江南水乡ppt

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《江南水乡—周庄》PPT课件

《江南水乡—周庄》PPT课件
西师大版 三年级语文 下册 第三单元
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1.有感情地朗读课文,理解课文内容。 2.品味江南水乡的无穷魅力,感受周庄的秀美及灿烂的历史文化,激发同学们对祖国的热爱
自由读课文,想一想周庄给你留下了什么印象。课文中哪句话最能说明周庄的美? (得苏杭之灵秀,集水乡之瑰丽。)
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细读课文,感悟品味:
1.齐读第一段,说一说读后你知道了什么? 2.感受周庄的古朴典雅、灵秀之美。 (周庄四面环水。犹如浮在水上的一朵睡莲,当我们踏上周庄的土地时,一下子就被它深深地吸引住了。)
3.学习第二段: 1)有感情地朗读,想象体会周庄的宁静、秀美。 2)说一说大都市的建筑和环境,与周庄进行对比有哪些不同? (体会出周庄带给人们的轻松之感。) 3)完整地读全段,熟读直至背诵。
拓展实践
同学们,你们能根据课文内容和课外了解的信息,想象江南水乡的美丽景象吗?课后写一写吧。
4.学习第三段: 周庄的水意味无穷,桥是水上的一道风景,又是文化的积淀。现在还保存了14座各具特色的古桥,其中富安桥最有名。 ⑴找出描写富安桥的两句话自读体会。怎么理解“桥楼合璧”“飞檐朱栏”? (体会石桥的古色古香及建桥人技艺的高超。)
富安桥
⑵有感情地朗读第三段。 周庄的桥,周庄的水,印证着周庄的历史。这桥,这景,这川流不息的运河正是周庄的情致所在。

江南水乡ppt课件

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 谢谢欣赏(ˇˍˇ)
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❖ 1.江南水乡是( )最发达的地区之一?
❖ 2.江南水乡地区主要农作物(
).?(
)?
❖ 3.众多的河湖适合发展( )?
❖ 4.江南水乡是我国(
)最多的地方?
❖ 5.水稻在( )时候生长得快?( )时候生长得慢?
❖ 6.在( )地区不能生长?在( )地区最适合生长?
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❖ 7.人们在湖中还放养( ),( ),( )( )?
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❖1.在我国长江以南的广大地区,相对于北方地区而言,气温高,降雨量大,这种气候 特点对农业生产会产生什么样的影响呢?
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说一说 ❖ 2.北方人的主食是面食,水乡人的主食是米饭,你知道为什么会有这种区别?
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说一说 ❖ 3.你还知道江南地区有哪些农副产品?
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说一说 ❖ 4.在你家乡,有哪些农副产品或水产品来自江南水乡?
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江南水乡
江南水乡是安乡第一个江景楼盘,项目地址位于原建材厂地块,南临安乡大桥, 东临书院洲渔场,四面沿河,不但可以观赏到松滋河江景,并且有38米宽的沿河风 光带,项目总用地面积100亩,是一个景色怡人的高建筑品质住宅精品小区,在现代 都市在造江南水乡的生活意境。
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生活在这里的人们出门坐上小船,辗转于城镇,乡村和田野之间。风格多
样的小桥映衬在水面上,小桥流水人家,这是一幅多么美丽的风景画啊!
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江南水乡的食物:红烧羊肉、酱爆田螺、马兰头菜、清蒸白水鱼、羊肉面、三白酒、花雕、鲫鱼 蒸水蛋
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红烧羊肉
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酱爆田螺
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江南水乡课件

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苏州 无锡 上海 杭州
谢 谢 大 家!
江南水乡的位置

江南水乡一般指江苏南部的苏州、无锡、 常州所属市县、上海市、浙江北部的嘉 兴、湖州、杭州、绍兴、宁波所属市县。 这里雨水充沛、河网密布,是鱼米之乡, 它们都在长江以南所以叫江南水乡。江 苏的苏州、浙江的杭州都是闻名的历史 名城。
小组合作 讨论交流


