菊花PPT教学课件
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《中药商品鉴别菊花》PPT课件
• 3、贡菊: 一等:花头较小,圆形,花瓣密,白色。花蒂绿色,花心小,淡黄 色,均匀不散朵,体轻,质柔软。 二等:花心淡黄色,朵欠均匀,余同一等。三等:花头小,朵不均 匀,间有散瓣,余同一等。
• 4、杭白菊: 一等:蒸花呈硬度缩状。朵大肥厚,玉白色。花心较 大,黄色,无霜打花、浦汤花、生花枝叶。 二等:花朵厚,较小、余同一等。三等:花朵小,间有不严重的霜
• 4.杭菊
• 杭菊花加工采用烧柴的小灶蒸花的办法。铁锅外缘直径 50多厘米,把菊花铺放在蒸花盘内(蒸花盘用竹篾编成, 周边斜上,添约5厘米,上缘直径约37至39厘米),厚约3 厘米,过厚不易蒸好。锅水烧开后,放入2至3只蒸花盘, 上盖木锅盖。蒸花火力要猛而均匀,每蒸一次加一次热 水。锅水不宜过多,以免水沸到蒸花盘,影响菊花质量。 蒸的时间约4至4.5分钟,过生过熟过头成“湿腐状”, 不易晒干;蒸的时间过短,则出现生花,刚出笼时花瓣不 贴伏,颜色灰白,经风一吹则成红褐色。过久花熟都影 响质量。蒸好的菊花放在竹帘上晒,菊花未干不要翻动, 晚上收进室内不能压,晒3天后翻身一次,约晒6-7天后, 收起贮藏数天以后再晒1-2天,花心完全变硬即可贮藏。
菊花(Dendranthemamorifolium
• 概述 • 菊花药品简述 • 菊花规格等级 • 菊花生药材鉴别 • 菊花采收后加工技术 • 菊花药用及应用 • 菊花生长管理 • 菊花相关诗句
菊花(Dendranthemamorifolium)多年生 草本植物,菊科菊属,是经长期人工选择 培育出的名贵观赏花卉,也称艺菊,品种 已达千余种。菊花用扦插、分株、嫁接及 组织培养等方法繁殖。菊花是中国十大名 花之一,在中国已有三千多年的栽培历史, 中国菊花传入欧洲,约在明未清初开始。 中国人极爱菊花,从宋朝起民间就有一年
• 4、杭白菊: 一等:蒸花呈硬度缩状。朵大肥厚,玉白色。花心较 大,黄色,无霜打花、浦汤花、生花枝叶。 二等:花朵厚,较小、余同一等。三等:花朵小,间有不严重的霜
• 4.杭菊
• 杭菊花加工采用烧柴的小灶蒸花的办法。铁锅外缘直径 50多厘米,把菊花铺放在蒸花盘内(蒸花盘用竹篾编成, 周边斜上,添约5厘米,上缘直径约37至39厘米),厚约3 厘米,过厚不易蒸好。锅水烧开后,放入2至3只蒸花盘, 上盖木锅盖。蒸花火力要猛而均匀,每蒸一次加一次热 水。锅水不宜过多,以免水沸到蒸花盘,影响菊花质量。 蒸的时间约4至4.5分钟,过生过熟过头成“湿腐状”, 不易晒干;蒸的时间过短,则出现生花,刚出笼时花瓣不 贴伏,颜色灰白,经风一吹则成红褐色。过久花熟都影 响质量。蒸好的菊花放在竹帘上晒,菊花未干不要翻动, 晚上收进室内不能压,晒3天后翻身一次,约晒6-7天后, 收起贮藏数天以后再晒1-2天,花心完全变硬即可贮藏。
菊花(Dendranthemamorifolium
• 概述 • 菊花药品简述 • 菊花规格等级 • 菊花生药材鉴别 • 菊花采收后加工技术 • 菊花药用及应用 • 菊花生长管理 • 菊花相关诗句
菊花(Dendranthemamorifolium)多年生 草本植物,菊科菊属,是经长期人工选择 培育出的名贵观赏花卉,也称艺菊,品种 已达千余种。菊花用扦插、分株、嫁接及 组织培养等方法繁殖。菊花是中国十大名 花之一,在中国已有三千多年的栽培历史, 中国菊花传入欧洲,约在明未清初开始。 中国人极爱菊花,从宋朝起民间就有一年
中国传统名花欣赏菊花ppt课件
• 菊花膏:以鲜菊花加水煎熬,滤取药汁并浓缩,兑入炼好 的蜂蜜,制成膏剂,具有疏风清热、明目之效用。
菊花
• 菊花粥:将菊花与粳米同煮制粥,濡糯清爽,能清心、除烦、 悦目、去燥。
• 菊花茶:用菊花泡茶,气味芳香,可消暑、生津、祛风、润 喉、养目、解酒。
