2018高考生物一轮复习30分钟精练 18明晰概念、把握规律,全面解决种群与群落问题

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(课标版)2018版高考生物大一轮复习 30分钟精练 精练13 分类比较、掌握特点 明辨变异与进化问题

(课标版)2018版高考生物大一轮复习 30分钟精练 精练13 分类比较、掌握特点 明辨变异与进化问题

精练13 分类比较、掌握特点,明辨变异与进化问题一、选择题(每小题4分,共64分)1.(2017河南新乡一中第一次月考,28)某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变,形成了它的等位基因E1,导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换,下列叙述正确的是( )A.基因E2形成E1时,该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变B.基因E2突变形成E1,该变化是由基因中碱基对的替换、增添和缺失导致的C.基因E2形成E1时,定会使代谢加快,细胞中含糖量增加,采摘的果实更加香甜D.在自然选择作用下,该种群基因库中基因E2的基因频率会发生改变2.(2016湖北荆州中学期中,1)下列关于基因重组的说法不正确的是( )A.生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B.减数分裂四分体时期,由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能3.(2017河南重点中学第一次联考,19)若图甲中①和②为一对同源染色体,③和④为另一对同源染色体,图中字母表示基因,图乙~图戊中类型依次是( )A.缺失、重复、倒位、易位B.缺失、重复、易位、倒位C.重复、缺失、倒位、基因重组D.重复、缺失、基因重组、易位4.(2017黑龙江哈尔滨六中期中,2)下列叙述中属于染色体变异的是( )①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合③联会的同源染色体之间发生染色体交叉互换④唐氏综合征患者细胞中多一条21号染色体A.①③B.①④C.②③D.②④5.(2017江西南昌二中第二次月考,34)下列关于子细胞基因型异常发生时期的判断,正确的是( )6.(2017河北武邑中学三调,27)一对表现型正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子,且儿子的性染色体比别的男孩子多一条,为XXY。

2018高考生物一轮复习30分钟精练 19注重联系、把握规律,解决生态系统问题

2018高考生物一轮复习30分钟精练  19注重联系、把握规律,解决生态系统问题

精练19 注重联系、把握规律,解决生态系统问题一、选择题(每小题4分,共44分)1.(2017河北定州中学第一次月考,5)某废弃的农田存在一条食物链:植物→鼠→鼬,下列说法中正确的是( )A.大量捕杀鼬会导致鼠种群因缺乏天敌而呈“J”型增长B.信息在该条食物链上是单向传递的C.废弃的农田在适宜的条件下演替为森林属于次生演替D.鼬的粪便中的能量属于该营养级同化的能量2.图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和物质循环模式图,据图分析正确的是( )A.“→桑”不能代表能量流动B.模式图中不应有“→池塘”的箭头C.鱼是二级消费者D.该生态农业促进了能量流动和物质循环3.(2016四川德阳二诊,4)某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是( )A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减4.(2014广东理综,2)以下过程一定存在反馈调节的是( )①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响A.①②B.②③C.③④D.①④5.(2014天津理综,3)图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。

下列叙述正确的是( )A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能6.(2017河北定州中学第一次月考,4)在放牧强度较大的草原上采取播撒优质牧草的种子、施肥、灌溉、控制有害动物等措施,其目的不包括( )A.设法提高牛、羊的环境容纳量B.保持草原生态系统的稳定C.调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益部分D.实现对能量的分层次多级利用,使废物资源化7.(2016安徽皖江区域示范高中联考,30)下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是( )A.人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾B.控制日照时间以控制开花时间C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D.利用生长素类似物杀死麦田中的双子叶杂草8.(2017河北定州中学第三次月考,14)“野火烧不尽,春风吹又生”,从生态学角度主要说明了草原的( )A.抵抗力稳定性较强B.恢复力稳定性较强C.恢复力稳定性较弱D.抵抗力稳定性较弱9.(2017广东惠州第一次调研,2)以下关于生态学的叙述正确的是( )A.生态系统中生产者都是植物B.生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节C.群落的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布D.易地保护是保护生物多样性最有效的措施10.(2016江苏单科,20)为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。

2018高考生物一轮复习30分钟精练 3理解原理、把握操作,掌握细胞代谢的基础知识

2018高考生物一轮复习30分钟精练  3理解原理、把握操作,掌握细胞代谢的基础知识

精练3 理解原理、把握操作,掌握细胞代谢的基础知识一、选择题(每小题5分,共65分)1.(2017河北衡水中学二调,12)某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记为零界面。

实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为()2.(2017辽宁东北育才中学一模,12)将新鲜紫色洋葱绿色叶片的叶肉细胞,放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察到其细胞状态如图所示。

有关此时生理过程的叙述正确的是()A.细胞可能正在吸水,恢复原状B.形成该状态下细胞的过程中,单位时间内进出的水分子数目相同C.此时①为红色,②为绿色D.此时①无色,②为紫色3.(2014上海单科,21)以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下()A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高4.(2017辽宁东北育才中学一模,14)下列物质吸收方式中,不符合下图曲线的是()A.胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇B.肾小管吸收原尿中的葡萄糖C.人的红细胞吸收血浆中的葡萄糖D.人的红细胞吸收血浆中的K+5.(2014海南单科,4)关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述,正确的是()A.植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子6.(2016河南中原名校第一次联考,3)下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.腌制糖蒜时,蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入细胞B.人的红细胞处于高浓度的氯化钠溶液中皱缩,属于质壁分离C.施肥过多作物萎蔫时,根表皮细胞细胞液浓度逐渐增大D.血糖浓度升高时,胰岛素以协助扩散方式从胰岛B细胞排出7.(2014北京理综,3)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图。