1 请同学们在图上找出主要的河湖:长 江、钱塘江、太湖 、京杭运河 2请同学们在图上找出主要ຫໍສະໝຸດ 城市江南水乡—水上人家
高密市至诚学校
吴天娥
长江三角洲形成原因
三角洲是河流流入海洋或湖泊时,因流速减低, 所携带泥沙大量沉积,逐渐发展成的冲积平原。 三角洲又称河口平原,从平面上看,像三角形, 顶部指向上游,底边为其外缘,所以叫三角洲, 三角洲的面积较大,土层深厚,水网密布,表 面平坦,、土质肥沃。三角洲地区不但是良好 的农耕区,而且往往是石油、天然气等资源 十分丰富的地区。

江南水乡(共19张PPT)

江南水乡(共19张PPT)
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下册小学品德与社会《江南水乡》

下册小学品德与社会《江南水乡》

江南水乡的传统服饰
总结词
江南水乡的传统服饰以轻盈、素雅、精致为特点,既 具有实用性又富有艺术美感。
详细描述
江南水乡的传统服饰多采用轻薄、柔软的面料,如丝 绸、棉布等,以适应当地温湿气候。服饰款式以宽松 、舒适为主,便于日常劳作和活动。色彩上则以素雅 为主,常用白色、淡绿色、浅蓝色等清新色调,给人 以清新脱俗的感觉。此外,江南传统服饰的工艺制作 非常精致,刺绣、印花、剪纸等传统工艺在服饰上得 到广泛应用,使服饰更富有艺术美感。
家,景色秀美。
江南园林如苏州园林是中国园 林艺术的代表,小巧玲珑,布
局精美。
桥梁建筑也是江南水乡的一大 特色,如著名的赵州桥、卢沟 桥等,结构独特,工艺精湛。
02
江南水乡的历史文化
江南水乡的历史背景
江南地区是中国历史上的经济文化中 心,拥有悠久的历史和丰富的文化遗 产。
江南水乡在历史上经历了多次战乱和 社会变革,如五代十国的分裂、宋元 明清的更迭等,这些事件对水乡的发 展产生了深远的影响。
感谢您的观看
THANKS
江南水乡的节庆活动
总结词
江南水乡的节庆活动丰富多彩,具有浓厚的民俗特色和 地方文化内涵。
详细描述
江南水乡的节庆活动多与当地的农业生产、历史文化和 民间信仰有关。比如清明节时,人们会扫墓祭祖、踏青 游玩;端午节则会赛龙舟、吃粽子;中秋节则赏月、吃 月饼等。这些节庆活动不仅有助于弘扬传统文化,还能 增强社区凝聚力和文化认同感。此外,江南水乡还有一 些定期举办的庙会、集市等活动,也是当地重要的文化 交流平台。
江南水乡的教育历史
古代教育
江南水乡地区自古以来就是文化 繁荣之地,教育历史悠久。自宋 明以来,该地区书院林立,培养 了众多杰出人才。

乌镇地方文化介绍(共15张PPT)