• 菊花糕:把菊花拌在米浆里,蒸制成糕,或用绿豆粉与菊花 制糕,具有清凉去火的食疗效果。
菊花
• 暗暗淡淡紫,融融冶冶黄
• 陶令篱边色,罗含宅里香
•
——菊花·李商隐
• 菊花的色彩丰富,有红、黄、白、墨、紫、绿、橙、粉、 生或腋生,一朵或数朵簇 • 舌状花为雌花,筒状花为两性
菊花
• 式样繁多,品种复杂 • 花序大小和形状各有不同:有单瓣,有重瓣;有扁形,有
桂瓣类 ·匙桂型
桂瓣类 ·管桂型
桂瓣类 ·全桂型
畸瓣类·毛刺型
畸瓣类·龙爪型
畸瓣类·剪绒型
菊花
• 花朵千姿百态,色彩姹紫嫣红,香气清隽高雅 • 可食、可酿、可饮、可药 • 菊花切花是世界切花市场最大宗和最畅销的,为四大切花
之首,约占总量的30%。
菊花
• 河南开封,满城黄金 冲天香透 • 浙江桐乡,中国杭白菊之乡 • 广东小榄,“菊城”,中国菊花文化艺术之乡 • 北京,菊颂祥和,蔚为大观 • 武汉,首义广场、武汉植物园,解放公园
菊花
• 远离世俗、超然洒脱 • 隐者高士的意象 • 采菊东篱下,悠然见南山
——饮酒·陶渊明
• 待到重阳日,还来就菊花 ——过故人庄·孟浩然
• 秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华 ——菊·沈周
• 吾家颇有东篱菊,归去秋风耐岁寒 ——画菊与某官留别·郑板桥
• 菊,花之隐逸者也 ——爱莲说·周敦颐
菊花
• 菊花粥:将菊花与粳米同煮制粥,濡糯清爽,能清心、除烦、 悦目、去燥。
• 菊花茶:用菊花泡茶,气味芳香,可消暑、生津、祛风、润 喉、养目、解酒。
• 菊花糕:把菊花拌在米浆里,蒸制成糕,或用绿豆粉与菊花 制糕,具有清凉去火的食疗效果。
菊花
• 暗暗淡淡紫,融融冶冶黄
• 陶令篱边色,罗含宅里香
•
——菊花·李商隐
• 菊花的色彩丰富,有红、黄、白、墨、紫、绿、橙、粉、 生或腋生,一朵或数朵簇 • 舌状花为雌花,筒状花为两性
菊花
• 式样繁多,品种复杂 • 花序大小和形状各有不同:有单瓣,有重瓣;有扁形,有
桂瓣类 ·匙桂型
桂瓣类 ·管桂型
桂瓣类 ·全桂型
畸瓣类·毛刺型
畸瓣类·龙爪型
畸瓣类·剪绒型
菊花
• 花朵千姿百态,色彩姹紫嫣红,香气清隽高雅 • 可食、可酿、可饮、可药 • 菊花切花是世界切花市场最大宗和最畅销的,为四大切花
之首,约占总量的30%。
菊花
• 河南开封,满城黄金 冲天香透 • 浙江桐乡,中国杭白菊之乡 • 广东小榄,“菊城”,中国菊花文化艺术之乡 • 北京,菊颂祥和,蔚为大观 • 武汉,首义广场、武汉植物园,解放公园
菊花
• 远离世俗、超然洒脱 • 隐者高士的意象 • 采菊东篱下,悠然见南山
——饮酒·陶渊明
• 待到重阳日,还来就菊花 ——过故人庄·孟浩然
• 秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华 ——菊·沈周
• 吾家颇有东篱菊,归去秋风耐岁寒 ——画菊与某官留别·郑板桥
• 菊,花之隐逸者也 ——爱莲说·周敦颐
《看菊花》PPT课件 (共34张PPT)
看菊花
星期天早晨,爸爸妈妈 带我去公园看菊花。
活动一:
比一比,看谁说得好!
活动二:
比一比,看谁读得好! 1、先读课后的生字和二类 字,读准字音。 2、给课文标上自然段号。 3、再把课文读通顺。
ɡōng
zǐ
shēn qiū
diห้องสมุดไป่ตู้n
公园
fàng 开放
紫红
xǔ
深秋
lí
一点儿
shě bu de
许多 离去
菊花
。
不怕冷的植物还有什么? 松树 腊梅 竹子
许多
不许 也许
点头
点心 点火
也有
也可 也好
听见
不听 听说 听话
•
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。
星期天早晨,爸爸妈妈 带我去公园看菊花。
活动一:
比一比,看谁说得好!