2018版高考生物(全国通用)大一轮复习讲义(教师版Word文档)第九单元生物与环境第33讲含解析

2018版高考生物(全国通用)大一轮复习讲义(教师版Word文档)第九单元生物与环境第33讲含解析

[考纲要求] 1.生态系统的结构(Ⅰ)。

2。

生态系统中能量流动的基本规律及应用(Ⅱ).考点一生态系统的结构1.生态系统的概念和类型(1)概念:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

(2)生态系统的类型:(将a~j按类型入座)a.海洋生态系统b.草原生态系统c.城市生态系统d.森林生态系统e.农田生态系统f.果园生态系统g.冻原生态系统h.淡水生态系统i.荒漠生态系统j.人工林生态系统类型错误!2.生态系统的结构(1)组成成分成分范畴作用非生物的物质和能量阳光、热能、水、空气、无机盐等生物群落中物质和能量的根本来源生产者自养生物,主要是绿色植物把无机物制造成有机物,把光能转化为有机物中的化学能,从而可以被生物所利用消费者主要指动物等异养型生物加快生态系统的物质循环;对植物的传粉、种子传播等具有重要作用分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物,返回到无机环境中,供生产者重新利用易错提醒对生态系统生物成分认识的四个误区误区1:生产者都是绿色植物:蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者包含绿色植物。

误区2:植物都是生产者:菟丝子营寄生生活,属于消费者。

误区3:动物都是消费者:秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体或排泄物为食的腐食性动物属于分解者.误区4:细菌都是分解者:硝化细菌是自养生物,属于生产者;寄生细菌属于消费者.(2)营养结构:食物链和食物网。

3.食物链和食物网(1)食物链①食物链的起点一定是生产者,后面的都是消费者,不含分解者和非生物的物质和能量。

②营养级一般不超过5个,这是因为能量沿食物链是逐级递减的.③食物链中体现的种间关系只有捕食。

④某一营养级生物的含义是该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是一个生物种群。

(2)食物网①概念:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。

②形成原因:在生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物既可能吃多种植物,也可能被多种肉食性动物所食。

2018届高考生物一轮复习1-2 课时规范训练

2018届高考生物一轮复习1-2 课时规范训练

课时规范训练一、选择题1.下列有关生物体内化学元素的叙述,错误的是()A.同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B.C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C.蛋白质中的S存在于氨基酸的R基中D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中解析:选A。

同一生物体不同组织细胞内所含的元素种类大体相同,但含量存在差异,如红细胞中含Fe较多,A错误;酶的化学本质是蛋白质或RNA,两者都含有C、H、O、N,B正确;氨基酸的结构通式为CHRH2NCOOH,因此蛋白质中的S存在于R基中,C正确;核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中,D正确。

2.下图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A.若图1表示正常细胞,则甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是aB.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则甲化合物中含量最多的元素为图2中的bC.图2中含量最多的元素是a,这与细胞中含量最多的化合物无关D.若图1表示正常细胞,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N解析:选C。

正常细胞中含量最多的是水,其次是蛋白质。

有活性的细胞中元素含量最多的是氧,其次是碳,再者是氢。

因此甲、乙分别为H2O和蛋白质,a、b、c分别为氧、碳、氢。

H2O和蛋白质共有元素为H、O,而O在活细胞中含量最多;细胞脱水后含量最多的是蛋白质,因此在脱水的细胞中甲为蛋白质,蛋白质是以碳元素为骨架建立的大分子物质,其中碳含量最多;细胞中含量最多的元素是氧,这与细胞中水的含量有关;蛋白质具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N。

3.下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是()A.不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度也相同B.癌变细胞和衰老细胞内的水分减少,新陈代谢速率减慢C.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水,是为了降低细胞外液的渗透压D.血浆pH能维持相对稳定,与它含有的HCO-3、HPO2-4等离子有关解析:选D。

2018版高考生物(全国通用)大一轮复习讲义word题库二2第3单元第1讲生物的变异含解析

2018版高考生物(全国通用)大一轮复习讲义word题库二2第3单元第1讲生物的变异含解析

第三单元生物变异、进化、育种第1讲生物的变异1.下列关于基因及基因型的描述中,不.正确的是( )A.突变既可能改变基因的结构,又可能改变基因的数量或排列顺序B.自然选择通过选择不同表现型的个体,使基因频率定向改变C.S型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上,呈线性方式排列D.基因型为Aa的植物自交,其雄配子比雌配子的数量多解析突变可以分为基因突变和染色体变异,其中基因突变可改变基因的结构,染色体变异可能改变基因的数量或排序,A正确;自然选择通过选择相应表现型的个体使基因频率定向改变,B正确;S型肺炎双球菌是细菌,无染色体,C错误;基因型为Aa的植物自交,其雄配子数远大于雌配子数,但雌雄配子种类及比例一致,D正确。

