 54 操作步骤 预期结果
1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板 4.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板 4.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板 4.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板 4.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板 4.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板 4.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板 4.观察 1.进入游戏 2.寻找生活技能中子技能的导师 3.查看是否可以学习 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板,尝试使用 4.观察
1.进入游戏 2.学习生产技能 3.使用生产技能 4.生产时被打断 5.观察施法条 1.进入游戏 2.学习生产技能 3.使用生产技能 4.生产时读条读满时 5.观察 1.进入游戏 2.学习生产技能 3.使用生产技能 4.生产时读条读满时背包也满 5.观察
制作失败,停止制作动作
制作成功,停止制作动作
显示正确
显示正确
显示正确
显示正确
显示正确
显示正确
显示正确
可以
可以使用
1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板,尝试使用 4.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 使用的时 3.打开升技能面板,尝试使用 候被打断 4.使用中被打断(如被攻击) 5.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板,尝试使用 4.使用成功 5.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板,尝试使用 4.使用成功 5.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板,尝试生产一个 低级的道具 4.使用成功 5.观察
NA
凝练值缺乏 无法 验证
OK
OK
OK
OK OK OK
OK OK OK OK OK OK
OK
OK
OK
OK
OK OK
OK
OK OK OK
OK 没有生活技能导 师 没有生活技能导 师
NA NA
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
工作室反馈
生产物品的种类,数量正确
原料数量扣除正确
1.进入游戏 2.查看生活技能界面 1.进入游戏 2.查看生活技能界面
名称无错别字 描述符合策划文档
1.进入游戏 2.查看生活技能界面
显示正确
1.进入游戏 2.查看生活技能界面 1.进入游戏 2.查看生活技能界面 1.进入游戏 2.查看生活技能界面 1.进入游戏 2.查看学习生活技能界面
测试结 果
测试结果描述
测试者
测试结果描述
测试执行日期
测试执行时长
Remark
OK
OK
OK
OK
OK
OK
OK
NA
没有生活技能导 师
OK
OK
OK
NA
凝练值缺乏 无法 验证
NA
凝练值缺乏 无法 验证
NA
凝练值缺乏 无法 验证
NA
凝练值缺乏 无法 验证
NA
凝练值缺乏 无法 验证
NA
凝练值缺乏 无法 验证
生活技能属 性
主技能 名称 名称无错别字 游戏中显示的 技能等级正确
65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76
熟练度槽 熟练度槽显示 正常,熟练度 数值显示正确 图标显示 图标显示正确 位置正确 贴图正确 tips显示 正确 技能描述 描述无错别字 学习需要级别 未学习时显示 需要级别 学习后显示升 级需要级别 显示当前级别 产出道具 产出道具的类 型正确
存在 存在 存在 存在 存在 存在
ห้องสมุดไป่ตู้
1.进入游戏 2.学习采集技能 3.找到草药或矿脉 4.采集时移动 5.观察 1.进入游戏 2.学习采集技能 3.找到草药或矿脉 4.采集时主动退出游戏 5.观察
技能打断,采集终止
技能打断,采集终止
1.进入游戏 2.学习生产技能 3.使用生产技能 4.生产物品成功 5.观察 1.进入游戏 2.学习生产技能 3.使用生产技能 4.生产物品成功 5.观察
可以使用
使用失败
使用失败,没有成长
有一定几率 成功但丌成 长
有一定几率成功但丌成长
使用成功有 一定几率成 长 产出的产品 等级太低, 即道具等级 太低,熟练 度成长几率 会减少
使用成功有一定几率成长
成长的几率下降
1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板,尝试使用 4.使用成功 5.观察 1.进入游戏 2.学习任意生活技能 3.打开升技能面板,尝试使用 4.丌使用技能 5.观察
相关文档
最新文档