活动二:
比一比,看谁读得好! 1、先读课后的生字和二类 字,读准字音。 2、给课文标上自然段号。 3、再把课文读通顺。
ɡōng
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公园
fàng 开放
紫红
xǔ
深秋
lí
一点儿
shě bu de
许多 离去
菊花
。
不怕冷的植物还有什么? 松树 腊梅 竹子
许多
不许 也许
点头
点心 点火
也有
也可 也好
听见
不听 听说 听话
•
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。
菊花班会ppt全
感冒,头痛眩晕,目赤肿痛,眼目昏花。
❖ 欣赏菊花
太液朱荷
帅旗
按花瓣瓣型分类——平 瓣 类
大风歌
金背大红
太液池荷
金大红
西山红日
杏花春雨
昭君出塞
虢国夫人
按花瓣瓣型分类——匙 瓣 类
紫辰殿
桃花扇
太真图
老僧衣
月明星稀
新陶然醉
孔雀东南飞
按花瓣瓣型分类——管瓣类
绿朝云
五彩凤
陶然醉
芦花月影
旭日东升
蟾宫桂色
6. 又因为菊花花期最迟,被誉为“黄花晚节香”,又寄予了人坚持 气节、暮年不改少年壮志的涵义。
小品 《如果你是他------》
看后回答:如果你是他,你会怎样做?
谈一谈:在我们的生活、学习和班级管理过
程中你遇到过哪些困难?你是怎样克服的?
小结:最后希望通过
今天的班会课,同学 们能够像菊花一样, 有顽强的毅力和不屈 不挠的精神,克服学 习、生活和班级管理 当中的困难,做自主 管理的菊花少年。
了两句:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”
王安石得知了苏东坡续诗讥讽自己之事,便决定给他一个教训,将其贬官为 黄州团练副使。苏东坡不敢违抗,匆匆赴任。在黄州第一年的重阳时节,连日大 风过境后,他与来访的好友陈季常一道去后花园赏菊花,只见花棚下遍地洒满黄 灿灿的菊花,这一情景令苏东坡目瞪口呆,半晌不能言语,陈季常见而生疑。他 便坦诚地说:“季常有所不知,平常见此花只是焦干枯烂,并不落瓣。去岁在王 荆公府中,见他《咏菊》诗二句,道:‘西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。’ 小弟只道此处错了,续诗二句道:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”却不 知黄州菊花果然落瓣!王老左迁小弟到黄州,原来使我看菊花也。”苏东坡在事
❖ 欣赏菊花
太液朱荷
帅旗
按花瓣瓣型分类——平 瓣 类
大风歌
金背大红
太液池荷
金大红
西山红日
杏花春雨
昭君出塞
虢国夫人
按花瓣瓣型分类——匙 瓣 类
紫辰殿
桃花扇
太真图
老僧衣
月明星稀
新陶然醉
孔雀东南飞
按花瓣瓣型分类——管瓣类
绿朝云
五彩凤
陶然醉
芦花月影
旭日东升
蟾宫桂色
6. 又因为菊花花期最迟,被誉为“黄花晚节香”,又寄予了人坚持 气节、暮年不改少年壮志的涵义。
小品 《如果你是他------》
看后回答:如果你是他,你会怎样做?
谈一谈:在我们的生活、学习和班级管理过
程中你遇到过哪些困难?你是怎样克服的?