答案C2.若图甲中①和②为一对同源染色体,③和④为另一对同源染色体,图中字母表示基因,“.”表示着丝点,则图乙~图戊中染色体结构变异的类型依次是( )A.缺失、重复、倒位、易位B.缺失、重复、易位、倒位C.重复、缺失、倒位、易位D.重复、缺失、易位、倒位解析图乙中②号染色体丢失了D基因,形成缺失;图丙中①号染色体多了一个C基因,形成重复;图丁中①号染色体上的“BC”基因位置颠倒了180°,形成倒位;图戊中②号染色体与③号非同源染色体间相互交换了部分片段,产生易位。

答案A3.亚硝酸可使胞嘧啶(C)变成尿嘧啶(U)。

某DNA分子中的碱基对G/C中的C在亚硝酸的作用下转变成U,转变后的碱基对经过两次正常复制后不可能出现的碱基对是(只考虑该对碱基,且整个过程不发生其他变异)( )A.G/C B.A/TC.U/A D.C/U解析整个过程如下:G/C在亚硝酸的作用下转变成G/U,复制后形成G/C和U/A,第二次复制后形成两对G/C、一对U/A和一对A/T。

答案D4.原核生物某基因原有213对碱基,现经过突变,成为210对碱基(未涉及终止密码子改变),它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比,差异可能为( ) A.少一个氨基酸,氨基酸顺序不变B.少一个氨基酸,氨基酸顺序改变C.氨基酸数目不变,但顺序改变D.A、B都有可能解析突变后少了三个碱基对,氨基酸数比原来少1个,C错误;若少的三个碱基对正好控制着原蛋白质的一个氨基酸,则少一个氨基酸,其余氨基酸顺序不变;若减少的三个碱基对正好对应着两个密码子中的碱基,则在减少一个氨基酸数目的基础上,还会改变一种氨基酸的种类,从而引起氨基酸顺序改变;若减少的不是三个连续的碱基,则对氨基酸的种类和顺序影响将更大.答案D5.基因突变和染色体变异的一个重要区别是()A.基因突变在光学显微镜下看不见,染色体变异在光学显微镜下可看见B.染色体变异是定向的,基因突变是不定向的C.基因突变是可以遗传的,染色体变异是不能遗传的D.染色体变异产生的变异是有利的,基因突变产生的变异是有害的解析基因突变是基因内部少量碱基对的改变,发生在基因内部,在光学显微镜下无法观察到,而染色体无论是结构的改变还是数目的增减,在光学显微镜下都可以观察到;无论是染色体变异还是基因突变,两者都是不定向的;基因突变和染色体变异都发生了遗传物质的改变,因此都是可以遗传的;一般来说,无论是染色体变异还是基因突变,大多数变异对生物体是有害的,但也有少数变异是有利的。

2018高考生物一轮复习30分钟精练 4理解原理、把握变量,明晰光合与呼吸的图形分析问题

2018高考生物一轮复习30分钟精练  4理解原理、把握变量,明晰光合与呼吸的图形分析问题

精练4 理解原理、把握变量,明晰光合与呼吸的图形分析问题一、选择题(每小题6分,共30分)1.(2017湖北黄冈第一次调研,18)如图所示,在适宜温度和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是( )A.在CO2浓度低于b的环境中植物乙比植物甲生长得更好B.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用C.适当增加光照强度,a点将右移D.CO2浓度为b时,甲、乙植物的实际光合作用强度相等2.(2017山东师大附中一模,40)图中图一表示的是八月份某一晴天,一昼夜棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。

则图一中时间a、b、c、d依次发生了图二所示的哪项生理活动( )图一图二A.(1)(2)(3)(4)B.(3)(2)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(3)(2)(1)3.(2015海南单科,9)植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。

下列叙述错误的是( )A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B.叶温在36~50 ℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高C.叶温为25 ℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温为35 ℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为04.(2016北京理综,5)在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2,48 h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。

两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。

与本实验相关的错误叙述是( )A.14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物B.生殖器官发育早期,光合产物大部分被分配到营养器官C.遮光70%条件下,分配到生殖器官和营养器官中的光合产物量始终接近D.实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响5.(2016湖南浏阳一中第二次月考,16)图甲中试管A与试管B敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响,试管A的结果如图乙曲线所示。

2018高考生物一轮复习30分钟精练 11抓住特征、综合提升,理顺伴性遗传与遗传病问题

2018高考生物一轮复习30分钟精练  11抓住特征、综合提升,理顺伴性遗传与遗传病问题

精练11 抓住特征、综合提升,理顺伴性遗传与遗传病问题一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2017河北衡水中学二调,45)下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是( )A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.等位基因随同源染色体的分离而分离C.二倍体生物形成配子时核基因和染色体数目均减半D.含有等位基因Aa的杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状2.(2016安徽江南十校联考,12)已知狐狸毛色为黑色的基因(A)位于X染色体上,当缺乏X染色体时胚胎致死。

现有黑色雌狐狸(性染色体组成为XO)与正常白色(a)雄狐狸交配,预期子代中黑色狐狸所占比例和雌、雄之比分别为( )A.3/4 2∶1B.2/3 2∶1C.2/3 1∶1D.1/3 1∶13.(2017黑龙江大庆中学第二次月考,24)据报道,有2%~4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。