乌镇地方文化介绍(共15张PPT)
度和石桥数量均为全国古镇之最。
“桥里桥”是乌镇最美的古桥风景,堪称桥景一绝。
东栅
东栅具有原汁原味的水乡风貌和深厚的文化底蕴,乌 镇水乡精华于此。这里是茅盾故居所在,电视剧《似
水年华》的大部分取景也是在东栅。与西栅相比,东栅小 一些,而且更加生活化和平民化,但游客却比西栅多。
茅盾故居
茅盾故居是茅盾出生和居住过的地方,位于乌镇观前街 和新华路交界转角处,坐北朝南,是我国江南一带常见 的传统木构架民居建筑。
江南木雕陈列馆
这里原是东栅徐家的豪宅,又名百花厅,以其木 雕精美而闻名 。它雕梁画栋 ,尤其是门楣窗棂上 的人物、飞禽、走兽,通过圆雕、平雕、透雕、 镂空雕等表现手法表现得出神入化。
谢谢!
江南民族馆是国内惟一展示古代女子生活的民族博 物馆,其中的馆藏集雕刻、堆塑、绘画、贴金、泥 金、罩漆等工艺于一身,朴素、古雅而富丽。
月老庙
月老庙在乌镇游览车经过的路边,可以说是一个不 起眼的建筑,它没有宏大的殿堂,如果不注意,甚 至会将它忽略。
水上集市
位于西栅的水上集市,原是四乡八邻的早市:一大 清早,小船载着新鲜的蔬菜和家养禽畜,来到四通 八达的河道枢纽出售,顺便也可喝个早茶。临河的 居民只要吆喝一声,船就会摇到水阁边,不出门也 可以买到新鲜的蔬菜,因此很受欢迎。
水阁
乌镇古戏台,位于东市河河东,修真观附近。 作为典型江南水乡,乌镇完整地保存着晚清和民国时期水乡古镇的风貌和格局。 乌镇 与西栅相比,东栅小一些,而且更加生活化和平民化,但游客却比西栅多。 西栅由12座小岛组成,70多座小桥将这些小岛串连在一起,河流密度和石桥数量均为全国古镇之最。 水阁三面有窗,阳光充足,空气流通,平窗外望,市河水上风光尽收眼底。 古戏台昔日屡遭毁损,不过现已恢复了往日的热闹景象,每天早上8点起到晚上10点,都有演出,演出的是桐乡花鼓戏。 水阁的构造比较特别,人们在傍河的房屋背后,以木柱或石柱立在河上,架上横梁,再在上面搁上木板,就成为伸展在河道上的水阁。 楼台分前、后两部分,后部是化妆室,雕花矮窗,前部是戏台,正对广场。 乌镇古戏台,位于东市河河东,修真观附近。 茅盾故居是茅盾出生和居住过的地方,位于乌镇观前街和新华路交界转角处,坐北朝南,是我国江南一带常见的传统木构架民居建筑。 由北京锐得PPT论坛整理发布 乌镇位于浙江省桐乡市北端,素有“鱼米之乡,丝绸之府”美称,是国家5A级景区,具有六千余年历史。 水阁的构造比较特别,人们在傍河的房屋背后,以木柱或石柱立在河上,架上横梁,再在上面搁上木板,就成为伸展在河道上的水阁。

江南水乡旅游介绍素材产品介绍PPT模板

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逛 苏 州 城
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01 观前街 这是一条不足一千米长的
中国最早的步行街。是苏州著名的文化街和 景观街——姑苏第一街。整条街持续保持着 粉墙黛瓦的传统明清建筑风格,体现了“小、 秀、雅”的吴文化的特色。
02 玄妙观 “到苏州不可不去观前街,
到观前亦不可不去玄妙观”。千年古观玄妙 观座落在苏州古城中心,玄妙观和观前街相 得益彰。
姑苏城外,自然风光秀丽,灵岩、 天平、天池和洞庭诸山,点缀于太湖之 滨,形成了富有江南风情的湖光山色。 在阳澄湖南岸的草鞋山发掘出新石器时 期的古文化遗址,出土了中国最早的纺 织残品(葛),表明苏州一带是中国纺 织的发祥地之一。
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苏 州 园 林
没有哪些园林比苏州园林更能体现中国古典园林设计咫尺之 内再造乾坤的理想品质。它以其精雕细琢的设计,折射出中国文 化中取法自然而又超越自然的深邃意境。
作为拥有五千年文明的历史
文化古国,今天的中国能带给您
怎样不同的感受?跟随我们的脚
步,告诉我们您的需求,我们将
呈现您一个新的精彩!
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苏州水城
私家园林古镇之旅
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话说苏州
这里,古典与潮流共存;这 里,音韵与诗词并赏;这里,人 文与情感互融。这里,就是梦入 江南烟水路的古城苏州。
苏州现有69座古典园林,其 中网师园、拙政园、留园和环秀 山庄最著名。苏州园林藏而不露, 为退避尘嚣的场所。它们揉合了 道、释、孔三教的思想,以山石、 水流、花木、和建筑等基本要素 再造了大自然的缩影,具有丰富 的文化内涵。苏州园林艺术充分 代表了中国人的聪明才智,其造 诣之高,世无伦比。。
乌镇是中国目前最后的一个古镇,也是闻名世界的江南水乡六大古镇之一。它由 东栅老街、河边水阁、廊棚组成,自东往西复东形成一个回路,古风犹存的东、南、 西、北四条老街呈“十字”交叉,构成才辈出,如梁昭明太子及其老师沈约,一代丞相裴休,陈 与义,更有藏书家鲍延博,光绪帝老师夏同善, 近代文学巨匠-茅盾,沈泽民,严辰,严独鹤, 孔另境等曾游学或寓居于古镇。正因为有了他 们才有了乌镇深厚的文化底蕴,才有了她在江 南古镇中的地位。