小结:最后希望通过
今天的班会课,同学 们能够像菊花一样, 有顽强的毅力和不屈 不挠的精神,克服学 习、生活和班级管理 当中的困难,做自主 管理的菊花少年。
了两句:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”
王安石得知了苏东坡续诗讥讽自己之事,便决定给他一个教训,将其贬官为 黄州团练副使。苏东坡不敢违抗,匆匆赴任。在黄州第一年的重阳时节,连日大 风过境后,他与来访的好友陈季常一道去后花园赏菊花,只见花棚下遍地洒满黄 灿灿的菊花,这一情景令苏东坡目瞪口呆,半晌不能言语,陈季常见而生疑。他 便坦诚地说:“季常有所不知,平常见此花只是焦干枯烂,并不落瓣。去岁在王 荆公府中,见他《咏菊》诗二句,道:‘西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。’ 小弟只道此处错了,续诗二句道:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”却不 知黄州菊花果然落瓣!王老左迁小弟到黄州,原来使我看菊花也。”苏东坡在事
介绍植物——菊花PPT课件
❖ 2.菊花山楂茶:取菊 花10克,加山楂、金银 花各10克,代茶饮用, 能化淤消脂,清凉降压降 压、减肥轻身,适用于 肥胖症、高血脂症和高 血压患者。
❖
3 菊花蜜饮:菊花50克, 加水20毫升,稍煮后保
❖ 4 取菊花10克,茶叶3 克,一并冲泡,可防治早期
温30分钟,过滤后加入
高血压。
适量蜂蜜,搅匀之后饮用。
❖ 有的供药用或作消暑清凉饮料如滁菊、杭白菊等, 有清凉镇静的功效,治头痛、眩晕、血压亢进,神 经性头痛及眼结膜炎等症。
❖ 现代科学已能提取菊花中的有效成份,制成菊花 晶、菊花可乐等饮品,让喜爱快捷省时的人饮用起 来更为方便。菊花茶是老少皆宜的茶饮品。 健康的 人平常也可当开水饮用。
菊花食谱
❖ 菊花鲈鱼羹
❖ 原料:鲈鱼半条、白菊花1朵、冬笋1支、草菇40克、
豆腐半盒、姜片2片、青葱1根、高汤1大碗辅料:盐半大匙、 胡椒粉少许、酒蒸熟后拆肉备用;
豆腐切小丁。
❖
②冬笋先煮熟再切片;草菇片薄片,并以热水
汆烫备用。
❖
③所有材料(菊花除外)加盐、胡椒粉煮滚后,
了许多名谱佳作,并将流传久远。
菊之诗
菊花色彩绚丽,品种繁多,姿态高雅,能傲霜怒放,历来为文人雅士所颂
咏。
❖ 晋芳代菊大开诗林人耀,陶渊明有诗曰
青松冠岩列, 怀此贞秀姿, 卓为霜下 杰。
❖ 陈毅有诗云
❖
秋菊能傲霜,
❖
风霜重重恶,
❖
本性能耐寒,
❖
风霜其耐何?
❖
❖ 些诗句对菊花的不畏寒冷,傲霜倔强的品格,作出了极高的 评价,对人们赏菊时有着很好的启示作用。菊花不仅是诗人 笔下创作的主题,更是丹青妙手描绘的对象,被誉为“梅、 兰、竹、菊”四君子之一。
美丽的菊花PPT课件
我们一起来认识一下好起来认识一下好让我们看一看摸一摸闻一闻说说菊花是让我们看一看摸一摸闻一闻说说菊花是什么样子的
美丽的菊花
2021
1
玫瑰花
桔梗花
向日葵
牵牛花
荷202花1
牡丹花
2
这些花漂亮吗?它们都是什么颜色的?
玫瑰花
桔梗花
向日葵
牵牛花
202荷1 花
牡丹花
3
那么这是什
么花呢?我们一 起来认识一下好 吗?
这是菊花
2021
4
让我们看一看,摸一摸,闻一闻,说说菊花是 什么样子的?
菊花是什么样子的?什么颜色?像什么?菊花 的叶子是什么颜色?像什么?
2021
5
花儿真美,我们应该怎么爱护它呢?
2021
6
秋天到,菊花开。 红的红,白的白, 像面条,像火焰,还像妈妈的卷发。
2021
7
美丽的菊花
2021
1
玫瑰花
桔梗花
向日葵
牵牛花
荷202花1
牡丹花
2
这些花漂亮吗?它们都是什么颜色的?
玫瑰花
桔梗花
向日葵
牵牛花
202荷1 花
牡丹花
3
那么这是什
么花呢?我们一 起来认识一下好 吗?
这是菊花
2021
4
让我们看一看,摸一摸,闻一闻,说说菊花是 什么样子的?
菊花是什么样子的?什么颜色?像什么?菊花 的叶子是什么颜色?像什么?
2021
5
花儿真美,我们应该怎么爱护它呢?
2021
6
秋天到,菊花开。 红的红,白的白, 像面条,像火焰,还像妈妈的卷发。
2021
7
《菊花》ppt课件
1、隐士的象征——高雅恬淡
2、斗士的象征——勇敢坚强 3、君子的象征——高洁傲岸
教学目标
1、感受菊花的艺术魅力。 2、把握菊花在文中的蕴意,体会文中深沉 无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的 精神。
黄色的花淡雅,白色的花高洁, 紫红色的花热烈而深沉, 泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
文中多次提到菊花,有何用意?