XYY综合征患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。

下列关于XYY综合征的叙述正确的是( )A.患者为男性,是由父方减数第一次分裂产生异常次级精母细胞所致B.患者为男性,是由父方减数第二次分裂产生异常精子所致C.患者为女性,是由母方减数第一次分裂产生异常次级卵母细胞所致D.患者为女性,是由父方减数第二次分裂产生异常精子所致4.(2017云南、四川、贵州百校大联考,10)小明及其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但弟弟是红绿色盲患者。

则红绿色盲基因传递的途径是( )A.祖父→父亲→弟弟B.祖母→父亲→弟弟C.外祖母→母亲→弟弟D.外祖父→母亲→弟弟5.(2016黑龙江双鸭山一中第一次月考,19)如图表示某家族遗传系谱,能排除色盲遗传的是( )6.(2017云南昆明一中双基检测,6)某动物的毛色由等位基因A、a控制,现用纯合黑毛(♀)和白毛(♂)杂交,F1雌性全为灰毛,雄性全为黑毛,F1雌雄个体自由交配得到F2,F2雌性中黑毛∶灰毛=1∶1,雄性中黑毛∶白毛=1∶1。

2018版高考生物(全国)一轮复习(规范训练)第十一单元现代生物科技专题11-3课时规范训练含解析

2018版高考生物(全国)一轮复习(规范训练)第十一单元现代生物科技专题11-3课时规范训练含解析

课时规范训练一、选择题1.下面是有关胚胎工程的相关问题,请回答:(1)胚胎工程是对动物________或________所进行的多种显微操作和处理技术。

胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过________给受体才能获得后代。

(2)哺乳动物的体外受精主要包括________、________和受精等几个主要步骤。

若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射________,使其排出更多的卵子.(3)卵子需要发育到________期,才具备受精能力。

此时的卵子________(填“能”或“不能”)与直接取自附睾尾部的精子受精,原因是________________.(4)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入________中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。

解析:(1)胚胎工程是对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育成新个体的技术。

(2)体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤;为了充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射促性腺激素,促进其排出更多的卵子。

(3)卵细胞发育到减数第二次分裂中期,才具备受精能力,才能与获能的精子完成受精作用;刚排出的精子不能立即与卵子受精,精子获能后才具备受精能力。

(4)精子和卵子在体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,培养至桑椹胚或囊胚阶段,即早期胚胎,移入代孕家畜的子宫内继续发育。

答案:(1)早期胚胎配子胚胎移植(2)卵母细胞的采集精子的获取促性腺激素(3)减数第二次分裂中不能精子未获能(4)发育培养液2.胚胎干细胞(ES细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值,其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中。

课标版2018版高考生物大一轮复习30分钟精练精练18明晰概念把握规律全面解决种群与群落问题

课标版2018版高考生物大一轮复习30分钟精练精练18明晰概念把握规律全面解决种群与群落问题

精练18 明晰概念、把握规律,全面解决种群与群落问题一、选择题(每小题4分,共36分)1.(2016陕西西北工大附中适应考试,6)下列叙述中,属于种群空间特征描述的是( )A.玉米田中每1平方米土地上分布1棵野稗B.每毫升培养液中有9个大肠杆菌C.某湖泊每平方米水面上全部鱼的数量D.木棉树在路旁每隔5米种植一棵2.(2016吉林长春二模,5)下列关于种群的说法,错误的是( )A.种群是生物进化的基本单位B.种群密度是种群最基本的数量特征C.杂草的水平分布属于种群的空间特征D.可通过建构数学模型研究种群数量变化3.(2014江苏单科,5)下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构4.(2017河北定州中学第一次月考,27)将野兔引入某岛屿,1~7年野兔种群的增长速率如图。

下列相关叙述正确的是( )A.这7年中野兔种群的数量呈“J”型增长B.第5年时野兔的年龄组成为衰退型C.该岛屿野兔种群的K值约为第4年时野兔数量的2倍D.图中的数据可以用样方法调查野兔的种群数量并计算得出5.(2017江西鹰潭一中第二次月考,11)如图是布氏田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线,a时刻后引入某种动物,变化曲线如图,下列叙述正确的是( )A.布氏田鼠种群的最大数量即为环境容纳量B.DE段田鼠种群的出生率和死亡率都降为零C.布氏田鼠的数量维持在C点有利于草原的发展D.引入动物与布氏田鼠的关系可能是竞争或捕食6.(2017河北保定、唐山第一次调研,5)下列叙述符合生态学原理的是( )A.环境容纳量是指种群的最大数量B.捕食者的存在会降低丰富度C.生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系D.浮游藻类中的氧元素会有10%~20%进入浮游动物7.(2016广东佛山二模,6)下列有关群落的叙述,正确的是( )A.物种组成是区分不同群落的重要特征B.稻田中水稻长势无高矮差异,因此稻田群落没有垂直结构C.人类活动决定群落演替的速度和方向D.沙丘、火灾后的森林上进行的演替都是次生演替8.下列有关群落的叙述正确的是( )A.水生演替都是初生演替,陆生演替都是次生演替B.从裸岩到森林的演替过程中,昆虫首先出现在灌木阶段C.一般情况下,农田弃耕后,土壤表层有机物质会逐渐增多D.群落中种群数目的多少称为物种丰富度9.(2015四川理综,7)某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。

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(课标版)2018版高考生物大一轮复习 30分钟精练 精练9 注重过程、强化联系 应对遗传分子基础问题