水乡 ppt课件

水乡 ppt课件

水乡的环境保护前景
水资源保护与治理
加强水乡地区的水资源保护,治理水污染,保护水生态,确保水 乡的水质安全。
绿色生态建设
推广生态农业、绿色建筑等理念和技术,建设绿色生态的水乡, 实现经济与环境的和谐发展。
可持续发展战略
政府应制定可持续发展战略,引导水乡地区在经济发展、文化传 承和环境保护等方面实现平衡发展。
水乡
பைடு நூலகம்
目录
• 水乡的地理环境 • 水乡的文化特色 • 水乡的经济产业 • 水乡的环境保护 • 水乡的发展前景
01
水乡的地理环境
水乡的定义与特征
定义
水乡是指以水为主要自然特征, 河流、湖泊、水塘等水体密集, 水网发达的地区。
特征
水乡地区通常地势平坦,河湖交 错,水道纵横,具有独特的自然 景观和人文风情。
感谢您的观看
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05
水乡的发展前景
水乡的经济发展前景
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旅游业的繁荣
水乡独特的自然风光和人文景观吸引着越来越多 的游客,为水乡带来可观的旅游收入。
农业的转型升级
水乡地区可利用水资源丰富的优势,发展特色水 产养殖和生态农业,提高农业产值和附加值。
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新型产业的引进
政府可制定优惠政策,吸引高科技企业和创新型 企业入驻水乡,推动当地经济多元化发展。
水乡的地理位置
01
水乡主要分布在亚洲的东部和东 南部,包括中国、日本、韩国、 越南等国家的部分地区。
02
在中国,江南水乡、珠江三角洲 水乡等地区是典型的代表。
水乡的地形地貌
水乡地区的地形地貌通常以平原为主 ,地势平坦,河流密布,湖泊众多。
由于水流的冲刷和沉积作用,水乡地 区的土壤肥沃,适合农业种植和水产 养殖。

江南水乡 旅游ppt

江南水乡 旅游ppt

旅游攻略

杭州西湖
弥漫着文化底蕴的名胜
淹城
苏州园林
太湖湾

பைடு நூலகம்
充满南方特色的美食
精神文化
时正堂岐 节是前王 又江几宅 逢南度里 君好闻寻 。风。常 一方水土养一方人。生活在这里的人们,长期感受着 景 见 的是温山软水、莺飞草长,是一川烟草、满城风絮, , , 因此,其文化心理极易被导向精细和柔婉,沈谦评辛 弃疾词云:"稼轩词以激扬奋励为工,至'宝钗分· 桃叶 落 崔 渡'一曲,呢狎温柔,魂销意尽,才人伎俩,真不可 测。" 正指出了凄迷温婉的江南对人的心理与性格的 花 九 柔化。
同里镇,江南六大古镇之一,1982年成 为江苏省最早也是唯一将全镇作为文物 保护单位的古镇。1995年被列为江苏省 首批历史文化名镇。1998年水乡古镇和 退思园被列入世界文化遗产预备清单。
西塘镇,位于浙江省嘉兴市嘉善县, 西塘历史悠久,是古代吴越文化的发祥 地之一。在春秋战国时期是吴越两国的 交壤之境,故有"吴根越角"和"越角人家“ 之称。
江南水网
长江以南
江南,字面上的含义为江的 南面,但作为一个典型的历 史地理概念,江南本意指长 江以南的地区,在古代,江 南往往代表着繁荣发达的文 化教育和美丽富庶的水乡, 区域大致划分为长江中下游 南岸的地区,江南代表了中 国人对美好生活的无限向往 与希望,后被视为旅游胜地。
杭州湾北
杭州湾位于中国浙江省东北部, 西起澉浦-西三闸断面,东至扬 子角-镇海角连线。有钱塘江注 入,是一个喇叭形海湾。湾口宽 约95千米,自口外向口内渐狭, 到澉浦为20公里。海宁一带仅宽 3千米。 自乍浦至仓前,七堡至闻家堰一带水下形成巨大的沙坎 (洲),长130千米,宽约27千米,厚约20米。北侧金山卫 一乍浦之间的沿岸海底有一巨大的冲刷槽,最深约40米。