• 母亲带我看花,是对生命的热爱 • 菊花的淡雅高洁,是母亲品质的 写照 • 菊花热烈深沉,是母爱的写照 • 母亲爱花,我看菊花是对母亲的 缅怀
主旨
课文讲述了一位重病 缠身的母亲,体贴入微地 照顾双腿瘫痪的儿子,鼓 励儿子好好活下去的故事, 歌颂了伟大而无私的母爱。
拓展阅读
我坐在小公园安静的树林里, 闭上眼睛,想,上帝为什么早早地 召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊 糊的我听见了回答:“她心里太苦 了,上帝看她受不住了,就召她回 去。”我似乎得了一点安慰,睁开 眼睛,看见风正从树林里穿过。 ---------《合欢树》
秋天的怀念
史铁生
野菊
野菊
菊花的特点
菊花是中国传统名花。它隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚, 却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。人们爱它的清 秀 神韵,更爱它凌霜盛开,西风不落的一身傲骨。中国赋 予它 高尚坚强的情操,以民族精神的象征视为国萃受人爱 重,菊 作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊 名志,以 此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。 中国人极爱 菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。 古神话传 说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与 喜鹊组 合表示“举家欢乐”;菊花与松树组合为“益寿延 年”等, 在民间应用极广。
与菊花有关的古诗
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 ——郑思肖《画菊》 采菊东篱下,悠然见南山。 ——陶渊明《饮酒》 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ——元稹《菊花》
2、斗士的象征——勇敢坚强 3、君子的象征——高洁傲岸
教学目标
1、感受菊花的艺术魅力。 2、把握菊花在文中的蕴意,体会文中深沉 无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的 精神。
黄色的花淡雅,白色的花高洁, 紫红色的花热烈而深沉, 泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
文中多次提到菊花,有何用意?
• 母亲带我看花,是对生命的热爱 • 菊花的淡雅高洁,是母亲品质的 写照 • 菊花热烈深沉,是母爱的写照 • 母亲爱花,我看菊花是对母亲的 缅怀
主旨
课文讲述了一位重病 缠身的母亲,体贴入微地 照顾双腿瘫痪的儿子,鼓 励儿子好好活下去的故事, 歌颂了伟大而无私的母爱。
拓展阅读
我坐在小公园安静的树林里, 闭上眼睛,想,上帝为什么早早地 召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊 糊的我听见了回答:“她心里太苦 了,上帝看她受不住了,就召她回 去。”我似乎得了一点安慰,睁开 眼睛,看见风正从树林里穿过。 ---------《合欢树》
秋天的怀念
史铁生
野菊
野菊
菊花的特点
菊花是中国传统名花。它隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚, 却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。人们爱它的清 秀 神韵,更爱它凌霜盛开,西风不落的一身傲骨。中国赋 予它 高尚坚强的情操,以民族精神的象征视为国萃受人爱 重,菊 作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊 名志,以 此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。 中国人极爱 菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。 古神话传 说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与 喜鹊组 合表示“举家欢乐”;菊花与松树组合为“益寿延 年”等, 在民间应用极广。
与菊花有关的古诗
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 ——郑思肖《画菊》 采菊东篱下,悠然见南山。 ——陶渊明《饮酒》 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ——元稹《菊花》
画菊花ppt课件
画菊花的构图要讲究层次感,通过线条的勾勒和色彩的渲染,营造出菊 花的立体感和空间感。
画菊花的意境要追求自然、清新、雅致,表现出菊花的自然美和内在的 气质。
菊花与其他花卉的组合寓意
菊花与松树组合在一起,寓意着“松菊 延年”,代表长寿和健康。
菊花与竹子组合在一起,寓意着“竹菊 菊花与牡丹组合在一起,寓意着“富贵
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
菊花在园林中的应用
01
02
03
花坛布置