乔迁之喜主持人讲话(精选4篇)乔迁之喜主持人讲话篇1各位来宾、各位亲朋好友:公元20__年11月日是一个喜庆的日子,今天阳光明媚,温暖如春,地呈祥瑞,天降吉祥。

成熟伴随着喜悦,收获带来了吉祥!在这流火的8月,我们怀着喜悦的心情,迎来了王玺中先生、柴徽芹女士的乔迁之喜。

良辰吉日,繁花似锦,今天的---酒店流光溢彩,格外宜人,这是各位尊贵的亲朋好友的到来,渲染了今天的喜庆氛围,增添了酒店浓浓的春意,更显得富丽堂皇,篷荜生辉。

在这里,我代表今天的主角王玺中先生、柴徽芹女士,对前来参加乔迁贺喜的各位亲朋好友表示衷心地感谢和热烈的欢迎!俗话说,安居才能乐业。

有一个温馨安逸、宽敞舒适的家,是每个人的梦想。

王玺中先生、柴徽芹女士经过多年的努力,兢兢业业,勤俭持家,这个愿望终于得以实现。

在此我代表前来参加这个乔迁仪式的亲朋好友,向他们表示由衷的祝贺。

祝愿他们一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美!祝各位来宾,财运亨通,四季康宁。

同时也祝愿他们在今后的人生道路上再奏凯歌!人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。

一处良宅双手成,一杯薄酒谢亲朋。

在这喜庆的时刻,---先生、---女士喜在脸上记在心中,千言万语难以表达内心的感激之情,今天在此略备薄酒以表谢意。

请各位开怀畅饮,共叙友情。

祝大家身体健康,阖家幸福!谢谢大家!现在,我宣布:开席。

乔迁之喜主持人讲话篇2尊敬的各位领导,尊敬的各位来宾,女士们先生们:大家中午好!秋雨绵绵传喜讯,大厦落成又一家。

今天,我们欢聚在华府大酒店,迎来了史府的乔迁之喜,在此,我代表他们夫妇对各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

家是人类繁衍生息的沃土;家是民众安居乐业的港湾;家是你开创宏伟蓝图的基地;家是你颐养天年的坚实堡垒;家是你劳累一天需要回到的地方;家是你奔波茫茫人海后的最终归宿;家是你奋斗天南地北,永远割舍不下的一份牵挂。

2018高考生物一轮复习30分钟精练 1抓住主线、明辨功能,掌握化合物的种类与功能

2018高考生物一轮复习30分钟精练  1抓住主线、明辨功能,掌握化合物的种类与功能

精练1 抓住主线、明辨功能,掌握化合物的种类与功能一、选择题(每小题4分,共68分)1.(2017辽宁东北育才中学一模,1)牛通过吃草从草中获得化合物和元素,那么,牛和草体内的各种化学元素( ) A.种类差异很大,含量大体相同B.种类和含量差异都很大C.种类和含量都是大体相同的D.种类大体相同,含量差异很大2.(2017河北武邑中学三调,1)下列化合物中,由相同元素组成的是( )A.纤维素、生长激素、脂肪酸B.ADP、tRNA、质粒C.甘油、丙酮酸、核苷酸D.抗体、酶、生长素3.(2017安徽六安一中第二次月考,26)微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。

这可通过下面的哪一实例得到证实( )A.缺Mg时叶片变黄B.油菜缺B时只开花不结果C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D.缺P会影响ATP的合成4.(2016陕西西安一中期中,7)下表表示人体肌细胞受刺激后,细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系。

时间(ms)0306090120150180钙含量(mmol·mL-1)07.8 2.20.5000肌肉力量N0 2.0 5.0 3.5 2.10.50表中数据可以说明( )A.细胞内钙浓度与肌肉收缩力量有关B.肌肉收缩力量随时间不断增强C.表中看出钙离子进入肌细胞的方式是主动运输D.肌肉在达到最大收缩力时钙浓度最高5.(2017山东师大附中一模,35)在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,叙述错误的是( )A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色,因此可以用于还原糖的鉴定6.(2017辽宁鞍山一中一模,12)下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述,正确的是( )A.细胞中常见的化学元素有20多种,根据作用的大小分为大量元素和微量元素B.组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的质量百分比)中,因水的含量多,故O的含量最多,H次之C.同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高D.许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物的血钙太低,会出现肌无力症状7.(2017广东中山一中第一次统测,3)玉米种子发育到玉米幼苗的过程中,关于细胞内水和无机盐的叙述,正确的是( )A.玉米种子在萌发过程中,主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐B.玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用C.储存于玉米种子的细胞内,可用于细胞代谢的水主要是自由水D.适宜环境中,玉米幼苗生长较快,每个细胞内无机物的积累量越来越多8.(2017河北衡水中学二调,3)据报载,科学家发现了一种可以分解鸡毛的角蛋白酶,有可能被用来“消化”导致疯牛病和人类克雅氏症的毒蛋白。

2018年生物高考真题试题18个专题分类汇编(精编+解析版-全word版)

2018年生物高考真题试题18个专题分类汇编(精编+解析版-全word版)