江南水乡——乌镇PPT25页

江南水乡——乌镇PPT25页


30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
江南水乡——乌镇
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克
39、勿问成功的秘诀为何,且尽学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

《江南水乡》-美术课件

《江南水乡》-美术课件
江南水乡
江南水乡
CONTENTS
一、适合年龄
5-7岁
二、教学重难点
三、教具准备:
素描纸、水彩笔、勾线笔、彩色卡纸
课程引导
小朋友们,你喜欢旅游吗?你去过哪些地方呢?
课程引导
江南水乡你去过吗?有哪些美丽的景色呢? 我们一起来看看吧!
课程引导
欣赏江南水乡,感知意境美。
课程引导
有弯弯的小桥,有青青的河水,有古老的乌篷船,还有白墙黑瓦的房子紧紧的靠在一起, 景色非常优美,这就是我们的江南水乡。
绘画教程
步骤五:运用勾线笔 为房屋添加上门和窗户
绘画教程
步骤六:运用水粉颜料 来表现遮掩其中的树木和垂柳
绘画教程
课堂点评
1、课程中,以江南为主题来进行创作,在对比欣赏中感受作品简单的线条、块 面和色点所形成的意境美,体会江南水乡黑瓦白墙的建筑风格及画家作画的独特 韵味。2.尝试用卡纸拼贴的方式来表现江南水乡的建筑风格,表现江南水乡古朴、 恬静之美。3.加深对遮挡、远近关系的理解。通过观察房子的屋顶,提高了小朋 友们的观察能力,提升幼儿的亲情感和人文关怀之情。
课程引导
江南水乡
江南水乡的民居以苏州、杭州最具代表性,物产富足的江南,住 宅规模和布局也很有特色。住宅外围的墙壁高大、粗犷,因为南 方的房子大多是较高的二层楼房。图中的水乡水面平静,房屋古 老,给人一种平静的感觉。
课程引导
这些房子有哪些特点呢?你能说一说吗?
课程导入
块面 瓦的块面,墙的线条 线条 黑白的建筑,掩映其间的树木垂柳 黑白 静静的桥,流动的水和船 构成 多美呀!
课程引导
大师笔下的江南水乡是怎样的呢?
吴冠中,江苏宜兴人。20世纪现代中国绘画的代表画家之一; 著名美术教育家。被称为“中国现代艺术的启蒙者”。

江南水乡——乌镇.ppt

江南水乡——乌镇.ppt
江南水乡——乌镇
11级国贸2班 董纯 (大一下,期中作业)
学号:2011221363
雾雨烟岚的乌镇
蜿蜒的路径凄迷着徽式瓦房, 烟帘低垂的拱桥中, 不时钻出乌蓬的小船。
穿连着临水的人家, 高挑的水阁, 三面临水银杏的轩窗宽敞明亮。 酒旗低垂竹帘稀疏, 老鸭岩笋火腿慢炖, 水雾中弥漫, 陶泥碗里三白酒的阵阵幽香。 蒸汽升腾的蜡染作坊, 竹架上垂挂着冰纹的土布, 蓝靛的色调, 在晨曦雾霭的光芒里更加清爽。 棚架斜扬的制酱小厂,
乌 陀 古 迹 , 青 有 昭 明 青
“ 因 土 地 神 乌 将 军 而 名 乌
封 于 此 , 遂 为 乌 余 氏 , 故