菊花因其丰富的花色和优 美的形态,常被用于花坛 布置,装点城市街道、广 场等公共空间。
园林造景
在园林中,菊花可以与其 他植物搭配,形成层次丰 富、色彩鲜明的景观,提 升园林的艺术效果。
庭院点缀
在庭院中,可以通过盆栽 、地被等形式应用菊花, 营造出温馨、雅致的氛围 。
画菊花ppt课件
目录 CONTENTS
• 菊花简介 • 菊花的绘画技巧 • 菊花绘画实例 • 菊花绘画的意境和寓意 • 菊花的欣赏和应用
01
菊花简介
菊花的起源和历史
菊花起源于中国,拥有数千年的 栽培历史,是中国的十大名花之
一。
菊花在古代被用作观赏、食用、 药用等多种用途,具有丰富的文
化内涵。
随着时间的推移,菊花逐渐传播 到世界各地,成为世界人民喜爱
菊花在日常生活中的应用
茶饮
菊花不仅可以观赏,还可 以制成茶饮,具有清热解 毒、明目等功效,深受人 们喜爱。
食品添加
在一些传统食品中,如月 饼、糕点等,也会加入菊 花作为配料,增加食品的 口感和营养价值。
日用品
菊花的美丽形象还被应用 于一些日用品的设计中, 如文具、家居用品等,增 添了产品的艺术气息。
画菊花的意境要追求自然、清新、雅致,表现出菊花的自然美和内在的 气质。
菊花与其他花卉的组合寓意
菊花与松树组合在一起,寓意着“松菊 延年”,代表长寿和健康。
菊花与竹子组合在一起,寓意着“竹菊 菊花与牡丹组合在一起,寓意着“富贵
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菊花在园林中的应用
01
02
03
花坛布置
菊花因其丰富的花色和优 美的形态,常被用于花坛 布置,装点城市街道、广 场等公共空间。
园林造景
在园林中,菊花可以与其 他植物搭配,形成层次丰 富、色彩鲜明的景观,提 升园林的艺术效果。
庭院点缀
在庭院中,可以通过盆栽 、地被等形式应用菊花, 营造出温馨、雅致的氛围 。
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目录 CONTENTS
• 菊花简介 • 菊花的绘画技巧 • 菊花绘画实例 • 菊花绘画的意境和寓意 • 菊花的欣赏和应用
01
菊花简介
菊花的起源和历史
菊花起源于中国,拥有数千年的 栽培历史,是中国的十大名花之
一。
菊花在古代被用作观赏、食用、 药用等多种用途,具有丰富的文
化内涵。
随着时间的推移,菊花逐渐传播 到世界各地,成为世界人民喜爱
菊花在日常生活中的应用
茶饮
菊花不仅可以观赏,还可 以制成茶饮,具有清热解 毒、明目等功效,深受人 们喜爱。
食品添加
在一些传统食品中,如月 饼、糕点等,也会加入菊 花作为配料,增加食品的 口感和营养价值。
日用品
菊花的美丽形象还被应用 于一些日用品的设计中, 如文具、家居用品等,增 添了产品的艺术气息。
药用植物菊花ppt课件
03 菊花的药理作用与功效
菊花的药理作用
01
02
03
04
抗炎作用
菊花具有明显的抗炎作用,可 有效缓解炎症症状,如富的抗氧化物质 ,可清除体内自由基,减缓衰
老过程。
抗菌抗病毒
菊花对多种细菌和病毒具有抑 制作用,可用于治疗感染性疾
病。
抗肿瘤
菊花中的某些成分具有抗肿瘤 作用,可抑制肿瘤细胞的生长
药用植物菊花的研究展望
1 2 3
全产业链研究
从菊花的种植、采收、加工到药理作用、临床应 用等环节进行全产业链研究,提高菊花的综合利 用价值。
跨学科合作
鼓励药学、医学、农学、生物学等不同学科的专 家学者进行合作研究,共同推动菊花药用价值的 开发和应用。
国际化交流
加强与国际上药用植物研究机构的合作和交流, 引进先进的技术和理念,推动菊花研究的国际化 发展。
药用植物在医疗保健 、美容护肤等方面也 有着广泛的应用价值 。
药用植物的种植和采 收对于农村经济发展 和农民增收有着重要 的意义。
02 菊花作为药用植物的特性
菊花的形态特征
• 菊花的形态特征:菊花是一种多年生草本植物,通常高30-60厘米,茎直立,分枝,被柔毛或无毛。叶子为羽状分裂,边缘 有锯齿或深裂。头状花序,直径2-20厘米,单生或簇生,通常呈黄色或白色,也有其他颜色如紫红色或绿色。花冠呈管状 ,5-9裂,基部有短爪。花期在秋季,花托呈托盘状。
05 药用植物菊花的研究与发展趋势
药用植物菊花的研究现状
生物学特征
菊花属于多年生草本植物,具有 特定的生物学特征,如花期、花
型、花色等。
药用价值
菊花具有多种药用价值,如清热 解毒、明目、平肝潜阳等,常用 于治疗风热感冒、头痛眩晕等疾
《菊花》PPT课件
作业1.背诵并默写《菊花》。2. 自己动手查找、收集一些其他诗人描写菊花的诗歌。
菊 花
语文S版四年级语文上册第二单元 古诗三首
- .
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
菊花
唐 元稹
cóng shè lí
秋丛 舍 篱
宿舍
舍不得
shè
shě
拓展学习
古时候,有三个书生相约去花圃赏菊。
走进花圃,只见 ,群花 ,沁人心脾。生甲情不自禁地赞叹到:“菊花真美! ,形状各异。”生乙不甘落后,欣然道:“请看,其色 。” 这时,一阵秋风吹过,生丙若有所思地说:“吾爱菊之性也。菊花 。” 大家陷入了沉思。
认识下列生字
秋丛绕舍似陶家,
一丛一丛的秋菊
房屋
花。
围绕
诗意:一丛一丛的秋菊围绕着房屋,好像是到了陶渊明的家。
遍绕篱边日渐斜
太阳渐渐地偏西
绕:绕着走。
篱边:篱笆边。
诗意:遍绕着篱笆边观赏菊花,不知不觉太阳已渐渐地偏西,还舍不得离开。
不是花中偏爱菊此花开尽更无花
你能用现代汉语中的“不是……而是……”的句式说出这两句诗的意思吗?