2018年生物高考真题试题分类汇编专题01 组成细胞的分子及多样性1.(2018浙江卷,13)蛋白质在生物体内具有重要作用。

下列叙述正确的是()A.蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同B.某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变C.蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性D.“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B【答案】B【解析】氨基酸化学结构的差异只是R基团的不同,A错误;某些化学物质,如蛋白酶可催化蛋白质水解,使蛋白质的空间结构发生改变,B正确;遗传物质DNA控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性,C错误;“检测生物组织中的蛋白质”需先向组织样液中加入双缩脲试剂A液(0.1g/mL 的NaOH溶液) 1mL,摇匀后再加入双缩脲试剂B液(0. 01g/mLCuS04溶液) 4滴并摇匀,D错误。

2.(2018全国Ⅱ卷,1)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是()A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】抗原能和抗体特异性结合,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质,都可以作为引起免疫反应的抗原,可见,浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原,A正确;肌肉细胞中的某些蛋白质(如肌动蛋白等)参与肌肉收缩的过程,B正确;蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2的运输,C错误;染色体是细胞核的结构之一,染色体主要由DNA和蛋白质组成,D正确。

3.(2018江苏卷,5)哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用,加压素具有升高血压和减少排尿的作用。

两者结构简式如下图,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。

下列叙述正确的是( )A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同【答案】D【解析】由图解可知,两种激素都是由六环肽和三肽侧链构成的多肽化合物,A错误;氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中的氢分别来自于一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基,B 错误;肽链中游离的氨基酸数目与参与构成肽链的氨基酸的种类有关,C错误;根据以上分析可知,两种激素在两个氨基酸种类上不同,进而导致两者的功能不同,D正确。

2018版高考生物(苏教版)大一轮复习讲义(教师版Word文档)第九单元生物与环境第32讲含解析

2018版高考生物(苏教版)大一轮复习讲义(教师版Word文档)第九单元生物与环境第32讲含解析

[考纲要求] 1.种群的特征(Ⅰ).2。

种群的数量变化(Ⅱ).3。

实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化。

考点一种群的特征及种群密度的调查方法1.种群的特征(1)种群的概念:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。

(2)种群的数量特征项目定义特点或意义种群密度种群在单位面积或体积内某一种群全部个体数量①不同物种,种群密度不同;②同一物种,种群密度可变出生率、死亡率单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群总个体数的比率决定种群大小和种群密度迁入率、迁出率单位时间内迁入或迁出的个体数目占该种群个体总数的比率年龄结构一个种群中各年龄段的个体数量的比例①类型②意义:可预测种群数量变化趋势性别比例种群中雌雄个体数量的比例在一定程度上影响种群密度(3)完善种群数量特征之间的关系图解①种群密度是种群最基本的数量特征.②直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率.③年龄结构是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的,性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。

2.种群密度的估算方法(1)样方法①适用对象:植物或移动能力较低的动物。

②过程确定调查对象↓选取样方错误!↓计数错误!↓计算种群密度:所有样方种群密度的平均值(2)标志重捕法①适用生物:活动能力强、活动范围大的动物。

②过程确定调查对象↓捕获并标志个体,计数为M↓重捕,计数为n,其中被标志个体为m↓密度估算公式如下:N(种群个体数)=错误!×M(标志个体数)易错提醒种群密度调查方法中的4个关键点(1)关键点1:样方法中样方的选择要合适①随机取样:常用五点取样法(如图1)和等距取样法(如图2)。

②大小适中:乔木100 m2、灌木16 m2、草本1 m2;样方数量不宜太少;一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般呈网状)。

③数量合适:样方太少,误差偏大;样方过多,工作量增大,因此要选择合适的数量。

(2)关键点2:样方法中的计数要准确:同种生物个体无论大小都要计数,若有正好在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则。

高2015级2018年步步高高中生物全国通用一轮复习加练30分钟第8练及参考答案

高2015级2018年步步高高中生物全国通用一轮复习加练30分钟第8练及参考答案

1.下列选项中,不属于细胞膜功能的是()A.控制物质进出细胞B.将细胞与周围环境分隔开C.进行细胞间的信息交流D.控制细胞的代谢2.(2017·枣庄调查)下列生理过程中,需要依赖于细胞膜上的受体才可完成的是()A.氨基酸通过细胞膜进入组织细胞被利用B.高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接C.垂体细胞分泌生长激素D.神经递质作用于突触后膜引发兴奋或抑制3.下列过程不能体现细胞膜的流动性特点的是()A.蛙红细胞的分裂B.唾液腺细胞分泌淀粉酶C.植物细胞质壁分离D.肝细胞膜上的糖蛋白识别胰岛素4.下列有关细胞间信息交流的叙述中,正确的是()A.细胞间信息交流是细胞膜的功能之一,体现了细胞膜的选择透过性B.神经递质与突触后膜上的受体结合后,即被受体转运到突触后膜上,使后膜兴奋或抑制C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同D.细胞间信息交流的方式多种多样,可以是细胞接触传递信息,也可以通过介质传递5.(2017·衡阳八中质检)如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是()A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系C.适当提高温度将加快②和③的流动速度D.b过程不需要A TP,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性6.(2017·长沙月考)下列关于细胞膜的流动镶嵌模型说法正确的是()A.罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮—暗—亮”的三明治结构是一种静态模型B.利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验,证明了细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜上绝大多数的蛋白质和磷脂双分子层都具有一定的流动性D.欧文顿利用了化学上的“相似相容原理”解决了脂溶性物质为什么更容易进入细胞,是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇7.(2017·枣庄学情调查)关于细胞核的叙述,正确的是()A.细胞核行使遗传功能的结构是核孔B.核糖核苷酸只能通过核孔进入细胞核C.细胞核控制细胞所有的遗传特性D.没有细胞核也能合成蛋白质8.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病,最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍(核孔复合物是位于核孔上与核孔的结构和功能密切相关的物质),据此分析正确的是()A.核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变C.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱D.tRNA在细胞核内合成后,经主动运输进入细胞质发挥作用9.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。