越 王 诸 子 争 君 长
为 乌 墩 , 以 其 地 脉 坟 起 高
名 乌 墩 、 乌 戍

传说
第二阙(传说) 昭明求学
昭明求学 妙普禅师 张冠李戴“杭白菊” 石佛寺 乌镇姑嫂饼 乌将军与古银杏 访卢阁
乌镇臭豆干
臭豆干全国都有,但乌镇的臭豆干却别具风味。 它是用上好的豆干泡制20多个小时而成,而且绝不 用化学制剂,只用传统老卤泡制,所以没有异味, 香得纯正。传统老卤得来非易,有的店家的老卤已 用了数年,每年都添加菜梗、笋根,为防止变质, 还不时用烧得通红的铁钳放入卤中杀菌。
将臭豆干在菜油中油炸,串在竹签上,抹上豆 瓣辣酱,便是让人难以释口的美味。现在也有饭庄 把臭豆干清蒸的,还美其名为“千里飘香”,其实, 喜欢臭豆干的食客是根本不顾忌用什么名称的,
黄杨木的纹理清晰流畅, 三叠精雕细刻的千工大床 , 星罗棋布的小岛分布十里水乡,
拱桥钩连乌墩上游人徜徉,
桐油花伞纤纤的嫩手来擎张 伫立在高高拱桥的石栏旁, 雾雨烟岚中举目向远方眺望,

江南六大古镇介绍PPT课件

江南六大古镇介绍PPT课件

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• 至今幸存的有嘉业堂藏书楼、刘氏小莲庄、陈氏颖园和张氏适 园。南浔自古以来文化昌盛,人才辈出,崇文重教,仅宋、明、 清三朝统计,南浔籍进士41名、京官56名、州县官57名。近、现 代在全国有影响的专家学者有80多名。南浔还有保存完整号称 “江南第一古民宅”的张石铭旧宅;有民国奇人张静江故居;有 湖州市首家丝商建立的公所——丝业会馆;有江南至今罕见的沿 河民居建筑群——百间楼;有记载着动人传说的 “南浔三古 桥”(通津桥、洪济桥、广惠桥)。
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• 乌镇自古繁华,民风淳朴,极盛时"商贾四 集、财赋所出甲于一郡,丛塔宫观周布森列, 桥梁阛匮,宛然府城气象"--"乌青镇志"。而 桐乡拳船、花鼓戏、皮影戏、香市等独特的民 俗风情,原汁原味的水乡风貌和千年积淀的文 化底蕴,使乌镇成为目前江南古镇中独具风韵 的佼佼者。
• 乌镇地当水陆之会,四方来水,争流竞秀,纵 横交织,四通八达。京杭大运河绕镇而过,镇 内河网密布,港汊纵横。千百年来,民居临河 而建,傍桥而市,静卧千余米的古帮岸、水阁 和廊稝透出水乡的悠悠韵味,形成了典型的江 南水乡风情。
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乌镇的清晨
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乌镇-蓝印花布染坊
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乌镇-木雕门
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乌镇三白酒作坊
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夕阳下的乌镇
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临水而居
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早春乌镇
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吴根越角——西塘
• 江南水乡,古镇西塘,地处杭嘉湖平原 嘉善县北,是一座已有千年历史文化的 古镇。早在春秋战国时期就是吴月两国 的相交之地,故友"吴根越角"之称。到元 代初步形成市集,至明代时已是颇具规 模的市集了。
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长江之南
江南,字面上的含义为江的南面,但作为一个典型的历史地 理概念,江南本意指长江以南的地区,在古代,江南往往代 表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡,区域大致划分 为长江中下游南岸的地区,江南代表了中国人对美好生活的 无限向往与希望。 广义的江南,指宜昌以东,长江中下游以南,南岭以北的广 大地区。江南在古代被较多使用,如杜甫《江南逢李龟年》, 是写在长沙的事。江南在现代也使用,比如天气预报中的江 南就指广义的江南;江南三大名楼(武汉的黄鹤楼,岳阳的岳 阳楼和南昌的滕王阁)中所说的江南即为广义上的江南。 江南有许多著名的书院。四大书院占其三,分别为岳麓书院、 石鼓书院、白鹿洞书院,其余的还有鹅湖书院、象山书院、 信江书院、丽泽书院、东林书院、明道书院、茅山书院等。 从古至今,歌咏江南的大量文学作品构筑了中国人想象中的 "江南"。著名的有白居易的《江南好》,苏东坡的《望江 南》。 地域文化上,江南文化和吴越文化紧密地联系在一起。吴语 《江南写意》 陈玉先 有时也被称为江南话,吴语和雅言融合而成的官话有时也被 称为江南官话。 江南园林通常为私家园林,玄武湖是当代仅存的江南皇家园 林。
物质文化——乌镇风采