偏爱:偏偏喜爱。
更:再。
诗意:不是在花中偏偏喜爱菊花,而是此花开完以后更无别的花开放。
菊
菊 花 盛 开,清 香 四 溢 。其 瓣 如 丝 、如 爪。其 色 或 黄 、或 白 、或 赭 、或 红 ,种 类繁多。严 霜 既降 ,百 花 零 落 ,唯 菊 独 盛 。
小古文《菊》课件
。
深入挖掘主题
对于文学创作而言,不仅要关注形 式和技巧,更要深入挖掘主题和思 想的内涵。
跨学科融合
将文学与其他学科进行融合,可以 创造出更多具有思想深度和艺术价 值的作品。
THANKS
感谢观看
发展
随着时代的发展,《菊》也在不断地被重新解读和演绎,为传统文化的创新发展提供了 源源不断的动力。
05
总结与思考
总结《菊》的文学特点和艺术价值
简洁明快
文章用简练的语言,生动地描绘了菊花 的形象。
VS
寓言性质
《菊》采用了寓言的写作手法,通过菊花 的描绘,传达出深刻的道理。
总结《菊》的文学特点和艺术价值
治疗感冒、头痛等病症。
文化价值
菊花在中国文学、诗歌、画作 中经常出现,是文化艺术的代
表元素之一。
经济价值
菊花产业在国内外市场上具有 重要地位,为农民和企业带来
了经济效益。
02
《菊》的文学背景
《菊》的作者介绍
总结词
了解作者的生活背景和文学成就
详细描述
作者生活于哪个时代,其生平经历和文学成就
《菊》的创作背景
思考《菊》在现代社会的意义和启示
文学创作
现代文学创作可以从《菊 》中汲取灵感,借鉴其简 洁明快的语言风格和寓言 的写作手法。
审美观念
现代社会应重新审视审美 观念,重视自然美和传统 文化的价值。
人生哲学
人们应该从《菊》中汲取 人生智慧,树立正确的人 生观和价值观。
探讨《菊》对后世文学的影响和启迪
要点一
思考《菊》在现代社会的意义和启示
传统文化的传承
在现代社会中,人们容易忽视传统文化,《 菊》提醒我们要珍惜和传承传统文化。
深入挖掘主题
对于文学创作而言,不仅要关注形 式和技巧,更要深入挖掘主题和思 想的内涵。
跨学科融合
将文学与其他学科进行融合,可以 创造出更多具有思想深度和艺术价 值的作品。
THANKS
感谢观看
发展
随着时代的发展,《菊》也在不断地被重新解读和演绎,为传统文化的创新发展提供了 源源不断的动力。
05
总结与思考
总结《菊》的文学特点和艺术价值
简洁明快
文章用简练的语言,生动地描绘了菊花 的形象。
VS
寓言性质
《菊》采用了寓言的写作手法,通过菊花 的描绘,传达出深刻的道理。
总结《菊》的文学特点和艺术价值
治疗感冒、头痛等病症。
文化价值
菊花在中国文学、诗歌、画作 中经常出现,是文化艺术的代
表元素之一。
经济价值
菊花产业在国内外市场上具有 重要地位,为农民和企业带来
了经济效益。
02
《菊》的文学背景
《菊》的作者介绍
总结词
了解作者的生活背景和文学成就
详细描述
作者生活于哪个时代,其生平经历和文学成就
《菊》的创作背景
思考《菊》在现代社会的意义和启示
文学创作
现代文学创作可以从《菊 》中汲取灵感,借鉴其简 洁明快的语言风格和寓言 的写作手法。
审美观念
现代社会应重新审视审美 观念,重视自然美和传统 文化的价值。
人生哲学
人们应该从《菊》中汲取 人生智慧,树立正确的人 生观和价值观。
探讨《菊》对后世文学的影响和启迪
要点一
思考《菊》在现代社会的意义和启示
传统文化的传承
在现代社会中,人们容易忽视传统文化,《 菊》提醒我们要珍惜和传承传统文化。
《菊花》ppt课件
05
如何种植和养护菊花
菊花种植的土壤和环境
01
02
03
04
土壤类型
菊花适宜生长在疏松、肥沃、 排水良好的土壤中,如砂质壤
土或腐殖质土。
土壤pH值
菊花适宜生长在pH值6.5-7.5 的微酸性土壤中,以保持土壤
的肥力和通透性。
光照
菊花需要充足的阳光,每天至 少需要6小时以上的日照时间 ,以保证正常生长和开花。
菊花的环保价值
总结词
菊花不仅对人类有益,还对环境具有一 定的保护作用,能够美化环境、净化空 气。
VS
详细描写
菊花是一种适应性强、易于种植的植物, 在城市绿化、庭院种植等方面广泛应用。 菊花的种植不仅能够美化环境,提供绿色 景观,还能够吸取空气中的有害物质,起 到净化空气的作用。同时,菊花的生上进 程中还能够抑制杂草的生长,减少土壤腐 蚀,具有一定的生态保护作用。
文学艺术