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精练18 明晰概念、把握规律,全面解决种群与群落问题一、选择题(每小题4分,共36分)1.(2016陕西西北工大附中适应考试,6)下列叙述中,属于种群空间特征描述的是( )A.玉米田中每1平方米土地上分布1棵野稗B.每毫升培养液中有9个大肠杆菌C.某湖泊每平方米水面上全部鱼的数量D.木棉树在路旁每隔5米种植一棵2.(2016吉林长春二模,5)下列关于种群的说法,错误的是( )A.种群是生物进化的基本单位B.种群密度是种群最基本的数量特征C.杂草的水平分布属于种群的空间特征D.可通过建构数学模型研究种群数量变化3.(2014江苏单科,5)下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构4.(2017河北定州中学第一次月考,27)将野兔引入某岛屿,1~7年野兔种群的增长速率如图。

下列相关叙述正确的是( )A.这7年中野兔种群的数量呈“J”型增长B.第5年时野兔的年龄组成为衰退型C.该岛屿野兔种群的K值约为第4年时野兔数量的2倍D.图中的数据可以用样方法调查野兔的种群数量并计算得出5.(2017江西鹰潭一中第二次月考,11)如图是布氏田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线,a时刻后引入某种动物,变化曲线如图,下列叙述正确的是( )A.布氏田鼠种群的最大数量即为环境容纳量B.DE段田鼠种群的出生率和死亡率都降为零C.布氏田鼠的数量维持在C点有利于草原的发展D.引入动物与布氏田鼠的关系可能是竞争或捕食6.(2017河北保定、唐山第一次调研,5)下列叙述符合生态学原理的是( )A.环境容纳量是指种群的最大数量B.捕食者的存在会降低丰富度C.生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系D.浮游藻类中的氧元素会有10%~20%进入浮游动物7.(2016广东佛山二模,6)下列有关群落的叙述,正确的是( )A.物种组成是区分不同群落的重要特征B.稻田中水稻长势无高矮差异,因此稻田群落没有垂直结构C.人类活动决定群落演替的速度和方向D.沙丘、火灾后的森林上进行的演替都是次生演替8.下列有关群落的叙述正确的是( )A.水生演替都是初生演替,陆生演替都是次生演替B.从裸岩到森林的演替过程中,昆虫首先出现在灌木阶段C.一般情况下,农田弃耕后,土壤表层有机物质会逐渐增多D.群落中种群数目的多少称为物种丰富度9.(2015四川理综,7)某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。

有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见下图。

下列叙述错误的是( )A.随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧B.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险就越大C.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素D.草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分二、非选择题(共64分)10.(12分)某研究小组以酵母菌为对象探究种群数量的动态变化。

根据所学知识回答下列问题:(1)每隔24小时定时取样,再用血细胞计数板进行计数,并以多次计数的平均值估算酵母菌种群密度,这种方法称为法。

取样前,要将培养液摇匀,目的是。

制片时,首先,再,最后用滤纸吸去多余的培养液。

(2)左图是一块血细胞计数板正面示意图,其上有个计数室。

右图是计数室中一个中格的酵母菌分布示意图,该中格内酵母菌数量应计为个。

(3)该同学将试管中的培养液摇匀后取样并制片,在显微镜下观察到下图所示的现象,则应采取的措施是。

(4)探究“温度对酵母菌种群数量变化的影响”,请你简要写出实验的主要思路:。

11.(2017辽宁师大附中高二期末,40)(10分)自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,如图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型,请回答以下问题:(1)该模型属于数学模型的表现形式之一的,该形式较为直观形象。

(2) 图中A段种群增长近似于型曲线。

该模型需要满足的条件是。

(3)该种群的环境容纳量是(填“K1”或“K2”)。

(4)影响种群数量变化的因素很多,分析图中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是。

A.食物和天敌B.气候和传染病(5)在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其会变小。

12.(2017云南、四川、贵州百校大联考,28)(10分)某湿地生态系统主要由红树林、藻类和浮游动物等组成,请回答下列问题:(1)调查该生态系统中的某种乔木的种群密度的常用方法是,该方法的关键是要做到。