没有乌镇,就不可能造就一代文学大师茅盾;没有茅盾,也 不会成为今天的江南历史文化名镇。因为没有茅盾,乌镇 的名声就不会远扬,更谈不上每天源源不断的旅游收入。 这究竟是一种什么样的关系 ?是经济促进了文化,还是文 化滋润了经济 ? 我们是一个非常看重文化的民族,所以我 们的文化名人也特别幸运,他们的故居就像一件红木家化——心理气质
人的情绪、心理、性格极易受到周围世界的影 响。《礼记· 乐记》云:"凡音之起,由人心生也。 人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于 声。" 钟嵘《诗品· 序》亦云"气之动物,物之 感人,故摇荡性精,形诸舞咏",所以人才常 常会"悲落叶於劲秋,喜柔条於芳春。心懔懔 以怀霜,志眇眇而临云"。当然,在文学史上, 刘勰的《文心雕龙· 物色》更是常被提起的一 段文字: 春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦摇焉。 盖阳气萌而玄驹步,阴律凝而丹鸟羞,微虫犹 或入感,四时之动物深矣。若夫圭璋挺其惠心, 英华秀其清气,物色相召,人谁获安!是以献 岁发春,悦豫之情畅;滔滔孟夏,郁陶之心凝; 天高气清,阴沈之志远;霰雪无垠,矜肃之虑 深;岁有其物,物有其容;情以物迁,辞以情发。 辞以情发。一叶且或迎意,虫声有足引心。况 清风与明月同夜,白日与春林共朝哉! 那么,清旷灵秀的江南山水又对人的文化心理 产生着怎样的影响呢?
江南水乡
一 座 美 丽 的 城 市
江南水乡简介
江南水乡
"江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来 江水绿如蓝。能不忆江南?"这首诗,总是把人 们的思绪牵到风景如画的江南。江南,自古就 享有人间天堂之美誉。这里河湖交错,水网纵 横,小桥流水、古镇小城、田园村舍、如诗如 画。江南水乡所处的长江三角洲和太湖水网地 区,气候温和,季节分明,雨量允沛,因此形 成了以水运为主的交通体系。居民的生产生活 依赖着水,这种自然的环境和功能的需要,塑 造了极富韵味的江南水乡民居的风貌与特色。
精神文化——生产生活
《淮南子》亦云:"胡人便于马,越人便于舟",这些 都说明了很早时候舟船就是江南地区主要的生产和生 活方式了。 大海给了人们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念,人类在大海的无限里 感觉到自己的无限的时候,就会被激起勇气,去超越那有限的一切,而且,看 起来驯服和蔼的大海,实际上充满危险和激烈。因此,以航海为生产方式的海 岸民族,就容易培育起敢于冒险的精神和机智沉着的品格;草原的游牧民族, 在长期的迁徙不定和马上生涯中,比较容易形成自由奔放、粗犷彪悍的性格。 而处于农耕社会的民族,需要的则是对"秩序"的认可与遵从,滋养出的是稳定、 平和与耐心。当然就整个中国古代社会而言,其主要的社会形态是农耕社会, 因此,在大的民族性上--不管是江南还是江北,都有着一定的共通性。只不过 我们以为,江南地区的稻作方式使得民族性的某些方面凸显得更为明显,而在 一定程度上表现为文化的区域特性。因为水稻的生长相对较为缓慢,生产技术 要求更为精细,而且水稻的生产过程是按部就班的,不可急于求成,只能听其 自然,耐心等待。对水稻生长每一环节的关注很容易培养出一种把握"渐变"的 能力,而这种对"渐变"的把握培育起来的是敏感、纤细、稳定、平和的文化心 理。
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