菊花在文学、诗词、绘画 等领域都有着广泛的应用 ,是中国文化艺术的代表 元素之一。
节庆习俗
在重阳节、清明节等传统 节日,人们有佩戴菊花、 赏菊、饮菊酒等习俗,菊 花成为节庆文化的载体。
菊花在其他文化中的意义
日本文化
美国文化
菊花是日本的国花,在日本文化中象 征着高贵、优雅和纯洁。
在美国,菊花被视为坚韧和大胆的象 征,尤其在军人葬礼上常常作为吊唁 的花卉。
法。
06
总结与展望
菊花的价值和意义
菊花是中国传统名花之一,具有悠久的历史和深厚的文化底 蕴。它代表着高洁、清雅、淡泊名利等品质,深受人们爱好 。
菊花在园林、盆景、切花等方面都有着广泛的应用,为人们 的生活增添了色彩和美感。同时,菊花还具有一定的药用价 值,可以用于治疗感冒、咳嗽等症状。
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但当你走近,那阵 阵香气扑面而来, 会使你醉倒。
到了四五月,各种花竞相开放, 争奇斗艳,而橘子树却不声不响 地长出米粒大小的花骨朵。花骨 朵绽放开来,形状像茉莉,一瓣 一瓣的,有指甲那么大,小巧、 洁白、清新、朴素,一簇簇藏在 枝叶间,星星点点的,不大起眼。 但当你走近,那阵阵香气扑面而 来,会使你醉倒。
春天来了,经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛,那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿 油油的光。
到了四五月,各种花 竞相开放,争奇斗艳, 而橘子树却不声不响地 长出米粒大小的花骨朵。
花骨朵绽放开来,形状像 茉莉,一瓣一瓣的,有指 甲那么大,小巧、洁白、 清新、朴素,一簇簇藏在 枝叶间,星星点点的,不 大起眼。
剥掉皮,就是鲜嫩的、 金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴 都是甜甜的汁,使人感 到舒畅极了。
十一月左右,果实成熟了,绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排,有的三个一束, 有的四五个抱成团……沉甸甸的,把 枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮, 就是鲜嫩的、金黄色的瓤,掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁, 使人感到舒畅极了。
我的家乡在 长江边上,那里 有成片的橘园。
家乡的红橘, 真让人喜爱呀!
秋天,橘子树结出 了肥实的青色果子, 一串串压弯了树枝, 谁见了谁爱,但这时 吃起来还又酸又涩。
十一月左右,果 实成熟了,绿叶丛 中露出了一盏盏红 色的小灯笼。
它们有的两个一排,有 的三个一束,有的四五 个抱成团……沉甸甸的, 把枝条儿越压越弯。
走近细看,红橘的 皮上还有一个个的 小窝窝呢。
有的
品种 类别
繁多。严 霜 既降 ,百 花 零 落 ,唯 菊 独 盛 。
纷繁多样 厉害 已经
凋零掉落
独自盛开
古时候,有三个书生相约去花圃赏菊。
走进花圃,只见 菊花盛开 ,群花 清香四溢 , 沁人心脾。生甲情不自禁地赞叹到:“菊花真美! 其瓣如丝、如爪 ,形状各异。”生乙不甘落后,欣然 道:“请看,其色或黄、或白、或赭、或红,种类繁多 。”
菊花
自学要求:
1)通读课文,做到不加字、不漏字。
2)借助注释或字典,学懂每一字、 每一句的意思,体会文意。
3)思考:全文共几句话?分别描写 了菊的哪几个方面?
菊
菊 花 开,清 香 四 溢 。其 瓣 如 丝 、如
旺盛地 清新的
爪。其 色 或 黄 、或 白 、或 赭 、或 红 ,种 类
鸟兽的脚爪
这时,一阵秋风吹过,生丙若有所思地说:“吾爱菊之 性也。菊花 性耐寒,严霜即降,百花零落,唯菊独盛。”
大家陷入了沉思。
9·家乡的 红橘
风霜考验 明媚 花骨朵竞 相开放 绽放 茉莉 一 瓣一瓣 一簇簇 朴素 又酸 又涩 成熟 沉甸甸 鲜嫩 舒畅
春天来了,经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛。
那四季常青的叶片在明 媚的阳光下闪着绿油油 的光。