(2)红树林中的植物存在明显的分层现象,群落具有分层现象的意义是,植物的分层决定了动物的分层,其原因是植物为动物提供了多种多样的。

(3)某些红树植物的不定根在海绵中交错分布,并从中吸收溶解铵,从而促进根的生长。

而红树植物的根为海绵的生长提供稳固的生长基质,还能释放碳来促进海绵的生长。

由此可知,这些红树植物和海绵的种间关系为。

13.(2016云南昆明月考,31)(10分)哀牢山,位于云南中部,为云岭向南的延伸,是云贵高原和横断山脉的分界线,也是元江和阿墨江分水岭。

回答下列问题:(1)哀牢山森林中的植物具有明显的垂直结构,为动物创造了多种多样的,因此动物也有类似的分层现象。

哀牢山森林中有很多珍稀植物,如水冬青,为调查其种群密度可采用样方法,常用的取样方法是;对水冬青最有效的保护措施是。

(2)元阳梯田位于哀牢山南部,梯田可起到一定的蓄洪防旱作用,体现了生物多样性的价值。

当地引入小龙虾后,在前几年小龙虾种群数量增长类似于“J”型增长。

若刚引入时小龙虾数量为N0,一年后其数量为2N0,则按“J”型增长的数学模型推测三年后的数量为。

由于小龙虾的大量繁殖,导致梯田生态系统遭到破坏,说明生态系统的能力不是无限的,后来通过生物防治的方法控制其数量,如投放小龙虾的天敌鲶鱼、黄鳝、鲤鱼等,这样做的优点是。

14.(2016福建毕业班质检,31)(10分)某自然保护区占地面积1 133 hm2,科研人员对一块0.2 hm2样地的乔木层进行多次调查,部分种群数量变化如下表:(单位:株)据表回答下列问题:(1)云南银柴与厚壳桂的种间关系是。

(2)不同种群垂直方向上的分层分布形成群落的结构,植物分层现象主要与(环境因素)有关。

(3)调查该样地锥栗种群数量(可以/不可以)采用逐个计数法。

(4)据表估算该样地1992年云南银柴的种群密度为。

若用该数据代表当年自然保护区内云南银柴的种群密度,则不可靠。

要获得可靠的结果,应该如何取样? 。

(5)该自然保护区受到一定程度的干扰,仍维持相对稳定状态,这是由于生态系统具有。

15.(2014四川理综,9)(12分)将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。

一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示。

(1)本实验的自变量是,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有。

(2)稻田生态系统中的福寿螺属于,它和鸭舌草之间构成关系。

(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈型增长。

(4)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历演替,时间足够长,最可能演替为以为主的水生植物群落。

(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的稳定性将降低。

答案全解全析一、选择题1.D 选项A、B属于种群的数量特征;某湖泊的全部鱼不属于一个种群;木棉树在路旁每隔5米种植一棵,属于种群空间特征中的均匀分布。

2.C 种群是一定自然区域内同种生物的所有个体,杂草包括多个生物种群,C错误。

3.C 在一定的自然区域内,同种生物的全部个体构成种群,A正确;壁虎活动能力强,所以用标志重捕法调查其种群密度,B正确;演替达到相对稳定阶段后,群落内的物种组成仍有变化,但一般变化不明显,C错误;洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构,D正确。

4.C 种群的数量呈“J”型增长的过程中种群的增长速率应是逐渐增大的,与曲线变化不同,A错误;第5年时野兔种群的增长速率大于0,说明野兔种群数量仍然在增长,属于增长型,B错误;根据曲线的增长速率变化先增大再减小为0,说明该种群数量呈“S”型增长,在增长速率最大时即是种群数量达到K/2的时候,C正确;野兔活动范围大,调查其种群密度不适宜用样方法,应用标志重捕法,D错误。

5.D 环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,A项错误;DE段田鼠种群的出生率等于死亡率,B项错误;C点时布氏田鼠的种群增长速率最大,若将其数量维持在C点,则不利于草原的发展,C项错误;由图中a时刻后引入某种动物,布氏田鼠的种群数量和引入动物的种群数量变化趋势可判断引入的动物与布氏田鼠的关系可能是竞争或捕食,D项正确。

6.C 环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,A错误;捕食者的存在会影响被捕食者的生存,但不会降低丰富度,B错误;生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系,C 正确;无法判断浮游藻类中的氧元素进入浮游动物的比例,D错误。

7.A 群落的物种组成是区分不同群落的重要特征,A正确;稻田中水稻长势无高矮差异,但稻田群落具垂直结构,B错误;人类活动只可影响群落演替的速度和方向,C错误;沙丘上进行的演替是初生演替,火灾后的森林上进行的演替是次生演替,D错误。

8.C 初生演替和次生演替是根据演替的起点划分,不是根据水分多少划分,A错误;从裸岩到森林的演替过程中,昆虫首先出现在草本植物阶段,B错误;一般情况下,农田弃耕后,土壤表层有机物质会逐渐增多,C正确;群落中物种数目的多少称为物种丰富度,D错误。

9.A 随蝗虫种群密度的增大,植物的生物量变小,植物间的竞争将减弱;蜥蜴活动地点距离石头越远,被天敌捕食的风险就越大,蜥蜴个体数越少;草地上放置适量石头,可有效降低蝗虫种群密度,有利于能量流向对人类有益的部分;蝗虫种群密度、植物生物量、蜥蜴个体平均数均随距石头远近变化而变化,故距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素。

二、非选择题10.答案(1)抽样检测使酵母菌在培养液中均匀分布将盖玻片放在计数室上将培养液滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入(2)2 24(3)适当稀释后,再观察计数(4)在0~40 ℃之间设置等温度梯度,在相同的条件下培养酵母菌相同的时间后,分别取样、观察、计数,统计结果,得出结论。

解析(1)调查培养液中酵母菌的种群数量用抽样检测法,即每隔24小时定时取样,再用血细胞计数板进行计数,并以多次计数的平均值估算酵母菌种群密度。

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